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有關(guān)春姑娘的六年級(jí)作文（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的有關(guān)春姑娘的六年級(jí)作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
春姑娘的六年級(jí)作文1
“啊～這一覺(jué)睡得好舒服��！”遠(yuǎn)處，一位睡眼朦朧的少女喃喃地說(shuō)到。咦？她是誰(shuí)？她，叫春天，是一位漂亮、善良的少女，大家親切地叫她春姑娘。她有一頭秀美的綠頭發(fā)，還帶著如鮮花般五彩斑斕的發(fā)飾，穿著一身鮮綠的紗裙，一雙綠色的鞋子。給人以清爽、柔和的感覺(jué)。
“該出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了�！贝汗媚锾ぶp快的步伐，呼吸著新鮮的空氣向著美麗的大自然前進(jìn)。走著走著，她遇到了待人和善的`大叔伯伯，于是開(kāi)心地跟他打招呼：“您好，大樹(shù)伯伯�！薄澳愫�，春姑娘�！贝髽�(shù)伯伯也熱切地回應(yīng)到�？粗鴺�(shù)伯伯還穿著一身舊衣裳，于是，春姑娘笑嘻嘻從包里拿出一件嶄新的衣服，說(shuō)：“換上吧！大樹(shù)伯伯。這件衣服是我花好長(zhǎng)的功夫做的，您穿上去肯定可好看了！”“那謝謝你了，春姑娘�！睒�(shù)伯伯和藹地笑了。
告別了大樹(shù)伯伯，春姑娘又來(lái)到了小草弟弟的家。她敲了敲門，可是沒(méi)有動(dòng)靜，最后春姑娘趴在窗臺(tái)上看見(jiàn)小草弟弟還躺在床上呼呼大睡呢！于是，春姑娘扯著嗓門大聲喊著：“小草弟弟！快起來(lái)！快起來(lái)！太陽(yáng)要曬屁股了！”可是，小草弟弟睡得太沉了，怎么都叫不醒。這是，文靜的花妹妹邁著小步走來(lái)了，陣陣的花香隨著她到來(lái)，小草弟弟聞著這香氣，竟一下子醒了過(guò)來(lái)，探出了嫩綠的小腦袋，迷迷糊糊地說(shuō)：“原來(lái)你們來(lái)了啊�！薄澳氵@個(gè)大懶蟲(chóng)！”春姑娘笑罵到。
告別了小草弟弟，春姑娘又來(lái)到了大街上，發(fā)現(xiàn)小朋友們還穿著厚厚的衣服吧，像個(gè)大肉球似的縮在家里，就拿出了大地爺爺送給她的魔法棒，揮了揮，天氣變的暖和起來(lái)，小蛇弟弟他們也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，從家里走了出來(lái)，讓陽(yáng)光沐浴著他們的身體，真是好不自在！然后，春姑娘又拿起手機(jī)，給遠(yuǎn)方的大雁哥哥打了個(gè)電話，讓他趕緊回來(lái)，陪她玩。
屋里，脫去了笨重衣服的孩子們沖出了房子，在草地上開(kāi)心地玩耍、盡情地嬉笑。
悄悄告訴你，據(jù)目擊者透露，在一片美麗的大森林里，春姑娘和大家一起快樂(lè)地玩耍呢！如果你想?yún)⒓樱蛯?duì)著天空大喊：“春姑娘”吧！
春姑娘的六年級(jí)作文2
奶奶說(shuō)，當(dāng)人們換掉了厚重的冬裝時(shí)，一個(gè)小姑娘，就會(huì)出現(xiàn)。她有時(shí)會(huì)藏在花朵里；有時(shí)又躲在柳枝上；有時(shí)跟隨一陣風(fēng)，去到燕子的背上；有時(shí)還調(diào)皮的將河里的冰敲碎，發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的響聲……只要找到這位小姑娘，春天就會(huì)到來(lái)。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在融化的白雪上時(shí)，我就知道，春姑娘來(lái)了。我悄悄跟著光的腳步，來(lái)到了平地上，在這里。小草已經(jīng)鉆出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，正好奇地打量著這個(gè)世界。陽(yáng)光灑在小草的頭上，微風(fēng)親吻它們的小臉，整塊平地都已經(jīng)被小草占領(lǐng)了，這是草的天堂！可惜春姑娘已經(jīng)離開(kāi)了，我只好來(lái)到一條小溪邊。
