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六年級(jí)作文300字經(jīng)典(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
在學(xué)校里作文不太好，今天媽媽幫我報(bào)了一個(gè)作文班我最討厭上補(bǔ)習(xí)班，覺得一到補(bǔ)習(xí)班里就不能隨心所欲的玩。跑，只能一股勁的學(xué)習(xí)就像被關(guān)在籠子里的鳥兒，沒有自由，不能自由飛翔，太沒有意思了。
當(dāng)我極不情愿去作文班的路上，我想老師會(huì)是什么模樣的呢？是年輕的？還是老的？是嚴(yán)厲的？還是和藹可親的？當(dāng)我走到班里時(shí)才發(fā)現(xiàn)那位老師很年輕，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，黑珍珠一樣的大眼睛，鼻梁上架著一副紅色的眼睛，她的牙齒潔白潔白的'，非常整齊，今天她穿著黑色的上衣和雪白色的裙子，腳上是雙高跟鞋�？雌饋矸浅：吞@可親。
在課上，老師問了我?guī)讉�(gè)問題，我就想：老師為什么問我們這些問題呢？老師對(duì)我們講這些沒意思的話要干什么？但是后來我知道了，老師又讓我們寫出自己的外貌，結(jié)果幾個(gè)同學(xué)寫的是相同，濃眉大眼高鼻梁，老師說：寫外貌要抓住特點(diǎn)，不能寫的一模一樣，老師讓我們重新寫了一遍，結(jié)果比上次都有進(jìn)步，這節(jié)作文課我學(xué)到許多人物描寫的知識(shí)。
看來寫作文也不是多難�。�
這節(jié)課我記住寫外貌要抓住特點(diǎn)進(jìn)行描寫，要按順序描寫。
六年級(jí)作文300字 篇2
從前是我最美好的時(shí)光，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候我有很多的伙伴，他們也是我最好的朋友，我從小跟他們一起長(zhǎng)大，到后來還是跟他們分開了，好懷念從前。
從前有教過我的老師，他們都是我的好老師，他們都非常喜歡我，我也很喜歡他們、在跟他們生活的'日子里我感到很開心很快樂，但我還是跟他們分開了，雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但我們都記著自己的每一個(gè)朋友，和每一個(gè)叫我的老師，我的同學(xué)和我的老師都非常的愛我，我也很愛他們，我一直都記著從前那一段美好的時(shí)光，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)槟鞘俏易蠲篮玫耐�，也是我最快樂的童年，我想念他們，我想念我的老師和我的同學(xué)。
叫我的老師個(gè)個(gè)都好，他們個(gè)個(gè)都是一名非常優(yōu)秀的老師，她們也是一位記著自己曾經(jīng)教過的同學(xué)的老師，我的老師，我的同學(xué)，我的朋友都與我相隔，我很難過，因?yàn)槟强鞓返臅r(shí)光離我而去，我失去了快樂，失去了自由，只有跟他們?cè)谝黄鹞也艜?huì)每一天都開心，只有跟他們?cè)谝黄鹞也艜?huì)幸福，我想他們是不會(huì)忘記我的。
我想說：“我愛你們，我想你們，你們是我最好的伙伴，是我最好老師，是我最好的同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的�！�
六年級(jí)作文300字 篇3
走進(jìn)大自然，讓我們聆聽它的聲音，記錄它的美好吧！
大自然的一切都是人類的好朋友，走進(jìn)大自然，到處都是好朋友的身影。你好，大樹，你晃動(dòng)的身軀讓我想起舞臺(tái)上優(yōu)美的舞姿；你好，小草，你彎著的身子是在向我問好嗎？你好，蝴蝶，你美麗的.翅膀是我見過最美麗的衣裳；你好，蜜蜂，你提著蜂蜜，想必是昆蟲界最勤勞的搬運(yùn)工；你好，螞蟻，你真是一位“大力水手”，你好……
坐在路邊，撥開草叢。哇，這真是昆蟲的世界！
蛐蛐在一塊石頭上愜意地爬著，好像在享受著陽光的照耀。一對(duì)小甲殼蟲在灌木叢里你追我趕，好像在說：“來呀！來呀！來追我呀！”幾只蟋蟀圍成了一個(gè)圈，好像在津津樂道著一些有趣的事情。還有許多不知名的小昆蟲聚在一起在放聲歌唱，像是一個(gè)樂團(tuán)在演奏著美妙的音樂。我靜靜地看著這個(gè)奇妙的昆蟲世界，多么想變成一只昆蟲，與它們一起玩耍。
走進(jìn)大自然，親近大自然，這里是另一個(gè)世界！這里是精彩的課堂！你會(huì)在這里發(fā)現(xiàn)很多有趣奇妙的事情，你會(huì)在這里感到心曠神怡。讓我們一起用耳朵傾聽，用眼睛欣賞，用心去感受這美妙的大自然吧！
