六年級(jí)作文(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣，我把陳明手中船也踩壞了，望著自己嘔心瀝血的作品變成一堆零件，我向他大吼道：“你賠！你賠！”說著，一把奪過他的小木船，陳明急了，說道：“我不是故意的！”聽完這話，我火冒三丈，把他的木船砸了，發(fā)出驚天動(dòng)地的聲音，他蹲了下來，眼睛含著淚花撿著零件，我背起書包，氣呼呼地走出校門，從此，我們的友誼“破碎”了。
天空顯得陰沉沉的，路邊的鮮花不再有顏色了，樹上的.鳥兒嘰嘰喳喳地亂叫，心情就像南極的溫度。到家后，連媽媽都不理，直接去臥室生悶氣，此時(shí)，我還是非常生氣，他憑什么把我的木船摔壞了，想著想著，我就不知不覺地入睡了。
第二天，我來學(xué)校，我沒像往常一樣跟他打招呼，卻像見了陌生人，有時(shí)，有時(shí)，我還在同學(xué)面前向他對(duì)著干，唱反調(diào)，刁難他，說一些風(fēng)涼話，他卻每次微笑著，我見了，心想：“笑面虎的，真虛偽！”
但一次，發(fā)生了一件事，使我對(duì)他的印象有所改變，那次，天氣一下子轉(zhuǎn)涼了，我的了重感冒還發(fā)了高燒，在家休息兩天，可這幾天快臨近畢業(yè)考，我十分擔(dān)心，可我的身體十分虛弱，只好靜靜地躺在床上，放學(xué)時(shí)間，陳明悄悄地來我家，推開我的房門，手里提著一小桶雞湯，我被這一股香味誘惑醒了，睜開睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陳明，我沒好氣地說：“你來干什么？想看我的笑話嗎？對(duì)不起，我現(xiàn)在不想見任何人�！标惷髡\懇地說：“你還不能原諒我嗎？我真的不是故意的，我今天來不是想看你的笑話的，我是來向你道歉的，你看，小木船我已經(jīng)做好了�！闭f著他從口袋里掏出一個(gè)精致、小巧玲瓏的木船來，這時(shí)，我的心有點(diǎn)酸酸的。接著他又抽出筆記來給我抄，給我講老師講課的內(nèi)容，還端來雞湯給我喝，他舀了一口，輕輕地吹一下，小心翼翼地送到我嘴邊，我被這真摯的友誼感動(dòng)了，含著眼淚咽下一口口雞湯，他為了給我熬雞湯，手都燙傷了，我的眼淚情不自禁地流了下來，說：“陳明，是我不好，是我一時(shí)沖動(dòng)，如果，我那天退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，我們的友誼就不會(huì)破碎了。”第二天，我們倆又一起上學(xué)去，好像天空顯得很藍(lán)，花兒競相開放，鳥兒唱著動(dòng)聽的歌兒，好像祝賀我們倆重歸于好。
現(xiàn)在，我把小木船放在書桌上，讓它成為我們倆友誼的見證。
六年級(jí)作文 篇2
來到部隊(duì)的第二個(gè)晚上，小伙伴把我?guī)У搅擞?xùn)練場，一眼望去，訓(xùn)練設(shè)施一個(gè)挨著一個(gè)，平衡木、匍匐前進(jìn)、吊環(huán)、雙杠、麻繩……
小伙伴先建議我們?nèi)プ咦咂胶饽�。在我看來，這是最簡單的訓(xùn)練項(xiàng)目之一。我先給大家介紹一下，它是由一根長7米，寬0·1米又圓又粗的木頭和一個(gè)50度的上坡組成的，上面涂滿了綠油漆。只見一個(gè)小伙伴先飛快地沖一小段，接著跨兩步上了平衡木上，然后飛快地從一端走到另一端，最后縱身往下一跳。他輕而易舉地就完成了一系列動(dòng)作，就像一只身手敏捷的小猴子，一眨眼的功夫上了樹，從樹枝地這頭跑到那頭，再輕盈地落地。我被眼前的一幕驚呆了，情不自禁地一邊拍手一邊喊：“哇！帥呆了！太厲害了！”
