[精華]實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)的作文 篇1

　　作為中國(guó)人，北京是一定要去的。去年暑假，我與母親一同去了北京；但在這途中，發(fā)生了一件事，讓我感觸很多。他很負(fù)責(zé)任。

　　記得這導(dǎo)游姓王，他讓我們一定一定要叫他“小王”。理由是說(shuō)這樣會(huì)顯得他比較年輕。好吧，又是一位不肯服老的呀！

　　前幾天的游北京都特別的順利，可就在第三天，發(fā)生了一件大事：一位七歲的小孩在商場(chǎng)中走丟了。這事兒可不是我胡編亂造的，當(dāng)時(shí)的確有此事。

　　就當(dāng)“小王”說(shuō)下“解散”之時(shí)，四、五位小孩沖進(jìn)商場(chǎng)，不過(guò)都還好，都一個(gè)一個(gè)被大人牽在身邊�？删瓦@么一位小孩早已一溜煙的沖了進(jìn)去，連影子都沒了。而他的父母直到集合時(shí)才發(fā)現(xiàn)自家孩子走丟了，這是多么不負(fù)責(zé)任��！北京的人數(shù)可是很多很多的呀！當(dāng)“小王”知道此事后，先跑到孩子父母身邊安撫好家長(zhǎng)的情緒，又找到保安查看監(jiān)控，希望能找到孩子。

　　他的眼神是那樣的目光炯炯啊，他的神情就好像在找他自家孩子啊。在他接我們的第一天時(shí)，他說(shuō)過(guò)：“你們的事就是我的.事！”他是那樣說(shuō)的也是那樣做的。終于在他的不懈努力下，在茫茫人海中他找到了一個(gè)弱小的背影：走丟的孩子。他用紙與筆一一記下來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的地方與時(shí)間，以便找到孩子。

　　“小王”讓我們看著監(jiān)控，用手機(jī)保持聯(lián)系，他自個(gè)兒去找孩子，臨走前還對(duì)大家說(shuō)：“我一大人還搞不定這事兒？”

　　在近兩個(gè)小時(shí)的腦力與能力的考驗(yàn)中，他最終在商場(chǎng)四樓的電梯口找到了孩子，一邊哄著孩子讓他分心，一邊抱著他將他有驚無(wú)險(xiǎn)的交還給他的父母�？吹揭患胰�口又重新團(tuán)聚在了一起，他也笑了。他忘記了那些緊張、擔(dān)心。“你們的事就是我的事！”這句話成為了他一生的座右銘；他是那樣說(shuō)的也是那樣做的。他是我見過(guò)最最最負(fù)責(zé)任的一位導(dǎo)游。

　　像他這樣的導(dǎo)游，我還是第一次遇見呢！有責(zé)任心、負(fù)責(zé)任。都是他的性格。他比我當(dāng)初想象中的更好。

　　也許正因?yàn)樗�的那種性格，這次的北京游成為了一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)。

六年級(jí)的作文 篇2

　　早上，我和妹妹在一起吃香噴噴的雞蛋面。媽媽見我們狼吞虎咽的，忙說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，小心燙�！边^(guò)了幾分鐘，媽媽便去洗衣服了。我見媽媽走了，迅速地從妹妹碗里夾了個(gè)雞蛋放在自己碗里，妹妹見了大哭起來(lái)。我才不怕呢，若無(wú)其事地繼續(xù)吃面條。

　　到了中午，我聽見樓下傳來(lái)了妹妹的聲音：“姐姐，有糖！”我聽了，急忙跑下去。只見妹妹手里拿著一個(gè)精致的糖袋，見我來(lái)了連忙從袋子里拿出一塊糖笑嘻嘻地遞給我，然后跑出去玩了。我愣了一下，回到樓上。我把糖放到嘴里，甜甜的，濃濃的糊在心頭。

