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六年級的作文300字(精品8篇)
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
我和李明是同桌，也是好伙伴。哪怕有一塊糖，也得一人一半，真的可以說是同親兄弟一樣。
今天，我倆翻了臉，我發(fā)誓一輩子不再理他。原因很簡單，下午我們一起參加期末考試，大約過了五十分鐘，幾道難題我全都做出來了，我轉(zhuǎn)過頭一看，李明還在眉頭緊鎖。我看著他那難堪的樣子，心想：我倆這樣好，關(guān)鍵時刻怎能不幫一把呢？
眉頭一皺，計上心來，我把那幾道難題的答案寫在一張紙上，揉成了紙團，悄悄扔到李明的考卷上。誰知出乎意料，他連頭都不抬只是用兩道銳利的目光斜視我了一下，隨手把紙團扔掉了。真不知好歹！我憤憤地想。這時，我想起了去年考試時的那件事。當我正聚精會神地算著一到數(shù)學時，他用胳膊搗了我兩下，我很快理解了他的意思，便把我答出的`題推到他的面前，讓他抄了下來，他也得了高分。可是今天……
當！當!下課了。李明走出來教室，我裝作沒看見。可他卻朝我走來，湊到我跟前，一本正經(jīng)地說：“向黨匯報成績，怎么能弄虛作假呢？”我很驚奇，沒想到他說出這樣的話。難道這僅僅是他和我之間的態(tài)度變化嗎？不，這是他思想上有了一個飛躍，而我卻落在他后面了。他心里的氣開始消失，不由為他的進步高興起來�？勺约旱哪樕蠀s覺得熱辣辣的。
六年級的作文300字 篇2
最近這些日子，我和同桌的關(guān)系更進一步了。畢竟我和他有可能要做三個學期的同桌了。這份同桌的情誼是應該培養(yǎng)的。我和他都是慢熱型的，現(xiàn)在也才開始了解對方。
但是，有了同桌也有了一些不好的現(xiàn)象，比如，我上課會被他講的小段子所逗笑，從而影響課堂進度和聽課效率。而且全班僅有我和他一對同桌“搞特殊”。這是讓我最無奈也是最惱火的，這一點一定要改掉。還有就是下課后我和他的關(guān)系似乎在向某種不確定的`方向發(fā)展，沒錯，就是我們常常誤以為的那種“喜歡”。老實說，我不想早戀，班里的同桌情侶也有幾對，雖然有了先例，我也喜歡這種感覺，但我現(xiàn)在才知道，我需要面對的輿論現(xiàn)在的我經(jīng)受不起，很可能未來的我也經(jīng)受不起。所以我是矛盾的，既欣喜又害怕，又想回到以前那種基本沒話說的狀態(tài)。我故意開始對他冷淡，可他卻執(zhí)迷不悟。這不是我想要的，現(xiàn)在這種事情還太久遠……
希望他能夠醒悟，別捅破這層窗戶紙，并且把窗戶紙砌得更厚些。亦或者也是最好，這份情感只是我的自作多情衍生出來的。
六年級的作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。
外貌與眾不同的是廖煒煒，瓜子臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼神，她的形象更深地留在我的`記憶中。
笑姿與眾不同的是楊寧寧。她特喜歡笑，一笑就會嘴角向上翹起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻的笑聲即會發(fā)出。樣子十分可愛。只要見了她笑，你也會莫名其妙地跟著笑起來。
最幽默的還數(shù)周歡歡了，她會用極富幽默的語言讓我們捧腹大笑。
在這些同學中最文靜又不愛說話的就數(shù)張琪了，她的文靜又不愛說話，讓人看不透她的心思似的，讓人不得不學習她的文靜了。這些最好的同學，你說誰會記不住她們呢？
真誠的友誼無需承諾，永恒是情誼，無需約定，張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡我們在一起六年了，經(jīng)歷的點點滴滴數(shù)都數(shù)不清了。
同學之間的友誼是珍貴的，也是最難忘的。我永遠都不會忘記，張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡這四個同學。我希望我們幾個的友誼能天長地久吧！
六年級的作文300字 篇4
小時候，我什么都敢碰，就有一次我很好奇去摸了一下就受罪了。
那天，我和媽媽去外婆家玩，因為我舅舅喜歡植物所以家里都是一盆盆的花花草草。到了外婆家，我一看驚呆了走廊上密密麻麻的放著好多花。我便上前去觀賞，在其間我發(fā)現(xiàn)了一株怪模怪樣的'東西，上去一模“啊”慘叫一聲。仔細一看上面長滿了小刺。便問:“媽媽這是什么花？怎么長刺��！”媽媽便解釋道：“小心點！那是仙人掌�！薄澳菫槭裁床唤o它澆水呢？”我疑惑的問。媽媽慢慢的給我解釋：“因為它原來甚或在烈日炎炎的沙漠中。”我又問：“那它為什么長刺呢？”“因為沙漠中缺少水分，太陽光有非常的強。他為了減少水分的蒸發(fā)，所以長出了針一般的葉子來減少水分,明白了嗎？”媽媽說�！岸髅靼琢恕蔽业靡獾恼f，“但為什么它長這么奇怪呀？”媽媽說:“這我也不知道，他要長什么樣就長什么樣唄！”
