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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-10-26 07:33:16 六年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)的作文集錦【6篇】

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的六年級(jí)的作文集錦【6篇】

    六年級(jí)的作文 篇1

      “嗚哇、嗚哇……”一陣陣哭聲傳來。唆,我家的“愛哭妹”又在“唱歌”了。

      你們一定想知道“愛哭妹”是誰(shuí)吧!告訴你吧,“愛哭妹”是我的表妹——李葉蓁。

      她長(zhǎng)得還挺漂亮的,眉毛像彎彎的月牙,黑葡萄似的眼睛,小小的鼻子,一張紅紅的小嘴,一頭只有幾十根為發(fā)的跌發(fā)。

      有一次,我的表弟——李子一拿了她最心愛的玩具——阿貍娃娃,她氣沖沖的白表弟沖來指著娃娃說:“給我,快點(diǎn)還給我!”家里誰(shuí)都知道表弟是很淘氣的,只聽表弟說:“你說什么!”表妹的淚水已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了,她大聲說:“快點(diǎn)還我,我的娃娃。”只聽淘氣的.表弟說:“沒聽見!”看哭妹的眼淚一下子就出來了,只看她坐在地上,放聲大哭:“我的娃娃,我的娃娃……”誰(shuí)也拉不起她。

      還有一次,表弟又到我家來玩,我把他倆安置好后就出去買東西了,回來時(shí),只見他和愛哭妹吵了起來,然后表妹就哭了起來,我讓表弟告訴我怎么加速,他說她剛才在看電視,她看的完了,然后表弟換了臺(tái),然后,她就哭了,我給了“愛哭妹”一顆糖她就沒哭了。

      這就是“愛哭妹”,我獨(dú)蓁無(wú)二的“愛哭妹”。

    六年級(jí)的作文 篇2

      破碎的光陰,濃濃的愛意。只要心中有愛,就會(huì)感到溫暖!

      因?yàn)槟赣H,我的世界才五彩繽紛。

      在過去的十年里,是母親用雙手幫我撐起一片蔚藍(lán)的天,用雙手扶我走過了春夏秋冬。受傷時(shí),她會(huì)溫柔的安撫我受驚的心;跌倒時(shí),她會(huì)輕輕拍去我身上的塵,讓我頑強(qiáng)地站起來。

      微笑的云彩,是媽媽的眼睛,緩緩流入兒女的心房,給予了他們前進(jìn)的力量。

      一場(chǎng)鋼琴音樂會(huì)上,急于表演的我緊張至極,懷里好像揣著一只小兔子似的上竄下跳,我掃視了一下會(huì)場(chǎng),一百多名學(xué)員和家長(zhǎng),我膽怯了,畏縮了,只覺得渾身發(fā)抖,當(dāng)主持人宣布,"有請(qǐng)李沫涵上臺(tái)表演”時(shí),我耳邊“嗡”的響了一聲,我怯生生地站起來,躡手躡腳地走向主席臺(tái)。

      我像一只被束縛了翅膀的鳥,驚慌失措地望著那齊刷刷盯向我的一雙雙眼睛,他們審視著我,懷疑著我,令我更加害怕。這時(shí),我看見了媽媽,看見了她的眼睛,她微笑注視著我,那眼神溫和慈祥,仿佛一池清澈平靜的湖水,撫平了我的心。她的眼角蕩漾著幸福與期待,眼神中夾雜著鼓勵(lì),正如一泓清泉,緩緩流進(jìn)了我的心房,我頓時(shí)渾身充滿了力量,因?yàn)樗嬖V我要自信,要努力。

      我不由挺起了胸膛,昂起了頭,看著評(píng)委老師自信地微笑著,開始了我的表演。音樂在我指尖歡快流動(dòng)著,引來了不少贊許和羨慕的目光?諝獍橹魳罚踔量諝庵械幕覊m也在歡躍的撥動(dòng)。我嫻熟的彈奏著樂曲,并微笑著結(jié)束了我的表演。

      臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。

      媽媽的眼神似乎有股魔力,總能給我?guī)頍o(wú)窮的'力量,讓我從容的面對(duì)一切困難,從容走過每一次坎坷,從容驅(qū)散頭頂?shù)年庼,迎來燦爛的陽(yáng)光,走向明媚的春天。

      流光似水,花自飄零。漸漸長(zhǎng)大的我,也漸漸地發(fā)現(xiàn),歲月在媽媽的身上留下了痕跡,也在她的眼睛上留下了痕跡,使她的眼神迷茫了,滄桑了,但它的慈祥與溫和始終沒有改變,它使我一直在母愛的庇佑下成長(zhǎng),我忽然覺得自己是那么幸福!

