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以幸福為主題六年級(jí)作文450字(通用38篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的以幸福為主題六年級(jí)作文450字,希望對(duì)大家有所幫助。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇1
我是一只困在繭里的蝶蛹,面對(duì)著未來,我感到一片灰暗和迷茫當(dāng)我從惡夢(mèng)中驚醒時(shí),便已發(fā)現(xiàn)了殘酷的現(xiàn)實(shí)。望著沒有一絲光亮的繭,我目光呆滯地垂著頭,心里的無助和恐慌使淚水溢滿了我的眼眶。
時(shí)間飛速地流過,然而,我依舊昏昏欲睡。母親的話不停地在耳邊響起,我不解,神情有些恍惚。紅蝶,真的會(huì)是我嗎?
此時(shí),我顯得疲憊不堪,面對(duì)著這厚厚的繭,我認(rèn)為再也不能離開它了。我臥在繭里,任淚水冰涼地從臉頰劃過!澳闶且恢幻利惖募t蝶!蹦赣H的話再次浮在腦際。估計(jì)是哭累了,我便把頭靠在細(xì)軟的繭絲上,睡了夢(mèng)中,我看到了明媚的早晨,伴著黃鸝的啼鳴,聞著百花的'芳香,一只美麗的紅蝶在翩翩起舞夢(mèng)破碎了,我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。一場(chǎng)美夢(mèng)過后,我的精神好多了,漸漸清醒起來。繭外,響起了耳熟的聲音:“咬最薄的地方,堅(jiān)持不懈,永不言棄,就一定能出去!蔽宜坪醯玫絾l(fā),小心翼翼地尋覓那個(gè)地方。突然,一絲微弱的光射入我的眼睛,我看到了希望。我張開嘴,用力地咬著那一根根堅(jiān)韌的蠶絲。
不知咬了多久,“啪”的一聲,我終于咬斷了最后一根蠶絲。突然,我感覺身體輕了起來,不知何時(shí),兩肋生出了一對(duì)如火的紅翅我輕輕地?fù)]動(dòng)雙翅。美輪美奐的場(chǎng)景跟夢(mèng)里簡(jiǎn)直一模一樣
我停在芳香撲鼻的花兒上,陽光照在身上,暖暖的,那是幸福的滋味!我抬頭一望,陽光是七彩色的,那是幸福的顏色
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇2
“幸!笔且粋(gè)美好的字眼,許多人都在追求它。然而,在小學(xué)即將畢業(yè)之際,讓我們感到幸福的又是什么呢?我問過很多人,但他們的回答似乎有點(diǎn)孩子氣。這個(gè)問題讓我感到迷惘。
楊怡娜是我的同學(xué),是我的朋友,更是我的姐妹。她是一個(gè)很活潑的女孩,是我們班的開心果?上蠈W(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了。
有一次,我們倆在我家里寫作業(yè)。由于作業(yè)很少,很快我們就寫完了。這時(shí)媽媽還沒回來,我們決定自己做飯。楊怡娜洗鍋,我削土豆。誰知一刀削下去,土豆皮沒掉,手指皮掉了一塊。我“啊”的一聲叫了起來,楊怡娜聞聲趕來,急忙幫我處理、包扎傷口?粗钡臉幼,我似乎忘記了疼痛。笑呵呵地對(duì)她說:“如果我們是親姐妹該多好啊”她推了推說:“誰跟你一個(gè)媽呀,臭美!”我見狀,便裝作她弄疼我的樣子。她慌了,連說:“對(duì)不起”。在歡聲笑語中我忘記了疼痛。
我們的情誼越來越深了,因?yàn)橛兴,孤?dú)之際多了份依靠;因?yàn)橛兴,難過時(shí)有個(gè)發(fā)泄的'對(duì)象;因?yàn)橛兴,在尋找幸福時(shí),不會(huì)氣餒。上天讓她洗盡了我的煩惱,沖散了我的勞累,滋潤(rùn)了我的心靈,帶走了我的憂愁,留下的卻是幸福、快樂。我想真切地告訴你:“在小學(xué)的時(shí)光里,我最難忘的人是你楊怡娜”。
如果你現(xiàn)在問我幸福是什么?我會(huì)大聲地告訴你:“真正的幸福,便是擁有一份真摯的友誼”!
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇3
在父母身邊,我們過著無憂無慮的生活,似乎已習(xí)慣了“衣來伸手,飯來張口”的幸福,而今天我們?cè)趯W(xué)農(nóng)基地的廚房,通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,智慧和汗水的付出,讓我們收獲了另一種幸福,懂得了幸福的來之不易。
野炊是我們這次學(xué)農(nóng)體驗(yàn)中的重要任務(wù)。農(nóng)校的老師們?yōu)檫@頓大餐準(zhǔn)備了很多食材:包心菜、番茄、雞蛋、豆腐、活魚,豬肉等,應(yīng)有盡有?粗@些食物,我們口水都要流下來了。但是還有關(guān)鍵的一關(guān),就是要靠我們自己的力量把它們燒熟。
心動(dòng)不如行動(dòng),隊(duì)長(zhǎng)給大家進(jìn)行了明確的分工。同學(xué)們馬上擼起袖子,各司其責(zé),緊張地忙碌起來。有的同學(xué)用冰涼的水洗著菜,有的同學(xué)使出吃奶的力剁著肉,有的`同學(xué)當(dāng)起了伙夫添柴生火,有的同學(xué)冒著被燙傷的危險(xiǎn)奮力地?fù)]動(dòng)著鍋鏟,小隊(duì)里每個(gè)人都盡了洪荒之力。我把這一切都看在眼里,并將它化成了感動(dòng),放進(jìn)了心里這一切,讓我感到了家的味道和溫度。
終于,香噴噴的飯菜出爐了,有炒包心菜、白切肉、清蒸魚、紅燒豆腐、肉餅蒸蛋,涼拌番茄、豆腐魚頭湯。大家看著這些菜有點(diǎn)小激動(dòng),心里滿滿的。一隊(duì)十三人匯聚一桌,辛苦了一天的勞動(dòng)果實(shí)放在面前,我們毫不客氣地狼吞虎咽起來,還是自己燒的菜香啊,每個(gè)人吃的比平時(shí)在家還要多。
這些飯菜不僅填飽了我們的胃,也讓我們沉浸在快樂中,體會(huì)著用勤勞的雙手創(chuàng)造的幸福。飯后大家漸漸散去,我卻回味許久。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇4
幸福是在生病時(shí)的照顧,幸福是孤獨(dú)時(shí)的陪伴,幸福就是在困難時(shí)得到幫助,幸福就是在失敗時(shí)得到鼓勵(lì)總之,有許多人讓自己明白了幸福是什么?晌矣X得幸福就是媽媽的那把傘。
那把傘不大不小的,正好能容下我和媽媽兩人。在我的印象中,每次下雨下雪,都是媽媽拿著那把傘來接我,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地都能看到媽媽撐著傘在校門口等我的身影。那把傘記錄了我和媽媽在一起的歡聲笑語,那時(shí)候媽媽的肩頭總是濕了一些。這把傘陪我度過了幾個(gè)春秋,這把傘上還記錄著一個(gè)故事,每當(dāng)想起,我心里就感到很幸福。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天,我在學(xué)校上課。剛開始天只是有點(diǎn)陰,上到第三節(jié)課時(shí),天上飄起了雪花。雪越下越大,很快,地上的積雪有一個(gè)鞋底那么厚了。放學(xué)了,天上還在飄著鵝毛般的.雪花。我以為媽媽不會(huì)來接我了,可是我想錯(cuò)了。媽媽一如既往地站在校門口,我不禁鼻子一酸,快速跑到媽媽的跟前。我和媽媽緊緊地依偎著走在路上,身后留下兩排大腳印和兩排小腳印。此刻,我的心中是幸福的,我知道媽媽也是幸福的。
一天又一天,一年又一年,我的身高也在不斷增長(zhǎng),那把傘只好“退休”了,媽媽又換了一把大傘。在我的眼中,雖然那把傘不用了,可是那把傘上記錄著我和媽媽的一些美好的回憶。我明白幸福是什么了,是媽媽愛的陪伴。
幸福在哪里?幸福對(duì)于我來說,就在媽媽手里的那把大傘下。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇5
聽媽媽講,她小的時(shí)候,家里的兄弟姐妹多,想吃上可口的飯菜,就是個(gè)夢(mèng)想。想安靜的讀好書,廣泛的閱讀課外書,更是一個(gè)遙遙無期的夢(mèng)
是啊,我們這個(gè)時(shí)代多好啊,一出生就享受親人的疼愛。有姥姥姥爺,爺爺奶奶,爸爸媽媽,還有我們一出生就是家里的小公主,小皇帝。我們過著衣來伸手飯來張口的生活,我們的字典里沒有什么叫缺貨。
當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候,學(xué)校的.環(huán)境也有了飛速的進(jìn)展。在不是媽媽小的時(shí)候,教室是四面漏風(fēng),外面下大雨,屋里下小雨的環(huán)境。老師在不是一只粉筆一本書一塊黑板一節(jié)課的場(chǎng)景。現(xiàn)在的高科技手段都應(yīng)用在教學(xué)中。比如有一次講到了現(xiàn)代科技的發(fā)展。老師從電腦里下載了神舟十號(hào)飛船在太空遨游的畫面,還有飛行員叔叔的講解,感覺叔叔就在我們的對(duì)面。
我們每天完成了學(xué)習(xí)任務(wù)之外,回到家里,我最喜歡和愿意炫耀的是在媽媽面前,講老師給我們講的新鮮事。讓媽媽也能不掉隊(duì),跟上我的學(xué)習(xí)“步伐”。有很多的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽懂得的知識(shí)沒有我多,當(dāng)然這都是得益與老師和大量的課外書。我給媽媽講得津津樂道,媽媽聽得全神貫注。呵呵,我還給媽媽當(dāng)老師了。得意之情溢于言表。我知道有的時(shí)候媽媽是裝不知道。但是,她不說,我也權(quán)當(dāng)不曉。
我很珍惜當(dāng)下的歲月,珍惜和媽媽老師同學(xué)在一起的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),給小學(xué)階段畫一個(gè)圓滿的句話,我會(huì)努力著。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇6
我覺得幸福就是努力以后的一次成功,因?yàn)橹灰θ〉贸晒蜁?huì)很幸福。所以努力以后的一次成功就是幸福。我以前英語不是很好,幾乎沒幾次能考到98分,媽媽得我非常嚴(yán)格的考得要很好,尤其是英語。因?yàn)閶寢層X得我英語較好,所以要培養(yǎng)我的英語。她要求我每次英語測(cè)驗(yàn)要在95分以上,聽寫只能錯(cuò)一個(gè)或全對(duì)。每次,英語考試前一晚我都要看好長(zhǎng)時(shí)間書。每次聽寫前,先自己默,接著自己改,然后把錯(cuò)的抄3英1中,而且在老師給我們默的時(shí)候,之前錯(cuò)的就不能再錯(cuò),不然媽媽會(huì)說我。期末考試快到了,媽媽盯我盯得更緊了,每天放學(xué)把作業(yè)寫完后就要看書,一看就要看到8點(diǎn)鐘。好累呀!
