六年級(jí)年的作文(范例4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天是放假的第三天,大舅說要帶我們?nèi)胰巳粲吧角f游覽一天。我可是很長(zhǎng)時(shí)間沒有出去玩了,聽到后,興奮得一晚上都沒睡好覺,腦子里一直想著該怎樣度過這愉快的一天。
沿著影視城向上走,在幾座連綿的大山里,車子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,沒一會(huì)兒,只見山上的山楂樹、柿子樹和各種植被漫山遍野,看得我是眼花繚亂。一串一串的山楂和一個(gè)個(gè)燈籠似的柿子,讓我們?nèi)胰舜瓜讶,剛才的難受勁兒早被我拋到九霄云外去了。這邊是各樣的果實(shí),那邊是直入云霄的大山,真是令人心曠神怡。
到了景區(qū)后,我們開始了這次旅行最豐盛的午餐計(jì)劃——燒烤PARTY。拿出事先準(zhǔn)備好的燒烤爐、木炭、土豆和腌制的雞翅、串好的羊肉串后,大舅燒木炭,我和媽媽、姐姐準(zhǔn)備調(diào)料,而姥姥就坐在那等著享用我們做的大餐。
剛要開始,我說話了:“今天,我負(fù)責(zé)燒烤,大家就盡情享用吧!”只見他們都用疑惑的眼神看著我。“你們就相信我吧!蔽矣每蓱z的眼神看著他們,終于得到了肯定。
我把一串雞翅放在烤架上,往上刷了點(diǎn)油,只聽見“啪啪”的.濺油聲,接著顏色由白變黃,再變成金黃。聽見媽媽說已經(jīng)熟了后,我再往上面撒點(diǎn)孜然、辣椒粉,大功告成。
第一個(gè)品嘗我手藝的是姥姥,我緊張地看著她吃下第一口,然后聽到了三個(gè)字“真好吃”。我心里簡(jiǎn)直樂開了花,高興死了,一下子信心滿滿。接著出爐的肉串、素串,也讓他們不禁叫我“任大廚”?粗麄円粋(gè)個(gè)滿足的樣子,我不吃也飽了。
感謝你,凈影山莊,是你讓我在枯燥無味的學(xué)習(xí)生活中度過了快樂的一天,也讓我感受到了自立的樂趣和家人的肯定。我不會(huì)忘記你,美麗的凈影山莊。
六年級(jí)年的作文 篇2
在很久以前,兔子是土地爺爺養(yǎng)的一只寵物,由于它天天跟土地爺爺在黃土中穿梭,所以它的毛是土黃色的。而在那時(shí),它的嘴也不是三瓣嘴,而是一張挺可愛的櫻桃小嘴,它的眼睛也是漆黑的,它的耳朵則短短的,尾巴卻長(zhǎng)長(zhǎng)的。
有一年,人間遇到了千年一遇的旱災(zāi),人們紛紛餓死,渴死,土地爺爺心急如焚,可卻無能為力。
正當(dāng)人類瀕臨滅絕的時(shí)候,兔子聽到了一個(gè)傳說,相傳只要到天上找到云珠,陽(yáng)珠,月珠,然后研磨成一堆粉末,從天上撒下,便可解人間疾苦。兔子興奮極了,它穿上用鳥羽做的翅膀,飛到了天空,站在了一朵云的上面,準(zhǔn)備開始找云珠。可兔子環(huán)顧四周,周圍全是茫茫云海,到哪找云珠呢?正當(dāng)兔子焦急得在原地踱步的時(shí)候,一朵小云說:喂、黃毛怪,你是不是在找云珠呀?哼、如果你就這樣找,給你一輩子時(shí)間你都找不到,如果你把你的長(zhǎng)尾巴送給我,我就把云珠所在的地方告訴你!兔子縱然十分不舍,但也還是忍痛把尾巴拔下來,送給了小小云。
尾巴只剩下一個(gè)球的兔子經(jīng)過小小云的指點(diǎn),撲棱著翅膀來到了浮云層前面,只見一層層的云好似海上的波浪,一層接著一層不停地翻滾著,壯觀得很。兔子閉著眼睛飛了過去,那綿綿的浮云把兔子的皮膚弄得火辣辣的疼,飛著飛著,兔子終于飛到了盡頭,它睜開眼,發(fā)現(xiàn)一顆乳白色的小珠子就在它的眼前,它急忙拿過來,可放在哪呢?放在手里不安全,那么就喊含在嘴里吧!兔子把云珠含在嘴里,一低頭,卻驚訝的'發(fā)現(xiàn)自己的毛變成了像云一樣的白色,再也不是難看的土黃色了,兔子頓時(shí)漂亮了起來,它飛了起來,飛向那潔白的玉盤,打算去找月珠,可那玉盤看起來近,實(shí)際上非常遠(yuǎn),兔子撲扇著假翅膀,才沒飛多遠(yuǎn),就累的口吐白沫,不停的往下掉。
正當(dāng)它眼前一黑,認(rèn)為自己就要完蛋了的時(shí)候,那朵小小云接住了它,馱著它飛向那潔白的月亮,兔子昏昏沉沉地睡了過去。
六年級(jí)年的作文 篇3
每一顆種子里都有一棵大樹,褪掉外殼就會(huì)有繽紛的春,就會(huì)有怒放的生命,我想只要是生命就要活的精彩。
藍(lán)天中展翅翱翔的雄鷹,它那矯健的身影,敏捷的姿態(tài),驚人的速度,著實(shí)讓人震撼,我想那就怒放的生命。
水中那活潑生趣的魚兒,它輕快的體態(tài)悠然的.樣子,著實(shí)讓人迷戀,我想那就是怒放的生命。
花叢中的辛勤勞作的蜜蜂,在那花叢間流連,它那么辛勤的忙碌,尋覓的足跡,無私的奉獻(xiàn),著實(shí)讓人感動(dòng),我想那就是怒放的本命。
每當(dāng)身邊響起那激動(dòng)人心的弦律,王峰那《怒放的生命》,我都會(huì)情不自禁的跟著唱起來,“我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就想穿行在那無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量……”那激情的弦律使人心潮澎湃,心聲振奮,感覺渾身都充滿力量,我想要那怒放的生命,來創(chuàng)造生命的奇跡。
