【必備】六年級(jí)作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
飛雪飄飄，狂風(fēng)呼嘯，又是一年冬天，冬天，你如此狂放，如此美麗。
——題記
雪花被風(fēng)吹得搖搖晃晃，但有一些雪花乘風(fēng)飛舞。
河水覆蓋上了些薄雪，夕陽照到了那些薄雪上，那些薄雪兒似乎很害羞，微微露出些粉紅色，還有點(diǎn)兒橘紅色。
樹枝上掛著些冰錐和雪，麻雀撲棱一聲飛到樹枝上，雪滑了下去。又有幾只麻雀飛來了，他們在樹上竊竊私語著。沒人聽得懂麻雀們再說什么，有可能是來年春天要干什么，你們找到吃的沒，咋找吃的呢？一股冷風(fēng)吹了過來，麻雀全部被嚇到了，然后他們飛走了。
山頂著皚皚白雪，俯視著一戶又一戶人家，裊裊的炊煙升起，與山相互挑撥，玩弄著。人們的屋舍，仰望著山與炊煙的嬉戲。
汽車被一層雪包裹著，司機(jī)拍打了幾下車門上的'雪，進(jìn)入車內(nèi)，汽車便抖了抖身子，踏上了征程。因?yàn)槁愤�漫長，需要一步一步的走。
游子回到了家中，家人們笑盈盈的，給游子騰出一個(gè)空來，一家人圍坐在一起吃餃子、放爆竹，分外熱鬧。回家是給家人最好的禮物。
人生的坎坷亦是冬天，讓殘酷雕刻你的青春，讓冷酷鑄造你的靈魂，讓無情打磨你的精神。冬天只為勇者喝彩，把懦弱的人打得粉身碎骨。
冬天如此美麗，呼嘯著，狂放著，像一匹奔馳的駿馬。沒有這種殘酷的美，哪有春天的艷麗，夏天的熱情，哪有后來的收獲？
六年級(jí)作文 篇2
“地球媽媽”這個(gè)稱叫一點(diǎn)不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后，對這個(gè)稱呼更感親切了。廣大的宇宙中只有一個(gè)地球供人類生存，她把所有的資源默默奉獻(xiàn)給人們，哺育人類成長，發(fā)展。
讀了《只有一個(gè)地球》，又有一種憂心仲仲的感情涌上心頭。地球倒不水，人類居住的只占地球五分之一，但是資源是有限的，一種是不能再生的礦產(chǎn)資源，另一種是水資源、生物資源等能再生的資源。而人類對不能再生的資源不加節(jié)制地開采，對不能再生的資源濫用化學(xué)用品，使再生的也不能再生了。長此以往，資源總有一天會(huì)被用完了，地球也會(huì)變成的。
讀完課文掩卷沉思，一旦地球變成死的'怎么辦？經(jīng)科學(xué)家探測，地球附近沒有能適合人類居住的星球，將來即使能移居到月球上去，也是很遙遠(yuǎn)的事情了。
最好的辦法就是大家行動(dòng)起來保護(hù)地球�，F(xiàn)在流行的話題是“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”人們已大力推響這活動(dòng)。而我們小學(xué)生也應(yīng)該行動(dòng)起來，撿起一張紙，節(jié)約一滴水，這也是我們出的微薄之力，這也為了地球的生存！
人類小學(xué)生作文，醒悟吧：如果大家營造一方凈土，世界將得更美好，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)再生的資源供給人類生存。
六年級(jí)作文 篇3
知道俺是誰嗎？俺就是大名鼎鼎的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——張老虎。本人真名是張智翼，小號(hào)張虎。要說到我這個(gè)外號(hào)的歷史，還要追溯到幼年時(shí)代：幾個(gè)多事的“長舌婦”為了報(bào)復(fù)男生，就給我取了這個(gè)外號(hào)。
上了小學(xué)，我那可氣的朋友王昊宇竟然把我的糗事連同外號(hào)一股腦兒全抖落出來，不出30分鐘，我的外號(hào)又增添了三個(gè)：書呆子、長智力、張知力。后來，我有了老虎脾氣。
俗話說：“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊�！卑车钠饩拖襁@老虎一樣，遇到老媽（平常人）像猛虎，遇到老爸（獵人）像病貓。
老媽總認(rèn)為我脾氣太暴躁，但她屬于瞎編，我一點(diǎn)兒也不暴躁，只是善于自衛(wèi)罷了。比如，有一次，我、媽媽和姥姥去上街，老媽在聽了我用三寸不爛之舌對李小龍截拳道高談闊論之后，萌生了和我比武的.念頭，便在大街上擺開了擂臺(tái)，但老媽畢竟是初學(xué)，我卻是“高手”，我贏了，老媽掛彩了。事后，老媽訓(xùn)了我一頓，還說我幸災(zāi)樂禍，真是瞎編。她先出手，我不得不自衛(wèi)嘛。幸災(zāi)樂禍，只是因?yàn)樗鷼獾臉幼犹猛媪耍矣质菢诽炫�，所以才笑了兩聲�?/p>
