文藝作文600字（精選96篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的文藝作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　文藝作文 篇1

　　8月21日，是個(gè)特別難忘得日子。因?yàn)槲医裉斓谝淮巫鳛橐幻?duì)隊(duì)員參加文藝比賽。

　　下午1點(diǎn)20分，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到高郵電視臺(tái)門(mén)口，我們舉著寫(xiě)有參賽姓名或照片。

　　乘坐電梯來(lái)到11樓，這里燈光四射，寬闊明亮。

　　3點(diǎn)15分，持人宣布：“比賽開(kāi)始！”首先上場(chǎng)的是兩位身穿一黑一紅的男女拉丁舞組合，他們浪漫激情，富有活力！

　　拉二胡的兩位女生穿著一樣的衣服，拉起二胡來(lái)飛揚(yáng)跳脫，揮灑流暢，不仔細(xì)看，真以為她們是雙胞胎呢！

　　還有彈古箏曲山《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》的小女生，跳《江南水妞》的小女生，唱戲戲曲《花木蘭》的小女生……

　　表演結(jié)束了，主持人說(shuō)：“我們?cè)偻鎮(zhèn)€小游戲，誰(shuí)愿意？”一會(huì)兒，就有15位小朋友走上了臺(tái)。他們玩著反游戲，說(shuō)前就要向后走，主持人說(shuō)：“游戲開(kāi)始！”“站起來(lái)！”大家都蹲下來(lái)了，沒(méi)有做錯(cuò)。“閉左眼睛！”哈哈哈……場(chǎng)下的小朋友大笑起來(lái)！原來(lái)，有一位小朋友把兩只眼睛都閉了起來(lái)！先被淘汰！“站！”大家沒(méi)有上當(dāng)！“站！”“哈哈哈……”全軍覆沒(méi)�。∪堑拇蠹夜笮�！最后要頒獎(jiǎng)了，場(chǎng)下安安靜靜，參賽者個(gè)個(gè)露出緊張的`表情�！叭泉�(jiǎng)分別為55號(hào)，19號(hào)，21號(hào)，45號(hào)，96號(hào)47號(hào)，恭喜他們獲得1000元獎(jiǎng)品！二等獎(jiǎng)分別為33號(hào)11號(hào)94號(hào)65號(hào)77號(hào)恭喜他們獲得2000元獎(jiǎng)品！一等獎(jiǎng)分別為64號(hào)81號(hào)15號(hào)！恭喜獲得3000元獎(jiǎng)品！”“耶！”場(chǎng)下的拉拉隊(duì)大聲歡呼起來(lái)，簡(jiǎn)直比獲獎(jiǎng)?wù)哌€要高興！

　　欣賞完這個(gè)如夢(mèng)如幻的文藝大賽后，我想到了：每個(gè)人都有自己的才華！只要努力的下苦工，我將來(lái)也可以獲得一等獎(jiǎng)！隨著時(shí)間的推移，我們要離開(kāi)這里了，我們依依不舍的離開(kāi)了高郵電視臺(tái)！

　　文藝作文 篇2

　　今天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，雖然現(xiàn)在是深冬，但氣溫依然溫暖如春。走在校園中，到處洋溢著一種節(jié)日的喜慶的氣氛，隨處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。為什么呢？因?yàn)榻裉鞂⒁e行我校一年一次的元旦文藝演唱會(huì)。教學(xué)樓前的表演場(chǎng)地，流光溢彩的舞臺(tái)，猩紅地毯早已布置就緒。上午十點(diǎn)鐘，在震耳欲聾的鞭炮聲中，2016年元旦文藝演唱會(huì)正式開(kāi)始。只見(jiàn)一個(gè)身穿黑色西服的主持人老師挽著一個(gè)身穿白色禮服的老師走上臺(tái)來(lái)。男的聲音雄渾震撼，女的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，文藝表演在他們的開(kāi)場(chǎng)白中開(kāi)始。

　　首先登場(chǎng)的是我校七年級(jí)二班的.同學(xué)們。雖然他們?nèi)诵�，但個(gè)個(gè)精神抖擻，都卯足了勁，準(zhǔn)備在開(kāi)始來(lái)一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。結(jié)果他們表演的舞蹈《江南style》，贏得全場(chǎng)的同學(xué)們的喝彩和掌聲，真是先聲奪人！

　　隨后只見(jiàn)臺(tái)上人來(lái)人往，精彩的節(jié)目令人眼花繚亂�？�！那是我們班的相聲《咱村那些事》，他們真不愧是下苦功夫練過(guò)的，精湛的說(shuō)學(xué)逗唱技藝，令人驚嘆。不一會(huì)兒，就把全場(chǎng)的氣氛推上高潮，同學(xué)，老師們的掌聲，歡呼聲久久不能平息。

　　接下來(lái)又是一些其他班同學(xué)的表演，也是十分精彩的！

　　最后，節(jié)目在八年級(jí)二班的節(jié)目歌曲《朋友》中結(jié)束。好多同學(xué)意猶未盡，滿懷戀戀不舍的的心情。

　　接下來(lái)，就是演唱會(huì)最激動(dòng)人心的時(shí)刻。因?yàn)橐几靼啾荣惖某煽?jī)，同學(xué)們的心也隨著撲通撲通地跳。終于當(dāng)主持人宣布了成績(jī)之后，同學(xué)們笑聲和歡呼聲響徹云霄。雖然有的班級(jí)獲獎(jiǎng)了，有的班級(jí)一無(wú)所獲，但大家都同樣的高興和興奮，畢竟這樣的日子一年只有一次！

　　這次的元旦文藝演唱會(huì)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更加的豐富。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：沒(méi)有只有經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，就無(wú)法取得滿意的成績(jī)�！耙环指�，一分收獲”才是正道！

　　這真是一次難忘的文藝演唱會(huì)！

　　文藝作文 篇3

　　今天，老師帶我們到石獅服裝城藝術(shù)展覽中心去觀看第十個(gè)記者節(jié)“文藝晚會(huì)”。

　　服裝城人山人海，一進(jìn)到藝術(shù)展覽中心，我不禁贊嘆道：真漂亮�。∥覀冏娞莸饺龢堑难莶ナ依�，這里燈光絢麗，舞臺(tái)寬敞、明亮。我們安排好座位后，便開(kāi)始觀看啦！主持人讓工作人員給每個(gè)人發(fā)一根閃光棒，然后，演出開(kāi)始時(shí)大家都揮動(dòng)著閃光棒。藍(lán)的、紅的、綠的`、紫的混成一片，搭起了一座座燈光彩虹橋！

　　這些節(jié)目可好看啦！這不，小品《賣(mài)蘋(píng)果》都逗得觀眾哈哈大笑。兩個(gè)賣(mài)蘋(píng)果的攤主為了搶客人，一直降價(jià)，降到A攤主說(shuō)：“吃一口我的蘋(píng)果我就給他十元。”B攤主說(shuō)：“哎，你這不是虧本了嗎？”正巧一個(gè)客人咬了一口A攤主的蘋(píng)果，含糊地說(shuō)：“給我十元�！苯又忠Я艘豢凇！鞍�，你別吃”A攤主說(shuō)“我為什么要給你十元？”“你說(shuō)咬一口你的蘋(píng)果你就倒給十元�！笨腿苏f(shuō)�！拔覀凈[著玩的”“有人在大馬路上這樣的嗎？”臺(tái)下掌聲如雷，當(dāng)然也少不了笑聲……

　　接著，開(kāi)始表演模特秀啦！這里面走得最好的靚仔和靚女是誰(shuí)呢？莫非是我班的何宇暉、髙億威和官冰月啦！他們兩個(gè)男上在兩邊，官冰月站在中間，何宇暉穿著一身格子上衣，牛仔褲。髙億威穿著藍(lán)白相間的上衣，和牛仔褲。官冰月可漂亮啦！她頭發(fā)非常漂亮，烏黑的頭發(fā)上還別著飾品，身穿粉粉的連衣裙。他們一出來(lái)就驚艷全場(chǎng)，他們邁這模特步走到舞臺(tái)最前端，然后三跟人都擺了個(gè)酷酷的造型。最后，官冰月還做了個(gè)飛吻的動(dòng)作呢！

　　演出還沒(méi)結(jié)束時(shí)，我們卻無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了。

　　文藝作文 篇4

　　時(shí)間是晚上六點(diǎn)四十五分。在我小舉行的元旦文藝匯演開(kāi)始啦！天氣雖冷，但絲毫沒(méi)有阻擋人們的熱情和演員的激情。學(xué)校里并不是沒(méi)有人。相反，人非常多。每個(gè)地方都是人：小學(xué)生、初中生、老師、家長(zhǎng)，甚至還有在學(xué)校附近居住的人們都來(lái)湊熱鬧。從前面一排向后面一望，這簡(jiǎn)直就像一個(gè)人海。

　　舞臺(tái)上的幕布拉開(kāi)了，音樂(lè)奏起來(lái)了。演員們踏著音樂(lè)的拍子，跳起了舞。燈光射在他們五顏六色的服裝和頭飾上，顯得五彩繽紛。我最喜歡的舞蹈是《張燈結(jié)彩》。為什么呢？那是因?yàn)檫@個(gè)表演非常喜慶，有著過(guò)新年的氣氛。

　　這正好符合表演這些節(jié)目的目的慶祝元旦。表演的老師們踏著輕快的步伐，拿著小燈籠在舞臺(tái)為觀眾們慶祝新年，迎來(lái)了新一年美好的開(kāi)始。精彩的節(jié)目一個(gè)連著一個(gè)，在這時(shí)，我又深深地被一個(gè)節(jié)目吸引住了，那就是《老師媽媽?zhuān)瑡寢尷蠋煛贰槭裁茨�？那是因�(yàn)檫@個(gè)節(jié)目很感人，非常接近我們的現(xiàn)實(shí)生活。這個(gè)節(jié)目講的是：一個(gè)小女孩正和她的媽媽幸福地是在一起，但是她的媽媽是一名教師，到了要工作的`時(shí)間，不得不回去陪伴她的學(xué)生，把自己的孩子落在一旁。突然，天下起了大雨，小女孩被嚇得四處亂躥，這時(shí)老師來(lái)了，來(lái)安慰小女孩，如同媽媽一樣。

　　現(xiàn)實(shí)生活也是如此。老師就像媽媽一般的呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)，教會(huì)我們知識(shí)和道理。傷心的時(shí)候，老師會(huì)過(guò)來(lái)安慰我們；灰心的時(shí)候，老師會(huì)鼓舞我們；做錯(cuò)事時(shí)，老師會(huì)跟我們講道理。天底下有哪個(gè)老師不是像媽媽一樣教育我們，愛(ài)我們呢？最后，在老師表演的大合唱《茉莉花》中結(jié)束了。

　　那歌聲是那樣的優(yōu)美，那樣的動(dòng)聽(tīng)。觀眾們像著了魔似的，忽然變得鴉雀無(wú)聲。他們情不自禁地閉上了眼睛，融入了歌聲當(dāng)中，好像都嗅到了一股清新的茉莉花香。

　　文藝作文 篇5

　　我盼啊，盼啊，終于盼到了一年一次的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)，是我們每個(gè)人都可以參加的一個(gè)節(jié)日，硬筆、軟筆、陶藝、篆刻、獨(dú)唱等等，你想?yún)⒓幽捻?xiàng)就參加哪項(xiàng)，只不過(guò)有一些項(xiàng)目是只有我們五六年級(jí)可以參加的，比如說(shuō)紙張面具，就是在一個(gè)模型上畫(huà)畫(huà)的，還有涂鴉墻在墻上畫(huà)畫(huà)的。

　　我參加的項(xiàng)目是涂鴉墻，因?yàn)�，我都沒(méi)有參加過(guò)涂鴉墻，都是聽(tīng)別人說(shuō)的，這一次我到了五年級(jí)，終于可以參加涂鴉墻了。我一直以為涂鴉墻就是在小操場(chǎng)旁邊的一個(gè)墻上畫(huà)畫(huà)的，可是，卻不是我們想象的那樣。我們聽(tīng)老師說(shuō)是在一張很大的布上畫(huà)的，這使我和一起參的葉素成、王彤垚、呂桐桐等六個(gè)人都驚呆了！不過(guò)，也沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫我們參加了涂鴉墻了呀！

　　之后，老師帶著我們到了樓下的工會(huì)辦公室。老師把布攤開(kāi)�！巴郏『瞄L(zhǎng)��！”我們驚訝地喊道。就用網(wǎng)絡(luò)的一種流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)：我和小伙伴們都驚呆了！我說(shuō)道：“這不是讓我們畫(huà)清明上河圖嗎？這么長(zhǎng)�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，大家驚嘆完以后，就開(kāi)始拿起自己帶的筆畫(huà)了。我們畫(huà)啊畫(huà)啊，一直畫(huà)到了下午五點(diǎn)鐘，天漸漸的`黑了，我們看天色也不早了，就把畫(huà)收起來(lái)，等明天再畫(huà)。

　　第二天早上，我們就不上體育課了，我們派了一位同學(xué)和老師請(qǐng)一個(gè)假，老師也同意了，我們把昨天畫(huà)的畫(huà)給描描濃，最后上色�？墒堑较挛�，要開(kāi)始藝術(shù)節(jié)的時(shí)候，我們到聽(tīng)到了五班的說(shuō)，要到藝術(shù)節(jié)開(kāi)始的時(shí)候到現(xiàn)場(chǎng)才畫(huà)的。

　　我暈，算了，既然這樣的話，那也挺好的，我們就可以好好的休息休息了。

　　最后，藝術(shù)節(jié)終于畫(huà)上了句號(hào)，期待下一屆的藝術(shù)節(jié)。

　　文藝作文 篇6

　　6月，我們學(xué)校舉辦了第一屆文化文藝節(jié)，地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，我們?nèi)熒紖⒓印?/p>

　　在舉辦文藝節(jié)的前一天，放學(xué)后，學(xué)校里一副忙碌的景象：有的老師和同學(xué)們?cè)诿χ啪毠?jié)目；有的老師則忙著發(fā)放聯(lián)歡會(huì)的氣球；還有一些學(xué)生在幫老師擺凳子。當(dāng)然，我們花環(huán)隊(duì)可不能閑著，我們要領(lǐng)花環(huán)、排練，還得訓(xùn)練搖花環(huán)呢！

　　第二天早上八點(diǎn)鐘，第一屆文化文藝節(jié)開(kāi)幕了！主持人走上臺(tái)，宣布：“第一屆文化文藝節(jié)現(xiàn)在正式開(kāi)始了！”頓時(shí)，學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋，操場(chǎng)后面，五顏六色的氫氣球被放上了天，組成了一片彩色的云；操場(chǎng)中間，同學(xué)們使勁的跟著節(jié)拍鼓掌，掌聲化身變成了音符，校園里歌聲滿天；

　　然后是表演節(jié)目，同學(xué)們和老師們排練的節(jié)目真精彩！我印象最深刻的就是初中部的.哥哥姐姐們表演的《竹竿舞》。大哥哥們跟著音樂(lè)的節(jié)拍抬放竹竿，大姐姐們隨著音樂(lè)跳起了輕快的舞蹈。真美��！她們就像一只只美麗的蝴蝶，在草叢中翩翩起舞……

　　還有一個(gè)節(jié)目也令我記憶猶新：有一個(gè)貧困的小女孩，她不小心把班里最“有錢(qián)”的同學(xué)的冰激淋碰到了地上，那個(gè)小男孩要她賠10元錢(qián)，可她只有3毛錢(qián)。就這樣，她被那個(gè)男孩死死的纏住不放。后來(lái)，班上的同學(xué)和老師教育了那個(gè)男孩，他改正了錯(cuò)誤，還說(shuō)讓那個(gè)女孩以后有什么困難找他幫忙。這個(gè)小品就在女孩激動(dòng)的淚花中結(jié)束了。

　　還有我們同學(xué)表演的童話劇、舞蹈等都能非常精彩。最后，參加表演的同學(xué)和老師們聚到舞臺(tái)是，一起合影。這一屆文化節(jié)圓滿的結(jié)束了。

　　這一屆文化文藝節(jié)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

　　文藝作文 篇7

　　今晚，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演將在影劇院隆重上演。我高興得合不攏嘴。

　　傍晚放學(xué)后，我就急匆匆地趕回家吃飯、做作業(yè)。晚上6點(diǎn)半，距離演出開(kāi)始還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我終于趕完了作業(yè)，不停地催促著媽媽趕快帶我到影劇院。

　　還沒(méi)到7點(diǎn)，我和媽媽就來(lái)到了影劇院，只見(jiàn)影劇院門(mén)口停滿了車(chē)。走進(jìn)影劇院，演出還沒(méi)有開(kāi)始，但舞臺(tái)上燈光閃爍，臺(tái)下人山人海，座無(wú)虛席，人們的說(shuō)話聲和歌曲的聲音匯成了一首首激情奔放的交響曲。我們找好位置，坐了下來(lái)。

　　7點(diǎn)整，校長(zhǎng)上臺(tái)為大家致詞。7點(diǎn)10分左右，演出正式開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是合唱，唱的是我們學(xué)校的校歌，再加上優(yōu)美的鋼琴伴奏，歌聲嘹亮，富有激情，好像帶著我們?cè)趫?chǎng)的所有人又回到了我們那書(shū)聲瑯瑯的校園里，仿佛看到了實(shí)小輝煌燦爛的明天。

　　大家坐在臺(tái)下興致勃勃地看著。其中，我最喜愛(ài)的節(jié)目是相聲《濫用量詞》和課本劇《三打白骨精》。相聲講的是一個(gè)人濫用量詞，說(shuō)他送他的'那頭哥哥去當(dāng)兵，他哥哥拎著一噸行李，頭頂上戴著一打帽子，媽媽送給哥哥一粒蘋(píng)果，他自己送個(gè)哥哥一頁(yè)筆記本。相聲用這樣幽默的方式逗得全場(chǎng)捧腹大笑，在笑聲中，大家知道了濫用量詞會(huì)鬧出許多笑話。課本劇是取自《西游記》中的《三打白骨精》，唐僧還是女扮男裝的呢，三個(gè)“妖怪”那妖里妖氣的樣子被三個(gè)女孩子扮得惟妙惟肖的，她們?nèi)藙偝鰜?lái)，不超過(guò)三秒鐘，“悟空”就把她們都打回了幕后。故事雖然搞笑，但也告訴了我們一個(gè)道理：看人不能只看表面，還得看他的本質(zhì)。

　　時(shí)間不留人，晚會(huì)到了九點(diǎn)就華麗謝幕了，我依依不舍地回了家。

　　文藝作文 篇8

　　你知道嗎？這次六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一次文藝匯演。我當(dāng)了工作人員，而且我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在這件事中，我體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。

　　星期三下午三點(diǎn)，我早早地來(lái)到了候場(chǎng)室，因?yàn)槲业墓ぷ魇谴邎?chǎng)。學(xué)校集結(jié)號(hào)響起了，許多節(jié)目的表演者在候場(chǎng)室里等候著。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，之后的幾個(gè)節(jié)目被我叫到下一個(gè)候場(chǎng)室候場(chǎng)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，第三個(gè)節(jié)目也快表演完了，可以叫其他節(jié)目的人出來(lái)了。我找到了第五個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)老師，我對(duì)他說(shuō)：“老師，請(qǐng)你們上去另外一個(gè)候場(chǎng)區(qū)候場(chǎng)。”那位老師聽(tīng)了后，說(shuō)：“再等一下！”等一下就等一下吧！眼看第四個(gè)節(jié)目快表演完了。我著急地跑到了老師身邊，說(shuō)：“快點(diǎn)上去了，老師，要到你們�！蹦奈焕蠋煵荒蜔┑卣f(shuō)：“這才第幾個(gè)節(jié)目�。±鲜窃谶@吵！”怎么辦？等一下他們沒(méi)有上去，那可就尷尬了，老師又會(huì)來(lái)罵我。我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　突然，一位老師對(duì)那位老師說(shuō)：“第四個(gè)節(jié)目都快完了，你們還不去準(zhǔn)備�！蹦俏焕蠋熉�(tīng)了后，皺了皺眉頭，走向我這邊。老師，你干嘛��？我不禁這樣想，誰(shuí)知道那位老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不好意思。我以為還沒(méi)到我們表演�！蔽衣�(tīng)了后，心里非常高興。那位老師帶著她的學(xué)生出去了，我心中的大石頭總算落下了。后來(lái)的節(jié)目表演者，他們很配合我，很快，所有節(jié)目都出去表演了�？吹剿麄�?cè)诒硌荩傆X(jué)得自己有一絲自豪，當(dāng)然，也少不了堅(jiān)持這個(gè)品質(zhì)。