期末考試時(shí)我好緊張,但考完之后就輕松了好多,可以好好的玩了。發(fā)試卷了,我的`語文和數(shù)學(xué)考得,還可以,當(dāng)老師報(bào)英語成績(jī)的時(shí)候我相當(dāng)?shù)木o張,老師報(bào):“趙安然100分。”時(shí)我好開心又好幸福,這是我最幸福的一次了;丶液笪腋嬖V媽媽我考了100分,媽媽開心極了,說你真的好棒呀!當(dāng)時(shí),我是無比的幸福,現(xiàn)在我知道為什么幸福就是努力后的一次成功。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇7
幸福,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;幸福,愛的雨露甘泉;幸福,影子般無盡的陪伴。幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我與父親基本沒有可溝通的語言,我遺傳了與他相似的牛脾氣,不善于表達(dá)的,很多時(shí)候我都看得懂父親對(duì)我的愛,然而我卻時(shí)時(shí)錯(cuò)怪他,經(jīng)常為點(diǎn)小事而鬧脾氣;但,父親從沒冷落下我。
晴朗的天空毫無征兆的'積起了烏云,暴雨傾盆而下,仿佛要沖走一切。
放學(xué),我把衣領(lǐng)拉過,撐起不禁雨打的“傘”,躲下“傘”下向著家里的方向跑去。這時(shí),一個(gè)突兀的身影拉住了我的步伐;他朝我微微一笑,走過來,布滿皺紋與傷疤的手遞過一把寬大、完整的傘。接過,撐開;我抬頭,看向他,時(shí)間猶如定格一般;那副蒼老的面容直闖眼簾,眼角密集的笑紋,深邃的雙眼微微瞇著,彎起慈祥的月牙,瞳孔猶如水波,微波粼粼。
他尷尬的笑了一聲,道:“走吧”,便大步向前走去——他曾經(jīng)當(dāng)過兵,步子很有氣派……
跟在他的背后,硬朗的身軀,筆挺的搖桿,視覺有些模糊,眼里水霧翻轉(zhuǎn),我控制著不讓它出來——噢!我親愛的父親,如此的令人有安全感,如此的溫馨,如此的美好,感謝你帶給我的幸福,即便它很簡(jiǎn)單。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇8
幸福是什么?老師說:“幸福是學(xué)生努力后一張張優(yōu)異的成績(jī)單!保t(yī)生說:“幸福是看到病人康復(fù)后的笑臉”,農(nóng)民說:“幸福是秋天地里的碩果累累”,媽媽說:“幸福是看到孩子活蹦亂跳的身影”。我說:“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)會(huì)化作一杯熱茶或者一句關(guān)切的話語。”
我生活在一個(gè)并不富裕的家庭,為了能讓我上七一,媽媽費(fèi)盡心血托人走關(guān)系把我送進(jìn)七一大門。為了能讓我有個(gè)健康的身體,媽媽每天換著花樣給我做飯。天真的'我不知道心疼媽媽,還總是抱怨她做的不好,直到那天下大雨的一幕,我才明白什么是最美好的幸福。
那是一個(gè)星期一的早上,天陰沉沉的,媽媽怕下雨給我?guī)Я艘话褌,剛騎車走了一段,下起了大雨,我把傘撐開,想給媽媽也撐點(diǎn),可媽媽什么也沒說,只用手將傘一直往后推,直讓雨傘把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住,看著在雨中,被淋的像落湯雞一樣的媽媽費(fèi)力的蹬著自行車,我突然淚如雨下,原來在媽媽心里,我是最重要的寶貝,她不舍得我受一點(diǎn)點(diǎn)委屈,哪怕淋一點(diǎn)點(diǎn)雨。
親愛的媽媽,因?yàn)橛心,我的生活無比幸福,今后,我也會(huì)盡自己最大的努力,讓您幸福。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇9
從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。媽媽總是小心地替我揉來揉去,可這畢竟不是長(zhǎng)久之計(jì)。
市場(chǎng)上的枕頭買得不適合,媽媽就決定自己動(dòng)手做。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把一把地仔細(xì)挑選,感覺適中才輕輕放進(jìn)枕袋。兩天后我感激地接過媽媽做的這只棉花枕頭,它那么輕,卻又那么重。枕上去,棉花枕的中間正好凹下去,將我的頭裹在里面:棉子輕輕按摩著頭部,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸新鮮空氣,舒服極了,呼吸之間全是媽媽的瓣馨香。
可是夏天到來了,棉花被汗水一浸,就會(huì)發(fā)出霉味。于是我索性撇開枕頭,仰著頭睡,結(jié)果自然是又落枕了,這使媽媽又有了心事。
沒辦法,只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,媽媽又連夜趕出了一個(gè)新枕頭。這枕頭可比棉花的好多了,枕在上面,頭只要輕輕一動(dòng),便有沙沙的響聲,像沒有歌詞的童謠在靜謐的夜空中彌散,連夜的'精靈都因此而止住腳步,我睡得格外香。
我明白,在這個(gè)世界里有一種美好的滋味叫做母愛。也許關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩,也許這種滋味沒有特殊之處,但它將伴我一生一世。“百味皆下物,唯有親情高!蹦笎鄣淖涛队质沁@其中最完美的。
枕著媽媽做的枕頭,我的眼淚不禁流下來了。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇10
常常在迷惘中探索幸福的真諦,常常在不經(jīng)意中感嘆幸福如風(fēng),來去匆匆。而你又怎真正的了解,幸福是什么?
幸福是當(dāng)窗外大雪紛飛時(shí),你能呆在溫暖的壁爐前讀你心愛的小說,你面前的桌子上放著一堆零食和一杯香濃的熱咖啡,你身邊臥著一只渾身雪白的假寐的牧羊犬,周圍的空氣彌漫了溫馨,幸福是你在外邊受到挫折時(shí),回家能有一張可哭泣的小床,有一缸可洗去傷心的'熱水,有家人的親情滋潤(rùn),有朋友打來的電話問候,幸福還是賣火柴的小女孩,在除夕夜飛向慈愛的奶奶時(shí)的笑臉與愉悅。
幸福夾雜著五味,它不是枯燥單一的,而是豐富多樣的。擁有親情是幸福,它像一幅永不褪色的畫卷,讓人銘刻于心。擁有友情是幸福,它如一壇芬芳的老酒,越陳越香醇。有的幸福正如《泰坦尼克號(hào)》中凄美愛情一樣,有帶淚的微笑中留下淡淡的酸楚。人世間還有種幸福,是為人民服務(wù)的情懷,是“青蠶到死絲方盡”,蠟炬成灰淚始干”的情操。正如奧斯特洛夫斯基所說的:“幸福,在于創(chuàng)造新生活。”幸福是神圣的。生活是一條奔騰的河流,幸福便是它泛起的浪花。把握住生活中的亮點(diǎn)吧,不要讓幸福如流水般從指縫間悄悄滑過,但也不要刻意去追求,不要枉費(fèi)心機(jī)去攫取。只要用心去澆灌,幸福自心底油然而。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇11
我們常常會(huì)坐在一起討論幸福的價(jià)值,討論心目中的幸福是什么。沒有哪個(gè)女孩子沒夢(mèng)想過公主一樣的生活,也沒有哪個(gè)女孩子不曾堅(jiān)信的等待著騎白馬的王子到來.別說那樣的女孩子就膚淺,因?yàn)槲覀兌荚w淺過。
奢華的幸福人人都向往,但得到的人并不多;更何況得到奢華人的卻并不一定就會(huì)幸福。為了所胃的"幸福",有些人"犧牲"得太不值得。
那么,幸福是什么?
