【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
這個(gè)城市享受著繁華、也“享受”著污染。
傍晚、天黑黑的。烏云密布、一下子遮住了湛藍(lán)的天、連最后一片都被覆蓋了。我看到快要下雨了、就趕忙加快了回家的腳步�？墒谴蟪鞘欣锏能�、非常之多、就不停的在發(fā)出“笛笛”的聲音。我被這聲音煩的不耐煩了、就像天空喊：“都是因?yàn)槠囂觳胚@樣的！”我說(shuō)完后、身邊的許多人都用著驚訝的眼神看著我。我不禁感覺(jué)到不好意思、就快步往前走去。
走到一半、雨水已經(jīng)打濕了我、冰冷的雨水滴落在我的身上、但我卻感覺(jué)沒(méi)有絲絲涼意。突然前方出現(xiàn)了一個(gè)超速但卻很拉風(fēng)的跑車像我這而疾馳而來(lái)。這時(shí)、我的雙腿不禁抖了幾下、走上臺(tái)階、防止那輛超速的跑車撞到我。這時(shí)、我看見(jiàn)前方有一個(gè)身影。當(dāng)那個(gè)身影過(guò)來(lái)的時(shí)候我才看清、是一個(gè)騎著破舊三輪車、沒(méi)有雨披和傘、但卻很和藹的老奶奶。我不禁為她擔(dān)心、就大喊：“奶奶、小心前方！”當(dāng)那位老奶奶看清楚前方有輛失速的跑車時(shí)、我不自覺(jué)的就把眼睛給閉上了。
“啊——”一聲尖叫喊了出來(lái)、使得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都飛走了。我不想看到血慘淋漓的畫(huà)面、可是好奇心害死貓、我睜開(kāi)雙眼看著眼前的場(chǎng)景。這個(gè)場(chǎng)景讓我驚訝的叫了出來(lái)。
開(kāi)著跑車的男人頭上有著一塊清楚明顯的`疤、玻璃碎了、跑車壞了、可是在前一兩米的地方出現(xiàn)了一個(gè)奇跡。那個(gè)老奶奶的嘴張成了“o”形、目瞪口呆的看著這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。事后、我才清楚、這輛跑車本來(lái)是要去檢查的、可是不料下雨天、使馬達(dá)壞了、跑車的速度也不斷提升、而剎車不靈了。這個(gè)時(shí)候我好佩服這位跑車的車主、他為了不讓那位老人受傷、不顧自己的死活、顧全了她人。
這次“青瞇”的汽車事件讓我明白，如果全世界的人都像這位車主一樣顧及她人、這個(gè)世界該有多少人在交通事故上不在去世呢......
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
我家住在山東省煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)美麗的海邊，這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，各種海鮮產(chǎn)品應(yīng)有盡有；寬闊的馬路兩邊矗立著高樓大廈，商場(chǎng)、超市到處可見(jiàn)；獨(dú)資、合資的高科技產(chǎn)品的工廠遍布全區(qū)。真是個(gè)人人向往的好地方。
春天花草發(fā)芽了，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，櫻桃、蜜桃、甜杏的花兒爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天白云的空中飛舞，展現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。
夏天，習(xí)習(xí)的海風(fēng)吹過(guò)臉頰，就會(huì)感到一絲絲地涼意，如果你能坐在茂密的大樹(shù)下，吃上一塊甜甜的西瓜，會(huì)從內(nèi)心一直涼的全身，舒服極了。
秋天的田園里，一片豐收的景象。柿子樹(shù)上掛滿了紅彤彤的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠；一串串的葡萄像晶瑩的.珍珠垂掛在葡萄架下：大蘋(píng)果有紅的、綠的、黃的……農(nóng)田里的莊稼都到了收獲的時(shí)候。
冬天，大雪紛飛，一片片在空中飄落的雪花，就像數(shù)不清的銀色蝴蝶飛舞，給山川、河流、房屋、樹(shù)木披上了一層厚厚的銀裝，落光了葉子的樹(shù)枝上，變成了亮晶晶的冰條子；四季長(zhǎng)青的松柏樹(shù)，成了一個(gè)個(gè)大雪球，美麗極了。
相信我的家鄉(xiāng)明天會(huì)變得更加美好！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
我班有一位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。她的名字叫劉宇念。她有著大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)和皮膚。 當(dāng)老師不在教室時(shí)，班長(zhǎng)就會(huì)主動(dòng)負(fù)起維持班上秩序的重任，并會(huì)給予那些不守秩序的同學(xué)一番勸告。在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班秩序一直很好，使許多老師贊不絕口。
