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六年級(jí)游記作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)游記作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)游記作文 篇1
中午離開(kāi)了蓬萊，踏入中國(guó)的風(fēng)箏之都濰坊。
風(fēng)箏有一個(gè)別名——紙鳶，它是用紙糊成的。風(fēng)箏起源于中國(guó)，在2300年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，偉大的哲學(xué)家墨子就琢磨三年而成，蜚一日而敗，雖然沒(méi)有成功，但將技術(shù)傳給了弟子魯班，魯班改木為竹，把珠子劈開(kāi)削光滑，在火上烤彎曲，做成喜鵲的樣子，這只喜鵲在空中飛行達(dá)3天之久，這就是我國(guó)歷史上的第一只風(fēng)箏。
偌大的風(fēng)箏館，有幾款風(fēng)箏給我留下了特別深刻的印象。
首先，我們看到的.是福祿壽三星。它有個(gè)特點(diǎn)——人物的衣擺、胡須都可以隨風(fēng)擺動(dòng)，栩栩如生，如同三位神仙駕凌人間一般。
往前走，看見(jiàn)了一個(gè)江蘇南通六角板風(fēng)箏，又叫哨口風(fēng)箏，上面小的是哨，大的是口，會(huì)在空中發(fā)出非常響亮的聲音，在空中發(fā)出的聲音九里之外都能聽(tīng)得見(jiàn)。
咦，那是什么？人頭和身體怎么那么混亂啊？我可以看到三個(gè)娃娃的頭部，但仔細(xì)觀(guān)察可以發(fā)現(xiàn)，每個(gè)娃娃的頭部都連接了2個(gè)身子，看出來(lái)了嗎？它是一左一右，一趴一仰，六個(gè)娃娃環(huán)連在一起，叫做六子箏頭。
挺逗的風(fēng)箏吧？仔細(xì)看看，是不是有6個(gè)娃娃呀？！
大家知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是鄭板橋，在濰縣做了7年縣令的揚(yáng)州八大怪之一，他能書(shū)善畫(huà)。這個(gè)風(fēng)箏的名字叫難得糊涂，聰明難，糊涂難，轉(zhuǎn)成糊涂更難，放一招，退一步，當(dāng)下心安，非圖而后來(lái)福報(bào)也。
除了中國(guó)風(fēng)箏之外，還有世界風(fēng)箏館。韓國(guó)的是關(guān)于佛教，造型以板式為主；馬來(lái)西亞的相對(duì)華麗，如月亮風(fēng)箏，有濃郁的伊斯蘭風(fēng)味；印尼的大蝴蝶風(fēng)箏造型逼真，色澤鮮麗
六年級(jí)游記作文 篇2
星期天，我起了個(gè)大早，吃過(guò)飯便和爸爸去花園湖游玩。
進(jìn)入公園，沿路向北而行，微風(fēng)吹拂，路旁青松揮手、小草含笑，好像遇見(jiàn)了多日未見(jiàn)的老友。讓我不覺(jué)精神為之一振。
行不多時(shí)，一座小橋躍入眼簾。木橋煥然，浮于水上，橋有九曲，迂回而前，曲折中蘊(yùn)含著靈秀；橋欄灑金，烏鏈相接，良木粗琢，年輪可辨，簡(jiǎn)約中流露出奔放。舉步橋上，“咚咚”有聲。
行不多遠(yuǎn)，猛然間抬頭，只見(jiàn)崇閣巍峨，層樓高起，白墻灰瓦，墨窗朱門(mén)。一座樓宇現(xiàn)于眼前。這就是“博物館”了，它正以嶄新的面貌訴說(shuō)著家鄉(xiāng)悠久的`歷史。再往前走眼前豁然開(kāi)朗，長(zhǎng)虹臥波，一座石橋橫跨湖面，橋面寬闊，雙乘并駕，兩側(cè)青石欄桿蹲有石獅，石獅挺腰拔背，相對(duì)而視，掌撫石球，凜凜生威。
過(guò)橋右行，路南是湖，但見(jiàn)岸上翠柳拂堤，湖邊青波拍岸。湖中心遠(yuǎn)遠(yuǎn)有幾艘鵝形游船正在嬉戲，細(xì)看之下恰似只只天鵝：昂首，欲引吭高歌；斂翅，隨踏波而行。
側(cè)目左望，路北為山，未行幾步隱約間便見(jiàn)山頂之上飛樓插空，高閣聳立，此處便是“包公閣”所在。只見(jiàn)青松環(huán)抱，碧草繞階，斗拱飛檐，墨柱朱梁，閣上有石獸臥脊，仰視蒼穹。此景勝似人間仙境，堪比海外“蓬萊”，難怪爸爸會(huì)有“有亭翼然處，蒼松翠柏間”的感嘆。
