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六年級(jí)作文300字[精選8篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我叫小杰,今年8歲了。早上起來,我到洗手間漱口,突然,看到一張陌生的面孔,原來是鏡子里的我,一張紅通通的圓臉,虎頭虎腦的,長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙烏黑有神的眼睛,挺拔的鼻子,還有一張能說會(huì)道的大嘴巴。
我喜歡到游泳館游泳,蛙泳、蝶泳、仰泳、自由泳我都會(huì),每次小伙伴來了我都要和他們比比速度,我還喜歡滑冰,我已經(jīng)滑了5個(gè)月了。李智誠是我的競爭對手,每次他一來,我就要和他比技術(shù)。
我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的人,大家都叫我小搗蛋,有一次,奶奶要我自己盛飯吃,她要去晾衣,我靜悄悄的走到冰箱旁邊,輕手輕腳地把番茄醬拿出來,擠在碗里,然后盛飯。還有一次,中午我來到教室,站在講臺(tái)后面說:本人新作的.詩,誰要來念一念呀。一個(gè)同學(xué)過來,念了起來:暗石竹,暗石竹,暗石一支大春竹。(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬),過了一會(huì)兒,他才意識(shí)到上當(dāng)了,這時(shí),全班砰的一聲笑開了鍋。
忘了告訴你們了,我的理想是當(dāng)一名警察。怎么樣?你們喜歡我嗎?
六年級(jí)作文300字 篇2
風(fēng)平浪靜——形容的是海上的景象。
疾風(fēng)驟雨,亦是。
航船在海上行駛,是免不了遭受一番挫折——狂風(fēng),暴雨;人的成長,我想,亦如這航船一般,是免不了遭受一番磨難的吧,風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順絕對不是永遠(yuǎn)。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事,可是沒有多少人知道為了變成蝴蝶,毛毛蟲需要付出多少,大家只看到了它變成蝴蝶的美。
若是,投機(jī)取巧呢?幫助蝴蝶把繭剪開,它不就不用這么痛苦了?如果你那么想,那就錯(cuò)了,剪開繭,那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲子,那大而美麗的翅膀不僅無法令它飛起,反而會(huì)成為它的包袱、負(fù)擔(dān),因?yàn),它在蛻變的過程中,由于不斷掙扎,它的翅膀經(jīng)過鍛煉會(huì)越來越有力,而投機(jī)取巧,讓它少了挫折,少了磨礪,它的'翅膀是綿軟無力的,無法承受蝴蝶本身的重量。
成長的過程,是需要挫折,需要困難的。
一帆風(fēng)順,是大家想要的,可是,仔細(xì)想想,如果這漫漫人生中沒有一點(diǎn)挫折,那么我們就無法享受失敗的失落,成功的喜悅,平平淡淡,毫無意義。
所以,不要厭惡挫折,躲避挫折,勇敢面對,迎接挫折,令生活更加圓滿。
六年級(jí)作文300字 篇3
在現(xiàn)在的城市里,煙囪幾乎“滅絕”了,但如果你到我家來,便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)高180cm的“人工煙囪”,煙囪中的煙霧時(shí)時(shí)出現(xiàn),而這煙霧的制造者便是我不老的`老爸——一個(gè)“嗜煙如命”的“癮君子”。
如果說我是“衣來伸手,飯來張口”,那么老爸就是“盒不離手,煙不離口”。只要一有空,爸爸便從口袋中變戲法似的摸出一盒“中華”煙,取出一只精致的打火機(jī),點(diǎn)燃香煙,貪婪地抽起來,確實(shí)有些活神仙的氣派。
爸爸逍遙自在,我可吃不消,幾日幾夜在“煙霧中”的滋味可不好受,爸爸一星期難得回來,我們家就“煙霧繚繞”,“烏煙瘴氣”,一股股難聞的煙味,使我這個(gè)嗓子原本不太好的人,更是咳得分不清南北。
當(dāng)他伏案工作的時(shí)候,當(dāng)他假日休息的時(shí)候,當(dāng)他游山玩水的時(shí)候,籠罩爸爸的總是裊裊青煙。每當(dāng)我看見爸爸開始發(fā)黃的牙齒,看見他憔悴的背影,聽見他難受的咳嗽聲時(shí),我總想對爸爸大聲喊:“為了您的健康,為了我們家庭的和睦,爸爸,請您把‘人工煙囪’熄滅吧!”
