六年級(jí)的作文集錦【6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
爸請(qǐng)朋友幫忙修理電腦，我的文檔意外地被刪除了。是不是今天就是一個(gè)充滿悲傷的日子呢？劉翔退出比賽，而我也失去珍貴的痕跡。
曾經(jīng)存儲(chǔ)在電腦里的文字只要輕輕敲擊就會(huì)灰飛煙滅，日記袋里有南京和家鄉(xiāng)的游記、制作的幻燈片里有稚嫩的詩(shī)句、作文袋中有從小學(xué)到初中的參賽文章還有寫(xiě)給遙遠(yuǎn)朋友的詩(shī)篇，這一切都被刪除了，但記憶里始終留著文字的影子。也許由于理想的驅(qū)使，我希望通過(guò)寫(xiě)作來(lái)充實(shí)人生，至少是小小的資本，在那段日子里有生活的足跡，雖然不過(guò)短短的十五年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活才能夠醞釀成熟的陳釀。面對(duì)不能挽回的事實(shí)，我開(kāi)始梳理自己的心情，晚上睡不著，哭泣卻是徒勞，短暫發(fā)泄自己的壓抑，漸漸地，父親卻厭倦了我的宣泄：“難道那些小學(xué)、中學(xué)寫(xiě)的文章就那么重要嗎？寫(xiě)作水平需要不斷提到，總是沉浸在曾經(jīng)的日子里，時(shí)間會(huì)從流淚的時(shí)候溜走。你知道，很多著名的作家都經(jīng)歷過(guò)書(shū)稿被偷或被燒的打擊，他們爬格子，卻不想現(xiàn)在電腦一樣方便，他們的心情難道不能理解嗎？從頭開(kāi)始吧！”這時(shí)我似乎想通了，我還不是像屠格涅夫一樣的作家，寫(xiě)下的文字被華麗的`辭藻包裹著，一直希望有林清玄回憶芒花童年的真實(shí)與優(yōu)雅，欣賞張曉風(fēng)的散文則是一場(chǎng)心靈的陶醉于洗禮。慢慢厭倦作文中的虛假，太多空洞的辭藻，似乎是革命時(shí)期的浮夸口號(hào)。震撼心靈的文字我讀過(guò)，那是真的可以讓心靈放個(gè)假的時(shí)間、能夠享受春風(fēng)沐浴抑或是感慨。讓文字破繭成蝶，還需要日日夜夜精神的堅(jiān)守和毫端的執(zhí)著，機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人，但愿目前奢侈的想法在多少個(gè)黃昏和晨曦的交替后出現(xiàn)。
綻放的丁香花，朗誦著《雨巷》里的惆悵，結(jié)著愁怨的姑娘撐著油紙傘，叮咚作響的雨聲敲擊著江南小鎮(zhèn)翻卷的屋檐，或許可以敲開(kāi)彳亍的旅行者心中的丁香結(jié)吧！我想放下躊躇的不快，重新登上另一個(gè)階梯。馬上要讀高中了，我又摸不著底兒。讀初中的時(shí)候我很難接受陌生，增多的課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種壓力，但是漸漸找到感覺(jué)后也就不那么困難 ，高中的生活、學(xué)習(xí)讓人神往，但周?chē)说慕榻B讓我懷揣不安，為什么害怕？只要盡力學(xué)習(xí)，相信上帝會(huì)在黑暗的迷途為你打開(kāi)一扇窗戶，透過(guò)那扇窗戶可以看見(jiàn)黎明。三年，初中的三年最后一張笑臉留給畢業(yè)照片，高中的最后一個(gè)微笑愿它載著我踏進(jìn)大學(xué)，雖然這是無(wú)數(shù)人踏平的道路，但不得不承認(rèn)這是走得更遠(yuǎn)的基礎(chǔ)。
父親說(shuō)他們那一輩的人讀書(shū)是為了走出大山，為了不在漆黑的深夜走過(guò)滿是墳頭的山路，為了能夠擺脫賺工分的生活，為了走出“太陽(yáng)大學(xué)”的軌道，父親的父親明白了面朝黃土背朝天的生活不能讓下一代延續(xù)下去，農(nóng)民出身的爺爺能想到讓他的每個(gè)孩子都讀上書(shū)，是一件難得而明智的事情。我得承認(rèn)在理科的學(xué)習(xí)上我沒(méi)有秉持父親的天賦，而多多少少遺傳了母親的智慧。別相信定論這東西！還有格外需要奮斗的三年，大學(xué)是前方璀璨的目標(biāo)，一段一段的分割，漫長(zhǎng)的奔波會(huì)變成輕松的闖關(guān)。