漸行漸遠(yuǎn)，路邊景色美不勝收：有釣者湖邊垂竿而坐；有石人石獸或臥或立；有石榴花開(kāi)噴火蒸霞……
登山渡水，過(guò)樹(shù)穿花，不覺(jué)時(shí)間已近中午，我戀戀不舍地離開(kāi)了花園湖。
今天的花園湖真美！
六年級(jí)游記作文 篇3
我從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)山，早就想體會(huì)一下了，這個(gè)暑假爸爸、媽媽要帶我去黃山，別提有多高興了！
我們?cè)缟蠌纳虾３霭l(fā)，一邊走一邊休息，下午2點(diǎn)左右到達(dá)黃山最近的地方——湯口。爸爸說(shuō)時(shí)間還早，我們?nèi)ズ甏蹇纯�。大約一個(gè)小時(shí)的時(shí)間我們就到宏村了，這是一個(gè)古老的村莊，依山傍水，風(fēng)景秀麗，讓人感受到濃濃的鄉(xiāng)士氣息。
第二天早上，我們?cè)缭缙鸫沧蟀蛙?chē)到黃山腳下。我們首先從慈光閣上山，我們一家四口打算爬到山頂，但是很多人告訴我們到山頂有17公里，至少要走3個(gè)多小時(shí)，帶著孩子很難上去的。我們還是爬了半個(gè)多小時(shí)，結(jié)果實(shí)在走不動(dòng)了，走下山改做纜車(chē)，很快就到山項(xiàng)了。爸爸告訴我，黃山雄踞安徽南部，它山體獨(dú)特，玲瓏巧石，千姿百態(tài)，有著泰山的雄偉，華山的陡峭，衡山的煙云，廬山的飛瀑，雁蕩山的怪石，峨眉山的清涼，是我國(guó)著名的山岳之一。我站在山頂上看著一座座山峰，腳下一片綠色，只見(jiàn)黃山的千山萬(wàn)壑，全都籠罩在朦朦朧朧的云霧中。有些地方被濃霧遮掩了一切，無(wú)所謂天，無(wú)所謂樹(shù)，也無(wú)所謂高山和深谷。有些地方則顯得影影綽綽，猶如輕紗似的攏著。有的云霧停留在山谷下面，匯成茫茫的云海。一座座黛綠的山峰在云海上猶如一座座蓬萊仙島，景色真是美極了。接著我們來(lái)到了三棵松樹(shù)旁邊，媽媽告訴我最大的這棵就是最有名的迎客松了，邊上的`兩棵松樹(shù)叫陪客松。
伴隨著微涼的山風(fēng)，我們?cè)诙盖偷呐_(tái)階上慢慢走著，我們來(lái)到黃山第二高的山峰——光明頂。站在在光明頂向下俯視，重重疊疊的山峰一目了然，那陡峭的天都峰直插云霄似乎一把鋒利的劍，一朵朵潔白的云在身體旁邊，猶如在天界中騰云駕霧。還有第一大高峰——蓮花峰，我們實(shí)在是走不動(dòng)了，只能下次再上去了。
在下山的路上，我們都回味著黃山的勝景。黃山它雖沒(méi)有富麗堂皇的廟宇，也沒(méi)有宏偉壯觀(guān)的禪院宮苑，全憑自己毫不雕飾的天姿國(guó)色吸引了成千上萬(wàn)的游客。難怪明代大旅行家徐霞客游罷黃山后，發(fā)出了“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的贊嘆。
六年級(jí)游記作文 篇4
馬仁奇峰的景色，令人贊嘆，馬仁奇峰的奇石，奇妙無(wú)比。今天，我懷著滿(mǎn)懷的好心情，終于有幸到此領(lǐng)略一番。
在我們居住的地球上，遍布著神奇的自然景觀(guān)，也點(diǎn)綴著嘆為觀(guān)止的人文奇觀(guān)。跟隨著導(dǎo)游姐姐來(lái)到馬仁奇峰紀(jì)念收藏館，首先映入眼簾的是各種不同的文化遺物，各式各樣的毛主席徽章，毛主席頭像，還有各種各樣的軍用發(fā)票······最重要的是：我還看到了毛主席的手跡，世界最大的毛主席像章等等�？墒翘鞖獠惶茫瑵u漸地下起了蒙蒙細(xì)雨，但這并沒(méi)有打消我們要爬山的決心。
順著鵝卵石往里走，我們又看到了一片竹林，這里的竹子又青又綠又壯，好美啊!竹子哥哥笑彎了腰，仿佛在迎接我們呢!放眼望去，讓人一眼就看到了的莫過(guò)于山上的一座金色的大佛像了。我們來(lái)到了那兒觀(guān)賞，看到了許多原始人，可我覺(jué)得它們還是有點(diǎn)恐怖，我也了解到了許多原始人的生活方法，頓時(shí)覺(jué)得我們的祖先真?zhèn)ゴ?
