六年級(jí)年的作文（匯編3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
去年暑假，大伯送給我一只小狗，非常可愛(ài)。
小狗長(zhǎng)著一身灰黑色的細(xì)毛，用手一摸軟綿綿的，像緞子一樣光亮。它有一雙烏黑的大眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，隨時(shí)警惕地注視著周圍的事物。它那胖胖的身軀特別逗人喜愛(ài)，叫聲又響又亮，我特別喜愛(ài)這個(gè)新伙伴，便給它取了一個(gè)漂亮的名字——貝貝。
一天下午，我放學(xué)回家，不見(jiàn)了小狗貝貝。我著急地問(wèn)媽媽：“貝貝哪兒去了?”媽媽一開(kāi)始不告訴我，后來(lái)經(jīng)不住我一再追問(wèn)，媽媽終于說(shuō)了實(shí)話：“我養(yǎng)了一窩小兔子，怕小狗長(zhǎng)大了吃兔子，就把小狗扔到了金線河邊�！蔽衣�(tīng)了以后不住地埋怨媽媽：“貝貝才剛剛滿月，你就把它扔出去，它又不會(huì)捕食，非得餓死不可，你怎么這么狠心!”媽媽聽(tīng)了我的話，也覺(jué)得非常后悔，于是和我一起拿著手電筒去河邊找。天漸漸地暗下來(lái)，西北風(fēng)呼呼地刮，豆大的'雨點(diǎn)往我臉上砸，我大聲地呼喊著貝貝的名字，一想到它被雨水淋得像落湯雞一樣，我的心里有說(shuō)不出的難受。
一天過(guò)去了，又一天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間又到了星期六，還是不見(jiàn)小狗貝貝的影子，我再也坐不住了。下午一放學(xué)，我就走出校門，去尋找貝貝。在河邊，我聽(tīng)看樹林的老大爺說(shuō)南面的小河溝邊有一只小狗，我趕緊騎上自行車來(lái)到這里，朝著空曠的河岸高聲呼叫：“貝貝，貝貝，快出來(lái)�！辈輩怖锔Z出了小狗貝貝，望著它瘦弱的樣子，我緊緊地把它抱在懷里，眼淚止不住流了下來(lái)。
貝貝是個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士。一天，有個(gè)陌生人來(lái)到我家，推開(kāi)大門就往里闖，貝貝以為他是壞人，猛然奮不顧身地?fù)淞松先�，與那人頑強(qiáng)地搏斗起來(lái)，直到爸爸回來(lái)才喊住了它。此時(shí)貝貝已經(jīng)累得筋疲力盡了，趴在地上大口大口地喘著粗氣。后來(lái)看到那人與爸爸親切地交談，聰明的貝貝似乎明白了什么，不好意思地走到客人面前，站起來(lái)用兩條前腿抱住客人的右腿，恭恭敬敬地鞠了一個(gè)躬，逗得我們哈哈大笑。
貝貝很聽(tīng)話。每天晚飯后，我們?nèi)胰硕枷矚g帶它去玩。它與其他的小狗互相追逐，互相打鬧，互相玩耍。但是只要一聽(tīng)到我的呼喚，就立即飛奔而來(lái)。
這就是我的小伙伴——可愛(ài)的貝貝，我會(huì)永遠(yuǎn)地喜歡它。
六年級(jí)年的作文 篇2
冬天了，媽媽和姨媽特別喜歡在家里包餃子。一天，我們又準(zhǔn)備包餃子。媽媽和姨媽指揮爸爸、妹妹和我，煮水的煮水，沏茶的沏茶，端茶的端茶，就是不許我們動(dòng)。我們也只能看著媽媽和姨媽那熟練的手和面、調(diào)餡，再包出一個(gè)個(gè)婀娜多姿的餃子。窗外的陽(yáng)光頑皮的跑進(jìn)來(lái)，照在一圈圈餃子上，顯得餃子金光閃閃，更激發(fā)了我想包餃子的心情。
“不許動(dòng)！”媽媽的一聲喊阻止了我向面團(tuán)伸過(guò)去的手。我掃興地縮回手，甚是不滿，坐在旁邊發(fā)牢騷：“有什么了不起！不就是怕我弄壞你們的面團(tuán)嘛！哼！給我一個(gè)小面團(tuán)玩玩又不會(huì)怎么樣�！闭f(shuō)著，媽媽突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一臉不屑地說(shuō)：“你要是真的不會(huì)弄壞面團(tuán)，讓你試試包餃子也無(wú)妨�！蔽衣�(tīng)了，馬上來(lái)勁，“不過(guò)，你要是包不好，不但不許玩面團(tuán)，吃餃子也要把你的‘失敗之作’給吃光。”這有什么可怕！我堂堂一個(gè)12歲的小女孩，還怕包不好這餃子！
