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    關(guān)于不一樣的六年級作文

    時(shí)間:2022-09-03 11:00:53 六年級作文 我要投稿

    關(guān)于不一樣的六年級作文(通用38篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于不一樣的六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于不一樣的六年級作文(通用38篇)

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇1

      過年,過得是一種心境,一種文化,一杯濃濃的鄉(xiāng)情。今年的春節(jié)對我來說可不一樣。為什么呢?因?yàn)榻衲晡以谵r(nóng)村過大年。

      盼望著,盼望著,日子一天天往前走,終于把春節(jié)盼來了。年夜飯從中午就得開始著手準(zhǔn)備。我、爺爺和小表弟開始包餃子,奶奶則開始調(diào)配料、切菜以便于晚上做飯能快一些。包餃子,說復(fù)雜不復(fù)雜,說簡單它又是一個(gè)“技術(shù)活”不可以讓餃子“露餡”。餃子皮薄薄的,要不破太困難了。在包壞了十幾個(gè)餃子之后,我終于走上了“正軌”,不僅“破壞率”變小了,連速度也加快了。豬肉、三鮮不同餡料、不同形狀。一家人圍坐在熱氣騰騰的飯桌旁,就是透著那么一股喜慶熱鬧勁兒。下鍋后香味立刻彌漫了整個(gè)房間,性急的等不到全熟就將筷子伸進(jìn)了鍋里迫不及待地嘗鮮了?粗种械耐,我都舍不得很快地吃掉,都想把那味道留的更久些。

      家家戶戶都忙著貼年畫,貼對聯(lián),把喜悅的心情和祝福掛在墻上,把對幸福的期盼貼在門上。把喜慶撒滿整個(gè)院子,這個(gè)時(shí)刻你如果有幸來到農(nóng)家小院,濃濃的年味會(huì)讓你邁不開離去的腳步。除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲不停。吃過年夜飯,爺爺奶奶便帶著我們?nèi)チ遂籼瞄T口。只見十幾個(gè)人在擺弄什么是一條盤臥的“龍”,它好像“睡”著了。不一會(huì)兒,那十幾位叔叔伯伯“喚醒”了那條“龍”!褒垺绷亮似饋,隨著敲鑼打鼓聲舞動(dòng)著,威嚴(yán)之勢從它那生動(dòng)、靈活的身軀中流露出來。煙花在天空中綻放,成為“舞龍”的點(diǎn)綴。這一條“大龍”在天空中飛舞,開始游街!芭!是舞龍!”一個(gè)孩子興奮得叫著。在縣城,可不容易見著如此壯觀的“舞龍”。

      除夕之夜是最溫馨,最歡樂的時(shí)刻,人們不想讓這美好的時(shí)光在他們的酣睡中溜走,所以守歲成了他們代代相傳的規(guī)矩,守望著一家人的幸福和安康。全家人就圍在一起,打著飽嗝,談?wù)勌煺f說地,訴說著一年的喜怒哀樂。憧憬著美好的明天。

      大年初一,是大拜年的日子,天還不亮,人們一個(gè)個(gè)把自己裝扮的.花枝招展,到處拜年了,晚輩給長輩拜年,年小的給年大的拜年,拜年隊(duì)伍你來我往,穿流不息,一直持續(xù)的初一的晚上。整個(gè)山村被籠罩在喜慶的云霧里,山村醉了,村里的人們醉了。

      年味突然撞進(jìn)腦殼子,象一團(tuán)漿糊,濃的化不開了。今年春節(jié)不一樣。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇2

      過年了,暑假唯一的意義是度假避暑,而寒假唯一的意義,大概就是過年了。這個(gè)年,我很快樂,一樣的年味,不一樣的成長。我在春節(jié)時(shí)學(xué)會(huì)了手繪二維碼,在繪制過程中,也培養(yǎng)了自己的耐心與耐力。

      “唉,好無聊!過年真沒意思!”我拿了一盒薯?xiàng)l,拿上手機(jī),準(zhǔn)備回房間看電視。突然,我在薯?xiàng)l盒包裝上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)碼,一個(gè)是二維碼,另一個(gè)是條形碼。我想到:如果自己畫一個(gè)二維碼,會(huì)不會(huì)很刺激?于是,我去了學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的叔叔家里,想向他學(xué)習(xí)一下二維碼的繪制方法,不用很復(fù)雜,學(xué)個(gè)簡單就行。他笑嘻嘻地說:“你這是突發(fā)奇想地想要玩玩呢,還是對設(shè)計(jì)有了興趣?!”雖是疑問,卻已是肯定。我低頭不語,想了好久方怯怯地說道:“我想玩玩,看一下可不可以手繪!”叔叔決定教我一些最簡單繪制方法,能畫出來就行,二維知識(shí)就不學(xué)了。

      他讓我在紙上打一個(gè)(21×21)規(guī)格的正方形格子,鉛筆痕跡要淡,我一條線一條線地畫著,要知道,完工的二維碼是要靠電子產(chǎn)品智能掃描的。這也就意味著在繪圖過程中不能有一絲一毫的偏差,叔叔讓我在左上方、左下方和右上方各畫一個(gè)(7×7)的正方形,邊框線上輕涂陰影,描線的過程是極累的,幾次都描出了框,只好重新做。叔叔給了我一個(gè)簡單的樣本,我拿回家,準(zhǔn)備用幾天的時(shí)間認(rèn)真描。第一次手繪二維碼的刺激感和激動(dòng)的心情,一直讓我在不斷地努力著,我克制住自己想要放棄的沖動(dòng),終于做好了。

      我激動(dòng)地拿出手機(jī),掃描了一下上面的'痕跡,出現(xiàn)了“I LOVE YOU。婷”的字樣,我激動(dòng)地簡直要跳起來了,這是我制成的第一個(gè)二維碼。

      一樣的年味,不一樣的成長。制作一個(gè)二維碼的過程,讓我十分激動(dòng),也培養(yǎng)了我的耐心、耐力,讓我收獲了努力過后的快樂。以后,對待任何事我都會(huì)象對待這件事一樣,堅(jiān)持,堅(jiān)持,直到最后。

      一樣的年味,不一樣的成長。

      這個(gè)年,單調(diào)而有意義!

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇3

      書,我和他一直有一種不解之緣,我總是看它不爽,特別的討厭他,看到它就看到了壞蛋總想回避,但那次過后,我對它改變了想法,讓我看到了不一樣的風(fēng)景

      散落的種子

      7歲,這是一個(gè)花一般的年紀(jì)。但這時(shí)的我還不懂什么是“少壯不努力,老大徒傷悲”即將步入小學(xué)生涯的我對未來還是一片懵然。大家都明白這個(gè)假期不只是單純的玩,還要花大筆墨來學(xué)習(xí)來讀書。當(dāng)時(shí),我還沒有意識(shí)到讀書的重要性,每天的工程除了吃喝也只有玩樂了!就這么一天又一天,心中那朵燦爛的花兒正在一點(diǎn)一點(diǎn)的調(diào)零。

      新的芽苗

      自從那天,我生命發(fā)高燒的那天,一切都變了。這天,天空很晴朗,小伙伴兒們都在公園里踢踢足球,跳跳繩什么的但我只能在病床上休息。我非常的無聊只能從窗戶向外邊望去,看看空中沉靜的白云還有那些來無影去無蹤的小鳥,一切都是那么平淡。正都我要睡覺時(shí)我的小伙伴們來看我了,他們一個(gè)個(gè)捧著禮物來看我的,這時(shí)我都想哭了呢?當(dāng)他們一個(gè)又一個(gè)把禮物放在我手中時(shí),我感動(dòng)極了。當(dāng)他們一個(gè)又一個(gè)和我揮手告別時(shí),我更感動(dòng)了!我把他們送的禮物都玩了個(gè)遍,玩膩了,又無聊了!在我房間里的也只有那本書了!我只好翻開這本書看了起來,誰知書有那么大的魔力把我的.眼球深深地吸引住了,記得有句話是說“不看不知道,一看嚇一跳就是這種感覺。我越看越入迷。也只有這個(gè)我百玩不厭,每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),這本書也一直伴到出院。從此之后,我和書的不解之緣終于解開了!

      綻放的花朵

      我和書的情緣也就此落下!我相信未來我會(huì)越來越好的。書這位老朋友會(huì)一直伴著我的。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇4

      “我”雖然和大家一樣,也垂生活在這個(gè)世界上,但是我卻有許多長處。比如說,我體育特別好。

      記得有一次,我去參加短跑比賽,當(dāng)別人都在玩耍時(shí),我卻在抓緊時(shí)間練習(xí),因?yàn)槲乙獱幦~@得名次。

      果然,在初賽時(shí),我的狀態(tài)很好,再加上我跑步很快,于是我很順利地便晉級了。我高興極了,調(diào)整好狀態(tài),準(zhǔn)備在決賽中取得更好的成績。

      不一會(huì)兒,都是宣布比賽即將開始。于是我便去候場區(qū)準(zhǔn)備。

      又過了一會(huì)兒,我們便上了跑道。雖然我還是有些緊張,但我總會(huì)調(diào)整好心態(tài),放松自己。終于,裁判員舉起了發(fā)令槍:“預(yù)備!”呯1發(fā)令槍一響,我們便像離弦的箭一樣沖了出去!凹佑!加油!加油!”周圍的同學(xué)們也在為我加油。我聽了更是信心倍增,加快了速度。終于,沖過了終點(diǎn)。我居然取得了第二名的好成績!耙 蔽掖蠼幸宦,就跑到了班級的區(qū)域,把我獲得名次的事告訴了我的同學(xué)們。他們聽了也豎起了大拇指,我見了心里美滋滋的'。

      還有一次,我們老師說下周考體育,而且是考跳繩雙搖。這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì),于是我便抓緊練習(xí)。

      考試那天,我因?yàn)槭堑谌M,所以我可以先再練一會(huì)兒。體育老師很快便讓我們第三組上場。我在心里反復(fù)地想著雙搖技巧。到我考試時(shí),我一鼓作氣,正當(dāng)要跳到四十個(gè)時(shí),都是喊停了。于是我便把我三十幾個(gè)的好成績告訴了老師,老師表揚(yáng)了我,我心里別提有多高興了。

      這就是我不一樣我。如果你認(rèn)為我的體育好,想認(rèn)識(shí)我,歡迎聯(lián)系我哦!

