有關六年級拔河比賽作文錦集9篇
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六年級拔河比賽作文 篇1
“加油！加油！……”人群中不時傳出陣陣歡呼聲，我們班正在與六（ 1）班進行激動人心的拔河比賽，我也在人群中吶喊著。
我們班的'同學像一只只猛虎，正使勁地拉著繩子，再看看對方，全是虎背熊腰的大個子，不免有些擔心。繩上的紅綢漸漸地向我方飄來。我心中一陣略喜。忽然，像被一陣風吹過似的，紅旗直向對方飛去。這時，我心急如焚，真想伸出手去拉一把�！班健鄙诼曧懥�，我們輸了，對方一個個趾高氣昂，我心想：你們別得意得太早，還有兩局呢！
交換了場地，第二局開始了�！班健鄙诼曇豁�，我們的隊員使盡全身的勁兒把繩往后拉。但對方一個個穩(wěn)如泰山，我們班同學使出渾身解數也不能動他們半步。同學們的額頭上滲出豆大的汗珠，顯然，他們?yōu)榱瞬唤o班級丟臉，死死地拽住繩子拼命地向后拉，但紅綢還是無情地向對方飄去……
雖然我們輸了，但是我們班同學努力拼搏，團結合作，已經盡力了，這也是一種收獲！
六年級拔河比賽作文 篇2
回想一年前，那時我們五（3）班要與隔壁五（4）班來場拔河比賽。
比賽前，只見對手抬頭望天，用鼻孔看著我們，從他們那不屑的眼神中可以看出，他們心中在嘲諷：“區(qū)區(qū)螻蟻�！倍鴱奈覀儼嗟倪x手那堅定的眼神中則看出了：“切，我們肯定會贏的。”
幾分鐘后，一聲哨響，雙方二十位選手都握繩子，又一聲哨響，比賽開始！頓時，場下便傳來了一陣陣如雷貫耳，驚天動地的助威聲：“加油！加油！加油！……這聲音有兩股，一陣比一陣大，音量越升越大，這聲音，猶如一支管樂隊演奏的樂曲，那樣震撼人心，好像比舞臺上的男高音的.聲音還要高三個八度！
場上，只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋，整個身體向后傾，雙眼死死地盯著那繩上的紅帶子，加上他那猙獰的臉，就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個獵物，并準備沖上去咬破它的咽喉。
那繩上的紅帶子一直處于中間，不左不右，雙方勢均力敵，不相上下。突然，紅帶子被拉往了我方，看來對方開始乏力了，我們的持久戰(zhàn)術起作用了，可是從他們眼睛里能看出，他們并未放棄。
“一二一！一二一！……”在這整齊的口號聲中，他們竟然背水一戰(zhàn)，又開始發(fā)力了�！耙欢�！一二一！……”紅帶被逐漸拉向了對方獲勝線前，就快要贏了�？墒�，他們好像沒了力氣，紅帶在三秒內拉回了我方線內，接著，又是一股震耳欲聾的歡呼聲：“贏了！”
如今回味這場比賽，依舊令人熱血沸騰。
六年級拔河比賽作文 篇3
一個陽光明媚的下午，我校今天下午要舉行一場龍爭虎斗的拔河比賽，同學們早早的來到了操場。
我們一到操場，就見操場上早已擺著一根又粗又長的麻繩，中間系著一根紅領巾，地上畫著三道白線。
雙方選手就緒，老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的狀態(tài)，大家先是一起后仰，在一起用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個個都是高大的，個個精神振奮，斗志昂揚，有的同學累的汗流浹背，加上太陽當頭照，同學們的.臉都紅得像個紅蘋果似的。場外的同學正在一個勁喊著：“加油—加油!!!”那喊聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。打頭的人聽了這吶喊聲，仿佛力大無比，用力的向后拉，中間和最后的同學一看，大喊一聲，“六年一!加油!”周圍的氣氛也越來越活躍。同學們的情緒也非常高漲，那麻繩中間的紅領巾，一會兒向左，一會兒向右，不甘示弱。拔呀!拔呀!紅領巾慢慢地以我們這邊了，我們又加了把勁。
終于，我們贏得了勝利。
拔河比賽本身就是對集體力量的評判，我們的勝利體現(xiàn)了我們班的團結，團結就是力量，團結起來就可以戰(zhàn)勝一切。
六年級拔河比賽作文 篇4
在14周的星期二下午，我們學校舉行了一次拔河比賽。