這時(shí)我東張西望，咦？一同前來的小伙伴呢？我大聲喊道：“小弟弟，你在哪兒？”“在你頭頂�！币粋�(gè)調(diào)皮的聲音從我頭頂傳下來。不看沒啥事，一看嚇一跳。我抬頭向上一瞧，差點(diǎn)兒暈過去，小弟弟在那么短時(shí)間就爬上麻繩，真是太不可思議了。這可真是人外有人，天外有天��！此時(shí)，我打量了一下他，個(gè)子不算高，比我矮，手臂上肌肉發(fā)達(dá)，圓圓的腦袋，一雙機(jī)靈的`大眼睛。皮膚因?yàn)殚L期待在太陽底下，略顯黑。后來我才得知他叫白宏旭，我管他叫“小白”。
我決定試一下走平衡木，我不甘心，一定要讓小白見識(shí)一下我的能力。我先助跑一小段，跑到平衡木前的斜坡時(shí)，使出全身的力氣，跨一步再跨一步。但我卻總是要滑下來，屢次失敗讓我失去了信心。我使出九牛二虎之力，終于爬上了平衡木。我本以為可以成功了，想可以松一口氣了，但好戲才剛開始呢！我往下看：“啊呀！好高呀！”我害怕地蹲了下去，呼喊著要下去。
媽媽溫柔地鼓勵(lì)我：“不怕，我們小寶最勇敢了�！毙』锇閭円苍跒槲夜膭偶佑�！我鼓足勇氣慢慢地站起來，小心翼翼地走在平衡木上。每走一步，身體就會(huì)搖晃一下，我非常害怕摔下去，心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。最終，我戰(zhàn)勝了恐懼心理，完成了這項(xiàng)挑戰(zhàn)。
好一個(gè)開心的夜晚，不只是我學(xué)會(huì)了走平衡木，更重要是學(xué)會(huì)如何抵御困難、臨危不懼。
六年級(jí)作文 篇3
爺爺奶奶今年都已經(jīng)是65歲以上得老中年人都已經(jīng)到了知天命的年齡了，奶奶身體不好，是嚴(yán)重的腰間盤突出，已經(jīng)動(dòng)過兩次大手術(shù)了，可每次手術(shù)后不久又會(huì)再犯，這不，這幾個(gè)月又犯了，干不了重活，而且連做飯燒水都成了嚴(yán)重的問題，奶奶一共有四個(gè)兒子全在家務(wù)農(nóng)，每天忙得要命，兒媳們雖然孝順，但也要顧家顧地里的，也不能整天的去照顧奶奶，沒辦法，只能把在外打工的爺爺叫了回來。爺爺雖言年紀(jì)也不小了，但身體確實(shí)很硬朗，這幾年整天在外給人家看大門，雖然掙的錢不多但足以夠他們老兩口生活的了。
奶奶這病雖然是腰間盤突出，可實(shí)質(zhì)上已經(jīng)到了連自身生活都不能自理了，每天十個(gè)小時(shí)，奶奶總要在床上躺八個(gè)多小時(shí)，只有每餐吃飯的時(shí)候才費(fèi)力地爬起來。爺爺每天總是堅(jiān)持的幫奶奶按摩，奶奶的病漸漸有了好轉(zhuǎn)。
喝酒是爺爺天生的嗜好，以前每天都要美美喝上那一小酒壺，爺爺雖然愛喝酒可就是醉不倒他，從小到大就沒見他喝醉過，可那天他卻鄭重其事的告訴我們，他要戒酒，并且還要我們監(jiān)督他原來奶奶每天都要吃一些營養(yǎng)品來補(bǔ)充營養(yǎng)，而這些營養(yǎng)品卻昂貴得很，爺爺為了省錢給奶奶買營養(yǎng)品，所以打算戒掉自己唯一的.嗜好。就已經(jīng)成了爺爺每餐的必需品了，突然戒掉，這打死我們也不會(huì)相信的。
可爺爺說到做到，兩天過去了，爺爺見了酒，抿抿嘴，半個(gè)月過去了，爺爺見了就，眼睛直勾勾的盯著，但還是沒動(dòng)，就這樣一個(gè)月，兩個(gè)月過去了，從沒再見爺爺喝過酒，爺爺真是好樣的。
六年級(jí)作文 篇4
今天是星期五，班主任不在學(xué)校。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，教室里頓時(shí)安靜下來。