我曾經(jīng)用文字的形式討論過有關(guān)幸福的話題,但那時(shí)的自己理解的或許還不夠深.也或許現(xiàn)在的自己依然不能更深入的解釋。但有一點(diǎn)可以明白:"幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單"。
兩個(gè)人在一起很快樂,就是一種幸福.每個(gè)女孩子都在等待著那個(gè)有高大城堡的白馬王子,可當(dāng)她面對(duì)深愛著的普通男孩兒的那一刻,她決不會(huì)懷疑這位平民王子帶給她的幸福指數(shù)。
幸福決不是只用金錢與物質(zhì)來衡量的,但也的.確不能缺少這兩樣?xùn)|西。我們應(yīng)該能明白他們之間的比例,世間的萬物都追尋于"平衡"二字,只有平衡了才會(huì)穩(wěn)定。
身邊有太多追求有"價(jià)值"的幸福的例子,有好的也有不好的。幸福的價(jià)值到底是什么?沒有經(jīng)歷過人生的人都很難說清楚.
幸福很簡(jiǎn)單,兩個(gè)相愛的人,一起努力的拼搏.維系一個(gè)溫暖的小家庭,過著小康的生活,平平淡淡的日子里充溫幸福的陽光。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇12
幸福,幸福是什么?我從來都不確定,直到那一次我才明白,幸福就是擁有偉大的父愛。
那一天,我們正在上課,忽然,刮來一陣狂風(fēng),把樹枝吹的亂擺,發(fā)出“嘩啦嘩啦”聲,就像一首狂風(fēng)交響曲,緊接著悶雷震震,豆子般大的雨滴兒從天而降,我心想:“呀!這么大的雨,我可怎么回家呀?爸爸和媽媽估計(jì)還在上課呢?多么希望這放學(xué)鈴聲想的慢點(diǎn),好讓這雨趕快下過去??”下課鈴聲如期而至了。我悶悶不樂的極不情愿的隨著人流走出了教室。忽然,一個(gè)熟悉的高大的身影出現(xiàn)在我的眼前,那不是我的爸爸嗎?沒錯(cuò),是爸爸,我快步走了過去,抱住了爸爸,爸爸急忙把雨衣給我披上,穿好雨衣我才發(fā)現(xiàn),原來這不是我的'雨衣,而是爸爸的雨衣,我問爸爸:“咦!這不是您的雨衣嗎?”爸爸說:“我走的太急了,本來想回家給你拿雨衣,又怕遲了,你就穿爸爸的吧。”此刻粗心的我才發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)和衣服都被雨淋濕了,我的眼淚不由的奪目而出,我怕爸爸看見,急忙把頭轉(zhuǎn)向另一邊去。
回家的路上,我被爸爸溫暖的大手拉著,他還不時(shí)地提示我地上的水坑,可我的腳卻邁得十分地沉重,心中覺得有愧疚又充滿幸福,看著爸爸濕漉漉的背影在雨中越來越高大。
那一瞬間,我明白了幸福是什么,幸福就是無私的愛,是偉大的父愛,我多么幸福!
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇13
“幸福是什么?是給予同學(xué)的一次小小的幫助,是老師贊許的目光,是父母親無私的愛······可我認(rèn)為幸福是一口香甜的米飯,是一件溫暖的大衣,是我們讓他人感到幸福的`心情。
我在電腦上看到一個(gè)視頻:一些貧困山區(qū)的孩子非常可憐,他們沒錢買大米只能吃稀飯,一大碗米湯里只有很少的米粒,菜就更少了,一個(gè)月只能吃到一兩次肉,一天內(nèi)只吃兩頓飯,早晚各一頓,沒有魚,沒有肉,也沒有新鮮的蔬菜,水果、牛奶更是奢侈品。孩子們穿著破舊的衣服,有的還左邊一個(gè)洞,右邊一個(gè)洞,當(dāng)北風(fēng)呼嘯時(shí),凍得他們直打哆嗦,他們還上山砍柴,能讓家里更溫暖點(diǎn)。有的孩子想讀書卻沒能讀,能讀書的孩子也只能坐在石墩上,捧著破舊不堪的課本聽老師講課,他們沒有教室,更沒有課桌了。有些孩子只能在家?guī)透改缸黾覄?wù)或上山放羊······
我想:我們生活在這個(gè)幸福的城市、幸福的家庭,應(yīng)該感到非常榮幸,我們也要幫助那些貧困山區(qū)的孩子,讓他們也感到幸福。對(duì)他們而言,幸福就是一碗飯,一件衣服或是一本書。
讓我們伸出雙手,獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓貧困山區(qū)的孩子過上幸福美好的生活,要知道當(dāng)我們獻(xiàn)出愛心時(shí),看到他們一張張可愛的笑臉,我們同樣也能感受到幸福。
“啊——只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”歌詞唱得多好!讓我們都來幫助這里的孩子,獻(xiàn)出自己的愛心吧!
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇14
8月18日,這天是難以忘懷的,在我的記憶里蓋了個(gè)幸福的章。因?yàn)槲医K于走上了夢(mèng)寐以求的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我是一個(gè)連續(xù)三年的“老資格”晚報(bào)小記者,2014年,我第一次接過小記者裝備,最具代表的小記者證,第一次采訪就是“直擊”高考現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)我自己采寫的`文章升級(jí)成了印在報(bào)紙上的油墨字,我的心情無比激動(dòng),我知道自己正式升級(jí)成一名小記者。
生活中的所有元素都成了我練筆的素材,而我在報(bào)紙上的文章也越來越多,我收藏著它們,作為自己童年的幸福禮物。從第一屆到現(xiàn)在,我和小記者隊(duì)伍共同升級(jí),我摘采過葡萄,當(dāng)過了小報(bào)童,感受了漂流,近距離看到了飛機(jī)。我的采訪腳步在升級(jí)了,遍布交警隊(duì)、消防隊(duì)、養(yǎng)老院、銀行、環(huán)保局、疾病預(yù)防控制中心。我一直不斷發(fā)表文章,不斷努力,不斷進(jìn)步,每次寫作就是一次奮斗,一次前進(jìn),一次勝利的升級(jí)。三年來,我的寫作水平提高了,視野擴(kuò)大了。接到獎(jiǎng)品的剎那,我感覺四周的燈光仿佛投在我身上,彩帶灑在肩上,我深深感受到,只要努力一定有收獲。從害怕到熱愛,我把寫作看為心靈上的表達(dá),語言上的對(duì)話,暢想在抒發(fā)情感的游樂園中。
若有機(jī)會(huì),明年我還想?yún)⒓,挑?zhàn)不一樣的寫作,不一樣的我。不為別的,只為更幸福的升級(jí)!