我們繼續(xù)爬山，一路上都是花花草草，下過(guò)雨之后，空氣格外的清新，加上竹林的清香，令人感到無(wú)比舒適。我們很快就爬到半山腰了。聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)：馬仁奇峰最出名的便是楠木林了，這里的楠木很稀有。在楠木林的.前方，我們看到了“撐腰石”“金蟾望月”'戀石樹(shù)”等等�！皳窝敝越羞@個(gè)名字，是因?yàn)閬?lái)往的行人經(jīng)過(guò)這兒都用樹(shù)枝把石頭撐起來(lái)，所以故名“撐腰石”�！敖痼竿隆本褪怯幸豢妙�(lèi)似于癩蛤蟆的石頭望著對(duì)面的月亮山，所以取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:“金蟾望月”。我仰望著山川的雄姿，感到祖國(guó)山川是多么雄偉啊!
我們一邊走一邊拍照，都想深深的記住這個(gè)美麗的地方，記住這個(gè)美麗的時(shí)刻!可是眼睛不夠看，耳朵不夠聽(tīng)，鼻子不夠聞，該怎么辦呢?讓我用小筆頭寫(xiě)下來(lái)吧!
六年級(jí)游記作文 篇5
秋高氣爽，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我同爸爸媽媽弟弟，一起去了未來(lái)方舟的登高云山去游山。
到了登高云山的大門(mén)口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了一座高聳入云的大山，這座山就像一位頂天立地的巨人，頭頂藍(lán)天，腳踩大地。
在山腳下，向山頂望去，山頂似乎還有些霧氣。我覺(jué)得上山的路和其他的山的山路不一樣，大多部分山都是走石階上山的，而這座山的路是一條寬三米、沿著山蜿蜒而上的，像一條巨龍一般，我們繼續(xù)往山頂爬。還沒(méi)爬到半山腰，我和弟弟就累得氣喘吁吁、大汗淋漓。我再往下一看，我們大約才爬了大約1/3的路程。
爬著爬著，也就到了半山腰，這兒的.風(fēng)景可真美，小朵小朵黃色的菊花，和一些不知名的花遍地都是。再往上爬一會(huì)兒，就能看到一座小亭子，亭子旁邊有一小簇草叢，有些人在那里休息。
走進(jìn)草叢，有一小股清泉水往下流，我用瓶子接了半瓶水，喝了一口，很清涼，還有些冰，但喝了后，人神清氣爽。我吸了一口氣又往上爬……爬了十多分鐘，我們就到了山頂。
山頂上還有些霧，我們站在山頂，在云霧的纏繞下，使人仿佛到了仙境。山頂上有許多高大挺拔的大樹(shù)，要兩個(gè)人手抓著手才抱得完。山頂?shù)目諝馐智逍�，�?jiǎn)直就是一個(gè)天然大氧吧!
