精選六年級(jí)成長作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)成長作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)成長作文 篇1
成長,就好比我人生中的一葉小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,怎樣做才好?我我應(yīng)該怎樣面對(duì)越來越大的壓力?該如何面對(duì)世界、面對(duì)人生、面對(duì)自己?……這些問題上我不知如何是好。
有一次,我語文考了八十幾分,我十分的傷心,滿以為回家后,會(huì)得到媽媽的`安慰,沒有想到,回到家后,媽媽的表現(xiàn)出乎我的意料,我不僅沒有得到媽媽的安慰,反而還生氣的罵我:“你看看你那八十幾分,怎么去考中學(xué),每天就知道玩……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨、一句句訓(xùn)語,本已很傷心的我,內(nèi)心更加難受了。爸爸媽媽罵得越來兇,我實(shí)在忍不住了,“你們有完沒完”,我沖進(jìn)臥室,一下子趴在床上,此時(shí)此刻,我如同關(guān)在籠子里不能飛翔的小鳥,渴望藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。我真的很累,真想趴在床上睡個(gè)十天八夜的。
每個(gè)人在成長的道路上,必須經(jīng)歷各種考驗(yàn),為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱無處不在。在漫長的成長歲月中,人人都會(huì)有快樂和歡笑,當(dāng)然也有煩惱的時(shí)候,也就是說,我們的生活充滿陽光,然而在陽光普照的同時(shí),也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云。
我多么想一生中沒有煩惱啊!
六年級(jí)成長作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼來了我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我來到體育場觀看比賽,只聽裁判“砰”地一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點(diǎn)沖去,我們都?xì)g呼起來,還舉起手中的加油棒,給自己班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)勁的加油。這時(shí)后面一個(gè)運(yùn)我快樂我成長[300字] 陳倩怡
小時(shí)候,每到過年前,屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時(shí)候。
9歲的時(shí)候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。
成長的快樂 一早起來,陽光明媚,開展了一次大掃除:我打了滿滿一大桶水,把拖布在地上拖了又拖,再擰干。然后彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭哧、吭哧”地拖起地來。接著,我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘,我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風(fēng)飛舞,像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的`床單,高興地說:“媽媽,我可以當(dāng)你的小幫手了吧?”媽媽也高興地說:“可以啦!”我真高興,因?yàn)槲业谝淮蜗创矄危蛧L到了勞動(dòng)的愉快和歡樂!
最后,我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開,拿上兩塊抹布,把其中的一塊用水泡濕,就開始擦玻璃。我先用濕布擦,再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時(shí),一塊玻璃擦好了。到遠(yuǎn)處一看,嘿!擦得還挺干凈!
這次的勞動(dòng),讓我嘗到了愉快和歡樂!
六年級(jí)成長作文 篇3
我出生了
當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時(shí),爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。爸爸媽媽總是細(xì)心地照料我,使我一次次被感動(dòng)得大哭小叫。
我要讀書
在父母的熏陶下,年僅5歲的我越來越強(qiáng)烈地想要讀書,每天看見比我大的哥哥姐姐們背著書包來來往往,我總是不由自主地想象著自己讀書時(shí)的情景。于是,我一次次地請(qǐng)求爸爸媽媽讓我上幼兒園讀書,可爸爸媽媽總說我現(xiàn)在年紀(jì)還小,等我6歲時(shí)再去。我心里明白得很:家里離幼兒園很遠(yuǎn),而平時(shí)爸爸媽媽還要工作,沒空接送我,讓我這個(gè)才5歲的孩子一個(gè)人走到學(xué)校,父母是怎么也不會(huì)允許的。但我還是不肯放棄想讀書的念頭。爸爸媽媽見我這么喜歡學(xué)習(xí),笑容像花兒那樣美麗,還時(shí)不時(shí)地刁難我:“讀書可是很累的!”“我不怕累”我堅(jiān)定地回答!白x書非常苦!”“我也不怕!薄白x書是很枯燥的!”“不,不是枯燥,而是快樂!”“到時(shí)候你可別后悔呀!”“我決不后悔!蔽腋械絼倮呐裾谙蛭椅⑿,因?yàn)槲铱闯霭职謰寢屢阎牢沂钦嫘南胱x書的,而不是隨便說說,和他們開玩笑。終于,爸爸媽媽同意我去上學(xué)了。那時(shí),我竟大呼:“讀書萬歲!”
