關于倡議書的六年級作文（精選15篇）
在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到倡議書，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關于倡議書的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
倡議書的六年級作文 篇1
親愛的各位家長朋友、各位車主：
您好！
首先非常感謝您能在百忙之中抽時間閱讀此信，作為伍市愛心志愿協(xié)會的一員，近幾日被安排在伍市小學門口進行交通文明督導公益活動。據幾天了解和觀察到的情況跟您作一個匯報和分享，同時想邀請您一起來參與和指導我們的工作。
跟各位家長朋友一樣，我也每天開車接送我的孩子上下學，特別是在下雨天，更是早早的等在學校門口，直到有一天下雨接孩子，因在學校門口隨意停車，被堵在學校門口二十幾分鐘后，幸虧當時有幾位熱心的家長朋友進行了疏導，才避免了一場更大的的擁堵，在那幾位熱心家長的耐心勸導下，我突然意識到自己的一個小小的隨意舉動，會給交通帶來了如此大的擁堵，同時也給自己和他人帶來了如此大的不方便，在此也深表歉意和自責。
在這里也想向大家作以下文明公約的請求：
1、接送學生的小車不隨意停放，家長到學校辦事的，請一定將車輛停放在不影響交通的指定車位內。
2、無事不逗留，校區(qū)門口即停即走。
3、為了自身和他人的安全，不在校門口隨意倒車、調頭，不高速通過校門口。
4、相互禮讓，井然有序，不惡意變道，不隨意穿插，形成團結友善的共同氛圍。
5、接送學生，能騎車的盡量不開車，能走路的.盡量不騎車，減輕校門口高峰期的交通壓力。
6、垃圾請勿隨意丟棄，校門口公共區(qū)域的衛(wèi)生情況已經成為了“重災區(qū)”。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望。我們深知每一位家長都如此，那么我們想請各位家長朋友做個榜樣帶個頭，帶領自家的寶貝做一個有素養(yǎng)、有覺悟、講文明、有社會公德心的好公民，好學生，好孩子。
如果您在學校門口遇到我們的志愿者進行交通疏導的時候，請您一定要幫忙全力配合、共同維護。各位家長朋友，一枝獨秀不是春，百花齊放才是春。每個人向前一小步，社會就能向前一大步。
伍市愛心志愿者協(xié)會感謝您的支持和配合，如果您對我們的工作有什么想法和建議請反饋告訴我們，便于我們在后期的工作中作出調整和完善，更好的服務社會地。真誠期待與您一起攜手，一起努力，共同為我們伍市打造一張?zhí)厣拿?/p>
最后祝您：合家幸福，身體健康，萬家如意！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
倡議書的六年級作文 篇2
廣大市民們：
大家好！
地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！為此，我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的'：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子�；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫！
以上是我提出的建議，這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO一個環(huán)境優(yōu)美的而共同努力！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
倡議書的六年級作文 篇3
還未清醒的人們：
大家好！
地球，這位人類的母親，曾是那樣的壯觀，和藹可親。但是由于我們的破壞，地球那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上！”為了母親展開那久違的笑容，我想大家提出一些保護環(huán)境的建議，
第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙；
第二：節(jié)約水電，出門不忘關燈，洗手后關水龍頭；
第三：要愛護花草樹木，不踐踏草地；
第四：不用塑料袋；
第五：不用一次性筷子。
以上是我提出的不大成熟的'建議，我希望大家行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