    六年級(jí)的作文 篇3

      什么?義賣采訪?可不要以為是我們學(xué)校的,這次啊,我們要去楊家坪小學(xué),對(duì)他們的“愛在九龍,情系云陽(yáng)”紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)進(jìn)行采訪。

      我們乘車約兩個(gè)小時(shí)后,抵達(dá)楊家坪車站。喲,老師在等我們呢!吃完午飯,我們步行十多分鐘,到達(dá)了楊家坪小學(xué)。

      我們進(jìn)入了楊家坪小學(xué),真漂亮,楊家坪小學(xué)不愧為示范小學(xué)呀:高大的黃底白線教學(xué)樓前是寬闊的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是綠茵足球場(chǎng),周圍是紅色跑道。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊是大花壇,好幾個(gè)呢!花壇里長(zhǎng)滿了綠油油的小草,各種小花競(jìng)相開放,芳香四溢,沁人心脾,花壇中間有茂盛的大樹,使校園一派生機(jī)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊是圍墻,上面畫著漂亮的圖案……同學(xué)們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上按指定好的地方整齊地站著,個(gè)個(gè)精神抖擻,容光煥發(fā)。

      隨著指導(dǎo)員的一句令人激動(dòng)的話語(yǔ):“同學(xué)們,我們的.‘愛在九龍,情系云陽(yáng)’紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)現(xiàn)在開始!”同學(xué)們立刻忙活起來,擺攤子,介紹東西,向人家努力地推銷自己的“商品”,場(chǎng)面真可謂是熱火朝天。

      瞧,一位同學(xué)正在向老師推銷小工藝沙發(fā)呢!沙發(fā)用小串珠連接而成,半透明,淺紫紅色,高約1分米,寬約一分半米,太惹人喜愛了!袄蠋,我這沙發(fā)這么漂亮,您把它買下吧。一來您的家會(huì)被裝飾得更漂亮,二來還可以幫助云陽(yáng)的小伙伴,何樂而不為呢?老師,買下小沙發(fā)吧……”,老師被同學(xué)們的善意和誠(chéng)懇所感動(dòng),高興地答應(yīng)了。

      在老師的指引下,我們開始了采訪。第一位被采訪者是一個(gè)男同學(xué),他很熱情,有問必答,以下是我和他的對(duì)話:

      “你好,同學(xué),我能采訪一下你嗎?”“可以!薄罢(qǐng)你先作一個(gè)自我介紹吧!薄拔医校,來自*.*中隊(duì),今年10歲!薄斑@次活動(dòng)你是買東西還是賣東西呢?”“都有!薄澳氵@次都捐了些什么東西?想對(duì)云陽(yáng)的小伙伴說什么話?”“有變形金剛,還有……我想對(duì)他們說,雖然你們家境不好,但努力學(xué)習(xí),我們要向你們學(xué)習(xí)!薄澳銓(duì)此次的活動(dòng)有什么感想呢?喜歡這個(gè)活動(dòng)嗎?”“非常喜歡,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)能讓我們受益!薄澳阏f得真好!謝謝你接受我的采訪,歡迎你來巴福小學(xué)做客。”“好的,不用謝!

      接下來,我們還采訪了老師,采訪進(jìn)行得十分順利。

      最后,熱情的老師們分別送給我們一些小禮物,我們可真是滿載而歸啊,好開心。

      你說,這是不是一個(gè)有意義的義賣采訪?

    六年級(jí)的作文 篇4

      每個(gè)人肯定都有屬于自己的樂園,我也不例外。讓我來告訴你們我的樂園吧!我的樂園就是學(xué)校碩大的操場(chǎng),讓我們一起去那里瞧瞧!

      走到操場(chǎng)邊,你會(huì)看見一大圈兩百米的跑道,走近一點(diǎn)看會(huì)發(fā)現(xiàn)它是有六個(gè)小跑道組成。你仔細(xì)看跑道是用啥做的?好像是由許多紅色的小碎石拼湊而成的。沿著操場(chǎng)往前走一點(diǎn),你會(huì)看見一個(gè)很大的主席臺(tái),兩側(cè)有許多臺(tái)階,旁邊有一排欄桿。

      這時(shí)有人就要問了,你們的操場(chǎng)上就只有這么一些東西嗎?不,不,還有一塊大草坪,兩邊有兩個(gè)足球門,在那里可以踢足球!

      現(xiàn)在讓我們?nèi)タ鞓繁M情的玩耍吧!先讓我們?nèi)ヅ軆扇Π,做游戲前的熱身運(yùn)動(dòng),我們像火箭似地跑了出去。雖然飛快得跑完兩圈有點(diǎn)累,但是為了可以玩耍的時(shí)間我也就堅(jiān)持跑了兩圈。

      跑完了,我們終于可以去玩耍了,我飛奔過去,到了可以快樂玩耍的樂園。我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D著去玩爬桿子,爬上去,爬下來,一個(gè)個(gè)像猴子似的在樹上上躥下跳,許多歡聲笑語(yǔ)遍遍傳到校園的每一個(gè)角落里。玩了一會(huì),讓我們?nèi)シ潘煞潘砂!去玩單杠雙杠,這個(gè)運(yùn)動(dòng)可以用一根桿子或兩根桿子都可以。單杠的地方人已經(jīng)滿了,那我就玩雙杠。我一看,“哇,有這么多種玩法!”有的倒掛著,像山洞里的蝙蝠;有的坐在上面,就像玩累了似的,坐在上面休息;有的雙手拉著桿子蕩秋千,像是只猴子在用尾巴跳來跳去。休息完畢,繼續(xù)玩最后一個(gè)運(yùn)動(dòng),上面有許多桿子,用手抓住桿子向前爬,誰(shuí)爬到頭,誰(shuí)就贏。如果不想做這些運(yùn)動(dòng),可以在空地處和小伙伴一起做些小游戲,比如:刺激的`老鷹捉小雞、開心的傳球、好玩的躲避球。在這里玩是多么的快樂。

      在這個(gè)樂園可以做許多有趣的事,快把你們快樂的樂園告訴我吧!