　　堅(jiān)持，這個(gè)品質(zhì)太重要了，它是我們一生相伴的.好朋友，把“他”帶上路，是一件很好的事情。難道這不對(duì)嗎？如果當(dāng)初我不堅(jiān)持，有可能這次匯演會(huì)發(fā)生一次很大的誤會(huì)。

　　文藝作文 篇9

　　文藝晚會(huì)猶如天上璀璨的星星，一閃一閃的，令人難以忘懷。

　　記得文藝晚會(huì)開(kāi)始了，原本熱鬧的同學(xué)們?cè)诼?tīng)到主持人開(kāi)場(chǎng)白時(shí)也安靜下來(lái)了。我激動(dòng)的心情無(wú)法平靜，因?yàn)槲易奈恢檬俏枧_(tái)的正對(duì)面，在耀眼的閃光燈下，看得格外清晰！主持人說(shuō)了什么我沒(méi)記住，只記住了“小品”二字，頓時(shí)場(chǎng)下的同學(xué)一場(chǎng)尖叫聲，我也不例外。用力鼓掌的也格外痛！

　　“灰姑狼這時(shí)正在打掃客廳的衛(wèi)生……”這是臺(tái)下的人念的旁白。這時(shí)，一位身著泛白的普通裙子的女生走進(jìn)舞臺(tái)，然后就默默的掃地。這聲音我越聽(tīng)越覺(jué)得熟悉，跟同學(xué)對(duì)視一眼后，不約而同地說(shuō)：“這是生物老師念的.！”我們不敢相信似的，站了起來(lái)昂起頭看，發(fā)現(xiàn)真的是生物老師念的，同班同學(xué)明顯也發(fā)現(xiàn)了，陸續(xù)搖擺著瑩光棒，我們的老師當(dāng)然要給面子啦！“這時(shí)，客廳里的手機(jī)響起了�！崩蠋熣f(shuō)著，幕后就走出兩位身著高貴服，化著濃艷的妝的女生，手提著小裙子，可惜走路卻是那種六親不認(rèn)的步伐，頓時(shí)好感全無(wú)。只見(jiàn)她們走到舞臺(tái)中央的桌子旁，把布偶做的手機(jī)拿起，兩位女孩爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的，引來(lái)了另一位女孩走到舞臺(tái)，她說(shuō)：“孩子們別吵了！”說(shuō)著就要奪去手機(jī)沒(méi)想到這一碰手機(jī)就掉在地上了�！笆謾C(jī)被摔爛了，她們很生氣，這時(shí)看到了正在掃地的灰姑娘，就把氣全撒在灰姑娘身上，不停的打和踹，當(dāng)然這種情況經(jīng)常發(fā)生。”幸好有生物老師的旁白，否則只靠看她們的動(dòng)作，我還真看不明白。

　　后來(lái)灰姑娘的朋友來(lái)找她，一頓閑聊，我只記得在聽(tīng)到“去泰國(guó)變性就會(huì)要好看”時(shí)全場(chǎng)都笑了，包括我。因?yàn)槟腔夜媚镆豢淳褪悄型瑢W(xué)扮的，戴著金黃色的假發(fā)，別提有多逗了！

　　如令文藝晚會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，我在想下一次的文藝晚會(huì)什么時(shí)候才能到來(lái)呢？

　　文藝作文 篇10

　　“一曲新詞酒一杯，去年天氣就亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回……”伴隨著瑯瑯的誦詩(shī)聲，2020年第七屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演，一年一度的元旦終于又來(lái)臨了。

　　瞧！一位小女孩，伴著音樂(lè)，扭動(dòng)著身軀，跳了蒙古舞。我好像看見(jiàn)了一個(gè)女孩騎著馬在一望無(wú)際的草原上悠哉悠哉的漫游在綠色的海洋里，眼睛里流露出了喜悅之情，突然她飛舞著黑發(fā)，馬兒飛奔了起來(lái)，是多么的'瀟灑呀，馬兒停下來(lái)了表演結(jié)束了。

　　看，一群活潑可愛(ài)的小模特上場(chǎng)了，他們充滿了陽(yáng)光和活力，有的穿西服，有的是運(yùn)動(dòng)派，有的在擺靚麗的poss……一對(duì)小朋友走上了舞臺(tái)，臺(tái)下一片嘩然，原來(lái)他們是新郎、新娘裝扮，她們倆面帶著微笑，那是一種開(kāi)心的笑，是一種矜持的笑。

　　最好看的莫過(guò)于新版空城記了，這個(gè)節(jié)目演得簡(jiǎn)直就是惟妙惟肖。六（8）班的邵江鵬扮演天才——諸葛亮�！皻⒀健彼抉R懿殺進(jìn)了城里，他和諸葛亮開(kāi)始了一番龍爭(zhēng)虎斗。第一回合比酒量，“你上來(lái)”“你下來(lái)”兩個(gè)聲音交織在我耳邊，我好像看到了當(dāng)年諸葛亮和司馬懿的斗智斗勇，諸葛亮用空城計(jì)把司馬懿打敗了，可是這次卻沒(méi)卻沒(méi)分出勝負(fù)。第二回合吹牛，諸葛亮說(shuō)：“我闖過(guò)南走過(guò)北，火車(chē)道上壓過(guò)腿，長(zhǎng)江黃河喝過(guò)水，還跟傻子親過(guò)嘴�！边@下可好了，惹怒了司馬懿，他闖進(jìn)城來(lái)，把諸葛亮壓在刀下，后面的小兵偷偷的拔出一把刀，向司馬懿刺去，司馬懿被ko了。這哪像原版的諸葛亮，原版的諸葛亮面對(duì)敵人沉著冷靜、胸有成竹，而現(xiàn)在的呢卻是膽小如鼠，果然是冒牌貨。

　　還有好多節(jié)目都很精彩：動(dòng)感拉丁舞、荷塘邊的歌謠、吹牛、魔術(shù)、最炫民族風(fēng)……

　　濃妝艷抹上舞臺(tái)，能歌能舞了不起。在這個(gè)隆重的舞臺(tái)上，大家放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想自由飛翔。

　　文藝作文 篇11

　　聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉辦第六屆藝術(shù)節(jié)，許多的同學(xué)都踴躍的報(bào)名參加表演。我和搭檔夏高琪也報(bào)名參加了節(jié)目。我們表演的是街舞popping（機(jī)械舞）。經(jīng)過(guò)我們的一個(gè)月排練，我們過(guò)了幾次的選拔，終于站到了最后。

　　就在今天的下午，我們的文藝節(jié)如期的舉行。為了讓我們舞蹈能得到更好的舞蹈效果，我們故意的把我們的頭發(fā)一個(gè)染成紫色一個(gè)染成藍(lán)色。我們的上衣是統(tǒng)一的低調(diào)服。終于，隨著《任意門(mén)》的舞蹈開(kāi)場(chǎng)，文藝節(jié)就正式開(kāi)始了。

　　隨著第五個(gè)節(jié)目結(jié)束，接踵而來(lái)的就是我的節(jié)目《復(fù)活》了。起初，我們戴上了準(zhǔn)備了許久的面具，一左一右的上了舞臺(tái)定好了動(dòng)作。這時(shí)，我望著臺(tái)下坐著的'三千名同學(xué)，自己的心跳不由得加快了。隨后音樂(lè)響起，似乎給了我一份的力量，又想起了我們這一個(gè)月的幸苦的排練，為了的就是在這一展分采，自己怎能不用盡自己全部的力量來(lái)跳呢！于是乎，自己的全身都放松起來(lái)。為了演造機(jī)器人的更好的效果，我把自己全身的力氣全部集中在了兩只胳膊與腿上，又隨著音樂(lè)的卡點(diǎn)，自己的身體也隨之震動(dòng)著。臺(tái)下的觀眾發(fā)出了陣陣的尖叫與掌聲，聽(tīng)到他們的掌聲與尖叫，我們跳的愈加了亢奮，提高了更高的信心。之后的動(dòng)作中，隨著我們精炫的表演，時(shí)而時(shí)的發(fā)出了尖叫與掌聲。隨著音樂(lè)的結(jié)束，我們的舞蹈也完結(jié)了。

　　表演完后，下了臺(tái)。后臺(tái)的許多的老師都向我們倆道賀，說(shuō)我們表演隊(duì)非常的成功，觀眾的掌聲與尖叫就是最后的見(jiàn)證。

　　到了最后，隨著音樂(lè)的響起，主持人宣布了第六屆文藝節(jié)的結(jié)束。

　　文藝作文 篇12

　　下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。

　　今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是2020年、的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。且不說(shuō)這些裝飾，因?yàn)楣?jié)目要開(kāi)始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè)》，這是一個(gè)有著高難度的'健美操，不過(guò)健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說(shuō)明我們要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)槲覀冋幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無(wú)二》、器樂(lè)獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目，多的我都記不住了。

　　下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。

　　雖然今年的舞臺(tái)上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭(zhēng)取來(lái)年努力登上舞臺(tái)。

　　文藝作文 篇13

　　8月29日上午，萬(wàn)家花園社區(qū)里熱鬧非凡。這里有由濮家小學(xué)萬(wàn)家校區(qū)六年級(jí)2班的雛鷹假日小隊(duì)——尋美小隊(duì)與社區(qū)聯(lián)手開(kāi)展的文藝匯演暨尋美假日小隊(duì)系列活動(dòng)終極匯演。

　　首先上場(chǎng)的是社區(qū)奶奶們富有激情的腰鼓表演，奶奶們的精彩表演加上先前的宣傳，吸引了臨近的居民早早地守在舞臺(tái)前。

　　緊接著上場(chǎng)的就是我們的隊(duì)員們精心準(zhǔn)備的節(jié)目了。今天的每個(gè)環(huán)節(jié)都能叫人拍手叫絕。有由隊(duì)員們自己親手制作的環(huán)保作品拍賣(mài)會(huì)，經(jīng)過(guò)廢物再利用的介紹之后，一位在場(chǎng)的叔叔以80元的高價(jià)競(jìng)拍了一樣“寶貝”；有激烈緊張的環(huán)保小知識(shí)競(jìng)猜，“叫我，叫我”的`呼喊聲讓成年人也像孩子一樣激動(dòng)了一回；有隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)自己完成的環(huán)保時(shí)裝秀，贏得觀眾們一次次的叫好，有接連不斷的才藝表演，讓居民們一次又一次的鼓掌……。

　　在最后，主持人還隨機(jī)采訪了一個(gè)老奶奶，覺(jué)得我們的活動(dòng)搞得怎樣，老奶奶用杭州話說(shuō)：“你們這些小芽?jī)赫媸菂柡�，以后我也�?huì)垃圾分類(lèi)了，從你們這贈(zèng)送的垃圾分類(lèi)環(huán)保桶我會(huì)好好利用的”。最后班主任范何蘭老師還對(duì)我們的活動(dòng)做了總結(jié)并希望同學(xué)們能夠繼續(xù)做環(huán)保小達(dá)人，并不斷用實(shí)際行動(dòng)讓更多的人加入到低碳環(huán)保的隊(duì)列中來(lái)。

　　應(yīng)該說(shuō)本次“綠色新風(fēng)尚，分類(lèi)我先行”系列活動(dòng)的開(kāi)展，是濮小陽(yáng)光學(xué)子踐行最美行為的見(jiàn)證，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。從這個(gè)活動(dòng)中，隊(duì)員們不僅用自己的實(shí)際行動(dòng)呼吁大家一起走低碳環(huán)保之路，也用自己的努力證實(shí)了現(xiàn)代小學(xué)生努力承擔(dān)起建設(shè)美好家園的責(zé)任。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)這是一次能力的鍛煉，更是思想品行得到深化的機(jī)會(huì)。感謝為此次活動(dòng)付出努力的家長(zhǎng)和孩子們。

　　文藝作文 篇14

　　今天，我們?nèi)熒奂谝黄�，歡度六一兒童節(jié)。大家表演了精彩的文藝節(jié)目，我最喜歡的是我們班的《最炫民族風(fēng)》和三（2）班的《貓鼠之夜》。

　　先說(shuō)我們的《最炫民族風(fēng)》吧。先出場(chǎng)的是我們八個(gè)演蒙古族的。我們身穿金黃色的蒙古族服裝，四個(gè)女生頭上戴著蒙古族女孩的'頭飾，手持馬鞭，隨著優(yōu)美的旋律有節(jié)奏地從左右兩邊跳出來(lái)，時(shí)而身子前傾，仿佛拉著馬韁繩，時(shí)而揮動(dòng)馬鞭策馬前行。正當(dāng)我第二次揚(yáng)鞭時(shí)，不小心把鞭子纏在了舞臺(tái)的彩帶上。我馬上停下來(lái)想解開(kāi)它，可怎么解還是解不開(kāi)，怎么辦呢？我臉上雖然顯得很鎮(zhèn)定，其實(shí)心里可著急了：這下節(jié)目要演砸了。就在這時(shí)，胡老師匆忙從臺(tái)下跑過(guò)來(lái)，一把扯斷彩帶，把鞭子解開(kāi)了。我又按著歌曲的節(jié)拍跳了起來(lái)。接下來(lái)出場(chǎng)的四個(gè)藏族的女生，她們身著玫紅色的藏族服裝，有節(jié)奏地甩動(dòng)著水袖，好似翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。第三個(gè)出場(chǎng)的是四個(gè)身穿漢族服飾的女生，她們雙手拿著紅色的手帕，隨著音樂(lè)抖帕踢腿。最后我們幾組排成橫豎四排，氣氛達(dá)到了高潮。等旋律一停，觀眾們發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我也長(zhǎng)出了一口氣。

　　三（2）班的《貓鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演貓。故事情節(jié)大致是小老鼠要偷酒，被貓發(fā)現(xiàn)了，開(kāi)始貓勢(shì)單力孤，斗不過(guò)小老鼠。貓就想辦法讓老鼠喝醉酒，最后把它們?nèi)肯麥纭o(wú)論是演貓的，還是演小老鼠的，都演得栩栩如生，我們看得津津有味，時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣歡笑。當(dāng)演出結(jié)束，大家報(bào)以熱烈的掌聲。

　　還有很多精彩的表演，如二（3）班的《牛仔很忙》，三（1）班的《荷塘月色》，四（1）班的《丹頂鶴的故事》等。大家看得興致勃勃，沉浸在歡樂(lè)的氣氛中……

　　文藝作文 篇15

　　嶄新的場(chǎng)地，散發(fā)著獨(dú)特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無(wú)法用言語(yǔ)形容的歡樂(lè)。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)舉行元旦文藝匯演。

　　隨著禮炮“砰”地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來(lái)，本次文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無(wú)厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的方式慶祝著元旦——這一個(gè)令人興奮的日子。一陣陣轟動(dòng)而又熱烈的掌聲證明演員們成功了！

　　當(dāng)我們這一次元旦文藝匯演之中唯一一個(gè)雙簧節(jié)目出場(chǎng)的.時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因?yàn)檠輪T們對(duì)自己自身形象的犧牲，因?yàn)檠輪T們滑稽可愛(ài)的登場(chǎng)模式，因?yàn)檠輪T們幽默風(fēng)趣的表演，引得現(xiàn)場(chǎng)觀眾時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲……

　　雙簧向我們講述了奧運(yùn)會(huì)三米跳臺(tái)冠軍熊倪在出場(chǎng)前、出場(chǎng)時(shí)、出場(chǎng)后的種種心理的變化、語(yǔ)言行動(dòng)。不僅模仿了電視中前輩們的一些經(jīng)典語(yǔ)段，更重要的是，他們通過(guò)自己對(duì)“熊倪跳水”的理解、揣摩著人物的心理活動(dòng)，做了一系列夸張的藝術(shù)處理、加入了一些搞笑元素，使得這個(gè)節(jié)目更加精彩！

　　不但臺(tái)上的演員們努力地施展著自己的才華，將自己光鮮的一面展現(xiàn)給我們，臺(tái)下的觀眾們也是認(rèn)真地觀看著，奮力地拍著手，情不自禁地贊嘆著。他們發(fā)自?xún)?nèi)心的贊嘆是演員們最好的禮物。

　　本次元旦文藝匯演舉行得很成功，為二零零九年湖州四中的故事畫(huà)下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。但同時(shí)，也可以把這個(gè)圓圓的句號(hào)填滿，復(fù)制為六個(gè)，成了一個(gè)意猶未盡的省略號(hào)。因?yàn)楹菟闹形磥?lái)的一年是一張全新的白紙，白紙上那美麗的圖畫(huà)、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫(xiě)，未來(lái)是充滿希望與光明的。

　　我相信，湖州四中會(huì)更加美好、更加成功的！

　　文藝作文 篇16

　　天天想，日日盼，終于要到一年一度的六一兒童節(jié)了！

　　學(xué)校還為我們舉辦了六一文藝匯演。哈哈！想想過(guò)六一既能收到精美的禮物，還能觀看精彩的節(jié)目此等好事會(huì)讓每位同學(xué)都笑得像綻開(kāi)的棉花桃似地——合不攏嘴。

　　今天我早早的來(lái)到了學(xué)校。哇！校園里到處都是五顏六色。同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣服，臉上都洋溢著燦爛的笑容。走進(jìn)教室里更是熱鬧了。他們有的在裝模作樣的讀書(shū)，有的正為自己是小演員而緊張呢，還有的把手伸成V字形，扭動(dòng)著小屁股，臉上樂(lè)開(kāi)了花。時(shí)間就像小溪流水一樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒度過(guò)。哎，真是急死我了！我真想馬上飛到舞臺(tái)上，大聲宣布；請(qǐng)同學(xué)們下樓觀看節(jié)目！

　　終于等到了靳老師宣布下樓觀看節(jié)目了！同學(xué)們拿著板凳就向外沖，大家都想第一個(gè)坐到校園里觀看節(jié)目。

　　盼望已久的匯演開(kāi)始了。首先是舞蹈《時(shí)間之光》，隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，演員們就開(kāi)始了她那優(yōu)美歡快的.舞蹈。這時(shí)臺(tái)上閃出了一個(gè)熟悉的身影。哦！是鄧嘉誠(chéng)！只見(jiàn)他臉上掛著白胡子，活像一個(gè)老者。真逗！他滑稽的表演若得大家哈哈大笑！

　　接下來(lái)就是我們四年級(jí)表演的《三字經(jīng)》。這個(gè)節(jié)目可是花費(fèi)靳老師不少的心血。想想連日來(lái)靳老師陪我們?cè)诹胰障乱槐橛忠槐榈恼J(rèn)真排練。大家個(gè)個(gè)神氣十足的排著整齊的隊(duì)伍走上舞臺(tái)。隨著領(lǐng)唱李東波一聲人之初，性本善我們每個(gè)小演員都面帶微笑，大聲朗讀著，這清脆悅耳的聲音久久蕩漾在校園內(nèi)。臺(tái)下再次響起熱烈的掌聲。

　　然后同學(xué)們還表演了舞蹈《長(zhǎng)大后我要當(dāng)警察》、快板《說(shuō)兵法》。

　　今天學(xué)校送給我們的六一大餐讓我快樂(lè)無(wú)比！

　　文藝作文 篇17

　　六月一日是兒童節(jié)，是我們少年兒童的節(jié)日，也是我們最開(kāi)心的日子。

　　星期五，我校舉行了迎六一的文藝匯演活動(dòng)，我們舞蹈隊(duì)為了迎接文藝匯演，都加班加點(diǎn)排練很久了，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準(zhǔn)備在匯演上閃亮登場(chǎng)了。這天，陽(yáng)光燦爛，天空格外藍(lán)，學(xué)校道路兩旁的鮮花姹紫嫣紅格外鮮艷美麗。文藝匯演在優(yōu)美的樂(lè)曲聲中拉開(kāi)序幕，主持人悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音響起的時(shí)候，我的.心怦怦直跳，生怕自己發(fā)揮不出正常水平，表演不好，但看到一年級(jí)的小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真地邊朗誦，邊做動(dòng)作時(shí)，我就不那么緊張了，一年級(jí)的小朋友都可以做得那么好，我也一定行。接著就是開(kāi)場(chǎng)舞，我在心里暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“放松放松，你是最棒的！”當(dāng)音樂(lè)聲響起時(shí)，我們舞蹈隊(duì)伴著優(yōu)美的樂(lè)曲跳上了臺(tái)，聽(tīng)觀眾的一陣陣的熱烈掌聲，我們的心里都高興極了！那是什么聲音？哦！原來(lái)那是合唱團(tuán)的音樂(lè)聲，那歌聲真動(dòng)聽(tīng)！接著，又依次表演了相聲，歌曲，童話劇等……個(gè)個(gè)都很精彩，相聲讓同學(xué)們捧腹大笑，笑得前仰后合，歌曲悅耳動(dòng)聽(tīng)，童話劇讓同學(xué)們看的聚精會(huì)神，好像進(jìn)入了童話世界……最后輪到《大磡小學(xué)的一天》這個(gè)舞蹈了，首先是校園的早晨，我背著書(shū)包高興地隨著音樂(lè)跳起了歡快的舞蹈，把同學(xué)們高高興興上學(xué)的情景淋漓盡致，觀眾們的掌聲一聲比一聲高，有的觀眾拍的手都紅了，最后，是手語(yǔ)操《國(guó)家》“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家……”同學(xué)們懷著對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，和虔誠(chéng)的心情，動(dòng)作特別認(rèn)真，特別整齊。

