六年級的作文[集合]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文 篇1

　　在我五年級的時候，我們家迎來了一個新生命，他就是我的弟弟。

　　弟弟剛出生那會兒，我還在校學習。放學后，我一聽到這消息就立馬跑去看他。去到醫(yī)院，媽媽正虛弱地坐在床上，她的一旁睡著剛出生不久的弟弟。那時的他，又小又瘦，身上的一層保護膜還沒褪掉。我就這樣看著他，他還沒我的手臂長呢！一看就讓人有種想保護他的.感覺，于是我決心做個好姐姐。

　　過來幾個月，弟弟的身體終于壯了一些了。不過這時的他卻非常麻煩。每天放學回家，我做的第一件事不是寫作業(yè)，而是照顧弟弟。最麻煩的是讓他喝奶粉。他不喜歡喝奶粉，可又不得不從中獲取營養(yǎng)。好不容易哄好他了，剛把晾好的奶粉放他嘴里，他又拼命用舌頭抵著奶嘴，不肯吸它。弄得我每次都得一只手抱著他，一只手拿勺子喂他。

　　就這樣過來一段時間，弟弟可以翻身了�？伤�晚上睡覺從不老實，總是踢被子，弄得半夜著涼，第二天早上發(fā)燒。小孩子往往不喜歡喝苦藥，一喝就吐，偏偏還吐得干干凈凈，胃里一點東西都不剩。卻又淚眼汪汪地望著你，讓人可憐他。

　　現(xiàn)在，弟弟快兩歲了，可還是不讓人省心，反而比小的時候更麻煩。不僅到處亂跑，亂吃東西，還亂撕書。但是每當我寫作業(yè)的時候，他便偷偷擠到我旁邊，叫我“姐姐”，我心里美滋滋的。

　　看來，我永遠都丟不下我的“煩惱”了！

六年級的作文 篇2

　　地球媽媽痛苦地呻吟著。煩躁的她這兒一揮手落一陣雪，就變成了冰天雪地，去年南方的雪災，今年新疆的雪災牽連了無數(shù)同胞的心呀。她那兒吹口氣，暴雨傾盆而下，淹沒了多少農(nóng)田和建筑，泥石流讓樹木大片大片地消失。全球正在變暖，南極和北極的冰川像被火烤了一樣，流著淚融化著。我甚至看到北極熊坐在一塊小小的'冰上蜷縮成一團，手撐一把小黃傘，樣子十分可憐。可不是嘛，“厄爾尼諾”現(xiàn)象讓我們的地球媽媽承受著巨大的痛苦。

　　可憐的地球媽媽我們要愛護您、拯救您。我有一個小竅門，讓我們共同行動起來，拒絕使用一次性物品。一次性物品的制作過程中排放的二氧化碳洶涌的融入大氣，地球媽媽打著噴嚏接受著這本不屬于自己的“碳”。而我們對這些物品僅僅使用一次就丟掉了，而丟掉的垃圾又繼續(xù)向地球媽媽釋放著“碳”。

　　我的“低碳”竅門很簡單，但卻能讓地球媽媽露出笑臉。你看，她告別了痛苦，不再亂發(fā)脾氣，雪災離我們遠去了。樹木大片大片地生長，空氣更加清新了。北極熊在厚厚的冰面上幸福得玩耍，他們重新?lián)碛辛嗣利惖募覉@。天空碧藍、河水清澈，這才是我們健康美麗的地球媽媽啊！

六年級的作文 篇3

　　這是一個新的時代，一年又一年，每座城市每條街道都發(fā)生了很多變化。但是那張著美好團圓的全家福照片，發(fā)生變化了嗎？他們又象征著什么呢？

　　“這兩張全家福照片有什么不同嗎？”奶奶拿著兩張照片，語重心長的對我說。我清楚的記得，第一張照片是在我小時候住在老房子的時候照的.，全家人其樂融融。而我坐在奶奶的膝上，手上把玩著小燈籠，笑的是那樣的開心。而第二張，則是我家新遷新居的時候留念照的，但那時候，我已經(jīng)小學四年級了。相隔七年，對比新老照片，我自然知道相差的變化與不同。歲月流逝，像一把刀子深深地刻在家人的臉上，還染在了家人的頭發(fā)上。而我則是一天天的長大，已經(jīng)是一個婷婷立立的大姑娘了，但是還免不了讓家人操心。我把我心中的答案告訴了奶奶，奶奶微笑著，又摸了摸我的頭，告訴我：“是啊是啊，歲月已經(jīng)在我們的身上留下痕跡，可是，你要知道，歲月是無法改變我們的家風的。容顏雖改，但是家風是不會輕易改變的，你能明白奶奶的意思嗎？”

