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    六年級年的作文

    時間:2024-08-20 08:24:53 六年級作文 我要投稿

    實用的六年級年的作文匯總5篇

      在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級年的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的六年級年的作文匯總5篇

    六年級年的作文 篇1

      今天老爸叫我做點家務(wù)活,因為我長大了,不僅自己的事要自己動手做,家里的事也要盡可能地幫著做。

      第一項任務(wù)是擦地板。我拎來一大桶干凈的水和一塊抹布,抹布完全浸濕后再擰干,接著我的眼睛像雷達一樣掃視地板,一看見地上的小黑點,就像獅子捕食般撲過去,用抹布在斑點上快速擦洗。幾個來回,原來暗淡無光的地板一下子變得閃閃發(fā)光,不過那桶水卻變得黑乎乎的,我也有些汗臭味了。

      緊接著我又接受了新任務(wù)——疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫了起來,那么多的衣服堆得像連綿起伏的“山脈”,最高的一堆像“珠穆娜瑪峰”,不過我馬上恢復了平靜,因為我知道懼怕是沒有用的,要用實際行動來解決。于是我開始一件件地清理,再一件件地疊,很快我就汗流浹背。終于完工了,雖然我疊得不如媽咪那么整齊,但還是得到了老爸媽咪贊許的目光,奇怪了,我怎么忽然不感覺累了?

      經(jīng)過半天的勞動與觀察,我體會到勞動有多么的`辛苦,看別人做事很簡單,自己做就很難。我暗下決心,今后要從小事做起,吃飯不掉食物,保持地板的清潔,衣服和襪子不要隨手穿隨手換,這樣就能減少不必要的“工作量”。

    六年級年的作文 篇2

      “嗯。這位同學的作文寫得不錯啊。用詞簡練,很有水平�!碑斘易哌M辦公室的時候,語文老師正埋頭批改著作文,邊和旁邊的女老師笑談。女老師也贊許地點點頭,“確實不錯。”

      “老師�!蔽覍擂蔚刈叩嚼蠋熒砗�,輕聲叫道。老師聞言轉(zhuǎn)過身來,一看是我就笑了。隨即向身邊那個女老師介紹,“這個學生字跡“飛揚”,名字也很男性化,我還以為是個男孩想叫過來讓他注意字呢。結(jié)果……“兩位老師都笑了,我也笑了,剛開學都會經(jīng)歷這樣的場景,沒辦法,誰讓父母給我起名字的時候忒隨意了些呢。

      ”喏。以后要注意自己的字�!袄蠋熜χ鴮⒐P記本遞給我,同時翻了翻扉頁上的`名字�!眴�!“老師驚奇地笑了�!痹瓉砟憔褪俏覀儎偛耪f的那個學生!作文寫得很好,繼續(xù)努力喲!“老師意味深長地看著我,我的臉瞬間開始發(fā)熱,站在原地傻笑著。

      出了辦公室門,還聽見語文老師和那位女老師談?wù)撐业穆曇簦边@孩子不錯。精干利索,一點兒也不拖泥帶水�?粗芸蓯邸!芭蠋熜Φ�。”怎么,羨慕我的學生了?“語文老師也調(diào)笑道……

      我倉皇而逃,回了教室。

    六年級年的作文 篇3

      碧穹黯淡,濃黑的烏云團團聚在我心上。是要下雨了嗎?也好,我正需要一場大雨滌凈我靈魂深處那灰色的塵埃。

      校門口,我仰頭默望天邊,“嘩——”隨著大雨落下,我的心沉入了無盡的深淵。極度渴望,以至于廢寢忘食;無限遐想,以至于精神疲倦。衣帶漸寬,為“伊”消得人憔悴的我,迎來的卻是一次次沉重打擊——慘敗,落后,淘汰。我像一只無力飛回的小鳥,渴望棲息在家的`樹枝上。

      不知怎的,爸爸卻未來接我,一陣失落,我感到心灰意冷。茫茫雨海,我使勁地尋找著家的彼岸,卻遲遲不見那熟悉的身影。我漸覺孤寂,心事又涌上心頭。我的靈魂一陣躁動,焦急使我暴躁起來。為什么?這究竟是為什么?為什么我如此努力,卻駛不到成功的彼岸?

      忽然,一陣風吹滅了我心中的火焰,我抬頭,是爸爸來了�!澳阍趺催@么晚才來!”我生氣地發(fā)問�!跋挛缋蠋煷螂娫拋碚f你這次比賽沒入圍,很可惜,就順路買了你最愛的手抓餅給你吃,”爸爸讓我上車,遞過手抓餅,“結(jié)果等著等著下雨了,堵車,來晚了點�!甭犃诉@番話,我心里的火便滅了七八分,坐在車上吃起手抓餅來。

      到家了,媽媽勸我睡一會兒,幾天幾夜的疲倦使我倒頭便睡,心中暗想著:有家真好。在溫暖的被窩里我迷迷糊糊進入了夢鄉(xiāng)……

      醒來,卻是被一陣說話聲吵的�!澳懿荒茉俳o他一次機會,畢竟他跟別人差得并不多�!薄拔乙哺械娇上А彪娫捘穷^我聽得不是很清楚,但我聽出來了,媽媽懇求老師再給我一次機會。我心頭一震,回想到爸爸為我淘汰買手抓餅安慰我,又回想到我這幾天因比賽很少和父母談話,其實,爸爸媽媽無時不刻都關(guān)愛著我,有他們,有這個家,就足夠了。

