(實用)六年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
為人類的幸福而勞動,這是多么壯麗的事業(yè),這個目的有多么偉大!然而,真正的幸福只有在你真正的認(rèn)識到人生的價值時,你才能體會到。只要你有一件合理的事去做,你就會意識到幸福。
對我而言,“幸�!�,是這個世界里最美妙的詞,在我的'字典里,他總是在第一名,我,最稀罕的東西是我的朋友,所以,我總認(rèn)為即使自己變成一撮泥土,只要它鋪在通往真理的大道上,讓自己的伙伴們大踏步地沖過去,也是最大的幸福。
我說,如果“幸�!痹谖业淖值淅锸堑谝幻坝颜x”就是當(dāng)之無愧的第二名了。在友誼里,我可以得到幸福,這是我自豪的。我,很平凡,我的成績不突出,我的樣貌不出眾…。。所以,我總是平凡的。然而在這眾多的“平凡”中,眾多的朋友則是令我自豪的,在我與他們在一起酣暢淋漓時,我總認(rèn)為我,就是世界上最幸福的人。
你,也許在此刻,正在煩惱學(xué)習(xí)的壓力;你,也許在此刻,正在痛罵工作的勞苦;你,再此刻也許正在煩惱你的那些問題學(xué)生……這些都是難免的。那么,現(xiàn)在,請你放下一切,放輕松,感覺到其實大家都是幸福的。
我,在身心疲憊時,就會和伙伴們在外面瘋一回,大家在一起盡情的玩。現(xiàn)在,請各位老師,同學(xué)們,閉上你的眼睛,幻想一下:天空正下著毛毛細(xì)雨,您和您最好的朋友漫步在霓虹燈籠罩的城市里,綠茵茵的草地上,這時,再也沒有壓力,只要您盡情放松,這時,您會感到幸福嗎?
其實,幸福,往往就是這么簡單,只要你和你最喜愛的人或事物在一起,干一件你想干且正確的事,您還可以吧一切煩惱都對他傾訴,傾訴完后,再也沒有誰可以干擾到你享受幸福,幸福的精靈會悄悄的來你的身邊。難道這時的你還能感受不到幸福嗎?
現(xiàn)在,我,把我的幸福告訴了你,你,聽到了嗎?
六年級的作文 篇2
媽媽是教師,我小的時候媽媽讀書中的故事給我聽,長大后我自己看。
我看過許多書,如:《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《少年博覽》,還有中國四大名著。其中《水滸傳》這本書令我愛不釋手、百看不厭。
《水滸傳》中,那一個個曲折動人的故事讓我著迷,那里面的人物個個個性鮮明,讓我難忘。我敬佩那108位英雄好漢�;ê蜕小斨巧钣旅吐手保譀_剛正不阿、重情重義,智多星——吳用有勇有謀,浪里白條——李順游泳本領(lǐng)真高,讓我敬佩。我看不起書中的卑鄙小人。他們想方設(shè)法致好漢們于死地,可每次都是以他們的失敗告終,真是應(yīng)了古人的那句話:“善有善報,惡有惡報,不是不報,時候沒到!”
有時候我看到精彩片段,我就像融入到書中去似的,仿佛我就是書中的人物,當(dāng)英雄好漢被小人刺殺時我十分氣憤,當(dāng)好漢們成功殺掉一個壞人時,我忍不住拍手叫好,有時候我看著看著就忍不住拍手叫好,讓外人很是驚訝。
我最喜歡看的就是醉打蔣門神那段了,看武松把蔣門神打的'落花流水,蔣門神得到了應(yīng)有的懲罰,真是大快人心!
人要有正義感,才會贏得別人的贊賞。
六年級的作文 篇3
說起我的好朋友,第一個出現(xiàn)在腦海里的,自然是整天陪伴在我身邊、總會惹人生氣又惹人愛的我的弟弟�?�,他那一跑起來就隨著身體節(jié)奏忽閃忽閃跳動著的帥氣的頭發(fā),一雙可愛的單眼皮下掩飾不住的是一雙充滿著調(diào)皮氣息的大眼睛,還有那可愛的光亮的小鼻梁和那委屈起來讓人忍不住發(fā)笑的一撇一撇的小嘴巴。其實,我最喜歡的還是他奔跑起來渾身散發(fā)出來的掩飾不住的小小男子漢氣概!