雖然，很久都沒(méi)再去怕那座山了，但是那里甘甜的泉水，清新的空氣，繚繞的云霧，都深深地留在了我記憶里。
六年級(jí)游記作文 篇6
如今的寧波，隨著城市一體化發(fā)展的逐漸加快，許多老房子、老街道消失在歷史的長(zhǎng)河中。而今，如能親眼目睹這些具有歷史意義的古鎮(zhèn)古城也不能不說(shuō)是一種享受。這不，我們一行人來(lái)到寧波的南塘老街，特感興奮。
還未踏入老街，兩棵古木映入眼簾，姑且打量，也有一百多年的樹(shù)齡。樹(shù)后便是老街正門(mén)，正門(mén)正上方有一匾額，有四個(gè)鍍金大字，曰：“南塘老街”。正門(mén)兩邊各是一座涼亭，供游人在此地或賞景或歇息，別有一番情趣。
緩緩踏入正門(mén)，首先看到的是一座古橋，古橋?qū)γ媸呛芾系腵居民樓，約有二三十幢。向右一拐，才進(jìn)了南塘老街。粉墻、黛瓦、曲徑、深邃——這是南塘老街贈(zèng)給我的第一印象。所謂南塘老街，其實(shí)就是全寧波各類(lèi)小吃的集中地。十六格餛飩、壯家粥、乾玉坊、趙大有、南塘油贊子……有些甚至老寧波人都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。聽(tīng)過(guò)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，都在一條街上了。一行人看看這個(gè)，又瞅瞅那個(gè)，也分辨不出哪個(gè)最美味，干脆每家店都買(mǎi)點(diǎn)試試。趙大有的金團(tuán)似乎很受歡迎，不管是豆沙餡黃豆餡抑或是芝麻陷，都是一樣傳統(tǒng)的醇香甜糯；南塘油贊子是整條街最香的小點(diǎn)心，前來(lái)購(gòu)買(mǎi)的人絡(luò)繹不絕，排隊(duì)的人自然也就多，女工們做著油贊子，其出手之迅速、手法之熟練不禁令我叫絕，金黃的甜油贊子，綠中帶青的咸油贊子，都讓我找回了小時(shí)候的那種感覺(jué)；十六格餛飩也是一絕的，從店里冒出的熱氣撲面而來(lái)，餛飩香飄數(shù)里，引得不少游人駐足品嘗；大宅門(mén)千層餅可是奉化的名產(chǎn)，咬一口，也不管是什么口味的，只是感到有一股來(lái)自海苔淡淡的清香沁入心脾……一行人邊走邊嘗，邊嘗邊瞧，南塘老街上的各類(lèi)小吃真令人眼花繚亂。
也不知是何時(shí)，零星小雨降落人間，南塘老街拉上了透明的珠簾，我們躲在屋檐之下，此時(shí)此刻，也不會(huì)說(shuō)什么天公不作美之類(lèi)，只會(huì)說(shuō)“天公作美”吧。雨中的南塘老街，點(diǎn)綴著粉墻黛瓦，她的美只有在雨中才可盡顯無(wú)余。此時(shí)，我才懂得什么才可稱(chēng)之為“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，古老和現(xiàn)實(shí)交融眼前，享受一種別樣的美麗。
時(shí)候不早了，我們收拾了一下“戰(zhàn)利品”，但南塘老街動(dòng)與靜的美，卻給我留下了難以磨滅的印象，令我難以忘懷……
六年級(jí)游記作文 篇7
“哥、弟，快點(diǎn)起床，再不起床就錯(cuò)過(guò)去留莊的班車(chē)了！”我大聲喊，我的弟弟迷迷糊糊地醒來(lái)，哥哥和我趕緊拉著他去洗臉，洗完臉?biāo)R上就清醒了，一溜煙，跑去換衣服。一切準(zhǔn)備就緒，我們拿起早餐就向車(chē)站跑去。一看時(shí)間，竟然還有半個(gè)小時(shí)，原來(lái)在家里，我們把時(shí)間看錯(cuò)了。我們吃完早餐，便在車(chē)站百無(wú)聊賴(lài)地等了半個(gè)小時(shí)，車(chē)終于來(lái)了。