六年級(jí)作文300字 篇4
去年暑假里的一天，烈日炎炎，火辣辣的太陽照得治療都熱的“知了——知了——”地叫。那天我本來可以呆在家里舒舒服服地上上網(wǎng)，吃吃冰棍，可卻被老媽推出了家門，還在手里硬塞了一個(gè)大袋子，里面裝的是新一年的日歷，還對(duì)我說：“去給你住在對(duì)面小區(qū)的姑媽送去�！闭f完，便關(guān)上了門，我傻站在門口，過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，怏怏地走了。
跟著人流進(jìn)了對(duì)面小區(qū)，炙熱的陽光照的'我都有一些走不動(dòng)路了，走到姑媽家的那棟單元門口，我頓時(shí)想起了要用門卡，于是便將那個(gè)袋子仔仔細(xì)細(xì)地翻了一遍，居然沒有。我頓時(shí)傻了眼，不知道應(yīng)該，只能在那里干等等人來。
突然，我看到有人朝這里走來，十分激動(dòng)，朝那人招招手，想上前感謝，可那人像是沒看到似的，一轉(zhuǎn)身，向旁邊那棟走去。
我心底一鎮(zhèn)失落，無力地靠在旁邊的呼叫機(jī)上，該怎么辦呢？突然，我的實(shí)現(xiàn)落到一旁的呼叫機(jī)上，頓時(shí)想出了辦法，我用拳頭狠狠敲了自己一下，用以前老媽教我的辦法，先輸幾零幾室，再按下門鈴，我聽到姑媽對(duì)我說：“我?guī)湍闳ラ_門�！闭f完，便掛了。我去開門，門果然開了，之后，我一帆風(fēng)順地到了姑媽家。
進(jìn)門后我才知道原來不給我?guī)чT卡是為了鍛煉我，這次鍛煉令我記憶猶新、受益匪淺！
六年級(jí)作文300字 篇5
她創(chuàng)造了一奇跡，她全靠一顆不屈不撓的心。她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。她就是19世紀(jì)的奇人——海倫·凱勒。
一場(chǎng)重病后的`小海倫讓人大吃一驚，她不能喊一聲“媽媽”也不能傾訴自己心中的希望，而是整日被困守在黑暗的世界。直到改變她一生的莎莉文老師來后，海倫在黑暗中漸漸的找到了光明，她開始學(xué)習(xí)盲文，拼寫單詞……
一次，她們路過水井房，莎莉文老師把海倫的一只手放在水管上。這時(shí)一股清涼的水在海倫手上流過，莎莉文在海倫另一只手上拼寫了“水”這個(gè)單詞。海倫感到了了前所未有的喜悅。
在莎莉文老師的精心指導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了拼寫很多單詞。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。盲文摸得連手指也出了血，莎莉文老師讓她休息會(huì)兒，而她卻說：“我的任務(wù)是練習(xí)，練習(xí)，不斷的練習(xí)，失敗和疲勞常常將我絆倒。但一想到在堅(jiān)持一會(huì)兒就能讓我所愛的人看到我的進(jìn)步，我就有了勇氣�！彼悄菢拥娜琊囁瓶拾。�
海倫·凱勒，一個(gè)讓我們自豪與羞愧的名字，她應(yīng)該得到永世流傳以對(duì)我們的生命給予最必要的提醒。
記住，用愛心去擁抱世界，我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)吃虧的！
六年級(jí)作文300字 篇6
漁夫看著床上躺著的七個(gè)孩子，吃了一驚，半晌才說出話來：“你是怎么知道我會(huì)把他們抱回來的?難道你就不怕我不同意嗎?”
“我當(dāng)然害怕啦!”桑娜說，“但是當(dāng)我看到他們互相依偎著靠在死去的母親身旁，我就不由自主地把他們抱回來了!”
“桑娜，你真是好樣的!但是從今以后我們的生活會(huì)更苦的，你確信不后悔嗎?”
“為什么要后悔?咱們總能熬過去的!”
一轉(zhuǎn)眼，十五年過去了，西蒙的兩個(gè)孩子長(zhǎng)成了身強(qiáng)力壯的.小伙子，桑娜的五個(gè)孩子也成了漁夫的得力幫手。突然有一天，西蒙的兩個(gè)孩子問桑娜：“媽媽，你說為什么我們的腦海里總是有一間和現(xiàn)在的家不一樣的房子和另一個(gè)女人?”經(jīng)不住他們的盤問，桑娜嘆了一口氣，只好說出了他們的身世。兩個(gè)孩子聽了頓時(shí)淚流滿面，并且發(fā)誓一定要好好報(bào)答漁夫和桑娜。從此以后，他們打魚更加賣力，漁夫一家九口過著清貧但幸福的生活。
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