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六年級的作文300字7篇(集合)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
眼前明媚的陽光里，一棵小樹枝繁葉茂，身姿挺拔�；秀敝�，他就是我。
十一周歲的我，頭頂已經(jīng)和媽媽的脖子平起了，把胳膊倔起，啊，還有兩塊不大不小的肌肉呢！這成了我經(jīng)常炫耀的資本。
我喜歡戴太陽帽，把長長的帽沿壓得很低，遮住半個臉，多酷！我還喜歡佐羅的瀟灑，就異想天開把夾克敞開。盡管媽媽說我“玩物喪志”，不給我買那些大型玩具，可也不能阻止我爸一直造型奇特的筆想象成太空飛船！
在家里，我再也不會為媽媽的說教而頂嘴，而是越來越理解媽媽望子成龍的心愿。我也理解了為什么我最愛吃的`菜而媽媽就說她不愛吃，同時我還學會了說“我吃飽了，媽媽您吃吧�！蔽視趮寢尯芷v的時候，默默地給她捶背，會在爸爸扛重東西的時候助他一臂之力。
在學校，我明白和同學打架是最沒意義的一件事！同學遇到困難時我會伸出一雙溫暖的手。我成了同學們最喜歡的玩伴，小伙伴們最信任的朋友，老師的最得力的助手。
這就是朝氣蓬勃，漸漸長大的我。
叢臺區(qū)實驗小學6年級3班 張博陽
六年級的作文300字 篇2
老師是一本厚厚的書，里面有看不完的知識；老師是一把鑰匙，為我們打開智慧的大門；老師是一艘船，帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的，帥氣的短發(fā)，烏黑的眉毛總會皺一下，大大的眼睛清澈得像兩汪泉水，高挺的鼻梁，小麥色的皮膚構成了我們的英語老師。
他上課嚴肅，一絲不茍，回答同學問題時他耐心講解。九月二日那天，當英語老師踏進門的那一刻，同學們個個坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹，就開始上課了。他一開口就把我給震住了，他說的真標準，一點也不遜色于外國人。由于老師教的`太快了，我聽得似懂非懂，其他同學也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說：”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師�！拔覀兙妄R聲說道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑開了花，說：”我知道你們最喜歡我！“怎樣？我們的英語老師有意思嗎？其實我們也真的很喜歡他！
六年級的作文300字 篇3
有人問，如果人生能夠刷新，復制，粘貼。那么一切是不是能夠注銷，關機，再重啟。時光從指甲縫里溜走，我很想明白，除了這些，你還剩下什么？碌碌無為的游蕩？一無所成的庸人？我明白，這些都不是你所想要的。成功需要破繭而出的決心，永不言棄的信念，自強不息的勇氣。
請你記住，當你意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影怎耐得秋風蕭瑟，晚來風急？垂下頭顱，只為讓生命揚起，你若有一顆不屈的靈魂，腳下就有一片堅實的土地。
人生在世，成功并非易事，只期盼別人的攙扶，則永遠沒有勇氣獨自走到路的盡頭，在我看來，童年好比一幅畫，少年好比一首詩，壯年好比一篇散文，老年則是一本哲學，每一個階段，都有獨特的'魅力，激勵著我們不斷上進。
小時候媽媽告訴我，太陽從大海升起，從山后落下；長大后，我的人生從鬧鐘聲里清醒，在霓虹燈中悄然睡去。時光飛逝，還來不及感慨，卻風波又起，一波還來不及，一波又要過去，不信命運，只信雙手去打拼。
當狂風和巨浪撞擊我的胸膛，還有期望擔當我的翅膀；當驚濤和駭浪吞噬我的翅膀，我還渴望輕觸勝利的曙光。
如果目標是地平線，留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂，全心拼搏。
六年級的作文300字 篇4
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！蔽蚁矚g梅花的品格。
