六年級(jí)作文（精品）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
自打認(rèn)識(shí)了江南水鄉(xiāng)之后，便對(duì)江南有一種深深的向往。許多著名畫家、詩(shī)人一再地題詩(shī)、作畫，贊美風(fēng)景如畫的江南山水�！敖虾�,風(fēng)景舊曾諳”。自古以來(lái),這里便是中國(guó)文人的迷夢(mèng),沉淀著四季任何美麗的幻想：春季里綠堤聞春曉；夏日里荷鄉(xiāng)深處弄蓮子；秋來(lái)飲酒賞秋月；冬來(lái)踏雪尋梅……只搖擼順?biāo)?便可穿行古鎮(zhèn)間,看盡江南人風(fēng)景……
“波渺渺，柳依依。孤村芳草遠(yuǎn)，斜日杏花飛。”這是出自寇準(zhǔn)的《江南春·秋風(fēng)清》。他描寫了江南那春季富有詩(shī)意的景色，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”這詩(shī)又寫了江南水鄉(xiāng)的村子里的景色。成千上萬(wàn)的.詩(shī)篇更加激發(fā)了我的好奇心，想早點(diǎn)領(lǐng)略領(lǐng)略江南是如何深深的陶醉著那許多著名的詩(shī)人畫家的。
江南的水是迷人的：在這里，流水和流水，不就是江南翻飛的水袖嗎？不就是把江南舞動(dòng)得風(fēng)姿綽綽、靈秀飄逸的水袖嗎？水如柔美的，像一位美麗的姑娘舞著袖子唱著歌向遠(yuǎn)方走去……在樸實(shí)無(wú)華中超凡脫俗，在超凡脫俗中返璞歸真，這水做的江南，這江南的流水啊�！靶�、流水、人家”，這是江南最燦爛的風(fēng)花雪月，這是江南最根本的從前未來(lái)。
縱橫交錯(cuò)的幾條小河從古鎮(zhèn)穿過(guò),白墻灰瓦的古老民居緊緊依偎,沿著小河兩岸延伸。如果遇到三月的細(xì)雨,西塘?xí)悠届o,綠色的河水輕輕泛起漣漪,幾只小船停靠在岸邊……這就是“生活著的千年古鎮(zhèn)”,拋開(kāi)了塵世的喧囂,寧?kù)o的古鎮(zhèn)時(shí)光特別宜人。
江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不愛(ài)江南？
六年級(jí)作文 篇2
湘江河畔，有一座城市，被譽(yù)為“動(dòng)力之都”，它弘揚(yáng)著火車頭精神。那里有讓人垂涎三尺的小吃街，那里有全球首列智軌列車，那里有熱情好客的百姓。那個(gè)古樸而又現(xiàn)代的城市，它的名字叫——株洲。
那路
賀嘉土，株洲人的夜宵一條街，是這座城市飲食版圖中不可磨滅的一筆。對(duì)于每一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，賀嘉土的夜宵街是目前株洲吃宵夜的首選，燒烤、口味蝦蟹、跳跳蛙……各種美食，應(yīng)有盡有。街道兩旁的香樟樹(shù)像筆直的迎賓，無(wú)論春曉秋冬，都在歡迎著你的到來(lái)。見(jiàn)證著食客們酒足飯飽后的滿意笑容，見(jiàn)證著川流不息的人群，更見(jiàn)證著株洲的蓬勃與繁榮！
那車
20xx年10月23日，本是個(gè)平常無(wú)奇的日子，可在神龍大道，卻是個(gè)熱鬧非凡的日子。因?yàn)橛芍曛拮灾餮兄频娜蚴琢兄擒壛熊囋谶@里運(yùn)行。列車長(zhǎng)30多米，由三節(jié)車廂組成，可載客300人左右。靈活穿行在城市的“智軌”，融合了有軌電車和公共汽車各自優(yōu)勢(shì)的新型交通工具，屬于跨界之作，它既保持軌道列車載人多的優(yōu)勢(shì)，又不需要建造專有的.鋼軌，還能像公交車一樣靈活穿行，為解決大中城市出行難帶來(lái)了方便。
那人
