有關(guān)幸福的六年級(jí)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：一旦到了年關(guān)，孩子們的心可就無(wú)法平靜啦！主要是各種好吃的，平時(shí)吃不到或不常吃的，到了年關(guān)就可以敞開(kāi)肚... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：曬曬我的幸福年（六年級(jí)作文）
一旦到了年關(guān)，孩子們的心可就無(wú)法平靜啦！
主要是各種好吃的，平時(shí)吃不到或不常吃的，到了年關(guān)就可以敞開(kāi)肚皮吃個(gè)飽了。當(dāng)然還有些特色的美食，大都寓意了吉祥團(tuán)圓，寄托了人們對(duì)于新的一年的向往和期盼。
在所有美食中最被寄予厚望的便是餃子。
關(guān)于餃子來(lái)源的傳說(shuō)多種多樣，不過(guò)倒都是象征了喜慶團(tuán)圓，吉祥幸福之意。如果要細(xì)細(xì)數(shù)說(shuō)餃子的來(lái)源，恐怕得是長(zhǎng)篇大論、滔滔不絕，但我在這里要說(shuō)的不是這些，而是它的制作過(guò)程。
衡量餃子是否好吃的標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單：是否皮薄餡多。為了準(zhǔn)備一頓好吃的餃子，我們家可是臘月二十九就忙活上了。
先是買(mǎi)肉，由于過(guò)年時(shí)家家戶戶都要買(mǎi)肉，各種肉自然就供不應(yīng)求了。所以為了買(mǎi)到上好的五花肉，我母親和二姨起了個(gè)大早。
約莫早上五點(diǎn)鐘光景，天空中才略微泛出了些許魚(yú)肚白，母親和二姨就去了菜市場(chǎng)。她們?cè)诿恳患覕偽磺熬艏?xì)選著。做水餃不能用全瘦的精肉，要帶著三四成的肥肉，肉還要是小豬仔身上的，并且得保證絕對(duì)新鮮。這樣的肉做出來(lái)的餡，鮮活水靈，帶著一種肉質(zhì)特有的醇厚芬芳，吃到嘴里質(zhì)緊肉嫩，香氣四溢。這種餡必要剁的很碎，無(wú)需其他主料，只要添加適量的鹽、味精、料酒、豬油。
把肉反復(fù)沖洗干凈，剁碎后加入佐料腌制半小時(shí)，這餡便就做好了。餡是做好了，可這只成功了一半，要想制作豐腴迷人的餃子，還得搟皮兒。
一大袋水磨面粉，加入雞蛋和水，然后把它和成一個(gè)大面條。
可別小看了和面，這里頭學(xué)問(wèn)可大著呢！力道大了，面失了筋骨，力道小了，面又難有韌性。要是揉的不好，面就不會(huì)抱成一團(tuán)，而是四下散開(kāi)，更別提搟皮兒了。面皮做的成功與否，全靠一雙手來(lái)拿捏。
只見(jiàn)二姨一雙手置于一大堆面粉上兩手來(lái)回摩擦，每一次都帶起一些面粉粘在中間那個(gè)小面團(tuán)上，母親站在旁邊，不時(shí)向當(dāng)中添加少許清水。漸漸地，小面團(tuán)越來(lái)越大，帶著淡淡的黃色，散發(fā)著悠遠(yuǎn)自然的香氣�？啥虆s還不滿意，她繼續(xù)用手在案板上揉搓著，時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)重時(shí)輕，面團(tuán)在她的手下聽(tīng)話的變化著形狀。
在母親和二姨默契十足的配合下，面團(tuán)終于揉好了，她們臉上閃爍著耀眼的微笑，仿佛兩位可親的天神。
片刻后，面團(tuán)被分為幾十個(gè)大小均勻、通體渾圓的小球，看上去煞是可愛(ài)。
接下來(lái)，搟皮這件事可就得交給母親來(lái)做了。
母親抓一把面粉灑在案幾上，接著用左手拿起一個(gè)小面團(tuán)放在上面，右手緊跟著用搟面杖來(lái)回碾壓兩下，一張?zhí)尥傅拿嫫ぞ妥龊昧�。她的�?dòng)作猶如行云流水般一氣呵成，我簡(jiǎn)直看呆了，驚訝之余，還感到她的動(dòng)作有一種說(shuō)不出的美。
美正是因了創(chuàng)造和勞動(dòng)而產(chǎn)生的。
再細(xì)看那面皮，兩邊薄中間厚，標(biāo)準(zhǔn)的餃子皮。若把它高舉起來(lái)迎著陽(yáng)光，那薄薄的面皮就近似的呈現(xiàn)了一種溫潤(rùn)的金色。這簡(jiǎn)直是偉大的藝術(shù)品！
僅僅十分鐘左右，那些小面團(tuán)就變成了整整齊齊的一沓面皮堆放在案幾上了。