　　到了晚上，媽媽因?yàn)橛惺�，只給我們燒了點(diǎn)蛋炒飯便匆匆忙忙出去了。我和妹妹很快吃完了第一碗�？慑伬镏挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)了，給誰(shuí)吃呢？妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你吃吧！”我聽了，想起白天的事，心里酸酸的，說(shuō)：“還是你吃吧，我都吃了一大碗了。”“姐姐，還是你吃吧！你看，我的肚子都吃得這么大了�！闭f(shuō)完，她故意把肚子挺得很大，我被逗樂了�！澳俏覀円蝗艘话氚伞！薄芭��！泵妹命c(diǎn)點(diǎn)頭。我一邊吃一邊說(shuō)：“可可，姐姐早上不應(yīng)該搶你的雞蛋，在此深表歉意。你不僅沒有生我的'氣，還和我分享，謝謝你的寬容�！泵妹蒙瞪档匦α诵�，說(shuō)：“姐姐你在說(shuō)什么呀？我聽不懂�！卑パ�，我竟然忘記了她才四歲，聽不懂……

六年級(jí)的作文 篇3

　　大海在我們的心目中永遠(yuǎn)是那么美麗，那么神秘。古今中外，有許多著名的作家寫過(guò)關(guān)于海的種種：海里住著美若天仙的美人魚，住著龍王一家，住著成千上萬(wàn)的魚兒……當(dāng)然，我對(duì)大海也有著無(wú)限地向往和遐想。

　　在我6歲的時(shí)候，我去過(guò)海邊。海，給我留下了如同天堂般美麗的印象。她如一位身著藍(lán)紗裙的姑娘，那樣可愛迷人。金色的陽(yáng)光灑在蔚藍(lán)色的大海上，使得海面波光粼粼。海里也有許多快活的小魚在自由自在地游來(lái)游去。站在遠(yuǎn)處看，真是水天一色，分不清哪兒是天，哪兒是海，干凈得一塵不染，環(huán)境十分優(yōu)美。波浪翻滾著，一會(huì)兒沖上來(lái)一些小螃蟹，一會(huì)兒沖上來(lái)一些美麗的貝殼。隱隱約約看見有一些捕魚的船只在水中霧中移動(dòng)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。忽然有幾道白影貼著水面掠過(guò)，那是海鷗。這時(shí)，忽然吹來(lái)一縷清風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的肩膀，是那么涼爽、舒服。大海的美麗讓我難以忘懷！

　　后來(lái)的一天，當(dāng)媽媽告訴我又要帶去海邊玩時(shí)，我高興得手舞足蹈，似乎又想起了當(dāng)年大海的美麗。可是當(dāng)我再一次站在沙灘上時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大海“毀容”了！今天的大海，已經(jīng)不是那湛藍(lán)湛藍(lán)如鏡子一般的大海了。原本干凈的大海上漂浮著塑料瓶、竹筷子，還有西瓜皮等等，隨著潮起潮落，被沖到了沙灘上。清澈的海水變臟了，一眼望去，看見的不是水天一色的藍(lán)，而是臟兮兮的灰黑色，或是像泥沙一樣的土黃色�？諝庖膊辉偈悄亲屛译y以忘懷的清新，取而代之的是時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的.臭氣。我的心情頓時(shí)一落千丈。以前美麗可愛的大海去哪兒了？

　　大海是地球媽媽賜予人類的藍(lán)色寶庫(kù)，一直以來(lái)，浩瀚的海洋毫無(wú)怨言地任人類從寶庫(kù)里拿走她所孕育的一切美味的海魚、碩大無(wú)比的巨鯨、多姿多彩的珊瑚、千姿百態(tài)的海藻、潔白的珍珠，還有人類離不開的鹽……大海是美麗可愛的，她所孕育的一切也是美麗可愛的，可是人類卻破壞了這一切。

　　現(xiàn)在的大海像一位中了毒的少女，在不停地呼喚著：“救救我吧，我已經(jīng)毀容了，不要再傷害我了，不要再傷害我了……”

