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    淚作文六年級

    時間:2022-08-27 17:07:31 六年級作文 我要投稿

    淚作文六年級

      在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的淚作文六年級,僅供參考,大家一起來看看吧。

    淚作文六年級

    淚作文六年級1

      淚,水表意,表示眼淚,戾表聲。合起來就是水從目中流出,即眼中流出來的水。

      在我的記憶中,有一件事讓我印象深刻。

      我還清楚地記得那天。

      “媽!我去超市買東西啦!”我說道。

      “早點回來!”媽媽叮囑我。

      在超市門口,我停下了腳步。眼前一位頭發(fā)發(fā)白的老奶奶,穿著破舊的衣裳,牛仔色的褲子膝蓋處已發(fā)白,褲腿邊也磨出了洞。

      “咦?這個老奶奶是誰?”我心里滿是疑惑,只見她埋頭撿垃圾,我轉身進了超市。

      薯片區(qū),必須去,那是我的最愛;泡面區(qū),那是少了不的,夜宵百搭品;汽水區(qū),去去去,明天體育課少不了。足足在超市待了一個小時的我心滿意足的走出超市。

      “咦?那個老奶奶怎么還在撿垃圾?”我滿是疑惑,我換只手拎重物,站著她旁邊靜靜觀察她。終于她站了起來,擦了擦汗,慢步走進了超市,沒過多久就出來了,手里拿著個巧克力,走向一個小孩,把巧克力拿給他,看來他應該是她的孫子,而孫子卻對她大喊道:“你的手那么臟,我不要!”話音未落,孫子從老奶奶手中奪過巧克力,狠狠地砸在地上,轉身就跑。但喊聲太大,還是引來了很多路人側目。老奶奶蹲下身子慢慢地撿起巧克力,輕輕地放進口袋,用自己烏黑的手擦著眼淚,風吹亂了她的白發(fā),緩緩地走出了我的視線。這時我心頭一震,拖著沉重的腳步走回家。

      “媽媽什么時候下班?”我問爸爸。

      “剛剛進了房間。”老爸指了指房門。

      放下手中的袋子,我輕聲走進房間媽媽坐在床沿,右手舉過前胸,揉捏著自己的左肩,耷拉的`樣子透露出疲憊。我扯著笑臉,跑去揉捏她的雙肩“老媽,你早上那個煎包挺好吃的!

      “是嗎?誰早上嫌棄我的煎包有焦味,非得要15元去一鳴!”

      “可不是嗎?吃了外面的,才知道媽媽的手藝頂呱呱!”我不禁濕潤了眼眶。

      那一瞬間,我好像長大了!是我的淚,還是老人的淚,我已分不清了。

    淚作文六年級2

      回到家,悄悄地推開房門,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床上。

      “媽,我回來了!蔽曳畔铝藭,喊了一聲。

      媽媽并沒有回過頭來,而是在低頭玩手機。我又叫了一聲,她終于抬起頭,瞪了我一眼:“把你今天發(fā)的試卷拿給我!

      我慢吞吞地從包里拿出試卷,顫顫抖抖地交給媽媽。其實,這次考試很難,班里許多好生也都只考了七八十分,我覺得,媽媽應該不會多說我什么。

      可現(xiàn)實卻是遭遇了一場如暴風雨般的痛罵與批評,我試著與媽媽解釋,可是她怎么都不肯聽。認為我考差了就考差了,沒有什么“可是”好解釋的。

      媽媽“砰”地一聲關門而出,留下我一個單坐在房里,面對那一張開滿了花的卷子,淚水不禁奪眶而出,打濕了試卷。

      之后,我并沒有向媽媽再解釋了,因為我從媽媽的話中發(fā)現(xiàn),那些好生考差了,并不代表你也可以考差或考差沒關系,和自己比,才是有成就的'。

      我笑了,擦干了眼淚,收起了那張試卷,把淚留在心里,又有什么不好呢?