　　校園里充滿歡歌笑語(yǔ)，兒童節(jié)，孩子們快樂(lè)的節(jié)日！

　　文藝作文 篇18

　　今天，我以小記者的身份去浙江展覽館參觀文藝復(fù)興貝利尼家族收藏大展，這是我第一次參加活動(dòng)，心情非常的激動(dòng)。

　　這個(gè)畫(huà)展主要展示了文藝復(fù)興時(shí)期的259件雕像，畫(huà)作，紀(jì)念品，家具等文物。

　　雖然今天下著雨，聽(tīng)爸爸說(shuō)還有臺(tái)風(fēng)，但這并不能阻止我參加活動(dòng)的強(qiáng)烈愿望，我早早來(lái)到展廳，成為了第一個(gè)到達(dá)集合地點(diǎn)的小記者。陸陸續(xù)續(xù)其余20位小記者都到齊了，小記者們都提前做了筆記，準(zhǔn)備后面的采訪。

　　我們先來(lái)到了第一展廳，我們先看了一個(gè)小視頻，主要講述了達(dá)芬奇，拉斐爾，米開(kāi)朗基羅的介紹。

　　進(jìn)入下一個(gè)展廳，在我眼前一亮的畫(huà)是《蒙娜麗莎》，聽(tīng)展館工作人員介紹，這幅畫(huà)并不是達(dá)芬奇的原作，而是達(dá)芬奇的.一名追隨者畫(huà)的。在這幅畫(huà)的旁邊是達(dá)芬奇畫(huà)的素描手稿《騎士》，《騎士》被認(rèn)為是達(dá)芬奇未完成的一幅作品，該作品原本是一本書(shū)的夾頁(yè)，貝利尼家族在發(fā)現(xiàn)后，將其收藏，畫(huà)中的并非現(xiàn)實(shí)實(shí)景，而是達(dá)芬奇自己設(shè)計(jì)想象出來(lái)的，騎士結(jié)合了非洲和歐洲馬的不同特征，而畫(huà)面中騎士所拿的槍?zhuān)瑒t是達(dá)芬奇自己設(shè)計(jì)的一種可以伸縮的槍�？粗@些珍貴的畫(huà)作，我有一種想試著畫(huà)一畫(huà)的沖動(dòng)。

　　我們又到了下一個(gè)展廳，我第一眼看到的就是美第奇家族的掛毯，據(jù)說(shuō)這件珍貴的掛毯織有美第奇家族的族徽，掛毯上方有兩個(gè)小天使，托著象征佛羅倫薩市的百合花的王冠。我最感興趣的威尼斯的大拱廊，我很好奇卡納萊托是怎樣把那么小的人畫(huà)得那么清楚逼真的呢？

　　這次活動(dòng)讓我對(duì)文藝復(fù)興多了一些了解，讓我受益匪淺，我希望下次還能參加這樣有意義的活動(dòng)。

　　文藝作文 篇19

　　今天，我校舉行一次小型文藝匯演。在舞臺(tái)上那"活力校園，快樂(lè)成長(zhǎng)"這些字"金光閃閃。操場(chǎng)上排滿一條條長(zhǎng)龍。我們邁著疾快的腳步向操場(chǎng)奔去，我的心情特別興奮。

　　開(kāi)始，兩位"銀光閃閃"的主持人在舞臺(tái)上揮動(dòng)著麥克風(fēng)，聲音響得特別清脆，響亮。

　　先由低年級(jí)開(kāi)始，你！三（2）班唱的<<北京歡迎>>多么婉轉(zhuǎn)，動(dòng)聽(tīng)。從耳際隨風(fēng)飄來(lái)的悠揚(yáng)的`曲調(diào)。歌聲像一塊塊小磁石，差點(diǎn)把我吸進(jìn)里面去。大家滿臉紅光，做著適度的動(dòng)作，顯得十分興奮。隨著輕快而有節(jié)奏的音樂(lè)漸漸結(jié)素了，大家聽(tīng)得津津有味，有的輕度擺頭，有的一絲不茍地聽(tīng)著。

　　這一次到跳舞拉，那震耳欲聾的聲音響起時(shí)，一位位舞姿翩遷的同學(xué)在紅色的地毯上翩翩起舞，他們有時(shí)腳步沉重，時(shí)而腳步輕浮。只見(jiàn)他們輕松自如，動(dòng)作十分協(xié)調(diào)，雙腳不停踏地

　　哈哈！終于到我們五（1）班的時(shí)裝秀出場(chǎng)。首先第一個(gè)出場(chǎng)是我們的廣播員美女——李潔怡。她那些用普通的塑料袋加上快餐龜殼，獨(dú)特的發(fā)型，真是活潑可愛(ài)！男孩子那邊，劉子浩和李杰威昂首挺胸，穿著草裙，露出潔白的肌膚，擺出超帥的造型，帥氣十足�。�

　　讓人心驚肉跳的時(shí)機(jī)來(lái)了，兩位主持人宣布讓我們多日哭連的成果。同學(xué)們非常緊張，把拳頭抓得緊緊的。當(dāng)那聲音告訴我們一等獎(jiǎng)落到五（1）班手里的時(shí)候，我們共同歡呼：Yes！有的高興地跳起來(lái)，有的與旁邊的同學(xué)互相拍掌……我們師生共同歡呼，歡呼聲彌漫整個(gè)校園，真是不可思儀！

　　文藝作文 篇20

　　星期五的下午，我們?nèi)熒鷣?lái)到逸夫劇院，觀看學(xué)校教育教學(xué)藝術(shù)匯報(bào)演出——“春天的腳步”。

　　我們乘坐大客車(chē)來(lái)到了劇院，找到自己的位置坐下后，就興奮地交頭接耳，議論著這次演出。三點(diǎn)鐘到了，劇場(chǎng)的燈“忽”地全滅了，大家都不吭聲了，全神貫注地看著舞臺(tái)。

　　幕布緩緩升起，第一個(gè)節(jié)目是鼓樂(lè)隊(duì)表演的《鼓樂(lè)聲聲》。他們伴著節(jié)奏，敲起了鼓，吹起了笛子。那美妙的'音樂(lè)，整齊的隊(duì)形，贏得了陣陣喝彩。

　　接下來(lái)是少警展示，展示完畢后，是群舞《花兒朵朵》。你瞧，同學(xué)們身著美麗的服裝，手中拿著一面粉紅的扇子，在臺(tái)上翩翩起舞。你看，她們一會(huì)兒聚在一起，組成一朵大花，旋轉(zhuǎn)著；一會(huì)兒三五成群，組成一朵朵小花，讓人眼花繚亂，仿佛舞臺(tái)上盛開(kāi)了一朵朵嬌艷欲滴的鮮花；一會(huì)兒又連在一起，形成一條“花帶”，不停擺動(dòng)著，好像起伏的波浪。優(yōu)美的舞蹈伴著美妙的音樂(lè)，使大家都看呆了。一曲終后，鴉雀無(wú)聲，我愣了一會(huì)兒才想起鼓掌，頓時(shí)，場(chǎng)內(nèi)掌聲如雷。

　　然后是弦樂(lè)《春天——花兒與少年》、群舞《我與書(shū)》、表演唱《笑臉墻》等各種節(jié)目，最令我難忘的節(jié)目是《班班好歌氣》中我們班的節(jié)目《踏雪尋梅》。

　　隨著“蠟梅處處香……“的歌聲，我們班的同學(xué)跳起了舞，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的排練，大家互相配合得天衣無(wú)縫。陳子雨的歌聲響亮動(dòng)聽(tīng)，其他同學(xué)跳得熱情四射。大家的表演贏得了雷鳴般的掌聲，我們班的同學(xué)臉上笑開(kāi)了花。

　　最后，隨著一曲《春天的芭蕾》，匯報(bào)演出結(jié)束了。我意猶未盡地離開(kāi)了劇院，在心中為我校同學(xué)的多才多藝而自豪！

　　文藝作文 篇21

　　今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)《慶祝元旦文藝匯演》。參加演出的同學(xué)們以精彩的表演為我們獻(xiàn)上了一道豐富的藝術(shù)盛宴。

　　下午，我們來(lái)到教室，等全班到齊后，我們便在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。剛來(lái)到操場(chǎng)，映入我們眼簾的是一塊大的背景布，布上的圖案是我們學(xué)校的�；�，整塊背景布是彩色的，這真是一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)��！

　　演出開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是一年級(jí)的小同學(xué)，為我們帶來(lái)了舞蹈《加油歌》。在歡快的.旋律里，她們翩翩起舞，向我們展示了她們天真可愛(ài)的一面，精彩的表演贏得了全場(chǎng)同學(xué)熱烈的掌聲。接著，演出的同學(xué)又為我們帶來(lái)了電子琴獨(dú)奏《青春鳥(niǎo)兒》、舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》、小提琴合奏《我的祖國(guó)》《北國(guó)之春》和朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》等表演。臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲連連。盡管下午的操場(chǎng)陽(yáng)光強(qiáng)烈，但絲毫沒(méi)有影響臺(tái)下小觀眾們的熱情，臺(tái)下的掌聲蓋過(guò)了臺(tái)上的音樂(lè)聲。這次演出留給我印象最深的表演是舞蹈《祖國(guó)你好》，演出這個(gè)節(jié)目的同學(xué)有的身著喜慶的紅裙子，有的身著少數(shù)民族的服裝。她們用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，也使我們感受到祖國(guó)大家庭的溫暖。最后，六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)了舞蹈《聽(tīng)奧運(yùn)伴我成長(zhǎng)》，她們一個(gè)個(gè)身穿華麗的服裝，精彩的表演表現(xiàn)出了她們盼望2008奧運(yùn)會(huì)快點(diǎn)舉行的心情，這也是每個(gè)中國(guó)人共同的心聲。下午四點(diǎn)多，演出落下了帷幕。

　　這次演出，同學(xué)們載歌載舞迎元旦，讓我們聽(tīng)到了新一年越走越近的腳步聲。在新的一年里，我們更要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

　　文藝作文 篇22

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”不知不覺(jué)，夏天就到了。我們也迎來(lái)了我們的六·一兒童節(jié)。雖然和以前一樣，是文藝匯演，可是里面的內(nèi)容卻大不一樣�？偠灾�，你們看了就知道了。

　　這天下午，才12點(diǎn)50，我們就早已坐在了自己的座位上，聽(tīng)老師的安排。其他的同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)，而我卻早已左顧右盼了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，全班好像就我一個(gè)是拿著袋子來(lái)的`，他們都背著書(shū)包呢！我的袋子里只放了幾樣?xùn)|西：老師發(fā)的水、中藥、老師要求的照相機(jī)。如果不是因?yàn)橹兴幨且欢ㄒ鹊�，照相機(jī)是一定要帶的，我可能連袋子也不帶。

　　1點(diǎn)半了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上。一來(lái)到這兒，我就開(kāi)始后悔了：我為什么不想他們一樣帶書(shū)包來(lái)呢？天氣這么熱，書(shū)包里還有一帆風(fēng)給我擋太陽(yáng)呀！哎！現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。

　　太陽(yáng)在我們的頭頂上，烤著我們。這種天氣真不好受，不過(guò)還好，節(jié)目馬上開(kāi)始了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，看了這么多節(jié)目，覺(jué)得都很無(wú)聊，就是沒(méi)看到什么喜歡的節(jié)目。

　　回到教室里休息了一會(huì)兒，我們又瘋了似的跑回來(lái)。到底發(fā)生了什么？那是因?yàn)槲覀兟?tīng)到了最近的神曲“江南style”的聲音。這個(gè)節(jié)目是二（3）班的“騎馬舞”。這是女版的騎馬舞，雖然動(dòng)作沒(méi)那么夸張�？墒且魳�(lè)就已經(jīng)把我們震驚了，讓本來(lái)吵鬧的我們安靜了下來(lái)，會(huì)唱“江南style”的人也唱起來(lái)，就差跟著跳了。

　　我還喜歡一個(gè)節(jié)目，它是五（2）班“串燒”。里面有“雞叫”、“騎馬舞”、“甩蔥歌”、男生版“四小天鵝”……他們用廣播體操的方式，把它們連在一起。讓我們看的是津津有味。

　　真希望每年的兒童節(jié)都這么開(kāi)心！

　　文藝作文 篇23

　　蔚藍(lán)的天空上漂浮著一朵朵棉花糖似的白云，連綿起伏的高山好似威武的戰(zhàn)士在守衛(wèi)者自己的家園。山腳下是一望無(wú)際的大草原，綠油油的，放眼望去就像碧綠的地毯。五顏六色的鮮花在草地上隨風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)著誘人的花香。一條彎彎曲曲的小河潺潺流淌，讓這靜謐的大森林頓時(shí)生機(jī)盎然。漸漸地，一輪紅日露出了自己嬌羞的臉，照耀著蒼茫的大地，喚醒了美麗的春天。

　　小動(dòng)物們歡聚一堂，它們一年一度的文藝表演在這里即將拉開(kāi)帷幕。您瞧：天上飛的，水中游的，地上跑的無(wú)一例外，特別是著名的演唱家——小熊兄弟和螞蟻合唱團(tuán)也親臨現(xiàn)場(chǎng)，尖叫聲、歡呼聲不絕于耳。小兔妮妮和蝴蝶姐妹更是驚艷亮相，看的在場(chǎng)觀眾目瞪口呆……

　　音樂(lè)響起，主持人小蛇邁著輕盈的步伐緩緩地向舞臺(tái)走來(lái)，深深地向大家鞠了一躬后宣布：“親愛(ài)的觀眾們，大家好！一年一度的春季文集表演現(xiàn)在開(kāi)始！現(xiàn)在有請(qǐng)著名的螞蟻合唱團(tuán)為大家表演”。在雷鳴般的.掌聲和歡呼聲中，“螞蟻合唱團(tuán)”排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了，一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，聽(tīng)得大家如癡如醉。迷人的舞蹈，更是讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛達(dá)到了高潮……

　　接下來(lái)，有請(qǐng)小熊兄弟為大家表演了吉它獨(dú)奏。小蛇具有磁性的聲音，才將大家從剛才的氛圍中拉回現(xiàn)場(chǎng)。您瞧，小熊兄弟的默契配合及精湛技藝的展示，讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們連連稱(chēng)贊。

　　接下來(lái)，該小蝌蚪們上場(chǎng)了，它們?yōu)榇蠹冶硌萘司式^倫的游泳比賽；小兔妮妮為大家表演了繞口令；蝴蝶姐妹為大家表演了喜聞樂(lè)見(jiàn)的小品……

　　伴隨著小燕子組合的經(jīng)典歌曲——“難忘今宵”，小蛇主持人宣布：“今天的文藝匯演到此結(jié)束”。掌聲再次響起……

　　文藝作文 篇24

　　激動(dòng)，激動(dòng)，真激動(dòng)！盼望已久的“學(xué)宮秀場(chǎng)——成長(zhǎng)路上，你我同行”403，404班的周末文藝匯演開(kāi)始了！可愛(ài)的小伙伴們化著漂亮的彩妝，穿著艷麗的服裝準(zhǔn)備閃亮登場(chǎng)。

　　首先是由404班的架子鼓《粉墨人生》拉開(kāi)了演出的序幕。瞧！他們用那豐富的動(dòng)作，激烈的鼓聲，給我們演繹精彩的人生。接下來(lái)是我們的大合唱《我是少年阿凡提》和口風(fēng)琴《我們大家跳起來(lái)》，我們排著整齊的'方陣，精神飽滿地表演著。特別是口風(fēng)琴，它讓我們身臨其境，我們仿佛來(lái)到了宮廷舞會(huì)上，在觀看人們跳著優(yōu)美的舞曲。后面是讓人受益匪淺的英語(yǔ)劇“驕傲的孔雀”，熱血沸騰的街舞，快樂(lè)的舞蹈《飛呀飛》……

　　終于輪到了我、小蔣和小符等同學(xué)精心準(zhǔn)備的扇子舞“祝福祖國(guó)”。音樂(lè)響起來(lái)了，我的心里突然冒出了一只淘氣的小兔，一直蹦來(lái)蹦去，緊張極了，生怕自己跳錯(cuò)。站在舞臺(tái)上，看著老師與同學(xué)鼓勵(lì)與信任的目光，我的心逐漸平靜下來(lái)。我們展開(kāi)扇子，一起向右擺，一下子仿佛置身于花的海洋中。我們一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒站起，一會(huì)兒左右擺動(dòng)，我們揮舞著手中的扇子，就像舉著一只幼小的蝴蝶。當(dāng)音樂(lè)快結(jié)束時(shí)，我們擺好造型——一朵艷麗的牡丹花，我仿佛感到鳥(niǎo)兒也來(lái)到了我們身邊，可能是被那美麗的“花兒”吸引住了，不停地圍著我們轉(zhuǎn)，并“嘰嘰嘰”地叫著。我向臺(tái)下望去，看見(jiàn)了老師對(duì)我們贊許的目光，同學(xué)們對(duì)我們敬佩的眼神。這時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我的心里喜滋滋的，比喝了蜜還要甜。

　　我們精彩的文藝匯演在一陣陣歡笑聲、歌聲、掌聲中圓滿結(jié)束。這次文藝匯演不僅讓我們收獲了自信和友誼，還收獲了滿滿的愛(ài)！

　　文藝作文 篇25

　　在一所校園里，歌聲、歡笑聲、喝彩聲、掌聲匯成了一曲動(dòng)人的交響樂(lè)，由近及遠(yuǎn)地蕩漾開(kāi)來(lái)。原來(lái)，湖光中心小學(xué)正在舉行文藝匯演，校園里的氣氛十分熱烈。那天，在我們的操場(chǎng)上搭了一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)背景上寫(xiě)著“放飛夢(mèng)想，魅力校園”這幾個(gè)紫紅色大字，整塊背景布是彩色的，這真是一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)啊！我們懷著興奮的心情，快步向操場(chǎng)走去，準(zhǔn)備參加文藝匯演。

　　文藝匯演開(kāi)始了，衣著華麗的`主持人出現(xiàn)在舞臺(tái)上，他們的聲音特別清脆、響亮。一下子把同學(xué)們吸引住。臺(tái)下是觀看表演的同學(xué)和家長(zhǎng)，猶如波浪在蕩漾。首先是開(kāi)場(chǎng)舞：《魔法小達(dá)人》。同學(xué)們?cè)诖蟠蟮奈枧_(tái)上穿著優(yōu)美的演出服，盡情地展示著自己的才華。他們的衣服，道具，全都非常生動(dòng)，好像一個(gè)個(gè)小魔法師在臺(tái)上為我們表演魔術(shù)。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。第三個(gè)是我們班的表演《長(zhǎng)征》。在臺(tái)上，我緊張極了，頭都不敢望觀眾，直到音樂(lè)響起，我才大膽的面向觀眾，我把每個(gè)動(dòng)作都盡全力做到最好，希望能得到大家的贊同。到了最后的時(shí)候，我站在臺(tái)中間展現(xiàn)出長(zhǎng)征后的喜悅，到了最后造型，大家一起笑了起來(lái)，臺(tái)下又響起了一陣熱烈的掌聲，頓時(shí)我的心里樂(lè)開(kāi)了花。比賽還在繼續(xù)著，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，隨著樂(lè)曲聲唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。每一位要演出的同學(xué)都在臺(tái)后精心地準(zhǔn)備著。有的發(fā)出嘖嘖贊嘆，有的舉起相機(jī)留下這精彩的一刻。

