實(shí)用的六年級(jí)作文[熱門(mén)]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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六年級(jí)作文 篇1
仙子王國(guó)的女王過(guò)生日，可就在大家慶祝的時(shí)候，卻來(lái)了一位不速之客：魔王。它可是仙子王國(guó)的大敵人。想都想得到，它今天是來(lái)拆女王的臺(tái)。只聽(tīng)它講到：女王，我們好久不見(jiàn)，今天我特地帶了十萬(wàn)人馬來(lái)跟你決斗的，今天我要讓你死無(wú)葬身之地，開(kāi)始吧！女王聽(tīng)了很是氣憤，便率領(lǐng)全部仙女攻擊魔王的軍隊(duì)，但最終還是敗在了魔王的手下，只有青兒和黃兒存活下來(lái)。她們踏上了保衛(wèi)王國(guó)之路。
她們來(lái)到了魔王的宮殿門(mén)口，就被一個(gè)很強(qiáng)的風(fēng)吸了進(jìn)去。一瞬間，便來(lái)到了中殿。那是魔王吃喝玩樂(lè)的地方。她們看到了魔王正與女妖們玩耍，便搖身一變，也成了魔王選中的對(duì)象。她們邊取得魔王的信任邊一邊靠近魔王。這時(shí)，她們來(lái)到了魔王左右，趁魔王不注意，舉起刀來(lái)。當(dāng)正要刺下去的.那一刻，魔王突然猛的一抬頭，嘴里吹出一屢青煙，她倆都變回了原來(lái)的樣子。魔王大笑，變成一堆爛泥。這時(shí)，那爛泥從地面升起，向青兒和黃兒攻擊過(guò)來(lái)。她們一閃身就碰到了爛泥身上，被圍住了。她們呼吸困難，這才明白，原來(lái)那魔王就是千年泥精。黃兒頓時(shí)找到了辦法，只見(jiàn)她手上的靈石一閃，魔王受不了。放開(kāi)了她們。青兒和黃兒變出寶劍一起向那魔王（泥精）刺去。這時(shí)，魔王一揮手，一團(tuán)泥向她們使來(lái)，青兒和黃兒摔倒在地。魔王哈哈大笑，說(shuō)道：你們是斗不過(guò)我的，還是別費(fèi)勁了。就在這時(shí)魔王大笑之時(shí)，她們雙劍合一，刺死了魔王。頓時(shí)整座宮殿倒塌。女王和所有仙女出現(xiàn)在她們眼前。女王笑哈哈地拍著她們的肩膀說(shuō)道：我們剛才都看見(jiàn)了，你們英勇奮戰(zhàn)。回去之后就封你們?yōu)樽o(hù)國(guó)大使吧。青兒和黃兒都爽快的答應(yīng)了。從此，仙子王國(guó)過(guò)著快樂(lè)的生活。
六年級(jí)作文 篇2
吃好晚飯，我不由打了一個(gè)哈欠。大概太累了吧，似乎一陣睡意涌上心來(lái)，不禁打了一個(gè)哈欠。打了一個(gè)哈欠以后，我這個(gè)人不由自主地打起了嗝來(lái)�！班谩谩蔽以瓉�(lái)想打兩個(gè)嗝以后就會(huì)停止不打嗝的�？墒�，沒(méi)有想到這嗝竟然那么厲害，打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
我想還是去喝一些水可能會(huì)阻止打嗝�？墒�，家里沒(méi)有開(kāi)水。我想還是自己去泡開(kāi)水來(lái)喝。我提起熱水瓶來(lái)到泡水的地方。前面有幾個(gè)人在泡開(kāi)水，我只好排在后面等。就在我等的時(shí)候，那可惡的`嗝又不停地打了起來(lái)。在那里泡開(kāi)水的人和在那里休息的人都看著我�？吹梦腋械接悬c(diǎn)不好意思。好不容易輪到我泡水。我馬上拿起熱水瓶就泡。泡好水，我就拎著熱水瓶回家。路上，我還是不停地打嗝。這個(gè)時(shí)候，媽媽正好走過(guò)來(lái)，看到我打嗝的情景不由得笑了。我看見(jiàn)媽媽笑我，生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺从行乃伎茨闩畠旱男υ?huà)�！眿寢屓套⌒φf(shuō)：“你不用理它，過(guò)一會(huì)兒，自然會(huì)好的。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)立刻倒了一杯開(kāi)水到杯子里。再用一只杯子輪流倒來(lái)倒去。倒了一會(huì)兒，開(kāi)水涼了，我就把水喝了下去�？墒�，我把肚子都喝得快要漲破了，這嗝還是沒(méi)有停止。
