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    六年級年的作文

    時間:2023-10-11 10:05:18 六年級作文 我要投稿

    (精)六年級年的作文4篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (精)六年級年的作文4篇

    六年級年的作文 篇1

      一個丁香花幽幽綻放的午后,我在院子里寫著作業(yè),媽媽在房間里整理衣服,一片安詳美好的畫面。

      正當(dāng)我專心寫作業(yè)的時候,一句悠然動人的喊聲:“寶貝,快過來看看!蔽一厥淄送瓉韹寢屨Σ[瞇地向我招手,我連忙踏著輕快的步伐走到了母親身邊,坐了下來。母親撫摸著我的頭,微笑著拿出了幾塊粉藍(lán)的小手帕,指著它們說:“你瞧!庇蛛S手拿起一塊,“這是你三歲的時候,我經(jīng)常用它給你擦手呢!蔽业男念^不禁一愣,母親又撿起一塊,“這條是你五歲的時候拿到的,我在它上面繡了一只小狗,別在你的衣服上,你高興的哇哇大叫呢!”我忽然感覺到有種很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)又很溫暖的東西輕輕包裹著我!肮@是你最喜歡的一條了!蹦赣H把它折好,柔柔地告訴我:“那條是你上幼兒園我特意為你縫的,也是我第一次教你穿針引線,你自己繡了只龍貓,開心的還把它帶到學(xué)校去呢!眿寢尩穆曇羲迫碌暮惋L(fēng),如小溪的'流水,她為我講述著一個又一個曾經(jīng)在我身上發(fā)生的又被我遺忘的故事。

      我很奇怪,母親總是說人到中年就很健忘,可每一個關(guān)于我的事情,總是在她的腦海中,久久揮之不去,永遠(yuǎn)永恒!

      是啊,母親就像我歲月里的拾荒者,在我的身后拾起了我遺忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      一塊塊手帕的重量“輕如鴻毛”,可一份份母愛的重量卻“重于泰山”,這幾塊手帕包含了多少母親對我那份沉甸甸的關(guān)心啊!

      我拿起梳子梳直了母親那凌亂的長發(fā),母親似乎沒有察覺,可我分明看到她嘴角那彎彎的弧度。低頭一看,母親烏黑的發(fā)辮中赫然有幾根花白的發(fā)絲。

      如果可以這樣愛你,母親,讓我當(dāng)一回媽媽,你做女兒,讓我為你做的所有事情你都能欣然接受……

    六年級年的作文 篇2

      馬上就要畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,可是我們卻做了許多錯事還沒有彌補(bǔ)過來,如果,可以再做一次小學(xué)生……

      星期三,那是一個陽光明媚的上午,美麗的校園內(nèi)百花爭艷,還散發(fā)著迷人的香氣。幾只蝴蝶翩翩起舞,點(diǎn)綴在藍(lán)藍(lán)的天空中,多么和諧的畫面。“察o的教室里我們認(rèn)真地看著書本,似乎要把所有的知識都消化。忽然一段曲調(diào)打破了此時的靜謐,原來是老師的手機(jī)響了,不過老師說了幾個字后就掛了電話,所以我們也沒怎么在意。“現(xiàn)在我宣布一件事情,我們明天去社會實驗基地玩,學(xué)校組織六年級的“六一”活動,所以,大家要聽話一些哦!”“好!”我們興高采烈叫道。下課后,我們都積極討論這個問題,比學(xué)習(xí)勤快多了。又上課了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是我們班有些學(xué)生卻因為昨天的語文作業(yè)沒寫,在數(shù)學(xué)課堂上寫語文作業(yè),只是怕語文老師生氣而不帶我們?nèi)ネ娑,結(jié)果被數(shù)學(xué)老師看見了,最后還被語文老師也知道了。下課后,語文老師怒氣沖沖地走到教室,沉默了一會兒,老師說道:“你們明天不用去玩了,我已經(jīng)取消了這次活動!蔽覀兾'看著老師,臉上寫滿了:為什么?老師繼續(xù)說:“你們太讓我失望了,昨天晚上那么長的時間干什么去了?偏要等到今天早上數(shù)學(xué)課再來補(bǔ)?”這時,又有一個電話打來,老師也是很快掛斷了電話!翱傊,這一次活動取消,別的班都去玩,你們在教室里上一天的課!”說完就只留下殘留的背影。這下我們班可炸開了鍋,許多人都說老師剛才的那通電話是告訴校長我們?nèi)∠嘶顒,明天是沒希望了。大家都在那兒抱怨,我也不例外。大家都說這樣做很不公平,但是,誰又能改變得了這樣的事實呢?