小溪里的冰被春姑娘給敲碎了，發(fā)出了悅耳的笑聲。鳥(niǎo)兒站在電線上為溪流伴奏，魚(yú)兒歡快地在水里游來(lái)游去，泛起陣陣漣漪�？烧{(diào)皮的春姑娘又不見(jiàn)了。
她去哪里了呢？不行，我一定要找到她！不然，我們就沒(méi)有春天啦！我坐在草地上，抬頭尋找春姑娘。咦，天上突然出現(xiàn)了著么多五彩斑斕的'蝴蝶，還有可愛(ài)的小燕子呀？難道是春姑娘出現(xiàn)了？我歡快地跑向那片有許多“蝴蝶”的地方，可是，映入眼簾的卻是一個(gè)個(gè)小孩子在放風(fēng)箏！我就像被潑了一桶冷水一般，心灰意冷地靠在一顆柳樹(shù)上:如果再找不到春姑娘，我們就沒(méi)有春天啦！
柳枝撫摸著我的臉，好像在安慰我似的。柳枝上小小的，綠綠的小芽，拂過(guò)我的臉，癢癢的，呵呵，真有趣！我原本悲傷的心一下子開(kāi)心了起來(lái)，又繼續(xù)去尋找春姑娘了。我來(lái)到了一座小山上，這里，我看到了桃花開(kāi)出了一朵朵粉紅色的小花，沁人心鼻的花香伴著一陣涼爽的風(fēng)去到了遠(yuǎn)方。
我站在這座山上，俯視山下的場(chǎng)景:一塊連著一塊的草毯上，點(diǎn)綴著幾朵小花；人們站在著草毯上比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高；柳枝在小溪旁梳理著自己嫩綠的發(fā)絲；小魚(yú)兒給清澈的溪水增添了一道色彩；鳥(niǎo)兒在電線桿上為小溪伴奏……看著看著，我猛然醒悟:春天，是需要用心靈去感受的，她是要用心才能觸摸到她的，早已在不只不覺(jué)中，春天，降臨了……
春姑娘的六年級(jí)作文3
可愛(ài)的春姑娘，邁著輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的春風(fēng)吹綠了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，想針見(jiàn)一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，像篩子篩過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。
春姑娘還帶來(lái)了陣陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著大地。小草從大地母親的懷抱中探出頭來(lái)，貪婪地吸吮著這甜美的甘露。田野里的桃花張開(kāi)了粉紅的笑臉，隨著微風(fēng)在得意地?fù)u晃著。小樹(shù)很快長(zhǎng)出小片小片的葉子，嫩綠嫩綠的，就象剛出生的嬰兒，怪逗人喜歡的。庭院旁的.紅棉樹(shù)，一片葉子都還沒(méi)長(zhǎng)，卻滿樹(shù)開(kāi)著紅彤彤的木棉花，似乎爭(zhēng)著向人們報(bào)春。
小山崗換上了翠綠的新裝，田野里的麥苗也喜歡春姑娘。每當(dāng)早春即將來(lái)到，他們都急急忙忙穿好嫩綠的新裝來(lái)迎接。春姑娘身著彩色的長(zhǎng)裙來(lái)到時(shí)，他們?cè)诖汗媚锏纳砼暂d歌載舞，心里多么開(kāi)心、激動(dòng)��！無(wú)憂無(wú)慮的小河靜靜地流淌著。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
春姑娘是一個(gè)美麗的小仙子給我們帶來(lái)了鶯歌燕舞，柳綠花紅。
春姑娘的六年級(jí)作文4
“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸�！贝汗媚飵е河�、春雷，踏著輕盈的腳步走來(lái)了。