我實(shí)在沒(méi)有辦法了。就在我快要喪失信心的時(shí)候，這打嗝好像停止了。我高興得一蹦三尺高�？墒�，還沒(méi)有等我再跳的時(shí)候，那打嗝又產(chǎn)生了。唉，討厭的打嗝，你什么時(shí)候才能夠完全停止呢？
六年級(jí)作文 篇3
“喵喵喵”，一聲聲可愛(ài)又稚氣的叫聲打破了黎明的寂靜，一只活潑可愛(ài)的小胖貓誕生了。我高興極了，欣然賜予它“小米”的美名。黎明時(shí)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡聲，像一支和諧的歡迎曲，歡迎小貓小米來(lái)到這個(gè)可愛(ài)又美麗的世界。
我和這個(gè)可愛(ài)又淘氣的小貓小米之間發(fā)生了許多有趣的事。記得有一次：我和小米在電腦桌前聽(tīng)著悅耳的流行音樂(lè)，我完全陶醉在那音樂(lè)當(dāng)中，只聽(tīng)小米叫了幾聲“喵喵喵”我起初覺(jué)得它好像在說(shuō)：“這音樂(lè)真不錯(cuò)！”可是過(guò)了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)在我身邊毛茸茸的小米不見(jiàn)了，我才知道它去玩了，就跑出房間尋找它�！斑鬟�！”我順著聲音望去，只見(jiàn)小米抱著我的拖鞋不停地咬著，從鞋底咬到鞋面，從鞋頭咬到鞋尾，仿佛在享受著一頓超級(jí)大餐。我連忙讓拖鞋“貓口逃生”。唉，善哉善哉。仔細(xì)一看，拖鞋的毛已經(jīng)多處脫落，整個(gè)鞋子還被涂了一層“貓牌”口水！這只小貓真是淘氣。
我和小米都有著“教主”的尊稱(chēng)，我和它睡覺(jué)的姿勢(shì)千姿面態(tài)。小米睡覺(jué)的.樣子，有時(shí)趴著，有時(shí)側(cè)著，有時(shí)仰著……特別好玩。有時(shí)老媽叫我來(lái)看它可愛(ài)的睡姿，等我輕手輕腳想靠近它時(shí)，它卻被驚醒了，它瞇著眼睛叫了幾聲“喵喵”好像在說(shuō)：“你們把我吵醒了，讓我再睡會(huì)吧！”見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，便又回去做它的美夢(mèng)去了。當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，正好是我在拖地，它總是在好奇心的強(qiáng)烈鼓動(dòng)下，跟著拖把窮追不舍，一旦追上就咬住不放。這可讓我傷腦筋了。
這就是我家小貓小米，一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小貓，我與小米還有許多有趣的事，不過(guò)我們都一直和睦相處，如果你也喜歡小貓，就養(yǎng)一只小貓吧。
六年級(jí)作文 篇4
今天，我參加完小記者活動(dòng)回來(lái)后，突然感覺(jué)喉嚨有點(diǎn)痛，吞口痰試試——痛，喝口水試試——也痛，咳嗽一下試試——還是痛。我就納悶了：剛才還好好的喉嚨，怎么突然說(shuō)痛就痛了呢？而且是越來(lái)越痛。
正當(dāng)我疼痛難忍的時(shí)候，好朋友萬(wàn)峻銘走過(guò)來(lái)，把手搭在我肩上，歪著腦袋，關(guān)切地問(wèn)我：“周譚，你怎么啦？”我皺著眉頭將喉嚨痛的事情告訴了他。誰(shuí)知，他聽(tīng)了，馬上大驚失色：“��？你很有可能是扁桃體發(fā)炎了，快要你媽媽帶你去醫(yī)院看看，我上次扁桃體發(fā)炎，可是做了手術(shù)才好的喲，不然的話(huà)，會(huì)有生命危險(xiǎn)呢�！甭�(tīng)了萬(wàn)峻銘的話(huà)，我嚇得六神無(wú)主，兩腿直發(fā)軟，心想：“動(dòng)刀做手術(shù)？那不會(huì)很疼嗎？而且還會(huì)有生命危險(xiǎn)，怎么辦？