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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-12 09:11:16 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)的作文(優(yōu))

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)的作文(優(yōu))

    六年級(jí)的作文 篇1

      阿愷的小學(xué)生活,雖然目前只進(jìn)行了兩天,讓我們感到了累和緊張的同時(shí),也體驗(yàn)了孩子逐漸成長(zhǎng)的快樂(lè)!

      阿愷入學(xué)前,我們常常對(duì)阿愷的小學(xué)生活充滿了期待,覺(jué)得孩子的小學(xué)生是他成長(zhǎng)中十分重要的一個(gè)階段,所以阿愷的小學(xué)入學(xué)是我們家中一件很具有重大意義的事情。原本,想在阿愷入學(xué)的前一天,給阿愷舉行一個(gè)慶祝儀式的,但由于阿愷入學(xué)的事情有了小插曲,所以沒(méi)有如期進(jìn)行!

      入學(xué)第一天,是我把阿愷送入教室的`,愷爸在教室門外,阿愷扯著我的手,說(shuō):“媽媽,陪我一會(huì)吧!”我說(shuō):“媽媽要上班,所以不能陪你了!”于是阿愷朝我揮著手說(shuō)“再見(jiàn),媽媽!”這一刻,我有些心酸。愷爸一直站在外邊,可能也發(fā)現(xiàn)了阿愷的心理變化,所以沒(méi)有走,又在學(xué)校呆了一會(huì)。走在路上,我的眼睛濕潤(rùn)了,禁不住想哭!

      中午接阿愷的時(shí)候,他說(shuō):“爸爸怎么沒(méi)來(lái),今天早上爸爸說(shuō)要早來(lái)接我的�!薄鞍职譀](méi)時(shí)間,媽媽來(lái)也是一樣的啊�!蔽医忉尩健0鹄业氖�,好象很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)著媽媽一樣,其實(shí),阿愷在幼兒園里適應(yīng)的很好,我一直相信在小學(xué)也會(huì)一樣,也許是因?yàn)榈搅艘粋€(gè)新的環(huán)境,他有點(diǎn)不適應(yīng),在我們離開(kāi)學(xué)校的那一刻他哭了。不過(guò)他哭的事情是我后來(lái)才知道的,阿愷說(shuō):“媽媽,在學(xué)校里,我很想你,所以就禁不住哭了,我的同桌也哭了,不過(guò)我就哭了一下,而我的同桌卻哭了好多次的�!蔽蚁�,阿愷和他的同桌是相互影響吧,在阿愷落淚的時(shí)候,同桌也就跟著落淚。聽(tīng)了阿愷的話,酸酸的感覺(jué)又一次涌上心頭!

      第二天,阿愷比前一天狀態(tài)好了很多,回來(lái)跟我們講他在學(xué)校的情況,說(shuō)他的老師如何如何的好,看來(lái)阿愷很喜歡他的老師的,并告訴我們說(shuō)他喜歡上小學(xué),看來(lái)阿愷正慢慢適應(yīng)他的小學(xué)生活的。今天和阿愷閑聊學(xué)校的情況,阿愷無(wú)意中說(shuō)起,他說(shuō)他昨天在學(xué)校受到老師表?yè)P(yáng)了,說(shuō)他上課時(shí)坐得最好了!

      聽(tīng)到阿愷受到表?yè)P(yáng),我們對(duì)阿愷的表現(xiàn)大加贊賞,我想也許,這正是阿愷喜歡學(xué)校的真正原因吧,呵呵!

    六年級(jí)的作文 篇2

      清晨,我去小廣場(chǎng)鍛煉身體,突然發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)前的樹(shù)木里的幾棵桃花開(kāi)了!有粉紅色的,有粉白色的,一個(gè)個(gè)擠滿了枝頭了,發(fā)出淡淡清香。粉紅色的桃花很大,很鮮。粉白色的雖然顏色不好看,可卻發(fā)出誘人的香氣。

      我被桃花深深吸引,只見(jiàn)它大概有六或八片花瓣,中間立著幾根金黃細(xì)長(zhǎng)的.花蕊。花瓣上還有幾顆晶瑩的露珠。盛開(kāi)的桃花,仿佛在告訴我們“春天來(lái)啦!”