勇敢的我
在我報(bào)名的時(shí)候,那位慈祥的阿姨看到我感到很驚訝,其實(shí)她不說我也猜的出,就是因?yàn)槲夷挲g小嘛。第二天,我是由姑父騎車送我的,當(dāng)時(shí),我高興極了,嘴里還哼著小曲兒。當(dāng)我走進(jìn)自己班級(jí)的'時(shí)候,看見許許多多以前從未見過的小朋友,有的小朋友又哭又鬧,可想而知,他們并不愛上學(xué),是父母逼的,和我正好成為對(duì)比。在這里生活很輕松,很愉快,而且還能交到許多知心朋友。起初,是由我姑父騎車接送我,可后來他也沒空,老師知道后,就開始每天接送我,這讓我感到很不好意思。于是從那時(shí)侯起我就嘗試著每天早早就起床,無論刮風(fēng)下雨,都是一個(gè)人步行上學(xué)。有時(shí)老師偶然遇見我,總是和藹地說:“我來送你回家吧!”可我不愿意,她也沒有要勉強(qiáng)的意思,我繼續(xù)一個(gè)人孤獨(dú)的走著。自從我上了小學(xué)后,脾氣就變得好了,我喜歡上了上學(xué),就算生病,刮風(fēng),下雨,我也要去上學(xué)。
這就是我成長的故事,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,我在快樂的成長。
六年級(jí)成長作文 篇4
在世界文學(xué)名著中,有許多好書,書中的內(nèi)容令人贊不絕口,今天,就讓我們一起來看看《魯賓遜漂流記》這本書吧!
書中主要寫了:魯賓遜乘船前往南美洲時(shí),途中遇上了大風(fēng),同伴們都不幸身亡,魯賓遜被沖到了一個(gè)海島上,那里荒無人煙,幸運(yùn)的是他并沒有死,這是不幸中的萬幸,在島上,他靠著自己的生存本領(lǐng),在孤島上生活了二十六年,這之后他回到了文明社會(huì)。
在這本書中,我最喜歡的是“魯賓遜救野人”這一片段,從中我感受到了魯賓遜的`機(jī)智、勇敢。面對(duì)吃人的野人,他并沒有畏懼,靠著自己的機(jī)智才能救出了一位將要被吃掉的野人,而且還保全了自己的性命。
魯賓遜面對(duì)威脅,沒有退縮,他用自己的堅(jiān)強(qiáng)勇氣打敗了它;面對(duì)荒島帶來的恐懼,他也沒有害怕,而是沉著鎮(zhèn)定的走遍荒島的每一個(gè)角落,尋找適合的容身之處;面對(duì)食物即將被吃完的危機(jī),沒有悲觀,去打獵,去尋找食物,牧畜,過了一年多,他竟然有了成群的羊,可以每天都吃羊奶;他還利用船艙里的幾顆種子,反復(fù)種收,第四年他吃上了自己種的糧食;他教野人說話,后來,野人成了他的幫手,幫助他擴(kuò)大了種植面積……這讓我們看到了魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)、自立、樂觀和不畏懼困難的精神,他的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
有人會(huì)說:我們又不可能到那些地方去,學(xué)習(xí)這些干什么?沒錯(cuò),我們是不可能去那些地方,但在生活中,也會(huì)遇到類似的生存問題。報(bào)紙上曾說過:有一名在校的大學(xué)生,在學(xué)校竟然不會(huì)使用微波爐,多么可笑。許多人都已經(jīng)養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣,但家人不可能永遠(yuǎn)陪在你身邊,如果家人有天走了,那我們?cè)趺崔k呢?不生活了嗎?所以,我們要養(yǎng)成獨(dú)立、自主的習(xí)慣,我們要學(xué)習(xí)魯賓遜的精神。
書中自有黃金屋!書,可以讓我們學(xué)到知識(shí),書,可以讓我們受益菲淺。讓我們一切行動(dòng)起來,去感受讀書的好處吧!
