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    圍繞足球的六年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-07-04 19:46:28 六年級(jí)作文 我要投稿
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    圍繞足球的六年級(jí)優(yōu)秀作文

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    圍繞足球的六年級(jí)優(yōu)秀作文

      歡迎大家閱讀《圍繞足球的六年級(jí)優(yōu)秀作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      第一篇:足球(六年級(jí)作文)

      我們在做自己喜歡做的事情時(shí),總是滿心歡喜,滿腔熱血,滿懷激情。足球場就是我們揮灑熱血的地方,足球就是我們歡樂的起點(diǎn)。

      在運(yùn)動(dòng)場上,一張張被曬得黝黑的臉龐上露出了會(huì)心的笑容;在球門前,一滴滴汗水四處揮灑;在傳球時(shí),一雙雙腿腳都有了無限的活力。他們像鳥兒在自由翱翔;他們像魚兒在不停搖擺;他們像花兒在芳香四溢,那芳香,是運(yùn)動(dòng)的美好。

      也許,唯有在踢足球時(shí),才能讓自己不受拘束,班級(jí)讓大家有了太多負(fù)擔(dān),足球就像是一縷青煙,讓內(nèi)心的重量隨之而去。

      他們一起踢足球。足球他有腳呀,有時(shí)一個(gè)不留神,就得看著足球的背影漸行漸遠(yuǎn),就得眼睜睜地看著它落入別人的腳中,就在這時(shí),一股神奇的魔力推動(dòng)著足球往我這移,是什么?是的,神奇的魔力是一雙腳,是一雙好朋友的腳。接過朋友遞過來的球,向前看,是朋友的笑容與他對眼。一剎那間,朋友與他相望而笑。我腳上的球還在滾動(dòng),草坪上的草還在搖曳,他卻發(fā)現(xiàn),原來,足球這個(gè)小組給予他的不僅是健康的身體和熱情四射的自己,更多的是伙伴之間的友誼。

      他們一起踢足球。足球的每一道軌跡都是恰到好處,第一個(gè)人總能準(zhǔn)確無誤地將球送到第二個(gè)人的腳邊,第二個(gè)人總能知道第三個(gè)接球的人會(huì)站在什么地方,第三個(gè)人總能清楚地懂得第四個(gè)人的腳放置何處這就是默契,這就是團(tuán)結(jié),長期的足球訓(xùn)練培養(yǎng)出來的默契。這是足球興趣小組賦予他們的,是教導(dǎo)老師賦予他們的。

      足球興趣小組,洋溢著的是快樂,充溢著的是友誼,滿載著的是團(tuán)結(jié)。這就是足球,這就是我們專屬的美好時(shí)光。

      第二篇:我的足球夢(六年級(jí)作文)

      夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路夢想是路,引你走向黎明每一個(gè)人都有自己的夢想,因?yàn)橛袎粝,才有方向。有方向,才有拼搏,有拼搏才有成功。我的夢想是?dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。

      每一個(gè)足球巨星背后都付出了,辛勤的汗水,雖然梅西發(fā)育荷爾蒙缺乏,但是他堅(jiān)持訓(xùn)練,成為了超級(jí)巨星;c羅家境貧寒,但他有夢想,最終成為了足球天之驕子

      我們每天堅(jiān)持訓(xùn)練,6:20準(zhǔn)時(shí)在體育館集合,每天熱身六圈,做準(zhǔn)備活動(dòng)然后才開始訓(xùn)練。有一次在訓(xùn)練中受了點(diǎn)小傷,受傷的痛苦也很難過,我曾放棄練足球的念頭,但最后還是挺了過來,升入了六年級(jí),我們和其他學(xué)校舉行了一場又一場的比賽,我們會(huì)經(jīng)常取勝,很吸引別人的眼球。每當(dāng)我們訓(xùn)練完。上體育課玩耍的時(shí)候,我們還在一起跑步,拉輪胎那時(shí)真想苦呀!訓(xùn)練好累呀!在這里,我要感謝一路陪伴我的盧老師,他專業(yè)的精神,令人佩服的腳法深深吸引著我,不斷用高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求使我能夠有很大的進(jìn)步。

