- 相關推薦
六年級的感受作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，閱讀可以使人健康、優(yōu)秀、高尚、儒雅。生活在我們這樣一個學習型家庭... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《六年級的感受作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：讀書感受
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，閱讀可以使人健康、優(yōu)秀、高尚、儒雅。生活在我們這樣一個學習型家庭，讓我最能感受到的是父母的溫暖與祥和，學習的愉悅與輕松。
走進我們這個三口之家，隨處可看到散落在茶幾、沙發(fā)、柜子上的書和雜志，甚至連馬桶旁的暖氣管上也放著幾本雜志。房子中最好的位置、最好的裝修就是書房。書房的一邊是一個占滿整墻的書柜，書閣中堆滿了書。書房靠墻的一角，擺放著寫字臺和電腦，加上幾盆花草，整個書房充溢著淡淡的書香。爸爸說：“我們生活簡單，但很充實”。學習讓這個家充滿了情趣、活力和溫馨。
學習是家庭生活的重要組成部分，成為家庭進步的重要推動力和家庭成員生活的第一需要。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我的家庭就是這樣一個有著濃厚學習氛圍的家庭。我一直是班中同學學習的好榜樣。我在校認真學習，放學后也從不放松對自己的要求。每天，我都會在自己的小書房中認認真真地完成作業(yè)，然后再把今天所學的再復習一遍。這一良好的學習習慣離不開父母對我的培養(yǎng)。父母一直對我嚴格要求，為我創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。同時，父母也為我樹立了很好的學習榜樣。他們平時一直會利用信息資源進行學習，利用網(wǎng)上的東西增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。而且他們一直堅信書籍報刊是家庭的重要財富，家中有豐富的藏書，我們一直利用閑暇時間一起閱讀、一起學習。濃厚的學習氛圍深深地影響著家庭中的每一個人，我們一同學習、一同進步，真可謂是學習型家庭的先行者。
最后，我向所有家族呼吁：趕快行動，讓所有的家庭都學習起來吧！一個積極向上的學習型家庭既是我們每個孩子健康成長的保障，又是父母提升和完善自我的基地；既是和諧社會發(fā)展的健康細胞，又是我們民族充滿智慧的希望。
六年級:小晨曦
【二】：感受自然
今天的天氣格外清爽，所以準備出門去感受，也可以說成是去親近一下大自然。大自然的空氣好清新呀！令我的心情無比舒暢，心曠神怡。一切的一切都是那么美好，令人難以忘懷，一顆顆晶瑩的露珠像珍珠一樣鑲嵌在花瓣上，陽光照射，無比燦爛，。還有那濃濃的香草味，這一切多么像童話里的那樣，讓人沉醉其中，微風柔柔的吹過我的臉，像媽媽的手一樣，輕輕撫摸的我，好幸福�。∫还汕鍥龅纳饺谖颐媲傲魈手�，我慢慢的將腳丫伸進清澈的溪流中，在森林中盡情的沐浴著清新的陽光，突然，幾只小魚從我腳尖游過，嚇死我了，可，看見他們可愛的樣子，我也平復了心情，和他們嬉戲起來，玩的好開心��！
我該回家啦！可我不舍得，沒事，等我有空啦，我還會再來的，此時此刻的我已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？自然給我的感悟，我說也說不盡。
六年級:林欣
【三】：感受春天
鳥兒開始啼唱，花兒已經(jīng)綻放，草兒冒出了頭，春天笑著來到。
就在昨天，我陪弟弟去參加幼兒園的運動會。印象最深的，不是比賽項目，而是小朋友們的舞蹈。那天，春風徐徐的吹著，太陽暖暖地照著，春天陪著春天的小精靈們一起歡快的跳著。小朋友，不，是小精靈，他們的舞姿并不標準，卻是個個臉上洋溢著笑。我體內(nèi)的春天似乎醒來了，就像叢中那枝木槿花，綻放了。