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇15
看著爸爸媽媽這樣子的感情,真的覺得他們雖然說在結(jié)婚之前并沒有經(jīng)歷過戀愛,這一時(shí)期可是結(jié)婚之后依舊有戀愛,這種感覺的存在就真的是生活中特別美好,最圓滿的樣子了。
畢竟在柴米油鹽的生活中,依舊能夠有那一種感受,幸福的心情,有那一種一個(gè)人在鬧,另一個(gè)人在看著你笑的這一種美好畫面真的是的,基于物質(zhì)條件上已經(jīng)得到保障,以及生活中自己的兒女,并沒有讓自己有太多的煩惱,還有那種惺惺相惜的.態(tài)度,才能夠成就他們現(xiàn)在婚后的戀愛生活。
中午在吃飯的時(shí)候,因?yàn)榻裉焓?5嘛,農(nóng)歷15號(hào),我們這邊是有祭拜的習(xí)俗的,然后爸爸他吃到那個(gè)包子的時(shí)候說今天是16嗎?為什么有包子可以吃?還有面條是炒著去拜嗎?爸爸他根本就沒有這一種理念,就不知道什么時(shí)候需要祭拜,所以他也不懂這一些,但是昨天他已經(jīng)被告知今天是15號(hào)了。
爸爸是那一種真的腦子都不帶在人子身上的,靈魂出竅,真的可以形容他大部分時(shí)候就有的時(shí)候在吃飯,但是我們?cè)陲堊郎险f的什么事情,除非是在他面前強(qiáng)調(diào)很多次,他可以想起,可以記起來,我們?cè)陲堊郎险f了什么,但如果沒有特別強(qiáng)調(diào)的話,他一般都是吃自己偶爾參加到我們的王鬧鐘而已。
最后媽媽的態(tài)度真的讓我看到了愛情的樣子,媽媽就坐在爸爸的旁邊,然后調(diào)侃他昨天是怎樣的情況,今天又是怎樣的情況?說爸爸肯定是故意的,然后媽媽就在那里笑,爸爸在那里特別溫柔的眼神,看著他也跟著笑。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇16
悲傷勒緊心臟的那一刻,試著將手伸向一米之外。要知道,這一米,是幸福的真空,隔絕著無法呼吸的痛,有著一道自己親手筑起的墻。
——題記
從一個(gè)懵懂的孩子起,我就看是尋找幸福的栓釋。伴隨著海拔的'升高,才開始明白,幸福其實(shí)彌漫在空氣中,無處不在。它是愛的真諦。
介于成人和孩童之間,這是一個(gè)感傷的年齡,擁有著一顆敏感而脆弱的心。甚至?xí)䦟?duì)著窗外紛飛的落葉留下咸澀的淚。莫名其妙。
關(guān)掉燈光,剩下的,是幽黑的夜。寂靜得似一潭死水,空氣中彌漫著令人窒息的味道。眼前的漆黑讓我覺得自己是個(gè)瞎子。讓我明白還活在這個(gè)世上的,就是那有點(diǎn)急促的心跳聲,一張一弛,那么有力。可我寧愿讓它停掉,因?yàn)樗屛覇适Я俗鰤?mèng)的資格,只能在每一個(gè)夜晚,帶著勉強(qiáng)的笑去羨慕別人均勻的呼吸,喃喃的夢(mèng)語。不知何時(shí),我害怕夜,我害怕睡,因?yàn)樗恢,失眠的陰影一直籠罩著我那顆脆弱的心。
晶笑著眨著眼睛說沒關(guān)系啊我陪你,她的嘴角永遠(yuǎn)掛著自信且樂觀的笑,眼角彎下像個(gè)無憂無慮的孩子。我一臉無奈地提醒她,昨晚誰不遵守承諾睡得跟死豬一樣,扯你半天還被你踢下床。她拉著我的手說對(duì)不起對(duì)不起,下次一定陪你到天亮,所以笑一個(gè)嘛!哈哈!我被她的表情逗地捂著肚子笑。我倆在床上鬧成一團(tuán)。畫面定格,晶那張笑得無憂無慮像孩子一樣的臉。此刻的距離是零米,快樂驅(qū)散了悲傷。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇17
生活中,幸福無處不在,關(guān)鍵是要怎樣去發(fā)現(xiàn)它。結(jié)果母親喜好的蘋果,你會(huì)覺得,一股愛意的暖流傳遍全身。
記得有一次,我中外面打球回來,回到家,發(fā)現(xiàn)什么吃的都沒有,就癱在床上聽音樂。解解愁,過了一會(huì),老媽打電話回來說:”龍,今日中午你自我煮點(diǎn)吃的吧,老媽今日有事!眮G下這句話就掛了電話。我正抱怨老媽怎樣這樣不夠意思,明明白我不會(huì)煮飯,還要叫我自我動(dòng)手。唉!這可怎樣辦呀,我練早餐都沒有吃呢。
于是,我決定親自動(dòng)手,進(jìn)到廚房我大吃了一驚,原先,媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了菜和炒菜的方法,我依著葫蘆畫瓢,做了兩道菜,償起來,嗯,蠻不錯(cuò)的嘛。
晚上,老媽回來了,我上去迎接了老媽,她看見我就冒出了一大堆的問題:“兒子,今日沒餓著吧,吃飽了沒,會(huì)炒菜了嗎……”生怕我今日吃不飽,餓了肚子。過了一會(huì)兒,我們坐在沙發(fā)上,老媽削了一個(gè)蘋果,遞給我說:“吃吧,可甜著呢!”我輕輕地嗯了一聲,便拿了過來一咬一大口。頓時(shí),我覺得有一股愛意,沖向我心靈的深處,讓我全身暖暖的。
然后,我陪媽媽一塊兒去散步,呼吸剛下雨不久之中的新鮮的空氣,我們來到公園,。∵@兒真涼快,看,樹葉上還停留著剛下過雨的小水珠,小貓小狗從屋子里蹦蹦跳跳地跑出來在那里嬉戲玩耍,我和我親愛的.媽媽也坐在這還有濕意的石凳上休息,我們一齊感受著大自然賜給我們的幸福完美的時(shí)光。
!原先幸福都“躲藏”在這些小小的縫里頭,僅有用心去體會(huì),去感受才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇18
家是感情的銀行,你把歡樂存進(jìn)去,得到的是更多的歡樂;相反你把煩惱存進(jìn)去,你會(huì)得到更多的煩惱。然而,我把幸福存進(jìn)去,就會(huì)得到更多的幸福!——題記
夏天十分炎熱時(shí),我和爸爸媽媽一齊在空調(diào)房里下棋,誰輸了,誰贏了,輸了的人,為自我打氣加油;誰贏了,不驕傲,讓自我再接再厲。是的這個(gè)房間充滿了幸福。這一刻,我懂得了幸福的定義:其實(shí)幸福就是一種擁有,一種追求,一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都能夠得到幸福,很多時(shí)候,幸福就在我們的'身邊,只是我們沒有經(jīng)意罷了。
記得還有一次,我和爸爸媽媽去散步,一路上雖然沒有太多的言語,但我們十分幸福,心里甜滋滋的。當(dāng)我們走過一間商店時(shí),有一個(gè)阿姨和她的兒子在看電視,碰巧看見我們。她對(duì)她的兒子說:“仔仔吖,你看那家人多幸福啊,對(duì)嗎?”那小孩歪頭歪腦地想了想,調(diào)皮地偎在他媽媽的懷里,說:“媽媽,幸福是什么?它甜嗎?好吃嗎?”多天真的小孩子!連幸福也能夠想成是好吃的,甜的!可是再想想,也對(duì)吖!幸福當(dāng)然是甜的啦!當(dāng)然是好吃的吖!每個(gè)人都渴望幸福,卻不明白幸福原先就在他自我的手上!
其實(shí),人生的歡樂就是在于感受幸福,而幸福是一種方向,只要去追求,它永遠(yuǎn)不會(huì)固定在一個(gè)點(diǎn)上。那么,除了一顆歡樂佁然的心,生活中還有什么是不可理解的,不可缺少的,不可容忍的呢?相信我,只要你用心去追求,幸福就必須會(huì)來到你身邊!
