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    六年級游記作文

    時間:2022-01-10 13:20:49 六年級作文 我要投稿

    精選六年級游記作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級游記作文4篇,希望對大家有所幫助。

    精選六年級游記作文4篇

    六年級游記作文 篇1

      四大名著都不陌生。尤其是《西游記》,從老到小,想必更是熟悉。那么唐僧、孫悟空、沙悟凈、豬八戒師徒四人,多多少少對他們的性格特點等都有所了解。而不同的人肯定有不同的見解,今天,大家就看看我的看法有沒有道理:

      先說豬八戒。豬哥在這個群體中的目標(biāo)很低,他的追求就是生理需要——貪吃貪睡,愛好女色。他本事比不過悟空,但會在領(lǐng)導(dǎo)面前討好,反而不吃多少虧。

      然后是沙悟凈。沙僧的追求也不高——他的追求是種集體感,即“我們是個群體,有妖精可以一起抗,有功也一起享”的`心理。但沙僧是個職場的老油條,他知道大師兄的能力,安全問題上會去規(guī)勸上司唐僧,但一般爭辯,他又會當(dāng)圓場的。記得那次唐僧趕悟空走嗎?沙僧沒怎么攔,因為這時他知道師父心意已決,而唐僧才是真正的領(lǐng)導(dǎo),所以人際關(guān)系上沙僧是最大受益者。

      唐僧,這位圣僧志向更高一級——是種榮譽感的尋求。他想:“上級派我取經(jīng),我歷經(jīng)千難萬險取得真經(jīng),這是莫大榮耀。 彼稚頌檎麄小集團(tuán)的統(tǒng)領(lǐng)者,也知道各人能力,比如遇難,他便喊——“悟空救我!”,而對豬八戒便是登門化齋等需要口才的活兒,而且每次會把能調(diào)解矛盾的沙僧安排在常鬧事的大師兄、二師兄一起,最終才各司其職,發(fā)揮本領(lǐng),才助他取回真經(jīng)。

      孫悟空,這位孫大圣本事沒的說。他的追求也是最高——個人能力、價值的體現(xiàn)。這便是他自稱美猴王、齊天大圣之因——只為讓他人認(rèn)可其個人價值。他每次救唐僧、卻老被師父怨太愛殺生,出力不討好。但他能忍,知道師父的需要。他可不光是個調(diào)皮猴精的高手,也是個善良,默默付出的取經(jīng)集團(tuán)的中堅。

      怎么樣?你是不是還有新看法?

    六年級游記作文 篇2

      黃花溪,位于青州南部,是青州新開發(fā)不久的旅游景點,它被譽為“北方小九寨”,那里景色宜人,不亞于四川的九寨溝。

      黃花溪的門外是一個大大的停車場,從哪里往大門口看去,里面的高山、峽谷,像一條巨龍蜿蜒而上,走近看,又像是一顆顆青松直插云霄。大門口有一口清泉,由幾個獅子頭一樣的噴水口源源不斷地往外噴著泉水,大門里有各式各樣的花草樹木,有幾戶人家住在用竹子做成的小屋里,樸素恬靜。在大門口右邊的'院子里,有一個兔籠子,籠子里有幾只雪白雪白的小兔子,人們可以往籠子里放句子愛吃的青菜。繼續(xù)往里走,有一個摸魚池,旁邊有一個很大的魚塘,里面有五顏六色的鯉魚、金魚,池子里的水從“三合瀑”里流出來,因為那瀑布是由三股水流匯聚而成,“三合瀑”也因此而得名。

      經(jīng)過魚塘邊的橋往里走,就是上山的入口了,山上樹木蔥蘢、青翠欲滴,花草樹木姹紫嫣紅、五顏六色,真是一幅美麗的山水畫啊。繼續(xù)往山上走,溪流從山頂往下嘩嘩地流了下來。來到半山腰時,有一個陡峭的樓梯蜿蜒而上,每層臺階幾乎都有30厘米那么高!好多人在這里望而卻步,我們走走停停,好不容易爬到山頂。山頂像是一個大平臺,從山頂往下看,山下風(fēng)光盡收眼底,真是“一覽眾山小”啊!山頂上還有很多帶有花紋的石頭,石頭上的花紋各式各樣,美麗極了。

      美麗的黃花溪,山青水秀,真不愧是“北方小九寨”!