      但是到今天我明白了,其實老師何嘗不想去玩,多給我們上一天課,老師浪費(fèi)了一天的休息時間,但是讓我們增長了知識,他們感到很欣慰,現(xiàn)在我也明白了老師的苦心。

      如果可以再做一次小學(xué)生,我一定要親自對老師說一聲:“對不起!”老是這樣煞費(fèi)苦心的培養(yǎng)我們,而我們卻這樣的不領(lǐng)情,這使我感到很愧疚,在剩下的這幾十天里,我一定要好好學(xué)習(xí),將來不辜負(fù)老師的期望!

    六年級年的作文 篇3

      “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!边@個春天對我來說是不同尋常的。今年四月,我參加了“第二十五屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽”,那短短的幾天時間是我人生歷程中一筆寶貴的財富,那些體驗與經(jīng)歷是唯一的、永恒的。

      我的參賽作品是“家用地震應(yīng)急自救器”。到達(dá)廣州后,我的第一個任務(wù)就是布置展板。別看那一小塊展板,想把它平整地貼在大賽指定的板子上也并非易事。還好,最后在老師的細(xì)心幫助下,我的展板布置得非常美觀。

      接下來的任務(wù)是公開展覽、技能測試和封閉答辯。其中最重要、最令人緊張的就是封閉答辯了。當(dāng)天晚上七點(diǎn),在會展中心進(jìn)行封閉答辯。到了規(guī)定的.時間,我們都筆直地站在了自己的展板旁?纯磁赃叺耐瑢W(xué),大家都穿著正裝,略帶緊張地等待著。向遠(yuǎn)處望去,同學(xué)們一排一排整齊地站著,像是等待檢閱的士兵?吹竭@壯觀的情景,我也不由緊張起來。這時,廣播忽然響了,說專家已到,請大家做好準(zhǔn)備。我懷里像抱著一只兔子,怦怦直跳。可當(dāng)我給專家介紹項目時竟然一點(diǎn)也不緊張,反而像是在與他交談。項目介紹完后,專家們一一向我提出了問題,其中有的專家還提出了難度較大的問題,但我都能靈活、巧妙地應(yīng)對,專家聽了,直微笑點(diǎn)頭。

      在這次比賽中,我還接受了廣東電視臺的采訪,最后,我的小發(fā)明獲得了本次大賽的二等獎。

      這次大賽雖然只有短短三天的時間,卻讓我體會到了面對挑戰(zhàn)時需要勇氣與信念,它讓我了解到科學(xué)研究并不是一帆風(fēng)順的,它教會我要自信,要在適當(dāng)?shù)臅r候抓住機(jī)會推銷自己,它還讓我的生命歷程中又多了一顆閃亮的星星。

      這是一次難忘的經(jīng)歷,更是一次不可多得的體驗。我相信它會成為我以后道路上的一盞指路明燈,指引我奮力向前。

    六年級年的作文 篇4

      它是太陽,溫暖著我的心,它是春雨,滋潤著我,它是雨傘,為我遮風(fēng)擋雨,它是春光,給人帶來溫暖,動物,是人類的朋友,我有一個總是默默,安慰、保護(hù)人的好朋友。

      它有著一雙寶石般的眼睛,閃閃發(fā)亮,一個小小的鼻子,一有什么好吃的,就會立馬跑來,“狗鼻子,真靈敏”,有一雙大大的嘴巴,笑起來還有兩個小酒窩,很可愛,有時逗你開心,有時安慰你,雖然聽不懂它說話,但有時還可以跟它他談?wù)勑,它有一雙靈敏的耳朵,哪邊有動靜,它就會對那邊“汪汪”大叫,總會給你一些安全感,一身毛絨絨的'羽毛,一個小肚子,很可愛。

      它最大的特點(diǎn)就是嘴饞,比如你在吃東西,它就會千里之內(nèi)聞見,就會拔腿就跑,跑到我的面前,翻跟頭或裝可愛求東西吃。

      雖說它貪吃,但我和它的友情第一,一旦我遇到困難,它不想別人,拔腿就跑,而它是拔刀相助。記得有一次英語考試,我考得不好,考了90分,心想:回家得吃饅頭了。一路上,我心事沉沉,感覺一切都不美好,太陽變?yōu)踉,花兒凋了,河里有垃圾,心碎了?/p>

      回到家,我輕輕的開門小心翼翼地,邁開慢慢的腳步,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),可還是被發(fā)現(xiàn)了,媽媽看了試卷,雷霆大發(fā),頓時火冒三丈,一個耳光朝我打來,它出現(xiàn)了,用兩只小爪子抓媽媽的裙子,好像在說:“別打小主人。”我的心里,涌出了一些暖流。

      這件事我一直銘記在心,無論什么時候,在哪里,它總能保護(hù)我,給我溫暖,它就是我的小狗,我愛它,我敬佩它。

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