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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-10-01 10:08:45 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)年的作文匯編(4篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)年的作文匯編(4篇)

    六年級(jí)年的作文 篇1

      成長(zhǎng),看不見也摸不著,那它到底是什么東西呢?這個(gè)問(wèn)題,雖通俗易懂,但卻又令人難以捉摸。有人說(shuō),成長(zhǎng)就是在成功時(shí)收獲的喜悅;有人說(shuō),成長(zhǎng)就是要懂得感恩老師,感恩父母;而我認(rèn)為,成長(zhǎng)就是在自己做事時(shí)明白了道理,改正了錯(cuò)誤。

      在所有的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有一件事令我至今難忘。因?yàn),它,讓我懂得了一個(gè)道理——做人要遵守規(guī)矩,要誠(chéng)實(shí)。

      那一天,天氣不怎么好,陰沉沉的,大風(fēng)“呼呼”地刮著,仿佛下一秒就能把人吹翻。偶爾,會(huì)有一兩只烏鴉飛過(guò),留下“呱呱”幾聲刺耳的鳥鳴。我的心一直在嗓子眼兒里懸著——今天單元測(cè)試!

      來(lái)到教室后,我飛快地拿出語(yǔ)文書,準(zhǔn)備再臨時(shí)復(fù)習(xí)一會(huì)兒,打發(fā)打發(fā)時(shí)間。很快,考試便要開始了。

      試卷一張一張傳下來(lái),隨著老師那一聲“考試現(xiàn)在開始”,緊張的`氣氛剎那間籠罩了教室的每個(gè)角落。教室里,靜得連根針掉下去都聽得見,除了學(xué)生們急促的呼吸聲,就只有寫字時(shí)發(fā)出的沙沙聲。

      我也抓緊時(shí)間“刷刷刷”地做著題,做著、做著,心情也慢慢好了起來(lái),“哈哈”我還以為考試有多難呢!這一次準(zhǔn)拿一百分!

      俗話說(shuō),樂(lè)極生悲。我正好應(yīng)了這句成語(yǔ)。當(dāng)我做到閱讀題時(shí),有一道把我難住了。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)文中畫線句子的理解。什么?理解!糟了,這可是我的弱項(xiàng)啊……

      要不蒙一個(gè)吧!可是,我就不能得滿分了呀!我打消了這個(gè)念頭。

      突然,我的腦子里冒出了一個(gè)壞念頭:抄答案!不不不,怎么能抄答案呢?這是違規(guī)啊!不行不行……我努力地想把這個(gè)念頭甩掉,要不,抄吧,反正沒(méi)人看見。絕對(duì)不行!這是不誠(chéng)實(shí)的行為!抄還是不抄?唉……我的腦子里一團(tuán)亂麻。

      突然,我想起了老師說(shuō)的話:做人要誠(chéng)實(shí),絕對(duì)不能做出違背誠(chéng)實(shí)的事!我想,對(duì)!抄答案是違背誠(chéng)實(shí)的行為,我怎能抄答案呢?不能抄!絕對(duì)不能!

      于是,我邁著堅(jiān)定的步伐,將卷子交給老師……

      后來(lái),卷子發(fā)下來(lái)了,我的卷子上,有一個(gè)鮮紅的“九十七”分。它仿佛在對(duì)我說(shuō):“你的做法是正確的,一定堅(jiān)持自己的行為!”我想:如果我考試抄答案,也許會(huì)得滿分,可是,這個(gè)滿分又有什么意義呢!況且,還是丟掉誠(chéng)實(shí)為代價(jià)得來(lái)的。所以,我一定不能做不誠(chéng)實(shí)的行為!

      看著鮮紅的97分,我的心里甜甜的,比考了滿分還甜……

    六年級(jí)年的作文 篇2

      命運(yùn)要你成長(zhǎng)的時(shí)候,總會(huì)安排一些讓你不順心的人或事刺激你。

      ——題記

      蟲草相伴,日月交輝。輕閉眼簾,聽風(fēng)細(xì)語(yǔ),微睜眼瞳,看季流去。管繁華落盡,不忘銘記成長(zhǎng)路上細(xì)碎腳印。

      幼時(shí),懵懂時(shí),被阿姨的古箏吸引,常心神不寧,因那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。

      阿姨坐琴前之時(shí),我坐譜架旁,品琴藝,聽琴音,抿清茶,靜坐一天,享受清淺歲月。以為古箏好彈,彈起才覺(jué)艱難,越發(fā)羨慕阿姨一手技藝。不知如何堅(jiān)持,只知過(guò)程苦,想要棄下,又重新拾起,為記憶中那清淺痕跡。

      幼時(shí),我在成長(zhǎng)路上,留下堅(jiān)持的腳印。

      稍大時(shí),玩耍時(shí),在家東奔西跑,在外惹事生非,沒(méi)有悔改之心。

      烏云在天上,天空被浸了油,又脆又薄。我隨奶奶采野菜,四周盡是荊棘,如忠誠(chéng)的士兵守候國(guó)家。我皮鬧,被石塊絆倒,觸碰荊棘那刻,奶奶將我拽起,自己跌坐在上。我不知所措。此后,我不惹事生非。

      那時(shí),我在成長(zhǎng)路上,留下懂事的腳印。

      轉(zhuǎn)眼過(guò)六年時(shí)光,猶記那次考試。本毫無(wú)信心,卻考上年級(jí)第一,同學(xué)艷羨、祝賀,心里開了八月桂花,香了塵埃,卻迷茫。反思:基礎(chǔ)扎實(shí)嗎?第一不是運(yùn)氣?是啊,是僥幸,再有,可成乎?不。

