【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文32篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 1
六月的一個(gè)星期天，陽光明媚，萬里無云，小白兔花花去森林里玩。可是六月的天氣就像小孩子的臉說變就變，片刻之間烏云密布，緊接著一聲雷響，黃豆般大小的雨點(diǎn)稀稀拉拉地落下來，花花心里很發(fā)愁，她想：要是被雨淋了會(huì)感冒的，得找把雨傘才好。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)一顆大樹下面長著一朵大大的蘑菇，興奮的喊道“啊！有了，我可以用這大蘑菇當(dāng)傘呀�！被ɑㄕ麓竽⒐礁吒吲d興的回家了。
雨越下越大，兔媽媽在家里心急如焚，擔(dān)心花花被淋成落湯雞。“叮咚”門鈴響了，兔媽媽急忙打開門一看，原來聰明的.花花打著一把蘑菇傘，一點(diǎn)都沒淋濕，兔媽媽才知道自己的擔(dān)心是多余的。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 2
我的奶奶已經(jīng)70歲了，是一位慈祥可親的“陽光老人”。說奶奶“陽光”，是因?yàn)槟棠逃腥髳酆谩?/p>
奶奶的第一大愛好是愛學(xué)習(xí)。奶奶喜歡學(xué)英語，把我當(dāng)做她的英語小老師。空閑的時(shí)候，她就讓我教她學(xué)字母，記單詞，說句子。我聽英語錄音，她也一聲不響的坐在旁邊聽。我寫英語作業(yè)，她也一絲不茍的在英文本上寫。到現(xiàn)在為止，奶奶已經(jīng)背會(huì)了幾百個(gè)單詞，還時(shí)不時(shí)的考我一下呢。除了愛學(xué)英語，奶奶還特別愛看書。一有空就戴上她的老花鏡，坐在書房里專心致志地讀書。讀完了還要找聽眾，給這個(gè)講一講，給那個(gè)說一說，那樣子呀，很像一位資深的學(xué)者呢。
奶奶的第二大愛好是愛運(yùn)動(dòng)。她每天早上六點(diǎn)鐘起床，洗漱完畢就下樓去鍛煉。跳老年操，玩空竹，打門球，奶奶樣樣精通。您看，那個(gè)在晨練隊(duì)伍中頭戴棒球帽，身穿運(yùn)動(dòng)衣，腳登運(yùn)動(dòng)鞋，耳朵里還塞著耳麥的精神矍鑠的老太太就是我的奶奶。怎么樣？摩登吧？我的奶奶還時(shí)不時(shí)在社區(qū)組織的老年模特隊(duì)秀上一把呢。奶奶時(shí)常對(duì)我說，要學(xué)習(xí)好，更要身體好，只有有了強(qiáng)壯的身體，才能接好中國未來的.班。受奶奶的影響，我現(xiàn)在也熱愛運(yùn)動(dòng)哦！
奶奶的第三大愛好是唱豫劇。河南豫劇，人口能熟，奶奶就是個(gè)不折不扣的豫劇迷。沒事的時(shí)候，她就唱一段，咿咿呀呀，還很有味道呢。每當(dāng)我夸她唱得好，奶奶就很得意地對(duì)我說：“怎么樣，教你幾句吧？”我總是被嚇得一溜煙兒跑得無影無蹤。
這就是我的奶奶，我給她冠名“陽光老人”。你們喜歡她嗎？還忘記告訴大家一個(gè)小秘密，我的奶奶還有一個(gè)最愛哦——那就是我！
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 3
“嘻嘻哈哈……”這是從哪兒傳出來的聲音呀？哦，原來是在操場上正在觀看雜技表演的小觀眾呀！今天下午，我們興高采烈地搬著凳子來到操場上，觀看雜技表演。
表演各種各樣，有滑稽的小丑、有神奇的變魔術(shù)、有驚險(xiǎn)的騎單車……其中，最令人好笑的要數(shù)小丑和變魔術(shù)了。
首先，一陣動(dòng)人的音樂傳到我的耳邊，只見有兩個(gè)戴黃、黑色帽子的.小丑，大搖大擺地走出來，紅帽小丑坐在椅子上得意洋洋、沾沾自喜，蹺著二郎腿，黑帽小丑來到紅帽小丑的背后，用手拍拍紅帽小丑的肩膀，還揮動(dòng)著小手，表示要紅帽小丑讓位。紅帽小丑仍然不理，繼續(xù)得意。黑帽小丑生氣了，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法——把紅帽小丑的帽子扔在地上，突然，一股緊張的氣氛涌進(jìn)了我的心田，我心想：紅帽小丑你不要去撿，你要知道那是一個(gè)圈套，如果你去撿了，你就會(huì)中計(jì)�？墒�，紅帽小丑馬上就去撿，椅子就讓給黑帽小丑坐了。我又想：這個(gè)紅帽小丑真笨呀！你看，人家黑帽小丑多機(jī)靈呀！操場上的小觀眾們也情不自禁地說：“這節(jié)目真好笑呀！”操場上還不時(shí)傳來一些掌聲。變魔術(shù)可精彩了！一個(gè)穿著紅色裙子的演員拿了幾張白紙給小觀眾們看，演員把這些白紙一揮，白紙竟然成了一張張鈔票。小觀眾們輕輕地說：“真神奇�。 倍乙沧匝宰哉Z地說：“真是奇了！”
雜技表演真精彩啊，真是太令人喜愛了！
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 4