但是，對于老爸就不同了，因?yàn)樗钠庾畲蟆Ｎ铱荚嚦煽兿陆禃r(shí)，他會(huì)板起臉，蹺起腿，把我狠狠訓(xùn)一頓，直到我聲淚俱下，痛哭流涕，才實(shí)行人道主義。好了，本人的糗事就不多說了，到此為止吧。
記住我，我是國家保護(hù)動(dòng)物——張老虎。
六年級(jí)作文 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)是一位初中生了，但是我還有許許多多個(gè)人特點(diǎn)沒有變哦！特別是我心里還藏著一條非常可愛，非常喜歡看小說的小蟲子．
在小學(xué)的五年級(jí)的時(shí)候，那條小蟲就開始被我的‘身子養(yǎng)育’著。記得有一次，我偷偷的用自己儲(chǔ)存了很久的零花錢，買了一本我一直夢寐以求的小說。在回家的路上，我一直在幻想著，這書里會(huì)有多么精彩的內(nèi)容，想著想著，我就回到家了。我急急忙忙的把老師布置的家庭作業(yè)做好，然后就小心翼翼地把我的寶貝拿了出來�？墒亲屛也桓吲d的事，就是媽媽在家做飯，她一直都不是很贊同讓我看小說，可是我已經(jīng)用我所有的零花錢拿去買了這一本書，一本我對它夢寐以求的小說，你說，難道我會(huì)把我“舍錢”買回來的書冷藏嗎？
就算有人用筆輕輕的在書上點(diǎn)一下，我也會(huì)罵你一頓，所以我絕對不會(huì)把我心愛的寶貝放進(jìn)冰箱里，而且殺了我也辦不到！最后，我終于確定了。我小心翼翼的把房門關(guān)了。當(dāng)然，我不會(huì)把門全關(guān)了，因?yàn)槲遗聥寢寱?huì)懷疑我在房間里搞“小動(dòng)作”，所以我還留了一條小縫隙，然后我就開始翻開我心愛的寶貝書，一頁一頁津津有味，全神貫注地看了起來……
不知什么時(shí)候，我身后傳來了開門聲和腳步聲，我認(rèn)為是書里寫的腳步聲，還以為聲音是我自己幻想出來的呢！不一會(huì)兒，身后又來了幾聲咳嗽的聲音，我還認(rèn)為是書里寫的咳嗽，咳嗽聲也可能是我的幻想。不一會(huì)兒，又傳來了一聲大喊“XXX！”（不告訴你我的真名），我還是認(rèn)為是書里的人名，可是我聽的聲音，喊的名字，都是非常耳熟，這時(shí)我就開始進(jìn)行“記憶搜索”“XXX”這是什么人的名字呢？？搜著搜著，我頓時(shí)沒有了反應(yīng)，因?yàn)槟鞘俏业?名字。
我的直覺告訴了我，我的媽媽就在我身后，這時(shí)我傳頭一看！！我的直覺真的沒騙我，我看見的是我媽媽！結(jié)果媽媽罵了我一頓。從此，我接受了經(jīng)驗(yàn)，我就在學(xué)校里向同學(xué)借小說，在課外時(shí)間里急急忙忙的看小說。過了一段時(shí)間，我的寫作水平提高了許多�。~
所以我很樂意“養(yǎng)育”這一條愛看小說的蟲，這就是我！如果你和我交朋友的話，那么我會(huì)給你講許多小說的故事。希望我可以和你交朋友！
六年級(jí)作文 篇5
西風(fēng)乍起，天上人間，蕓蕓誰會(huì)秋涼？卻除我心，匆忙忙閉鎖疏窗，閉鎖疏窗，幾多舊事，幾度思量�！}記
窗，從古至今，無處不在，這窗，不僅僅是為人們遮擋風(fēng)雨的工具，也是人們看世界的一種方法。
從古到今，人們非常在意窗外的景象。
古時(shí)，有多少女子倚靠在窗邊，盼望自己熟悉的那個(gè)身影，盡管每天都抱怨而眠，卻仍舊在天明之時(shí)，翹首以盼，等待良人歸來，有多少文人騷客，坐在窗邊，一人，一盞，一濁酒，對月獨(dú)酌，傾訴著自己一生的功過事、成敗名。
一代才女李清照，才華過人，卻終逃不過家散夫亡的命運(yùn)，若不是獨(dú)倚闌桿，看遍窗外之景，怎知“綠肥紅瘦”？怎能“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”；又怎會(huì)擔(dān)心“雙溪蚱蜢舟”載不動(dòng)千年的離愁。
窗外的景，是古人眼中清愁的酒，是自己傾訴煩惱的摯友。
窗外的景，是摩登時(shí)代的那一串明媚的陽光，也是那婆娑的樹影；是抱著籃球跑向球場的青春的身影；是騎著單車，充滿活力的吶喊……窗外的那些大樹，記尋著時(shí)間的輪回，青春的'消逝，生活的改變。