第二節(jié)上課，我們已排好了隊伍。雖然驕陽似火，我們汗流浹背，但我們還是很高興，很激動。比賽規(guī)則是：比賽分為三場，第一場是十二個班比賽，決出前6名，第二場決出前三名，第三場決出一，二，三等獎。每場是兩個班對抗，為三局兩勝制。每局一分半鐘，超出時間就排到其他班級比賽后再進入加時賽。
第一場開始了，我們抽到和六班比賽。我們的'腳張開，腳尖碰腳跟，腳跟碰腳尖，使勁地拉阿。綁在繩子上的紅領巾一會兒閃到這邊，一會兒閃到那邊。我們一起使勁，堅持著，紅領巾到我們這邊了。一秒，二秒，三秒！我們贏了！
第二局，我們在左邊。我們使勁地拉，我的腳步都亂了。1分30秒過去了，我們和6班成了平局，
加時賽開始了。我們還是在左邊。只見我們這邊有別的班級喊：“十二班，加油！十二班，加油！”我們更加努力了。這一局，我們贏了！終于贏了，我們進入了前六名。
第二場開始了。我們是對1班。第一局，我們使出最大的勁兒拉，手緊緊地握住粗糙的繩子往后拉。突然，我們被他們拉出了一大節(jié)，我們一定要贏！我們拉呀，但三秒過去了，第一局我們輸了。
第二局，我們無論如何也要贏，不然我們就輸了，徹徹底底地輸了！我使出了吃奶得勁拉。我們比他們拉出了一小截。但不知為什么，又是突然間地，我們被他們又拉出了一大截。不能讓他們數三秒�。±�！但不管怎樣都沒有用。三秒到了，我們輸了。
雖然我們輸了，但還有前六名，不會是最后一名，也很滿足了。
不管怎么說，在比賽場上我們都要做到——“友誼第一，比賽第二！”
六年級拔河比賽作文 篇5
終于盼來了星期六下午。同學們個個都興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進行拔河比賽。
先是六【3】班和六【1】班比，馬上就要到我們班了，我們都很緊張。
準備好了，我們來到操場上，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅布，誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上，誰就勝了。
第一次哨聲響后，老師叫我們先抓住繩子，第二次哨聲響后，我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁用力向后拉。紅布一會兒移向我們，一會兒移向對方。啦啦隊也不甘示弱，激情六射地為我們加油!
漸漸地，漸漸地，繩子移向了我們，“嘟——”我們贏了!校園里立刻歡呼起來。
交換場地再戰(zhàn)，這次，我們好像沒有了拼搏的毅力，經過幾分鐘的較量，我們終于贏了
這次的'拔河比賽我們贏了，也讓我們明白了，友誼第一、比賽第二的道理。
六年級拔河比賽作文 篇6
星期二下午第二節(jié)課，老師面帶著笑容走進教室對我們說：“同學們，學校要舉行一場拔河比賽，有誰愿意參加，請舉手！”老師的話音剛落，我激動地舉起手大聲喊道：“老師，我要參加！”
我盼呀盼呀終于盼到了，比賽那天我們排著整齊的隊伍走向比賽現(xiàn)場。老師讓我們先做熱身運動，然后給我們講解了拔河比賽的要領和規(guī)則。裁判員一聲令下比賽就正式開始了。同學們雙手握緊繩子，左腿弓著，右腿蹬直，身體向后傾斜，都使出了吃奶的勁。我們手上的`肌肉緊繃，胳膊上的汗毛發(fā)直，手上被繩子勒出了一道道紅印，眼睛一直盯著那條紅領巾，盼著它到我們這邊來。
不過因為沒有掌握技巧，第一局我們我們還是輸了。
老師看見我們個個垂頭喪氣的樣子，笑著鼓勵我們：“同學們，失敗乃成功之母，我們還有兩次機會，不要泄氣！只要我們團結一致，就能取得勝利�！�
第二輪比賽開始了，這次我們吸取了上次的教訓，大家卯足了勁，齊心協(xié)力使勁把繩子向我們這邊拉。這時啦啦對也喊著：“五一班，加油！……”聽到同學們的吶喊聲，我們勁頭更大了，那條紅領巾從中點慢慢地移向我們這邊……最終，我們班取得了這次比賽的冠軍。
通過這次比賽，我明白了一個道理：做任何事情，都要齊心協(xié)力、堅持不懈，這樣才能取得成績！
六年級拔河比賽作文 篇7
上周星期五的上午，老師告訴我們一個好消息，今天下午我們舉辦一場比賽拔河，這件事讓我激動得連中午飯都沒吃好。
時間在一分一秒地過著，老師把我們帶到了操場上，只見一條又粗又長的繩子放在操場中間，繩子中間還有一條紅布條，老師把拔河的游戲規(guī)定和我們說了一遍，老師把我們分成了兩隊，比賽就要開始了。