六年級(jí)的作文 篇2
爆竹聲下，揚(yáng)起的是最開(kāi)心的笑臉。今天是正日初一，正所謂“不求見(jiàn)面惟通謁，名紙朝來(lái)滿敞廬”。春節(jié)是一年中最隆重，最熱鬧的節(jié)日。
臘月初八那天，媽媽給我們煮好了臘八粥。我和妹妹別提有多開(kāi)心了，時(shí)不時(shí)跑到灶臺(tái)前掀開(kāi)鍋看看，可媽媽總說(shuō)：“別掀，別掀。等會(huì)泄氣就不好喝了�！敝笈D八粥呢！首先要準(zhǔn)備材料，材料有：紅棗、桂圓、栗子、紅豆、大米、瓜子仁、花生米……煮臘八粥要非常有耐心，這樣煮的粥才色香味俱全。喜歡吃甜的可以放些糖進(jìn)去。經(jīng)過(guò)一大上午的精心熬制，往里加了一大勺糖，攪拌好后，迫不及待地塞進(jìn)口，可我內(nèi)心的貪望早已忘卻粥很燙，剛準(zhǔn)備入口，媽媽就說(shuō)道：“喝粥啊，要慢慢喝，你個(gè)急性子，跟你爸簡(jiǎn)直一模一樣，心急吃不了熱豆腐�！蔽疫@次細(xì)細(xì)品嘗，心里贊嘆到：這臘八粥也太好吃了吧，大米的軟糯、甜甜的紅棗、可口的桂圓，與整體結(jié)合的恰到好處，真是太美味了！就這樣，臘八就開(kāi)心的度過(guò)了。
轉(zhuǎn)眼到了正月初一了，我定的鬧鐘早以亮出了它美麗的歌喉，我早早起床，醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)枕頭下的.什么東西露出一個(gè)紅紅的小角，掀開(kāi)一看，原來(lái)是爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的紅包，我打開(kāi)一看，是三百元。我懷著高興的心情洗漱完下了樓，吃過(guò)早飯，爸爸就點(diǎn)起了長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響。
到了正月十五這天，家家戶戶吃著美味的大湯圓。吃過(guò)晚飯后，我們一家坐在陽(yáng)臺(tái)閑聊觀月，別提有多高興呢？
過(guò)了元宵節(jié)，年也就結(jié)束了，孩子們背著書(shū)包好好去上學(xué)，大人們，開(kāi)始去工作。人們又恢復(fù)了年前般的驚碌。
六年級(jí)的作文 篇3
幸福是什么味道？過(guò)去，我不得而知。最近，通過(guò)一次經(jīng)歷，我終于品嘗到了幸福的味道。
那是星期天的一個(gè)下午，我在家熱火朝天的彈著鋼琴。因?yàn)樾募�，總是彈錯(cuò)音，我一氣之下，亂彈了起來(lái)。老媽見(jiàn)我總是彈不好，便心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，放慢速度，慢慢彈，彈錯(cuò)的地方多彈幾遍，然后再加快速度�！辈恢獮槭裁�，我的心平靜了許多。雖說(shuō)有點(diǎn)不情愿，但仍舊彈起鋼琴來(lái)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了……我的指法熟練多了。雖然我已經(jīng)累得滿頭大汗，但我心里卻是美滋滋的。
晚上，我去老師家彈鋼琴。沒(méi)想到，老師說(shuō)我彈得不錯(cuò)，還說(shuō)我如果去參加比賽，絕對(duì)可以拿第一。聽(tīng)著老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)，老媽會(huì)心的笑了。
從此，我知道了幸福的味道。幸福像一杯果汁，甜甜的，香香的，有時(shí)也酸酸的'，苦澀的。不管是甜，是酸，還是苦，只要快樂(lè)，就是幸福的。
六年級(jí)的作文 篇4