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇19
我是個(gè)務(wù)實(shí)的女孩,我認(rèn)為,只有看得見、摸得著的東西才最真實(shí)。直到有一天,我認(rèn)識(shí)了幸福,這種看不見、摸不著,卻依然真實(shí)的東西。
初春,寒氣未散,我穿著棉衣沿著小路上學(xué)。天氣不怎么好,還飄著雪花。我習(xí)慣地伸出雙手,來接這些可愛的精靈。就在雪花要落在我手心的一剎那,我突然把手縮了回來,因?yàn)槲乙庾R(shí)到,雪花的幸福,就是那一顆純潔得讓人小心呵護(hù)的心。
深夏,烈日當(dāng)頭,我撐著一把遮陽傘漫步在廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上的花壇里,許多花朵競(jìng)相開放,急急地訴說著自己的美麗。我的視線隨著步伐滑過花朵。忽然,一只蝴蝶上上下下地飛來,落在一片花瓣上。我的手輕輕地扣向蝴蝶,很接近它的時(shí)候,停了一下,蝴蝶飛走了。我淡淡地笑,我怕傷到它的翅膀。因?yàn)槲抑溃男腋>褪悄且粚?duì)絢麗得讓人不忍傷害的翅膀。
秋末,我背著新書包,重新回到學(xué)校。路的.兩旁,樹的葉子幾乎全部黃了,一片接一片地落下來。我在厚厚的,落葉鋪成的路上走著,像走在金色的地毯上。拾起一片落葉,輕輕一碰,它竟然碎成了粉末,從我指間滑落。我在驚訝于它的脆弱時(shí),忽然明白,落葉的幸福,就是那個(gè)化為春泥滋養(yǎng)萬物的夢(mèng)。
我很高興,因?yàn)槲医咏腋。我呵護(hù)了別人的幸福,于是我得到了的幸福。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇20
今天,我坐在教室里,靜靜地想著,幸福在哪里呢?我苦思冥想,始終沒有想出來。于是,我便戴上我的照相機(jī)(眼睛),去尋找生活中的幸福。
我走在街上,環(huán)顧四周,看見了兩對(duì)父母親推著孩子漫步在陽光下。這兩對(duì)父母有說有笑,臉上洋溢著歡快的笑容。兩個(gè)孩子呢,正在車子里你望望我,我望望你,給人的感覺就是這兩位孩子似曾相識(shí),非?蓯。其中有一個(gè)孩子哭了,他媽媽看了,就從車上拿出奶瓶示意,寶寶立刻就不哭了,他搶過媽媽手里的'奶瓶,自己拿著“咕嚕,咕!钡睾攘似饋怼_@兩對(duì)父母看自己的孩子跟朋友的孩子挺投緣的,于是,就把兩個(gè)孩子放在一輛車?yán)锿。這兩個(gè)小家伙可好玩了!你摸摸我的臉,我摸摸你的臉。兩對(duì)父母看著這一幕都笑了,繼續(xù)踏上漫步的旅程。我看了這一幕,感覺好像有萬丈陽光鉆進(jìn)我的心底深處,溫暖了我的心。
我又來到了政府門前的廣場(chǎng),看見有好多父母陪著自己的孩子溜冰。孩子溜冰好像蜻蜓點(diǎn)水,一點(diǎn)而過;又像蝴蝶飛舞,輕松自如。孩子看見媽媽笑容滿面,突發(fā)奇想也讓媽媽來溜冰。孩子把自己的溜冰鞋脫下來給媽媽穿,自己去租了一雙溜冰鞋。孩子拉著媽媽的手,教媽媽怎樣溜。媽媽一開始不會(huì)溜,但是在孩子的指導(dǎo)下,媽媽很快也能像孩子那樣快活地滑翔。
我終于知道了幸福在哪里。其實(shí)幸福是無處不在的,只要你留心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)幸福就在你身邊。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇21
幸福是什么?有人說:“幸福是可以賺很多很多的錢。”有人說:“幸福是可以無憂無慮的生活。”有人說:“幸福是可以擁有千千萬萬的朋友!薄遥瑥哪且豢唐,才體驗(yàn)到真正的幸福。 記得,那是一個(gè)寒冬的早晨,爸爸敲了敲我的房門,說:“孩子,該起床了!蓖盏奈,無論是想起來,還是不想起來,都會(huì)回答一聲,但是今天卻沒有,爸爸覺得很奇怪,便闖了進(jìn)來,一摸我的頭,好熱好熱,于是,爸爸幫我穿上衣服,背著我走上衣服,背著我走到媽媽面前說:“不好了,孩子生病了,我得趕快把孩子送到醫(yī)院去!眿寢屢宦牐⒖讨绷,也要跟著去,但爸爸執(zhí)意要媽媽呆在家里。
媽媽只好同意,爸爸便背著我飛快地向路口跑去,可是,等了許久,也沒有車經(jīng)過,爸爸過更加著急了,于是,爸爸用全身的力氣跑向了醫(yī)院,當(dāng)時(shí),我還在沉睡中,只是微微的感覺到一顫一顫的,腳下的雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音,等我醒來的時(shí)候,我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上,只見爸爸坐在我的身邊,臉上的汗不停的往下流,我忽然感覺到有一股暖流直沖向我的`心,我伸出手去給爸爸擦臉上的汗,爸爸卻說:“沒關(guān)系,孩子,爸爸不熱,你好好休息吧!
于是,爸爸把我的手放進(jìn)了被子里,用手撫摸著我的頭,嘴里還不斷地重復(fù)著:“睡吧,睡吧……”。我慢慢閉上眼睛,內(nèi)心有一種說不出來的感覺,仿佛春天已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我的心…… 從那一刻起,我才真正的體驗(yàn)到自己是多么的幸福!
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇22
幸福就像一只翩翩起舞的蝴蝶飛舞我的身邊,點(diǎn)綴我的生活,使它變得多姿多彩。
每天,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來,媽媽都已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了可口的飯菜,干凈的衣服,整齊的書本,送我去學(xué)校,真幸福!
一路上小鳥在歡唱,陽光在歡笑,一切都是那么快樂,我?guī)е篮玫男那閬淼搅藢W(xué)校,經(jīng)過了幾節(jié)課的發(fā)奮學(xué)習(xí),我們來到操場(chǎng)上放松了,我分成兩組踢球,看著前面同學(xué)傳球,突破,向我一步步逼近,我的心中緊張極了,胸口似乎壓著一塊巨石,令我喘不過起來,對(duì)方同學(xué)奮起一腳,我急忙一撲,球沒撲到,我卻摔了個(gè)狗啃泥,我們輸了,我翻過身來躺在草地上,天空暗了下來,風(fēng)也大了,呼呼地吹著,似乎在批評(píng)我,都是我不好,這球怎么能沒守住呢!我心中很內(nèi)疚。這時(shí),一位隊(duì)員遞給我一只手,說:“沒關(guān)系,輸了一次,下次再贏嘛,何況這也不全是你一個(gè)人的錯(cuò),我們也沒有防好!蔽依氖终玖似饋,感到很幸福 ,天空似乎也露出了陽光。
帶著一天的疲憊,我回到了家,桌上也擺滿了飯菜,父母也已經(jīng)在桌上等我吃飯了!我笑了,今天真幸福。
其實(shí)幸福無處不在,任何人都會(huì)帶給你幸福,父母的關(guān)懷,同學(xué)的鼓勵(lì)與幫助,只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的.心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就在你身邊,生活的每一天都充滿了幸福。
有了幸福,我會(huì)快樂,有了幸福,我會(huì)忘記煩惱,有了幸福,我的生活將會(huì)五彩繽紛,我一定要珍惜幸福,珍惜眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光!
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇23
在二年級(jí)升三年級(jí)時(shí)的暑假,我們?nèi)覒阎d奮無比的心情去非洲玩。
當(dāng)我們到時(shí),我看到許許多多的老人和小孩露宿街頭,我還天真的說:“爸爸、媽媽!你們看!他們是不是在”野餐”啊?”話才一說完,我的父母馬上告訴我原因,并且要我不準(zhǔn)再亂說話。我恍然大悟的看著那些人,馬上告訴父母:“我可以拿五元給他們嗎?”爸爸和媽媽你看我,我看你,并且對(duì)我點(diǎn)頭微笑表示同意。當(dāng)我把錢給他們時(shí),他們睜大眼睛的看著我,讓我感到有些奇怪,甚至害怕。當(dāng)我跑到父母身邊,回頭看,我看到他們拿著我給的五元,不停的大笑,我看著他們那么開心,我也感到非?鞓罚揖瓦@樣一路開開心心的走回飯店。
又有一次,去逛風(fēng)景區(qū)時(shí),看到一位滿頭大汗,瘦到跟皮包骨一樣的老婆婆,她在路口賣玩具,引發(fā)了我的惻隱之心,于是我拉著爸爸,跑去老婆婆那兒,買了兩樣玩具,爸爸跟媽媽一直夸我是一個(gè)好小孩。那一晚,我很開心、很安祥的.躺在床上,慢慢的走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
以前,我以為大家都跟我一樣過得很快樂、很幸福,那一次的非洲旅游我才知道,并不是全世界的人都過得很開心。我很慶幸自己生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭,我有機(jī)會(huì)讀書和學(xué)一些才藝,這都是父母的功勞。我一定要知足、惜福、造福,以自己的能力,盡量去做好事,幫助世間更多需要幫助的人。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇24
幸福像隱形的天使,時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在愛人身邊,可惜很多人都感覺不到。幸福感總是源于一件很小的事。
我記得住在美國的時(shí)候,我很喜歡出去玩。每天至少有兩小時(shí)都在外面和朋友玩,媽媽也不怎么管,因?yàn)槲液茉缇酮?dú)自把作業(yè)寫完。
我就這樣一天一天地在美國住著。可是我不知足,沒有幸福感。
后來,媽媽給我報(bào)了高爾夫班,我自此以后玩耍的時(shí)間就大大減少了。我特別想回到以前,回到那段我可以自由玩耍的時(shí)候。我感受到了當(dāng)時(shí)的幸福,可是沒想到這樣的日子也應(yīng)該滿足。
而現(xiàn)在,我搬到了中國。每天能玩的時(shí)間不知道夠不夠一小時(shí)。即使能玩也不行,因?yàn)闆]有很多小孩能跟我活動(dòng)。到了五年級(jí),和美國的差別就更大了。每天除了寫作業(yè)就是做課外作業(yè)。每天只有一種對(duì)話:
“作業(yè)做完沒有?”媽媽會(huì)這樣問。
“還沒呢,還有一些!蔽視(huì)有氣無力地回答。
到現(xiàn)在,我才領(lǐng)略到我以前在美國的幸福,了解到了我以前的不知足。
幸福雖然時(shí)時(shí)刻刻都存在,但很少人能體會(huì)到。我以后要知足,了解到我現(xiàn)在的幸福。
至少現(xiàn)在,我們還是不用操心別的瑣事的小孩子。幸福時(shí)時(shí)刻刻有,人們能感受幾回?