倡議書的六年級作文 篇4
親愛的同學們：
大家好
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調環(huán)境的'保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
倡議書的六年級作文 篇5
尊敬的各位朋友：
大家好！
現(xiàn)在人人都在倡議保護地球、保護地球環(huán)境，有句話說的好：我們的家園只有一個，地球不能克隆。我們只有一個地球，它毀滅了我們又能上哪兒呢？有的人說地球毀了我們可以移民到別的星球上去嗎？不錯，在別的星球上建造移民基地，科學家是有這樣的想法，不過要實現(xiàn)也是很遙遠的事�？茖W家已經證明，在以地球為中心的４０萬億千米的范圍內沒有人們可居住的第二個星球，我們必須保護人類唯一可以生存的地球，如果再繼續(xù)破壞只是自取滅亡，來吧，讓我們共同行動起來，用自己的`雙手來保護地球，為此，我向大家提出以下建議。
第一點：紙張的節(jié)約使用
1、已經用過的廢紙可集中起來處理，不要隨意丟棄。
2、注意格式，盡量在每張紙上多寫些東西，可從整體上節(jié)約紙張。
3、用廢紙打草稿。
4、盡量的節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙。能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
第二點：水資源的節(jié)約使用
�。�1）洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。
�。�2）家中應預備一個收集廢水的桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。
�。�4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進花木生長。
第三點：電能源的節(jié)約使用
1、離開房間后要關燈。
2、夏天，空調溫度為26度，是最省電的。
3、盡量使用節(jié)能燈泡，節(jié)約電能源。
4、房間里沒人時要關燈。
5、看完電視或者電腦時，要及時按下電源開關符號。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
倡議書的六年級作文 篇6
親愛的同學們：
大家好！
在天福之州，汶川，這里曾今是人們安居樂業(yè)的家園，但在一瞬間卻演變成了人間地獄，這里發(fā)生了一場32年以來最為強大的地震，一瞬間，上萬條生命消逝，不計其數的房屋倒塌。
愛是困難是援助的手，愛是沙漠里的綠洲，愛是冬天里的一把火，愛是黑暗中的明燈，同學們，請伸出你們援助的手，讓在受苦受難的汶川同胞得到一份溫暖。
救人一命勝造七級浮屠，這該是一件多么光榮的事情，如果你愿意，也可以親自到汶川為同胞們送上一份力量，如果你有愛心，請捐獻出你的愛心，如果你有力量，請奉獻出你的力量，如果你的`愛心真的拯救了一位或多位汶川同胞，那么不僅他們會感謝你，全世界的愛心人士都會為你而驕傲。
朋友們，其實愛心每個人都有，只要你們能夠捐獻出來，哪怕是一分一毫通過13億人口也能有幾千萬呀，請你們快點行動，讓你們的愛心灑向汶川的受災人民。
在此，我替那些被幫助的災民們向世界的愛心人士說一聲，謝謝你們，世界有了你們才會有明天，才會有孩子們最美好的未來，謝謝你們！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
倡議書的六年級作文 篇7
同學們：
大家好！
今天我在此向大家提出倡議，“讓我們節(jié)約每一點糧食�！苯裉煸绯�，我在餐廳前見到三年二班的曉理同學隨手把一塊面包丟到草叢中。
同學們，曉理同學這種浪費糧食的行為是很不好的，你們知道嗎，在解放戰(zhàn)爭時，新四軍的環(huán)境、條件是非常艱苦的，在當時，戰(zhàn)士們最好的`食物就是青稞，吃完青稞就只得吃草、牛膝骨，你們要知道你們現(xiàn)在是多么幸福��！應該珍惜糧食。我們是寄宿制學校，你們也應該遵守學校的規(guī)章制度，不亂扔果皮紙屑，珍惜糧食。以國家的角度來說中國是世界上人口最多的國家，平均每人占有糧食總數排在世界末位，所以更應該珍惜糧食，這也對國家做出了貢獻。