我們欣賞著窗外像電影一樣播放的美景，突然“電影”暫停了，我們從入迷狀態(tài)緩過(guò)來(lái)，才知道已經(jīng)到達(dá)了今天的目的地---留莊鎮(zhèn)稻田畫(huà)。我們跑下車(chē)，看到了一大片五顏六色的稻田，我們知道，在地面上看是看不到什么圖案的，所以，我們便飛快的跑上瞭望臺(tái)。這個(gè)瞭望臺(tái)雖然沒(méi)有高聳入云的程度，但也有五六層樓那么高。從最高處一看，人和物都變得很小，一眼望去，稻田五彩繽紛，呈現(xiàn)出一幅栩栩如生的'畫(huà)面，有童子抱鯉魚(yú)，童子的眼睛水汪汪的，看起來(lái)非常逼真，鯉魚(yú)看起來(lái)可能隨時(shí)都要從童子手中掙脫；還有嫦娥奔月圖，嫦娥的眼中有一絲絲后悔，可能后悔當(dāng)初偷吃靈藥吧!還有岳母刺字，甚至還有農(nóng)商行的廣告圖，參觀(guān)完稻田圖，我們便去看稻草像了，喲，有耕牛像、有辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯的稻草像、有騰飛的龍的稻草像等，時(shí)間過(guò)的真快，馬上到了回家的時(shí)間，我們也累了，便高高興興的回家了。
這一次游玩，我們不僅享受了視野的盛宴，感受到了農(nóng)村的巨大變化，還體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，以后，我們要珍惜糧食，不浪費(fèi)食物，加入光盤(pán)行動(dòng)！
六年級(jí)游記作文 篇8
樂(lè)山大佛，位于四川成都，山江河畔，岷江、青衣江和大渡河的匯流之處。
開(kāi)元初年的盛唐時(shí)期，妖魔鬼怪興風(fēng)作浪，有一個(gè)叫海通的和尚為了保佑人們不再受難，決定游遍大江南北，籌錢(qián)建造大佛。后來(lái)他化緣的消息被盜賊知道了，就都來(lái)?yè)屽X(qián)，而海通和尚只留下了八個(gè)字—自目可剜，佛財(cái)難得！誓死也不讓出建造大佛的錢(qián)財(cái)。他挖出了自己的雙眼，盜賊見(jiàn)了大驚失色，狼狽而逃。之后，海通和尚去世了，人們被他的精神所感染，幫他繼續(xù)建造大佛，歷時(shí)約九十年才完成。而我們也是慕名而來(lái)，親眼目睹了那座經(jīng)歷千年不衰的彌勒佛—樂(lè)山大佛。
那天，陰雨連綿，我們順著石階而上，石壁中擺放著許多佛像，濃濃的佛家氣氛。終于，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)大佛坐在高高的山凹里，位于山上凌云寺的側(cè)面，大佛高71米，雙眼凝視著江水。江上有游船停泊，船上的游客駐足觀(guān)賞，驚嘆不已。近距離觀(guān)望，大佛看上去很是莊嚴(yán)威聳，兩手自然地平張，長(zhǎng)長(zhǎng)的手指十分整齊，栩栩如生，端莊地放在雙膝上，身旁有綠樹(shù)成蔭，水霧彌漫，仿佛置身在仙境中！
大佛的嘴唇微微上揚(yáng)，好像微笑著，眼神淡淡的，眉毛如月牙般彎彎的，看一眼仿佛就能使你平心凈氣。他的頭發(fā)最為獨(dú)特，為1021個(gè)螺髻，這是佛教中菩薩的象征，每一個(gè)都井然有序地排著，只不過(guò)因年代久遠(yuǎn)，有些已經(jīng)掉色或殘缺不全了。我發(fā)現(xiàn)大佛臉上有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色印跡，整個(gè)鼻子也是黑色的，像是流淚了一樣。原來(lái)是這兒經(jīng)常有雨雪，因潮濕滋生了苔蘚。想當(dāng)年沒(méi)有機(jī)械設(shè)備等人工智能，就靠能工巧匠和一雙雙血肉之手，能造出今日看來(lái)都嘆為觀(guān)止的樂(lè)山大佛，實(shí)屬不易！現(xiàn)在，我們要沿著“九曲棧道”往下參觀(guān)大佛了。
“九曲棧道”是沿著大佛右側(cè)的石壁蜿蜒而下的臺(tái)階，也是為了當(dāng)時(shí)人們近距離瞻仰大佛而建的，我們順著擁擠的人流而下，來(lái)到了大佛的腳下，他正襟危坐，與周?chē)纳巾旪R平，顯得更加氣勢(shì)磅礴。今天的'江水已十分平靜，而過(guò)去卻是波濤洶涌，常有船毀人亡的悲劇發(fā)生，難道是大佛顯靈了？大佛應(yīng)該就是一個(gè)恪盡職守的衛(wèi)士，關(guān)注著三江一帶，保衛(wèi)著老百姓們！
雖然樂(lè)山大佛已失去了他當(dāng)初華麗的面貌，沒(méi)有了金燦燦的袈裟，沒(méi)有了完好無(wú)損的容貌，但我們依然不會(huì)忘記幾千年前海通和尚為了建造大佛所付出的畢生心血和他堅(jiān)韌不拔的意志！
這次登上樂(lè)山，走進(jìn)大自然，不僅讓我見(jiàn)識(shí)了樂(lè)山大佛的磅礴氣勢(shì)，古代能工巧匠的智慧，更令人領(lǐng)悟到了他的精神所在。