精彩點(diǎn)評(píng):顥博你的.這篇習(xí)作,老師不想大改,因?yàn)樵谶@短短的文章中,我讀出了你對(duì)生活的一種感悟。只有失去了,你才知道珍惜,才體會(huì)得出當(dāng)時(shí)的幸福。你用時(shí)序推移法來寫,主題更突出,甚至很深刻!
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇25
幸福是什么
媽媽,“幸!笔鞘裁囱?
孩子,幸福就是小熊貓嘗過了黃連的苦澀,又吃到蜜糖時(shí)咂著嘴巴品呀品出的滋味;
幸福就是“久旱逢甘霖”的禾苗,晃動(dòng)著稚嫩的身軀,昂首向著天際發(fā)出的無聲的訴說;
幸福就是蠶寶寶咀嚼著香脆的桑葉奏出的“沙沙沙沙”的樂曲;
幸福就是小鷹展翅穿過的鵝黃的柳梢剪出一片春色朝向母親的回眸;
幸福就是蜜蜂結(jié)伴飛入花海匆忙地采蜜,滿載而歸時(shí)的歡悅;
幸福就是啄木鳥穿行在林間尋覓蛀蟲的蛛絲馬跡,一旦發(fā)現(xiàn)奮力啄啄啄然后飄然而去;
幸福就是一片片樹葉在秋風(fēng)里簌簌飄落,飄向樹的根部,樂在腐化成泥,只為來年春曉;
幸福就是梅花,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),它在從中笑!
幸福就是喜鵲歷盡艱辛做好了窩巢卻被人占了,而且所產(chǎn)下的卵也被取而代之,喜鵲卻從無怨言,只為整個(gè)鳥類的繁榮;
幸福是一份比較,更是一份比較后的`滿足;幸福是一串汗滴,更是擦干汗滴后的愜意;幸福是一種奉獻(xiàn),更是奉獻(xiàn)后的欣慰;幸福是“忘我”,更是“忘我”后的體味。
媽媽,媽媽,幸福是什么,我懂了!
懂了!
媽媽,你生我,養(yǎng)我,呵胡我,關(guān)照我。你是世界上最好的媽媽!
最偉大的媽媽!
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇26
時(shí)光飛逝,就如流水般勇往直前而不回頭。時(shí)光我們留不住,唯一留在我們心中的是那最美麗的記憶。有歡笑,有淚水,有甜蜜,當(dāng)然還有屬于我們自己的幸!}記
幸福就是奶奶的叮嚀,每次出門前說:"過馬路小心啊,別闖紅燈。"每次回到家時(shí)說:"子睿你回來啦!"在我肚子餓時(shí),奶奶總會(huì)做好豐盛的飯菜,等著我吃。在我開心時(shí),和我一起分享喜悅。在我不開心時(shí),和我一起分擔(dān)痛苦。這就是幸福!
幸福就是在沙漠中口渴時(shí),出現(xiàn)一口旺泉。幸福就是在絕望時(shí),點(diǎn)燃希望之燈。幸福就是在生命的最后一刻,完成未了的心愿。這就是幸福!
幸福就是感受雨后泥土清新的氣息,風(fēng)里混雜著青草的香味。幸福就是躺在草地上,感受陽光的味道。幸福就是走進(jìn)身邊的一草一木,一磚一瓦,在鳥語花香中,在山山水水中,擁抱自然!這就是幸福!不僅人們有幸福,小動(dòng)物也有幸福呢!
幸福就是螞蟻們齊心協(xié)力建造新房子,蝴蝶在樹梢翩翩起舞,蜜蜂辛勤的采蜜。幸福就是調(diào)皮的`海草逗弄著小蝦,小魚們自由自在的玩耍,可愛的貝殼和美麗的珊瑚述說著自己的小秘密。這就是幸福!
幸福就像一壺清茶,看似平淡無奇,入口卻有著回味無窮的甘甜。觸摸幸福,看起來遙不可及,其實(shí)伸手就是幸福!
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇27
幸福的種子總是在不經(jīng)意間播下。當(dāng)它開花結(jié)果的時(shí)候,幸福的滋味會(huì)伴隨你一路走來!那種感覺就像冬天的陽光,更像香甜可口的糖果,溫暖!甜!
春節(jié)期間,有吃餃子的習(xí)俗。如果能吃到餃子里的硬幣,那就是福了!所以每年過年,我都把所有的硬幣都給我媽,我媽只包了三四個(gè)硬幣,說“少吃是福!”
今年過年也是!早上起來,最期待的不是“收到”紅包!不是餃子!是餃子里的`硬幣!我等著,期待著!一壺美味的餃子終于做好了!我心想:哈哈!今年硬幣是我的!
開始吃餃子!“一,二.七!笨吹桨謰尦粤擞矌牛胰滩蛔∩鷼,可我還沒吃呢!真是的,這餃子故意要害我!越想越生氣,就不吃了!正在這時(shí),我媽遞過來一個(gè)餃子,說:“再吃一個(gè),一定有硬幣!”我不情愿地慢慢咬了一小口!“!真的有硬幣!”看著我笑,我媽也笑了!我想:是天意!硬幣和我這么有緣,沒辦法!哈哈!這時(shí)候我的心情真的是“開烏云見太陽!”不吃餃子的念頭頓時(shí)煙消云散!
還有一枚硬幣不見了,眼睛盯著爸爸媽媽的碗!這時(shí)我突然有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn):我媽把每一個(gè)餃子都剪了下來,發(fā)現(xiàn)她吃的時(shí)候沒有硬幣。哦,我終于明白了.
這時(shí),我被媽媽的舉動(dòng)深深打動(dòng)了!突然想到,說你吃餃子里的硬幣是幸運(yùn)的,說我媽在餃子里對(duì)我的深情是最真最珍貴的,那只是迷信!
媽媽為我播下了幸福!讓我體會(huì)到生活的快樂,我會(huì)像媽媽一樣把它傳遞給身邊的每一個(gè)人,讓他們幸福的走完一生!
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇28
雖然身為揚(yáng)州人,卻從未對(duì)揚(yáng)州進(jìn)行一次理性的旅游。所以,記憶中的揚(yáng)州依然是華麗而傳奇,依然活在前人的詩詞中。那么,現(xiàn)在的揚(yáng)州,是否還幸福著?
不是沒有時(shí)間,亦不是沒有精力,只是不舍得,不舍得那詩情畫意的揚(yáng)州湮沒在都市鋼筋水泥叢林中。但是,舍得舍得,不舍得心中的眷戀,哪里會(huì)得到現(xiàn)在真實(shí)的揚(yáng)州呢?
泛舟午后的`瘦西湖,繁華而喧囂。全然不是想象中的詩情與畫意。也許是選錯(cuò)了時(shí)候,也許本來該在冷月無聲的夜里來的。這樣的瘦西湖,全然配不上那一個(gè)“瘦”字。這景色,幸福了游人,但是,可否有人問,是否幸福了揚(yáng)州?
不如雨中的何園。憑欄一處,粉墻已濕,芭蕉才露。雨打浮萍,游魚戲水,柳條交映。好精致的景色,好真切的揚(yáng)州!或許這才是真正的揚(yáng)州,一個(gè)近乎飛花輕夢(mèng)的揚(yáng)州,一個(gè)淡妝濃抹的揚(yáng)州。揚(yáng)州的幸福,全在這淅淅瀝瀝雨水淌下的屋檐下了。
東坡有詞云“長(zhǎng)記平山堂上,欹枕江南煙雨,杳杳沒孤鴻。認(rèn)得醉翁語,山色有無中”。不免對(duì)平山堂充滿向往,想這一定是個(gè)極其幽靜的地方!罢斫蠠熡辍,仿佛飄在空中,輕輕柔柔地飄在云端,卻有遠(yuǎn)山。隱居的好地方,莫過于此了。
但,那“枕江南煙雨”的平山堂終究消失了。那遠(yuǎn)山與此堂的盛景,終究被隱沒在了高樓大廈后。只有堂上清人所題的“坐花載月”與“風(fēng)流宛在”二匾中,才能隱約窺見些云一居士的遺風(fēng)。
風(fēng)流,的確是“宛在”。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇29
幸福是什么?幸福是一盞明燈,時(shí)刻照亮你前行的方向;幸福是一塊指南針表,讓你在波濤洶涌的大海中不畏前行;幸福也是冬日里的陽光,讓你抵御嚴(yán)寒,享受溫暖
友誼中的幸福
“萬兩黃金容易得,知心一個(gè)也難求”。友誼是一種心靈的相遇,它可以給我們帶來快樂,讓人向往。炎日灼烤著大地,也讓我們每個(gè)在賽道上奮力奔跑的同學(xué)刺痛難忍,我跑完1000米的路程就已經(jīng)精疲力盡、神情恍惚。這時(shí),我的余光中出現(xiàn)了一個(gè)身影,那是朋友,更是精神支柱,是我奮進(jìn)的動(dòng)力。有了朋友的陪伴,我奮勇向前,砥礪前行。
師生中的幸福
九月的微風(fēng)輕拂著我的臉頰,花草散發(fā)著迷人的芬芳,可遲到的我卻無心欣賞。站在教室門前,充滿朗朗讀書聲的教室瞬間安靜下來,無數(shù)道異樣的目光聚焦在我的身上,灼熱頓時(shí)涌上我的臉龐。這時(shí),是您一聲清脆而細(xì)膩的“進(jìn)來”打破寧靜,解除了我的難堪。一抬頭撞見了您甜美的微笑,正是這微笑清除了我的灼熱,讓我沉浸在了幸福中。
家庭中的幸福
一個(gè)清晨,我在奮筆疾書,只為了父母的一個(gè)完成作業(yè)帶我看電影的.約定。匆忙收拾好書本,一開廚房門卻撞進(jìn)了讓我吃驚的畫面:母親正在廚房忙碌著,一手拿著厚重的飯鏟,把鍋中的飯菜翻來覆去。一手舉著電話跟客戶溝通著,母親瘦小的身軀承受著如此大的壓力與負(fù)擔(dān),我的鼻子一酸,深知“身在福中不知!