雨，是一位純潔的神女，她在了天空上，那夢幻的地毯，變化著、潑動(dòng)著，給人們的心情染上了自己灰蒙蒙的顏色。
隨后樂師雷哥哥和伴舞電姐姐也來了，雷哥哥敲著大鼓，巨大的“轟隆隆、轟隆隆”的聲音不絕于耳，雷姐姐也跳起了優(yōu)美的舞蹈，那曼妙的銀白色身影一會(huì)兒上躥，一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒躍到這兒，一會(huì)兒躍到那兒，就在歌舞到達(dá)高潮時(shí)，一滴一滴小雨點(diǎn)像訓(xùn)練有素的.跳水員一樣，一個(gè)接一個(gè)跳了下來。他們有的在滑梯上玩了起來，有的躺在地上睡大覺，有的在窗戶上沖著里面的人們做鬼臉，但是更多的還是在屋頂上過一把他們的“跳水癮”，一個(gè)個(gè)都把屁股摔疼啦！
伸手摸一摸雨點(diǎn)，濕濕的、涼涼的、潤潤的，可舒服啦！張開大嘴，雨點(diǎn)順著舌頭滑下，清清涼涼的一下子滑到喉嚨里，溫溫潤潤的。
在雨里看院子，朦朦朧朧的好像今天她出嫁，披著潔白的婚紗一樣哩！
慢慢的，雷哥哥、電姐姐退了下去，雨，也越下越小了，最后，雨停了。
這時(shí)，走出院子，所有的一切都好像哭過一樣，到處都是露珠。那露珠，晶瑩剔透，新鮮而明凈�？聪蛟哼吥菂仓褡�，被雨水洗刷之后，顯得更加蒼翠挺拔。
我愛雨，愛一年四季不同類型的雨，可能是因?yàn)橛昕梢詭Ыo我們太多的遐想吧。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 5
生活猶如一片一望無際的大海，有未知，有神秘，有刺激，也有驚險(xiǎn)，有快樂，有悲傷。那一個(gè)個(gè)故事，一段段回憶就如一本本書靜靜的躺在屬于我們的那片藍(lán)天，那片金黃色的沙灘上，等待我們?nèi)ブ匦路_它，重新回味那人生的五味瓶。許許多多的那一刻構(gòu)成了一段讓我們永遠(yuǎn)難忘的故事。
我也有令人難忘的那一刻。轉(zhuǎn)眼進(jìn)我已經(jīng)是一名即將離開母校的畢業(yè)生了。在母校的那些日子里，有笑有淚，有喜有憂，有我們一點(diǎn)點(diǎn)成長的足跡，而我們對(duì)母校的留戀，但在這即將離開母校的.日子里，也有快樂的事情——我接到了前去全國比賽的通知，那一刻我興奮極了。這是我第一次跟隨老師自己出遠(yuǎn)門的比賽，但也是在母校的最后一次了，想到這里，我的心中不免有先惆悵。那一刻我嘗到了比賽的樂趣，那一刻我嘗到了離別時(shí)的心酸，不舍和留戀。
還記得和同學(xué)玩耍的快樂，還記得我們一起學(xué)習(xí)，教室里回蕩著我們的朗朗的讀書聲，操場上映著我們玩耍時(shí)的快樂的身影，音樂室里蕩漾著我們美妙的歌聲。這里留下了我們的東西太多太多了，那一刻我們大家的心里都充滿了留戀之情。心中放不下敬愛的老師，放不下可愛的同學(xué)們，放不下陪伴了我們五年的母校。那一刻我們都覺得自己長大了，那一刻我們的心中都充滿了留戀。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 6
春節(jié)是個(gè)喜氣洋洋的日子，我盼啊盼，終于盼到了。這一天，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有姑姑全家人聚在一起吃年夜飯。
下午，爸爸在廚房準(zhǔn)備著豐盛的晚餐，我和媽媽還有奶奶在客廳包錢餃。媽媽的.家鄉(xiāng)有個(gè)風(fēng)俗，在年三十包錢餃的餡里放一枚硬幣，要是誰吃到這個(gè)特殊的錢餃，來年就會(huì)交好運(yùn)，發(fā)大財(cái)！
因?yàn)榻衲晔峭媚�，我還特意包了一個(gè)“小兔”的錢餃。晚上，媽媽煮好了錢餃，熱騰騰錢餃端了上來，大家你一只我一只津津有味地吃了起來。吃著吃著，突然，只聽見“喲”的一聲，大家以為怎么了，原來是媽媽吃到了那只“特殊”的錢餃！大家都為她高興的鼓掌、祝福。
就這樣，在開心的氣氛中，我們迎來了新的一年。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 7
我總是小心的蜷縮在角落，靜靜的抬起頭仰望著天空，看太陽與浮云滑過天際，無盡繁華的夢魘。
霧氣濃郁的清晨，薄薄的外套貼在身上，刺骨的寒冷，白白的山，白白的太陽，以及。白白的小小的我。
清明節(jié)前后的夜晚，捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體，顯得那樣空洞�？Х戎猩鸬�.霧氣在眼前縈繞然后上升，最終小時(shí)在漫長而冰冷的黑暗里。
這時(shí)，遍會(huì)有很多莫名的感受，孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)摹⒖謶值�、百感交集，若隱若現(xiàn)。
