【推薦】六年級(jí)作文集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我十分喜歡玩積木。每次，只要見(jiàn)到積木，我一定會(huì)愛(ài)不釋手，可我的積木總是不夠用，所以我經(jīng)常催著我爸爸媽媽去給我買(mǎi)積木。
我的第一套積木是爺爺送給我的，雖然很便宜。但我還是想到了爺爺付錢(qián)時(shí)的心痛。要知道，他那時(shí)可是很節(jié)省的啊，可爺爺還是給我買(mǎi)了下來(lái)，從此我便愛(ài)上了一樣玩具，那就是好玩的積木的'了。
從那時(shí)開(kāi)始，我大部分時(shí)間都在玩積木，都幾近廢寢忘食的地步了，我一會(huì)搭寶塔，寶塔是又高又斜的。我搭得跟比薩斜塔差不多，不一會(huì)就倒了。我又搭金字塔等稀奇古怪的東西。我還會(huì)造房車(chē)，所謂房車(chē)，也只不過(guò)是一個(gè)大盆子加上幾個(gè)大輪子，大輪子便是幾根小管子加上幾個(gè)瓶蓋。而盆子呢，就是用積木搭的。然后把他們組裝起來(lái)，房車(chē)便完成了。
熱衷于積木事業(yè)的我每天都會(huì)出新產(chǎn)品。有一天，我想發(fā)明一只船我做了一只小盒子，但是總漏水，一點(diǎn)都沒(méi)用。我便煩躁起來(lái)，想砸了這堆積木。這時(shí)，爺爺過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“源源，你得用心，只要功夫深鐵杵磨成針，要努力呀！”聽(tīng)了爺爺這番話，我靜了下來(lái)努力做，終于成功了！
這積木教給了我許多，但現(xiàn)在卻越來(lái)越不要玩了，因?yàn)橛捎谖业哪挲g的增長(zhǎng)，我來(lái)到了幼兒園。在城里有很多好玩的，而我也不愛(ài)玩積木了。這太幼稚了！
六年級(jí)作文 篇2
記得我五歲的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我到爺爺家去玩，爺爺家旁邊有一條小河。夏天，哥哥就經(jīng)常帶我小河里去捉魚(yú)。
我看見(jiàn)清澈的小河里有許許多多的小魚(yú)兒在水里面歡快地游來(lái)游去。我真想和它們比一比，于是我就和哥哥飛快地卷起褲子，一蹦，“咚”跳進(jìn)了水里，水里面涼涼的真舒服。
看著一群群的小魚(yú)從四面八方游過(guò)來(lái)，好像親吻我和哥哥的腳，說(shuō)遲時(shí)，那時(shí)快，我順手向水里撲去，撲通一聲！小魚(yú)兒從我身下快速游了過(guò)去，我卻摔在了水里，五體如水，還喝了口水呢！看著那些歡快地游來(lái)游去的魚(yú)兒，我覺(jué)得它們?cè)谙蛭姨魬?zhàn)呢，好像在對(duì)我說(shuō)：“你捉不到我！呵呵，你真沒(méi)用”，我毫不示弱的朝東摸一下，西捉一下，跑了半天，累得我全身濕透了。可是還沒(méi)有捉到魚(yú)，我有點(diǎn)泄氣了。
我朝哥哥望去，只見(jiàn)哥哥在等魚(yú)兒快游到腳旁邊的時(shí)候，輕輕地將手順著魚(yú)游的方向一伸就捉住了一條小魚(yú)，真是羨慕極了，我也學(xué)著哥哥的.方法，將手順著魚(yú)兒游的方向一伸，沒(méi)捉著，哥哥在為我加油，試了幾遍，果然，捉住了一條小魚(yú)，我高興的大喊起來(lái)：“我捉到了、我捉到了”我們續(xù)繼捉了一會(huì)，兩個(gè)人捉到了不少，大約有半盆子。
眼看天就快黑了，爺爺喊我們回家去吃飯，我和哥哥這才戀戀不舍地想起回家，在走之前，哥哥說(shuō)我們把小魚(yú)都放了吧，必盡它們也是生命，我說(shuō)好，我們又全部將魚(yú)放回到河里，看著它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸?lái)游去，我們開(kāi)心地笑了。
六年級(jí)作文 篇3
雷，是一種自然的現(xiàn)象。
最近，在下雷陣雨。所以我知道雷電的習(xí)性。這真是個(gè)可怕的夜，雷聲隆隆，電光閃閃，整個(gè)天空好像著了火，寒冷刺骨的狂風(fēng)卷起滾滾的灰塵，吹得田野上所有的`樹(shù)木刷啦啦直響。今天晚上9點(diǎn)我聽(tīng)見(jiàn)了雷的咆哮....然而，猛地電光一閃，照得屋角里雪亮。幔外邊的巨人一下子把那灰色的幔扯碎了！轟隆隆，轟隆隆！他勝利地叫著。被擋在幔外邊整整兩天的風(fēng)開(kāi)足了超高速度撲來(lái)了！蟬兒噤聲，蒼蠅逃走，蚊子躲起來(lái)，人們也紛紛躲進(jìn)了屋。霍！霍！霍！巨人的刀光在長(zhǎng)空飛舞。轟隆隆，轟隆隆，再急些！再響些吧！讓大雷雨沖洗出個(gè)干凈清涼的世界！今天的陣雨伴著雷風(fēng)呼呼地。大雨像一片巨大的瀑布，從西北的海濱橫掃著昌濰平原，遮天蓋地地卷了起來(lái)。雷在低低的云層中間轟響著，震得人耳朵嗡嗡地響。閃電，時(shí)而用它那耀眼的藍(lán)光，劃破了黑沉沉的夜空，照出了在暴風(fēng)雨中狂亂地?fù)u擺著的田禾，一條條金線似的鞭打著大地的雨點(diǎn)和那在大雨中吃力地邁動(dòng)著腳步的人影。一剎那間，電光消失了，天地又合成了一體，一切又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗吞沒(méi)了。對(duì)面不見(jiàn)人影，四周聽(tīng)不到別的響聲，只有震耳的雷聲和大雨滂沱的噪音。