生活中,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福就在我們身邊
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇30
看到這個(gè)題目,你一定會(huì)想:幸福無形,怎會(huì)丟掉?幸福的確不會(huì)丟掉,但正因?yàn)樾腋o處不在,就需要你用一雙美麗的眼睛去細(xì)細(xì)地尋找、發(fā)現(xiàn)幸福,否則,幸福便會(huì)慢慢地消失。
“幸福到底在哪里?”“我幸福嗎?”“唉,為什么別人總比我幸福?”“怎樣才能算幸福呢?”談起幸福,許多人都會(huì)提出類似的問題。是的,幸福沒有標(biāo)準(zhǔn),只要換一個(gè)角度去想,幸福便會(huì)很容易被發(fā)現(xiàn);只要換一種方法去看,不幸福也會(huì)變成幸福。
比如,一早起來,你可能會(huì)想:唉,真困,起床真痛苦!可我是這樣想的':真幸福!又是新鮮的一天。
到達(dá)學(xué)校時(shí),你可能會(huì)想:唉,累死了,為什么要上學(xué)呢?可我是這樣想的:真幸福!我沒有輟學(xué),還能背起書包來上學(xué)呢!
在學(xué)校里,沒受到老師的表揚(yáng)時(shí),你可能會(huì)沮喪地想:為什么我沒有受到老師的表揚(yáng)呢?可我是這樣想的:至少我沒被老師批評(píng),下次繼續(xù)努力!
晚上,當(dāng)你終于做完老師布置的一長(zhǎng)串作業(yè)時(shí),你可能會(huì)想:老師布置的作業(yè)也太多了吧?可我是這樣想的:我終于把老師布置給我的作業(yè)做完了!可以自由地看小說嘍!
要上床睡覺了,你可能會(huì)生氣地想:唉,我才看了15分鐘小說嘛!可我是這樣想的:太好了!我居然又看了15分鐘的小說呢!
看到這里,你心中是不是會(huì)豁然開朗呢?其實(shí),只要你有一顆開朗樂觀的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的幸福!
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇31
有些人總是認(rèn)為幸福是遙不可及的,可是,只要你細(xì)心觀察身邊的人或事,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在身邊,只要一觸手就能拿到的,并不是遙不可及的。
幸福是嘮叨的
今天,我正準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,爸爸就嘮嘮叨叨地在我的耳邊叮囑這個(gè)叮囑那個(gè)。
“哎!靜兒,不要又忘記東西,否者再叫我去學(xué)校送給你,我才不呢。
“知道了!你好煩啊!”
"我這是為你好,"我這是為你好,你還嫌我煩,你真是的!“
"哎呀,知道你最偉大的了,我就快收好了!
“那就好,快點(diǎn)準(zhǔn)備好去上學(xué)!
“哦。”
幸福是嘮叨的。
幸福是溫暖的`
今天,我生病了,好難受,哈欠哈欠一直打個(gè)不停,可是,朋友的問候使我整個(gè)心都溫暖多了。
“靜,你還好吧,你哈欠哈欠的,一直打個(gè)不停,沒事吧!
“哦,沒事。只是感冒了。”
“那你要不要買藥?”
"哦,不要了。我已經(jīng)有了”
“哦,那算了,希望你早日康復(fù)!
“嗯,好的!
幸福是溫暖的。
幸福是快樂的
今天,我在數(shù)學(xué)課上被老師表揚(yáng)了,我才發(fā)現(xiàn)表揚(yáng)是一件很快樂的事情。
“不錯(cuò),這道題就是這么做。只要按步驟做就能做對(duì),不錯(cuò)不錯(cuò)。”
“老師,我知道了。”
幸福是快樂的。
幸福往往就是在某件小事情中體現(xiàn)的,只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)幸福。幸福是美好的,就讓我們一起感受幸福,珍惜幸福吧!
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇32
“天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠。我的幸福,要和朋友一起去采擷每一份友情。希望。陽光
時(shí)光匆匆,在不知不覺中,我長(zhǎng)大了。童年的記憶是一片片葉子,從大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán)。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很青,那時(shí)的我真的很幸福。
現(xiàn)在,我依然愛藍(lán)藍(lán)的天,愛藍(lán)天下美好的一切,卻有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來就是充滿荊棘和坎坷的,在這漫漫長(zhǎng)途,要給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,去尋找屬于自己的幸福。
幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票;也不是遮掩痛苦的工具。幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個(gè)人真切的'感受。在你無助時(shí),路人的一個(gè)微笑;幸福是你口渴時(shí)一杯甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。
成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說:我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方!世界究竟怎樣,答案就在你就在心中。
采擷幸福,給自己一份愉悅的心境吧!
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇33
醒了,又被噩夢(mèng)驚醒了。
此時(shí),已是深夜。
應(yīng)該早已過了12點(diǎn)吧,路燈都熄滅了。
我坐在床上,身上出的冷汗黏糊糊的。
我摸索著空調(diào)遙控器,“叮咚”一聲,空調(diào)的涼氣向我撲來。
汗在悄悄蒸發(fā)著,過了一會(huì)兒,身上就滑溜溜的。
被黑色籠罩的房間總讓人產(chǎn)生恐懼感。
看著衣柜,總覺得冷不丁會(huì)有個(gè)人從里頭鉆出來,看向床底,聯(lián)想起恐怖電影里的畫面,連忙把伸在外頭的腳縮了回來。
角落里的電板發(fā)出慘人的紅光,又在我的內(nèi)心深處蒙上一層恐懼。
然而,什么也沒有發(fā)生。
后來也沒有那么害怕了,反而開始無聊。
我起身關(guān)掉了空調(diào),走出房間,想去陽臺(tái)吹吹風(fēng)。
經(jīng)過奶奶的`房間,大概是白天一直照顧我和操持家務(wù)太累了吧,奶奶的呼嚕聲很大,很有節(jié)奏。
我走到她床前,奶奶像一個(gè)小孩一樣,把被子踢到了一邊。
我輕輕地把丟在一旁的被子撿了起來,小心翼翼地給她蓋好。
看她睡那么熟,我笑了,以前爺爺也會(huì)這樣給她蓋被子吧。
雖然爺爺走了,但我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
躺在陽臺(tái)的躺椅上,望著黑幕里的繁星,最大的那顆應(yīng)該是爺爺。
吹著晚風(fēng),有點(diǎn)涼,但蠻舒服。
我在心里數(shù)著綿羊,一只,兩只,三只……
第二天被刺眼的陽光弄醒,我的身上披著一條毯子。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇34
哦!讓我們一起隨著清明節(jié)即將到來的哀思,去看看前人給我們做出的人生榜樣吧!
在1997年1月12日早上,東方剛剛閃亮,劉胡蘭早早起來,把她轉(zhuǎn)移上山的消息告訴了母親,一家人忙著為她收拾行李。劉胡蘭的心情十分激動(dòng)。
就在這時(shí),盤踞在大象鎮(zhèn)的敵人包圍了云周西村,封鎖了所有路口,嚴(yán)令不許任何人出村。所以,劉胡蘭無法離開村子。劉胡蘭已經(jīng)知道一場(chǎng)嚴(yán)肅的考驗(yàn)就在眼前。由于叛徒告了密,敵人找到了劉胡蘭并要她說出真相,不管敵人來軟的還是來硬的,劉胡蘭就是一聲不吭,敵人這下被劉胡蘭氣得暴跳如雷。審訊劉胡蘭的軍官氣急敗壞地又問:“你們區(qū)上的八路軍都到哪里去了?”劉胡蘭鎮(zhèn)靜地回答:“不知道,就是不知道!”敵人決定把劉胡蘭等人統(tǒng)統(tǒng)殺害,刑場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),英雄斗志如鋼,劉胡蘭昂首挺胸邁著矯健的步伐,向烈士鮮血染紅的鍘刀走去。
劉胡蘭只有15歲就犧牲了,但她的勇于犧牲的精神令我們贊嘆。曾經(jīng)親筆為劉胡蘭寫了一幅對(duì)聯(lián)“生的偉大,死的光榮!”