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇5

      平時(shí),我們都是去超市買速凍湯圓吃一下就算過元宵節(jié)了,而今天,我終于可以自己包湯圓了!想想就興奮。

      準(zhǔn)備和面了!我倒了一斤面粉在盆里,又用秤盤稱了四兩水倒進(jìn)去,不緊不慢地和起來,結(jié)果,還沒揉成,面團(tuán)已經(jīng)干燥到開裂。我不死心,又倒了點(diǎn)水,還打了兩個(gè)雞蛋進(jìn)去,結(jié)果面團(tuán)黏黏糊糊地粘了滿手。我繼續(xù)加面粉,又怕太干,索性又加了一個(gè)雞蛋進(jìn)去。結(jié)果不干不黏,我成功了!我輕輕擦去臉上的汗水,現(xiàn)在,萬事俱備,只欠“發(fā)酵”了。

      過了四個(gè)小時(shí),終于發(fā)酵好了。接著,輪到奶奶登場了!只見奶奶把面團(tuán)放在墊子上,一會(huì)兒用木棒錘著打著,好像與那面團(tuán)有著不共戴天之仇似的;一會(huì)兒又放下木棒,輕輕拍幾下,灑點(diǎn)面粉,再揉幾下,好像在給面團(tuán)按摩;一會(huì)兒又扶著腰,往后退幾步,像在欣賞一件藝術(shù)品。終于,面和成了!奶奶滿頭大汗,笑臉盈盈地說:“快來包湯圓吧!”我像裝了彈簧一樣,一路蹦到廚房,湊上去欣賞這件工藝品,面粉混合著雞蛋的香味撲面而來。輕輕一碰,QQ的,軟軟的,又富有彈性。望著這白花花的面團(tuán),我饞得口水直流。

      接下來,就是做湯圓了。湯圓分兩種,一種是有餡兒的,一種是沒餡兒的。有餡兒的又分兩種,一種是甜的,一種是咸的。我們今天要包的湯圓就是有餡兒的,媽媽拿出早已準(zhǔn)備妥當(dāng)?shù)呢S富食材:巧克力豆、水果糖、雞丁和肉沫。我們開工啦。先把揉成條狀的面團(tuán)切成一段一段的,再把切成一段段的面塊揉成一片片厚薄適中的片狀,最后把面片的邊緣捏成碗狀,把餡兒放進(jìn)去,再封口,搓成圓形,就大功告成啦!

      全家都忙活開了!我更是忙得不亦樂乎,把每種餡料都包了過去。最后,我趁大家忙得熱火朝天的.時(shí)候,還偷偷把一枚一角的硬幣和著肉沫放進(jìn)了湯圓里。

      終于到了我最期待的時(shí)刻吃湯圓!我眼巴巴地候在桌旁,等著鍋里的“白胖小子”洗完澡,我就可以大飽口福啦!左等右等,慢騰騰的“小子”們終于洗完了澡,我迫不及待地舀起一個(gè),“嘎嘣!”一個(gè)清脆的聲音響起,我吃到了巧克力豆!媽媽也咬了一口,竟吃到了那枚硬幣!“哈哈媽媽,一年好運(yùn)來!”看著媽媽驚喜的眼神,我笑呵呵地祝福道。

      這個(gè)不一樣的元宵節(jié)讓我深深感受到了傳統(tǒng)風(fēng)俗的有趣和奇妙。它不但帶給我們歡樂,還讓我們領(lǐng)略到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力!我們一定要把它傳承下去!

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇6

      轉(zhuǎn)眼暑假來了,我算了算,假期有整整八周的時(shí)間,以往我從沒有計(jì)劃過,明年要升五年級了,所以這個(gè)暑假我一定要好好規(guī)劃一下,讓自己有一個(gè)不一樣的暑假,不一樣的快樂。首先學(xué)習(xí)方面:語文科目我會(huì)每天按時(shí)按量的完成暑假作業(yè),做到每天閱讀一個(gè)小時(shí),多看一些經(jīng)典的名著,并且每周寫兩篇作文。

      然后學(xué)著自己上傳到小記者網(wǎng)上去。媽媽說我字寫的不好看,所以利用暑假我要堅(jiān)持每天一練,讓我的字寫的工整、美觀,爭取明年校級比賽能參加并獲取獎(jiǎng)項(xiàng)。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直名利前茅,但事最大的毛病就是寫的慢、粗心,為此我打算多做一些數(shù)學(xué)題,明年就升五年級了,為了提高自己的數(shù)學(xué)水平,我要在奧數(shù)方面突破自己。

      媽媽也給我報(bào)了奧數(shù)班,我會(huì)認(rèn)真聽老師講的.每一題,并用心去研究每一題,爭取做每一道數(shù)學(xué)題都能快速而又準(zhǔn)確。關(guān)于英語我覺得“寫”的能力還行,閱讀和聽力方面有一些差距,正好利用暑假補(bǔ)英語的同時(shí)鍛煉自己,做到多讀、多聽,爭取多做一些英語聽力課,力爭在英語聽力方面有所提高。其次就是生活上,以前每天我都是過著衣來伸手,飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么都不做的,爸爸媽媽每天上班都很辛苦,我也是一個(gè)男子漢了,作為家里的一份子,也要出點(diǎn)力,干點(diǎn)活了,所以從這個(gè)暑假開始,我決定幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù),也鍛煉自己的自理能力,比如疊被、整理自己的書桌,幫媽媽擦桌子、洗碗、拖地等等。等媽媽放假,讓媽媽帶我看幾部電影,帶著我出去旅游,爬爬山,看看海,開拓我的視野,讓我了解更多課本以外的知識(shí)。

      暑假兩個(gè)月的時(shí)間,我一定要按照自己制定的計(jì)劃一步一步的完成,讓自己過一個(gè)充實(shí)有意義的暑假,也讓自己有一個(gè)更好的風(fēng)貌去迎接新學(xué)期的到來。我相信,我可以的,加油!

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇7

      眼睛看得到的叫視力,而眼睛看不到的就叫眼光。通過視力看見的東西你看得見,別人也看得見,而通過眼光看到的東西,就只有你一個(gè)人看得見,人要立足于世,就要有不一樣的眼光。

      人人都要洗澡,為什么只有阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定理?人人都可能被東西砸到,為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定理?原因只有一個(gè),他們擁有不一樣的眼光。

      擁有不一樣的眼光,助你走上成功之路。許多品牌都會(huì)找形象代言人,有誰會(huì)讓總統(tǒng)做給自己的品牌做代言呢?還是免費(fèi)的;ヂ(lián)網(wǎng)創(chuàng)始人之一哈維,就有這樣的.眼光,在小馬哥演講前,他重金雇傭一名男子在總統(tǒng)面前裸奔身上寫上自己創(chuàng)作網(wǎng)站的網(wǎng)址,結(jié)果他的網(wǎng)站出名了,總統(tǒng)成為形象代言人,這是不一樣的眼光取得成功。七匹狼周少雄總裁也擁有不一樣的眼光,而同樣也取得巨大成功,七匹狼剛建成名氣不大,面對大量自己品牌的仿制品,他以超出盈利的錢維護(hù)自己的版權(quán),在常人看來這是賠本的行為,卻使七匹狼暢賣至今。

      擁有不一樣的眼光,助你贏得別人尊重。王菲在自己演唱會(huì)上將老歌《紅豆》唱破音,遭受粉絲和網(wǎng)友的挑刺,但她面臨挑戰(zhàn),她以有異于其他明星的做法贏得尊重,她公開道歉,并將別人的批評當(dāng)作動(dòng)力,用實(shí)際行動(dòng)化解了這場危機(jī)。獨(dú)特的眼光,將挑刺變?yōu)樽鹬亍?/p>

      擁有不一樣的眼光,助你懂得生活真諦。生前王侯將相,死后只不過是一抔黃土,由生到死是自然規(guī)律也是生命的真諦,陶淵明看穿生活本質(zhì),毅然離官,去做那歸隱的居士,盡管沒有了觥籌交錯(cuò)但他擁有獨(dú)特的眼光,樂是人生本質(zhì),即使是“草盛豆苗稀”,但他仍能收獲那份“采菊東籬”的閑適。陶淵明擁有不一樣的眼光,將生活簡化,擺脫煩惱,安貧樂道。

      在“成功”這個(gè)產(chǎn)品里,“眼光”這個(gè)原材料是不可缺少的,眼光是一把鏟子,你可用他來挖掘財(cái)富,擁有不一樣的眼光,擁有不一樣的人生。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇8

      每個(gè)人的心中都有一道不一樣的風(fēng)景,那風(fēng)景使人流連往返、使人難忘、使人去了第一次還想去第二次……我喜歡的那風(fēng)景是抬頭就能望見的,回頭就不能忘懷的,深吸一口氣就能聞到它的香味的,那就是獨(dú)一無二的——天空。我仰天大喊:“天空,我愛你!”

      我喜歡天空。我喜歡披著頭發(fā)躺在那軟綿綿的草地上,感受微風(fēng)的溫柔。蒲公英在空中飛舞著,小花在微風(fēng)中搖曳,配合著微風(fēng)的旋律,這無疑是世上最無與倫比的聲音了。我,瞇著眼,看著天空朵朵飄浮的白云,不禁想伸手碰一下。聞著草香清新的氣息,看著蔚藍(lán)的`天空,看著一個(gè)個(gè)生命飛向遠(yuǎn)方——這是世界上多么美好的事情!

      有時(shí),心情不好的時(shí)候,躺在草地上,默默地抽泣。似乎微風(fēng)能懂我的心思,她把我的眼淚輕輕吹干,我停止了哭泣,我慢慢睜開雙眼,看見天空中的云形成心形,在慢慢向前移動(dòng),我不可思議的看著眼前的一切。我漸漸明白了天空的意思,我仰天大喊:“天空,我愛你!”我不禁感慨造物主的力量是多么偉大。我的心情頓時(shí)好了起來。

      有時(shí),在理想的十字路口時(shí),不知是進(jìn)是退,這個(gè)問題折磨我許久,我決定去問天空,天空對我說:“既然你選擇了這個(gè)理想,就應(yīng)該要持之以恒,不要半途而廢。在人生這條路上,受點(diǎn)挫折是難免的,以后的路還很長,在這個(gè)困難重重的路上更應(yīng)該要意志堅(jiān)定才能走下去,誰笑到最后才是贏家,如果你永遠(yuǎn)也站不起來,那么你就是懦夫!名副其實(shí)的懦夫!站起來,回頭看看自己才走了多遠(yuǎn),那么快就放棄,是不是太不值得了?”天空的這段話讓我深思了許久,或許,我該開始奮斗了。抬頭看著天空,天空對我微笑著,說:“加油!做你自己最好的!”這句話一直在我心里激起了小漣漪,這句話一直成為了我堅(jiān)強(qiáng)下去的理由,一直激勵(lì)著我勇往直前,也成為了我的座右銘。天空中的云形成笑臉,對我綻放出最唯美的笑容。我仰天大喊:“天空,我愛你!”