你們再想想，假設一塊面包5角錢，再假設全校同學一天浪費一塊面包，校園一天就得損失700元左右。想得更遠，中國每人每天浪費一塊面包，國家一天就得損失7億人民幣！在三國時期，一次曹操率眾軍南下，途中經過一村莊，當時稻子已豐收，曹操于是下令：“凡損壞糧食者，殺之！”沒想到自己的坐騎受驚，狂奔數里，一大片稻子被馬踩死，曹操便要拔劍自縊，眾將士苦苦哀求，曹操仍堅持自殺，后經謀士郭嘉一番勸告，割發(fā)代首。
中國古代還有許多珍惜糧食的詩句。同學們，從現(xiàn)在起，讓我們珍惜每一點珍貴的糧食吧！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
倡議書的六年級作文 篇8
尊敬的人類：
你們好！
地球無私的孕育著人類，水滋潤著人類的心田。
水，與人類的生命及生活息息相關。水是甘甜的，同時也是苦澀的；水是寶貴的，同時也能造成災難；水是清澈的，但在有些地方，它卻是渾濁的；這個世界上的`一切生物都需要水來維持生命，但在一些急需水的地方，它卻是吝嗇的。面對我們日日所需要的水，人類，你們又知道多少呢？
在離我老家不遠處，有一條“無名河”。我小的時候，那里的水還是清澈見底，里面有許多野生的小魚兒，夏天的時候我經常和朋友們到那兒趟水，打水仗�？扇缃裎宜吹降哪菞l“無名河”，完全不再是往日的那種風光了，已經變成了魚水絕跡的污水河了，上面飄著一層玻璃厚的垃圾，臭氣熏天！
由此，我鄭重的為你們提出幾點建議：
1、不能把垃圾丟進河流或街道，應該扔進垃圾桶；
2、洗完手之后一定要把水龍頭擰緊，不讓水龍頭傷心地流淚；
3、不用電時要及時切斷電源，以免浪費電；
4、不要隨地吐痰，不亂制造噪音；
5、要多植樹，不能亂砍濫伐。
作為新世紀的小學生，我倡導人類提高環(huán)保意識，珍惜資源，節(jié)約資源，從現(xiàn)在開始珍惜地球媽媽賜予我們寶貴的資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的淚水。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
倡議書的六年級作文 篇9
同學們：
你們好！
地球是我們人類生存的地方，它一直為我們無私提供自然資源。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環(huán)境。
生活中，很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出的自來水，用水的人不知去向；開著燈、電視的.房間里卻空無一人；空白紙張隨手扔進垃圾桶，有的卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的浪費問題。因此，我特意提出以下建議：
節(jié)約用水節(jié)約用水不僅僅是一個口號，應該從珍惜一點一滴水做起，要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥’的觀念，時時刻刻注意節(jié)約用水。作為一名小學生，我們應該養(yǎng)成好習慣：洗完手立即關上水龍頭；洗菜淘米水可以洗拖把；拖地時不要用太多水，涮完拖把的水可以用來沖廁所。
愛護公物大家知道，學校的東西都是政府花錢買的，應該愛護公物，不要破壞校園里的一草一木，這是我們每一位在校學生應盡的職責。如發(fā)現(xiàn)有同學破壞公物，應立即制止。
請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源�！耙淮涡浴蔽锲�，我們實在消費不起了！節(jié)約用紙大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園，是人類的搖籃，所以我倡議大家要愛護地球。
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
倡議書的六年級作文 篇10
同學們：
大家好！
我們每天相聚在一起，也許你的一句不經意的臟話刺痛了別人的心你會毫不在意，可別人的心里卻永遠留下了疤痕。我們生活在這大家庭中，理應當文明禮貌，友好待人，可個別同學不僅對老師不問好，就連同學朋友也出拳相對。所以我倡議大家做個文明禮貌的.小學生，各個方面的工作，納入到文明禮貌的軌道中。
一、在別人面前不吐痰，不亂說臟話。見到同學老師主動問好，不做不文雅的動作。
二、不僅要做到個人文明禮貌，還要督促別人改掉不文明的習慣，共同建設一個良好的社會風氣。
三、不在桌椅、墻壁上涂鴉，保持教室整潔，發(fā)現(xiàn)別人涂鴉及時報告老師�？吹缴磉叺睦鲃訐炱饋砣拥嚼洹Ｈ绻總�人響應了我們的號召，那么我們就沒有理由不相信一個美好的社會將出現(xiàn)在我們面前。在現(xiàn)代社會，社會公德已經成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。