　　就這樣，“家風”這一詞便深深地烙在我的心里，我也曾發(fā)出疑問，什么是家風？家風從何而來？

　　家風，為什么是歲月也改變不了的呢？

　　爸爸曾經(jīng)告訴過我，百善孝為先，俗話說：“百善孝為先，萬惡淫為源。常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為�！辈还茉鯓�，都要懂得盡孝。孝是報答，孝是關心，孝是忍耐。孝傳統(tǒng)美德，這是奶奶所謂的“家風”嗎？

　　容顏雖改，但是我們的家風不改，百善孝為先，這是我家的家風！

六年級的作文 篇4

　　最近，尹老師因為長期疲勞過度而患上了終生有的腰椎間盤凸出。

　　趙猛祥老師告訴我們：這個病休息好了沒有問題，問題是這個病坐著最難受，躺著最舒服�？墒且�老師每天從家到學校，從學校到醫(yī)院，來來回回都一直坐著，那多……

　　聽到這里，我心里不是個滋味。尹老師這周都是看一眼早讀就急匆匆像有要緊事，走路差點跑起來，就連我說：“尹老師，早！”的時間都沒有了！

　　但每一刻每一分，我依舊覺得尹老師就在我身邊，窗戶似乎透著尹老師繪聲繪色的雙眼！

　　不過，全班也不是一年級的同學了，大家大了，都體諒老師了，班里不再鬧事了。王思睿不再亂跑，和周星辰快樂的`玩耍；賈平浩上課不再趴著；就連原來只會調(diào)皮搗蛋的小貴兒體育課也不說話了。

　　我們班干部管的不僅少，效率還高，還得了兩周的流動紅旗呢！

　　大家都長大了，尹老師不在的時候多了，不過我們更聽話了，更體諒老師們了！

六年級的作文 篇5

　　吃過營養(yǎng)豐盛的早飯后，我們回到家里，今天早上該我洗衣服了。

　　我走進了衛(wèi)生間，媽媽早已經(jīng)在那里等著了。媽媽教我怎么洗衣服�！笆紫龋�要把衣服泡進水里弄濕，然后把褲子放在地上，把肥皂涂抹在褲子上�！眿寢岊D了頓又說：“涂抹肥皂的時候要多涂抹一些，抹均勻，之后用刷子使勁刷！刷干凈一面后，翻過來再涂抹肥皂，再刷。全部都刷完了，放在清水里清洗3遍就可以了�！�

　　媽媽說完就出去了，我開始洗衣服了。我把肥皂涂抹上后，就一下一下的用力刷起來。一個個白色的泡沫冒了出來，不一會兒，白色的泡沫變成了帶泡沫的臟水，有污漬的地方，刷幾下就沒影了。終于一條褲腿刷完了，我長長的`嘆了口氣，接著開始刷洗第二條褲腿......

　　我正在聚精會神的刷褲子，突然感覺到腳下很涼，我低頭一看，原來臟水已經(jīng)流到我的腳邊啦！我居然還沒有發(fā)現(xiàn)，直到水把我的襪子弄濕了才注意到，可能我太用功了，沒有發(fā)覺。

　　哦！蹲了老半天了，腳都蹲麻木了，不高高興的是褲子終于刷洗完了。我把它用清水沖過3遍后，掛在衣架上，褲子就像新的一樣。

　　今天洗衣服雖然辛苦，但是苦中有樂，最重要的是我的衣服是我自己洗的。

　　今天我只洗了一條褲子，就感覺到很累，很辛苦。媽媽每周都要洗那么多的衣服，可是媽媽從來沒有喊過累，以后我要多為媽媽分擔一些家務活。

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