      其實(shí),大自然也會(huì)說(shuō)話。只要你細(xì)心地觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

    六年級(jí)的作文 篇3

      我姥爺還在老家的時(shí)候,在屋后種了幾畝果園。聽(tīng)他說(shuō)里面有各種果子:蘋(píng)果、梨子、李子、桃子、葡萄、杏子等。每當(dāng)果子成熟的時(shí)候,他就摘下果子,用自行車馱到集市上去賣。我很想去姥爺?shù)墓麍@看看,雖然現(xiàn)在它已經(jīng)轉(zhuǎn)給別人了。

      這次回老家,我向媽媽提出要求:去果園看一看、玩一玩。媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,畢竟那里充滿了她童年的回憶。

      由彤彤表姐帶路,我們一行四人浩浩蕩蕩地向屋后的果園出發(fā)。一看,呀!變樣子了!果園里的果樹(shù)變少了,取而代之的是成片成片的林木。媽媽說(shuō)那是經(jīng)濟(jì)林木,比果子值錢得多�?磥�(lái)這里的人們這么富裕,都是林木的功勞啊!但水果也不可缺少啊!于是,我們找啊找,終于找到了一片桃樹(shù)和一片李子林。

      媽媽教我區(qū)分桃樹(shù)和李子樹(shù):桃樹(shù)粗壯,矮矮的,樹(shù)丫是分開(kāi)的,葉子是厚厚的,綠綠的;李子樹(shù)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,枝丫是合攏的,葉子是細(xì)長(zhǎng)的、紅色的。它們的果子也不同:李子小小的.,圓圓的,紅紅的,躲在眾多的葉子里面;桃子大大的,毛乎乎的,只有尖頭處有點(diǎn)紅,其他的是青色的。我們迫不及待地去摘了李子,呀!真酸!姐姐告訴我,要摘紅色的,最好是紅的發(fā)黑的,捏上去有點(diǎn)軟的。我試了一下,還真是的呀!摘了一些李子,我們又去摘桃子。摘桃子的時(shí)候,姐姐讓我們摘紅紅的,上面有斑點(diǎn),就像霉點(diǎn)點(diǎn)一樣,這樣的桃子才是熟的�?磥�(lái)姐姐的經(jīng)驗(yàn)真是豐富啊!我可以和她學(xué)習(xí)許多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

      在果園里摘果子的時(shí)候,媽媽給我們拍了許多的照片,發(fā)給姥姥和姥爺看,讓他們也像回了一次老家一樣。媽媽說(shuō),青島的老家永遠(yuǎn)在他們心靈最深處,是他們永遠(yuǎn)的家。

      我想,我們每個(gè)人都會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著養(yǎng)育我們、給我們幸福的青島老家,也難以忘懷那片撥動(dòng)我們心弦的果子林。果子林,相思情,我們?cè)谝黄?

    六年級(jí)的作文 篇4

      走在繁華的街道上,幾個(gè)打扮得怪模怪樣地青年引起了我的注意。在這街上,他們顯得是那樣差眼,那樣高傲。其中一個(gè)難得,長(zhǎng)發(fā)披肩,那金黃色地頭發(fā)不由得讓我想起了一種動(dòng)物——“金絲猴”。還有個(gè)女的,頭發(fā)染得像美術(shù)老師的調(diào)色板,眼睛涂得像個(gè)熊貓,連抹得像死人一樣蒼白兩邊的腮紅呈圓形,嘴唇紅得像吃了豬血,不僅讓我聯(lián)想到電視里的“僵尸”。另一個(gè)女的那奇異的裝束實(shí)在讓人難以接受——上身穿一件特大特厚型的熊毛背心,里面卻穿一件中袖,下身穿一條超短裙,卻穿一雙毛茸茸的“高筒氈靴”,真不知她要過(guò)冬天還是要過(guò)夏天,真是應(yīng)了人們常說(shuō)的.一句話“只要風(fēng)度,不要溫度”。