這全部得歸功于我們這位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)！班長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)充當(dāng)小老師，為那些在功課上有難題的同學(xué)解決問(wèn)題。如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛，她總會(huì)大事化小，小事化無(wú)。每次我有不會(huì)的題目她都會(huì)很熱心的為我解答，班上的人都很喜歡她，只要有什么事情拜托班長(zhǎng)，班長(zhǎng)絕對(duì)是二話不說(shuō)立馬同年級(jí)意。記得有一次廣播操比賽我們班得了倒數(shù)第一名，再加上別的班級(jí)的嘲笑班里許多人都哭了！就連男生也哭了！
班長(zhǎng)看到了班里的`一幕幕，站在講桌前說(shuō)：“大家不要哭了！哭也沒(méi)有用只會(huì)顯得我們更懦弱，而且我們現(xiàn)在六年級(jí)了！不是小孩子了，學(xué)習(xí)是最主要的一場(chǎng)比賽算什么，他們?yōu)槭裁床缓臀覀儼啾瘸煽?jī)，我們班成績(jī)不是一直都是第一嗎？說(shuō)著傳來(lái)一陣掌聲，我也忍不住的獻(xiàn)出了掌聲……我為我班能擁有這么一位好班長(zhǎng)而感到驕傲。希望她能夠繼續(xù)努力，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。周曉雨六三班
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我們班的全老師是個(gè)幽默大王，他給我們上的語(yǔ)文課，總是充滿歡笑聲。
今天，辦公室里喜氣洋洋，因?yàn)椋常埃嘲嗟挠嗬蠋熃?jīng)過(guò)１０年的“抗戰(zhàn)”，終于結(jié)婚了。我們班的全老師當(dāng)然也會(huì)去參加這次喜事。
上課鈴響了，當(dāng)全老師來(lái)到教室時(shí)，我們大家都哄堂大笑。平時(shí)，全老師不怎么會(huì)打扮自己。皮鞋好像是他上輩子穿的，上面沾滿了灰塵；褲子、衣服皺巴巴的，有幾撮頭發(fā)翹得像小辮�？墒�，今天的全老師就不一樣了，衣著整齊，皮鞋烏黑亮澤。頭發(fā)跟黑芝麻一樣，油光光的，可能連蜜蜂爬上去也會(huì)站不穩(wěn)，摔個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向。
大家像發(fā)現(xiàn)了ＵＦＯ一樣的驚奇，發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。連文藝委員起的歌也特別，“對(duì)面的男孩（她把女孩改成了男孩）你看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……”大家都邊唱邊笑。
全老師一臉的不好意思，他清清嗓子也唱了一句：“濤聲依舊還是當(dāng)初的夜晚……”大家笑得更厲害了。
緊接著，全老師喊：“大家安靜，我們開(kāi)始上課。今天我們上《青蛙的眼睛》這一課。你們看了這題目，最想了解什么，有什么問(wèn)題要問(wèn)的嗎？”
也不知道怎么回事，今天大家的學(xué)習(xí)興趣特別濃。全班同學(xué)無(wú)一例外地都舉起了手。王豪杰問(wèn)：“青蛙的眼睛有什么特點(diǎn)？”全老師把他的問(wèn)題寫(xiě)到了黑板上，又在這個(gè)問(wèn)題后加了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，這個(gè)問(wèn)題是我們最想了解的。接著，全老師又請(qǐng)了王冠同學(xué)來(lái)問(wèn)，王冠說(shuō)：
“青蛙的眼睛是什么樣的？”全老師把他的.問(wèn)題也寫(xiě)到了黑板上，同學(xué)們都覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題不好，便七嘴八舌地議論起來(lái)。全老師不慌不忙地在問(wèn)題的后面打上一個(gè)微型的，像螞蟻一樣小的 問(wèn)號(hào)，同學(xué)們哄堂大笑。全老師補(bǔ)充道：“明知故問(wèn)，懂了裝不懂，這個(gè)問(wèn)題我們?cè)谝荒昙?jí)就學(xué)過(guò)了�！本瓦@樣，在連連不斷的笑聲中，大大小小的問(wèn)題，展示在黑板上。
課文快學(xué)完了，全老師又問(wèn)：“還有什么問(wèn)題嗎？”我突然想到：青蛙的眼睛看動(dòng)的東西很敏銳，看靜的東西卻很遲鈍，青蛙的皮膚在水里不會(huì)發(fā)脹，在陸地上又不會(huì)干裂，是什么原因呢？