我經(jīng)常聽(tīng)爺爺奶奶們講過(guò)“北鄭南株”，南株就是指我們株洲，正因?yàn)橹曛藁疖囌久繒r(shí)每刻總會(huì)迎接天南地北的旅客，從而造就了株洲人熱情好客的性格。株洲大門對(duì)外敞開(kāi)著，于是吸引了四面八方的商客來(lái)株洲投資，做生意�？鬃釉唬骸坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”我們株洲人確實(shí)做到了。逢年過(guò)節(jié)，鄰里之間，我給你送餃子，你給我送粽子。行走在小區(qū)里，時(shí)常聽(tīng)到叔叔、阿姨們互相串門的邀請(qǐng)聲；晚上，經(jīng)常會(huì)看到廣場(chǎng)上很多時(shí)髦的奶奶們扭動(dòng)的舞姿；再過(guò)一陣，就會(huì)時(shí)不時(shí)傳來(lái)路人爽朗的笑聲。生活在這樣和諧的環(huán)境中，怎會(huì)讓人不陶醉呢？
我們株洲是不是讓你很羨慕呢？來(lái)吧，親愛(ài)的朋友們，株洲歡迎您！
六年級(jí)作文 篇3
3月12日是植樹(shù)節(jié)，所以我要栽一盆花。
我家門前的院子里有一棵滴水觀音，我打算把它移栽到花盆里初中，放到家里去。
我找來(lái)一個(gè)很大的花盆，準(zhǔn)備好泥土，放在一邊。再拿來(lái)鐵鍬，讓爸爸媽媽幫忙，把這棵滴水觀音拿了出來(lái)。滴水觀音的葉子可真大啊，都可以用來(lái)遮太陽(yáng)了。爸爸媽媽幫我把這棵滴水觀音抬到花盆里，用手扶住。我把準(zhǔn)備好的泥土一股腦兒往里倒，泥土不但沒(méi)有把滴水觀音固定住，還灑了一地。我不灰心，用鏟子把泥土都“送”進(jìn)花盆里。我以為大功告成了，結(jié)果爸爸還是直搖頭，說(shuō)：“倒進(jìn)去的'泥土很松軟，手一松這滴水觀音就倒下去了！”我用手按泥土，想把泥土按結(jié)實(shí)。原來(lái)滿滿的泥土被我按的只剩一半了，我想去拿點(diǎn)泥土，可媽媽直說(shuō)夠了，讓我用筷子松一松。原來(lái)泥土被我按的太硬了。我用筷子松土，泥土又一點(diǎn)一點(diǎn)地多起來(lái)了。終于完成了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
種好了，我們?nèi)艘积R把這盆花搬上了樓。我們把花放在沙發(fā)旁邊，像一朵盛開(kāi)的鮮花一樣，很好看！
看著自己的勞動(dòng)果實(shí)不斷地茁壯成長(zhǎng)，美化了我的家，心里別提有多開(kāi)心了！
六年級(jí)作文 篇4
尊敬的人類：
你們好!
地球無(wú)私的孕育著人類，水滋潤(rùn)著人類的心田。
水，與人類的生命及生活息息相關(guān)。水是甘甜的，同時(shí)也是苦澀的；水是寶貴的'，同時(shí)也能造成災(zāi)難；水是清澈的，但在有些地方，它卻是渾濁的；這個(gè)世界上的一切生物都需要水來(lái)維持生命，但在一些急需水的地方，它卻是吝嗇的......面對(duì)我們?nèi)杖账枰乃�，人類，你們又知道多少呢�?/p>
在離我老家不遠(yuǎn)處，有一條“無(wú)名河”。我小的時(shí)候，那里的水還是清澈見(jiàn)底，里面有許多野生的小魚(yú)兒 ，夏天的時(shí)候我經(jīng)常和朋友們到那兒趟水，打水仗�？扇缃裎宜吹降哪菞l“無(wú)名河” ，完全不再是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成了魚(yú)水絕跡的污水河了，上面飄著一層玻璃厚的垃圾，臭氣熏天！
由此，我鄭重的為你們提出幾點(diǎn)建議：
1.不能把垃圾丟進(jìn)河流或街道，應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶；
2.洗完手之后一定要把水龍頭擰緊，不讓水龍頭傷心地流淚；
3.不用電時(shí)要及時(shí)切斷電源，以免浪費(fèi)電；
4.不要隨地吐痰，不亂制造噪音；
5.要多植樹(shù)，不能亂砍濫伐。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我倡導(dǎo)人類提高環(huán)保意識(shí)，珍惜資源，節(jié)約資源，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜地球媽媽賜予我們寶貴的資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的淚水......