      可是他們這樣做就是有風(fēng)度和美的表現(xiàn)嗎?這使我陷入了沉思。

      人人都有愛(ài)美之心,哪怕他在不承認(rèn)。什么是美?難道那種頭發(fā)五顏六色,身上五彩繽紛的是美嗎?難道夏天穿得像只熊,冬天卻穿一件單衣的人是有風(fēng)度的人嗎?難道說(shuō)化妝化得像個(gè)“妖”的人是有氣質(zhì)的人嗎?不,不是。真正的美不是經(jīng)過(guò)人工修飾的,而是清爽自然不做作。美麗是化妝化出來(lái)的嗎?聽(tīng)聽(tīng)林清玄說(shuō)的:“化妝的方式有三種。三流的化妝是臉上的化妝;二流的化妝是改變體質(zhì),一個(gè)人睡眠充足,注意運(yùn)動(dòng)與影,這樣她就能改善皮膚,精神充沛,比化妝有效得多;一流的化妝是改變氣質(zhì),多讀書(shū),多思考,對(duì)生活樂(lè)觀,對(duì)生命有信心,關(guān)懷別人,自愛(ài)而又尊嚴(yán),一流的化妝是生命的化妝�!�

      許多人把美看在外表,真正的美其實(shí)是內(nèi)心的美。

    六年級(jí)的作文 篇5

      夜,一如既往的深沉,就好像一場(chǎng)無(wú)聲息的黑色葬禮般,那么的隆重,又那么的憂傷。佇立于這樣的月色下,我靜靜地傾聽(tīng)著晚風(fēng)拂過(guò)的呢喃,看著月亮在白蓮花般的云朵里穿行,看著月光如流水一般靜靜地瀉在身旁,恍惚間,似乎感覺(jué)到了月亮的清麗秀顏下埋藏著些許的憂傷。這一刻,我明白了它的煩惱。

      記得在很小的時(shí)候,就曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò),月亮的光并不是它自己發(fā)出來(lái)的,它反射著太陽(yáng)的光,卻獨(dú)個(gè)兒享受人們的贊美。所以,它是個(gè)“賊”,它并不光彩,它是天空中的'騙子。

      或許,這就是月亮的煩惱吧!但是,我想為月亮正名。不錯(cuò),月亮是不會(huì)發(fā)光。我且不說(shuō)它的光是“借來(lái)的”、“拿來(lái)的”,就算它的光是“偷來(lái)的”,許多人也沒(méi)有嫌它、恨它,罵它“欺世盜名”,而是愛(ài)它、寵它,寫(xiě)文章贊美它。李太白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”、“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;蘇東坡“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”;張九齡“海上升明月,天涯共此時(shí)”,邊防戰(zhàn)士思鄉(xiāng)時(shí)總要唱一曲《十五的月亮》……古往今來(lái),有多少人被月亮的光輝所折服,為月亮的情意所感動(dòng)。這是為什么?是人們顛倒黑白、不分是非嗎?NO!是月亮賦予了陽(yáng)光全新的特點(diǎn)。陽(yáng)光熱烈、奔放,充滿了陽(yáng)剛之氣,像一位健壯的小伙子,讓人感受到青春的活力與激情,它令孩子向往、中年人留戀、老年人懷念;而月亮把陽(yáng)光變得含蓄、皎潔,充滿了溫柔,宛如風(fēng)姿綽約的少女,讓人牽腸掛肚。月亮創(chuàng)造了陽(yáng)光不可替代的價(jià)值。

      月亮不僅是一位美麗的女子,更是一位無(wú)私奉獻(xiàn)的“銀色天使”。它沒(méi)有貪欲,把“借來(lái)的”光全部無(wú)私地給予了渴望光明的夜行人,這對(duì)他們又何嘗不是一種幫助呢?月亮起到了太陽(yáng)無(wú)法起到的作用。

      看著月亮,我忽然想到茶道和圍棋原本使我們中國(guó)的古老傳承,后來(lái)不是被日本人給“偷去了”嗎?現(xiàn)在,我們或許該向月亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它把別人的東西借鑒過(guò)來(lái),賦予新的特點(diǎn)、新的作用,為人類造福。

      夜,一如既往的深沉,就好像一場(chǎng)無(wú)聲息的黑色葬禮般,那么的隆重,又那么的憂傷。佇立于這樣的月色下,我靜靜地傾聽(tīng)著晚風(fēng)拂過(guò)的呢喃,看著月亮在白蓮花般的云朵里穿行,看著月光如流水一般靜靜地瀉在身旁,恍惚間,似乎感覺(jué)到了月亮的清麗秀顏下埋藏著些許的憂傷。這一刻,我豁然開(kāi)朗。