我把問(wèn)題提了出來(lái)，滿心以為全老師無(wú)所不知，會(huì)給我講講，沒(méi)想到的是全老師撓撓頭，說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題嘛，我也不知道。
不過(guò)，大家可以用電腦查查，看看網(wǎng)上有沒(méi)有答案。”
一聽(tīng)說(shuō)要查資料，同學(xué)們個(gè)個(gè)眼睛冒光，這是我們的強(qiáng)項(xiàng)。全老師跟我們一起查資料。我打開(kāi)ＧＯＯＧＬＥ搜索引擎，輸入“青蛙、皮膚”兩個(gè)關(guān)鍵詞，一切盡收眼底。可是當(dāng)我打開(kāi)一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，有一個(gè)很漂亮的女孩圖片彈了出來(lái)，上面寫(xiě)著“有美女找你聊天”。全老師連忙說(shuō)“：“少兒不益，少兒不益�！笨墒�，我們班的調(diào)皮大王葉敏易插了一句：“好漂亮呀�！比蠋熣f(shuō)：“惡心！要聊你去聊。”還做出要嘔吐的樣子，全班又是一陣笑聲。
全老師真是個(gè)幽默大王。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)“秘密花園”，我叫它“花屋”，我經(jīng)常沉醉于其中，因?yàn)槟抢飳?shí)在太美了！
花屋在一家面包店的操作間旁邊，每天那里都飄著沁人的花香，夾雜著蛋糕的奶香，讓人沉醉不已�；ㄎ莸囊贿吺强讨y的石柱，另一邊隨著季節(jié)的變換，經(jīng)常有不同的花圃造型，讓你的每一次到來(lái)都充滿驚喜與愉悅！
春天，花房的屋外墻上，一簇一簇的迎春花垂落下來(lái)，有幾根枝條順著窗口開(kāi)進(jìn)屋內(nèi)，迎著窗口透進(jìn)來(lái)的春光，俏皮可愛(ài)。門(mén)口的梨花也開(kāi)滿了全樹(shù)，一陣春風(fēng)拂來(lái)，飄落些許潔白花瓣，甚是美麗，恍若仙境。
夏天，不同顏色的花成彩虹狀的擺放，讓每一個(gè)到來(lái)的人心情都瞬間明朗起來(lái)。
秋天，各色月季競(jìng)相開(kāi)放，花團(tuán)錦簇，競(jìng)相開(kāi)放。還有那即將收獲的向日葵，讓你有收獲的喜悅。
冬日，雖大多花已枯萎，仍有一些綠色植物生長(zhǎng)茁壯，映著窗外皚皚的白雪，透著向上的生命力！似乎要告訴我們：任何時(shí)候都不要被環(huán)境打敗，應(yīng)積極向上！
我喜歡這個(gè)花屋，呆在里面很有安全感。心情不好的時(shí)候，坐在眾花簇?fù)淼奶梢紊希o靜思考，很快就不再憂傷了。你看，微風(fēng)拂過(guò)時(shí)輕輕晃動(dòng)的枝葉，那“沙沙”的.枝葉響聲，不正是在安慰我們嗎？當(dāng)然，心情好的時(shí)候，更能激發(fā)我的靈感，我的很多畫(huà)和作文課都是在這里迸發(fā)出來(lái)靈感的呢！我熱愛(ài)花屋，浪漫、幽靜、令人心曠神怡，每每靜坐其中，與各草聊天，與各花共舞，身心得到放松，我會(huì)更愛(ài)它！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)伙伴，他很獨(dú)特，他雖然不會(huì)說(shuō)話，卻能陪我一起在綠茵場(chǎng)上奔跑、歡笑，和我一起度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光。
他，就是足球。
我和足球結(jié)緣有一個(gè)美好的故事。一年級(jí)那個(gè)暑假，我和拓博足球俱樂(lè)部隊(duì)員一起去山東日照海邊游玩。其中的一天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)沙灘足球比賽。
比賽開(kāi)始后，沙灘很快成了我的舞臺(tái)。我一會(huì)兒帶球連過(guò)數(shù)人，一會(huì)兒起腳射門(mén)，從未踢過(guò)球的.我，那一刻竟然成了沙灘上最耀眼的明星。我為自己隊(duì)進(jìn)了好幾個(gè)球。最后，我們隊(duì)贏了。俱樂(lè)部老板吉教練眼前一亮，連連夸贊我速度快、球感好，是個(gè)好苗子，不踢足球浪費(fèi)了。于是，我加入了俱樂(lè)部，開(kāi)始了與足球“親密接觸”。
足球帶給我無(wú)窮快樂(lè)。每到周末，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽(yáng)在頭頂上照耀，綠茵場(chǎng)被照得發(fā)亮。一群少年在綠茵場(chǎng)上踢足球，我們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑，風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，吹落發(fā)梢的汗水。過(guò)人、帶球、起腳射門(mén)……大家全身心投入，每進(jìn)一個(gè)球，我們都擊掌慶賀！尤其是最終比賽勝利的那一刻，大家抱在一起笑啊跳啊，心中的狂喜、激動(dòng)無(wú)以言表！