人越成長，也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣，隨著時(shí)間的推移，繭殼包裹的越來越緊，越來越厚，最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打，但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個(gè)人也許都有一個(gè)無形的繭，包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無比。
但，是否想過，再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨，怎么辦？
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 8
我有個(gè)朋友叫紅宇。他有一對(duì)大大的眼睛，鼻子高高，還一個(gè)小小的嘴，樣子長得非常帥氣。
我最欣賞他的人品和他非常聰明。每次他考試都在五名之內(nèi)。他為人樂觀，樂于助人，是非分明。因?yàn)樗牡睾茫?/p>
所以有很多朋友。 他對(duì)家人也很孝順。 時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的'話。每當(dāng)他的朋友需要他的幫助，他一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)他贊口不絕。
人們都說他又帥氣又聰明。但他常常都說自己不是最帥氣，不是最聰明。自己是最不帥氣、最不聰明的那個(gè)。當(dāng)然同時(shí)，他有困難時(shí)都會(huì)有人幫助他。有一次，他在校不見了十元錢。大家都為他拼命去找。最后，好人有好報(bào)，終于找到了。
每個(gè)人都認(rèn)為他是一個(gè)很好的人。我自己也覺得是。那么你覺得他是不是一個(gè)大好人呢？
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 9
秋高氣爽的一天，我們一家吃過晚飯，去小河邊散步。在路上，我就聞到了一股沁人心脾的香味，我隨著香味找啊找啊，終于找到了，原來是桂花的香氣啊，走近一看，有紅桂花、黃桂花�！吧成场币魂囄L(fēng)吹過，桂花紛紛飄落，好像桂花仙子在風(fēng)中跳舞，我想，桂花這么香，摘回去做桂花糕一定特別好吃！于是，我對(duì)媽媽說：“我們摘一點(diǎn)回去做桂花糕吧！”“好的`，我這里正好有幾個(gè)袋子�！眿寢屨f。我拿著塑料袋找了一個(gè)桂花比較多的地方，一碰，“嘩啦啦”，桂花都掉到了外面，這可怎么辦呢?我看看媽媽，媽媽是用塑料袋湊著樹枝，我試了試，桂花果然都掉到了袋子里，我真開心啊！
不一會(huì)兒，我和媽媽就摘了滿滿一大袋的桂花了，我們拿著一大袋桂花，邊走邊哼著小曲，滿載而歸地回家了。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 10
這是我珍藏了很久的一張照片。這張照片是我前年參觀長沙植物園的時(shí)候拍的，現(xiàn)在還在小心翼翼的保存著。
照片中，我和父親騎在馬上，我的手牽著韁繩，眼睛直視前方，一匹高大帥氣的馬載著我們緩緩前行。這是我第一次騎行留下的照片。
我一看到這張照片，那天發(fā)生的事情仿佛又重新出現(xiàn)在我眼前。記得當(dāng)時(shí)陽光明媚，植物園的花草格外鮮艷。在我的父親和母親欣賞了那里的花草樹木后，我們來到了我們長期以來一直被崇拜的賽馬場。我看到幾匹高大強(qiáng)壯的.母馬在寬闊的跑道上和游客們一起奔跑。我一看到這一幕就被吸引住了，于是加入了騎馬的行列。因?yàn)槟鞘俏业谝淮巍Ｎ蚁胱屛腋赣H和我一起騎馬。我用腿托住馬腹，輕輕拍打。微風(fēng)輕輕吹過我的耳朵，兩邊的花草在我身后不斷后退。我佩服自己的勇氣和自信，覺得自己現(xiàn)在高多了。過了一會(huì)兒，馬開始加速。我坐在上面，一頂一頂，就像坐在海里有浪的船上，真的很嚇人。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 11
每個(gè)孩子的童年都是不一樣的，有的孩子是留守兒無盡的孤獨(dú);有的孩子天生殘疾，生活里充滿了冷酷的歧視;而我呢，每天有爸爸媽媽的陪伴，生活甜如蜂蜜。
記得去年正月初八是媽媽的生日，可她卻忘了，于是我和爸爸就想給媽媽一個(gè)驚喜。
那天，媽媽去上班了，爸爸就特意請了一天假過生日。上午爸爸早早的去買來一個(gè)大蛋糕。我在家里布置房間，我們爺倆，整整忙了一上午。中午，當(dāng)媽媽下班回來，看見我布置的房間和爸爸買的蛋糕，感到非常驚訝，隨后我和爸爸走出房間，為媽媽唱起了生日給媽媽當(dāng)時(shí)媽激動(dòng)的哭了，這天中午，我們一家團(tuán)聚在一起說說笑笑吃著甜甜的'奶油蛋糕，我感到家里的溫馨。我想：這不就是我苦苦尋找的幸福嗎?