春姑娘走過(guò)竹林，坐在竹子的彎枝上，吹著一管笛子，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲使沉睡的竹林蘇醒了，一棵棵竹子穿上綠裝，抽出新葉，就連竹筍也從泥土中蹦出來(lái)，聽(tīng)春姑娘吹笛子了。
春姑娘來(lái)到花園，花兒們聽(tīng)到春姑娘的腳步聲，睜開(kāi)了眼睛，一只只嬉戲的彩蝶為春姑娘的到來(lái)，和花朵們一起翩翩起舞。春姑娘走過(guò)菜地，成千上萬(wàn)朵金燦燦的.油菜花，用燦爛的微笑迎接春姑娘的到來(lái)，他們?yōu)榇汗媚锏牡絹?lái)歡欣鼓舞。
春姑娘來(lái)到小河邊，哼著小曲，小河好像聽(tīng)到了春姑娘的歌聲，揉揉睡眼朦朧的雙眼，歡快地與春姑娘嬉戲，仿佛從一個(gè)害羞的小女孩變成了一個(gè)頑皮的小孩兒。小青蛙好像也在為春姑娘的到來(lái)而興高采烈，呱呱、呱呱……的為春姑娘伴奏。
春姑娘離開(kāi)小河，來(lái)到小樹(shù)林。她看了看四周光禿禿的小山唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌兒，春姑娘的歌聲喚醒了樹(shù)木，枝頭上的新芽揉揉眼睛，伸伸懶腰，探出綠油油的小腦袋和春姑娘一起鬧春。
春姑娘又來(lái)到池塘邊，微風(fēng)輕拂，池塘邊的一棵棵綠柳梳理著隨風(fēng)飄蕩的一縷縷長(zhǎng)發(fā)，柳枝上兩只可愛(ài)的黃鸝鳥(niǎo)和春姑娘一起施展自己美妙的歌喉，一行行白鷺也和春姑娘一起在天空中跳著歡快的舞蹈。這不就是我們學(xué)過(guò)的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！眴�？
春姑娘的到來(lái)，讓我們周圍的環(huán)境變得更美，讓大自然變得更美！
春姑娘的六年級(jí)作文5
冬伯伯回家了，春姐姐來(lái)到了我們的世界，它使萬(wàn)物充滿了生機(jī)勃勃。
你瞧，那桃園里的桃花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了一群群來(lái)采蜜的蜜蜂和在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。那些桃花好像很歡迎他們似的，都張開(kāi)笑臉來(lái)迎接它們�；▋簜円欢渚o挨著一朵，好像在說(shuō)：“蜜蜂哥哥，蝴蝶姐姐，你們快到我這兒來(lái)，快到我這兒來(lái)呀！”頓時(shí)，桃園里一下子就沸騰起來(lái)，蜜蜂和蝴蝶也就忙碌起來(lái)了。
你看，那小草弟弟像被它們的歡呼聲給驚醒了。它漸漸地從土里鉆了出來(lái)，擦了擦一雙朦朧的睡眼，迷迷糊糊地說(shuō)：“哥哥姐姐們你們?cè)诟蓡崮兀渴遣皇窃谕媸裁从螒蜓�？我也玩行嗎？”蝴蝶和蜜蜂齊聲回答：“我們可不是在玩游戲�。∥覀�?cè)趧趧?dòng)呢！”小草失望的嘆了一口氣說(shuō)：“哎，原來(lái)不在玩游戲啊，真掃興。”
河邊的柳樹(shù)阿姨聽(tīng)見(jiàn)了小草弟弟的話說(shuō)：“小草弟弟，你別失望。它們?cè)趧趧?dòng)，不定期有我來(lái)跟你玩呢！”小草一開(kāi)始還不知道誰(shuí)在跟它說(shuō)話，東張西望地找著。后來(lái)，它才知道是一位梳著無(wú)數(shù)條綠辮子的柳樹(shù)阿姨在跟自己說(shuō)話。它問(wèn)柳樹(shù)阿姨說(shuō)：“阿姨，您剛才說(shuō)的話是真的嗎？您真的可以跟我玩嗎？”柳樹(shù)阿姨甩了甩那些綠辮子回答：“那當(dāng)然了，我還會(huì)騙你不成！”小草聽(tīng)了，于是它就高高興興的和柳樹(shù)阿姨玩游戲了。
你看那里，電線桿上停著什么？噢，原來(lái)是一群尾巴似剪刀的，渾身的`羽毛烏黑發(fā)亮的小燕子。它們停在電線桿上也“嘰嘰喳喳”地唱著優(yōu)美的歌……
春姐姐看了這一切的一切，臉上笑開(kāi)了花。因?yàn)樗廊澜绲娜f(wàn)物都非常歡迎自己！
春姑娘的六年級(jí)作文6
