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描寫風(fēng)景的作文600字
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，身邊的一切漸漸被風(fēng)化，成為沙。時(shí)間成了罪魁禍?zhǔn)祝浦覀儾坏貌患泳o腳步。_題記新學(xué)期一開始，所有人都... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：流逝的風(fēng)景
身邊的一切漸漸被風(fēng)化，成為沙。時(shí)間成了罪魁禍?zhǔn)�，逼著我們不得不加緊腳步。_題記新學(xué)期一開始，所有人都整裝待發(fā)，準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨，在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，時(shí)間是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要利器，我們恨不得把所有時(shí)間壓縮成一粒膠囊，一口咽下，于是，我們也都被時(shí)間追趕著切換成了“快進(jìn)模式”。唉，世界那么大，我想去看看，可以時(shí)間不夠。無(wú)聊的下午，我?guī)е荒樉胍饴皆谛@的花壇前，花壇中星星點(diǎn)點(diǎn)若有若無(wú)的有一些不知名的小草不知何時(shí)竟早已悄悄地鉆出泥土，它們還不太稚嫩，葉子也沒(méi)有完全打開，但迎著下午暖暖的陽(yáng)光，它們卻是顯得越發(fā)的嬌嫩，只是靜靜的，與世無(wú)爭(zhēng)地生長(zhǎng)著，她仿佛在低吟：“今生最美的時(shí)刻只為你綻放，請(qǐng)求蒼天此生讓我陪著你”。是的，蒼天讓你來(lái)陪著我，在陽(yáng)光的親吻下，你慎重的開滿了花，那是你前世的期望，對(duì)嗎？捧起草地間一些干枯的花瓣，親吻它，對(duì)她說(shuō)，也是對(duì)自己說(shuō)：對(duì)不起，我來(lái)遲了。落在地上的是你的淚么？不，那是你凋零的心。
風(fēng)吹過(guò)，花飄落，而我，久久佇立在花壇前。有多少風(fēng)景可以重來(lái)，短暫的出現(xiàn)后也許就是永久的別離，時(shí)間的腳步不會(huì)等你，身邊的風(fēng)景不可以永久的定格，面對(duì)匆匆而過(guò)的光陰，我們沒(méi)有猶豫的資格。當(dāng)然，也許并不是所有忙碌都會(huì)有結(jié)果，也不是所有付出都有回報(bào)，但我們依然選擇在這里奮斗，不單單是身不由己，而是我們選擇勇敢地面對(duì)生活，這樣才能不負(fù)時(shí)光不負(fù)己。我們不應(yīng)該以忙碌為借口來(lái)無(wú)視身邊的風(fēng)景，我們雖不能讓時(shí)間定格在它特定的運(yùn)行軌道中，但卻可以讓景色定格在我們的腦海中。身邊的一切并不是被時(shí)間風(fēng)化了，而是被我們的無(wú)視忽略掉了，殘忍的抹殺掉了。
回望那個(gè)校園花壇前的轉(zhuǎn)角，那抹嬌景正在叢中笑。
篇二：獨(dú)特的風(fēng)景
時(shí)光流逝，歲月變遷。童年時(shí)光是那么美好，無(wú)憂無(wú)慮，在為考試緊張的我回想起當(dāng)時(shí)，還是會(huì)忍俊不禁。
在太陽(yáng)火辣辣午后，家里人還在睡午覺(jué)，我就偷偷穿上鞋，躡手躡腳的溜出家門，去找我的小伙伴，一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又“火熱”的午后。
我和我的小伙伴早就看上了我鄰居家的月季花。因?yàn)猷従蛹以缇桶嶙吡�，所以我們就可以為所欲為了。我們偷偷地�?lái)到鄰居家的房后，想翻墻進(jìn)去，誰(shuí)知我們身高不夠，彈跳有限，只夠得到一條邊，我們可不會(huì)罷休，我們又搬來(lái)一把椅子，無(wú)論如何也要采到話，我首當(dāng)其沖的先爬上了墻，經(jīng)過(guò)艱難的攀爬之后，我被眼前的景象驚呆了。