      窗外,兩只淡黃色的蝴蝶在互相嬉戲,你飛我舞的,突然又一齊飛向了遠方。不要傷心,淚留在心中,開心地走下去,才是最重要的。

    淚作文六年級3

      我拼命地飛著,眼前的景物漸漸模糊起來?炝,快到了……

      當我第一次睜開眼看見藍天時,我就知道我是一只信鴿,我知道替主人傳遞信息便是我一生的使命。慢慢睜開眼,我看見老張(主人的老友),我終于到達目的地了。歇息會,我知道,等待我的是新任務。

      第二天,我又踏上了新的征途。臨走時,老張交給我一封書信,要我百里加急,送給主人。我到現(xiàn)在甚至還可以想象到老張將它交給我時的一臉鄭重。一想到自己肩負重任,心情也沉重了幾分。飛了幾天幾夜,渴了就喝幾口河里的水,餓了,就吃幾粒田里的稻谷。啊,我看見我的'家了,在主人屋邊,小小的,那溫暖的小屋!八!”突然,翅膀傳來一陣刺痛,我想飛,可怎么也飛不高,一個小男孩一邊笑,一邊抓著我。模模糊糊的,主人?是幻覺,一定是幻覺。這晚上,我做了一個噩夢,一個前所未有的噩夢,一個很長很長的噩夢。夢境中,我飛在空曠的荒漠上,四周空無一人,我呼喚著主人,卻無人回答。夢境的最后,無數(shù)只鴿子對著我笑,發(fā)出尖銳的笑聲,其中一只鴿子背著一封信,是那封,那封老張交給我的信!我驚醒了,信呢?可是信早已無影無蹤。我開始慌張,我使勁掙扎,想掙脫我心里那一層恐懼。迎接我的卻是一個鐵籠子,一個鐵做的籠子,一個困住我自由的籠子,我似乎又看見了那張熟悉的臉。不對,那是真的,是主人。我看見了希望?晌覅s看見他一臉冷漠地坐在那,一手拿著信,一手拿著幾張紙,不,上面那幾個大字我認得,是錢,能使人類貪婪的錢。一瞬間,我仿佛什么都明白了,又仿佛什么都不懂似的。我好像又回到了往昔,我破殼而出的時候,那時的我,像天一樣真,我感覺有什么濕潤的東西從我眼角滑落,是淚,鴿子也會流淚嗎?

      我的心碎了,希望變成了絕望,我做了最后一個夢,我自由地翱翔在藍天之上,這,是一個好夢。

    淚作文六年級4

      每個人都流過淚,辛辛苦苦堆成的雪人融化了,流淚;打針疼了,流淚;鋼筆丟了,流淚;高興時,流淚;不高興時,也流淚……淚水是感情的流露,淚水是成長的記錄。每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程,每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷,都會在感情深處留下深深的印跡。

      記得那一次,我的量角器找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻。我把書包里里外外翻了好幾遍,可就是找不到。我把目光落到了同位的桌子上,她桌子上有個量角器,和我的一摸一樣(都缺了一個角)。我便發(fā)誓,一定要把它找回來,為上次我的量角器丟了,就被媽媽臭罵了一頓。我喊到:“徐麗的'你還給我量角器。”她怔住了:“我沒拿你的量角器,這是我的!”我們倆你一句我一句的吵了起來。我說:“這個量角器缺了一個角,就是最好的證據(jù),難道你的量角器也缺了一個角嗎?”最終,她示弱了。徐麗低下頭,抓起量角器,狠狠地向我手里一扔,背起書包回家了。

      回到家,我一翻書包,只見量角器竟安然的躺在我的書包里。我想起了放學后和徐麗吵架的事,淚水像斷了線的珠子似的流了下來。我拿起量角器,向徐麗家跑去……

      我流淚了,那是懊悔的淚!

    淚作文六年級5

      輕輕翻開以往折疊的歲月,老師關愛我的事蜂擁而至,然而最撞擊我心弦的是那個秋天。

      那是兩年前的初秋,落葉無精打采地從樹上飄落下來,我徘徊在操場的角落里,沮喪又失落。就我今天得的這個成績,怎敢向家長匯報?今后我又如何在同學們面前抬起頭來呢?