是呀，幸福的感覺真好，也是金錢買不來的。我要努力做爸爸媽媽的好女兒，讓這份幸福永駐我家!
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 12
今天我辦了一件讓自己覺得十分難堪的事情，我從腰背伸展器上摔下來了。
晚飯后，我早早就跑出來，等在健身廣場上。蕩了蕩秋千，玩了一會(huì)跑步機(jī)……我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐榈臅r(shí)候，還是沒有一個(gè)小伙伴出現(xiàn)。我開始有點(diǎn)魂不守舍了，我坐立難安的在一個(gè)個(gè)健身器材間走來走去，真希望時(shí)間能快點(diǎn)過去。因?yàn)樘珶o聊了，我連自己什么時(shí)候坐在腰背伸展器上，都不知道。我雙手托著下巴，呆呆的`坐著，就在不知不覺的時(shí)候，感覺身體有點(diǎn)騰空的感覺，還沒等到反應(yīng)過來是怎么回事呢？身體開始往下滑了，我陷入了兩難的境地，上是上不去了，索性一不做二不休，干脆松手算了。就聽“啪嘰”一聲，我狠狠的摔在了地上。“這下，我可是丟人丟大發(fā)了！”一邊揉著屁股慢慢站起來，一邊左右張望了一下，還好沒人看見。于是，我又裝作若無其事的樣子坐到了旁邊的自行車上，繼續(xù)我的等待……
這次，幸好沒人看見，以后我一定要仔細(xì)了！
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 13
夏天過去了，秋天又悄悄的來到了校園，校園又變了顏色。
柳樹的葉子落到了地上，溫暖著柳樹媽媽的腳，好像給柳樹媽媽穿上毛衣一樣；楓樹的葉兒，由綠變成了紅，真是楓林如火呀!銀杏樹的葉子變成了黃色，一片一片的像一只只蝴蝶一樣，落了下來；小草慢慢變黃了，他們將要枯萎，從遠(yuǎn)處一看，就像金色的海洋，等到明年春天，他們又會(huì)被春風(fēng)姐姐吹綠的，說到這兒，我想起了這么一句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；原來低著頭的.國旗，也伴隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)起來；天氣涼了，同學(xué)們都穿著毛衣來上學(xué)呢!
校園上空，天高云淡，秋高氣爽；天上的大雁，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒擺成“人”字，一只都不掉隊(duì)的向南飛去。
我愛秋天，我愛秋天的校園!
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 14
我的第二次軍訓(xùn)，與上次在小學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)完全不同，今天的教官也不算嚴(yán)格，這次的準(zhǔn)備是為了兩天后的.那次表演——閱兵。但是這次站的時(shí)間卻超乎想象。
站了整整半個(gè)小時(shí)，不僅如此，我們又新學(xué)了一個(gè)——蹲姿。這可難倒我了，要知道，我的體重在班級(jí)里也較為可觀，當(dāng)我這個(gè)重量級(jí)的身體蹲下時(shí)，我的兩條細(xì)腿豈不是活受罪
嗎？但師命不可違，只好硬著頭皮做唄。
剛開始還好，但很快雙腿便發(fā)麻，后來感到肌肉突然巨熱，沒過多久，又變得冰冷無知覺，我便不再理會(huì)感覺的千變?nèi)f化，木然的計(jì)算時(shí)間。
強(qiáng)烈的麻木打斷了我的思想，麻木持續(xù)著，但教官仍然沒有放松的旨令，其他同學(xué)也感到不舒服。我無助地盯著地面，不一會(huì)兒，腿就沒知覺了。
終于，一聲久違的“休息”響起，但我已經(jīng)站都站不起來了，只能坐在地上給腿捶打，按一按，緩解一下才站起來。
拼搏總是在最后一刻的，我堅(jiān)持住了。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 15
盼呀，盼呀，我家的水仙花終于開了。 一天，水仙花抽出了一根莖，花莖上抽出三個(gè)形狀像扁扁的豆角一樣的花骨朵，骨朵兒的外面包著一層透明的皮兒，雙過了幾天，花兒頂破了外面的皮，外層的花瓣向外伸展，而整朵里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，慢慢地，整朵花全開了。你看，白白的花瓣，一層一層，中間是黃色的花蕊兒，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長，碧綠碧綠的，細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！ 啊，好一株蔥蔥郁郁、潔潔凈凈、清清爽爽的'水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，它卻不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無私地奉獻(xiàn)給人們，給人們帶來了節(jié)日的快樂，春天的信息。 我喜歡我家的水仙花。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 16
我為自己驕傲，這不是沒有原因的。