同學們，如果你們渴望擁有一個好的社會風氣的話，就從現(xiàn)在起，尊敬長輩，關愛同學，做一個好公民。大家嚴于律己，改變這個社會的風氣吧！
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
倡議書的六年級作文 篇11
愛就飛吧，這是所有鳥兒的心聲，被籠中的鳥兒沒有自由，天天只能眼巴巴的看著離自己只有一步之遙的天空，天天只能看著籠外的大千世界，黯然傷神。
愛鳥的人，原以為喜歡鳥，就把它關在籠中，遠離殘酷的大自然，給它吃，給它喝，但那些不懂愛真正含義的人并不知道，鳥兒們所向往的是什么，鳥兒們向往的是蔚藍的天空，是自由。本來，它們可以再天空中翱翔，在樹林里穿梭，在枝丫上嬉戲。愛就讓它們得到自由，回到屬于它們的自然天堂。
每次，看到那些可愛的鳥兒被關在籠中，不停的撲著翅膀，嘶聲尖叫著，一根根羽毛從它的身上掉下來，我的心也隨之碎了，當時，我真想成為富翁，把全世界的鳥兒都買下來，把它們一起放向天空，這樣，在以后的日子里，不管走到哪里，聽到小歌唱家深情的，委婉的歌唱，那種境界是偉大的，是美好的，猶如升入天空，在云彩之間穿梭�？墒强傆幸恍┳锶�，不停的.獵殺它們，隨著時間的變化，它們也隨風而去，而當面臨滅絕的時候，它們才想起來要好好保護它們，在捉它們的時候怎么不想想，殺死這可愛的小生命的人是會遭到全世界人譴責的，他們簡直是一頭頭兇殘的野獸。
把你家的鳥籠打開吧！看到飛翔的喜悅，此刻你的心情也應該是美好的吧。
愛就飛吧，讓這些小精靈自由的飛吧，讓它們回到大自然的懷抱中去吧！
xxx
20xx年5月18日
倡議書的六年級作文 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
2008年5月12日14：28分：在我國四川汶川發(fā)生了7、8級的大地震。
原本美麗的家園就在那一瞬間變成了一片廢墟。到處是倒塌的房屋殘骸，公路斷了，橋梁斷了，四川人們的幸福生活斷了，一切美好的東西都在那一瞬間斷了。許多孩子們沒了父母，許多父母沒了孩子，他們離家失所，無依無靠。
附近的三百多所學校紛紛倒蹋，可能在他們正津津有味地看書時，地震發(fā)生了，幼兒園、小學、中學……就在那無人知曉的一刻許許多多的人遇難了，一些幼小的兒童，可能還不知道死意味著什么，就夭折了，不少正待開放的祖國的花朵也就在那一刻，永遠地枯萎了。當我們還在學校里快樂的上課時，他們已經永遠地睡著了。
到目前為止，死亡人數已達32477人，受傷人數220109人，還有幾萬人失蹤和被埋。據有關部門估計傷亡人數會超50000。多么觸目驚心的數字呀！同是炎黃子孫，同是一片藍天下生活著的中國人，難道你們不感到心痛嗎？老師們、同學們，行動起來吧！用行動來幫助四川人們吧！
為了中國，為了友誼，我希望，每一個人都付出一份力量，哪怕這份力量很微小，當我們全部的力量加起來時，它也會變成一條足矣戰(zhàn)勝死神的'長城，一方有難，八方支援，眾志成城，戰(zhàn)勝災難。為了讓四川人們能夠擁有美麗和諧的家園；為了他們每個人的的寶貴生命，為了他們的朋友、親人，同學們，為災區(qū)人民獻上一份永古不滅的希望，一份真心、真誠！
xxx
20xx年5月18日
倡議書的六年級作文 篇13
保護母親河全體少先隊員：
我想請你們和我一起保護母親河。母親是一個讓人有安全感的稱呼，而此時我們的母親河正面臨著自然危機，所以讓我們一起伸出援助之手——保護中華民族的搖籃，讓我們奉上一絲關懷，一點美德使母親河擁有昔日的光彩，清澈之泉永奔騰。因此，我向大家有如下的倡議：
一、盡我們的所能，制止亂砍濫伐的現(xiàn)象在度發(fā)生，植樹造林，使大自然恢復一碧千里的景象。
二、節(jié)約水資源，防止缺水的現(xiàn)象發(fā)生。
三、航船的路線要有統(tǒng)一，避免使生靈受傷害。
四、建議排放廢氣的工廠采取有關措施，控制污染物流入江河湖海。
五、倡議有關部門加強環(huán)境保護工作，不要只圖眼前的利益而留患于子孫后代。
六、不破壞大自然的植被與生物序列。
讓我們走進大自然，親近大自然，了解母親河，保護母親河。還天空一個染滿均勻的藍色，還母親河一個快樂的.容貌，還人類自己一個活下去的機會。讓我們行動起來，做一個生態(tài)文明的積極推動者，在全社會倡導健康文明的綠色消費觀。只要我們努力了，彩虹就會給我們帶來一個全新的未來…….