怎么辦？怎么辦？”我越想越害怕，越害怕越感覺(jué)疼，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了，強(qiáng)忍住快要奪眶而出的淚水，立馬撥打了媽媽的電話(huà)。聽(tīng)到媽媽的聲音，我像抓住了救命稻草，忍不住放聲大哭：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)液韲低礃O了，你快點(diǎn)來(lái)……我好害怕……”不一會(huì)兒功夫，媽媽就心急火燎地趕到了我身邊，見(jiàn)我這幅可憐巴巴的樣子，邊安慰邊牽著我步履匆匆往學(xué)校醫(yī)務(wù)室趕。校醫(yī)伯伯要我又是張口，又吩咐我“啊啊”地發(fā)聲后，診斷我確實(shí)是扁桃體發(fā)炎，我一聽(tīng)到“扁桃體發(fā)炎”幾個(gè)字，嚇得魂不附體，不由自主地?fù)涞綃寢寫(xiě)牙铮骸皨寢專(zhuān)也灰獎(jiǎng)邮中g(shù)，我不要?jiǎng)邮中g(shù)……我想活命……”問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈后，醫(yī)生伯伯細(xì)聲安慰我；“聰聰，扁桃體發(fā)炎是不需要?jiǎng)邮中g(shù)的，只要吃點(diǎn)消炎藥就行了�！甭�(tīng)著醫(yī)生的話(huà)，我不敢相信，連連問(wèn)：“真的嗎？真的.不要?jiǎng)邮中g(shù)沒(méi)有生命危險(xiǎn)嗎？”媽媽撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，醫(yī)生伯伯怎么會(huì)騙你呢？你就放心吧�！苯舆^(guò)醫(yī)生伯伯給我開(kāi)的藥，我心里的石頭才落了地，不禁暗暗埋怨：萬(wàn)峻銘啊萬(wàn)峻銘，虧你還是我的好朋友，害我虛驚一場(chǎng)，你可真是把我嚇壞了。
在媽媽的悉心照料下，不到兩天我的扁桃體發(fā)炎就痊愈了。原來(lái)，生命并沒(méi)有我們想象的那么脆弱，很多時(shí)候我們只是自己在嚇自己而已。
六年級(jí)作文 篇5
夏天是炎熱的，同時(shí)也是美麗的！
烈日炎炎的太陽(yáng)，像大火球炙烤著大地，蟬在枝頭歡樂(lè)的歌唱，鴨子也都在泡澡。瞧，那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出迷人的芳香，遠(yuǎn)處不是傳來(lái)“嗡嗡嗡“的聲響，一看，原來(lái)是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過(guò)來(lái)了。來(lái)來(lái)到田野上，無(wú)數(shù)可愛(ài)的蜻蜓在田野間嬉戲，四周有五彩繽紛的花朵，在綻放著它迷人的身姿，散發(fā)著誘人的芳香，也引來(lái)了無(wú)數(shù)可愛(ài)的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�！這就是迷人的夏天！
夏天最美的時(shí)候，還屬夜幕降臨，像大紅燈籠的`夕陽(yáng)被晚霞籠罩，仿佛給天空換了一件晚禮服，煥然一新，讓人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的變幻著，顏色越變?cè)缴�，最后變成濃墨�?huà)似的幾筆，更顯得神奇嫵媚。朝霞的形態(tài)也變幻莫測(cè)，有的像活潑可愛(ài)的兔子，有的像一條鮮艷的國(guó)旗在飄揚(yáng)，可一會(huì)兒它又不見(jiàn)了，卻來(lái)了一匹奔騰的駿馬……真是千姿百態(tài)，栩栩如生！
夜晚，人們紛紛拿著板凳、扇子，坐在亭子里聊天，每當(dāng)有一陣微風(fēng)吹過(guò)，每一個(gè)人的心中，都有一絲絲的清涼，真是愜意呀！每一個(gè)夏天的夜晚，我們村都十分熱鬧，洋溢著勃勃的生機(jī)。那份熱鬧與快樂(lè)直到今天還讓人回味無(wú)窮！
