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【熱門】六年級我的小伙伴作文300字匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級我的小伙伴作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級我的小伙伴作文300字 篇1
說起小伙伴,我有好多:鄰居中的、幼兒園的,小學(xué)的,但要說最好的、最親密的伙伴我的小伙伴。
說起小伙伴,我有好多:鄰居中的、幼兒園的,小學(xué)的,但要說最好的、最親密的伙伴我的.小伙伴
一次期末統(tǒng)考,還有兩分鐘就要開始了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了,沒有尺子哪行呀?回家取已經(jīng)來不及了。我非常著急,這時李晨看見了,便走過 來,問我:“星燦,怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在這時忘帶尺子!崩畛柯犃,二話沒說馬上走到自己位置,毫不猶豫地把自己新買的尺子“啪”一聲折斷了,把其中的一半給了我。 我愣住了,“啊,新買的尺子呀!”我深情地望著李晨,手里握著那半截尺子,不知說什么好。他呢,沖我微微一笑,說:“快拿去用吧!边@時上課鈴響了,我趕緊回到座位上,等待考試。
放學(xué)回家,我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子,像欣賞一件珍貴的物品一樣,愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因?yàn)樵谀嵌潭贪虢爻咦永,凝結(jié)著我們深厚的友誼。李晨。
這就是我最好的朋友——李晨。
六年級我的小伙伴作文300字 篇2
她是個俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié),兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。
我們倆是鄰居,小時候整天在一起玩。長大了又是同班,同桌。她愛幫助同學(xué),不愛多說話。但辦事卻似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。
那是一天中午,同學(xué)們在課室里自習(xí),“啪”一聲脆響,全班同學(xué)往后一看,原來是李桂國用竹竿碰壞了一塊玻璃。
老師來上課了,臉上掛著微笑。她掃了一下教室,馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說:“誰打碎了玻璃,自動站出來!”一連問了幾遍都沒有人應(yīng)聲!袄蠋,是李桂國用竹竿碰碎的'!鼻锛t站起來一字一板地說。同學(xué)們的目光一下子集中在秋紅的身上。
放學(xué)了,我們幾個女同學(xué)擁著秋紅往家走。一路上,我問秋紅:“秋紅,你告他的狀,自己還得提心吊膽的,圖的是什么?”秋紅認(rèn)真地說:“警告他不準(zhǔn)損害公物,這是應(yīng)該的,我什么也不圖!
六年級我的小伙伴作文300字 篇3
每個人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現(xiàn)在已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。他十分樂于助人。
有一次即將放學(xué)了,大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進(jìn)來。在黑板上面寫下了作業(yè),給我們瞬間來了一個晴天霹靂?粗@幾個醒目的打字仿佛好像是來自地獄的通過,但是又有什么辦法呢?現(xiàn)在大家腦子都只有一個字做,大家拿起筆瞬間都變了機(jī)器人嗖嗖地開寫了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開始做了,不一會我就寫完了?粗蠹叶荚诼耦^苦做,我自戀地說道:我真是太厲害了”!馬上去上交作業(yè),但我又沒事很失望地回來了。錯的一套糊涂。其他人都陸續(xù)地回家了,我心急如焚,愁眉苦臉,眼淚就要流了下來。風(fēng)吧書頁都給吹開了,我感到十分孤獨(dú)無助。這時候蔣欣臻走過了疑惑不解地問怎么了?我板著一張苦瓜臉想說又說不出來?磥聿挥梦艺f他也明白是怎么回事了。他說:沒事我教你怎么做!蔽业男那橐幌伦邮鏁沉撕芏啵_書本指著他媽。把每一個細(xì)節(jié)都說的一清二楚,當(dāng)我還是不懂事他沒有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來。
他從我的小學(xué)生涯中走過,但是在我平凡的小學(xué)時代,留下來不平凡的'的回憶。
六年級我的小伙伴作文300字 篇4
她烏黑的頭發(fā),一雙彎似柳葉的眉毛下長著溪水般的清澈的眼睛,總是神采奕奕。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人,每當(dāng)笑起來時,眼睛便是水中彎月,笑聲像鈴鐺那樣清脆,她是誰呢?她就是從幼兒園就和我同一個班級的陳藝。
陳藝從小和我同一個班,她的性格我非常了解,她是一個暴力的'女孩,但她又是一個外表很強(qiáng)內(nèi)心里卻是非常脆弱的,用一個詞形容就是內(nèi)柔外剛。
陳藝雖然在成績上說不上名列前茅,可是她不會輕易地放棄,她對老師布置的作業(yè)從來都是一絲不茍的。
我記得自習(xí)課上,我和陳藝一起做作業(yè),她的第一個動作就是把她的作文本拿出來寫作文。她緊鎖著眉頭,手一直垂著頭,嘴里嘀咕著:怎么寫呀?怎么辦呀!還趕緊從書包里拿出一本很厚的關(guān)于寫作文的資料一點(diǎn)一點(diǎn)得查呀查。我知道陳藝的作文寫得并不好,可是我看到她那種刻苦學(xué)習(xí)的勁,我就感覺到她的作文里的每一個詞語每一個句子都是她挖空心思想出來的。
這個就是我的小伙伴——陳藝。一個對任何事不會輕易放棄的一個小女生。
六年級我的小伙伴作文300字 篇5