      我忍受著成績帶給我的“煎熬”,這時,一個同學跑過來,傳達了老師讓我去辦公室的命令。

      我挪動著灌了鉛似的雙腿,準備去迎接老師的“狂轟濫炸”。我輕輕地敲了敲辦公室的門,得到老師的允許后,我進到辦公室。還好,辦公室就老師一個人,不然臉真是丟盡了,我胡亂地想著。

      這時,老師拉著我的手說:“怎么了,為什么放學了還不回家?我知道你因為今天的成績而沮喪,可沮喪又有什么用呢?真正解決問題的`辦法,是努力,是從頭再來!”我聽了使勁地點著頭,淚水在眼眶中打轉。接著,老師又給我講了蜘蛛在暴風雨中三次爬墻的故事。

      是啊,成功來自不懈的努力。老師的話像一劑良藥,醫(yī)好了我心中的創(chuàng)傷。那個傍晚老師給了我力量,給了我勇氣。

      我感謝老師,總能在我最需要的時候給予我?guī)椭凸膭睢?/p>

    淚作文六年級6

      淚水實際上是咸咸的,而那一刻我的淚水是甜的。

      又是一個寒冷的冬夜,我發(fā)燒了。家里回蕩著咳咳,咳咳……的聲音。奶奶聽見了便急匆匆地跑進了我的房間,輕輕地摸了摸我的額頭,奶奶便皺起了眉頭,不安地說:不好!發(fā)燒了!

      奶奶立刻急急忙忙的從廁所里拿來冰毛巾細心地為我敷在了額頭上,接著又急匆匆地為我泡藥。此時的奶奶只穿了一件單薄的睡衣,但還是忙來忙去!澳棠,你別著涼了!蔽姨撊醯靥嵝阉。奶奶急忙回答:“奶奶沒事,你快躺好!彼酥幾哌^來,輕輕地吹了吹藥,慢慢地一口一口地喂我,但我看見了她的手一塊變得通紅通紅的。吃完藥后奶奶還是沒有停止她那忙碌的腳步。時不時為我換額頭上的毛巾。

      到了半夜,我的燒漸漸退去。奶奶再一次地摸了摸我的額頭。這時我突然感到奶奶的手變得有些粗糙。隨著歲月的流逝,奶奶的.手不再是小的時候那雙拉著我去上學溫暖的手,也不是那雙與我玩拍手游戲的快樂的手,也不是那雙輕輕撫摸我的臉頰的柔和的手。在生活的磨礪中,奶奶為我付出了太多太多了。在昏暗的燈光下,我看見歲月在奶奶白凈的臉上留下來了許多皺紋和老年斑。而現(xiàn)在,這張臉龐了寫滿了焦憐與心疼。一想到這里我再也控制不住了,感到非常地幸福。感激的淚水溢滿眼眶,一行行淚水從兩邊緩緩流下。奶奶似是明白我的心思,輕輕為我拭去了淚水?粗认榈男δ,我想,此時我的淚水一定是甜甜的。

    淚作文六年級7

      或許吧,每個人都有難忘的事甚至會潸然淚下。而我,也有這樣的一件事。

      那是一個風和日麗,陽光明媚的周末,我們坐在教室里等著老師來上課。上課鈴響了以后,老師走進教室,對我們說道:“同學們,我們學校今年將開展一個英語活動,具體細節(jié)我稍后再說,那么現(xiàn)在英語比較好或者對英語有興趣的同學踴躍參加吧!”我自認為英語還算不錯,就報了名參賽了。后來老師告訴我們,這個比賽分六個月完成,而且還不止是英語內容,更是混雜了語文知識,而這個月要做的就是聽寫我們語文書的詞語!疤靺,怎么是這樣!”聽完老師的話,同學們立刻討論起來,然后還是被老師給鎮(zhèn)壓了……

      就這樣,我先后聽寫了四個單元的詞語,用英語單詞三分鐘之內講出一篇小作文,經(jīng)過了六個月的長期選拔,我進入了決賽!其實我是不怎么相信的,畢竟那些詞語我根本就沒有去記。終于到了比賽那天。我們的比賽場景是在一個略大的文藝宮里舉行的。那天可謂是人山人海,看著臺下黑壓壓的一片,我既緊張又興奮。到了下午兩點半,比賽開始了,第一個環(huán)節(jié)就是用英語作自我介紹。好不容易過了第一個環(huán)節(jié),我的腿還是抖的,那之前在舞臺上的感覺是奇妙的,既心生畏懼,又渴望上去。八個環(huán)節(jié)以后我進入了最后一個環(huán)節(jié),也就是最重要的--投票賽。這可就是憑人緣了因為是全年級的同學投票。投票結束后,主持人告訴我,我和一位女生是同票,所以要把前面七場的總成績加起來計算。

      我的心怦怦直跳,心想:一定要成功,一定要成功!“我宣布,獲得第一屆比賽的冠軍是--Toncy同學!”我一時間所有的情緒全涌了上來,竟潸然淚下,想到這次的成功,之前所做的`一切再苦再累的事也值得!雖然我哭了,但那是快樂的淚水!

