六年級(jí)作文300字經(jīng)典(6篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　在學(xué)校里作文不太好，今天媽媽幫我報(bào)了一個(gè)作文班我最討厭上補(bǔ)習(xí)班，覺(jué)得一到補(bǔ)習(xí)班里就不能隨心所欲的玩。跑，只能一股勁的學(xué)習(xí)就像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，沒(méi)有自由，不能自由飛翔，太沒(méi)有意思了。

　　當(dāng)我極不情愿去作文班的路上，我想老師會(huì)是什么模樣的呢？是年輕的？還是老的？是嚴(yán)厲的？還是和藹可親的？當(dāng)我走到班里時(shí)才發(fā)現(xiàn)那位老師很年輕，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，黑珍珠一樣的大眼睛，鼻梁上架著一副紅色的眼睛，她的牙齒潔白潔白的'，非常整齊，今天她穿著黑色的上衣和雪白色的裙子，腳上是雙高跟鞋�？雌饋�(lái)非常和藹可親。

　　在課上，老師問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，我就想：老師為什么問(wèn)我們這些問(wèn)題呢？老師對(duì)我們講這些沒(méi)意思的話要干什么？但是后來(lái)我知道了，老師又讓我們寫(xiě)出自己的外貌，結(jié)果幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)的是相同，濃眉大眼高鼻梁，老師說(shuō)：寫(xiě)外貌要抓住特點(diǎn)，不能寫(xiě)的一模一樣，老師讓我們重新寫(xiě)了一遍，結(jié)果比上次都有進(jìn)步，這節(jié)作文課我學(xué)到許多人物描寫(xiě)的知識(shí)。

　　看來(lái)寫(xiě)作文也不是多難�。�

　　這節(jié)課我記住寫(xiě)外貌要抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，要按順序描寫(xiě)。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　從前是我最美好的時(shí)光，因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候我有很多的伙伴，他們也是我最好的朋友，我從小跟他們一起長(zhǎng)大，到后來(lái)還是跟他們分開(kāi)了，好懷念從前。

　　從前有教過(guò)我的老師，他們都是我的好老師，他們都非常喜歡我，我也很喜歡他們、在跟他們生活的'日子里我感到很開(kāi)心很快樂(lè)，但我還是跟他們分開(kāi)了，雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但我們都記著自己的每一個(gè)朋友，和每一個(gè)叫我的老師，我的同學(xué)和我的老師都非常的愛(ài)我，我也很愛(ài)他們，我一直都記著從前那一段美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏易蠲篮玫耐辏彩俏易羁鞓?lè)的童年，我想念他們，我想念我的老師和我的同學(xué)。

　　叫我的老師個(gè)個(gè)都好，他們個(gè)個(gè)都是一名非常優(yōu)秀的老師，她們也是一位記著自己曾經(jīng)教過(guò)的同學(xué)的老師，我的老師，我的同學(xué)，我的朋友都與我相隔，我很難過(guò)，因?yàn)槟强鞓?lè)的時(shí)光離我而去，我失去了快樂(lè)，失去了自由，只有跟他們?cè)谝黄鹞也艜?huì)每一天都開(kāi)心，只有跟他們?cè)谝黄鹞也艜?huì)幸福，我想他們是不會(huì)忘記我的。

　　我想說(shuō)：“我愛(ài)你們，我想你們，你們是我最好的伙伴，是我最好老師，是我最好的同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的�！�

六年級(jí)作文300字 篇3

　　走進(jìn)大自然，讓我們聆聽(tīng)它的聲音，記錄它的美好吧！

　　大自然的一切都是人類(lèi)的好朋友，走進(jìn)大自然，到處都是好朋友的身影。你好，大樹(shù)，你晃動(dòng)的身軀讓我想起舞臺(tái)上優(yōu)美的舞姿；你好，小草，你彎著的身子是在向我問(wèn)好嗎？你好，蝴蝶，你美麗的.翅膀是我見(jiàn)過(guò)最美麗的衣裳；你好，蜜蜂，你提著蜂蜜，想必是昆蟲(chóng)界最勤勞的搬運(yùn)工；你好，螞蟻，你真是一位“大力水手”，你好……

　　坐在路邊，撥開(kāi)草叢。哇，這真是昆蟲(chóng)的世界！

　　蛐蛐在一塊石頭上愜意地爬著，好像在享受著陽(yáng)光的照耀。一對(duì)小甲殼蟲(chóng)在灌木叢里你追我趕，好像在說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀！來(lái)追我呀！”幾只蟋蟀圍成了一個(gè)圈，好像在津津樂(lè)道著一些有趣的事情。還有許多不知名的小昆蟲(chóng)聚在一起在放聲歌唱，像是一個(gè)樂(lè)團(tuán)在演奏著美妙的音樂(lè)。我靜靜地看著這個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界，多么想變成一只昆蟲(chóng)，與它們一起玩耍。

　　走進(jìn)大自然，親近大自然，這里是另一個(gè)世界！這里是精彩的課堂！你會(huì)在這里發(fā)現(xiàn)很多有趣奇妙的事情，你會(huì)在這里感到心曠神怡。讓我們一起用耳朵傾聽(tīng)，用眼睛欣賞，用心去感受這美妙的大自然吧！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　去年暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)照得治療都熱的“知了——知了——”地叫。那天我本來(lái)可以呆在家里舒舒服服地上上網(wǎng)，吃吃冰棍，可卻被老媽推出了家門(mén)，還在手里硬塞了一個(gè)大袋子，里面裝的是新一年的日歷，還對(duì)我說(shuō)：“去給你住在對(duì)面小區(qū)的姑媽送去�！闭f(shuō)完，便關(guān)上了門(mén)，我傻站在門(mén)口，過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，怏怏地走了。