六年級(jí)作文300字 篇4
說到孩子們的最愛,自然免不了要提“吹泡泡”,而且是吹“七彩泡泡”。
我就曾經(jīng)上過一堂特別的吹泡泡課。老師和同學(xué)們歡聚一堂,在教室里開展了一場別開生面的“吹泡泡比賽”。同學(xué)們這下可來勁兒啦,一個(gè)個(gè)大顯身手,準(zhǔn)備一決高下。瞧!有的同學(xué)沒帶“泡泡水”,就像貓抓了心一樣坐立不安,有的干脆去搶別人的吹。而那些有“泡泡水"的.同學(xué)吹的是那么興高采烈。有的把頭仰著吹,對著天空吹出了一連串的泡泡,然后落下來,好像一隊(duì)神兵從天而降,有的把頭低著吹,好像偷著樂,如果兩個(gè)泡泡沒注意,撞在了一起,那可就有趣了,兩個(gè)泡泡變成了“連體泡泡”。
同學(xué)們吹出的花樣真不少,有的大得像一個(gè)個(gè)皮球。有的像‘泡泡五環(huán)’;還有的像七彩彩珍珠。如果還說像什么,不如說像那彩虹的碎片。泡泡有時(shí)也像一只淘氣的變色龍一樣,在天空中是黃白色,到地上又成了紫紅色,。五顏六色的泡泡映著窗外的陽春三月的白雪,顯得格外美麗,給人一種好像漂浮在仙境的感覺。
!太棒了!我永遠(yuǎn)也忘不了這“七彩泡泡”和“七彩世界”。
六年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)陽光明媚的星期天,我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟻巢。還發(fā)現(xiàn)他們在搬一些薯片的碎片。
我想:螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢?還有,螞蟻怎么總是先排號(hào)隊(duì)伍再出發(fā),而且還不會(huì)掉隊(duì)?一連串的問題是我翻開了許多有關(guān)螞蟻的書。原來,螞蟻能比自己重十倍的物體,俗話說,人多力量大,如果他們覺得物體超重,就會(huì)集隊(duì)把東西搬走。不會(huì)掉隊(duì)的原因是:他們一邊走一邊發(fā)出一種物質(zhì),這種物質(zhì)只有螞蟻才能聞到,一直堅(jiān)持到把食物搬回家為止。我不信,決定做個(gè)試驗(yàn)。
下午,我把一塊白糖放到離蟻巢不遠(yuǎn)的.一只螞蟻跟前,那只螞蟻聞了一下,又回去了。我以為螞蟻們不愛吃白糖,剛想回去,成群的螞蟻結(jié)對而出,把白糖完整地搬回了家。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字,因?yàn)樗鼈兪驱R心協(xié)力把白糖搬回家的。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了螞蟻們團(tuán)結(jié)的力量,你只要留心觀察身邊的事物和大自然,你也會(huì)有像我這樣的收獲
六年級(jí)作文300字 篇6
原來我并不缺乏能力,而是缺乏勇氣。勇氣的殘缺使我錯(cuò)過了一次又一次的挑戰(zhàn)。如果說自己的機(jī)會(huì)是可燃物,勇氣便是用之不盡的火種。 我總是過于膽小,總是怕把事情搞砸,辦不好,所以我就真的總是做不好。美國盲聾女作家、女教育家海倫 凱勒1歲半是因病失去了視覺和聽力,這對對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服,而是帶上勇氣,試著在老師的教育、幫助下戰(zhàn)勝疾病。她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的'毅力成功的學(xué)會(huì)了說話并掌握五國文字。
著名的小提琴天才帕格尼尼,上天想把它造就成一個(gè)自卑者,疾病從他一出生便糾纏著他。四歲患肺炎,六歲得喉結(jié)炎,此后一場大病又奪去了他的眼。但他并沒有就此倒下,他帶上勇氣,勇敢地前進(jìn),勇敢地與命運(yùn)搏斗 ,勇敢地追求自己的理想。最終成為出色的鋼琴家。