六年級(jí)成長作文 篇5
各位老師,各位同學(xué)們,大家好!我為大家演講的題目是我在書中成長。
書,是炫彩人生中的陽光,是四季常青的智慧之樹;而讀書,則是一種充滿期冀的栽種:植下一片蔥郁的綠蔭;植下一抹黑暗的曙色;植下一個(gè)人生的憧憬;植下一葉生命的寄托。人生中,有驚濤,有駭浪,有暗流只有讀書才能不斷修正自己的方向,激勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志;才能使人沉淀煩躁的情緒,浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。歌德說過書是人類進(jìn)步的階梯從小到大,我讀的書多如繁星,有:《文言文》、《我的同桌是班長》、《三字經(jīng)》、《論語》、《女生賈梅》、《十萬個(gè)為什么》等等的書籍,使我從中明白了深刻的人生道理。從《尊重自己的價(jià)值》這本書中,讓我懂得了一個(gè)不珍視自己的人,也不會(huì)得到別人的珍視,只有欣賞自己,并堅(jiān)守自身的人,才能創(chuàng)造出精彩的人生。在校園中,我也能與同學(xué)們和睦相處,互幫互助,同學(xué)遇到困難我也會(huì)幫助他們。從《我很重要》這本書中,讓我懂得了人生的價(jià)值不在乎別人給予你多少,而在乎你自己能創(chuàng)造多少。從《大師的啟示》這本書中,讓我懂得了成功者之所以成功,是因?yàn)樗麄儚氖≈幸淮斡忠淮蔚卣酒饋,把每次失?/p>
踩在腳下。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)勇敢的再起來,勇敢的面對(duì)挫折,不怕氣餒,最終取得了成功。從《用謙虛鑲嵌才智》這本書中,我懂得了沒有謙虛的輔助,才智的威力就會(huì)傷害別人。人生的道路,只有謙虛的點(diǎn)綴,才能在成功的路上越走越遠(yuǎn),闖除前程錦繡的未來。我在學(xué)習(xí)上,每當(dāng)遇到好成績,我總不會(huì)驕傲,最終取得優(yōu)異的.成績,俗話說虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后
書是我們成長道路上的啟明燈,是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。從呀呀學(xué)語到蹣跚走路;從引借思想到獨(dú)立思考,我漸漸地感受到讀書不僅是學(xué)習(xí)和積累的過程,也是充實(shí)人生的過程。失去它,思維就如同蒼茫的沙漠,掩息所有波瀾;生命也會(huì)像漠地中搖著愚昧的狗尾草那樣荒涼!唯有讀書才能為我們提供豐富的精神食糧,停止讀書就是固步自封。
我愛讀書,因?yàn)樽x書使我情趣高雅,讀書使我視野開闊,讀書使我增長課外知識(shí),遨游在書海中,感到無比的快樂。在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領(lǐng)著人們走出誤區(qū),步入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟,從膚淺走向深刻的源頭。讀書吧!讓我們以濃彩重墨來書寫自己的人生篇章吧!
我的講話完啦,謝謝大家!
六年級(jí)成長作文 篇6
“讀萬卷書,行萬里路”,這個(gè)名句已經(jīng)是膾炙人口了,古今多少文人墨客不是從喜愛看書過渡到喜愛寫作呢?談到我自己,這個(gè)黃毛丫頭到穩(wěn)重女生的五中人,書香也可謂一直伴隨著我成長了。
記得以前在外地讀研的媽媽,每次回來時(shí)總喜歡給我?guī)砀鞣N書籍,從唐詩宋詞到經(jīng)典名著,加起來,整整擺了一個(gè)書架,但我卻多半是嗤之以鼻的,那時(shí)的我總認(rèn)為古詩不易懂,只背了個(gè)囫圇,過了幾天便忘到九霄云外去了,而名著們,總是厚厚的一本,加上情境沒有展現(xiàn)開來,還是古文的,讀了一會(huì),便會(huì)心生厭倦,但我也并不是什么都不讀,擺出一副目中無“書”的高傲樣子,雖然我只是喜歡讀《小讀者》,它也是由小同學(xué)們寫成的,但相比起成人的深?yuàn)W理論,還要稚嫩很多,但也因?yàn)檫@份稚嫩,讓我覺得很親近,我會(huì)在月初購買《小讀者》,如饑似渴額看過一本后,把喜歡的句子記下來,最后在滿心期待著下一期的驚喜到來。在這一點(diǎn)點(diǎn)的積累中,我也漸漸養(yǎng)成了寫讀后感的習(xí)慣,從這以后,我開始喜歡上了閱讀,享受著書籍散發(fā)出的芳香……