六年級(jí)游記作文 篇9
星期二的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)去。我和媽媽終于來(lái)到聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)。到了黃山腳下，聽(tīng)媽媽說(shuō)，要乘纜車(chē)上去，我的心砰砰在跳，坐上纜車(chē)，望著窗外，只見(jiàn)一棵棵松樹(shù)像一位位挺拔的士兵，好像在對(duì)我說(shuō)：“希望你能爬上光明頂�！�
下了纜車(chē)，我要開(kāi)始爬山了，一路上我看見(jiàn)許多奇形怪狀的巖石。讓我印象最深刻的是飛來(lái)石，聽(tīng)說(shuō)是女?huà)z娘娘補(bǔ)天的.時(shí)候掉下來(lái)的，它好像是一個(gè)大力士在舉重呢！
再說(shuō)八戒照鏡子吧！它身戴佛珠，身披袈裟，眺望著遠(yuǎn)方！
過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我終于爬上了光明頂，看到了一片片翻滾的去海，我感覺(jué)自己在天空中飛翔。
黃山的奇石還有很多，像猴子觀(guān)月、天狗望月……黃山真是美麗啊！我喜歡黃山！
六年級(jí)游記作文 篇10
丁酉年清明，吾與家人早起，沿古運(yùn)河行至何園。
入園，見(jiàn)一石拱門(mén)，上書(shū)“寄嘯山莊”，方知世人因園主姓何，又稱(chēng)“何園”。園主人附庸風(fēng)雅，取陶淵明《歸去來(lái)辭》“倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯”中“寄、嘯”二字命名。
穿過(guò)圓洞門(mén)，入眼即是東園。過(guò)玉帶小橋，北面一廳似船形，以卵石瓦片鋪地。遠(yuǎn)看，盈盈似水波;近看，卻無(wú)一滴真水，此乃旱園水意的經(jīng)典之作。
出船廳，一峰太湖石，立于園中央。觀(guān)其北面，有一方貼壁假山，其高大綿延之勢(shì)，宛若游龍騰蛟。山上有兩亭，一清風(fēng)一近月，遙相呼應(yīng)，對(duì)立而望。
順石道拾階而上，遂至讀書(shū)樓，此乃何家大公子聲灝三更燈火五更雞，發(fā)奮苦讀之地，內(nèi)存有其鄉(xiāng)試試卷謄抄稿，全國(guó)第九名喜報(bào)及何家讀書(shū)寫(xiě)字之規(guī)。何氏一門(mén)，英才輩出：祖孫兩翰林、兄弟兩博士、父女兩畫(huà)家、姐弟兩院士。吾觀(guān)后，不禁暗想：希望自己日后也能如此大展宏圖。
出讀書(shū)樓，便是復(fù)道回廊，樓廊長(zhǎng)度遠(yuǎn)勝于頤和園之湖廊。樓廊之精妙，不在于長(zhǎng)，而在于曲，其態(tài)勢(shì)猶如長(zhǎng)虹飛落，架于樓閣之間。將園與宅、中與西、鬧與靜完美之融合，令人拍案叫絕。
沿樓廊南行，各式園居分布有序，均有所屬：奉親賞月樓、玉繡起居樓、煦春會(huì)客堂等，其用料之講究，做工之精致，無(wú)不讓人驚嘆。吾細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)于廊道上，留有六個(gè)尺寬圓孔，讓吾大為好奇。詢(xún)問(wèn)方知，因舊時(shí)規(guī)矩，小姐不得隨意下樓，故開(kāi)此天井，便于為其遞送飯菜、物件等。
吾一行人暢游園中，忘卻時(shí)間之流逝，只覺(jué)仿若進(jìn)入一幅水墨花卷之中，又好似誤入世外桃源深處。移步換景，只見(jiàn)：古木青竹、蒼翠欲滴，牡丹似雪，桃花若朱，海棠嬌羞……姹紫嫣紅，分外妖嬈。曾有詩(shī)云：“江南園林甲天下，二分明月在揚(yáng)州�！钡嵴J(rèn)為，這二分明月即指何園也不為過(guò)。
上午十時(shí)許，吾與家人結(jié)束何園游覽。至此，此番揚(yáng)州之行圓滿(mǎn)收官。高速公路上，驀然回首，這位佳人仍然在煙雨中向吾微笑。此時(shí)，吾發(fā)自?xún)?nèi)心之感慨：煙花三月，忘不了那驚鴻一瞥。
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