說(shuō)干就干！我立馬洗干凈手，系上圍裙，投入到我的“餃子行動(dòng)中”�！巴瑢W(xué)啊同學(xué)，我可先說(shuō)明哦！除了包餃子，和面，搟皮這些活還是不許動(dòng)啊！”媽媽叮嚀到�！岸鞫��！蔽衣唤�(jīng)心地回答著。眼睛和心思早就飛到餃子上面去了。包餃子似乎很容易嘛！不就是拿著一張皮，弄勺餡兒，然后用手輕輕地一捏一捏，一個(gè)餃子就誕生了嘛！怎么會(huì)難倒我呢！我拿了一張皮，放了兩勺葷餡，用手一捏一捏，嘿！這個(gè)餃子雖算不上美觀，但起碼包的住嘛！我高興得手舞足蹈，像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。媽媽和姨媽也感到驚奇，媽媽還說(shuō)呢，她以為我一定是包不好，一定會(huì)這邊漏油那邊漏餡，看來(lái)還是小看我了。爸爸和妹妹也是驚奇，說(shuō)我是包餃子的奇才啊，一點(diǎn)就通。我被表?yè)P(yáng)得好不得意，捧著我的餃子快樂(lè)地大笑。媽媽最先從驚奇中冷靜下來(lái)，看見(jiàn)我夸張的動(dòng)作，媽媽又笑著說(shuō)，瞧這瘋丫頭，包了個(gè)餃子給高興成這樣。我這才恢復(fù)平靜。
我包了這個(gè)餃子后，媽媽和姨媽就拉著我不肯讓我走了。她們都圍在我身邊，教我包美觀的餃子。開(kāi)始，我還包得津津有味，包好一個(gè)看一會(huì)兒，包好一個(gè)看一會(huì)兒，不像是在看餃子，倒像是在看一件精美的'、珍貴的藝術(shù)品，到后來(lái)，我嘗足了這短暫的新鮮勁，越包越?jīng)]勁，餃子包來(lái)包去都是那樣子，有啥好看？媽媽卻又不肯讓我走，說(shuō)多個(gè)人更快。我無(wú)聊極了，看著那些小小面團(tuán)，我想到了我們小時(shí)愛(ài)玩的橡皮泥，可以做成種形狀，我也可以把面團(tuán)捏成各種圖形，里面放上餡，照樣可以吃，說(shuō)不定更有趣呢！可是，要捏成什么形狀呢？我想先捏一個(gè)有新意一點(diǎn)的。忽然，眼睛一掃，停留在桌子那面小鏡子上。對(duì)呀！我可以把自己的肖像捏出來(lái)�。∥夷闷鹨粋�(gè)面團(tuán)，發(fā)揮我小時(shí)候捏橡皮泥的功力，使勁捏呀捏，終于捏了個(gè)像人頭的形狀。我又想把我的頭發(fā)捏出來(lái)，可是捏來(lái)捏去總是捏不到，媽媽也很奇怪我在做什么，湊過(guò)來(lái)看，我的臉上滾下豆大的汗珠，可還是不能把頭發(fā)捏好看一點(diǎn)。后來(lái)，我干脆拿牙簽在面團(tuán)上劃出一條條頭發(fā)，最后把眼睛和嘴巴也弄出來(lái)了。媽媽一看，像是發(fā)現(xiàn)了黃金寶藏一樣，說(shuō)：“女兒你真是個(gè)天才！這樣好的主意都想得出來(lái)！”我也看著，雖說(shuō)這人刻得不大像我本人，可是畢竟還是我刻出來(lái)的，而且是我的處女座呀！一中午，媽媽和姨媽也不阻擋爸爸和妹妹提出要試試了，大家其樂(lè)融融，把一個(gè)枯燥的包餃子變成了創(chuàng)意大賽，大家都絞盡腦汁想出新意的形狀，吃的時(shí)候，大家也是一邊欣賞這些有趣的餃子，一邊品嘗餃子的美味，這是我吃餃子吃得最快樂(lè)的一天了！
這是一次最能讓我胃口大開(kāi)的餃子宴，是最有新意的一次餃子大賽，是歡樂(lè)與開(kāi)心的聚集，我永遠(yuǎn)也忘不了。
六年級(jí)年的作文 篇3
記得我讀二年級(jí)時(shí)，由于爸爸媽媽工作太忙，于是把我寄托在老師家。
我的老師姓向，個(gè)子不高，一雙濃眉大眼，他的嘴永遠(yuǎn)都是微笑著，向老師非常關(guān)心學(xué)生。
記得有一次，我上向老師的語(yǔ)文課，我突然頭暈，非常的不舒服，向老師看見(jiàn)我，就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我有一點(diǎn)不舒服。老師這下急了，摸了一下我的額頭，十分的燙。向老師二話不說(shuō)，把我放在他的背上，背著向醫(yī)院跑去叫同學(xué)們先自習(xí)著。老師背著我到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量體溫，竟達(dá)三十九攝氏度，醫(yī)生準(zhǔn)備給我打一針，但是那時(shí)的我非常害怕打針，向老師不斷的.安慰我，說(shuō)一些話，讓我不懼怕打針，我不想讓向老師再為我擔(dān)心，于是我緊閉雙眼，叫醫(yī)生給我打針。打完后，我覺(jué)得打針也不是那么疼，醫(yī)生后來(lái)又給我開(kāi)了一下藥。向老師背著我就回家了，在回家的路上我趴在向老師背上，心里十分溫暖。下午爸爸媽媽就把我接回了家。
我的病好后，爸爸媽媽叫我買了一些水果謝謝向老師，而向老師卻說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”
這一句話永遠(yuǎn)印在我心中永不消逝！
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