窗外，讓我們看見，那些美好的事情不斷發(fā)展。讓我們被世事束縛神經(jīng)得以放松，也讓我們透過這窗看見人間美好的精神。
窗外的風(fēng)景很美，但不要以為風(fēng)景在遠(yuǎn)方，其實(shí)轉(zhuǎn)身向窗外看，你已經(jīng)看到了別人看不到的風(fēng)景。
六年級(jí)作文 篇6
“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”去年暑假，我去學(xué)游泳。當(dāng)我學(xué)會(huì)了說有的基本功時(shí)，我想：我什么都會(huì)了，我也能在小池里游來游去了，我什么時(shí)候才能向別人一樣在大海里游泳。于是，我跑去問教練，教練說：“按照你平時(shí)的表現(xiàn)，我覺得你應(yīng)該可以了。不過要靠自己，我在海上插上的旗子，你只要有到那兒，就行了！”聽到這消息，我既興奮，又害怕！我走到水中，試著想在小池子中有的那樣，有了一小段，大海無情，一個(gè)浪把我沖了過去，我一屁股的坐了下去。我心想：我能行！于是，我又爬了起來，向海上的旗子游去。我開始把頭沉下去，！“呸呸呸！”這都是些什么？咸死我了！我的眼睛進(jìn)水了，酸死了，嗚嗚！我真想放棄�？墒�，我的.心里又浮現(xiàn)出那句話：“我能行！”��！我的眼睛酸透了，大海仍然那么無情！我想放棄，但是我是吳婷婷啊！沒有什么能夠達(dá)到我，能夠達(dá)到我的只有我自己��！“吳婷婷！你能行！你能行！”我放松身體，向前前進(jìn)，旗子離我越來越近了！我成功了！
謝謝你，“我能行！”你讓我明白了無論是什么，只要肯努力，就沒有做不成的事；只要肯努力，傻瓜也能變天才！
六年級(jí)作文 篇7
“書本大減價(jià)，大家快來買呀！”一陣陣叫賣聲從操場傳來。咦？大家在干什么？哦，原來是同學(xué)們在開展“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動(dòng)呢。
咝溜溜的風(fēng)一陣一陣的吹來，但正在熱火朝天買賣書的同學(xué)們卻絲毫沒有感受到習(xí)習(xí)東風(fēng)吹來的寒冷。是啊，心中那團(tuán)火早已讓我們沸騰了起來。在這次活動(dòng)中，喜悅那是當(dāng)然的，但我還懂得了一個(gè)道理，那就是勇氣與成功。
我被任命為商販，所以那咱要賣書，對于買東西我可是行家，可對于賣東西我可是一點(diǎn)都不懂。這時(shí)，正好有一位老師來了。
“同學(xué)，請問你這本書多少錢？”那位老師沖我笑著，手指著擺在地上的一本《小丫林曉梅》。
這一切來得太突然了，對于毫無準(zhǔn)備的.我來說，那真是急得跟熱鍋上的螞蟻一般，臉都紅了。
“嗯~我不知道�！蔽业拖骂^，十分不好意思。
“沒關(guān)系，我去別處看看吧！”老師和藹地說道，說完便走了。
望著遠(yuǎn)去的老師，我十分難過，她可是我的第一個(gè)客人呀。這是彭浙走過來責(zé)怪道：“你會(huì)不會(huì)做生意？別人都是出去找客人，你倒好，客人來找你，你都不敢賣。連點(diǎn)勇氣都拿不出，你配當(dāng)我同桌嗎？”說是責(zé)怪，但對我來說卻是一種鼓勵(lì)。
聽了彭浙的話，我拿起書便去追那位女老師。當(dāng)老師聽到我的喊聲時(shí)，停下了腳步，微笑的問我：“同學(xué)，你有事嗎？”
“是的，老師我要把書賣給您�！蔽覛獯跤醯恼f道。
“是嗎？那太好了，不過這本書要多少錢？”老師開心地笑道，像個(gè)孩子一般。
看著老師的微笑，我便更加勇敢了，“不貴，這本書只要五元，而且買書者我們還送一本精品迷你本�！�
“是嗎？那好，給你�！闭f著老師拿出一張五元紙幣。
我接過錢，把書和精品本遞給老師。然后便笑著奔跑了回去。奔跑是累的，可也是幸福的，甜的，因?yàn)槲医K于做成了我的第一次小買賣，那滋味就如同吃了蜜一般甜。這次的活動(dòng)使我成長了許多，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中我知道只要擁有勇氣，那么就會(huì)抓住成功。就像我一樣。
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