在橘紅的迎門墻后面有一棵高大的棗樹，上面掛滿了綠色的有些微紅的棗子，再向右看就是慵懶的我在地上的葫蘆秧，對(duì)面就是我們垂涎已久的月季花，紅紅的月季花在碧綠的葉子的襯托下顯得非常妖冶，這時(shí)天公作美，又刮來(lái)了一陣陣的微風(fēng)，我已經(jīng)沉浸在了這美麗的畫卷流連忘返了。
“唉...唉，看見(jiàn)了嗎？”我猛地一回頭，一不小心，摔下了墻頭。幸好墻頭不高，只是擦傷了一點(diǎn)。我不想讓小伙伴們?nèi)テ茐哪敲疵利惖漠嬀�，便撒了個(gè)謊，說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)，可能已經(jīng)凋了吧，我們便垂頭喪氣的各回各家，但是只有我心里特別高興，因?yàn)橹挥形乙?jiàn)到了和諧又美麗，沒(méi)有人類打擾的農(nóng)村小院風(fēng)景。
現(xiàn)在不僅沒(méi)有時(shí)間去尋找那樣的風(fēng)景，我也沒(méi)有那份耐心尋找那樣的風(fēng)景，現(xiàn)在人人都在提早備戰(zhàn)中考，都希望能夠考重點(diǎn)高中，為自己贏得一個(gè)充滿希望的未來(lái)，便放下了追求自然，追求自我的童心，那就讓不一樣的追求定格在我們的記憶中，讓那獨(dú)特絢麗的風(fēng)景印在我們的心中。
篇三：路上有風(fēng)景
人生有風(fēng)景，亦有好風(fēng)景。
題記
窘迫，無(wú)奈，難過(guò)。
我的古文朗誦比賽失利了。這是我準(zhǔn)備了三周的古文朗誦比賽，篇幅很長(zhǎng)，可能是這個(gè)原因吧，給我添了不少的壓力。
升入初三，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，又來(lái)了一個(gè)朗誦比賽，我愈發(fā)喘不動(dòng)氣，但是沒(méi)有辦法，沒(méi)有替換人員，我只好硬著頭皮上了。
到達(dá)比賽場(chǎng)地，看著我身邊的其他選手：一身筆挺的中山裝，挺拔又帥氣，誦一首《少年中國(guó)說(shuō)》，盡顯中國(guó)少年不屈的魄力；一身民國(guó)女學(xué)生服，再加上一條醒目的紅圍巾，吟一曲《再別康橋》，盡顯婉約之情；一襲白綢裙，一首《高山流水》，玉齒紅唇娓娓道來(lái)的《明月幾時(shí)有》
我低頭看了看我：樸素的校服加上滿載污漬的運(yùn)動(dòng)鞋，我的自信力瞬間丟掉了一半，只好在心里暗暗鼓勁兒：我可以用實(shí)力打敗他們，不在話下！我可以用實(shí)力不料，自己的底氣卻越來(lái)越弱，拿著一個(gè)背不熟的節(jié)目去表演？！
不，不行。我起身走進(jìn)廁所，在廁所里練著，練著“17號(hào)請(qǐng)做準(zhǔn)備！”一聽到我的節(jié)目將近，剛樹立起來(lái)的自信心又被緊張趕得一干二凈。我一屁股蹲在了地上，將頭深深地埋進(jìn)了胸膛里，我該怎么辦呢？
最后，我還是咬著牙上了，由于光想著如何把詞記住，我原先準(zhǔn)備的一些動(dòng)作、表演和技巧都沒(méi)用上。
結(jié)果，可想而知
窘迫。無(wú)奈。難過(guò)。這確確實(shí)實(shí)是一次失敗的比賽，是我人生劇本的黑歷史，但是沒(méi)有辦法，它已成為事實(shí)。所以，我需要在這上面一直徘徊，一直糾結(jié)嗎？當(dāng)然不！這是我前進(jìn)的動(dòng)力，也會(huì)成為一次深刻的教訓(xùn)。我相信，我會(huì)由此進(jìn)步！
曲折亦是大好風(fēng)景，請(qǐng)笑對(duì)人生。
篇四：窗外的風(fēng)景
落地長(zhǎng)窗外天空暗得恰在此時(shí)到好處，既不消沉也不昂揚(yáng)，西陽(yáng)西下的地方，云成昏黃色，一片溫暖，很好的暮色，不禁點(diǎn)頭。合眼躺在這里，轉(zhuǎn)身，看不太清，只是感覺(jué)許多個(gè)黑影在橙色的空氣中匆匆行走，我將視線撒出，透過(guò)窗戶風(fēng)景很獨(dú)特。