隨著年齡的增長,我得閱讀水平也不會(huì)只停留在《小讀者》這里,我開始把目光投到海內(nèi)外的文豪著作上面,從凡爾納的《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球記》、《格蘭特船長的`兒女》、《神秘島》,到柯南道爾的《福爾摩斯探案集》,雨果的《悲慘世界》,馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,契訶夫和莫泊桑的短篇小說還有沈從文的《邊城》,冰心的《繁星·春水》,郭沫若的《女神》、《星空》。連80后作家蔣方舟的《邪童正史》、《正在發(fā)育》和郭敬明的《小時(shí)代》、《悲傷逆流成河》、《幻城》也映入了我的眼簾,書讀的廣泛了,以前一寫作文就字字如金額現(xiàn)象就再也沒有發(fā)生過,當(dāng)然,在閱讀名著和推崇圖書的同時(shí),我也不會(huì)忘記在平時(shí)讀一讀《讀者》、《意林》!肚嗄晡恼贰!吨袊嗄辍贰ⅰ逗M馕恼愤@樣的書刊用來增加知識(shí)的儲(chǔ)備,我的自己做了細(xì)致的規(guī)劃,繼續(xù)在書的王國里遨游。
我知道“腹有詩書氣自華”,為了做到這一點(diǎn),我會(huì)不斷去閱讀,其實(shí),這也并非是件難事,每天去讀一些,這樣日積月累,我會(huì)努力去做,讓閱讀成為生活中必不可少的事情,讓書香伴著我成長。
六年級(jí)成長作文 篇7
小時(shí)候,我總愛依偎在媽媽的懷里,聆聽媽媽講故事。兇惡的大灰狼,勤勞的小白兔,狡猾的狐貍,機(jī)靈的小猴子,驕傲的大公雞……這些角色把我深深地吸引到動(dòng)物王國。
上幼兒班時(shí),在老師的指引下,我迷上了“小人書”。一幅幅滑稽可笑的.漫畫書,百看不厭。一首首瑯瑯上口的兒歌,是我喜歡背的。一列列故事列車引我駛?cè)胪捠澜。在那里,我結(jié)識(shí)了美麗、善良的白雪公主,可敬可佩的小矮人,也認(rèn)清了狠毒皇后的真面目。熱心善良的小紅帽,又使我懂得了“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的道理。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了。一有空,我便往書店跑,捧回一本本書!冻砷L的煩惱》、《愛的教育》、《百科知識(shí)》等,我都愛不釋手。更喜愛的是在晚上,一個(gè)人靜靜地坐在書桌前,品味各種書籍,探索知識(shí)的奧秘,開闊自己的視野。讀懂人生哲理的同時(shí),又使我信心百倍,設(shè)計(jì)自己未來的藍(lán)圖。
“學(xué)海無涯苦作舟!痹陂喿x的海洋中,我愿作一葉小舟,遨游其中。
六年級(jí)成長作文 篇8
在童年中,有加了糖的甜,有吃不慣的苦,值得我們好好的品味一下,現(xiàn)在,我要把我童年的“咖啡”也和大家分享,共同品味一下。
夏天,烈日炎炎,樹上的知了唱個(gè)不停,我忍著烈日回到家,只見媽媽早已準(zhǔn)備好了我最愛吃的西瓜,我的口水也瞬間“順流之下三千尺”了,我趕忙拿菜刀,一切下去,便成了兩半了,我大口大口的啃起來,就像一只老虎正在吃一只兔子一樣,這西瓜沙甜美味,清涼可口,簡直就是天下之美味呀!這時(shí),奶奶走過來,見我吃的高興就說:“悠著點(diǎn)兒,當(dāng)心你肚子長出西瓜來!蔽乙徽婀值貑枺骸澳棠,為什么說會(huì)長出西瓜來?”奶奶又一本正經(jīng)地補(bǔ)充道:“你吃西瓜狼吞虎咽的,肯定吃了不少的'西瓜吧籽吧!你每天吃那么多食物,那給了西瓜子多少營養(yǎng)成分呀!”我聽了奶奶的話,就把剩下的西瓜丟棄了,生怕自己肚子里真的會(huì)長出一個(gè)西瓜來,過了幾天,媽媽又買來一個(gè)西瓜,當(dāng)時(shí)我看著切好的西瓜又紅又大,雖然我已誕垂三尺,但是,想到肚子里會(huì)長西瓜,就站在旁邊,望著媽媽剛切好的西瓜。這時(shí),媽媽從廚房里來了,見到我呆呆地望著西瓜,感到奇怪,可是她沒有來管我,過了一會(huì)兒,媽媽依然見我望著西瓜,就好奇地問:“你呆若木雞地看著西瓜干什么?為什么不吃呢?”我說:“奶奶說再吃的話,我肚子里就會(huì)有更多的西瓜!闭f著說著,我的眼睛“下雨了”,越哭越大,萬物仿佛都要被我的哭聲壓倒了。媽媽又說:“你急什么呀!那是奶奶怕你吃多了拉肚子就嚇唬你的,西瓜是不會(huì)在你肚子里長大,別哭了”,我破涕為笑,趕緊吃起了西瓜……
童年是有趣的,童年是充滿家人關(guān)愛的,童年是快樂的,它們就像點(diǎn)點(diǎn)星辰,點(diǎn)亮了我的世界。
【六年級(jí)成長作文】相關(guān)文章:
成長六年級(jí)作文11-25
成長的腳印六年級(jí)作文04-29
感恩成長六年級(jí)作文08-18
成長的足跡六年級(jí)作文08-27
成長煩惱六年級(jí)作文02-08
成長需要挫折六年級(jí)作文05-17
成長路上小學(xué)六年級(jí)作文05-08
書香伴我成長六年級(jí)作文05-18
六年級(jí)成長作文九篇04-01
成長中的快樂六年級(jí)作文06-09