該回家了，我們在夕陽中告別。今天雖然我受了些委屈，但我懂得了很多知識。
六年級的作文300字 篇5
“滴，嗒，滴，嗒……”雷陣雨來了，開始很小，漸漸越來越大。這些落下來的雨滴，在這樹林中展開了一次歡樂的派對。
“喂！你們等等我！我還沒落下來呢！”
“嗨！快下來呀！這里可好了！”
雨滴們高興地叫著，笑著。野灌叢的葉子成了它們的蹦床，小草成了它們的滑梯，樹枝則成了它們的過山車，如果玩累了，它們就會躺在柔軟的花瓣上，一起休息、聊天。
有的雨滴還是音樂家，它們落在石頭上，落在水洼里，落在小溪里，不時發(fā)出“噼，啪，嘀，嗒，叮，咚”的聲響，組成了一段優(yōu)美的令人陶醉的旋律。
這樣歡樂的派對，把雷公公和閃電哥哥都吸引來了。雷公公憨笑著，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，閃電哥哥放出幾道閃電想嚇嚇雨滴們，可雨滴們不但沒被嚇到，反而玩得更盡興了。
過了一會兒，雨停了，整個世界都被抹上了一層絢麗的.色彩，雨滴的派對也結(jié)束了。雨滴們在陽光下顯得格外耀眼。它們閉上眼睛，在溫暖的陽光下，漸漸蒸發(fā)了。
六年級的作文300字 篇6
童年是一條五彩的河，是一座閃亮的橋，是一道七色的路。童年的'我們有著猶如串串銀鈴般的笑聲，有著好似小鹿般雀躍的腳步，然而，我慢慢地長大了，伴隨著成長，我也有了煩惱：
煩惱一天生一副啞嗓子，唱歌老跑調(diào)。
煩惱二讀書成績不好，上課不專心，課文越來越長，作業(yè)也越來越難。
煩惱三眼鏡片越來越厚，看東西越來越模糊。
煩惱四老長不高
…………
有一天，老師說，皺著眉頭也是過一天，快樂也是過一天，同樣過一天，為什么不選擇快樂呢？想想我們擁有的那些快樂吧！
快樂一在學習上，比別人更用功，我們的成績進步了。
快樂二每天多做一些像投籃、跑步之類的運動，多喝牛奶，我們居然長高了。
快樂三植樹節(jié)那天，我們親手栽種了小樹苗。
快樂四20xx年，我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車去北京觀看奧運會啦！
…………
我們是快樂的，而我卻要感謝成長中的煩惱，因為有他們，我們才明白了快樂的真諦，感謝他們讓成長中的我們變得勇猛、堅強。
陽光總在風雨后，親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，請相信，邁步在成長道路上的我們，會像筍芽兒一樣，在你們春風化雨般的呵護下，茁壯成長，看到最美最燦爛的雨后陽光！
六年級的作文300字 篇7
在老師不在家的日子里，我們班得紀律還真不錯，比如做廣播操，我覺得好像比以前做的好了。還有一些同學表現(xiàn)的很好，如，吳一鳴，這幾天他表現(xiàn)的非常好。還有彭殷，她非常熱心，幫助我們放圖書、關(guān)門等。還有盧芯瑩，她非常認真的'收語文作業(yè)。還有，有一些同學以前總是說這個忘記帶了，那個忘記寫了。但是，在老師不在的日子里，所有同學一般全都交了作業(yè)。
當然，我們班比以前好了。先從早上說起吧。我早上拿著鑰匙開門，然后好幾個同學都進來了，沒有說話，拿作業(yè)的拿作業(yè)，開燈開風扇的都在開。就連那些淘氣的學生都沒有鬧，把作業(yè)擺放出來后，就安靜的讀書。還有下午的寫字課，我們做作業(yè)，也非常的安靜，都在做作業(yè)。而且排隊比以前整齊、快速了。我覺得這幾點做的非常好。
在老師不在的日子里，我很想念劉老師。本來“十一”長假放七天，我就很想她了。今天，她終于回來了。你不知道我有多高興。我們班的其他同學都非常高興。劉老師當然也高興了。
六年級的作文300字 篇8
為什么
當媽媽為我做出可口飯菜時，
我沒有注意到她那雙勤勞的手？
我只是被那可口的飯菜吸引著，
吃得津津有味。
為什么
當媽媽為我做出漂亮衣服時，
我沒有注意到她那雙靈巧的手？
我只是被那漂亮的衣服吸引著，
幻想著我穿上它的.樣子。
為什么
當媽媽為我采下一朵小花時，
我沒有注意到她那雙長滿繭子的手？
我只顧著把花插在頭上，
一遍遍的照鏡子。
為什么
當媽媽為我把衣服洗得干干凈凈時，
我沒有注意到她那雙冰涼的手？
我只是被洗干凈的衣服吸引著，
擺弄著姿勢。
為什么
當媽媽輕輕拍我入睡時，
我沒有注意到她那雙疲憊的手？
我只是隨著她的輕輕拍撫，
漸漸進入夢鄉(xiāng)。
而現(xiàn)在
當媽媽為我縫補衣服時，
手指被針刺出了血。
血染紅了衣服時，
我才注意到她這雙粗糙、凸起青筋的手。
媽媽的手，
蘊含著多少對我的關(guān)愛！
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