      天空,那不一樣的風(fēng)景,一直活在我的心里。

      我不禁仰天大喊:“天空,我愛你!”

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇9

      微風(fēng)輕輕地?cái)[弄著翠綠的樹葉,炙熱的陽光灑在大地上,透過樹隙落在大地上,如碎了一地的金子一般,閃著危險(xiǎn)的色彩。

      我無聊的揮著帽子,用衣服遮住了大半張臉,呆呆的眼神觸到眼前一蹦一跳的母親大人,瞬間燃起一團(tuán)火光:“大熱天,你老把我拖出來“游玩”,不就是個(gè)馬杭橋嘛,玩啥么?可憐我又白又嫩的皮膚了。哎!”我微微閉上眼睛,隨著風(fēng)一起搖擺。我微微抬睦,湊巧瞧見了一心朝我沖來的大爺,急忙啟動(dòng)緊急剎車模式,及時(shí)阻止了我撞上這堵厚實(shí)的肉墻。大爺跑到我的面前,嘴角勾起一抹詭異的笑容,從身后慢悠悠的拿出一包濃濃的番茄汁,朝額頭一抹,紅色的`汁水落在地上,如一株株致命的彼岸花一般,慢慢地綻放著。大爺輕輕的向后一仰,令我措手不及,正要去扶他時(shí),又頓時(shí)呆住了,只見他捂著額頭在地上滾了幾圈,邊滾邊喊:“哎呦,推人了,沒有良心喲……”我愣住了,媽媽愣住了,風(fēng)也愣住了,天啊,天使啊,快救救我吧!哈利路亞!

      我用力地?fù)u了搖腦袋,使腦中的迷霧散去了不少,蛋恐懼之神立馬襲擊了我,沒辦法,我只好用這招了:“會(huì)沒事的,會(huì)沒事的……”不知不覺中,我雙手合十,放在胸前,活像一位從醫(yī)院里逃竄出來的精神病?蓩寢尣淮掖呙咄旯,便拎起我脆弱的耳朵吼起來:“小祖宗,醒醒了!”所有人都因?yàn)檫@聲河?xùn)|獅而輕笑起來。

      終于,我的天使出現(xiàn)了,這是一個(gè)十四五歲的姐姐,她邁著貓步一步一步地朝我走來。漫長的等待結(jié)束了,他就這樣踩著貓步來到大爺身旁,手中拿著手機(jī)。陽光落在手機(jī)上,閃著奇異的光,大爺沒待天使說話,便一溜煙離開了我的視線。媽媽和我不停的感謝天是,最終,在我的賣萌下,我的人生中多了一個(gè)特殊的朋友,就是這個(gè)天使!

      幫助別人的回報(bào)有多大?有很大,大到她能將當(dāng)作特殊的朋友,不一樣的風(fēng)光。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇10

      時(shí)隔多年,再去回想,亦是別樣的風(fēng)彩。

      在過去的幾年中,總受些委屈,卻又不曾想過對與錯(cuò),也總以各種理由認(rèn)定自己是正確的,卻也不理解她的心酸。

      多年前的一個(gè)夏天,太陽似乎還沒有那炎熱卻燃燒著我的心。放學(xué)后,老師將一些成績不好的同學(xué)留在教室里,讓我們與其他無關(guān)的人,在五分鐘之內(nèi)離開教室。當(dāng)時(shí)我的桌面實(shí)在很亂,作業(yè)登記完后,頓時(shí)很難才能找到相對應(yīng)的作業(yè),對于老師的那番話,我不以為然。卻沒有想到老師的話的嚴(yán)重性,教室里的人已寥寥無幾,剩下的'都是老師要求留下的,正準(zhǔn)備離開的我卻被老師的話給停住了。她說:“你不用走了,留下來吧。”我轉(zhuǎn)過身,呆呆的看著她,接著她說:“他們要寫的試卷你也寫吧。”我依然站在原地不動(dòng),過了許久才憋出一句話:“為什么?”她沒有理我,將試卷遞向了我。

      本來,我已經(jīng)約好了幾個(gè)朋友一同去籃球場打球,現(xiàn)在他們也站在門口看著我!澳銈儾挥玫人耍麤]有那么快!崩蠋熆粗饷娴任业娜苏f道。我的眼淚流到了紙上,咬著牙把那一疊疊試卷完成。

      寫完之后,我將那一疊試卷放到了講臺(tái),就準(zhǔn)備離開,不料老師叫住了我說:“你在這里把作業(yè)寫完再走吧!等他們走了你再走!蔽一氐街暗淖簧,將書包甩在了一旁,老師并沒有理我,我拿出作業(yè),死死的看著老師。

      出了校門,母親問道:“怎么出來這么晚?”我的眼淚流出來了,我坐在后座,母親則在車外打電話與老師講道理。

      幾年后,回想起那位老師,我的內(nèi)心卻滿是歉意,明明老師是為了我好,我卻以一種厭煩的態(tài)度對待老師,我也許是沒有用同樣的眼光去看這樣一件事。

      很多事情也許正面和反面完全是兩種不一樣的風(fēng)彩,當(dāng)你用不一樣的眼光去對待同一件事的時(shí)候,也許得出的是不一樣的兩個(gè)事實(shí),也再次回首時(shí),我看到了那位老師不一樣的風(fēng)采。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇11

      原來和現(xiàn)在的湘湖,已經(jīng)有所不同,也就有了不一樣的年味!

      小時(shí)候,我總愛去越王城山湊熱鬧。特別是臨近春節(jié)的時(shí)候,人們一邊唱一邊跳,有濃濃的年味,更有濃濃的人情味兒。大樹上掛著紅彤彤的燈籠,配合著小孩放鞭炮的歡笑聲,又增添了幾分喜氣,但是我卻對一個(gè)破爛的糖人小攤產(chǎn)生了興趣。

      賣糖人的是一個(gè)背著布包的老人,小攤上放著冒著熱氣的糖與一塊干凈的板,一旁的小桌上有一個(gè)“十二生肖”的轉(zhuǎn)盤,各種生肖的式樣早已被老人插在了橫放的木樁上。我的手一挑指針,它便飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來,最終指向了“龍”。老人笑了笑,便拿起了插在糖中的勺子,勺子足有半個(gè)手掌那么大,那流下的一根根“線條”卻是那樣細(xì)膩流暢。我的眼神跟著那“神筆”移動(dòng)著,這條龍開始有了長又卷的胡須,有了兩排密密麻麻的足,又有了閃閃發(fā)光的鱗片,看似調(diào)皮但又不失威武。這種年味兒,吃在嘴里是甜甜的,這是物質(zhì)中的`年。

      現(xiàn)在的城山廣場上,已然不止這些小小的糖人了,更多透露的是屬于家鄉(xiāng)的文化。城山上開啟了不同時(shí)代的交流:祭春典禮。來自各地的人們穿著漢服,仿佛融入了那悠悠歷史之中。每個(gè)人都扮演著不同的古代角色:有神采奕奕的侍衛(wèi),自然有威風(fēng)凜凜的將軍;有端莊大氣的妃子,自然有英俊瀟灑的親王;有清廉正直的文武大臣,還有莊重肅穆的越王……所有游客好像夢回了越國,體驗(yàn)了一次古時(shí)的春節(jié)。

      這種年味兒,是文化中的年,是跳跳糖般的,令人驚喜不斷的。不僅讓人們在“穿越”的時(shí)光中感受到了湘湖的熱情,也體會(huì)到了蕭山的悠久歷史。這種年味,更是值得所有人一起分享的,值得我們保存的。比起熱鬧的氣氛,現(xiàn)在人們仿佛更注重這些文化,屬于世界的文化!

      從物質(zhì)中的年,漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)槲幕械哪辏m然,這是不一樣的年味兒,但是,帶給我們的都是對新一年的企盼!

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇12

      沉默中,我在回憶,一點(diǎn)一滴,深深記憶。一把金鑰匙,打開愛的門鎖,在里回想能有幾個(gè)唯一,在我黑暗時(shí),你的關(guān)心是一盞明燈;在我寒冷時(shí),你的一句曖昧的話使我溫暖;不一樣的情,不一樣的愛--父愛和母愛。

      父愛如山,是孤獨(dú)時(shí)的靠山,是黑暗中的一盞臺(tái)燈,是迷茫時(shí)的指向標(biāo),為你指點(diǎn)迷津,他對于孩子,想蒙了一層薄薄的紙這種愛開始讓人寒冷可是后來卻讓人從心里感到甜甜的,暖暖的,也許,是要告訴先苦后甜的道理。

      那是一個(gè)真實(shí)的'故事,在俄羅斯有一個(gè)叫缺力的小男孩,他不愛讀書,輟學(xué)去給人擦玻璃,與一天,他不小心打碎了女主人家的花瓶,女主人要他賠錢,他的父親給他付了錢,誰知女主人信口開河,要二十美元(當(dāng)時(shí)的一美元相當(dāng)于三千人民幣),父親于是借錢還上,之后他對小男孩說:“記住,這錢是我借給你的,你要還我。”說完揚(yáng)長而去,留下缺力呆呆的站摘那里,他恨父親,他以為父親是不愛他的,他于是拼命的工作,終于還上了父親借給他的錢,而他同時(shí)也有了一筆不小的存款,他感謝父親。

      母愛如水,長久涌流,奔流不息,滾滾向前,母愛是偉大的,但是有一種母愛不同,它讓人走上犯罪的道路,而這種愛是溺愛。

      電視中報(bào)到了這樣一篇報(bào)道一個(gè)小男孩,家中獨(dú)子,父親因外遇舍棄他和她的母親于是母親對他更是疼愛有加,對他百依百順,有一天,男孩在商店看見了意見精美的毛筆,拿回了家,可是他不敢告訴母親,終于,這是被母親知道了,他的母親沒有說他反而表揚(yáng)了他,母親的縱有使小男孩越來越大膽,最后因偷金表被抓捕,,這也許就是是人愛沉迷的陷阱中的你愛吧!