盼望著，盼望著，春風(fēng)拂過(guò)，春姑娘的腳步到了！她不僅用勤勞的雙手為大地母親編織了一條綠色的毛毯，還用自己辛勤的汗水灌溉了大地的孩子們。小草，小花，大樹(shù)都昂起頭來(lái)，用微笑回報(bào)著春姑娘的恩澤。
我坐在窗前，正絞盡腦汁思索著數(shù)學(xué)題，一不留神， 竟 發(fā) 現(xiàn) 桌腳的那株已枯萎了數(shù)月的花兒，長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩葉。我數(shù)了數(shù)，一、二、三……六片！春天已來(lái)到我們身邊！我趕忙把這喜訊告訴爺爺，他瞇著眼微笑著，舉起手，讓我看前方。我順著手指的方向望去，只見(jiàn)一畝畝的方田里，也冒出了一根根生機(jī)勃勃的草兒，我高興地跳起舞來(lái)。
春天的天氣變化多端，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在又下起了蒙蒙細(xì)雨。我抬起頭，好奇地問(wèn)：“這是春雨吧，爺爺？”爺爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“再過(guò)幾天就插秧播種了�！蔽议_(kāi)心地應(yīng)了一聲。后來(lái)便坐在小木椅上，看小草貪婪地吸允著露水，我想這雨水一定是甜的吧！看小花歡快地沐浴，我想這雨水一定是香的吧!看竹爺爺?shù)椭^，彎著腰，播種下自己的'后代，我想這雨水一定是有營(yíng)養(yǎng)的吧!我仰頭嘗了嘗，果然是這樣的!春姑娘抬起頭，把織好的毯子放在田野上，用一塊潔白的手帕擦干了汗水，雨漸漸停了，我跑到院子里，空氣中彌漫著香甜的味道，小草長(zhǎng)高了一寸似的。美極了！整個(gè)院子籠罩在一層薄薄的銀紗之中。
春姑娘伸了個(gè)懶腰，在毛毯上靜靜地睡著了。竹葉跟著唱出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，像一曲悠悠的小令，小草和花兒擺動(dòng)著身軀，跳起舞來(lái)。
春姑娘在大地的懷抱中入睡了，我平靜地看著一切，不由自主地吟誦起杜甫的詩(shī)來(lái)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”
春姑娘的六年級(jí)作文7
春姑娘悄悄地降臨人間，將所有的植物都喚醒了，也帶給人們溫暖詩(shī)意。自古以來(lái)很多詩(shī)人也喜歡春天，歌頌春天。
"春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。"森林中屋頂上常常傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，小鳥(niǎo)們仿佛在報(bào)春，有時(shí)他們會(huì)舉辦大合唱來(lái)慶祝春的到來(lái)。
昨晚的春雨澆濕了大地，早晨我仰望天空，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的'天空比別處更明朗。"夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。"春雨澆落了一地花，輕輕撿起一片花瓣，還遺留著春天所留下的特殊香氣。那些花瓣很美，淡粉色里面帶著白色，春風(fēng)拂過(guò)，花瓣在空中舞動(dòng)著，猶如仙女散花，不斷把香氣留在我臉上，大風(fēng)拂過(guò)，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄在空中，漸漸消失了……
春的氣息籠罩整個(gè)大地。
"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。"瞧！枝頭上有兩只黃鸝嘰嘰喳喳，難道他們不是在和那一排剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)對(duì)話嗎？那些柳樹(shù)的線條是那么柔美，隨著風(fēng)輕輕飄動(dòng)。仰起頭，一行白鷺飛過(guò)，湛藍(lán)無(wú)云的天空，因?yàn)橛辛税咨狞c(diǎn)綴，顯得更生動(dòng)，更有生機(jī)了。
