【精華】六年級(jí)的作文集合5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
今天上午，我們正在上語(yǔ)文課。這時(shí)，二班的張老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)孫老師耳語(yǔ)幾句就走了�？煜抡n時(shí)孫老師說(shuō)：“同學(xué)們，大課間我們將和二班三班舉行一場(chǎng)拔河友誼賽，好不好？”“哦，耶！”同學(xué)們一陣歡呼，班上沸騰了！
一陣爭(zhēng)鬧后我們終于選定10個(gè)高手參加比賽，大家下樓來(lái)到操場(chǎng)。拔河比賽的道具很簡(jiǎn)單：一根粗麻繩，中間綁著一條紅領(lǐng)巾，哪一隊(duì)把紅領(lǐng)巾拉到靠自己一頭的白線上，哪一隊(duì)就贏了。
第一場(chǎng)比賽，二班輕取了驕傲輕敵的三班。第二局，我們齊心協(xié)力，趁機(jī)奮力打敗了實(shí)力強(qiáng)大的.二班。第三場(chǎng)比賽，將由我們?cè)俳釉賲柵c氣鼓鼓的三班進(jìn)行最后的對(duì)決。
“預(yù)備！”“嘟——！”哨音響了，原本活潑歡笑的我們立刻“殺氣騰騰”，大家都憋足了勁拼命地向后拉。哎呀，不好！一開(kāi)局，我們隊(duì)的情況就十分糟糕，紅領(lǐng)巾在慢慢的向?qū)Ψ揭苿?dòng)！“不能認(rèn)輸！”盡管我們對(duì)付二班時(shí)已經(jīng)用去了很多體力，但我們?nèi)匀粓?jiān)持著不松勁，我們班的大力士——賈博騰扎了個(gè)弓步，身體向后仰，眼睛微閉，咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅�！凹佑停佑�！”啦啦隊(duì)員們拍著手，跺著腳，不停地為我們加油助威，響亮的口號(hào)響徹了操場(chǎng)上空。最后我們使出孫老師賽前吩咐的絕招，大家一齊壓低身體使盡全身力氣再一次猛地向后拉，噢！一遍驚呼聲中，三班隊(duì)員一下子被我們拉了過(guò)來(lái)，我們贏了！
這次拔河比賽，讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利，無(wú)論有多大的困難，只要團(tuán)結(jié)，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功！
六年級(jí)的作文 篇2
雖然我在這個(gè)世界中才生活了十二個(gè)年頭，但在這十二年中（但這短短的十二年），對(duì)我來(lái)說(shuō)，是神圣的。它讓我從一個(gè)什么也不懂的小孩子，成長(zhǎng)為了一個(gè)（知識(shí)豐富的）中學(xué)生。
一歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了走路，還能奶聲奶氣的叫“爸爸”、“媽媽”。
兩歲時(shí)，認(rèn)識(shí)的字（逐漸）多了，但常常讀錯(cuò)，讓家里人常常發(fā)笑（給家里人帶來(lái)了不少笑聲）。
三歲時(shí)，對(duì)“籃球”和“藍(lán)球”不清楚，看到別人打籃球時(shí)，總是感到奇怪：“‘藍(lán)’球怎么會(huì)是紅色的呢？”
現(xiàn)在想起小時(shí)候的事，真是讓我哭笑不得。小時(shí)候無(wú)知的'我長(zhǎng)大了，成為了懂事的我；小時(shí)候破點(diǎn)皮就哭的我，如今成為了堅(jiān)強(qiáng)的初中生，小時(shí)候我總因?yàn)閭�(gè)子矮而在生活中處處“碰壁”，如今的我個(gè)頭雖說(shuō)不高，但也不再是個(gè)頭上的“底子”……如今的我長(zhǎng)大了，和以前的我有了很大的差別，但也有很多相同的地方，如：
還是以前愛(ài)笑的我，
還是以前自信的我，
還是以前不怕困難的我。
現(xiàn)在的我又不像以前的我，現(xiàn)在的我可以幫父母做事，以前的我力氣小，心有余而力不足；現(xiàn)在的我多才多藝，以前的我只會(huì)唱首跑調(diào)的《上學(xué)歌》……
我們每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)歷程，在自己一生的旅途中，留下的腳印越多，生活也就越精彩，越回味無(wú)窮。
愿你（我們）珍惜自己成長(zhǎng)中的腳印。
�。ㄟ@是我的考試作文，紅色字體是后來(lái)修改的）
六年級(jí)的作文 篇3
我曾經(jīng)收到過(guò)許多禮物，有卡片、鋼筆、游戲機(jī)……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。但其中有一件足以讓我珍惜一輩子的禮物——《小讀者》一書(shū)。 新的一年開(kāi)始了，我正就讀五年級(jí)，雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，但在語(yǔ)文閱讀方面卻不是很好。父母看在眼里，急在心里。
一天上午，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“小冬，媽媽有一件禮物要送給你。你猜是什么？”我連猜了幾樣我喜歡的東西，都不對(duì)。只見(jiàn)媽媽神秘地把一張紙遞了給我，我一看，心頓時(shí)涼了半截，難道這就是給我的禮物嗎？