      愛是為花怨東風(fēng)不語的嘆氣,愛著無疆,父親的那種無聲的愛,母親那中陷阱的溺愛,他們是相反的,是不可平息的,防腐蝕那個(gè)相反數(shù),有父愛,來平息母愛的那種溺愛。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇13

      今天,又是一個(gè)星期一,我們大家穿著校服來到學(xué)校。

      我們的教室還是和往常一樣,老師沒來的這段時(shí)間,就是我們班調(diào)皮鬼放肆玩耍的好時(shí)候。

      班上有的在聊天,有的在看書。有的在教室后面的空位打乒乓球。班上的調(diào)皮鬼正在玩紙飛機(jī),紙飛機(jī)在班上飛來飛去,女生的責(zé)罵聲回蕩著整個(gè)教室。班上亂得就像個(gè)菜市場。

      “咦?老師怎么還沒來?”我看了看手表,“都已經(jīng)8點(diǎn)20了,老師這時(shí)候應(yīng)該早就來了呀!”我心里滿是疑問。班上的同學(xué)也很奇怪,只不過看見老師沒來,便繼續(xù)放肆的玩。

      這時(shí),這一幕讓喧鬧的教室立刻安靜下來——墻上的黑板像自動(dòng)門一樣像兩邊開,一個(gè)藍(lán)色的巨大球體從里面滾出來。喧鬧的'教室立刻安靜起來。巨大球體向大家滾來,大家在教室里四處躲藏。

      突然,“砰”的一聲巨大球體在我們面前爆炸,劇烈的強(qiáng)光刺著我們的眼睛。大家用手擋著眼睛,直到燈光退去時(shí),大家才放下手來。這時(shí),大家目瞪口呆地望著我們面前的教室,眼睛眨都沒眨。這個(gè)教室,和原來發(fā)生了翻天覆地的變化——我們都桌子變成了高級多功能桌,椅子變成了按摩椅。每個(gè)人的桌子上,都有一臺(tái)電腦。

      這時(shí),老師突然走了進(jìn)來,我們以為老師會(huì)很驚訝,可卻恰恰相反。老師說:“這臺(tái)電腦不僅可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí),還可以搜索出你想要的畫面,而且別人要是看過來,只會(huì)顯示黑的電腦屏幕!

      我打開電腦,“咦?這里會(huì)不會(huì)有颯漫畫的最新一期,書攤可是買不到的!”我心想,這時(shí),電腦屏幕從主頁面突然變成了颯漫畫的官網(wǎng)主頁,上面還有最新一期的漫畫!“哇!”我驚嘆道。

      我看了看同學(xué)們,雖然我看不見他們在看什么,但是看見他們臉上的笑容,就知道他們一定很開心。

      這節(jié)課和原來完全不一樣,這個(gè)不一樣的教室,就要成為我們以后的教室嗎……

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇14

      在昏暗的光線中,我看著母親為工作忙碌的背影,發(fā)覺母親老了,不一樣了,和以前不一樣了,挺直的脊背漸漸駝下,眼角紋不知何時(shí)偷偷爬上了母親的眼角。

      將記憶的琴弦撥回至孩童時(shí)期,那是看到的母親是多么的光鮮亮麗。明明關(guān)于孩童時(shí)期的記憶我本就記得模糊,但唯獨(dú)那次母親笑起來的樣子卻深深的刻在了腦海之中。

      那會(huì)兒我跟母親一起去公園里放風(fēng)箏。夏日炎炎,烈日之下,陽光灑在大地上,母親的背早已被汗水浸濕,而由于我那時(shí)正是貪玩時(shí)期,所以我一直都是跑來跑去,但母親卻不知為何的也跟著我跑來跑去,但她手中緊握扇子,就為了在我停下時(shí)用扇子給我扇風(fēng)。后來母親跟我說,那會(huì)兒她跟我一起跑啊,玩啊,笑啊就如似回到了她孩童時(shí)期那般快樂,那會(huì)兒外婆也是這樣陪著母親一起玩樂,樂此不疲。

      母女倆就這么在玩鬧中來到了公園。母親讓我拿著風(fēng)箏在前面跑,而她則拿著捆這風(fēng)箏線的棍子站在原地。隨著母親高聲喊:“淇兒,放!”我將手中的風(fēng)箏放飛,恰逢一陣風(fēng)吹過,吹起了風(fēng)箏,也吹起了母親的長發(fā),在那陣風(fēng)中,母親的笑容格外燦爛,而那個(gè)笑顏永遠(yuǎn)的刻在了我的腦海中,揮之不去。實(shí)在是太美了,像仙女下凡般,動(dòng)人心弦的,歡喜的笑顏。

      忽而,眼前的一切轉(zhuǎn)瞬即逝,消逝殆盡。面前只留下母親那因加班而漸駝的脊背。

      我站在母親的`身旁,張開雙手,索取擁抱。母親轉(zhuǎn)了過來,她笑著擁抱了我,眼角邊泛起小眼角紋,笑容也盡顯憔悴。

      在昏暗的燈光下,母女倆相擁了。不一樣的母親,她老了,而我卻是風(fēng)華正茂的年紀(jì),可那又如何?她在我心中仍是少女,是艷麗動(dòng)人的少女。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇15

      你有過在眾人面前燒菜嗎?這個(gè)星期天我終于體驗(yàn)了,那滋味真是與眾不同!

      星期天是外婆的生日,許多人都拿著賀禮來祝壽,我作為外婆的孫女,當(dāng)然也準(zhǔn)備了一份禮物,禮物很特別,重要哦!

      我決定給外婆燒一盤新挖的嫩綠的`青菜,外婆一定會(huì)很高興!

      我先去挖一把青菜,可新鮮了,又到池塘里去洗了幾十遍,保證沒有一點(diǎn)泥沙,才進(jìn)屋。

      進(jìn)了屋,我再拿起一把閃閃發(fā)亮的大刀,一手拿著青菜,可青菜像頑皮的小孩,無論我怎么切都不行,為了讓“禮物”好吃,只好請小嬸幫忙,小嬸非常熟練地把青菜切成小片,青菜此時(shí)就像一個(gè)乖巧的娃娃,既不動(dòng)也不叫,我看得目瞪口呆。我一把拿過青菜,把火調(diào)到最大,又把油倒進(jìn)鍋里,一會(huì)兒,鍋里就傳來“啪啪”地響聲,我把青菜扔進(jìn)鍋里,我一下子被噼里啪啦的聲音給嚇到了,它毫不留情地往我臉上進(jìn)攻,我來不及躲閃,被油濺了一身,油光油光的,我一會(huì)兒把青菜往這邊翻,一會(huì)兒翻向另一邊,十幾秒的工夫就好了,一盤嫩綠的青菜

      出爐了,我在心里想;這回你老實(shí)了,你跟本姑娘斗,還差一大截呢!

      雖然這次青菜并沒有炒的最完美,但我一定會(huì)再加油,化身為小大廚!

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇16

      我的父親,我與父親很少說話。因?yàn)椴恢缽暮握f起,總覺得不想與他溝通?傄詾楦赣H不懂我。

      我的父親是一個(gè)小工頭,他把錢看的比什么都重。在家里的時(shí)間很少,有時(shí)候媽媽生病,他才偶爾回家一次,我真的不理解,錢會(huì)比親請更重要。

      我記的狠清楚,有一年的端午節(jié),外婆來過節(jié)。我們都懷著激動(dòng)的心情等待父親回來。時(shí)間過得很慢,我們等得心像著了火似的'。外婆的臉像上了臘似的,僵僵的。母親再一次撥起父親的電話。母親叫他快一點(diǎn),可是電話那頭說:“今天有事,回不來了,你們快吃吧!不用等我!蹦赣H掛了電話說:“他不回來了,我們吃吧!蓖馄诺哪樃y看了。這一頓飯吃的很慢。碗里的飯似乎很多,怎么也吃不完。第二天,天沒有亮,外婆就回去了。從那以后,母親似乎很難堪,再也沒有回過娘家。

      父親很喜歡在我面前說什么大道理:“我希望你做事之前要有一顆執(zhí)著的心,要專注、專注!笨晌覐膩矶紱]有聽進(jìn)去過。

      父親總為一些小事而打我,我很不喜歡這樣的父親。

      記得有一次,我忘記打掃飯后的桌子,就出去了。玩到很晚才回來。回來,父親就把我叫進(jìn)房間。父親叫我去打掃,我應(yīng)了一句:“他們沒有手?”父親給了我一個(gè)耳光。我很生氣,為這事情,我有幾個(gè)星期沒有叫他。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇17

      每當(dāng)我聽到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”這首詩,我就會(huì)想到中秋節(jié),難忘的中秋節(jié)。中秋節(jié)代表著合家團(tuán)圓 ,月圓人團(tuán)圓嘛,所以我比較喜歡中秋節(jié)。(語言簡潔而明了,道出了自己對中秋的喜愛。)

      以前每當(dāng)我過中秋節(jié),我們?nèi)铱倳?huì)聚在一起吃月餅,看電視。我印象最深的是有一年中秋,我、媽媽和爸爸在游泳池里一邊游泳一邊賞月。而那時(shí)已是秋天,所以總感受涼颼颼的。雖然一跳進(jìn)水里有些冷,但是那感覺特別值得回味。(邊游泳邊賞月,真是神仙般的享受。。

      可今年的中秋跟以前的(就)有些不同了。(對比突出,過渡自然)

      中秋節(jié)到了,我和媽媽卻一直在逛家居廣場。太陽快下山了,我們才逛完。后來,我們準(zhǔn)備去書城必勝客吃飯。在路上,我無意中透過車窗看見圓圓的`月亮鑲嵌在空中。奇怪!怎么今年的月亮不是那么圓呢?哦,我知道了,可能是爸爸不在身邊陪同(陪伴)我們的緣故吧。那時(shí),我又看了看媽媽,他(她)正在全神貫注的開車,一陣涼風(fēng)吹過來,感到格外涼爽。

      不知不覺就到了必勝客。剛進(jìn)餐廳,手機(jī)突然響了。我一看手機(jī),原來是爸爸!我趕緊接通電話,和他聊了很久很久。說實(shí)話,我很想爸爸。

      我真希望下一次中秋節(jié),除了爸爸,還有爺爺、奶奶都能聚在一起團(tuán)圓。但我還是要感謝媽媽每年中秋都能陪著我。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇18

      彼岸花開思彼岸,是誰蒼白了誰的等待?——題記

      貌似又是中秋節(jié)了,夜悄無聲息地從屋檐滑落。我的眼前是兩個(gè)月餅,看得我如此安心。然而夜是孤寂的,無法驅(qū)散我的愁思。

      去年的中秋,如夢境一般,與現(xiàn)實(shí)相疊……

      冷清的家并沒有因?yàn)樵嘛灥年P(guān)系增添一份中秋的喜慶,只有讓我想到親人不在身邊的孤寂。“咚——咚——”敲門聲驚到了我:“誰這么晚不在家過中秋跑出來晃悠?難道跟我是‘同道中人’?”