雷好似一個(gè)電劍。轟隆隆、轟隆隆，春雷在大地上滾動(dòng)，它似乎在奔跑著，呼喊著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
可愛(ài)的雷雖然你有些可怕，但是我真的喜歡你。
六年級(jí)作文 篇4
樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，是春天的到來(lái)。草地上綻放出“可愛(ài)的笑臉”是夏天的到來(lái)。樹(shù)上結(jié)滿了飽滿多汁的果實(shí)，是秋天的到來(lái)。天上飄下了一片片絨毛，是冬天到來(lái)。但學(xué)校中傳出孩子的歡笑聲，是什么季節(jié)？原來(lái)是迎來(lái)一年一度的春游！
春游這一天很快就來(lái)了。這一天早晨學(xué)校里停著一輛輛大巴，看著這些大巴同學(xué)們興奮不已，當(dāng)然我也是，心“撲通！撲通！”地跳著。來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們討論著“你帶了什么好吃的'？”“去到那里有什么好玩的？”……“出發(fā)啰！”同學(xué)們跟著老師迫不及待地上車(chē)。我和同學(xué)們?cè)谲?chē)上一起吃零食、聽(tīng)音樂(lè)，有說(shuō)有笑，不亦樂(lè)乎。
到了第一站：海天醬油廠。下車(chē)后，我們跟著導(dǎo)游，參觀海天醬油廠。首先，我們來(lái)到了一個(gè)展示室，里面擺著錦旗、獎(jiǎng)杯，它們?cè)跓艄獾恼找麻W閃發(fā)光，我拿著手機(jī)“嚓嚓”拍照。接著我們來(lái)到了加工廠，雖然隔著一層玻璃，但是能清清楚楚地看到工廠的機(jī)械。只見(jiàn)有的生產(chǎn)鏈負(fù)責(zé)把醬油裝進(jìn)瓶子里，有的把醬油打好包裝，有的把打好包裝的醬油運(yùn)往倉(cāng)庫(kù)，整個(gè)流程都不需要人力實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化。
一股濃濃的醬油味撲鼻而來(lái)，往下看到處都是大缸，里面裝著醬油，這是曬醬油的地方。我心想：原來(lái)沒(méi)有騙人，我還以為曬醬油是假的呢！
參觀完醬油廠我們就來(lái)到了高明的盈香生態(tài)園。雖然天氣炎熱，但同學(xué)們沒(méi)有因此而停下腳步。進(jìn)入生態(tài)園，映入眼簾的是一大片油菜花，就像在綠衣裳上繡上一顆又一顆的黃色紐扣。
一圈游玩下來(lái)，累了。來(lái)到了一個(gè)餐廳，服務(wù)員已經(jīng)在桌子上擺好了餃子皮和肉餡，我們開(kāi)始包餃子。我左手拿著一塊餃子皮，右手用筷子夾了肉餡，放在餃子皮上對(duì)折，把接口處壓實(shí)包好。大家七嘴八舌地議論著“別夾哪么多肉餡，快沒(méi)呢了！”“餃子這么包呀。”一陣“大戰(zhàn)”，很快餃子包完了。熱氣騰騰的餃子就端了上來(lái)時(shí)，我們狼吞虎咽地吃起來(lái)，盡管沒(méi)有加作料，但沒(méi)有比這些更美味的餃子，把它吃了個(gè)精光。
飽餐后，就是這次春游的重頭戲：機(jī)動(dòng)游戲。我們組跟著楊老師去游樂(lè)場(chǎng)玩，機(jī)動(dòng)游戲有海盜船、鬼屋、摩天輪……我提議：“我們?nèi)ネ嫘D(zhuǎn)飛椅吧�！毙￠f(shuō)：“你不怕被甩出去嗎？”小利說(shuō)：“不會(huì)的,快去排隊(duì)吧�！比缓笪覀兙腿ヅ抨�(duì)了。到我們了，我們坐上綁著鐵繩的椅子，系好安全帶后，機(jī)器開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了，椅子隨著鐵繩旋轉(zhuǎn)起來(lái)，時(shí)高時(shí)低，應(yīng)該是離心力的關(guān)系我的心想被提起來(lái)似的，過(guò)了一會(huì)，適應(yīng)了離心力，我就在看風(fēng)景，非常享受，很快機(jī)器停了下來(lái)。我和伙伴們又去玩別的游戲。