足球帶給我友誼。因?yàn)樘咦闱颍医Y(jié)識(shí)了很多球友。我們一次次并肩作戰(zhàn)，在球場(chǎng)上一次次配合，一次次進(jìn)球。比賽不僅提高了球技，更加固了我們之間的戰(zhàn)友情誼。
足球令我成長(zhǎng)。它使我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作，為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)；足球磨煉了我的意志，讓我懂得了拼搏進(jìn)��；一次次的勝利，讓我更加自信、陽(yáng)光。
足球，有你真好！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7
我的“家”在公園路小學(xué)1號(hào)教學(xué)樓二樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到班門(mén)口都看見(jiàn)我們寬敞明亮的教室，我感覺(jué)很溫暖。
來(lái)到我們的教室，一進(jìn)門(mén)你就可以看見(jiàn)一個(gè)黃色的講臺(tái)。上面整齊地?cái)[放著老師上課所需要的粉筆和書(shū)本。講臺(tái)后面有一個(gè)黑板，老師將自己的知識(shí)通過(guò)黑版告訴我們，讓我印象最深的是那次班會(huì)課，老師給我們講了一個(gè)工程師的故事，并鄭重的在黑板上寫(xiě)下了“你今天的態(tài)度，決定你明天住的房子”，這給了我很大的啟發(fā)。那次班會(huì)課我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是棕色的。在這個(gè)一塵不染的教室里，同學(xué)們就是坐在這些座位上，津津有味地聽(tīng)老師講課。瞧，他們?cè)谥R(shí)的天空中飛翔，學(xué)得是那么地認(rèn)真。
教室的最后面是一個(gè)辦著黑板報(bào)的黑板。它是展示我們才華的.園地。在這塊黑板的中央，大大的寫(xiě)著“走進(jìn)節(jié)能”幾個(gè)粉字，粉字的下面抄了許多關(guān)于節(jié)約的常識(shí)，還有幾篇與主題相關(guān)的文章。他看上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮�？梢�(jiàn)咱們的同學(xué)是多么地能干呀。
四面的墻壁上貼著名人名言，它時(shí)刻提醒著我們，要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
天花板的上面有六臺(tái)高吊電扇。電扇是白色的。夏天的時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)著電扇呼呼吹著，電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機(jī)。
這就是我們美麗的教室。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8
我的老爸個(gè)子不高，圓圓的腦袋，小小的眼睛，大大的鼻子，長(zhǎng)得很普通。
我老爸是我家最幽默，最愛(ài)“動(dòng)”，也是最“懶”的.人。
老爸的幽默是無(wú)處不在的。記得有一次我們?nèi)液屠习值囊恍┡笥言谝黄鸪燥�，我看到老爸的酒杯旁有一只小黑蟲(chóng)，連忙告訴老爸，老爸看了一眼小黑蟲(chóng)，認(rèn)真地說(shuō)：“它肯定是聞到酒香，爬過(guò)來(lái)想和我分酒喝的�！鳖D時(shí)一桌人都哈哈大笑起來(lái)。
老爸最愛(ài)“動(dòng)”是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。羽毛球、網(wǎng)球、籃球、足球、游泳……老爸不僅會(huì)很多項(xiàng)，而且都很拿手。聽(tīng)我姑姑和老爸的同學(xué)說(shuō)，我老爸打籃球和踢足球的水平可高了，讀書(shū)時(shí)，他是校隊(duì)的，球隊(duì)還得過(guò)冠軍！
周末時(shí)，老爸常常會(huì)帶我和他的朋友一起去打羽毛球，我總能欣賞到老爸高超的球技，看他如何把對(duì)手打得落花流水。老爸還經(jīng)常陪我游泳、踢毽子。別小看我老爸踢毽子，他是用腳尖踢的，就像顛足球一樣，一次最多能踢70多個(gè)，我倆比賽時(shí)，經(jīng)常不分上下。最近，老爸在跟我學(xué)轉(zhuǎn)呼拉圈，雖然現(xiàn)在只能轉(zhuǎn)3個(gè)，但我相信，愛(ài)“動(dòng)”的老爸不久就能轉(zhuǎn)30個(gè)，300個(gè)了。
老爸最“懶”的表現(xiàn)就是愛(ài)睡覺(jué)。周末的早上，是老爸最“懶”的時(shí)候。有好幾次我和媽媽早上出門(mén)，等我們中午回家時(shí)，看到早飯還在鍋里，老爸還“懶”在床上，等我把他叫醒時(shí)，老爸卻幽默地說(shuō)：“我又省了一頓飯，早飯和中飯可以一起吃了。”