多可愛的孩子們��！他們不正是春天的精靈嗎？春天的太陽，大公無私地照著，貧窮的、富有的、男的、女的、老的、少的，而孩子們，不也是嗎？他們不在乎什么階級層次，不在乎什么貧賤與富貴，不在乎什么什么升官發(fā)財，在他們心中，人人都是平等的，他們永遠向著那明亮遠方。他們，是春天啊！
你感受到了嗎？感受到了嗎？春天，就是孩子，孩子，就是春天啊！我感受到了，感受到了，原來春天，一直在我身邊。
【四】：感受幸福
光陰似水，六年小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，兩千一百多個日日夜夜，無不有著生活中那點點滴滴的幸福，這些點滴幸福散落在我們的成長之路上，虛幻而又真實
不只是什么時候的晌午，大雨傾盆，這正是仲夏之雨的特點，總是突如其來，讓你措手不及。我站在教學樓門口，望著外面朦朧的景色，卻無心欣賞我沒有帶傘。我急得團團轉(zhuǎn)，來回地踱步。要不然硬闖過去？不行，肯定會被淋濕的。要不然在這一直等下去？不行，這雨肯定還得下很長時間。怎么辦？怎么辦？我在心里一遍一遍的問自己，卻是石沉大海，渺無回音，怎么也想不出來個應付的辦法。這時，一個鄰班的同學打著雨傘出了教學樓。在那一剎那間，他好像注意到了“手無寸鐵”的我，轉(zhuǎn)過身向我走來。她捋了捋頭發(fā)，趁著這個間隙，我瞧了瞧她的面容，有些似曾相識。她說：“嗯這都幾點了，怎么不回家呢？”“我”我雖然很想借用一下她的雨傘，但我并不好意思說出口。“哎呀，別磨嘰了。還猶豫什么，我和你用一把傘回家�！彼挥煞终f將我拉進她的雨傘下。我們倆相互依偎著走出了學校門口，卻不知何去何從。我先開了口：“你快回家吧�！薄安挥昧�，我家長下班很晚，我送你回家吧。”她微笑著說，“你家住在哪里？”我有些難為情，但是，如果沒有她我也沒有辦法回家。我一五一十地告訴了她我家的地址，她有些興奮地說她家離我家很近。我倆一拍即合，撐著一把雨傘，心中三中情感交織在一起：一是感激，感激她在我無助的時候幫助了我；二是幸福，我在“手無寸鐵”的時候，一個與我并不熟識的人與我共同回家，不必擔心暴雨如注、電閃雷鳴；三是愧疚，雖說她的傘并不是很小，但也不是很大，因為我的加入，她必須把自己的半個身子露在外面，被風雨打濕。她一路上對我噓寒問暖，自己的大半個身子被風雨打濕，卻總是對我露出一張“我沒事”的笑臉。我每每想向外一點，她總是，把我及時地拉回到雨傘里，生怕我被大雨淋濕一點。到了家，我給了她一個大大的擁抱，那里面包含了我對她的感激與愧疚。那一刻，我感受到了幸福。那是一段令我難以忘卻的回憶。
幸福其實很簡單，它不需要華美的裝飾，只不過要用心體會，用心感受。
六年級:靖曉希
【五】：感受夜空
晚上，我坐在樓下乘涼。我手托著下巴，眼望著深藍深藍的夜空。天上的星星像無數(shù)只小眼睛一閃一閃的，又像一塊華麗的綢緞上繡著無數(shù)顆美麗的寶石。彎彎的月亮一會兒鉆進云層，一會兒露出笑臉。
��！這美麗而神秘的夜空是多么的向往呀。突然我覺得身子輕飄飄的，不由自主的飛了起來。不知不覺的，我穿上了宇航衣，戴上了宇航帽，越飛越高�？吹搅�，那閃爍的星星。對了，我先去探望一下月球的鄰居月亮，到那里去問候一下嫦娥姐姐。嫦娥姐姐對我說：“剛開始我很寂寞，可后來那些美麗的小星星和我交了朋友，我們在一起聊天說笑，我就不覺得寂寞了。”她還告訴我，許多外星人也來到了這里，他們都很友好。我謝過嫦娥，離開了月球，來到了火星。是他！是他！我經(jīng)常在動畫片中看到的火星人。我參觀了他的房間，和他玩了游戲，我們玩了好長時間！
一陣風吹過，把我從夢中吹醒·彎彎的月亮，美麗的星星，我看見嫦娥姐姐還在向我招手呢！
六年級:夏日物語
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《六年級的感受作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關注作文網(wǎng)！