六年級(jí)作文 篇5
大地，沒(méi)錯(cuò)，就是大地！仔細(xì)觀察，它是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
靜靜漫步在一望無(wú)際的田野上，人間萬(wàn)物使我感慨萬(wàn)分:高山聳立，泉水叮咚，麥穗搖曳，高樓如林······“好偉大的奇跡呀!”我驚奇于這人間美好的一切�？墒牵瑢W(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有？一個(gè)很“神秘”的規(guī)律—
聳立的高山是從大地上點(diǎn)點(diǎn)升起的；清澈的泉水是從大地上緩緩流過(guò)的；搖曳的'麥穗也是從地里破土而出的；就連那一幢幢典雅美觀的大樓也是從大地上拔地而起的！“好偉大的大地！”我為眼前的一切而驚嘆不已，再仔細(xì)想想，細(xì)細(xì)體會(huì)，我漸漸地覺(jué)得大地并不單單偉大，更多的是寬容和高尚：人類在大地身上不停的亂開(kāi)墾，可大地卻仍讓人類在他身上居�。蝗祟悈s把廢電池拋到它的體內(nèi)，可它仍讓我們?cè)谒捏w內(nèi)開(kāi)采資源；人類使他變得傷痕累累；可它卻仍讓我們?cè)谒纳砩闲腋５厣�！多么高尚的品質(zhì)呀，多么優(yōu)秀的品質(zhì)呀！回頭來(lái)想想:大地是多么寬容呀!我們天天破壞它，讓如今的它遍體鱗傷，可它卻如此高尚、無(wú)私，讓我們繼續(xù)開(kāi)采它體內(nèi)的物質(zhì)，讓我們繼續(xù)在它的身上快樂(lè)成長(zhǎng)!
沒(méi)錯(cuò)，我們就是要像大地一樣，默默承受，無(wú)私奉獻(xiàn)。用寬容、真誠(chéng)、友善的心去對(duì)待生活和朋友，一心換心，寬容他人，別人不會(huì)帶你真誠(chéng)嗎？記住，是寬容讓這個(gè)世界更美好！
“寬容”就像陽(yáng)光照在你我臉上，幸福像花兒一樣綻放—
永遠(yuǎn)······
六年級(jí)作文 篇6
今天，我發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上有一條壁虎，我便把它捉下來(lái)放進(jìn)一個(gè)透明的罐子里。
我仔細(xì)地觀察這只壁虎，它有著三角形的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴又尖又細(xì)，四只腳像青蛙一樣，摸在它的身體上冰涼冰涼的，可愛(ài)極了！我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術(shù)非常了得。它可以緊緊地貼在墻壁上以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度奔跑，我想它爬墻時(shí)這么厲害是因?yàn)樗哪_有粘性吧。我看著看著就有一只小蚊子飛進(jìn)罐子里，沒(méi)想到壁虎的敏捷性這么高，剎那間張開(kāi)了它那血盤大口，伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭把小蚊子卷入口中，那只小蚊子頓時(shí)成了壁虎的美餐，這時(shí)我才真正看到壁虎的兇相。后來(lái)，我看見(jiàn)壁虎的.尾巴又長(zhǎng)又細(xì)的，便覺(jué)得佷好玩，于是就一手抓起了它的尾巴，誰(shuí)知我一抓起來(lái)那尾巴就斷了，我以為它會(huì)死了。我有觀察了好幾天，卻發(fā)現(xiàn)了奇跡般的變化，壁虎就像死里逃生一樣，不但沒(méi)有死，而且尾巴又長(zhǎng)好了。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)爸爸。這個(gè)問(wèn)題終于被我問(wèn)的水落石出了，原來(lái)這是壁虎的逃生絕招，如果別人一抓它的尾巴，壁虎就會(huì)斷開(kāi)它的尾巴，迷惑別人自己就迅速逃跑。