      這件事情到現(xiàn)在我還記得一清二楚,它對我的一生有很大的影響,不怕開心的哭泣,只怕難過的笑著。

    淚作文六年級8

      在我的人生中,你的出現(xiàn)就好比一只翩翩起舞的彩蝶,為我的生命增添了光彩。

      我和他都是住校生,不知從什么時候,我們成為了最好的朋友,每天上下課都形影不離,就連上個廁所也會在一起,那段時光時多么的快樂呀!不論我說什么你都會認真的傾聽,幫我解開心中的疙瘩。

      開學報道了,我興高采烈到教室來找你,但卻沒找到,當時我還天真地認為你只是來晚來,過一會就會到。等啊等,人都走光了,可我依然沒看到你,我的心開始充滿了焦慮,媽媽安慰我說有可能你今天有事,明天就會來,聽到這句話,我那緊張的心才放下來。

      到了第二天,我再一次滿懷期待地來找你,但我又一次的失望了,第二天,第三天……每天我都看著你的座位發(fā)呆,雖然我時常用媽媽的那句話來自我安慰,但我知道,你不會再來了,晚上睡覺時,我都會想著我和你的往事,淚水常常會把我枕頭浸濕,我多想再見你一面呀!哪怕,只說一句再見也好!

      一年后,媽媽對我說了你為什么轉學,父母離婚,身懷癌癥的媽媽承擔不起如此高昂的學費,只好轉學。那一夜,我哭了好久,淚水像斷了線的珠子一樣,一發(fā)而不可收拾。如果可以,我愿用我所有的.零花錢來支付你的學費。

      或許你不知道,我對你永遠有一份愧疚,那是因為:在一次課間,我們在一起玩‘貓捉老鼠’的游戲,突然,我撞到了什么東西,頭摔到在地上,不知為什么我就覺得是你撞到了我,因此你還被老師罵了一頓,但后來我才知道,是我撞到了你,你卻沒有絲毫怨言。于是我找到了你,給了你一個大大的擁抱,你可能會覺得我的做法十分奇怪,但你沒看到,兩行清淚從我臉頰留下。

      茫茫人海,我該從哪里來找你呀!哪怕見一面,說一句再見也好!

    淚作文六年級9

      淚珠不停地在眼眶內打轉,卻怎樣也流不出來。

      只記得,小時候入睡時依在媽媽懷里,出門時緊緊地拉著媽媽的手,見到生人就立刻躲在媽媽背后,仿佛媽媽就是我的一切。

      但今天,我卻說出了一句喪盡天良的話:“我不要你當我的媽媽!”這是一句多么傷人的話啊!想必每個母親聽了,都會傷心流淚吧,我不知道我是怎樣說出這句話的,但當我說完后,剛剛還在與我爭執(zhí)的媽媽,這時突然不吭聲了。媽媽沒有反擊,而是低下頭,慢慢轉過身,腳步幾乎小得聽不見,媽媽走進了房間。

      看見媽媽的反應,我懵了。我開始不知所措了,我恨不得讓媽媽大罵我一頓,這樣或許我心里還會好受些。

      媽媽雖然沒鎖門,但我的心,卻為這扇門上了一個打不開的鎖——我不敢進門。

      門后的媽媽會是什么樣的?

      之后的我,便陷入了無盡的自責中。回想起小時候的種種往事,我更加懷疑自己剛才到底是懷著什么樣的心情說出這種話的。我真的變了嗎?一個多么不孝的孩子,才會說出這樣的`話?

      是因為媽媽忍著疼痛生下我,我才來到這個世界。是媽媽讓我看到無數(shù)的美景,是媽媽讓我聽到動聽的音樂,是媽媽讓我嘗到美味的佳肴,是媽媽讓我聞到芬芳的花香,是媽媽!一切都是因為媽媽!