一下午我們都沉浸在歡笑求之中，時(shí)間過(guò)得特別快，下午三點(diǎn)了，該回學(xué)校了，我們是多么想時(shí)間過(guò)慢一點(diǎn)�。�
六年級(jí)作文 篇5
再過(guò)幾天就是“三八”婦女節(jié)了。班主任張老師號(hào)召大家回家，幫媽媽干一件有意義的事。放學(xué)后，我興沖沖地跑回家里，心想：幫媽媽做點(diǎn)什么呢？掃地？家里已經(jīng)被媽媽擦洗得一塵不染。煮飯吧？媽媽早就等我吃飯了。
我一邊吃飯一邊琢磨著，忽然，我看見(jiàn)媽媽的手。哦，有了！我神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天我要幫你做件事！”“你要幫媽媽做什么？”媽媽問(wèn)�！暗葧�(huì)兒你就知道了。”我說(shuō)。 我趕快吃完飯，打了一盆溫水，拿來(lái)香皂，神氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獛湍慵糁讣�。先�?lái)洗手�！眿寢岓@訝地說(shuō)：“今天怎么了？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？咱們小寶貝要幫媽媽做事了！”說(shuō)完，媽媽乖乖地把手放在盆里。我開(kāi)始洗起來(lái)。一摸媽媽的手，我覺(jué)得好像老松樹(shù)皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我舉起媽媽的手，奇怪地問(wèn)：“你的手，怎么這樣呢？不像我的手白白的、滑滑的。”媽媽微笑著說(shuō)：“我的傻女兒，媽媽小時(shí)候的手和你一樣。現(xiàn)在做事多了，手自然就會(huì)變‘老’了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我懂了：“現(xiàn)在家里的每一件事，不都是媽媽做的嗎？為了能讓我讀上這所市里一流的學(xué)校，吃了多少苦啊！媽媽是紡織工人，工資不高，除了每天工作八小時(shí)以外，還經(jīng)常到外邊做清潔鐘點(diǎn)工。媽媽?zhuān)嫘量喟�！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望等水把媽媽的指甲泡軟了，我便小心翼翼地剪了起來(lái)。突然，媽媽的手顫抖了一下。我連忙一看，原來(lái)是剪到肉了。我不好意思地說(shuō)：“媽媽疼嗎？”媽媽鼓勵(lì)我：“我不疼。不用怕，慢慢來(lái)�！庇谑�，我又鼓起勇氣繼續(xù)剪。這回我更仔細(xì)，看清楚了才用力。就這樣，我終于幫媽媽剪完了指甲。忽然，媽媽笑了。我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
一件毛線衣
“鈴”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學(xué)們馬上回到教室，等待老師來(lái)上課。今天正好考語(yǔ)文。屋外刮著風(fēng)，坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。同學(xué)們都穿得厚厚的，唯獨(dú)我只穿一件單衣。黃老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。開(kāi)始考試了，同學(xué)們都埋頭仔細(xì)答卷。這時(shí)，我抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺(tái)前，把里面僅能保暖的一件毛線衣脫下來(lái)，又穿好外衣。她拿著毛線衣走到我跟前，親切地對(duì)我說(shuō)：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅(jiān)持考試呢？來(lái)，把我這件毛線衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了�！闭f(shuō)完，她把毛線衣就往我身上披。我說(shuō)：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了�！崩蠋煵还芪以鯓油妻o，硬是把毛線衣往我身上披，還說(shuō)：“我是老師，你是學(xué)生，在學(xué)校，我就是你們的母親�！卑�，多么親切的`話語(yǔ)。我穿著黃老師的毛線衣，感到格外溫暖，但也不時(shí)地埋怨自己。早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣下課了，在樓道里一陣寒風(fēng)吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來(lái)到辦公室，脫下毛線衣讓她穿上，可黃老師一把拉住我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦？”說(shuō)完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線衣，飽含著多少愛(ài)撫��！