　　演完了，就到了宣布結(jié)果的時(shí)候，同學(xué)們非常緊張。最終我們班得到了二等獎(jiǎng)，還不錯(cuò)，是我們努力的成果。

　　文藝作文 篇26

　　在一片黃綠相間的草地上，生長(zhǎng)著一顆挺拔的楓樹(shù)，秋天至，楓葉紅，映紅了草地，映紅了楓樹(shù)上的秋千架，白里透紅的秋千架上坐著一個(gè)哼著小曲的少年，少年旁邊一只綠色恐龍正襟危坐，聆聽(tīng)著少年的歌聲。多么美的一幅畫(huà)！大家不要以為我在描述一個(gè)電視畫(huà)面，這幅圖是我的老朋友《少年文藝》的封面！

　　喜歡《少年文藝》是從二年級(jí)開(kāi)始的，那時(shí)的我還沒(méi)有太懂“小說(shuō)原動(dòng)力”的深?yuàn)W道理，也讀不明白“詩(shī)心情、淺語(yǔ)時(shí)光”的詩(shī)情畫(huà)意，更不了解“銳一代”校園時(shí)光里的故事。我只喜歡微幽默和童話魔方城，那才是我的菜，給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　魔方城里《誰(shuí)都想吃月餅》，這是一個(gè)我特別喜歡的故事。小姑娘嘉禾帶著她和媽媽一起精心制作的月餅去看望生病的姥姥。但是一路上遇到許多有趣的.人，有雜貨郎、山雞、小鳥(niǎo)、稻草人，他們都想吃月餅，善良的嘉禾滿足了他們的要求，送出了三個(gè)月餅。來(lái)到姥姥家，嘉禾請(qǐng)姥姥嘗一嘗這一籃月餅，奇怪的是籃子里多了繡線、紅果子、山雞蛋、果醬、葵花籽、鮮花……這些東西都像被祝福過(guò)的，在陽(yáng)光下閃著明亮而溫暖的光。月圓之夜，田野里主人們把嘉禾的月餅分成很多塊，小兔子、小鳥(niǎo)、山雞、田鼠、刺猬他們津津有味地吃著，不時(shí)發(fā)出“好香，好甜！”的聲音。

　　這個(gè)故事很感人，善良的小動(dòng)物和善良的嘉禾深深地印在我的腦海中。《少年文藝》中還有許多打動(dòng)人心的文章，它們不僅開(kāi)闊了我的視野，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也教會(huì)我要做一個(gè)善良、勇敢的孩子，要與人為善。

　　如今，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，《少年文藝》陪我走過(guò)整整三年了，感謝它總是為我?guī)?lái)驚喜和感動(dòng)，感謝它教會(huì)我“長(zhǎng)長(zhǎng)的路慢慢走！”美麗的少年文藝，美麗的世界，謝謝你陪我長(zhǎng)大！

　　文藝作文 篇27

　　星期日傍晚，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了新天地水上舞臺(tái)，因?yàn)榻裢?點(diǎn)，我們將在這里參加“和諧北區(qū)幸福武進(jìn)”文藝晚會(huì)的演出活動(dòng)。

　　夜幕降臨了，公園里的人越來(lái)越多了，幾乎座無(wú)缺席。舞臺(tái)上的燈在漆黑的夜晚顯得特別耀眼，紅的、綠的、紫的、藍(lán)的……五顏六色的燈光全都照在了舞臺(tái)上，“哇，真是太美了，簡(jiǎn)直就是人間仙境！”我不禁贊嘆道�！跋壬鷤�，女生們，大家晚上好！”男女主持人異口同聲地說(shuō)道，全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)。我的眼光順著舞臺(tái)慢慢地移向天空，瞧，今晚的天空特別美麗，那一顆顆閃爍的小星星，亮晶晶的，仿佛在沖著人們傻笑呢！又好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，表演時(shí)眼神一定要有力，千萬(wàn)不要分心呀！”“下面由李公樸小學(xué)的師生們?yōu)槲覀儙?lái)音詩(shī)畫(huà)‘公樸頌’，大家掌聲歡迎”。男主持人富有磁性的聲音讓我回過(guò)神來(lái)。等音樂(lè)響起的時(shí)候，我慢步走上舞臺(tái)，認(rèn)真地做著各種動(dòng)作。舞臺(tái)上霧氣繚繞，完全使我陶醉在演出中，我就把自己當(dāng)作李公樸，面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派，我眼神有力，仿佛要和反動(dòng)陣營(yíng)決裂；當(dāng)反動(dòng)政府把李公樸先生拘押，打成重傷時(shí)，我動(dòng)作堅(jiān)定有力，沒(méi)有絲毫的退縮和畏懼……李公樸爺爺?shù)慕逃枷氩粌H照亮了他那個(gè)時(shí)代，也照亮了新時(shí)代的我們。面對(duì)觀眾，我們伴著氣勢(shì)恢弘的音樂(lè)高呼：“李公樸爺爺?shù)?愛(ài)國(guó)精神是永垂不朽的！”頓時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　這次演出讓我更深入地了解了李公樸烈士，他為反壓迫、反內(nèi)戰(zhàn)而英勇獻(xiàn)身的精神令我為之震撼。李公樸爺爺，我想對(duì)你說(shuō)：“作為李公樸小學(xué)的學(xué)生，我一定會(huì)踏著你的足跡，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)�！�

　　文藝作文 篇28

　　我最喜歡的文藝活動(dòng)是吹長(zhǎng)笛，它能讓我難過(guò)的時(shí)候由悲轉(zhuǎn)喜；它能讓我沮喪時(shí)重新找回自信；他還能讓我在逆境中找回動(dòng)力。

　　去年的時(shí)候，音協(xié)舉辦了一場(chǎng)比賽，我?guī)е鴿M滿的自信參加了。這次比賽規(guī)模不是很大，但是高手云集，我不敢掉以輕心。我是我們組第四個(gè)出場(chǎng)的，前幾個(gè)都精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，笛聲雖然不大但一陣陣?yán)坐Q般的.掌聲讓我有些忐忑不安。

　　輪到我上場(chǎng)了，我表面上一臉正氣的樣子，心里卻還有些起伏，生怕出錯(cuò)。我張開(kāi)了嘴，深深吸了口氣，開(kāi)始吹奏。開(kāi)始的一段我記得較熟，十分順暢，笛聲無(wú)比清朗，響徹四方，掌聲更是此起彼伏。我心中的不安漸漸消失了，也更加自信了。但是隨著笛聲的起落，我的手有些僵直了，而下一段的譜是快板，我心中又乍起漣漪。但我仍然面不改色，不停的回憶笛譜。已經(jīng)到了臨界點(diǎn)了，我有些猶豫，但已經(jīng)沒(méi)有回頭路了，我又深吸了一口氣，硬著頭皮繼續(xù)吹。這一段每有一個(gè)起落我便心驚膽戰(zhàn)，生怕有差錯(cuò)。時(shí)間猶如蝸牛一樣，緩慢無(wú)比，我一直在掙扎著。終于挨過(guò)去了，到了終結(jié)的一段。

　　“氣若長(zhǎng)虹貫玉宇，心如皓月映澄波。”我心中明朗起來(lái)了，低聲也跟著緩慢了。婉轉(zhuǎn)的笛聲貫徹在整個(gè)舞臺(tái)，天上的白云飛鳥(niǎo)也仿佛被吸引了過(guò)來(lái)，定格不動(dòng)；高山流水、天籟之音也似這笛聲；前面的聲音還在觀眾耳邊環(huán)繞不絕，新的音符又被推進(jìn)了他們耳里。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我成功了，獲得了第一名，但每當(dāng)回想起當(dāng)初比賽的場(chǎng)景心中還是會(huì)不安我自己暗下決心，今后一定要更加努力才行呀！

　　文藝作文 篇29

　　英語(yǔ)課一下課，我們幾個(gè)班干部連作業(yè)都沒(méi)顧得上寫(xiě)，就馬上裝飾起教室來(lái)。這次我和倪呈希都貢獻(xiàn)出了彩條，因?yàn)槲覀兌枷氚堰@次的班隊(duì)課搞好。

　　上課鈴響了，隨著隊(duì)歌的響起，文藝演出也就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是馬頡儀和楊呈昊表演的雙簧，他們表演得十分搞笑，惹得我們捧腹大笑，給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。第二個(gè)節(jié)目是張苗等四個(gè)人為我們帶來(lái)的歌曲《感恩的'心》，讓人贊嘆不已。接下來(lái)是我和何彥文朗誦的詩(shī)《啊，老師》，我念得十分入迷，幾乎到了忘我的境界。因?yàn)橛芯湓?shī)詩(shī)是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師教了我們那么多年，交給了我們這么多知識(shí)，卻不求回報(bào)，所以，我只有朗誦好這首詩(shī)，才能表現(xiàn)出我對(duì)老師的感謝。第四個(gè)節(jié)目是蔣佳妮的走模特……

　　上課鈴響了，隨著隊(duì)歌的響起，文藝演出也就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是馬頡儀和楊呈昊表演的雙簧，他們表演得十分搞笑，惹得我們捧腹大笑，給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。第二個(gè)節(jié)目是張苗等四個(gè)人為我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》，讓人贊嘆不已。接下來(lái)是我和何彥文朗誦的詩(shī)《啊，老師》，我念得十分入迷，幾乎到了忘我的境界。因?yàn)橛芯湓?shī)詩(shī)是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師教了我們那么多年，交給了我們這么多知識(shí)，卻不求回報(bào)，所以，我只有朗誦好這首詩(shī)，才能表現(xiàn)出我對(duì)老師的感謝。第四個(gè)節(jié)目是蔣佳妮的走模特……

　　老師，您是火，滋潤(rùn)著我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。

　　文藝作文 篇30

　　此刻，音樂(lè)如水，在耳邊輕緩的流淌著，汩汩的流進(jìn)我的靈魂里，陶醉了我身體里的每一個(gè)細(xì)胞，忘卻紅塵里的不如意，喜歡聽(tīng)一些緩慢的音樂(lè)，這樣感覺(jué)不用讓思緒流動(dòng)太快，讓靈魂也得以清寧，愜意。有時(shí)候，慢，是讓我們有時(shí)間享受以前錯(cuò)過(guò)的美，如這一朵朵夏花開(kāi)了，就開(kāi)在你的'眼眸里。

　　曾經(jīng)，你不知道它們的名字，也不曾注意到它們的存在，甚至它用盡力氣綻放，為了博你的喜歡的時(shí)候，你卻轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去，因?yàn)槟愀緵](méi)有為它們低眉，你高傲的前行著，如何懂得它們正在低低的溫柔綻放呢？于是，你錯(cuò)過(guò)了那次與一朵花草的美麗相遇，錯(cuò)過(guò)了它們的美和馥郁。

　　時(shí)光匆匆，流年宛轉(zhuǎn)，越美麗的東西，就越消失的快。好花美麗不常開(kāi)，好景美麗不常在。青春美好，還沒(méi)有來(lái)得及，將自己盡情的綻放，才知道已經(jīng)快不惑之年，人生短暫，多多少少在我們的心中，都有過(guò)一些遺憾的美麗。

　　如，年輕的愛(ài)戀，年少癡狂，把愛(ài)當(dāng)游戲；如，豆蔻年華，本應(yīng)浪漫的年齡，硬是把自己逼得老成，于是這么多的美麗，都無(wú)情的被我們錯(cuò)過(guò)了。而如今想來(lái)，也許正是時(shí)間不等人的緣故。所以，我們?cè)跁r(shí)間的路上，走著，走著，某一天突然就發(fā)現(xiàn)，自己成熟了，風(fēng)輕云淡了，心里的天空澄凈了，靈魂也通透了，心間豁然開(kāi)朗了。

　　因而也逐漸懂得了愛(ài)，懂得相互理解，相互尊重。懂的什么叫樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止的道理，變得愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)生活了。有些事情，也許不是因?yàn)榻?jīng)歷了，才會(huì)變得懂得，而是我們看到別人經(jīng)歷著，因此熏染了我們，變得和他們一樣的心境了。

　　有些情，有些人，錯(cuò)過(guò)了，可能真的就錯(cuò)過(guò)了一輩子。我們不怕錯(cuò)過(guò)，只要我們?cè)阱e(cuò)過(guò)一些美好后，可以幡然醒悟，就永遠(yuǎn)為時(shí)不晚。以前的對(duì)與錯(cuò)，心疼與無(wú)奈，就讓它隨風(fēng)消散吧，須臾光陰一老，把握好今天，明天，未來(lái)，珍惜以后的每一次相遇，愛(ài)好身邊的每一個(gè)人，無(wú)論美好，苦澀，都用心去呵護(hù)。只有懂得了，遺憾也就少了。

　　文藝作文 篇31

　　這是一場(chǎng)藝術(shù)的狂歡，也是在南塘河邊召開(kāi)的一場(chǎng)絢麗盛宴，這就是我們南浦小學(xué)第二屆南塘文化節(jié)“塘河悅聲”文藝匯演。

　　夏日傍晚，南塘河表演會(huì)場(chǎng)的上空，出現(xiàn)了平時(shí)難得一見(jiàn)的魚(yú)鱗斑。古戲臺(tái)上隨著微風(fēng)起舞的氣球，映襯著落日余暉，這一刻，它們似乎有了無(wú)限的生機(jī)。臺(tái)下人潮洶涌，觀眾們手持著熒光棒，屏氣凝神，就等著期盼中的精彩表演“華麗來(lái)襲”……

　　節(jié)目單上這次的表演節(jié)目真可謂豐富多彩。獨(dú)唱、古箏、獨(dú)舞、甚至還有京劇《貴妃醉酒》和越劇《紅樓夢(mèng)》。此刻，一個(gè)獨(dú)舞的節(jié)目就要開(kāi)始了，高揚(yáng)的音樂(lè)聲中，觀眾們聲嘶力竭地為演員喝彩，我下意識(shí)地捂起了耳朵，心中有了一絲疑惑。

　　只見(jiàn)一位身材婀娜的女同學(xué)緩緩從戲臺(tái)后走出，她一身飄逸的古裝一下子就引起了波動(dòng)。伴隨著歡呼聲，她開(kāi)始做起了一連串賞心悅目的`舞蹈動(dòng)作。抬腿，跳躍，空翻……忽然，她拿起了一個(gè)罐子，輕輕放在頭頂，然后身體一晃，竟像一個(gè)陀螺似的的在舞臺(tái)上快速轉(zhuǎn)了起來(lái)……觀眾們看到這神奇的一幕，首先是目瞪口呆，然后爆發(fā)出了雷鳴般的歡呼聲。此刻，我終于明白了這節(jié)目開(kāi)始時(shí)觀眾們的反應(yīng)為何竟是如此激動(dòng)，我也情不自禁地?fù)]舞起手中的熒光棒喝起彩來(lái)。

　　“下面請(qǐng)欣賞群舞《梨花又開(kāi)放》�！�

　　我迅速打起了十二分地精神，關(guān)注著這個(gè)表演——這可是我們班的演出節(jié)目！只見(jiàn)我們班女生們從后臺(tái)翩翩而出。她們身著火紅的長(zhǎng)裙，顯得格外神采奕奕。好戲就要開(kāi)始了！她們一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊到位，配合嫻熟，就像十幾只歡快的紅蜻蜓在舞臺(tái)上飛舞。歌聲悠揚(yáng)，舞步輕旋。觀眾們看得如癡如醉，甚至伴隨著音樂(lè)節(jié)奏手舞足蹈起來(lái)。

　　皓月當(dāng)空，隨著時(shí)光的流逝，文藝匯演也漸漸進(jìn)入了尾聲，并最終拉上了帷幕。這次精彩的文藝演出，在大家的心中如同劃過(guò)一道美好的彩虹，讓我也領(lǐng)略了藝術(shù)的多姿多彩。正如西班牙大文學(xué)家塞萬(wàn)提斯說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)，并不超越大自然，但是，它會(huì)使大自然變得更加的美好�！边@一點(diǎn)，我今天終于明白了。

　　文藝作文 篇32

　　又到了秋風(fēng)送爽的季節(jié)，在國(guó)慶節(jié)這個(gè)普天同慶的日子里，我們迎來(lái)了慶國(guó)慶文藝匯演。

　　為了這次文藝匯演，我和李燁雯都快累得趴下了——因?yàn)槲覀兪侵鞒秩思嫜輪T，串詞、排練兩頭跑，真是忙得不可開(kāi)交。不過(guò)，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的排練，臺(tái)詞寫(xiě)好了，舞蹈也排練得差不多了，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，就等文藝匯演上臺(tái)來(lái)了。

　　文藝匯演在我們的期盼中悄悄地走來(lái)了。

　　大隊(duì)儀式過(guò)后，我們兩個(gè)主持人登臺(tái)了。這次文藝匯演與以往不同的是，每個(gè)班級(jí)都要演唱那熔鑄了中華民族精神與特質(zhì)的歌——國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》。

　　由一年級(jí)的小朋友先開(kāi)始唱。錄音機(jī)里響起了雄壯的國(guó)歌聲，一個(gè)個(gè)小朋友漸漸停止了嬉笑，粉嫩嫩的小臉上，有著我從未見(jiàn)過(guò)的莊重、嚴(yán)肅。從那一雙雙明亮、堅(jiān)定的眼神中，我讀出了他們對(duì)國(guó)歌的尊重，對(duì)祖國(guó)的期望，更堅(jiān)定著一個(gè)信念——長(zhǎng)大要為祖國(guó)出力，要為祖國(guó)爭(zhēng)光！“起來(lái)——不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”啊，這是一年級(jí)小同學(xué)唱的歌嗎？那么整齊、洪亮，音唱得又是那么準(zhǔn)，一拍也不落下一個(gè)個(gè)音符如同泉水叮咚，從他們的嘴里蹦出來(lái)，十分好聽(tīng)。我暗暗佩服這些小同學(xué)們。

　　當(dāng)我還在陶醉其中時(shí)，一年級(jí)的同學(xué)唱完了。接下來(lái)二、三、四、五年級(jí)表現(xiàn)欠佳。六年級(jí)唱得還可以，但比不過(guò)一年級(jí)那么認(rèn)真。我感到十分慚愧。

　　接著，一個(gè)個(gè)精彩的'節(jié)目隆重登場(chǎng)了。六年級(jí)那火爆的舞蹈《快樂(lè)得要爆炸》，把我們帶入了一個(gè)快樂(lè)的世界；五年級(jí)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》，牽我們走進(jìn)了朦朧的月色之中；一年級(jí)小同學(xué)那可愛(ài)的舞蹈《小紅帽》，讓我們流連忘返；三年級(jí)那優(yōu)美的朗誦，讓我們?nèi)绨V如醉……

　　文藝匯演在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　祖國(guó)啊，母親！在國(guó)慶節(jié)這個(gè)神圣的日子里，我衷心地祝福您：生日快樂(lè)，愿您更加年輕，更加美麗，更加繁榮富強(qiáng)！

　　文藝作文 篇33

　　今天是我們東方紅小學(xué)的文藝匯演，整個(gè)校園喜氣洋洋，個(gè)個(gè)都面帶笑容，校園變成了歡樂(lè)的海洋。

　　我?guī)е“宓蕘?lái)到操場(chǎng)上，找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。哇！操場(chǎng)上人山人海，到處都是歡笑聲。

　　表演開(kāi)始了，最先出場(chǎng)的是古箏表演，她們演奏得真好，我聽(tīng)得都入迷了。

　　……

　　終于輪到《倍兒爽》這個(gè)節(jié)目了！里面的小男孩充滿著活力，仿佛他身體里的細(xì)胞都動(dòng)起來(lái)了。他一會(huì)兒跑到舞臺(tái)這邊兒，向書(shū)法展那兒望去，一會(huì)兒跑到舞臺(tái)的那邊兒，向人群望去。他面帶燦爛的微笑，腳不時(shí)地一蹦一跳的'，像一只活蹦亂跳的小白兔。他的手總是打著轉(zhuǎn)，雙腳分開(kāi)，在舞臺(tái)上活躍著，真像在跳江南style，引得我哈哈大笑。觀眾們都為他豎起了大拇指，稱(chēng)贊道：“棒！絕頂棒！”這時(shí)，他突然大聲說(shuō)：“倍兒爽！”然后跑到舞臺(tái)前，用力往上一跳，又跑回舞臺(tái)中間，跳起了江南style，把觀眾的眼前都吸引住了，對(duì)他贊不絕口，說(shuō)：“小小年紀(jì)，有舞臺(tái)風(fēng)！”結(jié)束舞蹈時(shí)，他的聲音讓我們更爽了：“倍、倍、倍、倍———兒爽！”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

