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六年級(jí)作文300字10篇(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
星期天，我和爸爸媽媽到北京動(dòng)物園去玩。動(dòng)物園里有很多可愛的小動(dòng)物，比如：老虎、熊貓、長(zhǎng)頸鹿等。
進(jìn)了動(dòng)物園，我們先來到了熊貓館，大熊貓胖胖的、很可愛，它的毛黑白相間，它最喜歡吃竹子，大熊貓一會(huì)兒吃竹子，一會(huì)兒悠閑地活動(dòng)，非常有趣。
出了熊貓館，我們又來到了獅虎山，那里面有許多老虎和獅子，老虎很兇猛，獅子很威武，它們有的在樹蔭下乘涼，有的在地上走來走去。
我們出了獅虎山，又來到了猴山，那里的猴子很可愛，它們有的在蹦來蹦去地玩耍，有的在往大山上攀爬，好像在看風(fēng)景，它們的毛是棕黃色的，后面長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
我們看完了猴子，又來到了狐貍區(qū)，那里狐貍的毛有的是紅色的，也有的是白色的`，紅色的狐貍它的毛火紅火紅的，像一團(tuán)火球。白色的狐貍它的毛雪白雪白的，像一團(tuán)雪。
我們還來到了長(zhǎng)頸鹿館，長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)，它的毛是黃色的，上面有黑色的斑點(diǎn)，特別漂亮，這里的長(zhǎng)頸鹿大的約4米高，小的約2米高。
動(dòng)物園里的動(dòng)物真可愛呀！
六年級(jí)作文300字 篇2
聲音是人間美的享受，大自然的聲音更是好聽，我用心傾聽大自然的聲音，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。
“轟隆隆”，是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了。把樹上的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好��！小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡……”地叫喚著，仿佛在說：“伙伴們，開工了，開工了！快點(diǎn)兒干活！”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
田野里又是另一番景象，綠油油的`稻谷還沒成熟，一陣微風(fēng)拂過，稻田里蕩起了一片金色的波浪，在上下起伏著，發(fā)出“莎莎”的聲響，如同下雨一般的聲音。天上的大雁“嘎嘎”地叫著，拍著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。
聲音能使人的心靈得到凈化，美妙的音樂能讓人回憶起美好的回憶。假如世界沒有聲音，人們內(nèi)心就無法充實(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇3
光陰似箭，似月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過，馬上就要再見了啊，就算里面有多少不舍，多少留念，日子也在也回不來了。
回想起那六年的快樂生活是，最讓我懷念的是那次考試，那是一次閱讀考試。
那時(shí)我五年級(jí)，在臨考的'前夕，我門在教師里練習(xí)閱讀，不管口有干，有多燥，背上大汗淋淋，我們也要練，因?yàn)槲覀儾幌胼敗＝K于，考試哪天到了，考官竟來是我們信心十足，可是，當(dāng)老師報(bào)周到的可文時(shí)，大家呆了，那篇課文可是大家最放松的�。〔还苋叨且�，大家！準(zhǔn)備就緒！
朗讀開始了，大家齊聲朗讀，非常整齊，田欣雨的聲音清爽甜美；唐汀旋的聲音沙啞有帶激動(dòng)；陳樂微的聲音均勻整齊，大家配合的天衣無縫。正當(dāng)來勢(shì)在陶醉的時(shí)候，突然有個(gè)同學(xué)把其中一段讀錯(cuò)了，他慌了起來，眼看老師就要注意過來，在危機(jī)時(shí)刻，以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音，呼，還好，老師轉(zhuǎn)向別處了。逃過一劫。
考試結(jié)束，大家松了一口氣。
想到著，我覺得雖然我們就要分開了，但是，我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門心中。
因?yàn)橛行W(xué)，我門才會(huì)聚在一起，一起會(huì)團(tuán)作精神，所以我喜歡小學(xué)。
六年級(jí)作文300字 篇4
這個(gè)炎熱的夏天，盡管炎熱，可是學(xué)校里的一棵棵芒果樹不僅高大挺拔，而且結(jié)出了不少的果實(shí)。樹上一個(gè)個(gè)芒果黃黃的，最大的有錢包那么大，最小的只有眼鏡片那么小。