只聽，“準備，開始！”雙方都在那一秒使出了全身力氣，我們隊的張明為我們喊號子“一二、一二！”在我們共同努力下，我們第一局取得了勝利，老師說：“雙方休息五分鐘！”
雙方趁休息的`時間，緊緊地圍在一起，似乎在商量著對策，我心里閃過了一絲擔憂：他們是不是商量著對付我們的辦法呀？是不是抓住了我們的弱點呢？
很快，第二局比賽又開始了，對方叫來了啦啦隊，他們似乎充滿信心，我們也個個打起精神，腳用力蹬住地面，身體往后傾，個個憋足了勁，我們一定要取得勝利！啦啦隊也急得跳了起來，揮舞著手中的彩球大聲喊：“加油！努力！堅持就是勝利！”
最后決勝局了，在我們的齊心努力下，我們取得了最后的勝利，我們全體隊員激動地跳了起來，大聲地歡呼起來，有的還擁抱起來，對方個個唉聲嘆氣，向我們投來了羨慕的目光……
這是一場讓我最難忘的比賽，在這場比賽中我明白了，不論做什么事都一定要堅持。
六年級拔河比賽作文 篇8
星期五的上午，風和日麗，陽光明媚，我們學校組織了一場運動會，我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。
首先和六（1）班拔，看！雙方隊員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的轉轉手腕。班主任為了拔河時腳底不滑，，所以讓同學們赤腳上陣。隨著哨聲，比賽開始了，雙方隊員腳底著腳，交錯著拔。繩子一會兒往左，一會往右，雙方分不出高下，我們班的拉拉隊拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班必勝！”大家費了九牛二虎之力，才把繩子拉回來�！摆A了！贏了！”同學們高興地歡呼起來。第二場還是和六（1）班拔，他們提高警惕，身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱，要緊牙關，使勁拔。最后我們贏了。
隔了一會，我們又開始和六（3）拔。六（3）班大部分是農村的孩子，鍛煉的機會比我們多，所以拔河是他們的強項，我們可不能掉已輕心。比賽開始了，我們班的拉拉隊拼命地喊：“六（2）班加油！六（2）班加油！”可繩子偏偏不往我們這邊來，。我們班的隊員手上的青筋暴出，繩子馬上要過去了，我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔，還是分不出高下。在最后一刻，繩子到了他們那邊。就這樣，我們輸了兩局。
回到教室后，我們班的.同學因為受不了這個“打擊”，所以為自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫著拔，有的說他們后面多加了幾個人……我覺得是我們鍛煉的機會太少，力量懸殊的差距是很大的，所以應該承認彼此的實力呀！
六年級拔河比賽作文 篇9
今天下午，我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。
拔河比賽快開始了，同學們緊張萬分，都在做做后的準備。老師哨子一吹，同學們立刻入場。
第一輪比賽是由五（2）班和五（1）班的比賽。王校長一聲喊道：“比賽開始�！蓖瑢W們就進入了緊張的狀態(tài)。大家先是一起后仰，在一起用力，但過了半天還沒有分出勝負。終于，五（2）班勝利了。他們交換了場地，由于上一輪比賽五（2）班體力消耗太多，所以這一小局五（2）班失敗了。到了最后一小局，只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續(xù)比賽。老師哨子一吹，同學們就用盡了全身的力氣，五（2）班的`楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依然堅持，最后，五（2）班勝利了。
中場休息，五（2）班即將和五（3）班進行終極對決。由于五（3）班實力十分強大，五（2）班力量不夠，最后第一小局失敗了。雖然輸了一小局，但五（2）班毫不氣壘，吧吃奶的力氣都用上了，最后終于以2比1的成績戰(zhàn)勝了五（3），獲得了五年級拔河比賽的冠軍。
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