我是一名新世紀(jì)小學(xué)的學(xué)生新世紀(jì)學(xué)校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場，可以讓我們在這里跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的.教室，在里面讀書感到非常舒心。學(xué)校的每一個(gè)老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細(xì)致地教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)；又像父母一樣，不厭其煩地關(guān)心我們的生活和成長。
我為自己驕傲，因?yàn)槲沂且幻轮袊男W(xué)生。我們的祖國是世界上最大的一個(gè)國家，她正發(fā)生著日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長在這么一個(gè)國家感到驕傲。
我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
因此，我要為自己驕傲！
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 17
有人說快樂是給予，我非常認(rèn)同這種說法。
老師，謝謝您多年來給予我的許多知識(shí)。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻(xiàn)，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢養(yǎng)家是給予；同學(xué)摔倒時(shí)，主動(dòng)上前攙扶是給予；寒冷時(shí)，媽媽端來一杯牛奶是給予；同學(xué)傷心時(shí)，一句安慰的話語是給予；失敗時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語是給予；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺很快樂，覺得自己很有成就感。每當(dāng)老師表揚(yáng)我的'時(shí)候，我都非常開心；每當(dāng)別人道謝的時(shí)候，我就覺得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護(hù)滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多，我要尋找我的快樂，做一個(gè)樂于給予的人。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 18
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園，雖然我已去過多次，但我一點(diǎn)也不厭煩，能在那讓人神清氣爽的小路漫步，欣賞一池開得正歡的荷花，在我看來，是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。一進(jìn)門，一陣芳香撲面而來，那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露，那露珠像一粒粒晶瑩剔透的`珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上，一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上，在微風(fēng)中舞動(dòng)著雅致的粉色衣裳，翩翩起舞，姿態(tài)各異；那高雅的舞步美麗極了，粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點(diǎn)綴，似乎更美了。一陣風(fēng)吹過，舞姿優(yōu)美，香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞，含苞欲放；有的開得正艷，笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后，已安靜地凋零了，綠葉蓬勃，圍在荷花池旁，多么和諧��！此時(shí)，荷花更顯得嬌美，那舞姿更加優(yōu)美了。我愛莫愁湖的荷花！
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 19
一天晚上睡覺前，我對(duì)爸爸說:“明天早上起來跑步，別忘了叫醒我，我們一起去鍛煉吧！”爸爸說:“好吧！”
第二天早上，我還在酣睡的時(shí)候，突然聽到有人喊:“起來！”我睜開眼一看是爸爸，才想起昨晚我們說的話。但是在床下感覺很舒服，感覺很累，不想起床。爸爸說:“六點(diǎn)了。起來跑�！薄敖裉煜扰�，我睡一會(huì)兒�！蔽矣洲D(zhuǎn)身走了。
過了兩天，我又對(duì)爸爸說:“如果你明天給我打電話，我一定和你一起去跑步�！薄澳悴皇匦庞茫揖筒唤心懔�！”爸爸生氣地說:“一個(gè)沒有決心的`人，這輩子什么都做不了。”父親的批評(píng)讓我很尷尬。我下定決心在未來信守諾言。
第二天早上，鬧鐘一響，我就下了床，一邊穿衣服一邊喊:“爸，快起來跑！”爸爸說:“今天太陽從西邊出來了？”我不好意思的說:“爸爸，以后我會(huì)守信用的。”
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 20
春天，是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。
柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條，水面結(jié)的冰，全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋，好奇地看著這個(gè)七彩的世界。花園里百花盛開，花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長出了生機(jī)勃勃的小草，真是美麗極了！
小燕子從南方飛了回來，布谷鳥唱著歡快的歌，在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳，有時(shí)嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜，想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們在草叢中開舞會(huì)，跳著美麗的'舞蹈。
小朋友們在一起興高采烈地做游戲。他們有的玩捉迷藏，有的玩貓捉老鼠，還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡！
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏，有的小朋友放小鳥風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下，顯得美麗多姿。
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小朋友們，你們眼中的春天是什么樣的呢？
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 21
一天，我出去散步，一束陽光照在我的臉上，我抬頭向天空望去，啊，多美的夕陽!它向人們展開了雙臂，給大地鍍上一層黃金。
太陽好像不愿讓人們欣賞它那美麗的容貌，不停地用“利劍”刺人的眼睛，我不能再看它了，只好低下了頭，揉揉眼睛，沉靜一會(huì)兒。
過了一會(huì)，我又向天空望去，只見云彩的色彩在不斷的變化，一會(huì)是紫檀色，一會(huì)兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變化多端，惟妙惟肖，只要一眨眼功夫，它又由茄子紫變成了梨黃色。
云彩的形狀也變幻莫測，時(shí)而像婀娜多姿的.仙子，舞動(dòng)著她那美麗的衣袖;時(shí)而像活潑可愛的小山羊，翹起小角，張著嘴巴，好像在呼喚媽媽;時(shí)而像江面上的波濤，洶涌澎湃。
又過了一會(huì)，太陽那耀眼的光芒沒有了，變成了微弱了的淡黃，也許躲在了烏云之中，看見陽光慢慢的消散，最后只剩下天際紅彤彤的一片，好似著了火。我知道太陽要下山了，呆呆地望著夕陽西下，靜靜地往回家的路走去。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 22
我一直覺得老師是非常神圣的職業(yè)。在學(xué)校里有優(yōu)秀的老師給我們上課，在家里媽媽是我的家庭老師，經(jīng)常輔導(dǎo)我的作業(yè)。我經(jīng)常想，自己什么時(shí)候也當(dāng)一回老師��？
昨天，媽媽檢查我的數(shù)學(xué)報(bào)紙，是我剛學(xué)的有關(guān)質(zhì)因數(shù)的知識(shí)。由于時(shí)間過久，媽媽竟然一時(shí)想不起質(zhì)因數(shù)是怎么回事。哈哈，媽媽都不懂，怎么檢查我做的是否正確呢？我一時(shí)
有點(diǎn)小得意，心里想，這下我可以給媽媽當(dāng)老師了。
沒想到，我覺得很會(huì)的`知識(shí)，竟給媽媽講不明白。我只好重新翻閱書本，又查看《數(shù)學(xué)全解》，才給媽媽這個(gè)學(xué)生講解透徹，真是累人呀。原來當(dāng)好老師真的是不容易呢！不但要
具備豐富的知識(shí)，而且還必須有流利的口才及足夠的耐心。
媽媽說，這個(gè)方法真不錯(cuò)，因?yàn)椤叭诵�，必有我�(guī)煛�。我也突然有一個(gè)感受，經(jīng)過自己充分準(zhǔn)備，當(dāng)了一回“老師”，知識(shí)記得更牢固了。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 23
暑假，我在老家度過了一段快樂的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。
一天，我和爺爺正在樹下乘涼，這時(shí)，我聽到了嘰嘰喳喳的叫聲。爺爺說：“這是咱家屋檐下的小燕子在叫呢！”我聞聲趕去，看到屋檐下果然有一個(gè)用泥巴壘成的鳥窩。窩里有三只小燕子，它們正張著黃色的.小嘴巴歡快地叫呢！樣子非�？蓯�。
突然，一只大燕子飛了過來。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)它披著一身烏黑的羽毛，尾巴尖尖的，像一把小剪刀。它那又平又寬的嘴巴里叼著幾條小青蟲，向窩里飛去�？吹綃寢岋w來，小燕子“嘰嘰”地叫的更歡了，好像在說：“媽媽，我餓了，我餓了！”這時(shí)，燕媽媽趕緊把小青蟲一條一條的吐給小燕子，像在說：“吃吧，孩子�！�
看到這種情形，我的心里一陣感動(dòng)。母愛，是多么的偉大呀！
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 24
我最熟悉的人就是我的媽媽，我很喜歡她，但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，高高的鼻子下面有一雙能說會(huì)道的嘴巴，圓圓的臉蛋，漂亮極了！