　　下一個(gè)表演，是一位舞蹈老師跳的，她竟然是以前教我跳舞的劉老師！我驚呆了，我仔細(xì)的端詳著、認(rèn)真看著那優(yōu)雅的舞姿。音樂(lè)和著節(jié)拍，她翩翩起舞，宛如一只紅蝴蝶在天空中飛舞著。音樂(lè)一會(huì)兒低，她旋轉(zhuǎn)著，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，腳踮起來(lái)了，臉上的笑容像綻開(kāi)的花，好像正在跳水中芭蕾一樣，又像一位仙女從天兒降，真是美極了！我自己也情不自禁跟著劉老師在跳舞，這種感覺(jué)真是太美了！我心想：這是我一生以來(lái)，看過(guò)最美的舞！我敬佩您，劉老師！

　　文藝匯演結(jié)束了，可我卻依然想著那美妙的歌聲和優(yōu)雅的舞姿，久久地回想著，真想再看一次�。⊥瑢W(xué)們，你們覺(jué)得這次的文藝匯演精彩嗎？

　　文藝作文 篇34

　　9月29日至9月30日上午，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)召開(kāi)了一年一度的校園文藝節(jié)。

　　一進(jìn)校園，便會(huì)看到各種各樣的樹(shù)木上掛著不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門(mén)的花紙。最特別的還是松樹(shù)，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹(shù)，它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶(hù)上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年文藝節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)掛著的“一切為學(xué)生成長(zhǎng)，一切為教師發(fā)展。”最后，還有關(guān)于書(shū)籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。

　　節(jié)日開(kāi)始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會(huì)穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節(jié)目，因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩(shī)朗誦、民族舞、我是小小書(shū)法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩(shī)朗誦，在表演大合唱和詩(shī)朗誦的時(shí)候，我們手里拿著一個(gè)向日葵，大合唱的時(shí)候，我們只要拿著它就可以了；而在詩(shī)朗誦的'時(shí)候。我們會(huì)在“少年進(jìn)步，則祖國(guó)進(jìn)步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來(lái)做一個(gè)動(dòng)作；在“中國(guó)少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開(kāi)。表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我的心里有些緊張，但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來(lái)了。接著是民族舞和寫(xiě)字展，在表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：“到演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我們要對(duì)他們當(dāng)背景，要一動(dòng)不動(dòng)的�！毕肫鹄蠋煂�(duì)我們的教誨，我變照做了。

　　這次文藝節(jié)讓我受益無(wú)窮，爭(zhēng)做四好少年，是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。

　　文藝作文 篇35

　　凜冽的北風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨呼呼地吹著，但紅星劇院里時(shí)代小學(xué)的全體師生卻是熱情澎湃，學(xué)校的迎新元旦文藝匯演在這里舉行，今年的主題是感恩。文藝匯演在我們一曲激情、高亢的校歌——《激昂時(shí)代》中拉開(kāi)了序幕。

　　接著英語(yǔ)節(jié)節(jié)歌、魔術(shù)、音樂(lè)劇、爵士舞等閃亮登場(chǎng)，節(jié)目形式多樣，精彩分呈，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，不時(shí)響起陣陣掌聲和喝彩聲。

　　最吸引我眼球的當(dāng)數(shù)魔術(shù)了。只見(jiàn)變魔術(shù)的阿姨自信滿滿地上了臺(tái)，拿出一本書(shū)和一支筆，然后在一頁(yè)紙上開(kāi)始作畫(huà)，不一會(huì)兒，一只栩栩如生的小兔子便躍然紙上。接下去會(huì)怎么樣呢？我?guī)е闷嫘�，屏住呼息，全神貫注地看著。魔術(shù)師把書(shū)合上，用手搖了搖，用嘴吹了一口氣，再又打開(kāi)書(shū)，哇噻！一只活蹦亂跳的小兔子竟然從書(shū)本里跑了出來(lái)，神，真是神了！更神的是接著魔術(shù)師又把小兔子往空中一拋，小免子立刻變成了片片的紙片，如雪花般的紙片在空中飛舞。魔術(shù)師隨手抓了幾片，放進(jìn)嘴里有滋有味地咀嚼著，就在我納悶時(shí)，她卻從嘴里抽出來(lái)白色的紙條，一米、兩米、三米……紙條源源不斷地從她的嘴里冒出來(lái)。我恍然大悟，魔術(shù)師剛才吃的紙片肯定被她用迅雷不及掩耳之速調(diào)了包！就在我還沒(méi)緩過(guò)神時(shí)，魔術(shù)師又拿出了一個(gè)鍋?zhàn)�，她往鍋里加了一點(diǎn)東東，然后蓋上鍋蓋，過(guò)了幾秒打開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)紅紅的火苗立刻苦竄了出來(lái)，再把火蓋沒(méi)滅了，魔術(shù)師再次打開(kāi)鍋蓋，我們往鍋里一瞧，里面什么也沒(méi)有。

　　“唰……”魔術(shù)師用右手做了一個(gè)漂亮的'貫用動(dòng)作，難道下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了嗎？哈哈哈，真的被我猜中了，魔術(shù)師居然從剛才空空如也的鍋中摸出了好多洋娃娃，并把它們?nèi)拥搅擞^眾席上，引得大家齊聲歡呼，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也推向了高潮。

　　演出結(jié)束了，但帶給我的驚喜、快樂(lè)卻久久在我心里回蕩……

　　文藝作文 篇36

　　“六月的花兒香，六月的好陽(yáng)光，六一兒童節(jié)，歌兒到處唱……這一天，我哼著歌，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兩倌陜和墓?jié)日——六·一兒童節(jié)。

　　學(xué)校的六一文藝表演馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們拿起自己心愛(ài)的小板凳準(zhǔn)備出發(fā)，到了操場(chǎng)，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，是那樣美麗、那樣動(dòng)人、那樣快樂(lè)。隨著節(jié)目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行，我的心都快跳出來(lái)了。因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)，湯可欣參與的.大合唱節(jié)目馬上就要開(kāi)始了。當(dāng)合唱團(tuán)員邁著堅(jiān)定而有力的步伐走上臺(tái)的時(shí)候，臺(tái)下的花都舉了起來(lái)，湯可欣同學(xué)們發(fā)揮得特別好，她的聲音是那樣美、那樣甜，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界。表演完的時(shí)候，同學(xué)們的掌聲此起彼伏，湯可欣同學(xué)給我們班爭(zhēng)了光、添了彩。

　　臺(tái)下的鮮花不計(jì)其數(shù)，顏色多姿多彩，同學(xué)們都仿佛身臨其境，宛如置身于花的海洋。接下來(lái)是四年級(jí)同學(xué)表演的是拉丁舞，音樂(lè)響起了，她們用優(yōu)美的舞姿在悅耳的音樂(lè)中翩翩起舞，跳得高貴優(yōu)雅，讓人情不自禁地拍起手來(lái)。最后是我們期待已久的《江南style》，臺(tái)上的同學(xué)跳的時(shí)候臺(tái)下的同學(xué)有的時(shí)不時(shí)站起來(lái)跟著跳、有的也跟著唱了起來(lái)、還有的在為他們拍手喝彩。臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而報(bào)以熱烈的掌聲，時(shí)而舉起五彩的鮮花，音樂(lè)聲、節(jié)拍聲、舞步聲、歡笑聲在操場(chǎng)上空回蕩，洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。

　　節(jié)目結(jié)束后，老師宣布了今天的最佳表演獎(jiǎng)以及一二三等獎(jiǎng)。當(dāng)老師宣布我們班湯可欣同學(xué)表演的節(jié)目得獎(jiǎng)的時(shí)候，臺(tái)下沸騰起來(lái)了，我們班的同學(xué)紛紛報(bào)以熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的微笑，為她獲得的成績(jī)感到驕傲自豪。

　　兒童節(jié)在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節(jié)了！

　　文藝作文 篇37

　　夜里一直下著的傾盆大雨，在早晨嘎然而止，可能是老天知道我們學(xué)校要舉辦“六一”文藝匯演，也想看看我們的表演吧！

　　七點(diǎn)多鐘，我們陸續(xù)匯集到了學(xué)校的廣場(chǎng)上，只見(jiàn)彩條、氣球和各色旗幟把舞臺(tái)裝扮得格外美麗，舞臺(tái)背景中央寫(xiě)著“善中⊙慶六一文匯演”十個(gè)大字。廣播里放著歡快的歌曲，整個(gè)校園充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

　　演出終于開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是校合唱隊(duì)表演的《大風(fēng)車(chē)最美的你》，他們隊(duì)列整齊，個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神飽滿，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲贊美了敬愛(ài)的老師，我們都被他們的歌聲打動(dòng)了。

　　“下面請(qǐng)欣賞一（2）班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《悄悄話》�！敝鞒秩说脑捯魟偮洌�12個(gè)可愛(ài)的小女孩帶著小紅凳子迫不及待地走上了臺(tái)，有板有眼地表演起來(lái)。

　　雙簧《傻小子念書(shū)》最搞笑了，一個(gè)同學(xué)躲在椅子后面說(shuō)臺(tái)詞，一個(gè)同學(xué)在他前面表演動(dòng)作，后面的同學(xué)說(shuō)提繪聲繪色，前面的同學(xué)表情夸張，動(dòng)作滑稽，讓觀眾們差點(diǎn)兒笑掉大門(mén)牙。

　　扇子舞《茉麗花》也很好看，只見(jiàn)一群小演員落落大方地走到舞臺(tái)正中央，隨著舒緩柔美的音樂(lè)，她們不慌不忙地翩翩起舞，開(kāi)扇，折扇，抖扇，舞扇，大家的動(dòng)作整齊劃一，每人臉上始終保持著燦爛的微笑。

　　給我留下印象最深的是三年級(jí)同學(xué)表演的'《千手觀音》。她們的服裝金燦燦的，好看極了。她們排成一豎排，悠揚(yáng)的笛聲響起來(lái)了，一雙雙婀娜的纖手從領(lǐng)舞的同學(xué)后面伸出來(lái)，慢慢地，觀音的手越伸越多，就象真的有千只手一樣，組成了孔雀開(kāi)屏形狀，真是美侖美奐！臺(tái)下的觀眾驚嘆不已。音樂(lè)加快了節(jié)奏，演員們用細(xì)碎的舞步疏散開(kāi)來(lái)，時(shí)而輕移蓮步，時(shí)而扭動(dòng)纖腰，時(shí)而低頭含胸，時(shí)而變換隊(duì)形，每一個(gè)動(dòng)作都那么柔美，我們都看得入了迷。這時(shí)，音樂(lè)又慢慢舒緩了，演員們又重新變成一豎排，形成了千頭萬(wàn)臂的造型，觀眾席上頓時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，不一會(huì)兒，演出就結(jié)束了，可是大家的心都沉浸在那歡樂(lè)的海洋中。

　　文藝作文 篇38

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我五點(diǎn)半就起床了。因?yàn)槲沂侵鞒秩撕脱輪T，所以早早就去化好了妝。

　　到了學(xué)校，吃了早飯，便開(kāi)始慶“六一”。第一項(xiàng)是升國(guó)旗，全體肅立，敬隊(duì)禮。第二項(xiàng)是發(fā)展新少先隊(duì)員，我看著那些少先隊(duì)員們一張張歡樂(lè)的笑臉，想到了我小時(shí)候成為少先隊(duì)員時(shí)的高興情景。第三項(xiàng)是文藝匯演，參加主持的是我、冉老師、媽媽和雷濱港。嘉賓席上有建南鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，還有建南鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)的干部職工。我想，黨和政府對(duì)我們少年兒童的成長(zhǎng)是多么關(guān)心啊！

　　在所有的`節(jié)目中，我印象最深的是四０一班的舞蹈《三峽的孩子愛(ài)三峽》。我報(bào)了這個(gè)節(jié)目后，他們便上臺(tái)表演。音樂(lè)響起了，他們歡快的跳起了舞，臺(tái)下的觀眾都看入迷了，我也看入迷了。因?yàn)樗麄兲谜R，動(dòng)作也新穎，服裝漂亮，表情自然。他們跳完后，舞臺(tái)下面爆發(fā)出驚雷似的掌聲。頓時(shí)，笑聲、掌聲、歡呼聲溶成一片。最后，這個(gè)節(jié)目獲得了本次文藝匯演的第一名。

　　輪到我表演了，我們的節(jié)目是相聲《吹�！�。我和張佳這兩個(gè)吹壇“新星”和“老將”一上臺(tái)就開(kāi)始神吹海聊。我和他都非常自信，因?yàn)槲蚁嘈牛夷艹晒�。表演一開(kāi)始就掌聲不斷、笑聲不斷。當(dāng)張佳說(shuō)“孩子孩子你快快長(zhǎng)，趁著你爸爸當(dāng)省長(zhǎng)－－－－－”他話沒(méi)說(shuō)完，我一嘴搶過(guò)來(lái)“要是你爸爸我下了臺(tái)，你這輩子算白來(lái)�！睆埣淹嶂X袋驚奇的問(wèn)：“咦！你怎么知道這兒歌的�。俊蔽遗闹募绨蛘f(shuō)，“那是我當(dāng)年教你爸爸的啊，乖孫子！”這時(shí)，整個(gè)學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋。當(dāng)張佳吹到“我把自己的鼻子咬下來(lái)啦！”全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這時(shí)，表演已達(dá)到了高潮。表演快結(jié)束了，我卻有些緊張，因?yàn)槲矣?xùn)練時(shí)背到這里經(jīng)常忘詞。不過(guò)，我很快又恢復(fù)了自信，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。演出結(jié)束后，有些同學(xué)都笑得喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們也露出了滿意的微笑。

　　今年的“六一”我過(guò)得快樂(lè)極了，因?yàn)槲覟橥瑢W(xué)們帶來(lái)了那么多的笑聲，也博得了同學(xué)們的掌聲！

　　文藝作文 篇39

　　“六一班上場(chǎng)，六二班做準(zhǔn)備！”隨著主持人的一聲令下，我們提著早早就穿上的服裝，在旁邊迫不及待的等著上場(chǎng)。

　　“六二班上場(chǎng)，六三班做準(zhǔn)備！”該我們上場(chǎng)了。我看著下面人山人海，心情一下在緊張起來(lái)。我雙手提著裙子，把手臂伸得筆直，生怕自己跳錯(cuò)了。猛的，我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話，做什么事情都不要緊張，越是緊張，反而越做不好事情。這樣想著我緊張的心情終于平靜下來(lái)。音樂(lè)響起來(lái)了，我們走上場(chǎng)，開(kāi)始跳了起來(lái)，可是不一會(huì)兒，我就感到手臂好痛，在那一刻，我真想放下裙子，但我不能，因?yàn)槲抑溃哼@個(gè)舞主要是舞裙子，手臂絕不能放低，如果手臂一低，這個(gè)舞蹈準(zhǔn)演砸，那么，我們這幾天那么刻苦的訓(xùn)練豈不是白費(fèi)了？堅(jiān)持！一定要堅(jiān)持！一共三分多鐘，一定要堅(jiān)持住！并且媽媽和那么多家長(zhǎng)、同學(xué)都在看，我一定要堅(jiān)持�。〔荒軄G六〔2〕班的臉，不能丟媽媽的'臉。就這樣，我不斷的鼓勵(lì)自己。音樂(lè)終于唱完了，我們的舞也跳完了。下了臺(tái)后，好累啊！但是在累也是值得的，因?yàn)槲蚁嘈�，我們的舞蹈一定�?huì)得到評(píng)委的認(rèn)可的。

　　我換下服裝，去找坐在家長(zhǎng)席的媽媽?zhuān)瑔?wèn)媽媽我跳得怎么樣，媽媽說(shuō)我跳得很好，聽(tīng)到媽媽的話我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　比賽后的第二天，老師說(shuō)：“我們班的文藝節(jié)目在六年級(jí)三班中是最好的。”聽(tīng)到這句話，我特別高興，我想和我一起跳舞的同學(xué)一定比我還要高興。因?yàn)槔蠋煹倪@句話證明了我們?cè)谟?xùn)練中吃的苦沒(méi)有白吃。是啊，我們?yōu)檫@次的文藝節(jié)目付出了多少心血啊——就算中午不回家吃午飯，手臂疼得像斷了一樣也要把舞蹈在練上幾遍，脖子被服裝嘞紅了也說(shuō)著沒(méi)事，沒(méi)事，接著練。我們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人叫累。因?yàn)槲覀兩钌畹刂�，在我們練的同時(shí)，別的班也在練，我們班只有比別的班更努力的練習(xí)，才有可能勝了他們。

　　在學(xué)習(xí)上也是這樣，我們班只有比別的班更努力的學(xué)習(xí)，才能超過(guò)他們。

　　文藝作文 篇40

　　太陽(yáng)照的大地都在叫著熱啊，小草在吸收著太陽(yáng)所給予的溫暖、快樂(lè)的隨風(fēng)搖擺，陽(yáng)光十分刺眼，曬得我的汗珠直向下流。

　　比喻，環(huán)境描寫(xiě)，同時(shí)用大地和小草做對(duì)比，也為下文做鋪墊，寫(xiě)出上了文藝課的學(xué)生的欣喜以及沒(méi)有上到文藝課的學(xué)生的反抗，無(wú)奈之情]我走在寬闊的路上，看著學(xué)校的一個(gè)屋子，那里堆著“橫看成嶺側(cè)成峰的`書(shū)”我的眼光瞬間掃向“八年級(jí)音樂(lè)書(shū)，九年級(jí)美術(shù)書(shū)”，我一時(shí)間驚訝不已，原來(lái)不是沒(méi)有書(shū)啊，有這么多書(shū)呢，[心理描寫(xiě)]這個(gè)得追溯到初一的時(shí)候，那時(shí)剛剛進(jìn)入初中，看著初中的課程表我驚呆了，“為什么沒(méi)有音樂(lè)課呢而且一周就兩節(jié)美術(shù)課，每天都有語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)”這個(gè)事情給了我不小的打擊。國(guó)家都重視全面發(fā)展學(xué)生，要求德智體美勞多方面發(fā)展，建設(shè)國(guó)家棟梁，可造之材。

　　三年了，學(xué)校我從來(lái)都沒(méi)上過(guò)一節(jié)音樂(lè)課，只上過(guò)幾節(jié)美術(shù)課，近而美術(shù)課就被一些老師取要了，我們多希望能夠多上幾節(jié)音樂(lè)課和美術(shù)課��！“喂，看什么呢”一個(gè)身穿著白色小衫，短短的頭發(fā)豎著齊劉海的女生拍了我一下“我就想為什么沒(méi)有音樂(lè)課和美術(shù)課呢！”“可不是嘛，沒(méi)有這幾課也就算了，體育課自從上了三年之后也很少上了”“不說(shuō)了，要上課了回班吧”“嗯”伴著和煦的暖風(fēng)，我們回到班級(jí)，坐在班里聽(tīng)著上課鈴響起，只見(jiàn)那二年組的學(xué)生猛的沖出教室，“發(fā)生什么了又地震了？”我問(wèn)同桌“你說(shuō)呢，又上體育了唄！要么都沒(méi)有那待遇��！””那對(duì)唄，現(xiàn)在老師都讓咱們學(xué)習(xí)呢”“這節(jié)課什么了”“自習(xí)”“得了不說(shuō)了下課再說(shuō)吧”“嗯”我一直堅(jiān)信學(xué)習(xí)固然重要，但身體才是革命本錢(qián)，健康更重要，那么就要上體育，可對(duì)于我們這個(gè)年級(jí)來(lái)說(shuō)就是無(wú)稽之談。

　　在如此緊張的學(xué)位競(jìng)爭(zhēng)，人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)刻，我們只能自身去彌補(bǔ)文藝課的欠缺，努力學(xué)習(xí)，提高自己修養(yǎng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，使國(guó)家更加昌盛，富強(qiáng)！