      我后悔了,悔恨我剛才說出這樣的話。

      可眼淚呢?眼淚卻只能在眼眶里不停地打轉,怎樣也流不出來。

    淚作文六年級10

      淚,是各種各樣的,有委屈的淚;有悲傷的淚;有驕傲的淚;有激動的淚。…我流過不少的淚,大部分都已經(jīng)忘記了,但有一次卻難以忘記。

      那是一次數(shù)學考試,面對著試卷的我心煩意亂,答題時心不在焉,卷面也一塌糊涂,讓人不忍直視。當試卷改完,發(fā)回到我手中時,我的心猛的一震―――兩個大大的“6”撲入我的眼簾,我不敢相信,定定神、揉揉眼,再仔細瞧一瞧。我不由的怔住了,真的是66分!我不安的想:怎么辦?怎么辦?怎么辦?如果、如果媽媽知道了,我。我。我不敢往下想。

      在平時,上學到放學,我覺得時間像光一樣?墒墙裉欤矣X得特別漫長,似乎渡過了一個世紀。在平時,放學時,我總像鳥兒一樣歡快,跑著、跳著、蹦著回家。可是,今天,我的'雙腿像灌了鉛似的,抬不起來。

      走上回家的樓道,離家越近雙腿就越發(fā)沉重。十步、八步、七步。四步、三步,我停下了,心里堆滿了奇怪的思緒。

      “快進來!币粋熟悉的聲音把我的思緒打斷了,抬頭一看,是媽媽!霸趺戳?”我支支唔唔的答不上來,媽媽見我臉色蒼白,便知道了一些。把我招呼進來,我慢慢的用顫抖的手打開書包,拿出試卷交給媽媽。媽媽看了看,皺皺眉頭,而我卻把頭埋的越來越低。

      “你、你。怎么。唉!”

      媽媽停止了數(shù)落我,她把我?guī)У疥柵_,站在那燦爛的萬縷陽光下,指著太陽,語重心長的說:“孩了,你看看那輪大太陽,它每天早起,為人們帶來光明,它每天早起,為人們帶來溫暖,所以太陽受人愛戴。人,也是一樣,只要你努力,認真,總會成功的!

      聽了媽媽的話,我似乎明白了什么。淚水便嘩嘩的流了下來,那一刻,我體會到了媽媽對我的愛。

      這次,我流下的淚,是與從不同的淚,是感人的淚,是愛的淚。

    淚作文六年級11

      酒在空中飄灑,只為讓您暢飲;黃花披掛墓前,只為讓您煥然一新。

      ——題記

      又遇清明,風兒拂過,留下點點思念。我隨著外婆、爸爸媽媽等一行人同往墓地,同去祭祀您。我的外公。到了您的墓地,我立刻前往,墓碑上有您的黑白照片,旁邊有您的生日以及猝日。我把手里的黃花獻給您,放在您的墓前,又恭恭敬敬地鞠了三躬,接著又跑回到爸爸媽媽的身邊。外婆走上前去,把酒灑在外公墓前的土上,嘴里還一邊叨念著:“喝吧,喝了就不會感到渴了。老伴兒,你還好嗎?你看,我給你帶來了你最愛吃的糖醋排骨。你慢慢吃,千萬不要被噎著。你那兒冷嗎?記得多穿點衣服!苯又,外婆緘口不語,陷入了靜默。悄然間,外婆的眼角流出了幾滴眼淚。我看著外婆眼角深深的皺紋,不禁陷入了對外公的回憶。

      小時候,一去您那里就會有無限樂趣。您抱著我,帶我去看您的那些新玩意兒。一會兒是一只綠盈盈的螞蚱,一會兒是幾只通身雪白,小巧玲瓏的兔子。我用手撫摸著兔子,感到又驚奇又興奮。接著,您又帶我去公園蕩秋千。您把小小的我抱上秋千,又輕輕地推著我,開始我還嘟嚷著要高一些再高一些。外公,那時您已經(jīng)一把年紀了,說著:“外公不行了,外公不行了!蔽冶慵傺b不高興,外公只好又來推我。這一推,蕩得老高老高的。我只覺得耳邊一陣風吹過,卻又不見它的蹤影。我被秋千帶到高空中,又一下子被帶回到地面上來,感到無比刺激。您就在下面笑瞇瞇地看著我。過后,您帶我回家,自己到廚房去燒飯。您燒的'飯真是一絕啊,我在臥室里就能聞到菜的香味。

      現(xiàn)在,我又想起了您,想起了我們在一起的快樂時光,您的照片我忘不了,永遠也忘不了。

      外公,此時,外婆為你流淚,媽媽為你流淚,我為你流淚,所有人都為您流下了眼淚。爸爸在您的墓前放了一大串鞭炮,“噼里啪啦”響個不!