此致
敬禮！
倡議人：
日期：
倡議書的六年級作文 篇14
社會上的有愛心的人：
你們好！在我們通師二附的校園里情場可以看見這樣一幕場景：一個瘦弱的小女孩坐著輪椅，在她身后一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吃力地推著輪椅，送她來學校上課。這個小女孩就是我親愛的同學——五（13）班的陳穎。
陳穎同學從小就患有小兒風濕性關節(jié)炎，她的關節(jié)被病魔折磨得都變了形，手腕只有我們的一半粗，連正常的走路都不能獨立完成，更別提跑、跳了。即使是這樣，陳穎同學學習卻十分刻苦、努力。要知道，為了能和我們一樣坐在教室里學習，她付出了多少汗水呀！
禍不單行，就在前幾天，一場車禍奪去了每天送她上學的'奶奶的生命，陳穎的爸爸也被撞成了重傷，正在醫(yī)院搶救。這對原本就十分困難的家庭，無疑是雪上加霜，這對幼小的陳穎是多么大的打擊呀！
親愛的人們，當我們眼看著陳穎遭遇了如此的不幸，我們還能袖手旁觀嗎？在她最需要我們的時候，我們難道不應該向她伸出援助之手嗎？讓我們行動起來，盡自己最大努力，去幫助我們的伙伴吧！相信在我們共同努力下，陳穎同學一定會度過難關、戰(zhàn)勝困難的。
請伸出您的熱情之手吧！我們熱忱的期盼您量力支持，并致以誠摯的謝意！
倡議人：
日期：
倡議書的六年級作文 篇15
同學們：
今年5月15日是世界殘疾日，這是一個具有重大意義的日子，殘疾人是社會的一份子，許多的殘疾人是身殘志不殘，他們用自己的雙手用自己的智慧為人類創(chuàng)造幸福。關愛殘疾人是進步的理念，所以，我在此提出倡議，希望全社會得人都關愛殘疾人，讓他們感受到人間的溫暖。
殘疾人是弱者，有的殘疾人是手腳不靈，有的殘疾人是手腳殘廢，還有的殘疾人是雙目失明，給殘疾人的生活帶來很多的困難，他們很需要我們幫助有些人不但不幫助他們，還歧視他們，這種行為是不對的'，我們應該主動幫助殘疾人。
當5月15日到來的時候，我們應該用自己的行動給殘疾人獻上一份關愛�？匆娒と艘^馬路的時候，我們要主動的扶他們過馬路。要告訴在盲人道上擺攤的人不要在忙活人道上擺攤。
其實，殘疾人也有許多的貢獻，就在今年的春節(jié)晚會，有一個由聾呀啞人表演的《千手觀音》，表現(xiàn)出了對生活的熱愛，值得我們學習。她們在這一次春節(jié)晚會上獲得了最高選票。
殘疾人需要我們的關心，我倡議把自己穿過的衣物，用過的文具，把自己的書捐給殘疾人，為殘疾人嫌上一份微薄的力量。
此致
敬禮！
倡議人：
20XX年4月5日
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