這就是我的最幽默、最愛(ài)“動(dòng)”、也是最“懶”的老爸。我十分愛(ài)他。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9
人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人，都有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷和多姿多彩的成長(zhǎng)故事。同事也在不時(shí)不刻地明白一些事，懂得一些道理。我也有我的成長(zhǎng)故事。
小時(shí)候，我特別喜歡練字，有事沒(méi)事就在本子上寫(xiě)一寫(xiě)。爸爸媽媽還給我買(mǎi)了一本字帖，我常常帶到幼兒園里練字�？粗锇閭兺秮�(lái)羨慕的眼光，我心里美滋滋的。
上一年級(jí)時(shí)，老師也夸我字寫(xiě)得好，寫(xiě)得“老練”，還在書(shū)上用印章蓋了“小小書(shū)法家”的字樣。我得意極了，向同學(xué)們炫耀。我漸漸驕傲起來(lái)，不再像以前那樣拼命練字，天真地以為自己不再練字了，班上也沒(méi)有人的字比我好。
但從四年級(jí)開(kāi)始，我寫(xiě)的字開(kāi)始走下坡路了，有時(shí)為了作業(yè)寫(xiě)快點(diǎn)，字寫(xiě)得龍飛鳳舞，作業(yè)本成了“涂鴉王國(guó)”，爸爸的罵聲也增多了。課堂上，我發(fā)現(xiàn)老師夸的不再是我了，更多的是呂桐、蘇桐。我也曾不服，但看了她們毫無(wú)涂改、端端正正的字后，覺(jué)得自己的字的確比她們差了一大截，“事實(shí)面前不能不低頭”，我心服口服。
我后悔，后悔當(dāng)初的驕傲；后悔當(dāng)初的半途而廢，沒(méi)有堅(jiān)持不懈地練，沒(méi)有鍥而不舍的'精神。經(jīng)過(guò)一段懺悔后，我的心情好像平衡了許多，決心把字練好。開(kāi)始好景不長(zhǎng)，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我便把這事淡忘了，寫(xiě)字不自覺(jué)地回到了原來(lái)的樣子。
一個(gè)星期五，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)少，所以我早早就把作業(yè)寫(xiě)好給爸爸檢查，跑去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸怒氣沖沖地把我叫到了書(shū)房，我知道一定沒(méi)好事，就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上，拿著我的作業(yè)本用力拍著桌子，響聲震耳欲聾，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你這叫什么字！作業(yè)本被你當(dāng)圖畫(huà)本啦？我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)女孩子作業(yè)本上的字涂涂改改亂成這樣！以前我罵的都聽(tīng)不進(jìn)去是吧，那你就把本子上的作業(yè)全部重寫(xiě)一遍！我不想我的女兒拿出來(lái)的字讓別人笑話！”說(shuō)著，爸爸把作業(yè)本撕了，然后用力砸到了地上，又怒氣沖沖地走出了書(shū)房。爸爸從來(lái)沒(méi)有撕過(guò)我的作業(yè)本，今天可是第一次，望著被撕爛的作業(yè)本，我呆若木雞，無(wú)聲地落淚，心中充滿了委屈和埋怨，但又很快意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。雖然爸爸嚴(yán)厲了些，但是他想讓我明白做任何事情都要認(rèn)真地去對(duì)待，不能敷衍了事。
“撕本子”事件深深烙在我的心中，因?yàn)檫@是我第一次因?yàn)椴徽J(rèn)真讓爸爸撕了本子，而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心，它讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。
一個(gè)人成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，有歡樂(lè)，有甜蜜；也有挫折，有悲傷，但要看你怎么去面對(duì)挫折與失敗，還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對(duì)，那你收獲的的不僅僅是成功和快樂(lè)，更重要的是你會(huì)在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)。
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