    淚作文六年級12

      人在一生中,必然有無數(shù)的淚水與失敗,我也是,但我已明白,它們只是人生路上的點綴。

      一次單元測試結束后,我渾身輕松,因為在考試中,感覺良好,我一向相信直覺,下課后就一直和同學說說笑笑,早已把卷子和分數(shù)的事情拋到腦后,不管不顧。

      傍晚,卷子發(fā)下來了,我還是一副自信滿滿的樣子,直到卷子傳到手里時,定眼一看——82分,什么?我只有82分!我驚呆了,看著那些鮮紅的大叉叉,似乎一把把鋒利的劍刺穿了我的心,所剩無幾的.勾,似乎也不再是勝利的微笑,而是一張張發(fā)出斥責聲的血盆大口。我呆如木雞地坐著,拿在手里的卷子發(fā)著抖。

      屋漏偏逢連夜雨,老師還要求家長簽名。

      放學后,我回到家不等休息一會,就馬上上樓寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)媽媽不來問我分數(shù),一陣竊喜,心想說不定可以逃過這次災難。

      可是躲得過初一,躲不過十五。飯后,媽媽果然來問了,并要我把卷子給她看,我心虛了,但這是媽媽的指令啊,只能照辦。媽媽仔細把卷子看了一遍,我低著頭,看著自己的腳背,豆大的淚水已經(jīng)從眼尖滑到下巴,落在鞋上,經(jīng)過的地方還有幾顆小淚珠,似乎不想離開。媽媽看完,拿起筆在上面簽上了名,我驚訝不已,就這樣的分數(shù)媽媽也能簽名?

      放下筆,她對我說:“張?zhí)斐牵@次考的確實不好,但是不要緊,錯的都是一些因為粗心犯下的錯誤,比如字寫錯,理解錯誤,回答不全,這些只要細心一點就可以避免,所以不要太難過,繼續(xù)努力,你會成功的。記住,過錯什么的只是你成長路上的點綴,不要太在意。改正錯誤,努力完善自己才是你應該做的!

      我點點頭表示明白。這些話雖短卻讓我銘記在心。是啊,淚水和失敗,只是我們這漫漫人生路中的點綴,只要不懈努力,總會成功的。

    淚作文六年級13

      這是一個冬天,一個剛過完生日的小男孩在對父母的軟磨硬泡之下來到了象山的紅豆谷,小男孩來這里是想抓他最喜歡的小動物——娃娃魚。

      男孩今天非常的開心,兩只小手不停的拍著,兩條小腳如秋千一般的蕩來蕩去,眼里充滿了期待,心里默想著:娃娃魚,我來了。

      男孩和哥哥做船來到了河的另一岸,這里景色迷人,可以看到:四處充滿了綠意,偶爾會有幾只黑色的大老鷹老鷹在蔚藍的天空上盤旋而飛;還有一片大湖,幾只魚兒在我眼皮子底下自由自在的游過;有一戶人家在煮飯,炊煙緩緩冒出,與天上飄的白云混在一起,或許也在為這一幅詩情畫意的場面添加了更濃的優(yōu)雅與更濃的悠閑之情吧。

      男孩買回了三條可愛的娃娃魚“收養(yǎng)”了他們。

      過了五天,第一只死去了……隔了一天之后,又有一只死去了……只剩下最后一只孤獨的娃娃魚了。男孩埋去了兩只可憐又可愛的死去的娃娃魚,心中頓時有了比失去了千萬財寶還痛苦百倍的傷心。