      一開門才知道是我的好朋友,鑒于昨天跟她提及中秋孤身一人的事她來邀請我去她家過中秋。在她百般的“折磨”下我終于屈服在她的“折磨”之下跟她去了。借著月光我來到了她家,她的家人并沒有因?yàn)槲业牡絹矶械浇z毫的不適,他們十分熱情的招待我。我們邊吃月餅邊賞月,談了許多關(guān)于中秋的'傳說,一點(diǎn)都看不出不是親人。星星在天上往下望,眼睛時(shí)不時(shí)地眨呀眨,似乎看到了相當(dāng)有趣的事情。我一邊享受著勝似親人的溫暖,一邊感受著中秋夜的喜慶。心中似乎并不孤單。月亮打了個(gè)瞌睡,抱著枕頭睡覺了。我在朋友的陪同下回到了家。我悄悄的轉(zhuǎn)頭,望著她遠(yuǎn)去的背影,路照耀下的影子很長很長,月光灑在她身上,突然顯得異常耀眼,我的眼眶也有一絲異樣……

      夜的冷清還是將我拉回了現(xiàn)實(shí),停止了那美麗的回憶。今年又是一片冷清,沒有那份流淌在歲月的溫馨。月好似將圓未圓……

      “咚——咚——”樓下傳來了一陣敲門聲,似乎又是一個(gè)不一樣的中秋節(jié)……

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇19

      在我的記憶中,每年的春節(jié),家家戶戶都會(huì)走親訪友,聚會(huì)拜年。可是,今年的這個(gè)春節(jié),有點(diǎn)不一樣!

      我記得從大年三十那天開始,街上的行人都開始戴上了口罩。街上每天都冷冷清清的,沒幾個(gè)行人?萍拣^,圖書館都閉館了;飯店、景區(qū)等都關(guān)門了,連平時(shí)人滿為患的超市都看不到幾個(gè)人。大街小巷不再熱鬧,沒了商家的叫賣聲,沒有了人群的喧鬧。這一切都和以前不一樣了!而我們家一年一次除夕大聚會(huì)也因?yàn)榘职值娜毕倭藥追譄狒[。爸爸是一名警察,他從大年三十開始就一直在工作崗位上忙碌著,忙著排查轄區(qū)內(nèi)從武漢返鄉(xiāng)的人員,讓他們居家隔離;忙著打擊所有聚眾賭博場所,避免人群聚集,根本沒什么時(shí)間陪我。

      是什么導(dǎo)致這一切的不一樣呢?原來呀,是因?yàn)槿珖诹餍幸环N肺炎,是由一種新型冠狀病毒引起的傳染病。據(jù)說是一個(gè)吃野生動(dòng)物的人得了這個(gè)病,他傳染了很多人,最后導(dǎo)致了全國的大爆發(fā)!

      鐘南山爺爺說,打敗這個(gè)病毒最好的`辦法就是待在家里別出門!為了不給國家添亂,我很自覺地在家不出門。我每天有計(jì)劃地學(xué)習(xí),彈琴,閱讀課外書,而且我還堅(jiān)持跳繩呢,我要增強(qiáng)我的抵抗力,打敗這些可惡的病毒!

      這個(gè)年,有點(diǎn)不一樣。雖然每天宅在家中,但我依然過得很充實(shí)!我每天都會(huì)跟媽媽一起看新聞,我也知道疫情已經(jīng)控制得很好了,我相信很快我就可以出門,享受春天的陽光了!

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇20

      在我小時(shí)候,覺得狗就像一頭怪獸,你一靠近就會(huì)咬你。 到了上幼兒園的時(shí)候,覺得一些寵物狗也挺可愛聽話的,于是便逐漸地靠近它,甚至坐在它身旁。 上小學(xué)了,膽子也變大了,放學(xué)每見一只狗,都會(huì)上前跟她打個(gè)招呼,摸摸它,抱抱它。

      跟狗接觸多了,便產(chǎn)生了一些想法——養(yǎng)一條屬于自己的寵物狗,于是我把這個(gè)獨(dú)特的想法告訴了媽媽,可是向來對我百依百順的媽媽對這個(gè)提議說道:“不行,養(yǎng)狗很麻煩的,要給它洗澡、喂食、還要陪它散步,哪有時(shí)間弄啊!” 我心中不滿,便又把這個(gè)想法告訴了奶奶,可她卻說:“不可以,狗發(fā)起瘋來會(huì)咬人的,說不定還會(huì)傳染狂犬病,到時(shí)候就要去打針,可能永遠(yuǎn)也治不好的。”

      當(dāng)時(shí)我不懂得他們的想法,只是單純的認(rèn)為他們不愛我了,不滿足我的愿望了,現(xiàn)在想通了,人到中年死,壓力特別大,每天要想工作上的'事情,還要為自己孩子的衣食做準(zhǔn)備,根本沒有時(shí)間想關(guān)于狗的事情,老年人年紀(jì)大了,也做不了什么事,只有為自己的孫子想安全問題,對他們來說,安全是他們唯一能考慮的問題,人老了,總是把自己和親人的安全放在第一位,只要有安全隱患,他們就會(huì)想辦法去除掉隱患,讓自己和家人都能安全的過日子。

      人的一生在不同的年齡段,會(huì)對一種事物有著不同的看法,這也將讓我更加理解他人的想法。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇21

      昨天飯后吃了1.0食,結(jié)果被姑姑她們說的不要不要的。

      然后就說他們平時(shí)買零食祭拜后,如果沒有客人去他們一般都是把零食給扔掉的。然后就說了很多吃零食對身體不好,要吃水果,多吃蔬菜零食就不要吃了之類的話。認(rèn)真的覺得我們的生活方式不一樣,他們特別講究。

      怪不得那天我說給姐姐打包奶茶的時(shí)候,姐姐說她擔(dān)心被媽媽喂,她媽媽們覺得這些東西都不健康,即便姐姐他自己也很想吃。媽媽,其實(shí)也不愿意讓自己吃太多零食的,在外面的東西她一般也不讓我們吃,但是他覺得如果我們喜歡的話好久去試一次還是可以的`。

      但其實(shí)是我天生不喜歡外面的肯德基,不喜歡外面的麻辣燙和三顧冒菜之類的。包括燒烤,其實(shí)也是挺反感的,除了奶茶咖啡一直都是自己喜歡的,自己會(huì)到外面去吃其他自己真的不稀罕。誰有一次朋友邀請自己出去吃,我拒絕了。后來跟媽媽說起這件事,說其實(shí)我只是不喜歡吃那些燒烤之類的東西,但是我是真的挺喜歡喝奶茶的,媽媽說這樣喜歡喝奶茶那么可以出去喝不可以太頻繁。

      但是被姑姑他們這么一說,突然覺得自己喝的都是垃圾,所以真的怕了,真的怕了,我以后還是過健康的生活方式吧不是零食都是水果多吃蔬菜,早睡早起要吃早餐,要鍛煉,要保護(hù)眼睛,視力要保護(hù)好脊椎,明天早上起來要用鹽水洗鼻子,每天要喝很多很多的水。嗯,是的,我要過健康的生活。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇22

      一年一個(gè)夏天,每個(gè)夏天都不一樣,尤其是今年的。

      我覺得今年的夏天格外的不同,不同于往時(shí)的夏季。這也許快要成年的原因吧。

      每年的夏季會(huì)在四月末五月初就很熱了,可以穿t恤。的然而今年的夏天來得很晚,在五月中旬才熱了起來,像是個(gè)夏天了。剛剛到達(dá)中旬人們就急著穿上短袖行走在不冷不熱的大街上。

      然而也有些人怕夏季來得特別,會(huì)刮風(fēng)下雨,會(huì)突然又回到從前的天氣。

      今年算來,我已經(jīng)18了,算是班上的.老人、老一輩了。想起往時(shí),總有些會(huì)回想起過去的日子,那些讓人回味無窮的日子。想起來總是那么的有趣和生動(dòng)。

      回味著那些日子,總會(huì)使我更加珍惜時(shí)間河歲歲月月。因?yàn)槿说囊簧帜苡瓉韼讉(gè)夏季,數(shù)目總可以像數(shù)手指頭一樣掰著過。一個(gè)接一個(gè)的過來過去,總會(huì)有些乏味而無聊極了?墒墙衲甑南奶靵淼牟煌岔,格外惹人眼,讓人著迷。似乎早些的寒氣也帶來了給人驚喜的禮物------晚來的夏季,不一樣的夏天。

      我是多么希望人們可以像我一樣的驚喜著今年的夏天,期盼著明年的夏天。這也許是我的想法:明年的夏天會(huì)來得更加特別,早在四月初就開始讓人們穿夏天的服裝,喝著雜啤。那會(huì)是另一個(gè)不同的夏天了。哈哈哈。

      我想我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)不一樣的夏天,因?yàn)樗虝?huì)要我珍惜,教導(dǎo)我要尊重老人,要隨時(shí)而變。

      好好地一個(gè)不一樣的夏天,我喜歡她。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇23

      要換數(shù)學(xué)老師了。這個(gè)新數(shù)學(xué)老師是誰呢?怎么樣?兇不兇?一連串問題縈繞著我。一周的課程下來,我發(fā)現(xiàn):這個(gè)老師還真有點(diǎn)不一樣。

      新來的張老師,有著不一樣的教學(xué)方法。以前,數(shù)學(xué)老師遇到一些重點(diǎn)、難點(diǎn),通常會(huì)苦口婆心地說上好幾遍。而張老師從不這樣,他每個(gè)知識(shí)點(diǎn)只講一遍,做題目的時(shí)候也只告訴我們思路,其他的.就讓我們獨(dú)立思考。幾天下來,我們慢慢地掌握了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的技巧,不去死記硬背那些公式、要點(diǎn)了。每當(dāng)同學(xué)們有不懂的地方,經(jīng)他那么一點(diǎn)撥,就會(huì)豁然開朗。

      張老師有著不一樣的師生相處方式。課間活動(dòng),張老師一掃課堂上的威嚴(yán),喜歡和同學(xué)們打成一片,讓同學(xué)們覺得這個(gè)老師不會(huì)讓人望而生畏。你瞧,籃球場上他正與男生們展開一場激烈的籃球賽,只見他輕輕一躍,將球穩(wěn)穩(wěn)地接住,然后一轉(zhuǎn)身,巧妙地躲開阻攔,運(yùn)球來到三分線外,將球舉過頭頂,身體前傾,手腕輕輕一動(dòng),球在半空中劃過一道優(yōu)美的曲線……操場上頓時(shí)一片沸騰。這個(gè)老師太牛了。

      張老師還有著不一樣的才華,他還兼任音樂、科學(xué)、品德三門課。在這短暫的幾天里,他教會(huì)了我們分?jǐn)?shù)的乘法,向展示了他優(yōu)美渾厚的男高音,同時(shí)告訴我們做人要講誠信,不能因?yàn)閭(gè)人利益去騙取他人。

      這個(gè)老師給我們的感覺還真不一樣!你們贊同嗎?