今天，老師們?nèi)フ⒐覀円采锨叭タ礋狒[。芒果們?cè)缫丫`開了笑臉，好像說：“我們熟了，我們熟了！快摘我們吧！不然，熟過頭了就不好吃了!”有的還說：“我們五個(gè)一對(duì)，十個(gè)一群，摘下去能讓你吃個(gè)夠了！”有的'在“睡覺”，說：“別在這嚷嚷！”說完，風(fēng)兒輕輕吹過。一個(gè)熟透的芒果掉了下來，一位身手敏捷的老師手拿漁網(wǎng)沖上前，接住了那個(gè)熟透的芒果。剩下的芒果接二連三地掉了下來；而“睡覺”的芒果卻想去旅行，不愿讓人們喜愛它，就“跳”了下去，沒想到自己摔成了殘廢。
朋友們!有趣吧！
六年級(jí)作文300字 篇5
我的理想就是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，我從小就喜歡足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，他場(chǎng)面開闊，對(duì)抗性強(qiáng)，特別強(qiáng)調(diào)整體配合，最能體現(xiàn)男子漢的陽剛之氣，成為一名運(yùn)動(dòng)員是我夢(mèng)寐以求的'愿望。
今天早上，我讀報(bào)紙的時(shí)候，看見了一條新聞：在昨天進(jìn)行的廣州亞運(yùn)會(huì)足球比賽中，中國國奧隊(duì)在小組賽上0：3輸給了日本隊(duì)。慘敗呀！痛心，失望之余，我開始了自己的思考，我感覺咱們中國隊(duì)跟別人還是有很大的差距，無論是功還是守，都沒有別人水平高。這就說明咱們現(xiàn)在落后了呀。其實(shí)咱們?cè)瓉砗腿毡娟?duì)水平是差不多的，但這些年別人有了很大的進(jìn)步；而我們卻沒有多少變化，甚至出現(xiàn)了下滑。所以讓別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后邊。
我覺得落后不可怕，失敗也并不可怕。只要我們能跌倒了再爬起來，不怕吃苦，加倍努力，迎頭趕上。尤其是從我們小孩開始就要好好踢，把基礎(chǔ)打好，等我們長(zhǎng)大了一定能戰(zhàn)勝日本隊(duì)，沖出亞洲，沖進(jìn)世界杯，和西班牙、巴西等歐美強(qiáng)隊(duì)較量。
讓我們中國人的身影出現(xiàn)在世界杯的綠茵場(chǎng)上，讓五星紅旗高高飄揚(yáng)在世界杯的頒獎(jiǎng)臺(tái)旁。讓嘹亮的國歌響徹在世界杯的賽場(chǎng)上空。
六年級(jí)作文300字 篇6
享受讀書的樂趣吧！
當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)享受讀書的樂趣！捧起一本歷史書，看著，看著……讓滴滴眼淚化作一張張笑臉吧！看，那古老的長(zhǎng)城在笑；看，那雄偉的故宮在笑；看，那奔騰的長(zhǎng)江在笑……穿越時(shí)空隧道，認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)歷史人物；學(xué)講一個(gè)個(gè)歷史故事；懂得一個(gè)個(gè)歷史知識(shí)……這時(shí)，我的嘴角已經(jīng)上揚(yáng)了。
當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我會(huì)享受讀書的樂趣！捧起一本童話書，看著，看著……我的思緒隨之被帶到了一片草地上，小兔跳過來安慰我，小鳥唱起了輕快的歌曲，蝴蝶翩翩起舞，白云做著游戲……一切都是那么美好，我為什么還要煩惱呢？我也隨之加入了他們的隊(duì)伍，和他們一起唱歌、跳舞、做游戲……這時(shí)，我的煩惱也消失得無影無蹤了。
當(dāng)我郁悶的時(shí)候，我會(huì)享受讀書的樂趣！捧起一本漫畫書，看著，看著……那夸張的動(dòng)作，搞笑的語言，有趣的.神態(tài)，都使我開懷大笑，那些令我郁悶的事也隨之淡忘了，只覺得身體變得好輕、好輕，然后，就飄到了那片屬于我的漫畫天地里，和小蘭一起學(xué)習(xí)空手道，與阿SA一起談心，同柯南一起破案……這時(shí)，郁悶的心情輕松了下來。
享受讀書的樂趣吧！讓我們暢游在書海中，讓我們的生活變得多姿多彩！
六年級(jí)作文300字 篇7
秋天來了，它帶給我們成熟，帶給我們一片美麗。我喜歡秋天。
在此時(shí)走進(jìn)廣闊的田野，到處果實(shí)累累，瓜果飄香。你看，棉花調(diào)皮的突出了雪白的花絮；紅褐色的高粱穗笑彎了腰；就連金黃的豆莢也來湊齊了熱鬧；到處都有豐收的景象。我看見此時(shí)，人們正熱火朝天的割稻子，摘果子，歡快的笑聲充滿了整個(gè)金色的田野。
在秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，天高云淡，溫暖的陽光帶著一絲涼意。秋天好像是是一位魔術(shù)家，一變，把楓樹的葉子變得火紅火紅，就像一把把小扇子；把松樹的葉子變得黃黃的，像一面面小旗子；秋風(fēng)一過，這些美麗的葉子就會(huì)從樹枝上飄落下來。那情景真像一只只美麗的'蝴蝶在翩翩起舞，秋天的風(fēng)還是一位使者，告訴小草，讓小草穿上了黃衣。告訴楊柳，讓楊柳悄悄換上了樸素的黃衣裙。讓大地上的一切都換上了秋色的服裝。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾齑碇墒�，代表著繁榮。讓我們盡情地享受這秋天的美景吧！