經(jīng)過(guò)四個(gè)半月的學(xué)校生活，令人期待的寒假終于來(lái)臨了。雖然寒假可以放松心情，但是學(xué)習(xí)是不能中斷的，更不可以只是吃喝玩樂(lè)過(guò)日子，所以我安排了規(guī)律的寒假生活。
每天早上八點(diǎn)到十二點(diǎn)，是到學(xué)校練習(xí)乒乓球的時(shí)間。雖然打球的時(shí)間很長(zhǎng)，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，因?yàn)閰⒓悠古仪蜿?duì)的同學(xué)都是我的好朋友，假期中還可以天天和好朋友見(jiàn)面，真是一大樂(lè)事。況且利用放假繼續(xù)練球，一來(lái)，可以保持良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣;二來(lái)，球技才不會(huì)因此退步，真是一舉兩得。
下午午睡醒來(lái)，則是練琴及跳繩時(shí)間。雖然彈鋼琴難免會(huì)遇到挫折，尤其是彈到比較難的曲子，好幾次都想放棄不練，但我總是告訴自己：“別人能，我就能�！彼晕矣掷^續(xù)不斷的練習(xí)，當(dāng)我突破瓶頸時(shí)，那種勝利的感覺(jué)，真是棒極了!跳繩則是我每天必做的運(yùn)動(dòng)，不管刮風(fēng)或下雨從不間斷。因?yàn)閶寢屜Ｍ议L(zhǎng)得“高人一 等”，所以從上小學(xué)開(kāi)始就訓(xùn)練我跳繩，起初，我一次只能跳十幾二十下，現(xiàn)在，我的'目標(biāo)則是每天跳一千下。
到了晚上則是家庭聚會(huì)時(shí)間。白天爸爸去上班，大姐、二姐到學(xué)校上寒假輔導(dǎo)課，只有我和媽媽在家，晚上等姐姐們做完功課，我們一家人就會(huì)聚在客廳，爸爸媽媽一邊泡茶，一邊聽(tīng)我們?nèi)齻�(gè)孩子分享一天的喜怒哀樂(lè)、生活點(diǎn)滴，有時(shí)我們會(huì)各自閱讀自己喜歡的書(shū)報(bào)，或分享彼此的閱讀心得，這真是一段幸福的時(shí)光!
爸爸答應(yīng)我們，當(dāng)姐姐寒假輔導(dǎo)課結(jié)束后，要帶全家出去玩，這個(gè)消息讓我欣喜若狂，天天都在期待旅游的日子快點(diǎn)到來(lái)。我覺(jué)得今年的寒假真是太完美了，不僅有規(guī)律的生活、練球運(yùn)動(dòng)不中斷，最重要的還有令人期待的旅行，真希望每個(gè)假期都能這么美好!
六年級(jí)的作文 篇5
“早上起床，刷牙洗臉，然后就去上學(xué)。”’我一邊哼著小曲，一邊向?qū)W校走去。
“小張，小張。你敢不敢和我比比攸攸球�！痹瓉�(lái)是我們班吳豪迪來(lái)了。“誰(shuí)怕你啊，來(lái)就來(lái)�！蔽艺f(shuō)道�！氨康埃倒�，前面就是我們的學(xué)校了”。吳豪迪說(shuō)道。于是我們邊走邊聊著，不知不覺(jué)就到了學(xué)校。
哎？怎么一個(gè)我們班的人有沒(méi)有�。俊靶⌒�，有埋伏，別忘了今天是星期五啊�！眳呛恋险f(shuō)�！皩�(duì)啊，今天是星期五，可能第50個(gè)人就是我們啊。”看我的忍者小飛石，嘿，嘿，嘿�？�，原來(lái)沒(méi)有啊，我和吳豪迪都被嚇著了，于是我們就堂堂正正的走了進(jìn)去說(shuō)：“大爺我來(lái)了�！比嗳祟D時(shí)鴉雀無(wú)聲，然后全班人一陣嘆氣。李尊插嘴道：“開(kāi)學(xué)第15周‘垃圾男’誕生了�！薄笆裁�？”我說(shuō)到。突然，趙子萌從門(mén)后偷襲我，把一桶廢紙團(tuán)都倒在了我身上了。“不要�。 蔽冶瘧K的叫到。全班人都哈哈大笑起來(lái)，一直笑了好大一會(huì)兒。我問(wèn)他們：“平時(shí)不都把垃圾放在門(mén)上面嗎？今天怎么搞的？”
趙子萌說(shuō)：今天是開(kāi)學(xué)15周大慶，當(dāng)然該換一換了。