　　文藝作文 篇41

　　星期六，媽媽帶我去劇院里看文藝表演，一聽(tīng)到媽媽跟我說(shuō)這件事，我就一蹦三尺高，那股高興勁就別提了。到了劇院，文藝表演馬上開(kāi)始了，主持人在臺(tái)上主持節(jié)目，接下來(lái)由演員們表演各種各樣的節(jié)目，其中，我最?lèi)?ài)看的是舞蹈、唱歌，還有魔術(shù)表演。表演開(kāi)始了，首先，身穿顏色各異的表演者陸續(xù)上臺(tái)，向大家鞠了個(gè)躬，然后開(kāi)始跳舞，演員們個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作極其優(yōu)美，猶如花仙子一樣，舞蹈著們的體態(tài)輕盈，舞姿引人入勝，臺(tái)上的燈光隨音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)亮?xí)r暗，閃閃發(fā)光，我看著看著，覺(jué)得飄飄欲仙，被眼前的美麗景象吸引住了，好像到了臺(tái)上，和演員一起共舞，一起歡樂(lè)，舞蹈表演結(jié)束了，演員們向大家鞠了個(gè)躬，觀眾們用熱烈的掌聲感謝舞蹈演員的精彩表演。

　　接下來(lái)到了唱歌，我高興得手舞足蹈，心想：哇！太多精彩的表演了，我真是太幸福了！歌唱家用清脆又悅耳的聲音唱響了這首歌，歌手唱得很投入，觀眾聽(tīng)得也如癡如醉，唱到了高潮部分，歌手唱得更投入，帶動(dòng)了觀眾，我也情不自禁地跟著音樂(lè)的節(jié)奏唱了起來(lái)，表演結(jié)束了，我拼命地拍著手掌，即使把手掌給拍爛了，也表達(dá)不出我此時(shí)此刻的`這種激動(dòng)的感情。關(guān)鍵的一個(gè)節(jié)目來(lái)了，這就是變魔術(shù)，魔術(shù)表演者先拿來(lái)一個(gè)帽子，倒過(guò)來(lái)給觀眾看看，示意什么也沒(méi)有，魔術(shù)師把手塞進(jìn)帽子里，奇跡般地變出了一條手絹，然后再把手絹一拉，變成了一條棍子，然后把棍子收起來(lái)，竟然變成了無(wú)數(shù)的花，這種花是變不完的，他手里接著變出了一朵牡丹花，一會(huì)兒變成了一支玫瑰花，然后變出了一朵菊花，我看了，不禁拍手叫好，接下來(lái)，表演了各種各樣的魔術(shù)，我看了，我會(huì)忍不住說(shuō)上一句：“哇，真是太捧了！”經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的精彩的表演，我的眼睛始終不覺(jué)得累，雖然精彩的表演已經(jīng)結(jié)束了，但是仿佛這一切都?xì)v歷在目，真是讓我大飽眼福��！觀看精彩的文藝表演，既陶冶了我的身心，也讓我在快樂(lè)中，不斷地學(xué)習(xí)，收獲良多！

　　文藝作文 篇42

　　下午，當(dāng)選了兩個(gè)星期的文藝組長(zhǎng)的我，因?yàn)槎啻螞](méi)上臺(tái)領(lǐng)唱，那幫男生終究沒(méi)耐住性子，一看到班主任老師走進(jìn)教室就開(kāi)始告狀。

　　“老師，楚賢一直不上去領(lǐng)唱，這幾天的課間操我們都沒(méi)唱歌�！弊�?lèi)?ài)打小報(bào)告的胖子小林說(shuō)完得意地看著我。班里的其他男生也隨聲附和道：“沒(méi)錯(cuò)，對(duì)，對(duì)！”聽(tīng)了他們的話，我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得難受，反而在心里暗暗想著：“再多說(shuō)一點(diǎn)吧，最好能說(shuō)動(dòng)老師把我這個(gè)文藝委員給換了，老師啊，快把我換掉，這樣我就能解脫了，不用再被那幾個(gè)男生逼著去領(lǐng)唱了！”老師聽(tīng)完男生的投訴之后，先是愣了一會(huì)兒，然后慢條斯理地對(duì)我說(shuō)：“楚賢，上講臺(tái)唱歌�！逼綍r(shí)在老師面前不敢大聲說(shuō)話的我，為了盡快從當(dāng)文藝委員的煩惱中解脫出來(lái)，我鼓起勇氣大聲對(duì)老師：“老師，我不會(huì)唱歌，您換個(gè)人好不好��？”老師像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的話似的，繼續(xù)催促道：“快點(diǎn)上去吧！大家都等得不耐煩了。”這時(shí)，曉華見(jiàn)我還扭捏著不愿上去歌唱，便轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“楚賢你就上去吧，唱個(gè)歌又不會(huì)怎么樣！”說(shuō)完，她不滿地瞪了我一眼。掙扎很久，我始終沒(méi)有勇氣上講臺(tái)領(lǐng)唱。老師也有些不耐煩了，他看了看班里的同學(xué)，說(shuō)道：“領(lǐng)唱，就換個(gè)人吧，你們覺(jué)得誰(shuí)唱得比較好聽(tīng)呢？”大家異口同聲地說(shuō)：“小梅�！贝藭r(shí)的.我，心里樂(lè)開(kāi)了花。真是天助我也，想不到不說(shuō)話就可以輕輕松松處理困擾了我好幾個(gè)星期的煩惱，太好了。以為事情到這里就該告一段落了，從此以后我就不用再為上講臺(tái)領(lǐng)唱而苦惱了。但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，就在我等待老師一錘定音的時(shí)候，老師清了清嗓子說(shuō)道：“今天，就讓小梅來(lái)領(lǐng)唱，楚賢，你去練一首大家都會(huì)唱的歌，我給你一個(gè)星期的時(shí)間，下周還是由你來(lái)領(lǐng)唱�！甭�(tīng)了老師的話，我像挨了當(dāng)頭一棒，一下子就傻了，呆呆地坐座位上，傻傻地應(yīng)了一句：“哦，知道了，哦，好�！�

　　唉，我怎么這么倒霉啊！看來(lái)，這文藝委員的陰影還將繼續(xù)籠罩在我的頭上。

　　文藝作文 篇43

　　村里要在大年初一舉行文藝匯演了！

　　這個(gè)消息一下子就在村里炸開(kāi)了鍋。我內(nèi)心的小激動(dòng)更是無(wú)法遏制。因?yàn)閺男【毩?xí)拉丁舞的我，終于可以在全村人面前一展舞姿了，這是多么替父母長(zhǎng)臉的事啊！以前雖在學(xué)校里跳過(guò)，但在全村人面前跳，還是破天荒的頭一遭。

　　盼望著，盼望著，好不容易等到了大年初一，夜幕降臨。村里的文藝匯演終于拉開(kāi)了序幕。

　　我的節(jié)目被排在了第十五個(gè)，看著前面的表演者一個(gè)個(gè)從容地登上舞臺(tái)，有唱《最炫民族風(fēng)》的，也有跳交誼舞的，還有表演魔術(shù)的，真是應(yīng)有盡有，臺(tái)下一片歡聲笑語(yǔ)。為了舞臺(tái)效果，一只亮麗的舞蹈總需要有服裝的襯托，因?yàn)樘氖抢∥�，我的舞服是露出整片后背的設(shè)計(jì)，穿著這種設(shè)計(jì)風(fēng)格的舞服，在大年初一這種冬日跳舞，而且現(xiàn)場(chǎng)還沒(méi)有暖氣，寒冷是無(wú)法想象的。為了美美的跳上一回，拼了。

　　終于輪到我了，我脫了大棉襖，走上舞臺(tái)。我對(duì)舞臺(tái)并不陌生，但我還是感到了一絲絲緊張，或許是因?yàn)榕_(tái)下觀眾的竊竊私語(yǔ)，或許是因?yàn)楹涞娘L(fēng)如鞭子一樣鞭打在我裸露在外的肌膚上，或許……

　　在大家注視的目光下，我走向舞臺(tái)中心，等待著音樂(lè)響起。音樂(lè)響起來(lái)了。我將我早已爛熟于心的舞，伴隨著音樂(lè)展示在觀眾面前。此時(shí)心中的那一絲緊張?jiān)缫扬w到九霄云外。

　　一曲舞畢，音樂(lè)緊跟著停了下來(lái)，我卻還是保持著最后的那個(gè)動(dòng)作。

　　此時(shí)，猶如鞭子的冷風(fēng)卻像春天的春風(fēng)，輕輕的.撫摸著我裸露在外的肌膚。臺(tái)下也爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　我信步走下舞臺(tái)，內(nèi)心激動(dòng)不已，為自己驕傲，為自己喝彩。也許臺(tái)下的觀眾只看到了表演者舞臺(tái)上的光鮮亮麗，卻不知道每個(gè)節(jié)目背后都有無(wú)數(shù)的心酸，無(wú)盡的汗水�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，不錯(cuò)的，對(duì)于這句話，我在那一刻，才有了真正的定義。

　　文藝作文 篇44

　　“啦啦啦……”陣陣美妙的歌聲從我們的學(xué)校飄出。這是發(fā)生了什么事呢？請(qǐng)隨我一同去看看吧。

　　啊，原來(lái)是我們學(xué)校在舉行文藝匯演！天空晴朗，明媚的陽(yáng)光照射著大地，就算天氣再熱，也“熱”不過(guò)同學(xué)們的熱情。下午，同學(xué)們一早就來(lái)到了教室里等候。在老師和班長(zhǎng)的安排下，同學(xué)們紛紛搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)等待。

　　在熱烈的掌聲中，文藝匯演開(kāi)始了。我印象最深刻的，也是我最期待的就是我們班的節(jié)目了。

　　伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們班表演的同學(xué)登場(chǎng)了。首先是由楊柳風(fēng)演唱《Rolling、the、Deep》。只見(jiàn)他身穿白色禮服，鼻梁上架著一副眼鏡，絲毫沒(méi)有緊張的神情。他用那靈活的手拿著話筒，微微張開(kāi)嘴，美妙的歌聲就像泉水一般噴放出來(lái)，讓我們坐在臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)得如癡如醉：我們仿佛在一個(gè)暮春的早晨，站在一片田野中，霏霏的小雨灑在臉上，只覺(jué)得一陣清涼。微微的風(fēng)吹拂這路旁的小草，讓我們覺(jué)得是那么的清新。那歌聲忽又變得嘹亮起來(lái)，當(dāng)我們還沉浸在那美妙的歌聲中的時(shí)候，音樂(lè)停止了，楊柳風(fēng)的表演也結(jié)束了。

　　下一曲是王一嘯帶來(lái)的.《破曉》。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲又把我們帶到了凌晨時(shí)分的海邊。海平面上的太陽(yáng)如同一條狹窄的暗紅長(zhǎng)帶，帶子的上面高懸著一顆明亮的啟明星。慢慢的，太陽(yáng)出來(lái)了，她晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強(qiáng)烈，給了我們青春的活力。

　　最后一曲是由蘭曉演唱的《Baby》。她那清脆、柔和而又鏗鏘的聲音在我們耳邊回蕩，好像有一陣清風(fēng)吹來(lái)了縷縷花香，夾雜著潮濕的草叢氣息。她的歌聲雖非甜美，卻能讓我們有一種愉快的感受。在她的歌聲里，我忘記了煩惱與憂愁，全身都沉浸在她的歌聲中。掌聲和歡呼聲告訴我，我們班的表演結(jié)束了，可我卻還沉浸其中。

　　文藝匯演謝幕了，我們依依不舍地搬著椅子回到教室。

　　文藝作文 篇45

　　昨天晚上還下著傾盆大雨，今天就轉(zhuǎn)陰了，可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會(huì)演，也想看看我們的表演吧，所以讓雨停了下來(lái)，真是老天有眼��！

　　一大早我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)鮮花、氣球把“慶六一”文藝會(huì)演的會(huì)場(chǎng)裝扮得格外美麗。歡聲、笑語(yǔ)、洋洋喜氣，使整個(gè)文藝會(huì)演充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡(jiǎn)介和師生書(shū)畫(huà)作品展覽。

　　這次“慶六一”文藝會(huì)演的節(jié)目可豐富，服裝可艷麗，不低于中央臺(tái)的聯(lián)歡晚會(huì)，只是少了趙本山的小品，不信，你就來(lái)看看。

　　睢，合唱團(tuán)來(lái)了，他們用甜美的'歌聲給這次“慶六一”文藝會(huì)演拉開(kāi)了序幕。

　　跳交警操的同學(xué)穿著陸軍服裝，邁著整齊的步伐，做著整齊地動(dòng)作，真不愧是一個(gè)個(gè)小交警。

　　w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍(lán)色紗衣，頭戴假發(fā)，手上帶著演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地?fù)軇?dòng)著，我看得眼花繚亂。那曲調(diào)格外和諧入耳，時(shí)而高亢時(shí)而低沉、時(shí)而清脆、時(shí)而雄渾……一個(gè)個(gè)音符似乎變成了輕紗般飄動(dòng)的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。

　　跳印度舞的穿著一身金光閃閃的露肚臍裝，頭戴小皇冠，扎著幾個(gè)小辮子，伴著印度舞音樂(lè)《神奇》，歡快地跳了起來(lái)，我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子，在大森林中，在美麗的松樹(shù)下翩翩起舞；又像一朵朵白云，在蔚藍(lán)的天空中，讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂(lè)曲停了，我還沉浸在美麗的遐想中……

　　這個(gè)兒童節(jié)，是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命中倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)。我翻開(kāi)了一本本相冊(cè)回憶童年，我打開(kāi)以前的作業(yè)回憶童年，我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年，給我留下了無(wú)限眷戀，再過(guò)一年，我們就要告別母校，告別老師，告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個(gè)兒童節(jié)，我想用歌聲唱出我的童年，我想用五彩的筆畫(huà)下童年，我想用筆寫(xiě)下童年。

　　我一要讓這最后兩個(gè)兒童節(jié)過(guò)得有意義，有價(jià)值！

　　文藝作文 篇46

　　太陽(yáng)照的大地都在叫著熱啊，小草在吸收著太陽(yáng)所給予的溫暖、快樂(lè)的隨風(fēng)搖擺，陽(yáng)光十分刺眼，曬得我的汗珠直向下流。[比喻，環(huán)境描寫(xiě)，同時(shí)用大地和小草做對(duì)比，也為下文做鋪墊，寫(xiě)出上了文藝課的學(xué)生的欣喜以及沒(méi)有上到文藝課的學(xué)生的反抗，無(wú)奈之情]

　　我走在寬闊的路上，看著學(xué)校的一個(gè)屋子，那里堆著“橫看成嶺側(cè)成峰的書(shū)”[詩(shī)句引用]我的眼光瞬間掃向“八年級(jí)音樂(lè)書(shū)，九年級(jí)美術(shù)書(shū)”，我一時(shí)間驚訝不已，原來(lái)不是沒(méi)有書(shū)啊，有這么多書(shū)呢，[心理描寫(xiě)]這個(gè)得追溯到初一的時(shí)候，那時(shí)剛剛進(jìn)入初中，看著初中的課程表我驚呆了，“為什么沒(méi)有音樂(lè)課呢而且一周就兩節(jié)美術(shù)課，每天都有語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)”

　　這個(gè)事情給了我不小的打擊。國(guó)家都重視全面發(fā)展學(xué)生，要求德智體美勞多方面發(fā)展，建設(shè)國(guó)家棟梁，可造之材。三年了，學(xué)校我從來(lái)都沒(méi)上過(guò)一節(jié)音樂(lè)課，只上過(guò)幾節(jié)美術(shù)課，近而美術(shù)課就被一些老師取要了，我們多希望能夠多上幾節(jié)音樂(lè)課和美術(shù)課�。�

　　“喂，看什么呢”一個(gè)身穿著白色小衫，短短的頭發(fā)豎著齊劉海的`女生拍了我一下“我就想為什么沒(méi)有音樂(lè)課和美術(shù)課呢！”“可不是嘛，沒(méi)有這幾課也就算了，體育課自從上了三年之后也很少上了”“不說(shuō)了，要上課了回班吧”“嗯”[語(yǔ)言描寫(xiě)，肖像描寫(xiě)]

　　伴著和煦的暖風(fēng)，我們回到班級(jí)，坐在班里聽(tīng)著上課鈴響起，只見(jiàn)那二年組的學(xué)生猛的沖出教室，“發(fā)生什么了又地震了？”我問(wèn)同桌“你說(shuō)呢，又上體育了唄！要么都沒(méi)有那待遇��！””那對(duì)唄，現(xiàn)在老師都讓咱們學(xué)習(xí)呢”“這節(jié)課什么了”

　　“自習(xí)”“得了不說(shuō)了下課再說(shuō)吧”“嗯”我一直堅(jiān)信學(xué)習(xí)固然重要，但身體才是革命本錢(qián)，健康更重要，那么就要上體育，可對(duì)于我們這個(gè)年級(jí)來(lái)說(shuō)就是無(wú)稽之談。

　　在如此緊張的學(xué)位競(jìng)爭(zhēng)，人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)刻，我們只能自身去彌補(bǔ)文藝課的欠缺，努力學(xué)習(xí)，提高自己修養(yǎng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，使國(guó)家更加昌盛，富強(qiáng)！[升華]

　　文藝作文 篇47

　　六日晚上，我跟隨爺爺和表弟一同去老年活動(dòng)中心觀看《“廈金情深”海峽兩岸少年?duì)渴滞}南童謠文藝晚會(huì)》。

　　入座后，領(lǐng)取一份節(jié)目單，晚會(huì)共有十二場(chǎng)節(jié)目，可謂豐富。以音樂(lè)舞蹈為主，令人無(wú)比期待！

　　晚會(huì)開(kāi)始，待小主持人一番動(dòng)情的演說(shuō)，報(bào)幕后，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目陸續(xù)登場(chǎng)！鋼琴四手聯(lián)彈《金蛇狂舞》，表演者是鼓浪嶼藝術(shù)團(tuán)幼兒園的兩位小朋友。

　　他們同時(shí)翻開(kāi)琴蓋，女孩用雙手輕敲琴鍵，琴和諧而稍低沉地響了起來(lái)，男孩伴奏，那一曲唯妙的弦樂(lè)。曲調(diào)時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，時(shí)而平靜，時(shí)而激昂。如金蛇舞動(dòng)，隨著那美妙的音樂(lè)搖擺。音樂(lè)過(guò)后臺(tái)下響起了熱烈的`掌聲，演奏者向大家深深鞠躬后，發(fā)生了一件讓全場(chǎng)觀眾哄堂大笑的場(chǎng)面：

　　男孩女孩牽手鞠躬后，男孩想要向后往后臺(tái)走去，而女生卻執(zhí)意從前臺(tái)下去，兩人意見(jiàn)分歧，見(jiàn)女孩挑了挑眉，“哼”了一聲，把與男孩牽緊的手一甩，直徑從前臺(tái)下去，而留下男孩一人站在舞臺(tái)上傻愣著，觀眾們先是一愣，接著便是舞臺(tái)下觀眾的一片笑聲。直到最后老師把他們帶走，支持人出來(lái)圓場(chǎng)，這才化解。而女孩卻始終不滿地嘟著嘴，直到身影消失不見(jiàn)。

　　晚會(huì)節(jié)目以舞蹈居多，小演員們腳步輕緩，精神抖擻，旋轉(zhuǎn)著，展現(xiàn)著自己的舞姿。

　　而最讓我欣賞的舞蹈是《藤枝葉》。兩位小演員是從武夷山那邊趕來(lái)的，身著一款綠色的裝，頭上裝飾著藤。枝和葉，這樣的服裝不由令人眼前一亮！

　　待悠揚(yáng)的樂(lè)曲響起后，女孩們開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)，扭動(dòng)著腰肢。其中一個(gè)舞動(dòng)著，另一個(gè)則用雙手護(hù)著她的腰間，擺動(dòng)著雙手。兩人入“藤。枝。葉”般纏繞，令人驚嘆。攜手挽臂，動(dòng)作輕松自如，不禁地令人流連忘返。

　　最后的壓軸節(jié)目是由金門(mén)縣少年合唱團(tuán)的小朋友表演的音樂(lè)舞臺(tái)劇《火金姑的愿望》。金門(mén)縣的小朋友們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲打動(dòng)著我們。劇情都在詮釋著父母與子女間親情之偉大！讓人感動(dòng)。

　　今晚的文藝晚會(huì)給人感觸很深，使我知道：廈金同胞永遠(yuǎn)心連心！

　　文藝作文 篇48

　　每一篇文字都是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)個(gè)句子，在臺(tái)上時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而垂頭喪氣；時(shí)而欣喜若狂，時(shí)而悲痛欲絕我喜歡的書(shū)很多，但最喜歡的散文集是《冰心散文》。

　　冰心一生寫(xiě)了許多作品，但我覺(jué)得《冰心散文》是一部相當(dāng)優(yōu)秀的散文集。它有激勵(lì)人的話語(yǔ)；有委婉的勸告。文章沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但樸實(shí)的言語(yǔ)中有著智慧的靈魂。