      后來。盧老師選擇我擔(dān)任學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長,我覺得責(zé)任重大,不負(fù)眾望,在旗長杯比賽中,盧老師的精準(zhǔn)指導(dǎo),打法獨(dú)特,我同隊(duì)友們一起努力獲得了全旗第二名的好成績,這些都離不開盧老師的付出,離不開隊(duì)友們的齊心協(xié)力,也讓我明白了“人心齊,泰山移”這個(gè)顛撲不破的真理。

      最后,讓我們都超越自我,在困難面前多給自己一點(diǎn)勇氣,相信有勇氣就會(huì)有希望,有勇氣就會(huì)有奇跡。

      第三篇:足球決賽(六年級(jí)作文)

      經(jīng)過幾場激烈的預(yù)賽,我們班如愿以償進(jìn)入了總決賽。在高興的同時(shí),我心里還是有些擔(dān)心這次我們面對的是更加強(qiáng)大的對手。不過我們并不畏縮!五年段足球決賽就要開始了!

      “嗶”哨聲一響,我方隊(duì)員首占上風(fēng),一下子就把球傳到了隊(duì)長的腳下,可對方的前鋒又趁隊(duì)長不注意搶了過去。右前鋒一見狀,拼了命地追了上去?蓪Ψ剿俣忍,眼看足球就要進(jìn)我方的球門時(shí),對方球員奮力一踢,在場人的心都提到了嗓子眼兒上!芭椤蔽曳绞亻T員穩(wěn)穩(wěn)地接住了逼來的球!我擦了一把冷汗有驚無“險(xiǎn)”!

      很顯然強(qiáng)勁的對手洶洶而來,我們隊(duì)隨時(shí)都面臨著失敗的可能,但我們不甘示弱,拼啦!這次輪到對方的守門員發(fā)球,他蓄足了力氣,向遠(yuǎn)處一拋,只見球飛起三尺高,大家的目光都投在球上,不好!球正砸向我方隊(duì)員呢!我們剛放下的心又再次提了起來!拔<薄睍r(shí)刻,他儲(chǔ)滿能量,用腳背猛地一踢“砰”!還未落地的球又飛了上去,它像離弦的箭一樣直往對方球門逼去。迅雷不及掩耳之勢,守門員還沒來得及反應(yīng)過來,足球以疾速飛進(jìn)了對方的球門。“進(jìn)球啦!”現(xiàn)場頓時(shí)一片沸騰,我們班的同學(xué)有的歡呼,有的叫喊,還有的用手機(jī)錄下了精彩一刻!

      “五二,加油!五二,加油!”我們將目光轉(zhuǎn)向了五年二班的“人們”。驀地,我們班的拉拉隊(duì)也不示弱,高聲喊起了口號(hào):“五四,加油!五四,加油!”此時(shí)此刻,同學(xué)們心里都燃燒著一團(tuán)烈火,激勵(lì)著隊(duì)員們。

      經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的激烈角逐,在歡呼雀躍聲中,我們班用堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝了對手。以4:2的比分穩(wěn)穩(wěn)地拿下了我校首屆校園足球賽五年段的冠軍。是啊!勝利不僅要有熟練的身手和球技,更要有一顆永不磨滅的心!

      第四篇:我說足球(六年級(jí)作文)

      小時(shí)候,我才學(xué)會(huì)走路,我就對一個(gè)圓滾滾的,一塊黑一塊白的東西感興趣。那時(shí),我有一個(gè)小小的足球,我可以不厭其煩地踢上一天。我追啊追,追啊追,追上了以后一腳踢走它,再去追,不知疲倦。

      長大后,在書里,我知道足球在古代叫蹴鞠。

      漢代的蹴鞠是訓(xùn)練士兵的方法,在一個(gè)長方形場上,有六個(gè)對稱的鞠室,也就是球門,各有一個(gè)人把守,場地四處有圍墻。比賽分成兩隊(duì),互相攻守,以踢進(jìn)對方的鞠室的次數(shù)來決定勝負(fù)。

      這就是古代的足球。那么,那個(gè)黑一塊白一塊的足球呢?