      男孩珍養(yǎng)著僅剩下的最后一只娃娃魚,精心呵護了起來,如同它是天上掉下來的寶貝一般,如小男孩天上掉下的一位最好的朋友一般,不敢輕視。

      一個星期過后,最后一只小娃娃魚葉奄奄一息的等死了,顯得十分無精打采,好似死神選中了它來作為自己貢品一般,兩只眼睛凸了出來,一只不大不小的嘴張著,下巴貼在了池中,四只腿微微的抖著……

      終于,在第三個星期,娃娃魚已經(jīng)快踏上了黃泉路,男孩的.淚水奪眶而出,淚水好似一瓶硫酸一般,潑在了男孩的心上,也如一把隱形的筆,悄悄的在他臉上畫下了一痕,我看了看娃娃魚,娃娃魚似乎也流淚了。

      男孩殺了它……這個男孩就是我,我結束了它的痛苦。

      人,一生需要經(jīng)歷多少才能成熟,要流多少次淚才能找找到人生的真理。失敗時,脆弱的我會用眼淚解決所遇到和未遇到的事,要強的我不會讓人看到我流淚,淚水注定今生與我無緣。

      可是,與我無緣的不是淚水,而是這個真理。

    淚作文六年級14

      刻刀,相信大家并不陌生吧!沒錯,刻刀是用來刻章用的。

      一天,我腦海了浮想出了一個想法:就是給自己刻個漂亮的章!我跑去刻章叔叔的攤子前!我問:“叔叔,可以教我刻章嗎?”叔叔說:“你想學?”我充滿期待的點了點頭。叔叔拿起一把刻刀遞了給我,自己也拿著一把,耐心的教著我刻章……

      可是,叔叔頭上的汗珠越來越多了。我心想:可不能讓叔叔失望啊!不知道是什么力量快速的沖進我的腦門,于是我的手開始亂刻一通了!“啊”我大叫了一聲。叔叔急忙的說“怎么了,弄到哪里了?痛嗎?”我忍著疼痛,叔叔跑去對面的.小賣部賣了一些止血藥和一些零食。他說:“你學不會的了”我的心頓時像被刀割似的。我踏著沉重的腳向回家的路上走去;氐郊,我看見袋子里有一把閃閃發(fā)光的刻刀。我心想:啊,叔叔肯定沒有讓我放棄!突然,我的斗志又回來了,我跑進廚房拿了一個蘿卜刻了起來。從潔白的蘿卜變成鮮紅的蘿卜,我的手到處是傷口。媽媽看見了驚呆了!馬上弄了幾張止血貼,貼在我手上,疼痛馬上從我手上消失了。我又開始了歐文的刻章之旅。媽媽說:“兒子,別刻了!再刻你的手就要殘了!”我關上們不理媽媽。繼續(xù)我的刻章之旅。皇天不負有心人,一個星期后屬于我自己的章終于刻人好了!

      從刻刀里,充滿了我的血與淚,但我也如愿以償?shù)目痰揭粋漂亮的章了。所以,無論做什么事,只要自己不放棄,做什么都會成功的!只是在于你花了多少時間和精力。

    淚作文六年級15

      雪的世界是潔靜、愉快的,可我卻非常傷心。那件事使我永遠也忘不了。

      那一年我才七歲,已經(jīng)懂事了。冬天下了地聲場大雪。這雪可是我們的快樂之源。男孩子們打雪仗,我們女孩子就不一樣了,我們女孩子個個都是堆雪娃娃的好能手,哪象男孩子那樣淘氣。大家玩得興致勃勃的時候,我突然提了個建議,“讓我們比一比看誰的雪娃娃堆得最好!贝蠹颐χ宴P子、胡蘿卜、小球、草帽……準備好。要開始了,只聽“一、二、三,開始!”不一會兒大家的`雪娃娃堆好了,我們驗收時,發(fā)現(xiàn)有一個小女孩堆得又快又好,這時候爸爸走來一邊夸獎那個小女孩,一邊讓我向她學習。我心里很不是滋味,我的不如她?爸爸還在說她的這好那好,我真不想聽下去了,偷偷看了看她那得意的神情,我氣憤地跑過去,一下子把她的雪娃娃推倒了。

      小女孩看到自己的雪娃娃被推倒了,傷心的跑回家去了。

      這件事已過去三年了,我一直不能忘記。今天又下雪了,我呆呆的望著雪地,想著早已搬走的她,你在哪呀?難道我只能對著雪地說“對不起”嗎?

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