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇24

      我們即將迎來兔年,“光陰似箭,日月如梭”,虎年轉(zhuǎn)瞬即逝。昨天晚上,觀看了每年都會(huì)有的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,放鞭炮、吃年夜飯、貼春聯(lián)。這些每樣都必不可少,當(dāng)然又怎么能少得了看春晚呢?

      現(xiàn)在科技逐漸發(fā)達(dá),每一年的春晚大不相同,一年比一年有新意。不過,在我看來,今年春晚有一項(xiàng)節(jié)目讓我尤其喜歡,不止你注意到了嗎?

      不是有這么一段——主次他人呢懷著滿腔的熱情來宣讀,接下來表演的是各個(gè)少數(shù)民族帶來的表演,有新疆的,維吾爾族、壯族、滿足、蒙古族。這一段最能體現(xiàn)出我們這個(gè)大家族的團(tuán)結(jié)和睦、互相幫助。在中國五十六個(gè)民族的大家庭中過春節(jié)不光光是我們漢族,其他民族也有參與,我們不能拒絕他們真誠的幫助。

      我想,在大多數(shù)人民中,都十分鄙視。但是,我們不要忘記,中華人民不光光只有漢族,五十六個(gè)民族在一起才算是一個(gè)完整的'大家庭,我們不能忽視掉這一點(diǎn)。

      一些新疆人在我們的地方偷竊,就算被發(fā)現(xiàn)也無動(dòng)于衷,只會(huì)瞪著你。就連警察也拿他們沒辦法。聽說了這件事后我十分害怕他們。但不管怎么樣,他們是我們的“家人”。我們不能這么對待,只能餓提高警惕。

      我想,今年肯定過得也十分快,即將來臨的龍年,我是指明年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)會(huì)怎么樣呢?

      我們拭目以待吧!

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇25

      按照常規(guī),每逢長假我都必定要在姐姐家住上幾天,多則兩三個(gè)星期,少則三四天,這似乎成了我的習(xí)慣,不過最主要的原因還是因?yàn)楦憬阍谝黄鹜媸钟腥ぁ?/p>

      姐姐家住在華蓋山邊上,每次爬華蓋山都能在山上找到姐姐家,一次無意中發(fā)現(xiàn)姐姐家與其隔壁的墻壁之間有一個(gè)粗縫,能讓我側(cè)身鉆過,正因有這樣的發(fā)現(xiàn),我們曾在無聊之中想到一游戲——找寶藏。

      那時(shí)的我對姐姐的各種東西都很好奇,并求著姐姐送我?guī)讉(gè),于是姐姐就用我看上的物品作寶藏讓我去找。姐姐事先就已經(jīng)將寶藏藏好,給了我一個(gè)范圍,讓我去找,她則跟在我后面,到了一定地方就給我提示語。

      事后,我把這件事告訴了媽媽,并炫耀我找到的寶物。

      如今,我還是會(huì)偶爾去姐姐家,但不像以前那么勤了。每次去都是捧著一堆的作業(yè),背個(gè)小一點(diǎn)的.書包,里面裝著計(jì)算器、作圖工具等。每到下午,我坐在姐姐的書桌前寫作業(yè),姐姐正在電腦前做英語聽力,我們都各做自己的事,大人們都出門了,整個(gè)屋子只剩我們兩個(gè),十分的安靜,我能清楚地聽見秒針走動(dòng)的聲音,“嘀嗒嘀嗒”的響。

      沒住幾天,我因落帶了作業(yè)而回家,媽媽問我:“在姐姐家開心!

      我笑笑說:“很開心!

      媽媽又問:“那你們都做了些什么?”

      我想了想,說:“沒什么特別的!闭f完轉(zhuǎn)身走開。

      媽媽意味深長地看著我說:“是嘛,這次不一樣嘞,你以前回來的時(shí)候都對我說這說那的!

      我聽了,突然停住腳步。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇26

      大家好,我是“水果玉米”。有人問了,你是水果還是玉米?哈哈,告訴你吧,“江山易改,本性難移”。不管怎樣,我還是玉米。要問我和普通玉米有什么區(qū)別,那就聽我慢慢道來。

      其實(shí)普通玉米是我的前輩,我是被勤于動(dòng)腦,敢于實(shí)踐的農(nóng)夫改良出來的。你們看看他們,白的黃的都在他們的衣服上,多么雜亂無章,好似剛從垃圾堆里爬出來一樣。再看看我,要么是一身潔白無瑕的素衣,要么是一件光鮮亮麗的黃襯衣,白得更顯白,黃的更顯黃,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這句話果真沒錯(cuò)。

      與普通玉米相比,我最大的特點(diǎn)不是“外表”而是“內(nèi)心”。普通的.玉米只能燒熟吃,而我卻可以生吃,一口咬下去,玉米粒夾雜著汁水便滑進(jìn)了肚中,仔細(xì)品味,還有一股沁人的香味與蜜汁般的甜味。有人問我為什么這么甜,因?yàn)槲业目偺橇考s占了我身體的33%。大家都吃過西瓜吧,他是不是很甜呢?的確如此,但我的甜度則高出他30%。當(dāng)然,將玉米粒剝下來加蜂蜜,那個(gè)味道才是“此味只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗!”

      另外,我還有豐富的維生素,常常在蔬菜營養(yǎng)成分榜上名列前茅。我還是公認(rèn)的“抗癌小能手”,只要吃下我們,人體內(nèi)的癌細(xì)胞將會(huì)失去致癌能力。

      聽完介紹,你一定被打動(dòng)了吧!“心動(dòng)不如行動(dòng)”,趕快把我?guī)Щ丶野桑?/p>

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇27

      為停止找個(gè)借口,為我們發(fā)現(xiàn)不同,我們不一樣;如你是流星,我便是北斗。各自為夢想而生,我們不一樣;各自有不同的性格,是沉著冷靜?還是活潑好動(dòng)?我們不一樣!

      微微風(fēng)中楊柳傾,青青野草甲蟲斗!

      一位是滿身盔甲的“綠伯爵”,一位是力大無窮的象鼻蟲。金龜子一個(gè)拱門亮出綠,另一方用鼻子直插金龜子的心口。誰是真英雄呢?

      雨果書中的冉阿讓才是英雄。他在街壘戰(zhàn)爭中奮勇向前——起義鬧革命;他從地堡中逃——救贖生命。在法庭里可以讓法官淚流滿面,可以讓弄虛作假的人得到懲罰,能用一雙手創(chuàng)造新的世界,能穩(wěn)坐幾宿凜然如佛。

      同是爭斗,因卻不同。一個(gè)是為侵略,一個(gè)是為國土。蟲兒可以偽裝自己,冉阿讓也是躲藏高手,一種是等待突襲,一種是為他人的幸福與安寧。

      山澗里,是小溪的流淌,是不竭的泉水使人忘卻時(shí)間;天空中,是成群的飛鳥,歡愉的叫聲讓人無法忘懷;荒原上,是怒火燒不盡野草,搖動(dòng)著對為的挑釁,令人內(nèi)心有一種亢奮地躁動(dòng)。

      !有“毅力”的`生命啊!是水無限的努力滌凈了邪惡的靈魂;是大雁的團(tuán)結(jié)集結(jié)了“有福共享,有難同當(dāng)”的靈魂;是野草的頑強(qiáng)凝聚了不屈不撓的靈魂……

      不同的信仰,不同的人生,我們不一樣!

      上是一片藍(lán)天,下是一面靜湖,星星在天上發(fā)的是耀眼之光,在湖面上則是朦朧之光。

      我們有不同的美,也會(huì)有不同的未來。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇28

      上幼兒園時(shí),看著對面學(xué)校的小學(xué)生們帶著紅領(lǐng)巾又是說又是笑地走出來,我總是投去羨慕的目光,巴不得自己也變成小學(xué)生。

      看著他們那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,又看到他們背著各色的書包,好像在炫耀著自己的衣著,我再看看自己,真有些想埋怨自己年紀(jì)太小了,上不了小學(xué)。

      這個(gè)時(shí)候,我對小學(xué)是向往的、充滿希望的。因此常被爺爺奶奶“多吃飯,長高高,就早點(diǎn)上小學(xué)”的話所“蒙蔽”。

      自從上了小學(xué)之后。我再也不覺得小學(xué)好玩、有趣了。反倒越發(fā)對小學(xué)憎恨了起來。我回到家不再說“今天去哪里玩”,而是“作業(yè)好多呀,不跟你說了,我去寫作業(yè)了!”我不再有時(shí)間閑游了,我似乎被關(guān)在了一個(gè)籠子里,出不來,巴不得回到幼兒園去。充滿我的`生活的不再是快樂,而是被“作業(yè)和學(xué)習(xí)山”壓到山下的累和苦了。

      一個(gè)下午,我也去問了問我初三的表姐對小學(xué)的看法。讓她安慰安慰我,沒想到,她卻說:“小學(xué)不算什么,還是我們作業(yè)的冰山一角呢。你們這點(diǎn)作業(yè)做沒做就沒了,太少啦!”我一聽就愣了,怎么會(huì)少呢?她還說她還想回到小學(xué)時(shí)代好好地享受作業(yè)少的“幸!!我也聽阿姨說過姐姐十分辛苦,不是刷題就是寫練習(xí),一刻也不能停,晚上十一點(diǎn)半睡就算早了,早上還得早起背單詞。

      不同年紀(jì)的人對同一事物都存在不同的看法。幼時(shí)的我向往上學(xué),希望能快樂的過上小學(xué)生活,現(xiàn)在我覺得小學(xué)生活不是一件好事,而姐姐則認(rèn)為小學(xué)生活實(shí)在太悠閑了,他們才真的是叫苦連天,作業(yè)壓得她喘不過氣來,現(xiàn)在則要珍惜小學(xué)的悠閑時(shí)光。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇29

      不同年齡段的表達(dá)方式都不同,長大會(huì)有很多與小時(shí)候不一樣的表現(xiàn)。

      在上幼兒園之前,我根本什么都不懂,那一次,我感冒發(fā)燒了,醫(yī)生說我被感染了病毒,要打針,可是那時(shí)候的我什么都不知道,哪還知道什么是打針,所以就問:“媽媽,什么是……打針?”媽媽會(huì)這樣回答:“打針就是被一個(gè)東西扎一下,寶寶一定要聽話喲!”可是,針頭還沒刺到手上,我就哇哇大哭起來,“哇,我不要打針!”媽媽會(huì)安慰我說:“不用怕,打針一會(huì)兒就會(huì)好的!笨墒俏疫是哭個(gè)不停。最后,醫(yī)生用了很長時(shí)間才幫我打好了針。

      幼兒園時(shí),我終于有了點(diǎn)自我判斷的能力,媽媽說我要去打針,我就坐在地上大哭起來,死活也不肯打針。最后,媽媽說:“如果你這次打完針了,我會(huì)買你最愛吃的巧克力喲!”聽到巧克力這個(gè)美味的零食之后,我便開心地同意了。