走向西湖，碰上了好運(yùn)氣——陽(yáng)春三月，春光明媚。"水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。"沒(méi)遇上朦朧的雨，但春色截然不同。三潭在湖中心，從這里舉目遠(yuǎn)眺，南北兩峰已裹在云層里，隱隱約約。春天的西湖有綠蔭蔭的柳樹(shù)，有五顏六色的花朵，它們都長(zhǎng)出了嫩芽，生機(jī)勃勃！
當(dāng)春，帶著她特有的美，像海一樣漫來(lái)時(shí)，真讓人喜悅；當(dāng)春攜著他那特有的溫煦，像潮一樣涌來(lái)時(shí)，也能讓人激動(dòng)……
春姑娘的六年級(jí)作文8
好不容易熬過(guò)了寒冷的冬天。溫暖的春天在人們的期盼中，邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。春姑娘可是一個(gè)多才多藝的人呢！
你瞧，她帶上了一頂小小的.魔術(shù)帽，向天空揮了揮魔法棒，剎那間，一聲春雷打破了天邊的寂靜，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，這是春雷的“任務(wù)”。春雷提著“閃電燈”照路，急匆匆地奔向遠(yuǎn)方，去叫醒還在睡覺(jué)的“孩子們”，告訴他們“春天來(lái)了！”接著，春姑娘又用手指畫(huà)出一個(gè)水滴形，讓它去召集它的朋友們——春雨時(shí)間到！一眨眼，天空中就淅瀝下起了小雨�！暗梧�、滴嗒”，小池塘笑了，露出兩個(gè)小酒窩；“滴嗒、滴嗒”，迎春花開(kāi)了，吹起了金黃的小喇叭；“滴嗒、滴嗒”，小草樂(lè)了，探出了綠油油的小腦袋……
春姑娘收回帽子，拿出水彩筆。她左手握著3種顏色：赤、橙、黃，右手握著4種顏色：綠、青、藍(lán)、紫，認(rèn)真地涂起天空、大地、山脈、河流……愛(ài)臭美的柳樹(shù)姐姐照著鏡子，梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，并用頭發(fā)編織了一個(gè)圓環(huán)，然后把圓環(huán)在地上打個(gè)滾兒，好讓它粘上五顏六色的花兒，顯得更美麗些，然后讓頑皮的風(fēng)兒戴到春姑娘的頭上，作為答謝。春姑娘收到禮物后，開(kāi)心地笑了。
哇！春姑娘還是個(gè)音樂(lè)家呢！她掏出一根七彩竹笛，準(zhǔn)備組織一場(chǎng)演奏會(huì)�？炜纯炜�，呱呱朗誦隊(duì)正聲情并茂地朗誦著春天的詩(shī)，它們整齊地站在荷葉舞臺(tái)上，衣服和舞臺(tái)相當(dāng)搭配。紳士燕穿著燕尾服，和美麗的金絲雀跳了一支空中拉丁；水晶小魚(yú)隊(duì)在水里表演了一段水中芭蕾……最后是春姑娘親自登場(chǎng)，她身著閃粉魚(yú)尾裙，用七彩竹笛吹奏了一首《春天在哪里》。一場(chǎng)歡樂(lè)的舞會(huì)圓滿結(jié)束了。
我愛(ài)你，春姑娘。
春姑娘的六年級(jí)作文9
這是春天的一天，陽(yáng)光明媚。我們來(lái)到花園，與朋友們一起，找春天。這說(shuō)是找春天，其實(shí)是找我們感受春風(fēng)的撫摸。
春天啊!不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)后，還是一年的開(kāi)始，我們要珍惜春天。因?yàn)殡x開(kāi)春天，就沒(méi)有跟好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。
于是，我回憶起了一件事�？墒�，我卻為我在學(xué)習(xí)中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾著我。
我是個(gè)好讀書(shū)讀書(shū)而不求甚解的人(我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過(guò)分的了解;今意是：不想去求解)，我從小就是如此。買回一本書(shū)我只是粗略看看，并沒(méi)有認(rèn)真做筆記和品味文章的韻味，就過(guò)去了，至今不懂書(shū)中的請(qǐng)節(jié)。