我想要李小龍一樣怒放的生命,從小就對(duì)自己的夢(mèng)想執(zhí)著追求,為中華人的尊嚴(yán)而戰(zhàn)斗,為什么他能成武術(shù)界響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?是勤奮與刻苦,李小龍從小便苦練基本功,最簡(jiǎn)單切又最有效的方法便是,扎馬步,雙手伸平端著一根竹竿,一練幾個(gè)鐘頭下來,吃飯時(shí)手根本拿不住碗和筷子哆哆嗦嗦……。正是這樣的艱苦的歷練才使他成為了戰(zhàn)無不勝的武術(shù)高手。
鷹擊長(zhǎng)空,魚翔潭底,虎嘯深山,駝走大漠。所有的萬物都在怒放著自己的生命,生命短暫,如果不盡情怒放就對(duì)不起生命本身,生命珍貴,如果不心情怒放就感受不到生命的美妙與精彩,生命是上天賦予的,同時(shí)又屬于你自己,我們唯有怒放生命,才能真正擁有它,享受它。
我想要怒放的生命,是一滴水的清純,是一抹綠的新鮮,是一顆瞳仁里的晶瑩,是一輪天邊的新月,一輪高升的紅日,是一聲聲清脆的鳥叫,是一縷曙光的溫暖……
記住,是生命就要去怒放去享受它,去感受怒放的快樂。
六年級(jí)年的作文 篇4
五月初五,汨羅江邊,你——屈原,內(nèi)心充滿矛盾,充滿無奈,你就是多么期望能夠報(bào)效國(guó)家,為國(guó)捐軀,可就是天妒英才,不識(shí)人才得大王不給你機(jī)會(huì),他昏庸無能,把大好江山毀于一旦,你被眼睜睜地看著國(guó)土被一次次侵蝕,直到再無楚國(guó)存在。大江彭湃,洶涌著向東流去,你的心隨著這江水那樣起伏不定,江水流逝了多少滄桑,楚國(guó)已不復(fù)存在,而你更感到前路茫茫。
“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”你輕輕地哀嘆,眼角間流下難以掩飾的淚水,一滴滴那么晶瑩,發(fā)出多么柔弱的淚光,蒼白的臉色中,勾住過往,遙望藍(lán)天長(zhǎng)長(zhǎng)地哀嘆一聲,無奈的吟唱起一句句詩(shī)歌,歌聲響徹天地,似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中,表達(dá)了你對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛之情;表達(dá)了你懷才不遇的無奈情緒;表達(dá)了你對(duì)人民處于水深火熱中的哀憐之情!但不管你如何大聲,可“伯樂”卻不知在何處,你的一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無奈,發(fā)出千嘆萬哀都言不了你那悲痛的情緒!
汨羅江邊,大風(fēng)狂吹,江水更加洶涌,憤怒地拍打著江岸,一男子輕輕一躍,就此殉身。你,就就是這一躍。從此,大地上就少了一個(gè)偉大的愛國(guó)詩(shī)人;從此,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中就多了一個(gè)。你可知,就在你殉身之后,有多少人為你而淚流滿面,直至今日,仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛國(guó)情懷讓我們贊嘆不已,身為炎黃子孫的我們必須會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的愛國(guó)精神。從你殉身的那一日,“賽龍舟”便出現(xiàn)了,和“吃粽子”一齊成為端午節(jié)的特色,和你一齊成為中國(guó)的傳說。為了什么呢?為了紀(jì)念你——一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人,和緬懷你的愛國(guó)精神!
一本《離騷》,使中華文化增添了新的活力;一個(gè)端午節(jié),使中華民族擁有傳奇的一面;一種愛國(guó)情懷,更使中國(guó)人民的情操更高尚!而這一切,都就是源自你——屈原。或許在你投江之前,你為自我無法救黎民于水深火熱之中,而感到遺憾,可就是我想你此刻明白你為中華民族的'人民做了那么多事,必須會(huì)感到很欣慰。 我為你而驕傲,又為你而悲哀。驕傲的就是我們有這樣一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人而自豪;悲哀的就是時(shí)代的背景讓你的才華無法施展,正所謂“千里馬”常有,而 “伯樂”卻不常有,你就是何其不幸地遇到這樣的“主”啊!
這天,我們?nèi)匀贿^著這端午節(jié),為的就是紀(jì)念一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人——屈原!
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