      直到現(xiàn)在,我不管打針、抽血、化驗(yàn)都沒有一點(diǎn)害怕了。有一次,我抽完血就蹦蹦跳跳地在醫(yī)院中小跑著,媽媽連忙叫住我,說:“等一下,我先問你一個(gè)問題。”我問:“什么問題呀?”媽媽說:“我記得你小時(shí)候特別害怕打針、抽血,為什么你現(xiàn)在怎一點(diǎn)都不害怕了呢?”我回答道:“抽血、打針有什么可害怕的呢,就流點(diǎn)血嘛,再說,男子漢流血不流汨,我怎么會(huì)因?yàn)楹ε麓蜥樁弈兀慷,我已?jīng)長大了!”媽媽說:“你真的是長大了,還記得你小時(shí)候因?yàn)榇蜥樳坐在地上不起來呢,那時(shí)候不知道你因?yàn)榇蜥樋蘖硕嗌俅巍!蔽倚α诵Γf:“現(xiàn)在的我已經(jīng)成為男子漢了,我不會(huì)像以前那樣因?yàn)榇蜥樋蘖耍 ?/p>

      不同的`年齡面對事物的想法和表現(xiàn)都不一樣,人在小時(shí)候,什么事情都不懂,而人長大之后,自已會(huì)有獨(dú)立的判斷能力和成長中慢慢收獲的勇氣。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇30

      因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),才有了日出日落的美景;因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),才有了羽化成蝶的瞬間。堅(jiān)持下,真的不一樣。

      “滴答滴答”,又是這熟悉的聲音。不知從何時(shí)起,每次從這里走過,總有水滴從屋檐上落下,砸到石頭上。雖然我懂得水滴石穿的道理,但心中,對此卻總有著一絲輕視,輕視水滴的異想天高,不自量力。

      又是一年盛夏。踢踏的在路上走著,鞋子與水泥路摩擦的聲音被拉得很長,很長。在毒辣的陽光之后,悶熱開始成為了主旋律。手中的試卷在陽光的映照下顯得格外刺眼。無數(shù)的失落趁虛而入,夢想禁不起任何磨礪呢。

      思緒是瘋長的藤蔓,再也收不住了。放棄吧,心里突然冒出了這一念頭;厥啄且蝗杖盏.奮筆疾書,那一夜夜的挑燈夜戰(zhàn),可理想?yún)s依舊遙遠(yuǎn),心中的煩悶,不由得又增添了幾分。

      突然,一陣熟悉的水滴聲傳入我的耳畔,似那死寂中的風(fēng)鈴,帶來了些許快意。我循著聲音,快步向前走去,想要看看與我同病相憐的朋友。俯身,向下看去。心頭不禁一震:那堅(jiān)硬的石頭上,竟真的出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小坑。心中的膽怯與自卑頓時(shí)煙消云散,不斷堅(jiān)定了一個(gè)信念:堅(jiān)持,堅(jiān)持下,就會(huì)有自己想要送的結(jié)果!隨即起身,快步向家跑去。

      沖進(jìn)家門,坐到桌前,翻開書,迫不及待地開始了一段漫長的征程。時(shí)間如流水一般流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了期末。面對著卷子,提筆便寫,自信與篤定隨之傾瀉而出?吹揭粋(gè)個(gè)堡壘被我攻破,我莞爾一笑。所有的寂寞與苦澀,都綻放如花。守得云開見月明,達(dá)到新的高度,這是對砥礪前行者的一份禮贊。

      “長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!敝灰覀兛蠄(jiān)持,終能改寫結(jié)局,到達(dá)理想的彼岸。

      ——堅(jiān)持下,真的就不一樣。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇31

      車行駛在川流不息的馬路上,車窗外的風(fēng)景掠過,眼花繚亂。

      隨著閃動(dòng)的風(fēng)景慢慢停下,眼前是一大片菠蘿樹,陽光灑在每個(gè)菠蘿上,金燦燦的,葉子綠油油的。美景的吸引力讓我迫不及待下了車。剛進(jìn)入菠蘿園,看見那一棵棵菠蘿樹整齊地排列著,宛若受過訓(xùn)練的哨兵,我大為驚嘆。撲鼻而來的是陣陣清爽的芳香,讓人陶醉其中。

      深入其中,那陣陣芳香漸漸暗淡,取而代之的卻是腐爛的酸臭味。抬起頭,一看,這里的菠蘿樹雜亂無章,腐爛的菠蘿,飛舞的蚊蠅,無不昭示著這一塊早已荒廢。

      我很疑惑,為什么會(huì)這樣?太陽同樣給予光照,兩邊菠蘿的品種也是大同小異。直到我再次回到那金燦燦的菠蘿田后,我明白了:兩邊土質(zhì)是不一樣的,相較那一邊,金燦燦的菠蘿田的土質(zhì)會(huì)更加松軟些,

      當(dāng)上一個(gè)問題得到了解決,我再次陷入沉思,我相信開始區(qū)分兩地菠蘿是有原因的,誰都不會(huì)想到這樣的結(jié)果,所以澆水及施肥一開始區(qū)別不大,可為什么會(huì)有截然不同的存在呢?生長環(huán)境固然是重要原因,菠蘿樹自身有無努力生長,才是最根本的因素。

      人亦是如此。班里許多同學(xué)會(huì)抱怨自己的.學(xué)習(xí)環(huán)境太差,責(zé)怪父母沒有給予充分的經(jīng)濟(jì)資源,但為什么不在自己身上找問題呢?他們那些嘴里說沒有書看,沒有錢去買書、買練習(xí)冊的人,哪一個(gè)人腳上的鞋不上三四百?哪一個(gè)人不是在游戲巾砸了重金?這些錢不能去買學(xué)習(xí)資料嗎?能,只是他們不想,借著父母沒有才華、沒有能力、沒有金錢的幌子,去蹂躪自己的才華,虛度自己的時(shí)光。

      環(huán)境當(dāng)然重要,但哪怕身處泥濘,依舊能向陽生長。而我們自己,便是人生最好的起點(diǎn)。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇32

      這個(gè)六一不一樣,因?yàn)檫@個(gè)六一是在疫情期間度過的,它比起以前似乎安靜了許多。不過好在現(xiàn)在疫情得到很好的控制了,大家都可以出來工作、上學(xué)和玩耍了。

      爸爸和媽媽給我和弟弟提前過了六一兒童節(jié)。我們開著車來到昆明的大都摩天購物中心,目的是來坐卡丁車。坐卡丁車是我和弟弟最熱愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。管理卡丁車場地的叔叔幽默、開朗,并且有責(zé)任心。叔叔讓我和弟弟開著卡丁車先在賽道上跑一圈,這樣做是為了觀察我和弟弟的技術(shù),如果技術(shù)通過,叔叔就會(huì)給我們調(diào)快速度。

      當(dāng)然,我和弟弟都是老司機(jī)了,分分鐘就輕松得到了調(diào)快速度的機(jī)會(huì)。叔叔把我們的'車速調(diào)到最快。剛開了一圈,一不留神,我把賽道邊上的一個(gè)輪胎撞得四處亂飛,弟弟見了就大聲嘲笑我。我覺得應(yīng)該讓弟弟嘗嘗我的厲害,于是,我就把油門踩到底,和弟弟比起賽來。我們倆你追我趕,互不相讓。我和弟弟的車開成了一排,現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)刻,我緊緊踩著油門,不敢松開。終于,弟弟落后了一點(diǎn),我一個(gè)冷笑,沖刺在前。

      弟弟可能是被我的冷笑嚇到了,忽然急剎車,導(dǎo)致他和我的距離拉開了許多。我喜不自禁,看來第一名我是拿定了。弟弟在我后面緊緊追趕著。突然,我想到自己是姐姐,應(yīng)該讓著點(diǎn)弟弟,于是就慢慢減速。

      弟弟追上來問:“姐姐,你的車熄火了嗎?”

      “沒有。 

      “那你怎么了?”

      “你想不想當(dāng)?shù)谝幻俊?/p>

      “想的呀。”

      “那你朝前好嗎?”

      “謝謝,那我不客氣了!”

      弟弟臉上露出了欣喜的笑容。最終,弟弟自然是第一,雖然有些遺憾,但我還是很快樂,因?yàn)槲覀內(nèi)乙黄鸲冗^了一個(gè)快樂的兒童節(jié)!

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇33

      當(dāng)新學(xué)期的第一道鈴聲響起時(shí),我們這個(gè)大家庭就又增添了幾名新成員。他們神采奕奕,各有千秋。他們熱情不拘束,剛來沒幾天就已經(jīng)有了很多朋友。給我印象最深的要屬"高人"——趙紅燕。

      說她是"高人"可一點(diǎn)都不假。一米六幾的個(gè)頭在班級可算是"孤峰突起"?伤稽c(diǎn)也不"盛氣凌人",反而感覺特別親切與舒服。每當(dāng)同學(xué)說到她時(shí),她總會(huì)害羞地低下頭。

      人不可貌相,海水不可斗量。她不僅身高高,志氣也很高。這不,才開學(xué)她就當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員;叵肫鸶傔x時(shí)的情景,可真是贊嘆不已。在同學(xué)們的驚訝聲中,趙紅艷走上了講臺(tái)。"我是新同學(xué),或許大家對我還有質(zhì)疑,但我相信自己……"在沒有準(zhǔn)備的情況下,趙紅艷流利地說出了自己的競選宣言,贏得了滿堂喝彩,順利當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。

      "抱得動(dòng)嗎?用不用叫同學(xué)幫你?""不用,我能行!"只見趙紅艷抱著一大摞作業(yè)走向教室。放在桌子上后,還請同學(xué)一起發(fā)放。對工作,趙紅艷可真算得上兢兢業(yè)業(yè)。

      有一次,她的作業(yè)忘帶,名字被了記在了黑板上。從記上名字的那一刻開始,她就低著頭,沒有離開座位。她大概是在自責(zé)沒有為同學(xué)們做好榜樣吧!在老師原諒后,她依然悶悶不樂,一整天都沒有說幾句話。

      她是個(gè)特別的女孩子,是個(gè)特別的'新同學(xué)。她和別人不一樣,她羞澀,自信,認(rèn)真,盡力把事情做到最好。會(huì)全心全意做好每一件事的就是她—————"高人"趙紅艷!