這就是夏天！
六年級(jí)作文 篇6
“快走開(kāi)，你這丑八怪，你那一文不值的破針會(huì)刺破我嫩嫩的皮膚！”我抬頭一看，一片桃樹(shù)葉豎著眉毛對(duì)我怒吼道。
“哎呦，桃葉小姐，那個(gè)長(zhǎng)得像針一樣的是什么東西�。俊睏顦�(shù)葉問(wèn)道。
“什么東西？不就是松樹(shù)葉嗎！看這丑八怪，難道還會(huì)是別的東西？”桃葉向我瞟了瞟眼。
“媽呀，一根針也能叫樹(shù)葉，這樣不但抹黑了我們樹(shù)葉家族，而且還會(huì)丟盡我們樹(shù)葉家族的臉！”楊樹(shù)葉諷刺地說(shuō)。
從此以后，桃葉和楊樹(shù)葉再?zèng)]正眼看過(guò)我，我恨不得鉆進(jìn)大地媽媽的.懷里大哭一場(chǎng)。
不知不覺(jué)，春天過(guò)去，夏伯伯來(lái)了。我和小伙伴們一起嬉戲，隨風(fēng)擺動(dòng)，一起發(fā)出陣陣松濤聲。當(dāng)然，桃葉和楊樹(shù)葉也不例外，桃葉和它的伙伴一起跳舞，楊樹(shù)葉和它的同伴一起唱歌，一點(diǎn)也不比別人遜色。
秋風(fēng)過(guò)后，許多樹(shù)木披上了黃衣裳，就連往日里頑皮的小草，也慢慢顯得憔悴起來(lái)。
一天，桃葉用蒼老的聲音問(wèn)我：“丑八怪，你為什么還是綠的？”
“無(wú)論春夏秋冬，一年四季，我們松葉都是青蔥蒼翠的，就算隆冬暴雪，頂多也只能給我們披上一層白色的雪花�！蔽掖鸬馈�
聽(tīng)到我們的對(duì)話(huà)，楊樹(shù)葉趕忙說(shuō)：“沒(méi)想到丑八怪，哦，不對(duì)，是松葉竟然能跟寒冷而又可怕的冬天抗衡！”
沒(méi)過(guò)多久，桃葉和楊樹(shù)葉都紛紛飄落，而我，正和我的小伙伴們，準(zhǔn)備好接受冬爺爺?shù)目简?yàn)。
從此以后，桃葉和楊樹(shù)葉再也不敢小瞧我了，因?yàn)樗鼈冎�，我才是最能�?jīng)得起風(fēng)吹雨打，耐得住嚴(yán)寒酷暑考驗(yàn)的樹(shù)葉，樹(shù)葉家族中最為普通又極不平凡一員——松葉！
六年級(jí)作文 篇7
人，一個(gè)多么普通的字眼，但它卻幫助我們度過(guò)了許多的考驗(yàn)，在成長(zhǎng)的路程中，它，不僅教會(huì)我們種種的人生道理，還教會(huì)我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)懦弱。
有時(shí)候，望著夜幕中的星空，一顆顆星星金光閃閃，讓我感到自己會(huì)是那浩瀚向空中最閃耀的那顆，可這只是一個(gè)夢(mèng)，不是真實(shí)的。
那一刻，我知道懦弱太可怕。
那時(shí)候的我總是自以為是，認(rèn)為只要是自己做的就是對(duì)的，完全不顧忌別人的感受，所以我總是很少朋友，只有我的同桌——胡蝶對(duì)我最好，所以我完全不在乎他們，有胡蝶這個(gè)朋友就好。但是，我和她本是一對(duì)很要好的朋友，但因別人眼紅，挑撥離間，我們就連分別時(shí)是都沒(méi)有告別，因?yàn)槲也恍⌒乃牧怂龐寢屗徒o她的禮物——水晶球，其實(shí)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)上科學(xué)課想回座位拿科學(xué)實(shí)驗(yàn)物品，于是經(jīng)過(guò)胡蝶的位置，被某人一推，把胡蝶的水晶球摔碎了，可那個(gè)同學(xué)去惡人先告狀，硬是說(shuō)我妒忌胡蝶的水晶球，才故意把它摔壞的，當(dāng)時(shí)的我在班上的人氣并不是很大，而且很跟同學(xué)鬧過(guò)別扭，……，在場(chǎng)的人幾乎一口咬定胡蝶的水晶球是我故意摔壞的，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不清。我想跟胡蝶解釋?zhuān)煽粗麧M(mǎn)臉委屈的樣子，臉上還留著兩行淚水，我怕說(shuō)出是那個(gè)同學(xué)故意推我的，沒(méi)人會(huì)相信，就算相信了，我也知道那個(gè)同學(xué)一定會(huì)報(bào)復(fù)，當(dāng)時(shí)，我真的沒(méi)有勇氣說(shuō)出真相，我不禁會(huì)自責(zé)地說(shuō)：“真懦弱！”