關(guān)于六年級(jí)的愛(ài)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的愛(ài)作文4篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō)。所有人都哭了,然而所有人都無(wú)計(jì)可施,只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個(gè)小孩子還是被救出來(lái)了,但只有一個(gè)活著。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊(duì)所在的帳篷時(shí),在場(chǎng)的人以是泣不成聲了,一個(gè)多么平凡而偉大的`戰(zhàn)士。
受汶川地震影響,四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間,該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難,一個(gè)偉大的靈魂工程師,為了自己的學(xué)生,自己卻失去了生命,這一瞬間的抉擇,或許一些人一輩子也不會(huì)有這樣抉擇!
5.12是個(gè)悲哀的日子,在5月12日這一段時(shí)間里,人們都是滿含淚水度過(guò)的,但在淚水中也有著生命的奇跡,不僅有著生命的奇跡,更多的是中國(guó)人的真情。
在地震中,這種倒下的姿勢(shì)隨處可見(jiàn)。災(zāi)難無(wú)情人有情,地震永遠(yuǎn)也震不跨中國(guó)人的身子。坍塌的放量永遠(yuǎn)也壓不跨中國(guó)人的脊梁。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
冬天向來(lái)都是寒冷的,然而那個(gè)冬天在我的記憶中卻是幸福而又溫暖的。
記得那天寒風(fēng)凜冽,放學(xué)回家的時(shí)間有點(diǎn)晚了,加上是陰雨天氣,當(dāng)我走出校門時(shí),天已漸漸暗了下來(lái),我加快腳步向148路公交車奔去。
走著走著,借著昏暗的燈光,我隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影正向我走來(lái)。定睛一看,。∈菋寢。我頓時(shí)心想:“媽媽是不是很擔(dān)心我呀?會(huì)不會(huì)已經(jīng)等我很久了?是不是已經(jīng)吹過(guò)很多的寒風(fēng)?”沒(méi)等我思緒停下來(lái),媽媽就迎面跑了上來(lái)。她握著我的手問(wèn):“冷了吧?瞧,手還是冰涼的!弊哉f(shuō)自話中,她脫下手套,用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的'手緊緊捂住我那凍得紅彤彤的手。我知道,媽媽一直把我當(dāng)成十年前那個(gè)躺在懷里的小寶寶,總是細(xì)心地呵護(hù)我關(guān)心我。我的手慢慢熱乎了起來(lái),心中也仿佛燃起了幸福的火焰,全身都特別溫暖。
媽媽從口袋里拿出在街邊買的我愛(ài)吃的燒板栗,裝到我的兩個(gè)小口袋里,還一邊對(duì)我說(shuō):“餓了吧?快吃吧!蔽野咽执нM(jìn)兩個(gè)小口袋,竟哭了起來(lái)。
148路公交車到了,我瞬間感覺(jué)到這鼓起的口袋不僅僅是板栗,更多的是媽媽對(duì)我的溫暖的愛(ài)意。車門緩慢的打開(kāi)了,我和媽媽一起上了公交車,我在車上剝著一顆顆板栗,放進(jìn)嘴里,覺(jué)得特別香,特別甜,還熱乎乎的。我嚼了很久才咽下,那真情,那幸福在唇齒間散發(fā)出淡淡的香味和濃濃的關(guān)懷。
我瞬間領(lǐng)悟到我是全世界最幸福的人,覺(jué)得自己是一只小鳥,在天空中自在翱翔,我的羽毛變得特別溫暖。這時(shí)街邊霓虹閃爍,天空已出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)星光,讓道路變得特別明亮,特別清晰。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
20xx年,已經(jīng)過(guò)去了,20xx年,來(lái)到了;赝20xx年的許多事情,想笑,想哭。在記憶中,有那樣一個(gè)人,令我很深刻。他,叫做劉中興。