    六年級游記作文 篇3

      公元20xx年3月14日下午3點30分,我與王暉、趙文淵、張霄、石佳五人,乘坐由我們自己研發(fā)的“時空NO1”號時光飛船來到了1億年前的史前時代,也就是白堊紀(jì)時期。

      我們到目的地石,都被掛在了樹上,好不容易爬上樹頂,剛準(zhǔn)備看地圖時,忽然,我們聽到“救命啊!”~救命。 钡暮奥,剛回過頭,只見一頭恐龍將王暉一口吞下,便迅速離開了,那種恐龍叫做”躍龍”,速度特別快,而王暉又是個”近視眼”,便被偷襲了。我們四個放聲痛哭起來,這件事的發(fā)生使我們變得更加小心謹(jǐn)慎。由于我們沒有武器,因此只能躲避,如果大家在一起,則只會死的更快,怎么辦呢?

      這時,機靈活潑聰明的張霄從兜里拿出三個POTATO牌對講機,說:”我們不如分開吧,如果有情況,就用這個通知其他人。”

      大家異口同聲的說:”好!”

      于是他們幾個先走了,我呆在原地頓時想起:王暉是我在學(xué)前班、中學(xué)以及大學(xué)的同學(xué),想起中學(xué)時期,我們在一起,被老師們成為“黃金搭檔”,而現(xiàn)在他就這么死了,并且“死無全尸”,只剩下一副眼鏡,我感到異常悲痛,我把眼鏡細(xì)細(xì)包好,放在背包中,這時,石佳說他與趙文淵回合了,可是,附近由頭霸王龍……不久,我聽到了他們的慘叫聲……

      現(xiàn)在只剩下我和張霄那個小不點了,我擦了擦眼淚,便用“時空GPS”找到了張霄的方位,就在這時,有之翼龍飛來,誤把我的頭盔當(dāng)作它的蛋,把我叼住,我隨著翼龍在空中滑翔,我并不敢大聲叫嚷,因為我怕引來更多的恐龍!就著樣過了N分鐘,我終于忍受不住了!頭盔的帶子勒著我的脖子,使我喘不過氣來,我舉起手來,敲了幾下那只翼龍的腳,它受了驚嚇便放了我,可是我會不會因此摔死呢?正當(dāng)我在空中用錄音器口述遺囑時,“撲通”一聲,我掉在了地上,可我似乎只受了輕傷,而且覺得背后軟綿綿的,我站起來一看,原來張霄在下面。哦!原來是我從天而降時我的頭盔撞在他的頭盔上,壓倒了他,嚇得他身旁的一只小烏龜做了與他相同的動作――四腳朝天。

      過了一會兒,小王八起來了,張霄也起來了,他看到我,愣了一下,說:”你還沒死?!”我聽了特別生氣!他又說了一些莫名其妙的`話,我想他一定是在我從天而降時受了腦震蕩!于是我拉著他去尋找時光機,在途中,我發(fā)現(xiàn)了一座小樓,史前時代哪兒來的樓哪?我大惑不解,我便走了進(jìn)去,一個熟悉的面孔映入我面前,中學(xué)同學(xué)謝聰出現(xiàn)了,這家伙就算化成灰我也認(rèn)得!

      “你怎么在史前時代?莫非你也有時光機?”我說。

      “你胡說什么。窟@哪兒是史前?這時20xx年啊!彼f。

      “20xx?那這是哪兒?怎么會有恐龍?”

      “你進(jìn)來時難道沒看見嗎?這里是動物園啊。我們這兒都是些機械恐龍與一些小爬行動物。”

      這么說來,王暉、石佳、趙文淵的“死”都是他干的!

      “那這里為什么沒人?”我又問。

      “今天周杰倫在當(dāng)?shù)亻_演唱會,大家都去看了,可我漢要在這兒值班!悲慘啊。。 

      “周杰倫都47歲了,還開演唱會,出什么風(fēng)頭嘛!”