過了五分鐘，同學(xué)們大多數(shù)都會(huì)自覺地做眼保健操，可今天例外。為什么呢？因?yàn)榻裉炖习嗖辉诼�。一些調(diào)皮鬼有機(jī)可乘。你看，他們有的兩人頭靠在一起交頭接耳，好像在研究什么新奇玩意兒；還有的則是趴在桌上和別人絮絮聊天……班委們?nèi)棠筒蛔×�，�?lián)合起來大喊了一聲70多分貝的.“安靜”，班上的調(diào)皮鬼這才安靜下來。他們知道，要把班委惹火了，那可不得了：記名字、抄規(guī)范，全歸你。一場風(fēng)波剛剛過去，又一場風(fēng)波來臨了：有人沒戴紅領(lǐng)巾。檢查紅領(lǐng)巾、眼保健操的同學(xué)剛來，就對(duì)我們說，這一說，可把勞動(dòng)委嚇壞了：“你們班除了那個(gè)剛剛把紅領(lǐng)巾戴上的人外，其他人都合格。紅領(lǐng)巾9。5分，其它10分�！蔽覀儼嗟摹罢f情大王”剛好從門口經(jīng)過，一聽，便討好的說了幾句好話，檢查人員沒辦法，只好說：“你們?nèi)栆幌履莻�(gè)人一開始有沒有戴，以后要先戴好！”“好的，好的！”“說情大王”說完，向班委們擠了擠眼睛，還做了個(gè)小幅度的勝利手勢，班委們被逗笑了。最終，是滿分！
同學(xué)們個(gè)個(gè)都很感激這個(gè)有趣的“說情大王”，尤其是班委們。這就是我們班老班不在，上課前20分鐘所發(fā)生的事。有趣吧？
六年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)春姑娘是一個(gè)舞著那五顏六色的輕紗降臨人間，我就成了公園的“�？汀�。漫步在這個(gè)雅致小巧的公園里，總能有許多美的享受。
在一天清晨，天下著淅淅瀝瀝的小雨，我又如往常一樣，來到那個(gè)地方光顧那熟悉的美景。我有目的性地走著，已來不及欣賞周圍的景色，匆匆來到那兒，坐著一塊花崗巖，細(xì)細(xì)地品味著。那是公園里的一角——一個(gè)美麗的景點(diǎn)。我不得不去看她，她像磁鐵一般地吸引著我的眼球。在我看來，她是美中之美，勝中之勝；她是花叢中一個(gè)翩翩起舞的秒齡少女；是五彩斑斕的屏幕上一顆閃亮的'明珠，令人陶醉。
看！那是一個(gè)精致的圓形小湖。它的水真靜啊，靜得仿佛那是一塊巨大的銅鏡，讓你舍不得觸摸它，舍不得打破它的平靜；它的水真清啊，清得透明，清得完全，就像一個(gè)小姑娘那恬靜的臉蛋兒，讓你舍不得玷污它的每一滴水；它的水真綠啊，那清一色的綠，那無拘無束的綠，似乎也感染了周圍的一切，使它們身上冬眠已久的綠細(xì)胞也隨之沸騰起來。啊，這樣的水——清澈見底，綠水如玉，再加上雨霧朦朧，猶如晨時(shí)茫茫大霧，若隱若現(xiàn)，似見非見，像是一個(gè)“猶抱琵琶半遮面”的羞澀姑娘，令人如癡如醉，仿佛置身于幽幽仙境之中。
忽然，我臉邊感到一絲溫暖，原來是陶氣的春風(fēng)弟弟不知幾時(shí)已悄悄來到。他忽上忽下，忽左忽右，調(diào)皮地玩弄著柳樹姐姐們那長長的綠發(fā)，柳樹姐姐并不介意，借著這把“免費(fèi)”的“剪刀”梳理著自己那美麗的頭發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就宛如一個(gè)個(gè)窈窕淑女正在一面巨鏡前化裝打扮，真可謂“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”��！每當(dāng)陽春三月的時(shí)候，這里總會(huì)舉行一次隆重的“比美大賽”。那是一些從天上來的“花仙子”，她們總會(huì)按時(shí)赴約。瞧！比賽開始啦！只見蘭花妹妹扭著那婀娜多姿的身腰，邁著姍姍小步走來，那小巧玲瓏的身資，立刻力壓群雄；百合妹妹不甘示弱，也閃亮登場，那迷人的笑靨，那潔白的裙幅，被風(fēng)卷起絲絲褶皺，也不亞于前者；正當(dāng)進(jìn)入熱潮之時(shí)，湖中的荷花妹妹也想來湊熱鬧，荷葉弟弟抬著她，仿佛抬著一名美麗的貴婦人，亭亭玉立，顯得得體大方，真不愧是有“出淤泥而不染”之譽(yù)的荷花妹妹啊……她們爭芳斗艷，一個(gè)比一個(gè)美，別提多熱鬧了，就連樹上的小鳥也在為她們喝彩。兩只小鳥在樹上一蹦一跳的，唧唧喳喳，難道這不是那熱烈的加油聲嗎？
不知過了多久，突然，兩只小鳥雙腳一蹬，撲著翅膀，箭一般地飛向湖面。一個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，攪起了滿湖碎金。一只鯉魚一躍而起，似乎也在為這春天而慶祝呢！