　　散文集中有２４篇文章，雖然頁(yè)數(shù)并不是太多，但篇篇都十分精練。有《紙船》般夢(mèng)里悠然，有《寂寞》的辛酸無(wú)奈；有《愛(ài)的實(shí)現(xiàn)》如此精煉詮釋愛(ài)的`含義，有《往事》記錄了快樂(lè)無(wú)比的童年。每一篇文字都是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)個(gè)字，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)個(gè)句子，在臺(tái)上時(shí)而歡呼雀躍，時(shí)而垂頭喪氣；時(shí)而欣喜若狂，時(shí)而悲痛欲絕，他們都在盡心盡力地舞蹈，給臺(tái)下的人們展現(xiàn)出藝術(shù)的魅力。也許，每一篇文章都是一種色彩，湊在一起形成了五顏六色的精美畫(huà)面；也許，每一篇文章都是一個(gè)音符，聚在一起形成了悅耳動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲；也許，每一篇文章都是一顆珍珠，串在一起形成了價(jià)值連城的項(xiàng)鏈。

　　掩卷而思，正如高爾基說(shuō)的：“讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣，書(shū)是逆境中的慰籍。書(shū)房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時(shí)讀書(shū)就像是迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。知識(shí)就像沙石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知識(shí)不是每天在增加，就會(huì)不斷地減少。一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一種強(qiáng)大的文明力量。書(shū)都讀得來(lái)的人，害怕有什么做不來(lái)的？

　　讀了《冰心散文》，無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳，踏進(jìn)了一座異彩奪目、綺麗無(wú)比的聚寶庫(kù)，來(lái)到姹紫嫣紅、風(fēng)光旖旎的百花園，從中你可以欣賞到一件件璀璨珍異、價(jià)值連城的瑰寶，可以吮吸到人類(lèi)用智慧釀造出來(lái)的蜜汁，激發(fā)你探索世界、探索未來(lái)的勇氣和決心。是培養(yǎng)我們做新世紀(jì)主人的一片沃土。

　　文藝作文 篇49

　　時(shí)間悄然而過(guò)，轉(zhuǎn)眼亦是幾年，在我們把心思全放到學(xué)習(xí)之際，元旦也即將到來(lái)。思緒萬(wàn)千，回想起當(dāng)年的文藝匯演，心中依是一陣溫暖。現(xiàn)在，我還像以前一樣期待著那熱情如火的盛會(huì)再度地到來(lái)，也許這會(huì)是我一生都無(wú)法忘卻吧。

　　天還是那么藍(lán)，風(fēng)還是那么柔，就跟多年前一樣，一切似乎都曾未變過(guò)。文藝匯演在下午２時(shí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。雖然我們班坐在操場(chǎng)最后面，但也因如此，我們可以站起來(lái)觀看，而且不是說(shuō)“距離產(chǎn)生美”嘛！

　　開(kāi)始時(shí)，先是中高年級(jí)的幾位同學(xué)在舞臺(tái)上以琴聲為匯演拉開(kāi)了激情的帷幕。開(kāi)始時(shí)眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的.琴聲所覆蓋，原來(lái)七上八下的同學(xué)們也坐下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)。我原本也想細(xì)細(xì)地欣賞這美妙的琴聲，只是因?yàn)椤铱戳丝醋谖遗赃叺淖T恒超，他已經(jīng)把手中的“故事會(huì)”合上了，也開(kāi)始傾聽(tīng)起來(lái)�！袄献T，能把你的‘故事會(huì)’借給我看一會(huì)兒?jiǎn)�？”我看�?jiàn)譚恒超的那本“故事會(huì)”正是新到的，所以第一反應(yīng)就是找他借來(lái)看，至于什么琴聲我早就給忘了。“噓——”譚恒超沒(méi)有理會(huì)我，兩眼注視著舞臺(tái)。一曲完后，我的心思全放在了那本１月的“故事會(huì)”上，終于按耐不住了：“老譚，借給我吧，我很快就會(huì)看完還你的�！苯K于，譚恒超擰過(guò)頭面無(wú)表情地看著我，不答反問(wèn)：“剛才的琴?gòu)椀迷鯓�？”我搖搖頭：“我沒(méi)有聽(tīng)到，大概還不錯(cuò)吧�！弊T恒超皺了皺眉，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老周，你想要看這‘故事會(huì)’的心情我能理解，但是現(xiàn)在不是時(shí)候，若剛才是你在彈琴，有人沒(méi)在聽(tīng)，你的心情會(huì)是怎樣？待匯演結(jié)束后，我再把書(shū)借給你吧�！甭�(tīng)了他的話我臉立刻紅了，人常道：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！笔前�，人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個(gè)多月才能彈出方才如此美妙的琴聲，我這種做法就等于是讓人家的勞動(dòng)成果付諸東流，原來(lái)自己在不知不覺(jué)中又做了一件“虧心事”。

　　文藝作文 篇50

　　今天是12月28號(hào)了，還有3天就到元旦，我們學(xué)校為了慶祝元旦這個(gè)美好的日子，今天下午2點(diǎn)鐘舉行了“元旦文藝匯演”。

　　我身為相聲演員其中的一員，今天中午就必須要犧牲午睡時(shí)間在化妝。

　　一放中午學(xué)，我馬上以10秒鐘100米的速度沖到校長(zhǎng)家吃飯。領(lǐng)得了飯，我3分鐘就把飯吃完了。呵呵，這次吃飯可真神速喲！和平時(shí)簡(jiǎn)直是兩個(gè)人在吃飯兩個(gè)人在吃飯，這可能就是演出給我的動(dòng)力吧。

　　吃完飯，我自然就跑下樓和其它的相聲演員匯合了，想不到他們比我還先到呢，本來(lái)我還以為我會(huì)是最快的一個(gè)。目前我舅娘（擔(dān)任幫我們化妝的`化妝師）還沒(méi)到，所以導(dǎo)演阿超決定先排練一遍，防止2點(diǎn)演出時(shí)出差錯(cuò)。

　　因?yàn)閺埵绶扑齻兪翘璧�，所以必須要提早扎辮子，一個(gè)人必須要半個(gè)小時(shí)。

　　大家把一切都準(zhǔn)備好了，此時(shí)已是1點(diǎn)50分了，學(xué)校馬上通過(guò)廣播來(lái)通知各班同學(xué)進(jìn)場(chǎng)了。

　　一共有25個(gè)節(jié)目，我們的相聲是22位，張淑菲的舞蹈是17位，還有一位獨(dú)唱在24位。

　　剛開(kāi)始的節(jié)目就是小提琴。時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)了，表演已有一個(gè)小時(shí)多了。

　　“現(xiàn)在，有請(qǐng)43班的舞蹈，請(qǐng)……作好準(zhǔn)備�！敝鞒秩苏f(shuō)道。張淑菲她們一大陣容馬上上了場(chǎng)。音樂(lè)響起，她們立刻跳了起來(lái)，她們的動(dòng)作是那么地連貫，看得我的眼睛應(yīng)接不暇；她們的動(dòng)作是那么地柔軟，好似一條條線在流動(dòng)；她們的動(dòng)作是那么地剛硬，那么有力那么快捷。她們優(yōu)美地動(dòng)作加上歌曲的旋律，更讓我陶醉在其中。

　　又過(guò)了4個(gè)節(jié)目，終于輪到我們上場(chǎng)了。我的心總“砰砰”地跳個(gè)不停，畢竟這是我第一次上臺(tái)。心里反復(fù)地對(duì)自己說(shuō)：“別緊張，別緊張，那么一下子就過(guò)去了�！彪m然這樣，但始終還有一點(diǎn)緊張，可比賽都開(kāi)始了。

　　阿武剛上場(chǎng)馬上引來(lái)了哄堂大笑，看到這里，我的信心倍增。我們剩下的四位演員陸續(xù)登場(chǎng)，一次又一次地把觀眾的臉“拉出”笑容。此時(shí)此刻，我的心里甭提有多高興了，要不是在舞臺(tái)上，我早都蹦起來(lái)了。隨之，我們的相聲表演也結(jié)束了。

　　文藝作文 篇51

　　星期六，媽媽帶我去劇院里看文藝表演，一聽(tīng)到媽媽跟我說(shuō)這件事，我就一蹦三尺高，那股高興勁就別提了。

　　到了劇院，文藝表演馬上開(kāi)始了，主持人在臺(tái)上主持節(jié)目，接下來(lái)由演員們表演各種各樣的節(jié)目，其中，我最?lèi)?ài)看的是舞蹈、唱歌，還有魔術(shù)表演。

　　表演開(kāi)始了，首先，身穿顏色各異的表演者陸續(xù)上臺(tái)，向大家鞠了個(gè)躬，然后開(kāi)始跳舞，演員們個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作極其優(yōu)美，猶如花仙子一樣，舞蹈著們的體態(tài)輕盈，舞姿引人入勝，臺(tái)上的燈光隨音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)亮?xí)r美麗景象吸引住了，好像到了臺(tái)上，和演員一起共舞，一起歡樂(lè)，舞蹈表演結(jié)束了，演員們向大家鞠了個(gè)躬，觀眾們用熱烈的掌聲感謝舞蹈演員的精彩表演。

　　接下來(lái)到了唱歌，我高興得手舞足蹈，心想：哇！太多精彩的'表演了，我真是太幸福了！歌唱家用清脆又悅耳的聲音唱響了這首歌，歌手唱得很投入，觀眾聽(tīng)得也如癡如醉，唱到了高潮部分，歌手唱得更投入，帶動(dòng)了觀眾，我也情不自禁地跟著音樂(lè)的節(jié)奏唱了起來(lái)，表演結(jié)束了，我拼命地拍著手掌，即使把手掌給拍爛了，也表達(dá)不出我此時(shí)此刻的這種激動(dòng)的感情。

　　關(guān)鍵的一個(gè)節(jié)目來(lái)了，這就是變魔術(shù)，魔術(shù)表演者先拿來(lái)一個(gè)帽子，倒過(guò)來(lái)給觀眾看看，示意什么也沒(méi)有，魔術(shù)師把手塞進(jìn)帽子里，奇跡般地變出了一條手絹，然后再把手絹一拉，變成了一條棍子，然后把棍子收起來(lái)，竟然變成了無(wú)數(shù)的花，這種花是變不完的，他手里接著變出了一朵牡丹花，一會(huì)兒變成了一支玫瑰花，然后變出了一朵菊花，我看了，不禁拍手叫好，接下來(lái)，表演了各種各樣的魔術(shù)，我看了，我會(huì)忍不住說(shuō)上一句：“哇，真是太捧了！”

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的精彩的表演，我的眼睛始終不覺(jué)得累，雖然精彩的表演已經(jīng)結(jié)束了，但是仿佛這一切都?xì)v歷在目，真是讓我大飽眼福啊！觀看精彩的文藝表演，既陶冶了我的身心，也讓我在快樂(lè)中，不斷地學(xué)習(xí)，收獲良多！

　　文藝作文 篇52

　　文藝這個(gè)詞對(duì)于鄉(xiāng)村的人們來(lái)說(shuō)也許并不陌生，但是卻不一定理解它的真正含義。文藝簡(jiǎn)單的說(shuō)就是文學(xué)和藝術(shù)，有時(shí)也指文學(xué)或表演藝術(shù)。而在這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐中我們計(jì)劃在最后一晚舉行文藝匯演中，希望能通過(guò)孩子們童真的出演滋潤(rùn)?quán)l(xiāng)間文藝的種子。

　　在本次實(shí)踐活動(dòng)中，文藝匯演占有舉足輕重的地位。因此我們隊(duì)伍開(kāi)始下鄉(xiāng)前，便做好一系列相關(guān)的準(zhǔn)備工作，也把文藝匯演的大概的節(jié)目流程定了下來(lái)。據(jù)了解，在文藝匯演中學(xué)生表演表演有手語(yǔ)、朗誦、形體舞蹈、小品、走秀共5項(xiàng)；老師的表演有獨(dú)唱、拉丁舞、大合唱共三項(xiàng)。從節(jié)目的分配我們可以看出這個(gè)文藝匯演的主角是學(xué)生，而學(xué)生的節(jié)目表演內(nèi)容也比較簡(jiǎn)單可操作性和表現(xiàn)性強(qiáng)，因此這無(wú)疑為我們晚會(huì)的順利演出加大了砝碼。當(dāng)然他們順利演出表演的背后必然是辛苦的排練。而且文藝匯演不僅是文娛組的工作，也是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，所以我們每個(gè)人都需要配合文娛組的工作。

　　其實(shí)文藝匯演的節(jié)目在來(lái)的'第一天就讓各個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)的老師把想?yún)⒓拥膶W(xué)生的名單確定下來(lái)，在此后的每一天都抽出一定的時(shí)間來(lái)排練。每每看到他們辛苦排練的身影、滿是汗珠的小臉時(shí)，都會(huì)為他們感到心疼，但是當(dāng)你看到他們激動(dòng)的心理與享受的表情時(shí)，你會(huì)為他們感到高興。因?yàn)榘盐乃噹нM(jìn)鄉(xiāng)間，豐富他們的精神文化生活，把快樂(lè)帶給他們才是我們的初衷。

　　文藝作文 篇53

　　我喜歡的書(shū)是一本叫《少年文藝》。那本書(shū)我的好朋友訂的雜志。她很喜歡看，懷著好奇的心我把她的這本書(shū)借過(guò)看一下。當(dāng)我第一眼看到里面內(nèi)容時(shí)就喜歡上了這本書(shū)，里面的內(nèi)容有科幻小說(shuō)、童話故事、淺語(yǔ)時(shí)光、銳一代和詩(shī)心情……等等。我最喜歡的'是這本書(shū)里面講的哲理故事。故事雖然不長(zhǎng)，但它包含了很多人生哲理，看完讓我受益匪淺。

　　在這本書(shū)里我讀了一篇很有趣的故事，名字叫《買(mǎi)方便面送獅子》。懷著好奇的心我把這個(gè)故事一口氣給看完了。這個(gè)故事講的是一個(gè)男孩兒，他的父母因?yàn)槊刻於家影�，他只能自己照顧自己。有一天他去便利店買(mǎi)了包方便面，當(dāng)他買(mǎi)完后超市老板竟然送給他一只獅子。他欣喜若狂的把這只獅子帶回了家，并得知獅子來(lái)自勒阿厄恩草原。獅子告訴男孩兒在家鄉(xiāng)的故事，兩個(gè)人玩的很開(kāi)心。為了不讓父母發(fā)現(xiàn)他有一頭獅子，于是就把它藏到屋子里。每天放學(xué)回來(lái)后和獅子一起玩耍。但好久不長(zhǎng)，超市老板有一天來(lái)到男孩兒家里說(shuō)自己是魔法師，然后要把獅子帶走。男孩兒想讓獅子留下，但最終魔法師還是把獅子帶走了。又有一天，男孩再一次去便利店買(mǎi)方便面時(shí)，便利店老板這次又送給他了一只鯨魚(yú)。不知道這次男孩兒和鯨魚(yú)又會(huì)發(fā)生什么樣的故事，好期待下一本的快點(diǎn)到來(lái)。

　　怎么樣這本書(shū)很好看吧。相信你看完這本書(shū)后也會(huì)像我一樣喜歡它。

　　文藝作文 篇54

　　星期四，我們時(shí)代小學(xué)來(lái)到紅星劇院觀看2012年元旦文藝匯演。

　　文藝匯演節(jié)目有很多，其中我最喜歡的就是魔術(shù)拼盤(pán)、爵士舞。

　　魔術(shù)開(kāi)始了，全場(chǎng)都寂靜了下來(lái)，魔術(shù)師邁著步子來(lái)到舞臺(tái)中央。她穿了一身紅黑相間的衣服。只見(jiàn)她打開(kāi)手中的.本子，用紅筆在杯子上畫(huà)了一個(gè)圖案。魔術(shù)師合上書(shū)，手夾在書(shū)中。她深深吸了一口氣，往書(shū)中吹了進(jìn)去。忽然，她抽出了手，手中卻多了一只兔子。兔子不停地掙扎，可能想自己為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上。全場(chǎng)霎時(shí)間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。魔術(shù)師又從箱子中拿出一個(gè)袋子，把兔子舉到了空中，把兔子放進(jìn)了袋子里。她又瞬間抽出手，兔子變成了許多小紙片，仿佛是飛舞的雪花。當(dāng)我們正在討論怎么回事時(shí)，魔術(shù)師又捉了一把紙片，放進(jìn)了嘴巴里，拍了拍肚子，吐出一條10多米長(zhǎng)的紙條，就像一條長(zhǎng)龍。全場(chǎng)人都驚呆了，情不自禁地鼓起了掌。她又從箱子里拿出一個(gè)黑帽子，在帽子里點(diǎn)了火，用蓋子蓋上，拍了拍蓋子，掀開(kāi)蓋子里，之前熊熊烈火成了幾個(gè)小玩偶，令我們嘆為觀止！同學(xué)們見(jiàn)了，疾速揮舞著熒光棒，就像彩色的海洋。

　　不僅魔術(shù)好看，爵士舞也很精彩。

　　只見(jiàn)表演者穿著一身閃亮的衣服，隨著音樂(lè)響起，表演者邁著輕快的步伐，在舞臺(tái)中來(lái)回穿梭著。其中太空步跳得很好，似乎就在太空中行走。令觀眾贊嘆不已。

　　這次文藝匯演不僅讓我們領(lǐng)略了魔術(shù)的奧秘，也讓我們體會(huì)到了爵士舞的風(fēng)采。

　　文藝作文 篇55

　　周三最后一節(jié)課上，我們個(gè)個(gè)興奮不已，那是因?yàn)槲覀冏约航M織的文藝匯演就要開(kāi)始了，而且還是頭一次呢？

　　首先，我們的兩位小主持人閃亮登場(chǎng)，說(shuō)道：“請(qǐng)丁雨欣為我們表演拉丁舞�！本o接著，她穿著美麗的紅裙子走上講臺(tái)，隨著動(dòng)聽(tīng)的歌曲翩翩起舞，十分好看，我們?yōu)樗恼平泻�。然后，楊益超走上去，為大家唱了一首名字叫《逆�?zhàn)》的歌，臺(tái)下坐的人里會(huì)唱的同學(xué)也跟著唱了起來(lái)，唱完了，迎來(lái)了我們熱烈的掌聲。“接下來(lái)請(qǐng)孫文鍇為我們唱一首歌，名字叫《李白》，掌聲歡迎。”主持人話音剛落，就見(jiàn)他走出來(lái)高聲唱道，“如果能重來(lái)，我要選李白”唱到一半，同學(xué)們就禁不住鼓起掌來(lái)，他表演的有模有樣。

　　接下來(lái)同學(xué)們又分別表演了另外的節(jié)目，如潘恩旭和徐筱柔唱的《最炫民族風(fēng)》，王涵讀的《今天》，何濱、吳昊天張睿和屠佳怡表演的跆拳道在同學(xué)們表演的節(jié)目里，我最喜歡鄭施涵和潘佳錦唱的《青春修煉手冊(cè)》，里面的歌詞和旋律都能打動(dòng)我，所以我平時(shí)也會(huì)哼幾句里面的歌詞。

　　看到同學(xué)們出色的`表演，我感到自己是綠葉，而在臺(tái)上的人則是紅花，他們?cè)谂_(tái)上演著自己的節(jié)目，我便在下面鼓掌。

　　轉(zhuǎn)眼間，就要下課了，兩位小主持人走上講臺(tái)，打開(kāi)大屏幕，播放著三年級(jí)以來(lái)班里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨后說(shuō)道：“今天的文藝表演到此結(jié)束，謝謝！”說(shuō)著便走下講臺(tái)。

　　對(duì)我而言，這不是一次普普通通的文藝表演，因?yàn)槔锩姘瑢W(xué)們的各種才藝。今后，我也要向他們學(xué)習(xí)，全面發(fā)展！

　　文藝作文 篇56

　　昨天我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)歡聚一堂，坐在playground（操場(chǎng)）上等待著文藝匯演的開(kāi)始，隨著music（音樂(lè)）的開(kāi)場(chǎng)白，一場(chǎng)文藝匯演開(kāi)始了。

　　幼師的兩位姐姐是本次的文藝匯演的主持人，她們介紹了這次文藝匯演表演的學(xué)校和大酒店，我們聽(tīng)的是津津有味，兩位姐姐講的也是抑揚(yáng)頓挫。