這就是我可愛(ài)的壁虎。
六年級(jí)作文 篇7
“那些機(jī)器人真可愛(ài)�。 薄翱此鼈兊膭�(dòng)作，真滑稽！”此時(shí)的校園里，議論聲和驚呼聲響成一片，似乎匯成了一首交響曲。我們圍成一個(gè)圈，正津津有味地觀看機(jī)器人表演。
今天，湘潭“科普大篷車進(jìn)校園”巡展活動(dòng)，來(lái)到了我們學(xué)�！，F(xiàn)在，大家都在欣賞著機(jī)器人的表演：一首歡快的音樂(lè)一響起，桌上的兩位身穿藍(lán)色“套裝”的主角開(kāi)始表演了。一搖頭、一擺手、一踏腳，每個(gè)動(dòng)作都那么靈活、有趣，活像兩位帥氣的舞者，又像兩個(gè)手舞足蹈的小丑，惹得大家哈哈大笑、議論紛紛。動(dòng)作變化多樣，令我們搞不清到底是在做廣播體操，還是其他舞種。忽然，音樂(lè)變得柔和起來(lái)，它們便立即停止，輪到地上的另外幾個(gè)機(jī)器人表演了。它們就都是紅色衣著，不約而同，整齊地跳起了舞，畫面顯得那么的有違和感，比較柔美。時(shí)而揮手，時(shí)而移步，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，讓我們不禁深深沉浸在它們的表演中。機(jī)器人表演結(jié)束后，大家都對(duì)它們嘖嘖稱贊，我心里也暗暗佩服科技館的叔叔阿姨們，能創(chuàng)造出這樣的機(jī)器人來(lái)。
接著，我們觀看了由三個(gè)姐姐帶來(lái)的科普劇表演�；ㄕ瓷蠋椎伟咨后w，竟能變成另一種顏色；空空如也的盒子里，倒入幾種莫名的液體，膨脹出了一個(gè)“蛋糕”來(lái)；白霧似的一種氣體，用管子吹入空中，映入眼簾的是許多大小不一的`泡泡……這些現(xiàn)象在劇中都一一呈現(xiàn)給了我們，我不得不說(shuō)：科學(xué)真是無(wú)奇不有��！
最后，我們又進(jìn)行了展品體驗(yàn)。每個(gè)展品各有各的特色，也需要認(rèn)真思考，才能領(lǐng)會(huì)它的意義。大家原本還是滿臉迷惑，可一琢磨琢磨，再動(dòng)手實(shí)踐后，所有疑惑都煙消云散了。同學(xué)們也就一個(gè)個(gè)興致勃勃、爭(zhēng)先恐后地去體驗(yàn)展品，每個(gè)人的臉上寫滿了自豪。所有的展品，類型十分豐富，有：勾股定理、懶惰環(huán)、猜生肖、人體導(dǎo)電……數(shù)十幾種，大家在體驗(yàn)中，都大開(kāi)眼界了一次。沒(méi)想到枯燥的科學(xué)，也能變得這么有意思，有挑戰(zhàn)性。
時(shí)間飛快地流逝了，轉(zhuǎn)眼，活動(dòng)已完美落幕。那輛科普大篷車，給我們?nèi)w師生帶來(lái)了一頓豐盛的“科普大餐”，不僅開(kāi)闊了我們的視野，還豐富了我們的知識(shí)。最重要的是，點(diǎn)燃了我們對(duì)科技的向往，對(duì)科普知識(shí)的熱愛(ài)！
六年級(jí)作文 篇8
生活中，我是一個(gè)有點(diǎn)浮躁的人，無(wú)論做什么事，一點(diǎn)也不懂的掩飾自己的內(nèi)心。高興時(shí)會(huì)不論場(chǎng)合的手舞足蹈，傷心時(shí)也會(huì)不論場(chǎng)合的痛哭流涕，有時(shí)更會(huì)陷入一個(gè)情結(jié)里不能自拔。為了靜心，最近練了瑜珈，除了喜歡瑜珈動(dòng)作對(duì)身體極限的挑戰(zhàn)，更喜歡的是瑜珈前的冥想。最喜歡溫柔的瑜珈教練用甜美的聲音描繪著那美好的意境，和著美妙的音樂(lè)，它會(huì)使人身心放松，進(jìn)入一個(gè)理想的精神境界。