      意氣風(fēng)發(fā)時(shí),我在成長(zhǎng)路上,留下踏實(shí)的腳印。

      時(shí)光是只櫓搖的船,咿咿呀呀的,這邊沒(méi)在意,它已搖過(guò)一片水域。我們?cè)跁r(shí)光里跌跌撞撞地成長(zhǎng),然后一點(diǎn)點(diǎn)離開最初的`模樣;厥兹タ赐眨吹匠砷L(zhǎng)的腳印。

      美國(guó)伏爾特說(shuō):障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究、利用它們,便可以將它們變?yōu)槌砷L(zhǎng)路上成功的腳印。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      今年奶奶已經(jīng)八十出頭了,看見那弱不禁風(fēng)的身體,消瘦的手,還有那滿頭白發(fā),不禁讓我回想起許多情……小時(shí)候,最愛我的是奶奶,爸爸媽媽沒(méi)空陪我,只好由奶奶照看,奶奶對(duì)我百般寵愛,總把最好吃的,最好的愛給了我,她總是帶著我去街上去買菜,帶著我一起逛街,一見到熟人,就夸她的孫子又聰明又可愛,說(shuō)她福氣好……

      那次我發(fā)高燒,燒的厲害,奶奶著急得百爪撓心,一直就陪在我身邊,用她那粗糙的雙手摸著我的額頭,對(duì)我輕聲地說(shuō):“睡吧,一覺(jué)醒來(lái)就好了!闭f(shuō)著,便跟我說(shuō)起關(guān)于她以前的許多故事,我緊緊地抱著奶奶,在她那不大卻十分溫暖的懷抱里靜靜地睡著了……

      那天,我因犯下一點(diǎn)錯(cuò)事,媽媽十分生氣,拿起衣架抽我的腿,對(duì)我破口大罵,我的雙腿直發(fā)抖,疼得要命,忍著眼中的淚,不讓它流下來(lái),奶奶看見后,急忙跑過(guò)來(lái)扶起我,對(duì)著媽媽說(shuō):“你怎么可以這樣對(duì)待孩子,他畢竟是孩子,肯定會(huì)犯錯(cuò)的,要打你打我好了……”我眼中落下了眼淚,邊哭邊抱著奶奶,頓時(shí),我感覺(jué),她的`懷抱,是那么的溫暖。

      奶奶對(duì)我的愛也許可以說(shuō)是無(wú)限大的,她總是把我當(dāng)做掌上明珠一樣對(duì)待,不讓我收一點(diǎn)傷害……

      可是漸漸地,奶奶老了,皮膚也松弛了,頭上的白發(fā)以長(zhǎng)滿了,最近還得了胃病,她再也不能像以前那樣,陪我一起煮飯,一起買菜……

      奶奶,感謝您,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣,我永遠(yuǎn)也報(bào)答不了這比山還高,比海還深的愛。感謝您,是您為我融化了身邊的冰雪,讓我們的生活依然如春。感謝您,那些陪我度過(guò)的光陰……

    六年級(jí)年的作文 篇4

      聰明的媽媽似乎已經(jīng)看出來(lái)了,可我還是自欺欺人得看著她。忽然,從媽媽的眼睛中,我看到的是一種讓我愧疚不已,又無(wú)法表達(dá)的光芒,我真是撐不下去。

      可更另我沒(méi)想到的是,今天的晚飯是那么多豐盛,我狼吞虎咽地吃啊,我心里有數(shù),這是暴風(fēng)雨的前兆,大概就是媽媽設(shè)的“鴻門宴”吧?那我也得先吃飽了再挨揍,恩恩。

      吃完飯后,我一直心驚肉跳。媽媽洗完碗,坐到我的`旁邊對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽知道,你沒(méi)得滿分是嗎?看著媽媽的眼睛!蔽业臏I花閃著,“媽媽,對(duì)不起,我以后再也不這樣了,我一定好好學(xué)習(xí)!”

      “孩子,至少在媽媽的眼里,一個(gè)人的分?jǐn)?shù)其實(shí)并不那么重要,你知道嗎?媽媽更看中的是一個(gè)人的品質(zhì),內(nèi)在。∧阒绬?華盛頓小時(shí)侯誠(chéng)實(shí)的故事:有一次,華盛頓砍斷他爸爸的櫻桃樹。

      就這樣,媽媽給我講了許多名人的事例來(lái)教育我,開導(dǎo)我,我好傷心,頓時(shí)眼淚如斷了線的珠子,不停得往下掉.......我的確是讓媽媽失望了。本以為,媽媽會(huì)打我罵我,沒(méi)想到卻是這樣來(lái)教育我,我真是如千古罪人!從中,我真真正正得體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的價(jià)值,是可貴的!我因而丟掉了這最寶貴的東西!

      以后,我再也沒(méi)向媽媽撒過(guò)謊,我也明白其中的滋味,好苦好苦,F(xiàn)在我也想提醒所有的朋友們:作為一個(gè)人,不能因?yàn)槟衬呈露噶俗约憾疾荒茉彽腻e(cuò)誤,但是,能及時(shí)改,還是可貴的!正所謂:知錯(cuò)能改,善莫大嫣啊!更不能誤如歧途,迷失自己!