      現(xiàn)代足球的起源地是在英國。傳說在11世紀(jì),英格蘭與丹麥之間有一場激烈的戰(zhàn)爭,堆尸成山、血流成河。戰(zhàn)爭結(jié)束后,英國人在清理戰(zhàn)爭廢墟時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)丹麥入侵者的頭骨,出于憤恨,他們便用腳去踢這個(gè)頭骨。別的人看見了也來踢,一群小孩見了也來踢,不過他們發(fā)現(xiàn)頭骨踢起來腳痛,于是用牛膀胱充滿氣來代替它據(jù)說,這就是現(xiàn)代足球的誕生。

      生活中每一樣?xùn)|西都充滿哲理,比如,動(dòng)作、語言、物品、書籍。當(dāng)然,足球也不例外。

      發(fā)球:發(fā)球是一個(gè)新的開始,之前已經(jīng)不再重要?墒且坏╅_始,毫無疑問,你就是主角。

      帶球:那是一個(gè)過程,有過程就有目標(biāo)。也許帶得很好,也許非常一般,但最終是為進(jìn)球而奮斗。

      傳球:傳球是個(gè)神圣的過程,把榮譽(yù)讓給別人是偉大的。

      接球:接球需要勇氣,既然去接,那么就要奔跑。選擇了一項(xiàng)使命,更是為了自己創(chuàng)造奇跡。

      過人:一種進(jìn)取,向上的進(jìn)取,但是記住,要量力而行。

      射門:決定成敗的時(shí)候,決定成果的時(shí)刻。你是焦點(diǎn),也是最后的夢想。

      守門:無疑,后防的主角就是你了。球隊(duì)的勝利并不只有前鋒的光彩,背后還有你做最后屏障。

      足球充滿哲理,踢球得來光榮。這是我和足球的約定。

      第五篇:激動(dòng)人心的足球賽(六年級(jí)作文)

      “快!快!女子足球總決賽馬上就要開始了!”我著急地對女足隊(duì)員說,她們的隊(duì)長惡狠狠地對我說:“急什么急,還有一個(gè)小時(shí)呢!”我不好意思地說:“時(shí)間看錯(cuò)了!

      首戰(zhàn)失利

      終于,時(shí)間到了,我連忙跑出教室。呀!天可真熱,女足會(huì)不會(huì)受不了這狠毒的太陽。我剛想跑回教室,告訴她們把帽子戴上,一回頭就看到女足隊(duì)員們氣勢洶洶地走過來,好吧,我的擔(dān)心是多余的。

      隨著一聲哨響,球場上展開了激烈的斗爭,球一會(huì)兒被踢向西,一會(huì)兒北踢向東,好不激烈!突然,對方后衛(wèi)一個(gè)大腳飛了過來,不巧進(jìn)入了我方球門,我們班大叫一聲,似乎在埋怨女子不細(xì)心,女足們也垂頭喪氣。接下來的時(shí)間,女足隊(duì)員們似乎踢球心不在焉,被對方鉆了空子,連輸兩球,場上比分3:0。很快上半場結(jié)束了。

      一語驚醒夢中人

      剛下場,我就把女足隊(duì)員們叫過來,說道:“失敗一次不可怕,可怕的是繼續(xù)錯(cuò)下去,你們開場只輸了一顆球,就信心大失,以你們的實(shí)力追上去本不是很輕松嗎?振作起來!”一個(gè)個(gè)隊(duì)員如夢初醒,個(gè)個(gè)臉上都綻開了自信的笑容。

      下半場開始了,一個(gè)個(gè)女足隊(duì)員們?nèi)琊I虎撲食之勢出場,又如神龍出世般面世,打得對方潰不成軍。一球,兩球,三球!終于把分?jǐn)?shù)扳平了,我們班的拉拉隊(duì)興奮得嗓子都喊啞了,小臉漲得通紅,因?yàn)楸荣悤r(shí)間到了,但雙方比分持平,只好開啟加時(shí)賽。我大聲地喊:“相信自己!”女足們個(gè)個(gè)像打了雞血似的,又拿下兩分我們贏了!

      通過這次激動(dòng)人心的足球比賽,使我明白了:團(tuán)結(jié)、自信是成功的橋梁!

      好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《圍繞足球的六年級(jí)優(yōu)秀作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)!

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