六年級的作文優(yōu)選5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
春去秋來，過了一年又一年，轉眼間，我已度過了我人生中難忘的十二年。
十二年前，一個初生嬰兒呱呱落地，來到了這個多姿多彩的世界上。
因家境貧窮，爸媽每天起早貪黑地去挖礦、摘八角、砍柴、以此換來的錢來給我買奶粉。但就算是每天那么忙碌也無法維持生計，媽媽只好到處借錢，來到深圳這個城市打拼，而我則和爸爸在農村生活。通過媽媽的努力工作，我們的生活也漸漸變好了。
七年后，我上了小學一年級。爸爸每天都騎著摩托車送我，微風拂過臉頰，好清爽。習慣了學校的生活與同學后，爸爸就讓我和哥哥自己走去學校。我們上學的路很陡峭，一不小心就會摔跤，比較大的哥哥姐姐就會扶我們過去。有一次，草叢里突然冒出一條蛇，把我嚇壞了，我就一直哭一直哭，身旁的哥哥姐姐就掄起木頭向那條蛇砸去。我以此為借口，不想上學。但是爸爸他一定要讓我去，說要鍛煉我的勇氣。
雖然我還是聽爸爸的話去上課，老師講的是什么，我根本沒有聽進去，就想今天吃什么、玩什么。老師他也沒有管我，我反而更加放肆起來，四處找同學聊天。記得我做得最過分的一次是：那天上課時，我拉著我的幾個好朋友來到小河邊捉魚、摸蝦，然后把它們烤來吃。河旁邊有一口井，也不知道為什么，一個朋友撲通掉進了里面。我們都被嚇壞了，趕緊把老師叫來，還好老師及時趕到把她救了出來。老師對我的行為非常憤怒，還告訴了我爸爸。令我沒想到的.是爸爸并沒有責怪我，讓我待在家里一周。在這一周中，他一直讓我畫畫，寫字。直到我不耐煩的問他為什么要讓我畫畫的時候，他說：境由心造，靜以養(yǎng)心。但那時，我不懂。
那刻骨銘心的一巴掌：媽媽回家來看我們了。她進來要抱我的時候，我沒有讓她抱還說了一句令她寒心的話：你不是我媽，我沒有媽！話音剛落，爸爸那一巴掌就落在了我的臉上。我無法理解，就沖了出去，一直不停地跑，直到我跑不動為止。不管我跑了多遠，終究被拉了回來。我記得他跟我說：你媽媽在你小時候就獨自出去打拼，才讓你過上現(xiàn)在的生活，但是你是怎么對她的呢？為什么說出那么令人寒心痛苦的話，媽媽會很傷心的，知道嗎？
二年級，我被接到了深圳這座城市。這里的老師比老家的老師要嚴很多，我就更加不想上學了，又哭又鬧的。媽媽就直接的打了我，拽著我就進學校了，而爸爸卻沒有，他就勸了我?guī)拙洌屛易约浩綇拖聛怼?/p>
現(xiàn)在，六年級了。想起當初的我，自己都禁不住的想笑，自己當初是多么的幼稚啊！逃學、撒謊、罵人、、、、、、但一直有一個人默默地包容著我，鼓勵著我。與媽媽不一樣，他不在意我的成績是多少，他只想知道我學會了什么，有沒有進步。
一路走來，沐浴在寬容而親切的父愛中成長。它讓我更勇敢、更自信、更堅強。
六年級的作文 篇2
今天天氣真熱�。�
今天天氣可真熱，家里就像一個大烤箱，我就像一塊被烤焦的面包，熱得滿頭大汗。好不容易的懶覺也被這鬼天氣弄得睡不著了，我在床上翻來覆去，抱怨著今天天氣真熱。我想起來冰箱里還有些雪糕，便起身去拿。才從冰箱里拿出來一會兒，雪糕就化成了水。我又去把電風扇打開，電風扇似乎也被熱壞了，吹出來的風都是熱風。我打算出去外面透透氣。
沒想到外面更熱，一股熱氣向我撲來。院子里的'小狗熱得在地上一邊打滾，一邊吐著舌頭，好像在說：“太陽啊太陽，你是發(fā)瘋了嗎？我都快要被你曬成烤肉了。”小雞在圈里撲騰撲騰地扇著翅膀，熱得嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我要吃西瓜，我要吃西瓜。”
說起西瓜，我也想吃西瓜了，拿它來解解暑。于是，我拿著零花錢到西瓜攤買西瓜。我來到常見的西瓜攤，可并沒有看到賣西瓜的人，原來他是被人們淹沒了。我擠了好一會才輪到我，賣西瓜的叫著：“50元一個，50元一個……”我一聽要50元，再看看兜里的20元，我只好眼饞地看看，然后回家了。
回家的路上，有的人說不如去游泳，有的人說回家洗個冷水澡那該多好呀，還有的人說喝一杯冰鎮(zhèn)可樂才爽呢！我也只好回家了，找電風扇來服侍我了。
今天天氣真熱，希望明天別再那么熱了。
六年級的作文 篇3
如果說，母愛是一盞燈，父愛就是一束光；如果說，母愛是一輪皎潔的明月，父愛就是一個光芒四射的太陽；
如果說，母愛是一個無堅不摧的房頂，父愛就是頂天立地的梁柱。