當(dāng)霍金獲得大學(xué)的錄取通知書時(shí),正在高興中的他卻被無情地告知自己已患脊椎性側(cè)索硬化癥,好像剛怒放的鮮花被山巔折彎了腰,可他并沒有放棄,帶上勇氣,頑強(qiáng)的生存,不斷探究黑洞。并取得了成功,同時(shí)創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。 他們一個(gè)個(gè)的都是我的榜樣,是他們讓我知道了什么是勇氣,什么是自信,同樣也讓我知道了,只有心懷勇氣和自信才能勇往直前。
六年級(jí)作文300字 篇7
還剩三分鐘了。
王老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課,絲毫沒有察覺到講臺(tái)下的異樣。“喂,你知道么?還剩三分鐘就要國慶節(jié)放假了!”“真的?太好了,馬上就要和我親愛的電腦見面了!”“嘿,玩什么呢?《穿越火線》還是《地下城》?哎,等等,QQ也加我一個(gè)吧!薄澳銈冹o一靜,快要放假了,你們連這三分鐘也堅(jiān)持不下來了么?”“要你管?我們的事你少管!蔽覀儼嗟摹坝⑿邸眰冮_始“反擊”了。我想放假后,這些“網(wǎng)蟲”又要大干一場了。突然,有一個(gè)“軍師”說要認(rèn)真的`聽講,這樣作業(yè)布置的可能少。于是“蝦兵蟹將”們都安靜下來。
時(shí)間在一秒一秒中過去。一些人的目光從窗外的景色轉(zhuǎn)移到了黑板上,雖然講臺(tái)下騷動(dòng)一片,但還是超出了老師所能捕捉到信號(hào)的范圍!皝恚姓l能回答這道題?”舉手的只是一些好學(xué)生罷了。
“還剩兩分鐘了!鼻懊嫱瑢W(xué)傳來了喜訊,美好的春天來臨了,班上舉手的人也多了起來,只因?yàn)槭煞昼娏恕?/p>
還剩五秒了。五、四、三、二、一,老師剛說出“放假”兩個(gè)字,教室里立刻炸開了鍋,同學(xué)們的歡呼聲響徹了校園。
唉,可憐的歸心似箭的“網(wǎng)蟲們”,如果你們能好好學(xué)習(xí),我相信你一定能學(xué)好的。
六年級(jí)作文300字 篇8
星期天,我看見一本書上寫著有關(guān)于“大氣壓力”的實(shí)驗(yàn)————“紙能托住水”,心中已動(dòng)心了,準(zhǔn)備馬上做一下。
我從酒柜上拿出一個(gè)玻璃杯,一張紙。我在杯子里放了半杯水,又取了半張紙,把紙蓋在玻璃杯上,馬上倒了過來,“嘩”一聲,水全流了出來,實(shí)驗(yàn)失敗,我有一點(diǎn)灰心喪氣了,心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢?”我決心再做一次,把杯子裝滿水,用紙片蓋好,左手按住紙片,右手將杯子小心地舉起,快速地倒轉(zhuǎn),當(dāng)杯口朝下時(shí),又小心地放下左手。嘿!“我成功了”我手舞足蹈起來。
我心中有一個(gè)疑問:“為什么一個(gè)小小的紙片能托住一大杯水呢?”于是我去請教“電腦老師”原來,紙可能托住水是因?yàn)橛写髿鈮毫Γ埾路降拇髿鈮毫χ巫×思。空氣對我們周圍?東西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓。只要不讓水流動(dòng),空氣可能支撐住大約10米高的水柱。
每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都充滿著許多科學(xué)道理,而且簡單又有趣,身邊有許多我們感覺不到的東西,只要我們仔細(xì)觀察,細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)。
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