我頓時(shí)從“夢(mèng)境”中醒來，可是意志卻還徘徊在剛才，就像品嘗一杯香茗之后，嘴角還遺留著淡淡清香，令人回味無窮。這樣一幅美麗的春景圖，這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的景象，這樣一幅精彩的春聯(lián)，你說用“無與倫比”這四個(gè)字來當(dāng)橫額，難道不恰當(dāng)嗎？
六年級(jí)作文 篇6
遠(yuǎn)古時(shí)期，因?yàn)橛锌铸埥y(tǒng)治著世界，所以動(dòng)物們本沒有飛禽和走獸的明確分別。直到一場天災(zāi)滅絕了恐龍，地球上才出現(xiàn)了恐龍以外的生物。
到了冰河世紀(jì)的時(shí)候，陸地上全是冰，只剩下了一塊草地，天上、地上的動(dòng)物都想得到它。于是他們被自然地分成了兩派，天上飛的以老鷹為首，而地上走的以獅子為王。他們被推舉出來作為代表談判。
老鷹說：“我們需要草地筑巢，所以，這塊地應(yīng)該歸我們！”獅子說：“我們也需要草地來生活，所以，草地應(yīng)該歸我們！”他們吵了很久，還是沒有吵出來個(gè)結(jié)果，所以，他們決定在用戰(zhàn)爭來解決問題。
于是，他們派出了各自的精英部隊(duì)，獅子派出了老虎、狼、獵豹、熊和大象等精英野獸；老鷹派出了胡兀、白頭海雕、金雕、禿鷲、黑兀，游隼等精英猛禽。起初是鳥類占上風(fēng)，因?yàn)樗麄儠?huì)飛，他們從天空上俯沖而下，可以出其不意殺死一只野獸�？珊髞硪矮F們想出了一個(gè)辦法，他們學(xué)會(huì)了突襲，偷偷的靠近正在休息的猛禽，一口就能咬死一只猛禽。后來，他們打的天昏地暗，那一塊兒僅有的陸地也因?yàn)樗麄兊臓幊扯舜蚶�，變得越來越小�?/p>
他們?cè)酱蛟絽柡�，竟然把陸地分成了兩半，�?dǎo)致海洋面積擴(kuò)大，最終，生成了一種怪物。這種怪物叫魚妖，它既可以爬上岸，又可以藏到水里，最可怕的是，它靠吃僅有的.動(dòng)物為生。為了爭斗而所剩不多的動(dòng)物們被魚妖越吃越少，最后僅剩幾百只了。這時(shí)他們終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，團(tuán)結(jié)起來，開始一起對(duì)抗魚妖。當(dāng)猛禽在海面上攻擊的時(shí)候，魚妖就躲到岸上，這時(shí)，岸上的野獸們就發(fā)起猛攻，魚妖被他們兩面夾擊，終于，在轟隆的一聲雷響過之后，最后一只魚妖被殺死了。而另一邊蠢蠢欲動(dòng)的海洋生物看到了它們的團(tuán)結(jié)，也不得不放棄對(duì)陸地的占領(lǐng)。
動(dòng)物們和好如初并且在陸地上舉行篝火宴會(huì)。最后，他們的篝火溶化了所有的冰，陸地又恢復(fù)了原樣：綠草叢生，一大片一大片的樹林，還有潺潺的河水，大自然一片生機(jī)。后來老鷹和獅子還簽訂了和平協(xié)議。它們約定老鷹和禿鷲一些猛禽住到山崖上，而其他的鳥類則都住到樹上。草地和平原則居住著食草動(dòng)物和一些猛獸。并且他們還約定要團(tuán)結(jié)一致打擊海洋生物的不時(shí)進(jìn)犯。
就這樣，它們相安無事各據(jù)一方，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小糾紛，但是幾千年來，禽類和獸類從未越過各自居住的邊界線。因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)經(jīng)歷過一旦不團(tuán)結(jié)就會(huì)被海洋類生物大肆入侵。
所以時(shí)至今日，鳥類還居住在樹頂和山崖，而獸類也本本分分的住在陸地上。由于他們遵守約定，海洋生物也保持著自己的領(lǐng)地不敢進(jìn)犯，從而形成了今天我們看到的海洋類，飛禽類和走獸類。
六年級(jí)作文 篇7