      我還沒說完,邊聽到“喂!”一聲,原來王暉他們已經(jīng)被謝聰放了出來,我終于松了一口氣……

      過了一會兒,謝聰關(guān)掉了電源,我們輕輕松松地找到了時光機,回到了20xx年。并把張霄送進(jìn)了精神病院。

      回去后,身為隊長的我大發(fā)雷霆:“到底是誰?是誰改了時間?”我這樣大叫起來,經(jīng)后來查明:是趙文淵在編程時搞錯了數(shù)據(jù)參數(shù),換算過來,也就是1億除以-10000000,也就是10年后,而不是一億年前……

    六年級游記作文 篇4

      3月6日,我和家人一起來到了華陽二江寺大橋。

      走到橋下,我放眼望去整座橋屹立在我的面前,橋底有七個排水孔,水在里面翻騰著,橋因有這排水孔,所以有著凜然不可侵犯的氣質(zhì),聽著江風(fēng)呼嘯,我往橋邊望去,橋邊的岸上有著三個孔,這三個孔屹立在那里,卻沒有在水里,有種與世無爭的氣質(zhì)。這孔為什么在岸上呢?我打量著這座橋。這使我疑惑不解。和我們同來的老奶奶說:“這里原有七個孔,但橋和人一樣會生老病死,現(xiàn)在的它如同一位白發(fā)蒼蒼的老人,為了讓它依然屹立在那里,經(jīng)久不衰,而且要漲水之時,它可以排走岸上的水,就多修了三個孔!蓖@雄偉的大橋,想到修這座橋的人是多么艱辛,我仿佛看到幾位工人背著一塊大石頭一步步艱難地往上爬,但你想過沒有當(dāng)時沒有車輛,沒有工具,你又想他們爬一會兒又退了半步,不斷的努力,汗水流成了河。

      又是多么艱苦地把一塊塊石頭一點點地粘好,為了這座橋,這座高大而不可侵犯的橋,失去了多少人的生命,正當(dāng)我想著橋怎么造成的時候一股股燒焦的氣味鉆進(jìn)了我的鼻子,讓我不停地打著哈欠,我向發(fā)出燒焦了的.氣味的地方望去,一位老人正在埋頭苦干,我的眼球轉(zhuǎn)動了一下,會不會干什么壞事了吧,我走進(jìn)孔下一瞧,他正在把垃圾一袋袋地?zé),我不知他沒事在忙什么,他說:“這橋上的人很多,垃圾自然也很多,如果不把它清理干凈,以后這里豈不成垃圾堆了!彼α耍Φ媚敲春┲贝緲。我穿過石橋的孔,來到橋的另一邊,橋旁的石頭像一塊肥皂光滑而美麗,摸著石頭,我想到以前發(fā)生洪水時,這座橋的石頭被水腐蝕成光滑的了,見著這座高大的橋,橋上有著木塊,聽說以前的人們把電線綁在上面?zhèn)麟姷,可見?dāng)時人們是多么艱難地生存著i,現(xiàn)在這座橋在我的面前屹立著,我有著說不出的感想。

      從橋下走上來,見到了二江寺大橋的石碑。石碑成一個正方形,藍(lán)黑色的石碑上寫了二江寺大橋這幾個字,媽媽對我說:“這座橋原名二仙橋,關(guān)于它還有一個舉世聞名的故事:從前這座橋三次遭到洪水的毀壞,但百折不撓,其真誠感動了上界兩位神仙,后來兩位神仙幫助橋,化險為夷,故取‘二仙橋’!弊呱狭藰颍瑯蛏系膬膳杂旋埖目逃,走上了橋,天空是天藍(lán)色的,腳下踩著堅硬的石塊,我的右邊是一架護(hù)欄,我在橋上踏著腳步,我看到以前的人們付出的一點一滴,走在橋上,我聽到江水流動的聲音,我走在橋上,我看見了石橋在大海的腐蝕下,人們的壓迫下依然長存。

      我回到了家,橋依然在那里臨危不懼,老人依然在那里燒著垃圾,讓我們一起保護(hù)二江寺大橋吧!

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