　　跟著人流進(jìn)了對(duì)面小區(qū)，炙熱的陽(yáng)光照的'我都有一些走不動(dòng)路了，走到姑媽家的那棟單元門(mén)口，我頓時(shí)想起了要用門(mén)卡，于是便將那個(gè)袋子仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，居然沒(méi)有。我頓時(shí)傻了眼，不知道應(yīng)該，只能在那里干等等人來(lái)。

　　突然，我看到有人朝這里走來(lái)，十分激動(dòng)，朝那人招招手，想上前感謝，可那人像是沒(méi)看到似的，一轉(zhuǎn)身，向旁邊那棟走去。

　　我心底一鎮(zhèn)失落，無(wú)力地靠在旁邊的呼叫機(jī)上，該怎么辦呢？突然，我的實(shí)現(xiàn)落到一旁的呼叫機(jī)上，頓時(shí)想出了辦法，我用拳頭狠狠敲了自己一下，用以前老媽教我的辦法，先輸幾零幾室，再按下門(mén)鈴，我聽(tīng)到姑媽對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍闳ラ_(kāi)門(mén)。”說(shuō)完，便掛了。我去開(kāi)門(mén)，門(mén)果然開(kāi)了，之后，我一帆風(fēng)順地到了姑媽家。

　　進(jìn)門(mén)后我才知道原來(lái)不給我?guī)чT(mén)卡是為了鍛煉我，這次鍛煉令我記憶猶新、受益匪淺！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　她創(chuàng)造了一奇跡，她全靠一顆不屈不撓的心。她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。她就是19世紀(jì)的奇人——海倫·凱勒。

　　一場(chǎng)重病后的`小海倫讓人大吃一驚，她不能喊一聲“媽媽”也不能傾訴自己心中的希望，而是整日被困守在黑暗的世界。直到改變她一生的莎莉文老師來(lái)后，海倫在黑暗中漸漸的找到了光明，她開(kāi)始學(xué)習(xí)盲文，拼寫(xiě)單詞……

　　一次，她們路過(guò)水井房，莎莉文老師把海倫的一只手放在水管上。這時(shí)一股清涼的水在海倫手上流過(guò)，莎莉文在海倫另一只手上拼寫(xiě)了“水”這個(gè)單詞。海倫感到了了前所未有的喜悅。

　　在莎莉文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)很多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。盲文摸得連手指也出了血，莎莉文老師讓她休息會(huì)兒，而她卻說(shuō)：“我的任務(wù)是練習(xí)，練習(xí)，不斷的練習(xí)，失敗和疲勞常常將我絆倒。但一想到在堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛(ài)的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣�！彼悄菢拥娜琊囁瓶拾�！

　　海倫·凱勒，一個(gè)讓我們自豪與羞愧的名字，她應(yīng)該得到永世流傳以對(duì)我們的生命給予最必要的提醒。

　　記住，用愛(ài)心去擁抱世界，我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)吃虧的！

六年級(jí)作文300字 篇6

　　漁夫看著床上躺著的七個(gè)孩子，吃了一驚，半晌才說(shuō)出話來(lái)：“你是怎么知道我會(huì)把他們抱回來(lái)的?難道你就不怕我不同意嗎?”

　　“我當(dāng)然害怕啦!”桑娜說(shuō)，“但是當(dāng)我看到他們互相依偎著靠在死去的母親身旁，我就不由自主地把他們抱回來(lái)了!”

　　“桑娜，你真是好樣的!但是從今以后我們的生活會(huì)更苦的，你確信不后悔嗎?”

　　“為什么要后悔?咱們總能熬過(guò)去的!”

　　一轉(zhuǎn)眼，十五年過(guò)去了，西蒙的兩個(gè)孩子長(zhǎng)成了身強(qiáng)力壯的.小伙子，桑娜的五個(gè)孩子也成了漁夫的得力幫手。突然有一天，西蒙的兩個(gè)孩子問(wèn)桑娜：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)為什么我們的腦海里總是有一間和現(xiàn)在的家不一樣的房子和另一個(gè)女人?”經(jīng)不住他們的盤(pán)問(wèn)，桑娜嘆了一口氣，只好說(shuō)出了他們的身世。兩個(gè)孩子聽(tīng)了頓時(shí)淚流滿面，并且發(fā)誓一定要好好報(bào)答漁夫和桑娜。從此以后，他們打魚(yú)更加賣(mài)力，漁夫一家九口過(guò)著清貧但幸福的生活。

【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

感悟六年級(jí)六年級(jí)精選作文07-02

六年級(jí)作文07-04

【精選】六年級(jí)作文07-17

六年級(jí)的作文11-07

六年級(jí)作文11-03

快樂(lè)的五一六年級(jí)作文02-23

六年級(jí)的作文03-26

（經(jīng)典）六年級(jí)的作文09-02

六年級(jí)作文[精選]08-29

【經(jīng)典】六年級(jí)的作文09-04