日全食？你一定聽說過的吧，但你真的見過嗎？嘻嘻，我有幸生在這個(gè)年頭，親眼看到了 年一遇的日全食的整個(gè)經(jīng)過。
9年 月 日 ，我盼星星盼月亮，終于把我期待已久的日全食給盼來了。
我先拿出早已準(zhǔn)備好了的鏡片：因?yàn)橛萌庋劭慈杖车脑�，眼睛�?huì)受不了的，接著我又在院子的空當(dāng)處找到了觀看日全食的最好的地方，這樣，就萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
“太陽已經(jīng)有一個(gè)缺口了！”不知是誰在一旁大叫了一聲，大家都急忙拿起鏡片放在眼睛上看，“哇，真的耶!”這時(shí)，我也拿起鏡片來看，真的，這太陽的'上面有一點(diǎn)已經(jīng)不見了，這時(shí)的太陽就像我家被弟弟用還沒有長全的牙齒咬掉的盤子的一個(gè)缺口似的。漸漸的，太陽的缺口越來越大了。不一會(huì)兒，待我再拿起鏡片像太陽望去的時(shí)候，這太陽已經(jīng)成了名副其實(shí)的月亮了，這時(shí)，我周圍的一些人不由得尖叫了起來：“哇，我這一輩子也沒看見這種景色！”隨著太陽的漸漸消逝，天色也變得越來越暗了。大家都在一旁七嘴八舌地議論著：“天真的暗了下來耶！太神奇了！”有的人則說：“這可真是不祥的兆頭呀！怪不得是天狗將太陽給吞噬了。”最后，當(dāng)天空完全變黑了的時(shí)候，在太陽原來待的地方出現(xiàn)了一個(gè)“鉆石”它的光亮幾乎讓天空變得明亮了許多，漸漸的，它的光亮繞著太陽原來的輪廓轉(zhuǎn)了一周，聽大人，這就是傳說中的日環(huán)食，像光環(huán)那樣的，發(fā)出了它最后的光亮，便消失了……緊接著，太陽也開始愈合了，不一會(huì)兒，太陽不恢復(fù)了原來形態(tài)，日全食終于結(jié)束了。
哇，真是一次難忘的日全食呀！我決定，從現(xiàn)在開始，我一定好好學(xué)習(xí)，長大以后，一定要當(dāng)一個(gè)天文學(xué)家，也來親身體驗(yàn)一下天文的奧妙。
六年級(jí)作文 篇8
寒假里老師留了一項(xiàng)做燈的作業(yè)，同學(xué)們都做得五花八門，今天學(xué)校把這些燈簍掛在學(xué)校操場的西面，讓大家來觀看。
“哇，這燈簍好美麗��！”我旁邊的同學(xué)不由得發(fā)出一聲感嘆。我一眼就喜歡上了一個(gè)用卡紙制作的中國館燈簍，紅紅的，有著年的味道，它代表它代表著手工者熱愛祖國的心意。我有跟著同學(xué)的人流往前走，我又看到一個(gè)漂亮的'燈簍，它是用剪下的瓶子做的，紅紅的線把它掛起，燈中有著五彩裝飾，更是吸引人的眼球，我心想如果晚上亮起來就更是好看了。我接著走，看到一個(gè)用彩紙做的紙燈簍，像炸開了花似的，組成了一個(gè)圓圓的無彩球，真是五彩繽紛��！我一邊看一邊想，我也想擁著一樣屬于自己的燈簍，我都舍不得離開著了，真是一個(gè)小小的燈簍照亮我們的心呀！我愛這些同學(xué)做的燈簍，愛這些美麗多彩的燈簍，這些燈簍使我眼花繚亂。通過這次觀燈我體會(huì)到了同學(xué)們用心做的態(tài)度，和付出的汗水。
我愛這次燈展，讓我看到許許多多新奇的燈簍，原來自己也能做出美麗的燈簍讓人欣賞。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
感悟六年級(jí)六年級(jí)精選作文07-02
六年級(jí)作文07-04
【精選】六年級(jí)作文07-17
[精選]六年級(jí)的作文10-08
六年級(jí)作文（經(jīng)典）10-05
六年級(jí)作文[精選]08-29
六年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
快樂的五一六年級(jí)作文02-23
六年級(jí)的作文03-26
【經(jīng)典】六年級(jí)的作文09-04