　　大海在呼喚，在呼救！無(wú)音的呼喚——當(dāng)你擁有了一切，卻再也看不見純潔美麗的大海了，那么我們的生活還會(huì)充實(shí)、富裕嗎？

六年級(jí)的作文 篇4

　　期中考試剛過(guò)，老師和同學(xué)們都想放松一下自己，于是在中周五的下午我們班在學(xué)校的籃球場(chǎng)上開展了一次有趣的活動(dòng)——接力賽。

　　首先，我們按照平時(shí)體操的隊(duì)形自然分成四組，我在第一小組。老師給我們四個(gè)紅領(lǐng)巾當(dāng)作“接力棒”并且把四個(gè)小凳子等距離的分開，當(dāng)做我們的“回跑線”。然后，老師給我們細(xì)說(shuō)了比賽規(guī)則。我們又做了一些體操運(yùn)動(dòng)當(dāng)作是賽前的熱身。比賽就這樣開始了……

　　“一、二、三，開始！”隨著老師的口令，一場(chǎng)最最有趣的比賽開場(chǎng)了。頓時(shí)場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，興致極高。同學(xué)們手拿“接力棒”一個(gè)個(gè)像猛虎下山，你追我趕，互不相讓。大家拼全力奔跑著。一個(gè)個(gè)又似一支支火箭向回跑線沖去。

　　場(chǎng)外的氣氛也一樣的緊張激烈。各個(gè)小組的隊(duì)員關(guān)注著本組的賽事。我們?cè)诤箢^吼叫著喊著“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的，跳呀，跳呀，跳得厲害！

　　到我上場(chǎng)了，我緊張得幾乎無(wú)法呼吸。我竭盡全力，好像腳下踩著風(fēng)火輪，飛速地跑過(guò)去。還好，我對(duì)自己的成績(jī)還是很滿意的。

　　同學(xué)們?cè)谶@場(chǎng)接力賽的比賽中表現(xiàn)的都很突出。各個(gè)在比賽中爭(zhēng)先恐后，都希望在比賽中取得好的成績(jī)。大家都完全投入到的比賽中，甚至摔跤了還沒有疼痛的'知覺，仍然站起來(lái)繼續(xù)飛速第向前跑。還有一些同學(xué)，比賽中因?yàn)榫o張而掉了接力棒，而鬧出了很多的笑話……

　　到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了。老師宣布：“這次比賽的冠軍是——”我們的心一下子提到了嗓子眼了�！暗谝恍〗M”“耶！耶！”我們?nèi)�勝了，我們興高采烈地跳了起來(lái)！

　　“但你們知道是什么力量讓第一組獲勝的嗎？”我們異口同聲地回答：“團(tuán)結(jié)的力量”

　　這場(chǎng)比賽真的是精彩有趣！

六年級(jí)的作文 篇5

　　今天，我十分匆忙地刷完牙，隨意地塞了幾片面包，便乘車前往校園。

　　我跑著進(jìn)了教室，大約過(guò)了40分鐘，下課了，我看到一位同學(xué)下樓去了，我便跟著他下樓。他從樹叢中拿出一個(gè)排球，又急忙跑回去，上樓的時(shí)候不小心把腳崴了一下，他痛地坐在了臺(tái)階上，我看到了，便走過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？”“沒事，就腳崴了一下�！薄罢鏇]事？”我又問(wèn)了一句�！罢娴��！彪m然他嘴上這么說(shuō)，但我看了他的神情，我就知道他在說(shuō)謊。

　　“不，你一定很痛。”我堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。

　　在我的不斷詢問(wèn)下，他終于承認(rèn)了，“嗯，是有點(diǎn)痛�！�

　　但我感覺到他好像痛的要哭出來(lái)了，我便說(shuō)道：“痛就說(shuō)出來(lái)吧，哪里痛？”