媽媽很愛我，有一次，我生病的時(shí)候嗎？有一個(gè)晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，忽然覺得我的頭很熱而且很想吐，整個(gè)人一身都沒有力氣，媽媽走了過來立刻摸我的腦門，發(fā)覺我發(fā)燒了。媽媽特別緊張，一會(huì)兒拿著毛巾給我敷額頭，一會(huì)兒拿著開水給我喝，一直忙的不停，慢慢的我的燒退了下來。
我看到媽媽手忙腳亂的身影，我的心很痛，我心想：“媽媽你真辛苦，是你的.無微不致的關(guān)心，才能健康成長，是你的細(xì)心照顧，我才能開心快樂�！�
此時(shí)此刻，我想高聲說：“媽媽，您是天下最偉大的母親，我愛您！您是我這一生中最重要的人��！”說著說著，我不禁的想起那首《游子吟》的詩:“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，欲恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 25
星期四，我們?nèi)熒轿魃焦珗@去春游。
我們一路開心的議論著怎么玩，很快就到了西山公園。一棵棵高大的柳樹，都掛著綠油油的枝條，風(fēng)一吹，就悠悠地飄蕩起來，像是跟我們在揮手。我們來到了草坪上休息，只見小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著春風(fēng)輕輕地唱歌跳舞。
我來到了體能館，那里的游戲又驚險(xiǎn)又刺激。首先玩了滑滑梯，滑下去就像有什么東西在幫我按摩。接著玩走鋼絲，走在鋼絲上，我的.心砰砰直跳，手抓地緊緊的身上冒出一身冷汗，小心翼翼地一步一步往前走。還玩了蹦極，我還沒有開始跳它自己就跳了起來，咦，這是為什么呢？哦，原來是別人在跳幫我助跳呀，這里的活動(dòng)幫我鍛煉了身體還提高了我的膽量。
春游結(jié)束我們回到了教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都趴在桌子上精疲力盡的，但心里都非常開心。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 26
選擇誠信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。
那是一個(gè)飄浮著橘黃光景的美麗黃昏，我去文具店買了一個(gè)作文本。因?yàn)轭櫩洼^多，營業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買到物品，便讓我自己拿。我拿了本子以后，走出了文具店，感覺有點(diǎn)不對(duì)勁：這本子怎么這么厚呢？我仔細(xì)一看，原來是兩個(gè)本子連在一起的。“�。 蔽也粌H高興地大叫起來。我正想一蹦一跳向家跑，忽然聽到身旁有位小朋友說：“阿姨怎么多找了一角錢？我要去還給她。”這句話猶如一聲巨雷，把我從如美夢般的天地中驚醒了，我飛快地跑回文具店，將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。
誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們在生命的海灘邊，拾取誠信的五彩貝殼。留些誠信，來回報(bào)的將是一片春光！
亙古穩(wěn)定的.始末是文明，它已成為社會(huì)形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志，它是崇高，是修養(yǎng)，是禮儀，是風(fēng)度。心沐文明之歌，讓追求卓然的我們，遠(yuǎn)離粗魯，遠(yuǎn)離蠻橫，擁抱文明！
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 27
幻想著將來那粗壯挺拔的樹干，樹木遮天，綠樹成蔭，枝葉茂密的景象，我不禁笑了。
我蹲下身子，彎著腰，兩只手握著鏟子，深深地c進(jìn)土里，反方向地用力鏟著，唉？怎么挖不動(dòng)了？奧！原來碰見了一塊石頭��！我敲了敲，費(fèi)了九牛二虎之力才掀出來了，一小片土壤顯露出來。啊！土地真堅(jiān)固！一下，兩下、三下……我的'胳膊酸了，腳也麻了，滿頭大汗。終于挖成了一個(gè)大坑，種樹剛剛開始就這么不容易！
我取出樹種子，小心翼翼地放在坑里，把周圍的土壤覆蓋在上面。瞬間，這片土地好像變回了原樣。
休息了一會(huì)兒，我便繼續(xù)開工。我端起水桶，不緊不慢地一圈又一圈地澆水。大功告成了！我高興極了！時(shí)間過得飛快，太陽已經(jīng)爬到了半山腰。我希望我埋下的種子能夠快快地發(fā)芽成長，長成一棵大樹。
這次的勞動(dòng)雖然很辛苦，但是也讓我收獲了幸福與快樂。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 28
中秋節(jié)過后，河對(duì)岸的小動(dòng)物們生病了。小貓是森林的醫(yī)生，所以它馬上就去給這些小動(dòng)物治病。
小貓來到河邊，愣住了，原來的渡船不見了。小貓不會(huì)游泳，就大聲地叫起來：“誰來幫我過河呀？”小貓的好朋友聽見了，馬上趕到這里，有小兔，有松鼠，有大象，還有水牛。
小兔拿來了一根扁擔(dān)和一只水桶，讓小貓坐在水桶里，用扁擔(dān)把小貓推過去，可是，扁擔(dān)太短了，推不過去。
松鼠看了很著急，拿來了一根繩子，把繩子捆在樹上，讓小貓蕩秋千過去，但是，繩子太短了，蕩不過去。