提起他,我就非常高興。他長得虎頭虎腦的。一說話,你就會看到他一口潔白整齊的牙齒,他就是我的哥哥“李晨林”。 他是個活潑好動,又會玩的男生。他很小就會騎著三輪車滿小區(qū)轉(zhuǎn)。他不用大人教就會把輪滑滑得很熟練。他還有一個特別的`本領(lǐng),連續(xù)翻十幾個后空翻,每次都讓人嘆為觀止,情不自禁地鼓起掌來,知道為什么嗎?因?yàn)樗菍W(xué)校戲曲班的武生。他又是一個堅強(qiáng)的男生。有一天,他和幾個朋友在一起玩,可一不小心,就撞到了水泥墻上,后腦勺磕了一個洞,鮮血直流,把周圍的小朋友都嚇壞了,我連忙去找媽媽,把他送去了醫(yī)院。到醫(yī)院縫針時,奶奶心疼地都哭了,可他卻一聲不吭,醫(yī)生夸他真是個勇敢的孩子。當(dāng)然他也有許多缺點(diǎn)。做作業(yè)拖拉,把寒假作業(yè)全留到最后一天才寫。他也很挑食,對玩游戲很著迷,雖然這樣,但我還是很喜歡他。我也希望他揚(yáng)長避短,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。加油呀,我的好伙伴
六年級我的小伙伴作文300字 篇6
圓圓的大眼睛,一頭烏黑油亮的長發(fā),櫻桃似的小嘴---沒錯,她就是我的好朋友梁爽。
梁爽是我的鄰居,每天都能看見我們倆在一起的身影。有一次,我們出來玩,看見一個小弟弟做在地板上,可能是摔跤了。梁爽就要沖過去扶起那個男孩,我一把攔住她,對她說:“你過去扶他,萬一他說是你推倒他的呢?那你就算跳進(jìn)黃河也洗不清了!”“沒關(guān)系,反正又不是我干的,我問心無愧!”說著,梁爽便沖過去把那個小男孩扶起來了,還把他送到了小區(qū)附近的.小診所里。
我望著梁爽扶著小男孩遠(yuǎn)去的背影,胸上的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)烈火似的,燒得我胸口生疼。梁爽,你真是一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員啊!我一定要向你看齊,成為一個像你一樣有著樂于助人的品質(zhì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員!
六年級我的小伙伴作文300字 篇7
你看張山那呆頭呆腦的傻樣!可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢!不信你聽我說。
有一次,我從市集上買來一塊黃泥,就把張山拉到我家來,拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說:“行啊還真像九品芝麻官!蔽野延沂挚吭趶埳降'肩上說:“哥們,就找這個做吧!”張山點(diǎn)點(diǎn)頭,從我的寫字臺上把泥人捧在手里觀察了一會兒,就拿起黃泥在臺上滾了滾,揉了揉,捏了捏,三下兩下縣太爺?shù)纳碜泳鸵Q生了,他又拿起刻刀把雙臂刻好,張山左看右看,上看下看把凹凸不平的地方刮掉,又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥,在桌子上團(tuán)了團(tuán),搓了一個團(tuán),這便是縣太爺?shù)念^,張山又抄起刻刀把縣太爺?shù)奈骞倏掏暾。不一會兒,一個滑稽可愛的縣太爺誕生了,他再把鐵絲做成官帽,這個作品就完成了。我張山說':“哥們,你真是巧手張山!”
后來張山還獲得了獎。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請教個他,每次他都耐心的幫助我。
我給張山起了個外號“泥人張”我對自己說:“要繼承泥人張,超個泥人張。
六年級我的小伙伴作文300字 篇8
翻開抽屜,發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆,這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天,我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆,于是,我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解,問:“你這是在干什么呀?”我忽閃著眼睛,對她說:“等一會兒,我有一個驚喜,你肯定會喜歡的!彼龁枺骸笆前疟韧尥迒?”說完,我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前,她拿起鋼筆,眼里閃著光,下午,我想拿鋼筆寫作業(yè),可是鋼筆居然不見了!瞟眼一看,陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了,以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆,望著不如所措的陳慧說:“你居然偷我的鋼筆”!拔覜]有,這是我買的!标惢奂泵庌q,我沖她大吼:“知道我買了鋼筆的只有你一個,今天我丟了鋼筆,你卻有了鋼筆,這難道不是偷來的嗎?”說完,我怒氣沖沖地把鋼筆一摔,頭也不回走了。晚上,我看書時,發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆,原來我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對陳慧那樣的一幕,臉紅彤彤的',第二天,我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會生氣,不理我,誰知她卻高興握起我的手,說:“我們永遠(yuǎn)是好伙伴。”
陳慧,我永遠(yuǎn)的好伙伴。
六年級我的小伙伴作文300字 篇9
我有一個非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗:棕色的褲子,紫色的上衣,腳下永遠(yuǎn)踏著一雙球鞋。但她樂于助人的事跡是人人都知道的。不信,你瞧:
星期一下午,我和悅悅玩的'高興是時候,在馬路上看見了一位殘疾人,很可憐,眼睛看不見。我心里很覺得他可憐,但是卻沒有做什么,而悅悅就沒有考慮,一下子就奔向那個殘疾人。我正想說什么,而悅悅就已經(jīng)把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說:“悅悅,你真棒呀~我們大家都要向你學(xué)習(xí)!倍鴲倫倕s說:“這是我應(yīng)該做的呀!
悅悅不僅樂于助人,還熱愛學(xué)習(xí)。
悅悅從小就養(yǎng)成了早晨背英語的習(xí)慣,而我們,就只是背幾天,圖個新鮮,過幾天呀,肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個季節(jié),仍堅持著每天都背,怪不得,她的學(xué)習(xí)成績總是全班前茅呢。
這,就是我的小伙伴——悅悅,一個既樂于助人又熱愛學(xué)習(xí)的女孩子。你們喜歡嗎?
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