可你們幾個(gè)也得通知我一聲呀，”誰(shuí)叫你是個(gè)“倒霉鬼”呢？王子圖又說(shuō)。全班人又開(kāi)始笑了起來(lái)�！翱�、快、快”孟老師來(lái)了，不知是誰(shuí)喊了一聲。
于是我們趕緊準(zhǔn)備好讀書(shū)，而值日組也趕快把垃圾又收拾了一下。
教室里再次回到了“學(xué)習(xí)的`天地”！
本期的“奧特曼”節(jié)目制作結(jié)束，下期同一時(shí)間不見(jiàn)不散！
六年級(jí)的作文 篇6
像是沒(méi)幾天的功夫，又到了這個(gè)時(shí)間點(diǎn)。來(lái)過(guò)的人們說(shuō)這里真的沒(méi)時(shí)間看風(fēng)景，深深點(diǎn)醒了初來(lái)乍到的我。時(shí)隔了半個(gè)學(xué)期，期末考試要來(lái)了。
又像是期盼了很久似的，說(shuō)到放假時(shí)間著實(shí)是讓人欣慰的。經(jīng)歷過(guò)一次長(zhǎng)達(dá)六年的分別時(shí)候，像是這種類(lèi)似于幾個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)不足以吸引孩子們的眼球。是的，我還剛剛熟悉了身邊善良的人和每天都豐富的故事，便要揮手告別20xx，拋卻了轉(zhuǎn)瞬即逝的憂傷去迎接一個(gè)新年了。
今天的小城沒(méi)有陽(yáng)光。初一的孩子們窩在家里備戰(zhàn)考試，明天到今天的距離，第一次感覺(jué)到如此的珍惜；今天的小城看上去冷峻非凡，似乎在期中考試那天也是下了鵝毛般的大雪。算算看，這是第二次在中學(xué)生活中與考試碰頭了，第一次緊張兮兮，第二次……似乎更為沉重。猛然想起來(lái)那么一個(gè)詞，叫“先苦后甜”；還有那么一個(gè)句子：“想要收獲果實(shí)嗎？請(qǐng)?jiān)谇锾熘案��！?/p>
本是閑逸的時(shí)間，因?yàn)橛辛嗣魈斓娜粘贪才牛@得緊湊、顯得緊張。動(dòng)動(dòng)嘴角，還是覺(jué)得不應(yīng)該在考前放出自信滿滿的表情。畢竟我們都需要被“明天”所束縛和牽絆，還是謹(jǐn)慎為好，方為上策。
我不愿意再去寫(xiě)一系列的復(fù)習(xí)計(jì)劃，也不屑于在考前放出類(lèi)似于“沖進(jìn)XX名”的無(wú)用的話。一切，既然之則安之；全部，有些決絕的孤注一擲，就賭這一個(gè)學(xué)期的努力還不會(huì)浪費(fèi)。無(wú)風(fēng)更無(wú)雨的時(shí)間，最適合緬懷了。
我忍不住在復(fù)習(xí)的緊張中抓到一點(diǎn)空隙來(lái)想想昨天。說(shuō)真的現(xiàn)在回憶起小升初備戰(zhàn)的那一段時(shí)間真的很美好。因?yàn)樵缭缃Y(jié)束了課程，只是每天的大卷子小題齊上陣，它在考我們的是你是否有信心和勇氣；再看看今天電腦旁雜亂無(wú)章的卷子，剪不斷理還亂的復(fù)雜題目，隱隱有那么一絲悲涼——不懂得珍惜的小孩兒呀，最終也嘗到了沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)的.滋味。
我不喜歡打無(wú)準(zhǔn)備之仗。所有人都一樣。
登上QQ，大多數(shù)的同學(xué)都將簽名換成了“我要奮斗奮斗；拼命磨槍?zhuān)簧系郾Ｓ印敝T如此類(lèi)的話。啞然失笑。想了想，既不想把自己調(diào)整到“心跳120”的程度，卻又著實(shí)喜歡這濃厚的考前氛圍。思前想后，這樣吧——
之前的簽名刪除。搜狗拼音輸入法敲擊出一行清秀的小字：新年，一定要快樂(lè)。
不保留的一語(yǔ)雙關(guān)；不驕不躁的語(yǔ)氣。很適合這個(gè)時(shí)間，不是嗎？不說(shuō)明的一語(yǔ)雙關(guān)；說(shuō)再見(jiàn)時(shí)的留戀。都長(zhǎng)大了，是的。
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