大象用它那長長的鼻子，把小貓卷過去，可還是不能把小貓放在對(duì)岸的'草坪上。
水牛讓小貓坐在它的背上，這次，小貓穩(wěn)穩(wěn)地過了河。
小貓過了河以后，把小動(dòng)物的病都治好了，小動(dòng)物都很感激，說：“謝謝你！”小貓回答道：“不用謝，要謝就謝我的好朋友吧！”
我們應(yīng)該互相幫助，世界才會(huì)更加美好。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 29
我生活在一個(gè)幸福的家庭里。不信！請往下看：星期天，我和爸爸、媽媽在家看電視……我想看動(dòng)畫片，媽媽想看電視劇，爸爸又想看球賽。三個(gè)搶著遙空器在那里按來按去，弄得誰也看不成電視。爸爸說：“我們不要浪費(fèi)時(shí)間了，這樣吧，我們劃拳決定勝負(fù)吧�！眿寢寗傞_始不同意，爸爸這個(gè)提議得到了我的.熱烈響應(yīng)，二比一贊成，媽媽無奈，也只好同意劃拳。首先，我和爸爸劃拳，我出剪刀，爸爸出布，“哈哈！我贏了”我高興地跳了起來，接下來，我又和媽媽劃拳，我出剪刀，媽媽也出剪刀，我出石頭，媽媽也出石頭，我出布，媽媽一時(shí)不留神還在出石頭，“哈，我又贏了”我高興地說。最后，爸爸和媽媽劃拳，爸爸出剪刀，媽媽出布。爸爸像小孩子一樣翻起了跟斗。我先看動(dòng)畫片，爸爸和媽媽就在看書，我看完了動(dòng)畫片，接下來，爸爸就看球賽，爸爸看完了球賽，媽媽又在看電視劇了，看完了電視，我們?nèi)齻�(gè)人都笑了。小朋友，你說我是不是生活在幸福的家庭里呢？
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 30
放假已經(jīng)第三天了。這三天我最難忘的一件事是在放假第一天時(shí)，中午，媽媽要去和李璟哲媽媽去換衣服，我不想去，媽媽就說：“你一個(gè)人在家呆一回吧！正好鍛煉一下你�！�，我就同意了。
媽媽走后，我一開始有一點(diǎn)害怕，不過，我看了一會(huì)兒電視，就輕松多了。我給媽媽打了一個(gè)電話，心里又舒服多了。這時(shí)我開始寫作業(yè)。過了一會(huì)兒我又給媽媽打了一個(gè)電話，又輕松多了。總之，我每打一個(gè)電話，心里就能輕松一些。我一共打了4個(gè)電話，夠多的吧？
不知經(jīng)過了多少個(gè)小時(shí)，媽媽總算回來了。媽媽還給我買了兩個(gè)肯德基的漢堡和一盒薯?xiàng)l，算是對(duì)我能獨(dú)自在家的'獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)檫@次獨(dú)自在家的時(shí)間是最長的哦！
我明白了一個(gè)道理：別人能做到的，自己一定能做到。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 31
如今，人們的工作壓力大，生活節(jié)奏快，更為了方便省時(shí)間，許多人到了吃飯時(shí)間，懶得自己動(dòng)手，就去飯館吃飯，或者去買菜館里做好的飯菜，回家直接就吃了。吃的花樣也越來越多，什么“火鍋”、“烤魚”、“米線”……真是各種各樣，令人眼花繚亂。更有“油炸食品”、“冷飲”充斥街頭小巷。試想，這些飯菜就一定安全衛(wèi)生嗎？不一定吧！誰敢保證，那些菜就是新鮮的、干凈的，誰敢保證，里面的油是不是加入“地溝油”。吃到這樣的飯菜，身體能健康嗎？我們經(jīng)常聽說，有人食物中毒，住進(jìn)了醫(yī)院。
還有，在學(xué)校門口，尤其是小學(xué)，都擺放著各式各樣的.小食品，什么“辣條”、“小糖豆”、“汽水”等等，而買這些食品的，都是年幼的孩子們，試想，這些食品衛(wèi)生嗎？吃到孩子們肚中，會(huì)怎樣呢？這些可都是垃圾食品呀！
所以，我們要想擁有一個(gè)健康的身體，首先要防止“病從口入”，堅(jiān)決杜絕這些不衛(wèi)生的食品，更要教育孩子不吃那些不合格的小零食。
實(shí)用六年級(jí)小學(xué)生作文 32
唉！現(xiàn)在的環(huán)境真是一天不如一天了。雖然人們的生活條件越來越好，但是周圍的環(huán)境確是越來越差。
以前我剛剛搬進(jìn)新家的時(shí)候空氣還很新鮮，打開窗戶時(shí)吹進(jìn)來的風(fēng)讓人聞見也很舒服�？涩F(xiàn)在不一樣了。整天天空灰蒙蒙的，空中飄浮著各種灰塵。開窗通風(fēng)時(shí)聞到的全是汽車尾氣味，剛吸幾口就咳嗽個(gè)不停，不管是早上還是晚上天空就像著了一層紗陰暗暗的。
大街上，到處彌漫著尾氣，隨處可見到空的瓶瓶罐罐。這是你可能會(huì)想：那些環(huán)衛(wèi)工人都跑到哪去了？其實(shí)環(huán)衛(wèi)工人沒有錯(cuò)，都是現(xiàn)在一些人不講文明，隨手亂丟垃圾。
環(huán)境的變化實(shí)在是太大了！現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生泥石流，山體滑坡，酸雨等等的災(zāi)害，破壞我們美好的家園。俗話說得好：“前人栽樹，后人乘涼�！鼻叭私o我們留下了大片大片的森林，綠地，我們給后人留下的`是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺保護(hù)黃金，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來！
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