感覺(jué)自己的整個(gè)身體飄了起來(lái)，思緒更是向著理想境界飛去。每當(dāng)此刻世俗的思想、憂慮全然不見(jiàn)，只有美好留在心中。其實(shí)，冥想是一種意境藝術(shù)，是專注于自身的呼吸和意識(shí)，感知生命每一瞬間的變化。在專注于一呼一吸的同時(shí)，記住自身最理想的狀態(tài)，讓自己沉浸在拋開(kāi)萬(wàn)物的真空狀態(tài)，找到心靈的平衡。每到此時(shí)，我真的幸福的想哭。美好往事回憶。歷歷在目。
要問(wèn)自己總是不顧渾身的酸疼堅(jiān)持要去的原因是什么？我會(huì)說(shuō)，只是為那一刻的感動(dòng)。
慢慢的，我的心會(huì)靜下來(lái)。
哈哈��！冥想，課堂上也能用上。
今天是周末，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每一個(gè)新周也總是從今天晚上開(kāi)始。
晚上有自習(xí)，我去的時(shí)候，孩子們?cè)绲搅�，走到教室，發(fā)現(xiàn)與以往不同，原來(lái)是停電了。雖然，天還算亮，可教室里還是有點(diǎn)昏黃，燥熱的天氣，沒(méi)有一絲風(fēng)。
可憐的孩子們用祈求的眼光看著我說(shuō)：
“老師，咱們還是上室外課吧！外面涼快，熱死我們了�！�
上周剛上了一次室外課，再重復(fù)一次，孩子們不一定會(huì)把心放在學(xué)習(xí)上。我思量再三還是不能上室外，其實(shí)也怕影響到其他班的孩子上課。
我轉(zhuǎn)身在黑板上寫上了幾個(gè)大字：心靜自然涼。孩子們看到后發(fā)出不滿的“嘖嘖”聲�！袄蠋煟撵o不下來(lái)。”“老師，說(shuō)著容易做著難呀！真的靜不下來(lái)�！焙呛牵�！我也知道，他們是真的.靜不下來(lái)。
我舒緩了一下語(yǔ)氣，用難得的溫柔對(duì)他們說(shuō)：
“這個(gè)周末過(guò)得愉快嗎？”
“愉快，很愉快”他們高呼�！�
我用更輕柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：
“好了孩子們，下面大家把眼睛閉上，深呼吸。把這兩天里最讓你高興的一件事回憶一下。也許，是陪爸爸媽媽吃的一頓晚飯；也許，是和分別多日的小伙伴的一次玩耍；也許，是被某本故事書中的主人公感動(dòng)的落下幾滴淚；也許，鄰居阿姨的一句夸獎(jiǎng)；也許，是在公交車上你給一位老大爺讓座；也許，是幫媽媽刷的那一個(gè)碗；也許，是你幫奶奶拔掉的那一根白頭發(fā)；也許也許�！�
漸漸的，教室里沒(méi)有了一絲響動(dòng)。孩子們的小臉上露出了甜美的笑容，他們一個(gè)個(gè)緊閉雙眼，呼吸均勻。雖然他們那的臉上仍有汗珠，但是沒(méi)有一個(gè)人去擦拭它，因?yàn)�，他們的心里已�?jīng)變的很涼爽，他們的思緒早就飛出了教室，飛回了他們的理想境界。
正在大家還沉浸在幸�；貞浀臅r(shí)候，來(lái)電了，電扇也轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)�？珊⒆觽兯坪鯖](méi)有覺(jué)察。
稍停，我又接著說(shuō)：
“美好的往事，我們總是回憶不盡。下面同學(xué)們接著想象，我們迎著晨曦到海邊漫步，吹來(lái)了陣陣涼爽的海風(fēng)，太陽(yáng)慢慢的升起來(lái)了，天變亮了。
這時(shí)，電扇底下的幾個(gè)同學(xué)偷偷的笑了。
“天有多亮了？你們想不想看看太陽(yáng)升的多高了？大家一起把眼睛睜開(kāi)，自己親眼看看吧！”
這時(shí)，孩子們不情愿的睜開(kāi)眼睛。