　　他指了指腳，說(shuō)：“這兒�！�

　　我心里咯噔一下：糟了，我上次順著兩級(jí)臺(tái)階，不小心摔了下去，后來(lái)查出來(lái)是腳扭傷了，整整休息了好幾個(gè)星期，腳上腫了一個(gè)包，到現(xiàn)在還沒有退呢！

　　我又問(wèn)道：“要扶你上樓跟老師講嗎？”“哦，好的�！�

　　我正要扶他起來(lái)時(shí)，他脫下鞋子，瞧了瞧腳，哇，腳腫起了一個(gè)好大的`包！像一個(gè)“小玩具籃球”那么大，他嚇了一跳，深吸一口氣，“原來(lái)這么嚴(yán)重！”

　　我扶著他走上樓梯，陽(yáng)光灑在樓梯上，閃耀著光芒，照在兩個(gè)男孩的身上。

六年級(jí)的作文 篇6

　　哈嘍﹗大家好，現(xiàn)在是20xx年7月1日。我是一名特級(jí)多功能服裝設(shè)計(jì)師，這一年，我的服裝設(shè)計(jì)有了重大突破，設(shè)計(jì)了，熱感風(fēng)行服裝。

　　說(shuō)起這種服裝，我非常自豪，因?yàn)樗�可是我的�?dú)家發(fā)明。

　　它的發(fā)明起源于我的一個(gè)構(gòu)思。20xx年，我已是一個(gè)國(guó)際著名高級(jí)服裝設(shè)計(jì)師。多年的工作與接觸，我發(fā)現(xiàn)，雖然 我設(shè)計(jì)的服裝深受廣大消費(fèi)者的歡迎，但是那些作品，只能給人們帶來(lái)外觀上的美麗享受。許多從事不同工作的人，上班下班，總要換不同的服裝。比如消防員，平時(shí)穿普通的'衣服，一到火災(zāi)，就得緊急穿上又重又大消防服；南北極考察員，一到天寒地凍的北極，就要穿那么厚重的衣服，行動(dòng)是多么不方便。平常的生活中，常常因?yàn)樘鞖獾淖兓�，大家總得更換不同的衣服，多麻煩。所以，我就有了奇思妙想，要把現(xiàn)代科技的各種發(fā)明與服裝設(shè)計(jì)合起來(lái)，生產(chǎn)一種不僅新潮美觀，還要以調(diào)溫為主，具有許多不同的功能的布料，再用這種布料設(shè)計(jì)不同老少皆宜，品質(zhì)優(yōu)異的服裝。

　　經(jīng)過(guò)整整十年多百折不回的實(shí)驗(yàn)，三千六百多個(gè)不分晝夜廢寢忘食的研究，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了！我和我的合作伙伴發(fā)明設(shè)計(jì)了一種具有自動(dòng)調(diào)溫功能的布，讓穿著這種布做的衣服的人，冬暖夏涼：即使冬天到天寒地凍的南北極，也只要一兩件就行。而且它還防風(fēng)，防寒，防水，防塵，考察人員就是掉進(jìn)了冰窟里，還可以高興地和北極熊比賽游泳；消防員叔叔，什么時(shí)候穿著它，都可以安全出入火場(chǎng)，就像孫悟空一樣，不怕火。不僅如此，它還自動(dòng)控溫，就好像在身上裝了空調(diào)、罩了孫悟空的防火罩一樣，安全，清涼，行動(dòng)自由。式樣上，我任意設(shè)計(jì)，可以根據(jù)各人的愛好，隨意裁剪，看過(guò)去一點(diǎn)也不像工作服。

　　此外，這種布，色彩豐富，看過(guò)去和普通的布料一樣，對(duì)人體沒有任何的傷害；價(jià)格便宜，裁剪方便，不穿了可以回收，重新加工成新的布料，十分環(huán)保。

　　我的熱感風(fēng)行衣一設(shè)計(jì)出來(lái)，就風(fēng)靡全國(guó)，成為全世界人們都爭(zhēng)相購(gòu)買的衣服。我的名字也像比爾蓋茨一樣家喻戶曉，我成功了！

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