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇34

      天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。說到雨,大家都能想到許許多多,但在不同時(shí)間,不同地點(diǎn)的雨,是真的不一樣。

      我的老家在北方,但是我在廣州出生,這里夏天特別炎熱,夏天的雨又特別多,所以我細(xì)心觀察過雨。

      南方的雨總是漫長的,六年級時(shí),我在書房里寫作業(yè),忽然起了一陣大風(fēng),我心想:炎熱的夏天終于有風(fēng)了!我跑到窗前,發(fā)現(xiàn)對面的樹開始搖動(dòng),再看天,一大片烏云翻滾著涌過來,漸漸鋪滿了整個(gè)天空,但遲遲不下雨,似乎在等待人們匆匆忙忙地收衣服。過了半個(gè)小時(shí),才緩緩的灑下雨滴。白色的雨滴在房頂上,窗前跳動(dòng)著,漸漸猛烈了起來,簡直是:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。就這樣持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),雨才漸漸的退去,烏云也像被收進(jìn)了一個(gè)大瓶子里,將天空還給了白云。南方的雨,就是這樣漫長的。

      六年級結(jié)束了,在上初一前的.暑假,父母帶我回了一次老家,我特別喜歡到山上,田野里玩。有一次在田野里找蛐蛐時(shí),突然發(fā)現(xiàn)天瞬間黑了下來,當(dāng)時(shí)我還以為北方的雨是跟南方差不多的,就想著捉到一只蛐蛐再回家,誰知道剛一彎下腰,雨點(diǎn)就打在我的背上,似乎在說:被想到吧!我們來的這么快!我連忙往家跑。到家時(shí),渾身上下已經(jīng)濕透了,于是就去洗澡了,洗完澡出來一看,雨停了,天也早已恢復(fù)成了蔚藍(lán),要不是門口地上還有一些殘留的水滴,都不會(huì)相信下過雨咧!

      南方的雨總是漫長的,而北方的雨總是短暫的,可能正是因?yàn)楸狈降挠甓虝憾枬M,再給北方的人們更多時(shí)間去種田和工作吧!

      南方的雨和北方的雨,真的不一樣!

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇35

      “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!边@首膾炙人口的小詩描寫的就是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

      盼望著,盼望著,春節(jié)的腳步終于近了,我可以放鞭炮,貼對聯(lián),收壓歲錢啦!光是想想,心里就樂開了花。

      但是,漸漸地,我從大人們的談?wù)撝新牭降牟皇顷P(guān)于春節(jié)的事情,而是冠狀病毒,肺炎,傳染了多少人,確診了多少人……大街上,人們都戴起了口罩,很多春節(jié)的集體活動(dòng)也取消了。大人們每天說的最多的.就是勤洗手,口罩戴好,不要出門。老師們也經(jīng)常在群里發(fā)預(yù)防新型冠狀病毒的信息。電視里,網(wǎng)絡(luò)上都是關(guān)于疫情的報(bào)告。到后面,武漢封城了,單位延遲上班了,學(xué)校延遲開學(xué)了,疫情越來越嚴(yán)重了。

      除夕夜,我們一家人坐在電視機(jī)前觀看春晚!稅凼菢蛄骸愤@個(gè)節(jié)目中,記者采訪了奮戰(zhàn)在第一線的白衣天使,問她們怕不怕,擔(dān)不擔(dān)心?白衣天使的回答是:穿上白大褂就要扮演好自己的角色。一方有難,八方支援。勇敢的白衣天使、武警戰(zhàn)士都奔赴前線,加入了這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。他們用血肉之軀,擋在我們前面,用信念和愛照顧著病患,把生命之光再次點(diǎn)燃。除夕夜,本該是和家人一起團(tuán)聚的日子,但是,天使們,戰(zhàn)士們,依然戰(zhàn)斗在疫情第一線。我作為一名小學(xué)生,不能像他們一樣加入戰(zhàn)斗,安靜地待在家里,就是對白衣天使們最大的支持!

      外面鞭炮聲此起彼伏,新的一年馬上來臨了。新年新氣象,我們眾志成城,一定能夠戰(zhàn)勝病毒,勝利是屬于我們的。武漢加油!中國加油!

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇36

      人生永遠(yuǎn)不可能只是一種節(jié)奏,有著變化,那么就會(huì)有不定性!巴纯唷笔敲恳粋(gè)人都必須要經(jīng)歷的,有苦才有樂。人生若是花朵,那么痛苦和失敗就是縷縷幽香;人生若是星空,那么痛苦和失敗就是渺小星辰;人生若是大海,那么痛苦和失敗就是顆顆水珠。

      我還記得那天,天氣微悶,我穿著輪滑鞋,在小區(qū)慢慢悠悠,小心翼翼地滑著,“撲通”“撲通”,我已經(jīng)緊張得連周圍的一切都聽不見了,仿佛已經(jīng)聽到了心跳動(dòng)的聲音。我準(zhǔn)備好,做好姿勢,像剛剛出生的小嬰兒剛學(xué)會(huì)走路的模樣滑著。剛走一步,便摔倒在地上了,很疼,我的膝蓋都已經(jīng)摔破了,劇烈的痛感讓我吸了一口涼氣。我拿了一張濕透的紙巾,仔仔細(xì)細(xì)地處理傷口。簡單的休息了一會(huì)兒,我便開始繼續(xù)了我的學(xué)習(xí)了。這一次我有了上一次的教訓(xùn),便更加小心了。一小步一小步地滑著。突然腳崴了一下,頓時(shí)失去了平衡,身子向右邊迅速斜了下去。我在那一瞬間反應(yīng)了過來,立刻正起了身子,真是有驚無險(xiǎn)呀!

      經(jīng)歷了兩次的失敗,我的信心已經(jīng)寥寥無幾了。但我鼓起了勇氣,繼續(xù)克服困難。最終經(jīng)過我一次又一次的失敗,讓我從失敗走向了成功。

      面對困難,我們需要勇敢面對去克服它。我們不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折和困難就屈服,沒有困難和挫折,人生就顯得不那么真實(shí)了。

      你想想,從古到今哪位名人不是這樣走過來的,像古時(shí)的司馬遷,現(xiàn)代的.霍金和張海迪,他們不也是克服了困難,堅(jiān)強(qiáng)的走了過來了嗎!

      人生,我們每個(gè)人過的全都是不一樣的。有人過得平淡無味,有人過得豐富多彩。要知道人生必定先苦后甜。

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇37

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼就告別了小學(xué)的時(shí)光,來到生機(jī)勃勃的中學(xué)時(shí)代。滄海桑田,記憶的寶匣打開,萬丈霞光閃射而出。那溫暖莊嚴(yán)又不失親切的,就是老師帶給我的感受。

      有人說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。也有人說,老師像地板只不過哪個(gè)學(xué)生敢踩呢?在我上中學(xué)以前,卻好像沒發(fā)現(xiàn)幾個(gè)老師像傳說中的那么偉大。也許是我沒有發(fā)現(xiàn),但來到初中以后,似乎一切都不一樣了。

      小學(xué)課猶如白開水,霸課、兼課的行為屢見不鮮,也讓人大為不爽。

      而這里的老師各有個(gè)性:語文老師,才高八斗,幽默詼諧。一句從外面把門關(guān)上,讓你忍俊不禁。數(shù)學(xué)老師的`獨(dú)門秘籍河?xùn)|獅吼死亡凝視讓我們心驚膽戰(zhàn),不寒而栗。英語老師口才極好,連珠炮響讓你不得不認(rèn)真聽課,創(chuàng)造的turnback游戲讓人興奮又害怕。政治歷史老師則是溫柔主攻,但當(dāng)觸犯底線時(shí),就讓你領(lǐng)略由貓變老虎的過程。

      以前的小學(xué)老師,幾乎一頓不吃餓得慌,天大地大,吃飯最大。

      這里的老師認(rèn)真負(fù)責(zé):老師們把不吃早飯當(dāng)作家常便飯,到期末時(shí)更是沒空去食堂就餐就讓學(xué)生幫忙打包幾個(gè)糕點(diǎn)。有一次我吃完飯去辦公室看見數(shù)學(xué)老師還在伏案工作。我好奇地問:老師,為什么不下去吃飯?她似罵非罵道:還不是因?yàn)槟銈,反正你老師我減肥,你快下去吃吧。說著隨手拿起一桶泡面,輕車熟路的開蓋加水我還記得那天走出辦公室時(shí),太陽已經(jīng)快下山了,但她依舊奮力拋出最后的光芒和溫暖,照亮最后幾片貪玩未歸的云彩。

      老師!老師!

      這就是我的老師,中學(xué)時(shí)代的老師,不一樣的老師。

      他們,真的不一樣!

      關(guān)于不一樣的六年級作文 篇38

      “塊起床,外面下雪了”生活老師激動(dòng)的聲音與起床的歌聲交雜在一起,把我們吵醒,睡眼惺忪的我們一下精神起了,因?yàn)殚L沙已經(jīng)很久沒有下雪,我迫不及待沖入窗前,映入眼簾的是一個(gè)白雪皚皚的世界,屋頂、草坪、操場、等等一切都變的白而素靜。與往常的東西不一樣。

      吃過早飯,走出食堂!斑,咚”天上突然降下大大小小的冰雹。有的打在人的身上,還有的降落在地上。地上頓時(shí)滿是冰雹,有一個(gè)有趣的地方送水的工人不小心把水推到瓷磚上。因?yàn)榇纱u上有冰,所以太滑,推不動(dòng)。拉了好久,后面有幾位熱心的同學(xué)幫助才脫離困境。還有一些人明知道瓷磚地滑,卻還要走。都摔了一跤。

      下課了,許多同學(xué)從教室里出來,直沖操場。享受雪給他們帶來的無限樂趣。我與周大頭是一起吃完飯,才走進(jìn)操場,一向冷冷清清的操場一下變得十分熱鬧。大家在一起互相追打,各自拿著手上的雪球攻擊敵方,一片齊樂融融。因?yàn)楹镁脹]有打過雪仗,所以我也偷偷的從身后抓一把雪攻擊周大頭。在一旁喝牛奶的`她,一下被嚇到了。她也不甘示弱立馬拿去雪來砸我。

      打了一下,我們便往前走,因?yàn)槲覀儼嗟呐隙ㄔ诟浇。不一?huì)我們找到了她們。她們有的在地上,用腳把雪堆積起來好共給她們攻擊敵方。我們加入了戰(zhàn)斗,互相攻擊,不管是敵是友。我們還發(fā)現(xiàn)一種冰粘在葉子上摘下就變成一塊完整的葉子冰。有些大膽的還吃了。接著我看的路上一塊冰,我邊去了拿。那些竟然是我們班男生的冰。結(jié)果被一個(gè)守冰的看見。三個(gè)連拿著雪砸我,還有一些男生也在邊上弄葉子冰。我們玩得十分開心。

      這個(gè)冬季真不一樣,是我有史以來與同學(xué)打雪仗。雖然被攻擊的很慘,但是也十分開心!

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