我的弟弟是我的'保護神。“姐姐,我來保護你!‘怪獸’,接招!”這個時候的弟弟,已經(jīng)完全變成了他心目中的大英雄奧特曼,和我那強壯但一會兒就會被“奧特曼”消滅的“怪獸”爸爸打起來啦!自從弟弟知道了奧特曼的存在,家里就“戰(zhàn)火”四起,硝煙彌漫了。而我,永遠(yuǎn)是弟弟保護的對象!看著家里面那些隨著一條條優(yōu)美的弧線而自由散落在地板上的我的那些無辜的布娃娃,有時我會很生氣,可看到弟弟為了保護我和“怪獸”爸爸勇敢搏斗的景象,我又感動得熱淚盈眶!
弟弟今年4歲了,上幼兒園中班。有一天放學(xué)回來,他自己竟然乖乖地坐在書桌旁寫起作業(yè)來了。我裝作不在意從他身后走過,偷偷地看著他,只聽他小嘴兒里輕聲地嘟囔著:“2像小鴨水中游,2像小鴨水中游……”他的小手用力地抓著鉛筆,使著全身的勁在作業(yè)本上寫著,可是無論他怎么努力,那個“小鴨”總是站不起來,總像是頭扎在水里面捉魚似的。
我走到弟弟身邊,輕輕地問:“小弟弟,需要姐姐幫你嗎?”不問還好,這一問,只見他停下手中的鉛筆,頭也不抬,就那么靜靜地看著他寫的那些個歪歪扭扭的“2”字。我一看壞了,這是他“暴風(fēng)雨”來臨的前奏��!只見他兩條可愛的眉毛往下一耷拉,嘴角往旁邊一撇一撇,眼睛里瞬間就溢滿了淚水,緊接著,隨著那嘹亮的、天崩地裂的哭聲,淚水像斷了線的金豆豆一樣,順著他那可愛的臉龐滑落下來,哭得那么委屈,那么無助�?粗艿苓@個樣子,我心里也像打翻了五味瓶一樣心疼。
我趕緊用手摟著他小小的肩膀,安慰著他,鼓勵著他。等他慢慢安靜下來之后,我手把手地教他寫作業(yè)。這個時候,弟弟儼然就變成了我聽話的乖學(xué)生了!
門開了,是爸爸下班回來了!哦,天哪,“戰(zhàn)爭”馬上又要開始啦!
六年級的作文 篇4
花兒的美是綠葉的襯托,星兒的亮是黑夜的輝映。一雙有形的翅膀帶著我遨游知識的海洋,攀登學(xué)習(xí)的高峰峰,領(lǐng)略文化的奧妙。那便是老師的默默付出。
——題記
“你給我一句話,就打開我一扇窗,你給我一個微笑,我就渾身是力量,你給我一個眼神,我就找到了方向……”一首《老師》唱出了天下桃李的心聲。我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,驀然回首,我已經(jīng)認(rèn)識了許多“園丁”我在他們的辛勤教育下逐步成長。在我心中有一位好老師——現(xiàn)六年級教語文的楊老師。
楊老師中等身材,圓圓的臉蛋嵌著一雙充滿智慧的眼神,一頭烏黑的秀發(fā)扎著簡約的馬尾辮,衣著樸素又不失大氣。老師每天都帶著滿懷的好心情,肩上背著一個藍(lán)色布包,里面裝滿了一切與教學(xué)有關(guān)的東西,從家步行來上課。
春蠶吐絲絲絲不斷
“一日之計在于晨”楊老師每天都早早地來到學(xué)校,組織同學(xué)晨讀。每堂課前,她預(yù)習(xí)得比我們還充分,課本上密密麻麻寫滿字,努力創(chuàng)造機會讓大家開動腦思考,積極發(fā)言。我們做一份的`作業(yè)就叫苦連天,老師卻要批改、檢查全班同學(xué)的作業(yè),從不喊過一聲累。前幾天我到辦公室?guī)屠蠋煾淖鳂I(yè),再一次感受到了老師的無私奉獻。堆積如山的一疊疊作業(yè)擺滿辦公桌,我來到老師身旁,她卻絲毫沒有察覺,可見她是多么專心認(rèn)真啊!一本接過一本,楊老師就像臺精確的掃描儀,仔細(xì)檢查,連個小細(xì)節(jié)也不放過。放學(xué)了,作業(yè)還是沒有改完,她為了同學(xué)的學(xué)習(xí),把作業(yè)帶回家批閱。為了學(xué)生,老師不惜犧牲自己的休息時間,難道不像春蠶吐絲絲絲不斷,像蠟燭照路路路通明嘛?