這個(gè)古老城市的夜晚，已經(jīng)那樣繁華了，各式各樣的彩燈從來(lái)不會(huì)讓夜晚過(guò)分黑暗，可是，不是所有的角落都會(huì)被眷顧，就像回家時(shí)路過(guò)的那條小巷和那個(gè)永遠(yuǎn)頹然坐在巷口的老人，破舊的衣衫，連同老套的故事，卻總能奪取我的同情，我不愿去思考那里隱藏的陰謀，因?yàn)槲蚁矚g圓滿，喜歡故事里的人物永遠(yuǎn)相親相愛(ài)。
我似乎真的很不現(xiàn)實(shí)，總是生活在那個(gè)自己勾勒的理想生活中，那里每天都應(yīng)該陽(yáng)光燦爛，朋友成群，笑語(yǔ)連連，或是偶爾遇到些小挫折小難過(guò)也會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)，有人送來(lái)安慰與鼓勵(lì)。然而生活是不會(huì)這樣的。
那天，天忽然間陰沉下來(lái)，要下雨了吧！于是我和媽媽匆匆往家趕，突然路邊的一個(gè)7歲左右的男孩和他身邊一個(gè)5、6歲的女孩闖入我的視線，他們身邊放著十幾把雨傘，男孩子很勇敢地向路邊的行人叫賣著：快下雨了，買把傘吧，很便宜的，5元錢一把！不知是大家出于憐憫還是對(duì)兩個(gè)孩子的好奇紛紛聚攏在他們身旁，隨意地?fù)芘切┪孱伭挠陚悖袔讉�(gè)真心誠(chéng)意想買雨傘的人拿上兩把付上錢就匆匆離開，也有那些閑著沒(méi)事干的人，挑釁地詢問(wèn)：這雨傘是從哪偷的？孩子們忙得不亦樂(lè)乎，面對(duì)這些無(wú)聊的問(wèn)題，他們顧不上回答。雨啐不急防的傾瀉而下，將人群驅(qū)散，只剩下兩個(gè)滿臉笑容的孩子，一個(gè)手下里握著錢，一個(gè)抱著剩下的傘，他們一定是高興地忘了為自己也打把傘，兩個(gè)小人被雨淋得濕露露的。
坐在窗前，透過(guò)窗戶雨中的風(fēng)景依舊很獨(dú)特，街上行人匆匆而過(guò)，一個(gè)接一個(gè)
篇五：消失的風(fēng)景
消失后風(fēng)景會(huì)怎樣？也許是滿目凄涼，但是它卻會(huì)帶給你消失的美。
我站在高樓俯瞰，村里村外的風(fēng)景一覽無(wú)余�？创暹吥亲鶏湫滦@的背后所遺留下的幾棵殘竹，風(fēng)一碰，似乎就要倒下來(lái)一樣。可它們卻依然屹立不倒，真有“咬定青山不放松，立根原在破巖中”之志�？墒潜幌鞯舻臄嘀φ廴~一直讓我揪心。還有一片片的稻田，不知為何靜悄悄的，不敢發(fā)出一絲聲音。我搖搖頭，轉(zhuǎn)瞬間回想起了幾年前的風(fēng)景。
一股炊煙裊裊升起，我家屋前的稻田吐出了金黃的穗子，飄著純純的香。仔細(xì)聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有昆蟲在引吭高歌。歌聲混雜這風(fēng)徐徐吹來(lái)。稻田瞬間變成了海洋，一層一層卷著波浪，讓人不禁覺(jué)得自己正站在海邊，朵朵浪花仿佛一群互相嬉鬧的孩童，還有幾只翱翔的海鷗在歡快地鳴叫。
青色融入金色當(dāng)然是絕配。一團(tuán)一團(tuán)的翠竹放射出一束一束的綠光，在太陽(yáng)的映襯下更是耀眼。每一節(jié)竹子的顏色都有不同，也許你發(fā)現(xiàn)不了。但仔細(xì)一看，下面深上面淺，有濃綠到青翠，如詩(shī)一般富有韻味，如花一般勾筆描繪。淘氣的我總拾起一片落葉，捧在手心，靠近一嗅，濃郁的香飄蕩在胸懷。
冷風(fēng)帶著寒氣刮過(guò)我臉龐，揉了揉雙眼，正大了眼睛看看現(xiàn)在，一切的美好幻象都是凄涼。消失的風(fēng)景一直隱隱地浮現(xiàn)在心中，揮之不去。我握緊拳頭，沖向田野，尋找消失的蹤跡。
撥開兩旁的稻子，只看見(jiàn)一叢矮小的野草冒出來(lái)。我嘲笑它的渺小，可是我再仔細(xì)一尋，野草變得越來(lái)越多。額漸漸理解了他們。湊近一看，他們的頭尖尖的，卻十分緊密，一排排、一豎豎都是那么整齊。我又佩服起他們的堅(jiān)強(qiáng)。
霎時(shí)，雨淅淅瀝瀝，草兒歡唱起來(lái)，歌頌這竹子和稻子的故事。歌聲承載這美好的回憶，讓我如癡如醉。
初二:呂洪亮
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