終于該把餡和餃子組合起來(lái)了！
她們右手執(zhí)一雙筷子，左手托起一張吹彈可破的面皮，用筷子夾一大勺肉餡放在面皮中心，左手隨即一捏，兩手配合著沿面皮邊緣捏出一個(gè)個(gè)褶皺。這樣，一個(gè)形似半月，“內(nèi)容豐富”的餃子就做好了。在她們的手上下翻飛和我的眼睛眼花繚亂中，一大桌餃子變戲法似的做好了。望著辛勞了一上午的勞動(dòng)成果，母親和二姨臉上又漾起了滿意、幸福、溫和的笑意。她們額角的汗水折射著陽(yáng)光，照在一滿桌的餃子上。
我凝望著眼前一大桌的餃子，想象著第二天晚上吃年夜飯時(shí)，團(tuán)聚的家人們吃著這鮮香四溢的餃子，氣氛定然更加歡樂(lè)和安詳
第二篇：尋覓幸福（六年級(jí)作文）
一個(gè)五歲的孩子來(lái)到橋邊，遇見(jiàn)了神仙，便好奇地問(wèn)他：“神仙，幸福在哪里呢？”
神仙微微一笑：“春風(fēng)是幸福。”“那春風(fēng)又在哪兒呢？”“長(zhǎng)大了你就知道了�！�
“等人生到了春天，你自然知道了�！焙⒆釉铰�(tīng)越迷惑，但不等他再追問(wèn)，神仙便已銷聲匿跡。孩子無(wú)奈地跑回家去。
光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮間，二十年已逝，昔日的懵懂孩童，已成為英姿颯爽的青年。
青年重歸故土，來(lái)到往日的那座橋邊，與神仙重逢。
“神仙，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已成家立業(yè)，功成名就，擁有取之不盡的巨額財(cái)富，我足跡遍布天涯海角，卻始終找不到幸福，敬請(qǐng)您指點(diǎn)迷津�！�
“哎你還是沒(méi)有長(zhǎng)大�。 彼宦曢L(zhǎng)嘆，搖了搖頭，“雖然我可以給你幸福，但是交換條件是你的誠(chéng)心。”
“好，為了幸福，我甘愿獻(xiàn)出我的一切金銀財(cái)寶！”青年不假思索地脫口而出。
神仙一聲苦笑，有氣無(wú)力地?fù)]了揮手，頃刻間，青年的功名利祿、妻兒子女如煙消云散般了無(wú)蹤跡，而青年卻渾然不覺(jué)。神仙仰天大笑，騰云駕霧而去。
青年回到家，大驚失色，昏倒在地。幾天來(lái)，青年面色憔悴，失魂落魄。
但一個(gè)月后，青年卻容光煥發(fā)，因?yàn)樯裣砂岩磺卸歼�給了他，青年感激涕零：“謝謝您讓我感受到了幸福！”神仙只是欣慰地淡淡一笑，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
是啊，幸福其實(shí)就在身邊，又何須尋覓！
第三篇：那一刻讓我感到了幸福（六年級(jí)作文）
歷經(jīng)了一個(gè)星期的歡笑和淚水，我終于回到了我的家鄉(xiāng)。
這一路啊，我有多少的收獲，我想說(shuō)，可又說(shuō)不出。只想著讓我魂?duì)繅?mèng)繞的萊蕪。這七天，我感受到了思念的味道。
下了旅游車，拿出了自己的行李箱，拖著它，我急匆匆地走著，父母來(lái)迎接我，我跑過(guò)去，給了他們大大的擁抱，這擁抱里，飽含著濃濃的幸福。
回了家，已是傍晚時(shí)分，我興高采烈的講這講那，恨不得讓全世界的人都知道哪個(gè)地方特別好，哪個(gè)地方只是聽(tīng)上去好，看起來(lái)并不怎么樣。父母興致勃勃地聽(tīng)著，屋里充滿著濃濃的幸福。
一家人其樂(lè)融融，窗外的熱氣飄進(jìn)來(lái)，可我們沒(méi)有一個(gè)感覺(jué)到熱，因?yàn)槲覀兊男睦锸菍庫(kù)o的、涼爽的，幸福的。
有人問(wèn)我：“幸福是什么？”也許，每個(gè)人看待幸福的方式不一樣，有人覺(jué)得，幸福莫過(guò)于每天能和家人在一起，有人覺(jué)得，幸福莫過(guò)于有一份穩(wěn)定的工作，有人覺(jué)得，幸福莫過(guò)于天天能見(jiàn)到老師和同學(xué)。而我覺(jué)得，幸福很簡(jiǎn)單，每一天的生活就是幸福，上天給了你健康的身體，你用它去體會(huì)生活的千變?nèi)f化，就是溫暖的幸福。
那一刻，我體會(huì)到了離別的思念和重逢的歡欣，幸福在心頭陣陣激蕩，那一刻，我真真正正地感到了幸福！
第四篇：幸福（六年級(jí)作文）