但我還是接了過(guò)來(lái)，噢，原來(lái)是《小讀者》一年的訂單。我明白了媽媽的用意，心里很是激動(dòng)。心想：那是一本什么書(shū)呢？媽媽為什么要把它送給我呢？它對(duì)我有幫助嗎？ 我盼星星盼月亮，終于，第一期的《小讀者》郵來(lái)了。我迫不及待地翻開(kāi)它，心里說(shuō)：“我終于就要揭開(kāi)它的‘廬山真面目’了！”我仔細(xì)地閱讀起來(lái)，它好像磁石一般吸引著我。當(dāng)我意識(shí)到這本刊物的優(yōu)秀時(shí)，有想起了媽媽為了訂購(gòu)它而跑遍郵局時(shí)，眼前竟模糊起來(lái)，心想：“這小小的禮物竟寄托著媽媽對(duì)我的'期望��！”我對(duì)媽媽心存感激，撫育之恩重于泰山��！ 此后，《小讀者》我是每期必看，每起必讀。
書(shū)中刊登著各種優(yōu)秀文章，其中有許多是小學(xué)生的佳作。它介紹人生的真諦，講述哲學(xué)的道理，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一本不可多得的好書(shū)。 我要感激媽媽?zhuān)驗(yàn)樗o我了一份最珍貴的禮物。
六年級(jí)的作文 篇4
依稀記得那是一個(gè)初夏的夜晚，沈卿上完晚自習(xí)后，獨(dú)自走回自己和閨蜜安安合租的房子去，因?yàn)榘舶埠退哪信笥讶タ措娪傲�，沈卿又不想�?dāng)他倆的電燈泡，所以只好閑來(lái)無(wú)事的去上了一節(jié)超級(jí)無(wú)聊的晚自習(xí)，現(xiàn)在搞得頭都還有點(diǎn)暈。
路旁昏暗的的燈光若隱若現(xiàn)，讓這條小巷染上了危險(xiǎn)的色彩。忽然，一道巨大的力氣把沈卿撈了過(guò)去，沈卿大吃一驚，自己不會(huì)遇上被搶劫的狗血事件了吧~啊啊啊，老天啊，你這肯定是嫉妒我驚為天人的容貌才讓我遇上了這種糟糕事情!
突然，她那精巧的下巴被一雙粗糙的手抬了起來(lái)，她終于看清了這些人的樣貌。有一個(gè)賊眉鼠眼的，看起來(lái)就是這些人的頭子，還有一個(gè)大胖子，其余幾個(gè)都是大眾面孔，沒(méi)什么特征。那個(gè)賊眉鼠眼的`頭子色瞇瞇的打量著她的全身。沈卿瞇了瞇眼，她特別，特別不喜歡這種眼神。
沈卿想：這幾個(gè)小混混之前肯定還做過(guò)這樣的事情，不知有多少少女遭到他們的摧殘，雖然自己不是個(gè)愛(ài)管閑事的人，但是，這種敗類(lèi)活在世界上就是污染了空氣，更何況還牽扯到了自己，所以你們，完—蛋—了!
沈卿的耐心已經(jīng)瀕臨邊緣了，她現(xiàn)在沒(méi)有耐心再來(lái)陪這群粗俗的人玩兒游戲了呢�！芭秪我倒是看看你要怎么把我伺候的欲~死~欲~仙”尾音微微上挑，煞是勾人。不過(guò)里面的危險(xiǎn)成分就只有沈卿自己知道了。
“呵”沈卿勾唇一笑，“抓起來(lái)嗎”她順手拿了一條扔在地上的皮帶“那就來(lái)吧”嘩一個(gè)帥氣的掃堂腿撂倒兩個(gè)小弟。她的眼底劃過(guò)一絲奇異的光芒“哦，對(duì)了!忘記告訴你們嘍，我可是學(xué)過(guò)一些防~狼~術(shù)噠，雖然不怎么樣但對(duì)付你們足夠了呢�！北”〖t唇吐出的話卻讓人膽寒，“所以，你們做好被我揍的覺(jué)悟了嗎”
六年級(jí)的作文 篇5
唉，一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，可是有一件事我可是念念不忘。那就是四年級(jí)時(shí)一次勞動(dòng)課上，我們我們親手做作的水果沙拉！
耶，耶。這次勞動(dòng)課是做水果沙拉，老師讓同學(xué)們帶水果刀，而老師呢，是負(fù)責(zé)帶盤(pán)子和沙拉醬，我們盼望，為什么時(shí)間過(guò)得這么慢呢？|要是能快點(diǎn)打鈴就好了，，真是"想"曹操啊曹操到呀，叮鈴鈴，叮鈴鈴，……上課鈴打響了，我們趕緊回到自己的座位，等著老師的到來(lái)，勞動(dòng)老師的王老師端著盆子和沙拉醬，我們開(kāi)始了，我們先把自己的水果用水果刀切成一塊一塊的，然后把水果一個(gè)一個(gè)的拿進(jìn)去，然后又把沙拉醬倒進(jìn)去，然后再拌一拌，攪一攪，我們做完后，一人分到一小塊，我們拿著水果，仔細(xì)地看著，輕輕地聞著，慢慢地嚼著，都不舍得吃，這畢竟是第一次的.勞動(dòng)成果，可是不吃也不能看著他放壞吧，于是，我們就一人一口的把沙拉吃完了，我們的腦海浮現(xiàn)著美妙而又說(shuō)不出的感覺(jué)，因?yàn)樘贸粤�，叮鈴鈴叮鈴鈴，嗯，今天這節(jié)課怎么下課這么快呢，我還沒(méi)有玩夠呢。
下課了，我又回家把水果沙拉給又做學(xué)一個(gè)，爸爸和媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)桌子上有一盤(pán)沙拉，于是就問(wèn)，這是誰(shuí)做的，我說(shuō)是我做的，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我真高興，
今天，學(xué)校里的是真新鮮！
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