自從那次起，胡蝶再也沒(méi)和我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我知道，她一定還在生我氣，但我真的`沒(méi)勇氣說(shuō)出真相，“真懦弱”就連我要轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到深圳的時(shí)候，我多么希望她來(lái)跟我道別，可是，我等了她很久，她始終沒(méi)來(lái)，我都沒(méi)見(jiàn)著她的最后一面�，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我“真懦弱”如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定大膽地說(shuō)出真相，不會(huì)讓一個(gè)小人割斷了我們的情誼，在這里，我想跟你說(shuō)；“對(duì)不起，只怪我當(dāng)時(shí)真的太“懦弱”。
那一刻，我知道懦弱太可怕，它不僅使我膽小怕事，還割斷了我和胡蝶的友情，那一刻，我決定，一定要學(xué)會(huì)面對(duì)懦弱。
六年級(jí)作文 篇8
我欲哭無(wú)淚。那張令人沮喪的試卷，此刻正靜靜地躺在書(shū)包內(nèi)，但密密的紅叉，仍在刺痛我的眼睛。抬起的手似有千斤重，怎么也鼓不起勇氣推開(kāi)那扇門(mén)……
天暗下來(lái)了，要下雨了嗎？
“咦？回來(lái)了怎么不進(jìn)去？”是哥哥回家了。看著哥哥疲憊的雙眼，我突然充滿(mǎn)了罪惡感。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因，初二那年，哥哥就輟學(xué)回家了，幫著爸爸媽媽賺錢(qián)養(yǎng)家。也因此，全家人把所有的.希望和夢(mèng)想都寄托在了我的身上。我也試著努力，一次又一次的，可是……
細(xì)雨打在身上，冷冷的。
“英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了？”也許是我的沉默讓哥哥看出了些許端倪，“進(jìn)去再說(shuō)吧！”
28分！
爸爸呆呆地盯著試卷，看了很久，很久。屋里靜悄悄的，只聽(tīng)到窗外隱隱的風(fēng)雨聲……
終于，他抬起了頭�！翱歼^(guò)就算了！這次考不好沒(méi)關(guān)系，下次咱們?cè)俳釉賲�，�?zhēng)取考好一點(diǎn)。爸爸小時(shí)候考過(guò)比你還低的分?jǐn)?shù)呢！”爸爸的語(yǔ)氣過(guò)分的輕快，讓我想哭。我知道他只是在安慰我，因?yàn)槲曳置髀?tīng)見(jiàn)了他心底那一聲重重的嘆息！
我又讓他失望了！
媽媽也接過(guò)試卷，皺著眉頭看了一遍又一遍。我真想問(wèn)一句：“媽媽?zhuān)隳芸吹枚畣�？”我知道媽媽小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)，她不可能看得明白那些英文字母。可她還是仔仔細(xì)細(xì)的，一道題一道題的看著。哥哥偶爾也湊過(guò)去，耐心的給媽媽講解，媽媽似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
人們說(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，可是，我的陽(yáng)光何時(shí)會(huì)到來(lái)呢？
夜深了， 雨似乎漸漸的小了。
明天應(yīng)該會(huì)是個(gè)晴天吧？
風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去……
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