在一個毫不起眼的角落，我聽到了一句非常溫馨，并且非常令我感動的話。一個頭扎馬尾辮的小女孩，拿著一只粉紅色的小手機，在培訓班門口的角落與他父親談話。我那時剛好隊在角落里系鞋帶，也就湊巧聽見了她們——父女倆的談話：“老爸，你可以來了！”而后瞬間又響起一句淡定的回應：“嗯！”短短6秒鐘的時間，省時又省錢，里面還蘊藏了數(shù)不清的.奧秘。也許，你會認為這句話平淡無奇；也許，你會認為小女孩很放肆，目中無人，竟這么沒大沒小地與父親說話；也許，你會認為他們缺少溝通，因此減少了談話。如果你真是這么想的，那你就大錯特錯了。因為，這不僅僅是一句用時極少的談話，更是一次心靈的溝通！你知道嗎？我們從小就沐浴在愛的溫暖里。我們的一切，都是來源于愛！我們是最幸福的！因此，從小女孩的角度來看，那就是他對父親無比的信任，對父親堅貞不屈的信念。從父親的觀點來說，那完全就是對兒女的一種溺愛，一種處于為孩子安全著想的關心。
聽了這些，你一定深有感悟吧！那就讓你我大家，從現(xiàn)在開始，讓我們關心父母的一舉一動，珍惜相處的每一分，每一秒，每一刻。讓我們好好地愛他們一回吧！
六年級的作文 篇4
朋友們，你們知道嗎？到23世紀，世界上會出現(xiàn)一種新型汽車。
請看！這種新型汽車是海、陸、空三用車。外形像一只鳥，車身兩邊出現(xiàn)了翅膀，有六個輪子。這輛車在陸地每分可跑80千米，可以坐兩千多人，為什么這么寬敞呢？因為除了一個駕駛位置外，車里還個一個空間芯片。這個空間芯片里面有一千九百九十九個座位，同時有床、沙發(fā)、電視、電腦等許多用品。里面的座位十分柔軟，就像躺在海綿上似的，開這輛車去環(huán)游世界一點都不會感覺累，那可是真正地享受。到了空中，輪子會收縮進去，車身兩邊的翅膀比原來擴大十倍，像鳥一樣輕松自在地飛行。在海洋里，輪子也收縮起來，從車尾伸出四個噴射器，只要把方向盤中間的那個鍵一按，兩邊的翅膀便會變成一個保護球，可以潛到水下幾萬千米深外。
這種新型汽車的玻璃是隔音的，發(fā)動機是超快的'，車身是用超高強度的鋼塊做的，就算是用鋼錘敲，用大炮轟，也一點兒也不會損壞，一點也不會留下痕跡。在車門上有三個按鈕，分別是紅、黃、藍三種顏色。按一下紅色按鈕，駕駛員身邊會出現(xiàn)一個懸浮的電子板，電子板上有一個話筒，只要對話筒說一句話，就會出現(xiàn)一個機器人，你可以讓機器人做任何事，而且會讓你絕對感到滿意。黃色按鈕是在海洋模式下使用的，只要按一下，就會有兩只巨大的“機械手”伸出來，只要對機器人說要海洋中的什么東西，機器人會控制“機械手”，捕捉到你想要的東西。藍色按鈕是在飛行模式下使用的，按一下，飛行的翅膀會變大2倍；按兩下，會變大4倍。一般藍色按鈕是在風暴或龍卷風下使用的。
怎么樣？這就是我夢想中的新型汽車，在不久的將來，一定會出現(xiàn)我所夢想的這種新型汽車！我期待著……
六年級的作文 篇5
我姥爺還在老家的時候，在屋后種了幾畝果園。聽他說里面有各種果子：蘋果、梨子、李子、桃子、葡萄、杏子等。每當果子成熟的時候，他就摘下果子，用自行車馱到集市上去賣。我很想去姥爺?shù)墓麍@看看，雖然現(xiàn)在它已經轉給別人了。
這次回老家，我向媽媽提出要求：去果園看一看、玩一玩。媽媽毫不猶豫地答應了，畢竟那里充滿了她童年的回憶。
由彤彤表姐帶路，我們一行四人浩浩蕩蕩地向屋后的果園出發(fā)。一看，呀!變樣子了!果園里的果樹變少了，取而代之的是成片成片的林木。媽媽說那是經濟林木，比果子值錢得多�？磥磉@里的人們這么富裕，都是林木的功勞啊!但水果也不可缺少啊!于是，我們找啊找，終于找到了一片桃樹和一片李子林。
媽媽教我區(qū)分桃樹和李子樹：桃樹粗壯，矮矮的，樹丫是分開的，葉子是厚厚的'，綠綠的;李子樹細長細長的，枝丫是合攏的，葉子是細長的、紅色的。它們的果子也不同：李子小小的，圓圓的，紅紅的，躲在眾多的葉子里面;桃子大大的，毛乎乎的，只有尖頭處有點紅，其他的是青色的。我們迫不及待地去摘了李子，呀!真酸!姐姐告訴我，要摘紅色的，最好是紅的發(fā)黑的，捏上去有點軟的。我試了一下，還真是的呀!摘了一些李子，我們又去摘桃子。摘桃子的時候，姐姐讓我們摘紅紅的，上面有斑點，就像霉點點一樣，這樣的桃子才是熟的�？磥斫憬愕慕涷炚媸秦S富啊!我可以和她學習許多知識與經驗。
在果園里摘果子的時候，媽媽給我們拍了許多的照片，發(fā)給姥姥和姥爺看，讓他們也像回了一次老家一樣。媽媽說，青島的老家永遠在他們心靈最深處，是他們永遠的家。
我想，我們每個人都會永遠愛著養(yǎng)育我們、給我們幸福的青島老家，也難以忘懷那片撥動我們心弦的果子林。果子林，相思情，我們在一起!
【六年級的作文】相關文章：
感悟六年級六年級精選作文07-02
六年級作文07-04
【精選】六年級作文07-17
快樂的五一六年級作文02-23
六年級的作文03-26
[精選]六年級的作文10-08
六年級作文（經典）10-05
六年級作文[精選]08-29
（經典）六年級的作文09-02
六年級作文(經典)09-10