12歲,或許正是豆蔻初開(kāi)的花樣年華。那時(shí)年少輕狂。不懂愛(ài),卻想愛(ài)。愛(ài)是什么?或許我自己也不懂。但想愛(ài),又不敢愛(ài)。自從遇到了他。他很聰明,學(xué)習(xí)很好,數(shù)學(xué)一直是第一。思維邏輯很強(qiáng)。一直令我很敬慕。他雖然學(xué)習(xí)好,但是從來(lái)不驕傲。而且很幽默。所以對(duì)他產(chǎn)生了一種陌生的好感。很朦朧,很夢(mèng)幻。很想去愛(ài)。但我知道,我不能愛(ài)。學(xué)業(yè)還未完成,生活還未穩(wěn)定,所以,不能去愛(ài)。但是他的才華,他的幽默?偸橇钗倚膭(dòng)。那時(shí),太小了,并不懂愛(ài)。愛(ài)是什么?是我對(duì)別人說(shuō)我喜歡你?愛(ài)和喜歡是不一樣的。小時(shí)候說(shuō)喜歡,是一種好感。而長(zhǎng)大說(shuō)愛(ài),卻是一種責(zé)任。當(dāng)初很想對(duì)他說(shuō),我喜歡你。但并不敢。是緊張,心里似乎有一只小鹿。但我很慶幸,我當(dāng)初沒(méi)有去愛(ài),如果當(dāng)初愛(ài)了,接下來(lái),我的人生將會(huì)扭曲。
愛(ài),長(zhǎng)大的理解便是不一樣的了。如果我說(shuō)出了愛(ài),或許,要用一生的代價(jià)要去履行責(zé)任。
早戀就像是一朵怒放的玫瑰,很唯美,但是,玫瑰是有刺的,碰不得。
我想愛(ài),卻不能愛(ài),因?yàn)槲抑,人生很長(zhǎng)很長(zhǎng),考驗(yàn)還有很多很多。誘惑的'陷阱我不想跌進(jìn)去。我相信,美好的未來(lái),會(huì)有屬于我的一片藍(lán)天!
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4
愛(ài),是一種神奇的存在,你看不見(jiàn)也摸不著,只有用心去感受。語(yǔ)言給我的愛(ài),渺小平凡卻又珍貴。
一天早晨,我急沖沖地走在路上,因?yàn)橹挥惺昼娋鸵险n了,眼睛雖然注視前方的車水馬龍,心兒早卻已飛到了教室,孰不知注意前方,看著前面的綠色精靈即將轉(zhuǎn)變成紅色惡魔心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),要遲到啦!心一狠,正準(zhǔn)備三步并兩橫穿馬路,突然一個(gè)大嗓門從身后傳來(lái):“喂,小同學(xué),前面有車,當(dāng)心!”我停住腳步,一輛大卡車從我面前呼嘯而過(guò)。好險(xiǎn)!回過(guò)頭去,卻不見(jiàn)是誰(shuí),我默默地在心里向那位陌生人道謝。陌生人的語(yǔ)言給我的愛(ài),使我感受到世間的美好與溫暖。
“媽媽,我不想彈了!蔽衣(tīng)著那僵硬的琴聲失落地說(shuō)出了這句話!澳窃趺葱校焙茱@然媽媽聽(tīng)了我這句話很吃驚!澳氵沒(méi)努力就要放棄嗎?寧愿努力了再后悔,也不愿后悔沒(méi)努力。你再練練!眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō)?粗鴭寢尩难劬锍錆M了相信。好吧,再努力一次。隨著一個(gè)個(gè)音符的彈出,硬生生地把一首好聽(tīng)的曲子給改了,就像用僵硬的音符拼湊出一首僵硬的歌。我像泄了氣的.皮球似的,我不止一次地努力練習(xí)過(guò),可換來(lái)的永遠(yuǎn)只是一次次的失落。而媽媽卻一再用語(yǔ)言鼓勵(lì)著我:“就算失敗100次還有第101次站起來(lái)的機(jī)會(huì)。”我又練了很久,終于,成功了。媽媽的語(yǔ)言給了我愛(ài),一種蘊(yùn)藏著巨大勇氣與力量的愛(ài),使我在一次次失敗中站了起來(lái)。
語(yǔ)言,是愛(ài)的橋梁,因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言,愛(ài)才會(huì)互相傳遞,也正因?yàn)橛辛藧?ài),語(yǔ)言才會(huì)更美。
愛(ài),不曾遠(yuǎn)去,回首的某一瞬間,遍地開(kāi)花……
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