幸福是什么呢？也許是一縷縷的陽(yáng)光；也許是一顆甜甜的糖；也許是一個(gè)小小的定義；也許是總的來(lái)說(shuō)，幸福是很溫馨，很甜蜜的。
幸福是什么呢？可能是爸爸媽媽工作回到家你給他們倒水、按摩，一起是吃飯喝著熱乎乎的湯。可能是晚上睡覺(jué)時(shí)被子掉了，媽媽看到把被子輕輕蓋好，才滿意離去�？赡苁呛偷艿苊妹茫绺缃憬愦虼螋[鬧的身影�？赡苁峭馄�、阿姨周末來(lái)家里包餃子之中的歡聲笑語(yǔ)�？赡苁菋寢屧诎倜χ谐槌隹諄�(lái)照顧感冒的我。也可能是在外游玩那一個(gè)美麗美好的瞬間。這種幸福就是溫馨的親情。
幸福是什么呢？可能是同學(xué)在跑步摔倒時(shí)同學(xué)們攙扶著到醫(yī)務(wù)室�？赡苁窃谧约呵榫w最低落傷心難過(guò)時(shí)，可以跟朋友說(shuō)出自己心中迷�？鄲赖男氖隆？赡苁窃谧约�?jiǎn)栴}不解時(shí)有同學(xué)的幫助�？赡苁情_(kāi)心喜悅時(shí)有朋友一起分享。可能是生病時(shí)同學(xué)的擔(dān)心、著急。這種幸福就是非常珍貴的友情。
幸福是什么呢？可能是公交車上給老人、小孩子讓座�？赡苁窃灸銚碛械氖恰昂诎怠�，現(xiàn)在讓你可以看到“明亮”的人。可能是走過(guò)的路人看到街邊的垃圾，就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶里。這種幸福來(lái)自只是偶爾擦肩而過(guò)的人。
很多人都問(wèn)過(guò)：“何謂幸福？”其實(shí)，幸福就是在我們身邊的一個(gè)不起眼的東西。乞丐得到一分錢(qián)是一份幸福；你正走向人生歪路時(shí)老師把你拉了回來(lái)是一份幸福；和父母一起看日出日落是一份幸福；吃到外婆包的餃子是一份幸福。我們不知道別人的幸福，可是聽(tīng)到所謂“別人的幸�！蹦且仓皇且粫r(shí)的感受。人活著就是一種幸福，快樂(lè)地活著，就會(huì)更加幸福。
知足常樂(lè)，就是幸福中的幸福。所以我們要記住這句話：幸福每時(shí)每刻都在我們身邊，幸福是來(lái)自我們身邊的每一件事情，每一個(gè)人。
第五篇：我生活在幸福之中（六年級(jí)作文）
生活就像一杯咖啡，先苦后甜。細(xì)細(xì)品嘗，才能品嘗著它的美味。
每天，我放學(xué)回到家，都能聽(tīng)到奶奶和弟弟朗朗的歡笑聲。一進(jìn)家門(mén)，我仿佛投入了“愛(ài)河”里。
每當(dāng)我考試考好時(shí)，我很幸福。因?yàn)槲抑牢业呐](méi)有白費(fèi)；每當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我時(shí)，心里就暗下決心：我一定不能驕傲，一定要繼續(xù)努力，一定要名列前茅！我抱著這個(gè)信念，一直走到現(xiàn)在，我感到很幸福！每當(dāng)我和同學(xué)玩耍時(shí)，同學(xué)帶給我的快樂(lè)，使我回味無(wú)窮！
那么也許會(huì)有人問(wèn)：“難道你就沒(méi)有煩惱的時(shí)候嗎？”說(shuō)實(shí)話，有！我一看到“小山”似的作業(yè)，我就很苦惱，偶爾也會(huì)抱怨�？僧�(dāng)我仔細(xì)回想，我才發(fā)現(xiàn)抱怨解決不了任何問(wèn)題，一切只能靠自己。
每當(dāng)我氣餒時(shí)，爸爸會(huì)說(shuō)：“不要放棄，繼續(xù)加油，我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)：“不要難過(guò)，向前看，一切都會(huì)過(guò)去的！”每當(dāng)我考試考差的時(shí)候，我會(huì)對(duì)我自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是一次失誤，我下次一定要加倍努力，我會(huì)牢牢記住爸爸和媽媽的話�！毕氲竭@時(shí)，我都會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)！付出了努力，得到了回報(bào)，那是一種幸福的體驗(yàn)。
煩惱我早已拋擲腦后，我相信堅(jiān)強(qiáng)的后盾只能是自己，向前看一切都是幸福！加油！
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