“啊�。�(lái)電了呀！我說(shuō)怎么真的感覺(jué)到海風(fēng)吹來(lái)了，電扇呀！”
“感覺(jué)真的很舒服，老師，我們還想再次閉上眼睛想�！�
“老師，我們的心靜下來(lái)了，感覺(jué)真的很涼爽�！�
孩子們七嘴八舌的議論著。
我的感覺(jué)也很好，原來(lái)在生活中還能學(xué)到教學(xué)方法！
哈哈！！真的很得意！！
六年級(jí)作文 篇9
話說(shuō)唐僧師徒四人取得真經(jīng)各自領(lǐng)仙職就干起來(lái)，可孫悟空發(fā)牢騷了，他對(duì)觀音菩薩說(shuō)：“仁慈的觀音菩薩啊，我在如來(lái)那聽(tīng)經(jīng)，聽(tīng)得耳朵都長(zhǎng)繭了，能不能給我點(diǎn)別的事做��！”觀音菩薩一本正經(jīng)的說(shuō)：“我在如來(lái)那聽(tīng)了不知多少年的經(jīng)，為何不厭煩？”“我說(shuō)觀音菩薩你是你我是我，我是只猴子，猴子不跳，不耍，不跑那叫猴子嗎？，我這幾天閑著慌，好懷念那時(shí)在天上胡做非為的日子啊�！薄澳阍俑以谔焐萧[騰一次，你這幾十年在下界的苦日子可要重過(guò)了�！薄皠e�。∥业钠兴_喲！”“你還不繼續(xù)去聽(tīng)經(jīng)�！逼兴_厲聲回?fù)�。“我說(shuō)菩薩咋么我到天上，你立馬就變了個(gè)人似的。還有�。∥以俨弧ァ幌挛业腵金箍棒就要生銹了。”孫悟空應(yīng)聲喝道。隨后駕著筋斗云一溜煙跑了。觀音菩薩在心里想：金箍棒乃盤古開(kāi)天后，自然形成的，有靈性的，才不會(huì)生銹。隨后又叫了一句這猴頭如果閑啊真要閑出毛病來(lái)的。
——斗戰(zhàn)勝佛專屬別墅里，孫悟空不耐煩的在QQ里“聽(tīng)”如來(lái)聽(tīng)經(jīng)。(他其實(shí)在玩天庭牌PSP游戲機(jī)）突然PSP里的通知吸引了孫悟空的眼球：天庭五天后展開(kāi)五十萬(wàn)年一次的武狀元競(jìng)選爭(zhēng)霸賽。請(qǐng)報(bào)名者到玉皇大帝那兒報(bào)道。孫悟空一看，沖到車庫(kù)叫筋斗云變成火箭，坐進(jìn)去一按出發(fā)按鈕0。001秒就到凌霄寶殿叫道：“玉帝老兒！要開(kāi)狀元會(huì)了，咋么不叫我斗戰(zhàn)勝佛呢？”玉帝應(yīng)聲說(shuō)：“哈！社么風(fēng)把這猴頭吹來(lái)了？”“我說(shuō)話沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？狀元風(fēng)！”孫悟空也一點(diǎn)都不給玉帝面子。“好，爽快！報(bào)名費(fèi)兩億。”玉帝更不給面子�！拔业奶焱ャy票只有五百萬(wàn)，拿不出這么多錢，我原來(lái)一億全被如來(lái)?yè)屪吡�，他自己的金�?kù)里去了�！睂O悟空窩了一肚子火不知從何發(fā)泄�！熬桶涯愕腻X全給我吧。就可以參賽了�，F(xiàn)在孫悟空是窮光蛋。孫悟空沒(méi)錢了，不能給筋斗云加油了，只能一步步走回家。
五天后，天庭標(biāo)志性建筑凌霄大廣場(chǎng)一片熱鬧，坐無(wú)虛席�？蓞①愓呔蛢蓚�(gè)：孫悟空·二郎神。倆人在廣場(chǎng)上斗得天昏地暗，日月無(wú)光。哮天犬在為二郎神加油。觀眾們把眼睛睜得大大的。十天后倆人氣喘噓噓，坐在地上運(yùn)功。哮天犬在場(chǎng)中央叫著跳著在挑血孫悟空。孫悟空一棒把哮天犬打飛出去了，二郎神不干了，抱起愛(ài)犬沖向?qū)櫸镝t(yī)院�？捎^眾們異口同聲：“切！”然后都打道回府。
只有孫悟空一人在廣場(chǎng)上喊：“我贏了！�。�！”
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