蠟燭照路路路通明
以愛心和知識觸摸,改變?nèi)说膬?nèi)心,楊老師就是一位這樣的好老師。課后知識回顧,楊老師總是親自“抓”有知識缺漏的同學(xué)及時彌補,提高了學(xué)習(xí)的效率,使我們的學(xué)習(xí)成績步步高。老師常常關(guān)心我們,“課間不要追逐打鬧”“雨天不要淋雨”“現(xiàn)是初春時令,大家要注意身體”……溫馨的提示成為了她的口頭禪。
楊老師就是這樣一位好老師,盡職。無私。奉獻。關(guān)心他人……我最喜歡楊老師那甜甜的笑容,她那一雙有形的翅膀,帶著我飛過學(xué)習(xí)上的壓力,生活上的煩惱。其實楊老師本身就是雙有形的翅膀,助我找到黎明的曙光。
“老師啊老師,你像我兄長,老師啊老師,像老朋友一樣……”我也要春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。
六年級的作文 篇5
我有許許多多珍藏的回憶,一疊厚厚的照片足以證明我童年生活的幸福,其中,一張照片是我12歲那年,爸爸為我舉行的小型生日晚會的場面,那愉快的美好的情景常常浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得那天晚上,我們一家人都顯得非常高興,穿著新裝的我笑嘻嘻地對著大家說:”各位,請靜一靜,我要吹蠟燭了。“說完望了望家里的人,我便深深地吸了一口氣,”呼“一一十支小蠟燭全熄滅了,只有那雪白的奶油蛋糕發(fā)出迷人的香味,一直在旁邊看著我的媽媽說:”好大的口氣!“我撒嬌地說:”媽,今天是我的.生日那獎勵品該歸我了吧!“”饞貓。“哥哥在一旁說著。一直在一旁的爸爸終于開口了:”去!把手洗干凈,咱們一塊吃�!啊弊鹈 拔野蜒鼜澋孟裎枧_上的小生,逗得大家都笑了起來�!焙�,好吃,太好吃了�!皾M口奶油的我邊吃邊說。哥哥忍不住說:”瞧你這只饞貓,像沒吃過蛋糕似的,你最好給我斯文點!“我舔舔唇邊的奶油,向哥哥瞟了一眼,又大口大口地吃起蛋糕來,吃完了蛋糕,我又唱歌又跳舞,逗得大家人哈哈大笑,整個小屋子籠罩在隆隆的歡樂之中。
多么難忘的生日晚會��!這張照片己經(jīng)過去整整3年了,但是它是我童年中最美好的回憶,它將永遠(yuǎn)珍藏在我的回憶里。
六年級的作文 篇6
要說我最難忘的事,就是在今天,我參加了王石逸軒房炫羽的生日聚會,他們兩個的生日很近,就在一起過。
早上,我們在新瑪特集合,再去吃飯,參加這次聚會的'有二十三個人,十一個女生,十二個男生。我們先去呢里拿了很多東西,我們吃的很撐,所以蛋糕我們就沒吃,但也沒了,你沒知道為什么嗎?因為蛋糕都被女生給摸到男生臉上了,我們的臉上滿是奶油,我們男生都集體躲到男廁所里。同時我們也摸女生,但是我們不是最慘的,最慘的房炫羽被摸的滿臉都是,我們都認(rèn)不出他來了。吃完飯我們到了做餅干的地方。
我們先到了哪里我們先看了他們兩個壽星的PPT,他們小時候跟現(xiàn)在完全不一樣��!然后我們就進行了實踐——做餅干,所以我們每個人回來的時候都有一包餅干。我們先交半好,再把面粉放進去,然后和面,在用磨具弄好,在烤好。我們下一個環(huán)節(jié)是游戲,成語接龍,我們就用一詞至之差,贏了女生,女生很不服,要求再比但事實就是事實不能改變,還是我們贏了。我們在一個就是拍手有戲,剛上來我們很差,到后來我們越戰(zhàn)越英勇,最后我們進行了祝福語環(huán)節(jié),我們每個人都說的不一樣。
最后我們發(fā)了餅干,還互相送了幾塊,我因為早走,我就不知道后來干嘛了。
【六年級的作文】相關(guān)文章:
感悟六年級六年級精選作文07-02
六年級的作文03-26
(經(jīng)典)六年級的作文09-02
六年級作文[精選]08-29
六年級作文07-04
【精選】六年級作文07-17
快樂的五一六年級作文02-23
六年級的作文11-07
六年級作文11-03
【經(jīng)典】六年級的作文09-04