      那一刻,我感到心中的烏云被溫暖的陽光撥開,光明掃盡了靈魂中的塵埃,指引著我來到家的彼岸,棲息在能遮風擋雨的“大樹”上……

    六年級年的作文 篇4

      浙江,因水而美,因水而興,因水得名,水是萬物的生命之源。我喜歡水,尤為喜愛杭州的那一條條如蜘蛛網(wǎng)般交錯的大運河,她寬寬的,清澈見底,兩岸居民都靠她,她與人們的生活息息相關(guān)�?墒乾F(xiàn)在,她是那么憔悴與蒼白,憂慮與無奈!

      爺爺說:從前,杭州的大運河,是那么的清澈:兩岸的居民渴了,就拿著瓢子去那兒盛水喝,那兒的水又甜又干凈,飯菜也常是運河里釣到的魚蝦。孩子們總是赤著小腳丫,跑到冰涼透徹的河水里面,男孩子用手翻開石頭,撥開淤泥,抓著自由自在的小魚苗或大蝌蚪;女孩也不例外,一邊用纖細的小手撫摸著滑溜溜的青苔,一邊瞧著男孩子的抓蝌蚪比賽,給他們吶喊助威。大運河也總是笑而不語,她就像一個母親,慈愛地看著孩子們在她的搖籃里玩耍、嬉戲。孩子們?nèi)绻搅诵┦裁�,就裝在一個透明的玻璃杯里,互相攀比著,夕陽西下,他們滿載而歸。天空里,總是傳來陣陣孩子們爽朗的笑聲,那時的大運河,是多么令人魂牽夢縈的地方��!爺爺臉上帶著幸福的笑容,好像是在回憶自己快樂的童年似的。

      在爸爸那個時候,運河兩旁筑起了堤壩,兩岸的居民眼看生活變得困難,就紛紛搬走了。城市里的`住戶又一個接一個地搬了進來,建筑的灰塵毒氣已經(jīng)把大運河弄得狼狽不堪了,住戶們還 雪上加霜,一點也不愛護清清的大運河,家里的廢水,垃圾,五顏六色的顏料雜質(zhì),全部都倒到大運河里去了,雖然大運河一天天的衰老下去,但他們?nèi)砸淮未蔚刈儽炯訁�,毫不在意,就這樣,大運河開始變臟變臭了。

      到了我這一代的前幾年,大運河已經(jīng)成為了一個景點了,但是到了現(xiàn)在,那淳樸的農(nóng)村氣息早已蕩然無存,到處是廢氣、刺耳的車鳴和嘈雜的吵鬧聲,大運河上臭氣熏天,垃圾成堆,原本翡翠般的河水變成了惡心的棕灰色,路過的人都捂著鼻,匆匆走過,好像在這多呆一分鐘也不愿。

      我靜靜地凝望著奄奄一息的大運河,她是多么的蒼白、憔悴和疲憊不堪��!她已經(jīng)承受了太多太多的委屈了,你們每丟下一個垃圾,她的心就像被割了一刀,這么多年來,她的心一定已經(jīng)傷痕累累了。讓我們一起行動起來,愛護大運河吧。愛,讓大運河生生不息,夢,讓碧水長流,讓大運河又回到我們童年時代魂牽夢縈的樣子吧!

      清澈的河水,

    在緩緩地流……那是我的夢,也是大運河的夢。

    六年級年的作文 篇5

    同學:

      你好!你在那里好嗎?生活的怎么樣?我很想念你。那里沒有人照顧你,你一定要好好的照顧你自己呀,不要委屈了自己。咱們班很好,那幾個號稱“搗蛋鬼”的,也很乖。你放心吧。

      同學你知道嗎?自從你走了以后,同學們的心里就覺得空落落,好像少了點什么似的,感覺很不舒服。你走的后兩天,有一次,上英語早讀,同學們看見英語老師的眼睛紅腫紅腫的,就知道老師一定為你哭了一個晚上,大家都覺得心很痛。進了教室后,李老師根本就不準備講課。老師沉默了一會兒,說:“同學們,一個同學已經(jīng)離我們而去了,這是一個任何人也不愿意聽到的消息,我們六二班這個大集體,少了一位同學,難道這還不能叫我們?nèi)嗤瑢W難受嗎?多么年輕的一個生命呀,就這樣走了,永遠也不會回來了。我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,馬上就要踏上我們生命的第一個重要臺階,升入初中了,卻發(fā)生了這樣的事情,而且還發(fā)生在我們的.班集體中。難道就不能讓我們在坐的每一個人好好的反思一下嗎?連人和動物相處一段時間,都會產(chǎn)生依依不舍的感覺。何況我們?nèi)四�?畢竟我們一起度過的緊張的一年,沒有親情也產(chǎn)生了同學之間的純潔的友情了吧!。”老師說完,已經(jīng)淚流滿面

      同學們也都爬在自己的桌子上,哭的是泣不成聲,有的同學都忍不住哭出了聲。那都是發(fā)自內(nèi)心痛苦,是對你的一種深深的懷念與惋惜。

      同學,你一路走好,我代表全班同學向你深深地祝福!

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