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”——上課鈴響了,玩耍的時(shí)間結(jié)束了,但是同學(xué)們的快樂還在操場(chǎng)上回蕩著!

    六年級(jí)的作文 篇5

      一個(gè)學(xué)期過去了,暑假又來了。原來想著爸媽會(huì)帶著我去旅游,每天開心的玩耍,可沒想到爸爸要出差,工作很忙,媽 媽最近工作又特別多,于是我就不得不一個(gè)人在家。

      早上,我做完作業(yè)等著媽 媽回家做飯,沒想媽 媽因?yàn)楣ぷ鬟@幾天不會(huì)回家吃飯,這時(shí)我一下就呆了,因?yàn)槲移綍r(shí)洗洗碗、擦擦地之類的,我都會(huì)。但是我從來不做飯!“怎么辦!”我急躁的說。難道這幾天我都要餓著肚子,或去討飯?不可能!不可能!突然,我想到了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”,那就是去鄰居家蹭飯,順便學(xué)一下。于是我去了樓上的陳奶奶家吃飯,在做飯時(shí)我一直在旁邊學(xué),慢慢的學(xué)會(huì)了幾道菜。下午也是如此,可是到了晚上,又來了一個(gè)晴天霹靂,爸奶晚上都要開會(huì),不僅不回來吃飯而且還要開會(huì)到11點(diǎn)到12點(diǎn)。我的天哪!我可是最怕黑的`。我只好把家里所有燈打開,做了幾道“黑暗料理”填肚子。然后看電視,正當(dāng)我看的津津有味時(shí),來了一場(chǎng)傾盆大雨,我連忙把窗戶關(guān)好。北風(fēng)呼呼,好像有鬼從身邊飄過,小老鼠吱吱的聲音好像鬼的笑聲,嚇得我連忙躲進(jìn)被子里。就這樣漸漸的睡著了。第二天我非常抗議晚上一個(gè)人在家。可媽 媽一樣如此,二話不說的走了。我只好再次的一個(gè)人在家,吃飯和早上、上午一個(gè)人在家已經(jīng)不是難,但晚上我有點(diǎn)擔(dān)心,于是我安排晚上刷刷鞋、看看書、畫畫來減少恐懼。一天天過去了,我變得越來越獨(dú)立。

      我也發(fā)現(xiàn),一天天的獨(dú)立,都要感謝爸媽的“狠心”。不然也不會(huì)有今天的獨(dú)立,讓我懂得平時(shí)不能太依賴爸媽,要更加獨(dú)立。

    六年級(jí)的作文 篇6

      世界上有不同的愛,今天我就帶你們走進(jìn)一個(gè)關(guān)愛的世界吧!

      有一天,伴著小鳥的歌聲,許多人都懶洋洋的起床了,在這奇妙的世界里有許多人都聚集在一個(gè)會(huì)場(chǎng)里,這個(gè)會(huì)場(chǎng)有花,有草,有動(dòng)物。突然,有一個(gè)小朋友摔倒了,卻有許多人去扶他;有一朵花兒口渴了,卻有許多人去澆水;有……你看,這里的人不管是多么渺小的物體,都積極愛護(hù)以及關(guān)愛。你看,這里的人是多么善良,互相關(guān)愛。

      突然,我聽見了鋸木的聲音,原來,是鋸木隊(duì),他們亂砍濫伐,許多小鳥都無(wú)家可歸。這些可憐的小鳥受著人們的呵護(hù)關(guān)愛。

      我為了阻止鋸木隊(duì)砍樹,只好潛入基地與他們做斗爭(zhēng)。但不巧被發(fā)現(xiàn),他們追我追到懸崖邊,我往下看,下面已被濃濃的霧籠罩,不知有多深。在毫無(wú)選擇的情況下,我選擇了拼命,可我知道,贏不了,所以我只好為自己默哀,一不小心被石頭絆倒,掉下了深深的'懸崖。我被恐怖的夢(mèng)驚醒,睜眼一看,幾只小鳥還在樹枝上唱歌,聲音是多么美妙,一輛輛車在馬路上奔馳,我離開了那關(guān)愛的世界很傷心,因?yàn)楝F(xiàn)在的人都不關(guān)心他人,而且欺負(fù)動(dòng)物,折斷植物,自私自利,要是這個(gè)世界上每個(gè)人都是無(wú)私的就好了。

      對(duì)于他人的愛是一種尊敬;對(duì)動(dòng)物的愛是一種疼愛;對(duì)植物的愛是一種珍惜;來,讓我們一起努力,讓這個(gè)世界充滿愛吧!

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