梅花是中華民族精神的象征。它堅忍不拔、自強不息的'高尚品格自古以來就常常被人們歌頌，大多數(shù)的話都是春天才開，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。他是我們中華民族最有骨氣的！
松，竹，梅花被稱為“歲寒三友”美化植起于商代，距今已有四千多年歷史。幾千年來，它那幾千年來，它那迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。的崇高品質(zhì)和堅貞氣節(jié)鼓勵了一代又一代中國人不畏艱險，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。
梅花斗雪吐艷，凌寒留香，鐵骨冰心，高風亮節(jié)的形象，鼓勵著人們自強不息，堅忍不拔地去迎接春天的到來！
六年級的作文300字 篇5
涼風習習，如一首季節(jié)的樂曲在樹林中穿梭，葉落的沙沙聲似遠處一曲悠悠的小令。小松鼠伸了個懶腰，有準備閉上眼睛繼續(xù)著獨享幽靜的舒適，剛睡下的一瞬間，望見床頭上的日歷，一個紅色圈起的日子，九月初九。小松鼠猛地抬起頭—是“重陽節(jié)”便迅速穿好衣服，心中暗暗想到：“今天一定讓長輩們開心，做一只尊敬、孝順爸爸媽媽爺爺奶奶的'一只小動物。
只聽見“KK”兩聲，是爺爺，小松鼠沖上樓去，之間爺爺拍著胸口，“一定是著涼了”小松樹下出決定。并從床上拉起被子裹住爺爺身上，親切的問：“爺爺還冷嗎？”爺爺聲音變的沙啞：“沒事，你真乖。”小松鼠笑了笑："天冷，別著涼了�！北爿p身走出去爺爺?shù)姆块g。慢慢的拉上房間的門。
走過大廳，之間奶奶提著籃子，“奶奶您去哪？”小松鼠邊走邊問。“去。。。去多采點松果，準備過冬，家里的果子不夠�！痹捯魟偮湫∷墒鬅崆榈恼f：“我也去，我?guī)湍�。您要多注意身體，別凍壞了�！闭f完便拿起頭巾就走。奶奶在下面挎著籃子，小松鼠三小五摘二靈活地爬上樹。不過一會，籃子就滿滿的了。他牽著奶奶的手，一邊聊天一邊趕回家去。
六年級的作文300字 篇6
一頭烏黑的整齊的短發(fā)，一對時常閃爍著智慧光芒的眼睛，高挺的鼻子下面一張能說會道的嘴巴，這就是我們的既風趣又博學語文老師——肖老師。
肖老師的課堂紀律很好。因為每當有學生不遵守課堂紀律的時候肖老師就會使出他的絕招——“按摩術”�？�，老師又在幫同學“按摩”了呢。只見老師面帶“惡魔的微笑”走向我們班的調(diào)皮大王，手慢慢地伸到了調(diào)皮大王的脖子后面開始進行“按摩”�？煳娑�！這是全班同學的心聲。因為：“啊~~~~~~~~~~”魔音環(huán)繞在我們的'耳邊。是啊，有“按摩”技巧這么好的肖老師紀律能不好嗎？
肖老師很博學。肖老師曾獲過許多文學方面的大獎；也曾好多次在各大文學刊物上發(fā)表過文章；不管同學們提出多刁鉆的問題他總能答上幾句；上課時總能把整篇課文講得我們沒有任何疑問……
肖老師很風趣。我們很喜歡在不開心的時候找老師聊天，因為老師總有聽不完的故事，說不完的鼓勵的話�？偰苁刮覀兏倪^后心情豁然開朗起來。
這就是我的語文老師，一個風趣，博學，優(yōu)秀……的好老師。
六年級的作文300字 篇7
極美的星夜，天上沒有一絲浮云，深藍的天空，綴滿鉆石般的星星。它們可愛又神奇，美麗又有趣。
星星多可愛�。⌒〉男切钦Ｖ劬ο蛭覇柡茫蟮男切侵Ю庵渎犖页�；亮的星星高興地告訴我昨夜和月亮姑娘嬉戲時的.情景，暗的星星哭泣著向我訴說孤獨的寂寞。星星多神奇啊！像一顆顆銀閃閃的鉆石，我總想把它們摘下來，穿成一串閃亮的項鏈，戴在脖子上，那該多美呀！
星星多美啊！一顆一顆，像撒在藍布面上的碎金子，晶瑩剔透。撲閃閃的，活像兒童的眼睛，蘊藏著深奧莫測的秘密。星星多有趣��！好像是漁人撒下的航標，被海浪搖曳著舞蹈，又像是五線譜上的全音符，閃耀著、跳躍著，化作無形的旋律在空中飄蕩。
星星，它盡著自己最大的力量，把點點滴滴的光芒融在一起。雖不如太陽那么輝煌，也不如月亮那么清雅，但它們夢幻般的光芒灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望……
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