六年級(jí)作文 篇6
你沒(méi)有華麗的外表，卻有著高尚的靈魂；你不要人們的愛(ài)戴，卻一直無(wú)私地奉獻(xiàn)；你不求人們的贊美，卻默默貢獻(xiàn)著生命。這就是你，一位集高尚、無(wú)私、奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞?dòng)谝簧淼?奉獻(xiàn)者—綠葉。
也許別人不喜歡你，我卻從內(nèi)心敬佩你，因?yàn)槟愕男撵`象你的外表一樣，簡(jiǎn)單而純潔、平凡卻偉大。在春天，你點(diǎn)綴著大地，添上了一片生機(jī)；在夏天，你遮擋住烈日，給人類(lèi)一片陰涼；在秋天，你隨風(fēng)落下，翩翩飛翔中，卻依然守護(hù)著大樹(shù)母親；在冬天，人們認(rèn)為你離開(kāi)了，逐漸淡忘你，可是誰(shuí)知道，你卻在我們腳下的土地里——化作泥土，供給大地營(yíng)養(yǎng)。你一年四季都在奉獻(xiàn)自己，你是無(wú)聲的力量、行動(dòng)的榜樣。
在那些風(fēng)沙四起的塞外邊疆，你不畏惡劣的環(huán)境，用弱小的身軀遮擋風(fēng)沙，并為茫茫的沙漠增添了生命的色彩。
在那汽車(chē)數(shù)量繁多的城市，你又擔(dān)當(dāng)起了空氣凈化者的責(zé)任，你吸引二氧化碳，卻釋放出清新的氧氣，為人類(lèi)、為生命。
綠葉，你雖小，卻顯示著偉大的品格，綠葉，你平凡，即純潔無(wú)私默默奉獻(xiàn)，你是一首無(wú)聲的樂(lè)曲，默默演奏著對(duì)大地的愛(ài)和深情；你是一幅素色的畫(huà)，在沉靜中潑灑著忘我奉獻(xiàn)的熱情。
綠葉，我贊美你，我愿象你一樣，默默、無(wú)私、純潔、奉獻(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇7
伴著冬日的暖陽(yáng)，伴著歡呼雀躍的銅鈴聲，伴著節(jié)日的幸福氣息——寒假來(lái)臨了。
完成了寒假作業(yè)以后，我和哥哥、姐姐們來(lái)到了成都，開(kāi)始了我的成都之旅。
第一天我們優(yōu)哉游哉地逛了春熙路。第二天我們?nèi)チ藲g樂(lè)谷，讓我戀戀不舍。第三天我們?nèi)チ伺e世聞名的動(dòng)物園。動(dòng)物園里面的動(dòng)物可愛(ài)極了，有的熊貓?jiān)诤艉羲笥X(jué)；有的孔雀展開(kāi)了自己五彩繽紛的羽毛，與人們比美；有的小猴伸出手，向人們尋食.......三天的旅程就這樣慢慢地過(guò)去了，我們即將離開(kāi)這里。
汽車(chē)在街道間穿梭著，我將頭望向窗外，偶然間眼前出現(xiàn)了一座雄偉壯觀的學(xué)�！啥纪鈬�(guó)語(yǔ)學(xué)校。高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，散發(fā)著莊嚴(yán)的氣息，這是我心中一直向往的一所學(xué)校�？吹竭@樣一座觸不可及的`學(xué)校，我的心里有一些小小的激動(dòng)，卻又有一點(diǎn)小小的失落。我的目光癡癡地望著窗外，思緒如脫韁的野馬在原野上馳騁...... 小學(xué)的六年時(shí)光是如此短暫，白駒過(guò)隙，如流水般悄悄地流逝，我真想握住它的尾巴，讓它再來(lái)一次。這是小學(xué)期最后一個(gè)寒假了，這個(gè)寒假過(guò)得很開(kāi)心，也很充實(shí)。它意味著巨大地壓力，意味著成功，意味著成長(zhǎng)。我多想來(lái)到這樣一個(gè)讓我學(xué)業(yè)充實(shí)的地方，這也是媽媽對(duì)我的殷切期盼。我知道自己差的還很遠(yuǎn)，還沒(méi)能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，所以倍感壓力。但我會(huì)把這種壓力化成動(dòng)力，我堅(jiān)信：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
有一種勇氣叫責(zé)任，有一種美麗叫堅(jiān)持，有一種力量叫拼搏。寒假時(shí)光匆匆而過(guò)，我會(huì)帶著嶄新的面貌去迎接新的開(kāi)始，新的明天。
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