不知不覺(jué)，我升入了初中，仍保持著那習(xí)慣。教語(yǔ)文的吳星老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，就不斷教育我。我雖聽(tīng)進(jìn)去了，卻也不以為然。
不知過(guò)了多久，只知道那是哥寒冷的`冬夜，雖說(shuō)不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到了我，說(shuō)：“你的成績(jī)差，主要原因是閱讀不認(rèn)真，還有錯(cuò)別字過(guò)多，得改改�！庇谑�，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，說(shuō)的是叫我們?cè)趺撮喿x。我拿回去認(rèn)真的看了，忽然感到閱讀使我有一種說(shuō)不出的滋味。后來(lái)才知道，那是老師用了自己睡覺(jué)時(shí)間寫(xiě)的。啊，我感謝老師啊，感謝他的細(xì)心照料。
現(xiàn)在，我的閱讀已提高，這多虧了老師啊。希望當(dāng)今要害——錯(cuò)別字也去見(jiàn)鬼吧。我尋找的春天就是老師的教誨吧。
老師，謝謝!您在我的春天播種下了這顆對(duì)我終身有用的種子，謝謝啦!
幾位朋友我想也和我一樣，雖說(shuō)與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗(yàn)過(guò)。
春姑娘的六年級(jí)作文10
冬天越走越遠(yuǎn)，春天的腳步越來(lái)越近了，我們的街道上，也出現(xiàn)了春天的足跡，而我們這群頑皮的“小偵探”，正準(zhǔn)備找尋春天，和春天交朋友呢！
找啊找，找啊找，春天在和樹(shù)玩呢！樹(shù)冬天掉光的“頭發(fā)”又長(zhǎng)出來(lái)了，也長(zhǎng)出了更加粗壯的枝干，這一切，都是美麗、善良的'春姑娘帶來(lái)的。
咦？春姑娘又去哪里了？哦！原來(lái)她又跑到校園里去了呀！操場(chǎng)中，一切都被春雨洗得煥然一新，松樹(shù)更精神了，像一位位士兵一樣立在校門口的東北方；花壇里的花開(kāi)得更茂盛了，綻開(kāi)了她燦爛的笑容；花壇中的小草重新煥發(fā)活力，生怕自己輸給了別的小草。
一眨眼，淘氣的春姑娘又跑了，踏著春天的足跡，我們終于在學(xué)校旁邊的一個(gè)小區(qū)里，找到了春姑娘。一進(jìn)去，看到了一種粉色的花，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，簇?fù)碓谥︻^，一排排，一團(tuán)團(tuán)，枝頭上這些花團(tuán)獨(dú)占鰲頭，煞是惹人。微風(fēng)吹過(guò)，滿天花雨，真是“花瓢十里”，這時(shí)候來(lái)一首《十里桃花》主題曲，那場(chǎng)面，浪漫又唯美。
遠(yuǎn)處還有油菜花，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種到地里，春姑娘從這里一過(guò)，可謂“千株萬(wàn)株油菜花開(kāi)”，金黃金黃的，像金子一樣，更是美不勝收。鼻子湊近一聞，那香味更是用言語(yǔ)無(wú)法形容！更重要的是，春姑娘走過(guò)后，這里便是一片收獲的喜悅，從這一片片油菜花中仿佛看到了香噴噴的菜油咕咕往外冒。
還有一種和球相似但又好似紅米的花，就像是哪個(gè)調(diào)皮小孩兒把紅米飯一團(tuán)團(tuán)粘在了樹(shù)枝上。因?yàn)�，花兒更積極，都準(zhǔn)備開(kāi)放了，樹(shù)葉卻遲遲不肯露面�；ò觋_(kāi)之后是一條黃色的線，還散發(fā)著一種醉人的幽香。
這既頑皮又可愛(ài)的春姑娘可真讓人喜愛(ài)！
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