六年級(jí)作文300字 篇8
初三，這令人難忘的一年。在這一年中，我做了許多錯(cuò)事，但這件事我做對(duì)了！
我一個(gè)人走在無人的小巷，腦海中不斷回想著這幾次考試的成績(jī)。在初三的數(shù)次考試中，我的成績(jī)總是那么不如人意，這是我那顆曾經(jīng)驕傲的心無法去面對(duì)了！面對(duì)老師和家長(zhǎng)的期待，我不知道該如何答復(fù)。就在這個(gè)不知所措的十字路口，我不知道如何選擇。向左走，那是一條陰暗的小道，但在小道的'盡頭，卻是美麗的山水。向右走，那是一條寬闊的大道，但在大道的盡頭，卻是險(xiǎn)峻的懸崖……
我站住腳步，猶豫了。不知哪邊是對(duì)，哪邊是錯(cuò)�！叭松幪幎济媾R選擇”沒錯(cuò)，但我該如何選擇才是對(duì)的呢？
就在我猶豫不絕的時(shí)候，腦海中浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)肅的表情，耳邊響起老師的聲音：“在我們?nèi)松缆分卸紩?huì)遇到許多挫折與困難。在這個(gè)時(shí)候，我們要勇往直前，絕對(duì)不能放棄，而且永不放棄！”
是��！放棄是弱者的體現(xiàn)，放棄就代表著我初中三年的努力揮之一旦。對(duì)，我不會(huì)放棄，而且永不放棄！
“��！”我大叫著向左奔去……
如今，初中三年的生活已經(jīng)結(jié)束，我的中考成績(jī)要算令人滿意。
事實(shí)證明了，我的選擇是對(duì)的。此后，每當(dāng)我想起此事，總是輕輕一笑，并且自豪的說：“這件事我做對(duì)了！”
六年級(jí)作文300字 篇9
黃金周期間，姑媽送給我一個(gè)地球儀，我每天都轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)它，它已經(jīng)成為我的好伙伴了。
它有一個(gè)黑色的底座，底座上安著一個(gè)半圓形的支架，支架上刻著經(jīng)、緯度。支架上有個(gè)軸，那“地球”就在軸上穿著。在“地球”上面，五顏六色的色塊表示了不同的國家，而且每個(gè)國家都形狀各異：有的國家像雄雞，有的像靴子……經(jīng)、緯線一圈圈縱橫交叉，顯得十分清楚。
地球儀可以轉(zhuǎn)動(dòng)，我在小房間里就可以看到“世界各地”了，地球儀上最引人注目的是太平洋，它幾乎占了全球的一半面積，有的書上說，如果把所有的海洋面積加起來，約占全球70%的面積。稍一轉(zhuǎn)動(dòng)，就可以看到我們的祖國了，她像一只傲然挺立的雄雞，東北三省是頭，西藏和新疆是尾，首都北京就是她的心臟了。不過，最引人注目的.是兩條長(zhǎng)龍——長(zhǎng)江與黃河。長(zhǎng)江和黃河為我們提供了很多豐富的資源，但是，它們被破壞了，才導(dǎo)致1998年的特大洪水。引發(fā)洪水的一個(gè)主要原因，就是我們過度砍伐樹木，我呼吁全國的小朋友為母親河作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我看著地球儀，仿佛看到了祖國的未來，未來的祖國一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)！
六年級(jí)作文300字 篇10
今天比平日里冷了許多，天空陰沉沉的，看不出一絲活力�？諝庵泻斜涞臍庀�，我索性起了床，對(duì)自己哈了口氣后，便匆匆忙忙地穿好鞋子，一蹦起跳地來到了學(xué)校。今天我們是小交警，怎么能遲到呢？
進(jìn)了校門，我便排進(jìn)了小警察的行列當(dāng)中。排著整齊的隊(duì)伍，我們穿好了瀟灑威嚴(yán)的“警服”，戴好閃閃發(fā)亮的“警帽”，轉(zhuǎn)眼間我們已變成了威嚴(yán)的小交警�。�
緊接著，我們來到“好又多”門口，開始了神圣而光榮的任務(wù)。首先，我站在一個(gè)路口，挺直身子地望著來往的'人們：幾分鐘后，我感到了寒意，手也開始僵硬了！旁邊的指揮員阿姨教了我手勢(shì)，便把旗子交給我，沒幾下，我就熟練地指揮者大家，停止信號(hào)：左臂向前上方直伸，掌心向前，不準(zhǔn)前方車輛或行人通行。當(dāng)行人通過時(shí)就用左手對(duì)準(zhǔn)車輛的方向，右手對(duì)著行人的方向來回?fù)]舞，而車輛走勢(shì)則相反。怎么樣？會(huì)了吧！就在這一動(dòng)不動(dòng)的挺站和指揮中，我們度過了這寶貴的一小時(shí)。盡管寒風(fēng)呼呼地吹，陽光也沒有照耀到我的臉上，但我仍為我為大家服務(wù)而高興。當(dāng)老師指揮我們撤回時(shí)，我真是不舍得��！
第一次當(dāng)小交警，我卻久久不能難忘，忘不了那寒冷的風(fēng)，忘不了來往的人們，更忘不了那一刻的自豪感！
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