【精品】六年級運動會作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級運動會作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級運動會作文 篇1
去年的運動會至今都還讓我記憶憂新。在那次運動會上我過得十分快樂。
運動會開幕儀式剛剛結束全場都熱鬧了起來，大家都在討論如何獲獎。全場分三股紅流分別向主席臺前、左、右走去。讓我記憶最深刻的比賽有跑步、擲實心球，還有跳高和拔河。
現(xiàn)在我就先講一講拔河比賽吧。“預備！”口令聲一響，我們就急忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，雙腿用力蹬著地，拼命向后拉繩，。在繩尾壓陣的譚傳仁像揪著受驚嚇的野牛尾巴，死死不放。我們在拉拉隊的吶喊聲鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，竭立奮斗，腳抵腳，身依身，身子努力向后移。紅色的標記終于越過了中點，漸漸地向我們這邊靠近�！皠倮�、勝利了�！边@時全場一片歡呼。第二局開始了，紅色的標記再次停在中線上，場上又僵持、沉沒的局面�！邦A備！開始！”突然對方指揮首先下達搶功的命令，對方的拉拉隊高舉小紅旗猛然用力壓向下后方；他們的隊員也同時發(fā)力，發(fā)出雷般的聲音：“嘿——喲——嘿——喲——！”這時我方拉拉隊也開始吶喊發(fā)力；我方動員一個個拼命拉住繩往后拽，憋得紅頭漲臉。這時場外也沸騰起來了：有的搖旗吶喊，有的`連連跺腳，有的跟著咬牙。他們的聲音都啞了，手都拍麻了，可就是控制不住內心的激動。
我最希望每一次運動會都非常有趣！
六年級運動會作文 篇2
上午比賽的是50米接力和跳大繩，雖然經(jīng)歷過昨天的挫折，但是，運動員們個個雄赳赳，氣昂昂，毫無畏懼。我們是五年級的，在小學里該稱的上算是老大，所以將有我們演繹一場精彩絕倫的壓軸戲。等了好半天，總算等到了我們班的黨代表出場。 隨著清脆的哨聲，比賽開始了。呀!我們班出師不利，第一個同學因為急于求成而滑倒了，沒關系，從哪跌倒就從哪爬起來!只見他頑強的站了起來，繼續(xù)跑完了全程。其他同學也沒埋怨他，而是吸取了他的教訓，小心翼翼又飛快的.跑著。第一個同學的摔倒，弄的我們觀戰(zhàn)的心都提到嗓子眼了。幸好同學們沒有膽怯，一鼓作氣的跑完了全程，為我們班保留了第三名的好成績。
由于第一個同學平時跑步速度都能與劉翔相媲美，而且集體榮譽感很強，想到因為自己而沒有讓班級得到第一名而傷心地哭了起來。這一哭，本來不要緊，可是后面還有跳大繩。這個比賽影響了同學們的情緒，跳大繩時沒有發(fā)揮出最高水平，3分鐘內只跳了二百多一點。
上午的比賽讓有些同學金豆子，那下午的是不是更精彩?不要走開，精彩馬上回來。
六年級運動會作文 篇3
小學生活十分難忘，難忘同學，難忘母校。而小學生活的最后一次運動會，讓我記憶猶新。
那天，我們乘車到了江干區(qū)文體中心。一進門，我就被驚到了：里面真的很大，跑一圈應該有800米了吧？？詢問俞老師后，才知道一圈只有400米！我真的不敢相信自己的眼晴，這么長只有400米？？這讓跑800米的我倍感壓力，心中十分不安。
首先是入場式，每個班的口號、介紹方式各不相同，連入場的方式也不同。我們班是把帽子甩起來，而別的班，有的是氣球、有的是油紙傘。我比較喜歡氣球的那個班，這個班的方式讓我忘不掉：他們特地將手中的.氣球放飛天空，有的是粉色，有的是藍色，還有的是黃色。每個人的氣球帶著自己的理想，越飛越高，越飛越遠，最后，消失在我們的視線，飛向蔚藍的天空。
我參加的是100米、800米。首先是100米預賽。由于學校新加了一個校區(qū)，對手又多了幾個，心里想一頭小鹿亂撞，生怕自己跑步進決賽。到我了，我一個勁的沖了過去，可用余光望去，所有人幾乎和我成一條直線，我慌了，咬了咬牙，硬是沖向了終點，進了總決賽。
在總決賽，心反而平靜了：無論成績如何，一定要努力才好！“砰！”我沖了出去，左邊的女孩明顯比我快好多，我使勁全身力氣沖上去，可是，還是沒有超過她，得了第二名。
在跑800米前，我最好的死黨——程毓琳誘惑我，只要我的第一名，就給我我想要的寫真，不過，我沒抱多大希望——800米。。。跑第一有點……還有，蔣雨菁還告訴我，去年有個男的跑到一半被輸氧氣瓶了。我知道的時候怕的之亂走！開始了，我一圈還沒跑完就累得半死，再跑第二圈的時候，一直閉著眼睛的我突然睜開了眼睛，我發(fā)現(xiàn)，我離第二名的女生差不遠了，我一個勁的超過了她。終于跑完了，我沒多想，一下子就靠在了墻邊，過了好久才恢復一點點體力。唉，第二名……
運動會結束了，我留下了遺憾，一到五年級運動會好像從來沒有得過第二名。而今年……唉。這是應該是第一次得了第二名吧！真的讓我難忘的很��！
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