想想以前的生活是多么的`艱苦困難,現(xiàn)在我們坐在潔凈的寬敞的教室里,生活無憂無慮,過著幸福快樂的生活。是烈士們用鮮血和生命換來了今天的幸福生活,換來了今天的和平和安寧,我們才得以在舒適的環(huán)境中快地學(xué)習(xí)。也許我們無法體會(huì)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,但我們明白了幸福的來之不易。我們要把握好今天的幸福,心懷感恩,努力學(xué)習(xí)。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇35
一個(gè)人要善于發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福、品嘗幸福。也許在收獲幸福之前,體驗(yàn)的是酸辛、是艱苦,但重在品嘗幸福最終所帶來的甘甜。有人把實(shí)現(xiàn)凌云之志,榮華富貴當(dāng)作幸福;有人把平安度世,安居樂業(yè)當(dāng)作幸福;有人把人丁興旺,熱鬧非常認(rèn)為是幸福;我認(rèn)為愛是幸福的源泉,所有的幸福都出自那個(gè)泉眼——愛。在我的生活中,品嘗得最多的幸福是來源于父母的愛,他們以清新的甘泉滋潤(rùn)著我……我經(jīng)常會(huì)覺得父母對(duì)我有很多“無理要求”與“苛刻要求”。認(rèn)為他們對(duì)我過于嚴(yán)厲。認(rèn)為他們因?yàn)槲矣袝r(shí)考試沒考好而責(zé)備我是不近情理,認(rèn)為他們老是讓我不要玩,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)是不疼愛我。
可是在我學(xué)習(xí)取得進(jìn)步,考試獲得高分時(shí),我就會(huì)明白,他們對(duì)我的嚴(yán)厲是對(duì)我的愛,只不過是另一種表達(dá)方式。在那時(shí),我感到了幸福,充滿了我的血液,注入了我的骨髓……因?yàn)槲壹译x學(xué)校較遠(yuǎn),每天起得比較早,而在我起來之前,媽媽早已起床,為我準(zhǔn)備早餐,吃著媽媽做的早餐,聽著他對(duì)我的叮囑,這難道不是一種幸福嗎?每天放學(xué),坐地鐵回家,爸爸都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在出口處等著我,這也是一種幸福。不論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,這些愛始終在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積匯,都轉(zhuǎn)化成無數(shù)幸福交織在我的腦際。這一切,都使我明白了爸爸媽媽對(duì)我的.愛是多么的深重!沒有他們的精心呵護(hù)能有今天的我嗎?沒有他們無微不至的照顧我能健康成長(zhǎng)嗎?沒有他們無私的愛,我能有這么幸福嗎?這就是我對(duì)幸福的品嘗。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇36
東山,是吳中區(qū)的一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),是有名的花果之鄉(xiāng),這美麗的小鎮(zhèn)越變?cè)矫懒恕?/p>
瞧,家鄉(xiāng)的公路變寬了。來到東山,隨處可見一條條寬闊的大馬路,許多的村里都已通上了水泥路。馬路上是一輛輛來來往往的豪華小汽車,這不僅方便了人們的出行,更是人們生活奔小康的體現(xiàn)。我們是幸福的一代,上學(xué),放學(xué),大都是爸媽開車接送,吹不到風(fēng),淋不到雨,生活真是無憂無慮呀。
看,學(xué)校也變了樣。教學(xué)樓一幢又一幢地從地而起,那寬敞的教室,軟綿綿的塑膠跑道,生命力旺盛的花草樹木等,為我們營造了美好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書館,音樂室、古箏房、勞技室、電腦房……更是為我們的學(xué)習(xí)提供了場(chǎng)所,讓我們盡情的享受童年的樂趣。電腦、液晶電視走進(jìn)了我們的課堂。在一幅幅生動(dòng)具體的畫面中,一段段優(yōu)美的音樂中,一個(gè)個(gè)課外故事中,我們的學(xué)習(xí)變得更加豐富多彩、有滋有味了。我們是幸福的一代,在美好的環(huán)境,良好的氛圍中,我們盡情地吮吸著甘甜的乳汁。
現(xiàn)在,蘇州教育局又推出了圖書流動(dòng)車的借閱活動(dòng)。每次大篷車來我們學(xué)校,我們都格外興奮。因?yàn)樵谀抢铮覀兛梢越栝喌皆S多精彩的文學(xué)作品,這不僅豐富了我們的課外閱讀,還培養(yǎng)了我們興趣,陶冶了我們的情操。我們是幸福的一代,在知識(shí)的海洋里,我們歡快遨游。
家鄉(xiāng)變美了,我們也變得更幸福了!
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇37
幸福沒有標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槊總(gè)人對(duì)幸福理解不一樣,每個(gè)人對(duì)幸福的態(tài)度也不一樣;有人覺得,幸福是幫助別人、解救他人于危難之中;有人覺得,幸福是全家安康團(tuán)圓、和睦生活,還有人覺得,幸福是不愁吃不愁穿……其實(shí),在人生的旅途上,對(duì)每個(gè)人來說,一生都在尋找那份屬于自己的幸福。有些人一輩子追求幸福,到頭來也沒找到幸福;有些人自以為很幸福,其實(shí)他根本不懂什么才是真正的幸福;更多的人是無法認(rèn)識(shí)自己擁有幸福,往往在幸福的時(shí)候把握不好,讓幸福過早離開了自己。只不過是人們沒有自己對(duì)幸福的理解和自己的把握。
幸福是一種心態(tài),有錢未必是幸福,無錢未必不幸福。對(duì)于一個(gè)人或者一個(gè)家庭而言,無論貧窮還是富有,知足常樂,樂善好施。富有并不一定都幸福,幸福是金錢無法衡量的。只要有了滿足感,就會(huì)覺得自己很幸福。
幸福是一種感受,名人未必就幸福,凡人未必不幸福。從小到大,我們總是一邊查閱幸福的定義,一邊揮手將面前的幸福趕開,等到所有的繽幸福都變成懷念,才發(fā)現(xiàn)已錯(cuò)過生命中最溫暖的幸福。幸福是摸不到看不到,只有靠自己去感受。
幸福是一種追求,那些無所事事的人不會(huì)有幸福,反之那些有自己的追求和夢(mèng)想并且去實(shí)現(xiàn)的.人會(huì)有幸福。就算那些追求、夢(mèng)想很渺茫也會(huì)因?yàn)橛心繕?biāo)而幸福。幸?梢宰,可以去實(shí)現(xiàn),去完成。
幸福是一種從心里透出來的感覺,不是一種浮在表面的語言和動(dòng)作。但真正幸福的人,是有著對(duì)生活的熱愛,和對(duì)生活的追求。
以幸福為主題六年級(jí)作文 篇38
“幸福,幸!蔽曳磸(fù)咀嚼著這兩個(gè)字眼。
每個(gè)人都向往幸福,如飛娥向往火一般,可是,別人口中的幸福是什么呢?是永遠(yuǎn)揮霍不完的金錢嗎?是至高無上的權(quán)利嗎?還是事事稱心如意的順利?
不不!我說幸福其實(shí)很容易被人擁有。一個(gè)善意的微笑是幸福,家庭的和美是幸福,做自己喜歡的工作是幸!皡⒉疃鄳B(tài)是幸福的本源!庇腥诉@樣說。
由幸福,我想到了苦難,人們都覺得“苦難‘與幸福是相反的,得到了苦難,就快樂不起來,和幸福的距離就愈加遙遠(yuǎn)。真是這樣嗎?
被稱為“女性必讀書”的《簡(jiǎn)愛》的作者夏洛蒂勃朗特,作品出版后,受到了文學(xué)界的強(qiáng)烈關(guān)注,這是她的夢(mèng)想。而在她閃爍耀眼光芒的夢(mèng)想背后,埋藏一段讓人不忍觸摸的心路歷程。夏洛蒂家境極其貧寒,可以說是一貧如洗,母親的離開更是給這個(gè)家雪上加霜,家里的活都落到了十幾歲夏洛蒂薄弱的肩上,她還得照顧弟弟妹妹們,這是常人無法承受的,而她卻奇跡般地扛了過去。
令她痛心的并不是家庭的貧困潦倒,而是當(dāng)時(shí)文學(xué)界婦女受到的歧視,對(duì)此她并沒有屈服,而是迎著洶涌的'時(shí)代潮流上,用暢銷的作品證明了自己。
這樣的例子不勝枚舉。奧斯特洛夫斯基的“保爾”精神,史鐵生的擺渡生命……
苦難就是一種幸福。
想自己,我家不富裕,父親在外打工,母親離家出走,這樣的生活環(huán)境選就了一個(gè)不向苦難低頭,早早長(zhǎng)大的我。
突然發(fā)現(xiàn),我不渴望幸福了,因?yàn)樾腋;b成了苦難一直在我身邊。
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