　　首先出場(chǎng)的也是兩位姐姐，她們演唱的是《花好月圓》，我們聽(tīng)的是眉開(kāi)眼笑的，為什么呢，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)開(kāi)了個(gè)不著調(diào)的玩笑，讓我們那一圈的同學(xué)笑的前俯后仰的`，但兩位姐姐唱得非常好，我覺(jué)得她們可以上超級(jí)女生了。

　　終于到了我最喜歡的節(jié)目類(lèi)型----小品了，講的是各種消防安全隱患，我聽(tīng)了以后深有感觸，如電線老化，電池充電時(shí)間太長(zhǎng)，插銷(xiāo)長(zhǎng)時(shí)間不拔，煤氣開(kāi)關(guān)不關(guān)……下面就讓我為大家說(shuō)說(shuō)怎樣預(yù)防這些安全隱患吧！

　　一、電動(dòng)車(chē)充電只能8小時(shí)，手機(jī)充電4小時(shí)。

　　二、如樓道電線老化，必須立即請(qǐng)電工檢查并修復(fù)，以免安全隱患的發(fā)生。

　　三、出門(mén)后一定記得關(guān)煤氣開(kāi)關(guān)，拔掉插座，防止火災(zāi)發(fā)生。

　　防火意識(shí)一定要增強(qiáng)，因?yàn)榭赡馨踩[患就在你的不經(jīng)意情況下，就發(fā)生了。哈哈！經(jīng)過(guò)我的介紹，你們大家一定知道該怎樣預(yù)防安全隱患了吧！

　　最后，新建幼兒園可愛(ài)的小朋友為我們獻(xiàn)上了潮流的街舞和架子鼓，我們?yōu)樗麄兯蜕狭藷崃业恼坡暎?/p>

　　就這樣，一場(chǎng)時(shí)刻都提醒我們預(yù)防安全隱患的文藝匯演，在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！

　　文藝作文 篇57

　　我們每一個(gè)人搬著自己的椅子，排好整齊的隊(duì)伍。走向操場(chǎng)操場(chǎng)上的臺(tái)子是那樣壯觀吶！條幅上寫(xiě)著迎五一慶五四這閃亮的字。

　　我們?cè)谧约旱淖簧献�，沐浴著暖暖的�?yáng)光，這個(gè)舞臺(tái)被照射的好像鍍上了一層金色，有位老師說(shuō)你們要善于把自己的才能展現(xiàn)出來(lái)今天舞臺(tái)屬于你們。這句話振奮人心，也激勵(lì)著我們要善于表現(xiàn)自己，因?yàn)槿松挥幸淮�。精彩只在一瞬之間。

　　首先有的班表演了一個(gè)大合唱，其次有其他其他表演的，在我的印象中最深刻卻是《皇上與刺客這小品》還有白雪公主的'以及兩首歌。這個(gè)小品演的可唯妙唯俏了很靈活使人看了想哈哈大笑，覺(jué)得他們演得太棒了，不免佩服他們。還有那個(gè)白雪公主的。這個(gè)白雪公主啊，是個(gè)男同學(xué)扮演的，他戴著一個(gè)假發(fā)很是搞笑。那個(gè)惡毒的皇后演的也是個(gè)逼真極了。有兩個(gè)演唱的也是好極了，一個(gè)是王俊凱的《樹(shù)讀》一個(gè)是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《樹(shù)讀》是送給每一顆大樹(shù)的，他們那無(wú)畏的精神很是讓我們佩服。《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》也告訴了我們道理，我們不要懼怕挫折與困難。我們要相信只要努力了就會(huì)獲得成功。

　　他們生動(dòng)靈活的演出那樣完美。獲得了我們的掌聲，我們的掌聲相信也給了他們動(dòng)力，他們把每個(gè)動(dòng)作演的完美，以答謝我們的掌聲。

　　演出結(jié)束了，我去還沉浸在其中緩不過(guò)神來(lái)。這次的活動(dòng)已在我心中留下了不可磨滅的痕跡。愿我們每一個(gè)人都有可以施展才藝的機(jī)會(huì)。

　　文藝作文 篇58

　　這一屆的南浦小學(xué)文藝匯演與以往不一樣，光看場(chǎng)面就知道了。

　　一輪皎潔的月亮掛在夜空上，南塘河顯得格外寧?kù)o，好像完全不在乎岸上明麗的燈光。古戲臺(tái)卻不同與前者，開(kāi)始了今天的高潮時(shí)間。

　　節(jié)目分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是個(gè)人表演，一類(lèi)是團(tuán)體表演，有帶著歡快氣氛的課本劇，令人震撼的古箏？

　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。這句話不管在哪里都相當(dāng)適用，因此我當(dāng)然對(duì)打頭陣的樂(lè)器演出印象最深。只見(jiàn)指揮家的手一起一落，音樂(lè)便霎間響起，托著沉重的調(diào)子，聲音高的時(shí)候，像天閃雷鳴，撼動(dòng)大地。聲音低的時(shí)候，像鋼珠在地上滾過(guò)，讓觀眾耳目一新。

　　志愿者隊(duì)長(zhǎng)講話，這本是一個(gè)可有可無(wú)的話題，但對(duì)我而言，它卻有深刻的價(jià)值。當(dāng)他站出來(lái)時(shí)，圍觀群眾確確實(shí)實(shí)被驚訝到了，才三年級(jí)，就參加了許多次的公益活動(dòng)。他開(kāi)口講第一個(gè)字的時(shí)候，我就感覺(jué)到了這位小朋友十分自信。志愿者們身著統(tǒng)一紅色馬甲，上面沒(méi)有花紋，就是單一的'紅。再看看三年級(jí)的小朋友，雖然一開(kāi)始挺流暢，可到后來(lái)就不行了，總是磕磕絆絆。所有人都為他捏一把汗，我看見(jiàn)他眉毛往下壓，眼神里透露出緊張，可還是堅(jiān)持下去。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)講完時(shí)，換來(lái)了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲！

　　天色又暗了下去，這次匯演在美麗的景色中結(jié)束，它也告訴我在任何情況下，也要臨危不亂。

　　文藝作文 篇59

　　時(shí)間在一天天的過(guò)去，我們學(xué)校也迎來(lái)了第六屆文藝節(jié)。

　　在文藝節(jié)將要開(kāi)始的時(shí)候我們拿著板凳和一些水，走下樓去。體育老師將我們引到我們班的位置后又調(diào)整了一下，調(diào)整完后我們便端端正正的坐好，等待著表演的開(kāi)始。

　　開(kāi)始了，兩位主持人輕盈地走上臺(tái)來(lái)主持。第二個(gè)便是我們班任子墨跳的倫巴。她上臺(tái)時(shí)大家都被她的服裝而驚艷，但下臺(tái)時(shí)，卻被她的舞技而驚艷。

　　往后都是唱歌呀，跳舞呀。給我最深印象的是八四班的'歌曲，給我深印象的，并不是他們唱的好，而是他們發(fā)了糖。對(duì)于像我這樣的吃貨，想印象不深也不行。

　　說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得這次表演的朗誦都很不錯(cuò)。我們班也朗誦了《黃河頌》它是一首激昂的詩(shī)歌。我們班派了張樂(lè)濤和班長(zhǎng)去朗誦。他們朗誦的，可謂很好了，可我總感覺(jué)這三個(gè)朗誦中屬我們不好，可不要灰心，我們總會(huì)練到像那三位學(xué)姐那樣好。

　　有一位學(xué)姐朗誦的是朱自清的春，他的聲音清甜柔和，正適合朗誦散文。她讀的很有渲染力，讓我們仿佛置身于當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我都對(duì)他有點(diǎn)小崇拜。

　　最尷尬的就是七五班的小品了。他們演的是小品，所以借用了老師的耳麥，可我們還是聽(tīng)不清他們說(shuō)的啥。雖然有兩個(gè)人用了話筒，但有人沒(méi)有聲音大小不一，使我們很懵，但是他們小品的寓意很好。

　　在這一件文藝節(jié)上精彩之處有很多值得我們學(xué)習(xí)的也有很多，但比我們好的有更多。所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力超過(guò)他們，做最好的自己。

　　文藝作文 篇60

　　厭倦了充滿信息量的世界，但又無(wú)法隱居山林；想要充滿安靜的生活，卻又不得不出門(mén)、社交。那么，如何讓自己的生活更有文藝氣息，便成了許多人的話題。

　　自己不是超人，改變不了世界，就連改變周?chē)纳瞽h(huán)境也是心有余而力不足。其實(shí)，這種生活是自己想要的，不妨試著讓小空間充滿文藝氣息，可以是臥室，可以是陽(yáng)臺(tái)，這些都是力所能及的。

　　許多事都會(huì)使自己成為“文藝范”。

　　一、多看書(shū)。書(shū)能改善心境，使你沉醉其中，忘卻喧鬧的城市生活所帶來(lái)的壓力，是一種很好的陶冶情操的'方式。

　　二、聽(tīng)一些適合自己的音樂(lè)。音樂(lè)中有的表達(dá)了與你同樣的過(guò)往，有的傳達(dá)了陽(yáng)光向上的正能量，能夠很大程度地減少精神上的疲勞。

　　三、養(yǎng)些花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。動(dòng)植物不是十分容易養(yǎng)活的，能很好地培養(yǎng)自己的耐性，也為自己找了一點(diǎn)可做的事，精心呵護(hù)了才懂得其中的美好。把玩手機(jī)的時(shí)間抽出來(lái)養(yǎng)動(dòng)植物，對(duì)身體健康有很大的好處。

　　四、適量品嘗自己喜愛(ài)的一些食物。美食會(huì)給自己帶來(lái)好心情，一杯加了奶的好咖啡，一塊香甜的巧克力，一盤(pán)喜愛(ài)的水果，都能為好心情而加分。

　　五、適量運(yùn)動(dòng)+心靈手巧

　　有時(shí)間就散散步、做做瑜伽，對(duì)身體大有好處。還可以學(xué)學(xué)廚藝，做個(gè)小手工，會(huì)讓自己沉醉在樂(lè)趣之中。

　　文藝范生活很簡(jiǎn)單，只要保持好心情，世界就會(huì)變得多姿多彩。

　　文藝作文 篇61

　　為了迎接圣誕節(jié)的到來(lái)，上星期小星星英語(yǔ)學(xué)校然文化館舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演。

　　校長(zhǎng)用一段流利的英語(yǔ)作了簡(jiǎn)介和賀詞后，表演就開(kāi)始了，首先表演的是別具一格的咪咪羊舞蹈，雖然已是數(shù)九寒天，但是小演員們卻穿著薄薄的演出服，熱火朝天的'表演著。使我們情不自禁地為他們鼓起掌來(lái)。

　　一陣嗡嗡的聲音響起來(lái)，原來(lái)是由幼兒班表演的懶惰的蒼蠅開(kāi)始了，春天到了，小蜜蜂，小鴨子，小雞都在辛勤的勞動(dòng)著，只有一只懶惰的蒼蠅什么都不干，還向這些小動(dòng)物討食物吃，小動(dòng)物對(duì)它討厭及了，一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，蒼蠅終于被大雨淋死了。小演員奶聲奶氣地說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，表演地惟妙惟肖，博得了大家的好評(píng)。

　　接著表演的是＜雙簧＞是由一對(duì)雙胞胎兄弟和雙胞胎姐妹表演，他們表演的是＜小紅帽＞兩個(gè)表演動(dòng)作，兩個(gè)配音。他們不但英語(yǔ)說(shuō)得好，而且配合得十分默契，讓我覺(jué)得簡(jiǎn)直是由兩人表演出來(lái)的。

　　終于輪到我們大合唱表演了，我們?cè)诤笈_(tái)排好了隊(duì)，整齊的走出來(lái)，迅速地找好位置，優(yōu)美的音樂(lè)響起來(lái)了，我們一邊整齊地做著動(dòng)作，一邊全神貫注地唱著歌，看著臺(tái)下的觀眾們正在看我們，我感到既緊張，又興奮，因?yàn)檫@是我第一次登臺(tái)演出，隨著一陣啪啦啪啦的掌聲，我知道我們唱得很好。這次文藝表演不但節(jié)目眾多，而且又鍛練了我的英語(yǔ)口才表演。讓我覺(jué)得受益匪淺。

　　文藝作文 篇62

　　今天是傳統(tǒng)的節(jié)日元宵佳節(jié)，一大早，媽媽就喊我起床，讓我去看一年一度的元宵節(jié)文藝匯演，吃過(guò)早飯后，我們就出發(fā)了。

　　到了建設(shè)路上，演出還沒(méi)有開(kāi)始，我們就沿著建設(shè)路向西行走，不一會(huì)兒，演出開(kāi)始了，首先過(guò)來(lái)的是老年輕騎隊(duì)，只是一個(gè)個(gè)老爺爺老奶奶精神煥發(fā)，神采奕奕的'騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了，他們騎的很整齊，好象專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練過(guò)似的，騎自行車(chē)可是一種很好的鍛煉身體的方式喲；

　　接下來(lái)是汽車(chē)方隊(duì)，只見(jiàn)一輛輛漂亮的汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，其中還有一輛做著高難度的特技表演呢，他一會(huì)兒急速轉(zhuǎn)彎，一會(huì)兒讓汽車(chē)后部翹起來(lái)，看得我都驚呆了。

　　再后面就是衛(wèi)生系統(tǒng)、行政事業(yè)單位、民間藝術(shù)團(tuán)體、糧食系統(tǒng)、財(cái)政金融系統(tǒng)和商業(yè)系統(tǒng)等表演團(tuán)隊(duì)了，他們都制做了精美的花車(chē)，一個(gè)比一個(gè)好看，演員們都穿著美麗的節(jié)日盛裝，臉上帶著微笑，自己興奮的心情溢于言表。

　　表演的節(jié)目真是豐富多彩，有舞龍，舞獅，有秧歌，有跑竹馬、旱船，有高蹺，高空竹杠表演，有鑼鼓隊(duì)，還有舞蹈表演，演員們精彩的表演贏得人們的一陣陣喝彩，尤其是跑竹馬和旱船表演，演員們的扮相和滑稽的動(dòng)作逗得人們捧腹大笑。孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧和米老鼠、唐老鴨、加非貓、米妮等西游記和卡通的造型讓我們小朋友興奮不已。

　　我們從開(kāi)始一直看到最后，實(shí)在是太高興了，爸爸還用相機(jī)把精彩的節(jié)目用相機(jī)拍了下來(lái)呢。

　　文藝作文 篇63

　　這是個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，我們高高興興來(lái)到“小小文藝沙龍”會(huì)場(chǎng)，這里雖然沒(méi)有張燈結(jié)彩，沒(méi)有燈火輝煌，但是同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃，躍躍欲試。沙龍是什么意思?參加了這次活動(dòng)你就會(huì)知道。

　　“小小文藝沙龍現(xiàn)在開(kāi)始!”我這個(gè)主持人大聲宣布，“首先，請(qǐng)付一鳴同學(xué)揮毫潑墨�！备兑圾Q大步流星走上臺(tái)，左手按著宜紙，右手提著毛筆，飽蘸墨汁，運(yùn)筆自如，“騰飛”二字很快躍然紙上。接著，他不慌不忙地在他的名字下印上了自己的印章。瞧，那嫻熟的動(dòng)作真像個(gè)大書(shū)法家。只見(jiàn)他的字蒼勁有力，同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)。接下來(lái)是劉成璐的.琵琶獨(dú)奏《陽(yáng)春白雪》，她抱著琵琶大大方方地走上臺(tái)，紅蘋(píng)果似的臉上帶著笑容，明亮的大眼睛透出聰慧伶俐的神氣。只見(jiàn)她輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，一陣悠揚(yáng)悅耳的琴聲便在教室里回蕩，琴聲時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而高亢激昂，我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得如癡如醉。直到劉成璐抱著琵琶站起來(lái)，我們才突然被中斷的音樂(lè)驚醒，教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。同學(xué)們都不甘示弱，高軍畫(huà)的“唐老鴨”神氣活現(xiàn);劉捷的電子琴悠揚(yáng)美妙;張維的詩(shī)朗誦令人感動(dòng);平常不愛(ài)說(shuō)話的王辰辰，也把故事講得十分精彩;最惹人發(fā)笑的是楊一龍走調(diào)的英語(yǔ)歌……

　　最后，我們?cè)邶R唱《我們美麗的祖國(guó)》的歌聲中結(jié)束了這次小小文藝沙龍。啊!這就是沙龍!

　　文藝作文 篇64

　　你知道今天是什么日子嗎？哈哈，猜不出來(lái)吧，今天是12月31日，明天就是元旦啦！我們學(xué)校也開(kāi)展了額“慶元旦文藝匯演”活動(dòng)。

　　一進(jìn)報(bào)告廳，我就發(fā)現(xiàn)墻上掛著一條寬寬的紅色橫幅，上面寫(xiě)著“品藝術(shù)大餐展陽(yáng)光少年”十個(gè)金黃大字。墻上還貼著彩帶，彩帶中間還點(diǎn)綴著彩氣球。座椅第一排的桌子上也掛了許多彩氣球和紅色的小燈籠，整個(gè)報(bào)告廳被裝飾的絢麗多彩，很有氣氛。既然是“文藝匯演”，當(dāng)然要有節(jié)目啦，下面我就帶大家去瞧瞧那些精彩的節(jié)目吧！最吸引人眼球的是四年級(jí)的話劇——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童叢林三個(gè)演員拿著快板，打著拍子就上場(chǎng)了。我看了，心想：《幸福泉》這個(gè)話劇我們?cè)?jīng)也表演過(guò)，看來(lái)這些同學(xué)演的比我們好多了。

　　接著，“智慧女神”上場(chǎng)了，她一上場(chǎng)，臺(tái)上就一陣驚呼。原來(lái)，智慧女神那套艷麗的服裝吸引了同學(xué)們的眼球。她穿著金黃色的吊帶裙，手拿一把黃色的扇子，頭戴一個(gè)銀色的.發(fā)箍。我看了，心想：“智慧女神”在這么冷的天只穿這么一點(diǎn)兒，可見(jiàn)她為這次文藝匯演付出了很多�。≡谕瑢W(xué)們的掌聲中，《幸福泉》落幕了。

　　接下來(lái)上場(chǎng)的是六（2）班的小品——《免費(fèi)手機(jī)》。這部小品可幽默了，當(dāng)臺(tái)上的演員報(bào)出手機(jī)號(hào)碼“741741741”時(shí)，臺(tái)下的觀眾笑得東倒西歪，我笑的差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)……怎么樣，這次的“藝術(shù)大餐”夠豐富吧！我相信下次文藝匯演一定會(huì)更有趣，讓我們期待下一次的元旦文藝匯演吧！

　　文藝作文 篇65

　　星期五的時(shí)候，胡老師發(fā)給我和其他四位同學(xué)各兩張紹興大劇院的門(mén)票，一張給自己，一張給爸爸或媽媽?zhuān)屛覀冃瞧谔煜挛缛タ唇B興市北海小學(xué)教育集團(tuán)第二十三屆“新芽”文藝匯演。我非常高興，想快點(diǎn)去看看文藝匯演。

　　好不容易盼到了星期天下午，我和媽媽早早地出發(fā)了。到大劇院后，我和媽媽檢完票，拿到一張節(jié)目單，上面有15個(gè)節(jié)目，但是只有3個(gè)節(jié)目有我們龍洲校區(qū)的。節(jié)目單的一側(cè)有一個(gè)讓我們填寫(xiě)我最喜愛(ài)的節(jié)目。走進(jìn)大劇院，看見(jiàn)大門(mén)口的`正前方，有一些北�？偛康膶W(xué)生在彈古箏。我和媽媽找到自己的座位后，發(fā)現(xiàn)旁邊的是自己班的同學(xué)，就和她交談起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，文藝匯演開(kāi)始了。而我最喜歡的節(jié)目是舞蹈?小鷹飛翔?，表演的是一群一年級(jí)的學(xué)生和一個(gè)大人。舞蹈的大概內(nèi)容是：一只老鷹有很多孩子，它們每天在天空中自由地飛翔。飛著，飛著，有一只弱小的小鷹跟不上同伴而掉下來(lái)，那只小鷹落在地上后就一直哭。老鷹看到了這只小鷹，就飛過(guò)去鼓勵(lì)它，不要灰心，要繼續(xù)練習(xí)。就這樣過(guò)了幾天，這只小鷹又在藍(lán)天上高高地飛翔了。這個(gè)舞蹈告訴我們，讓我們知道做事失敗了，不能灰心，這樣才能做好事情。

　　美好的時(shí)光過(guò)得真快��！一下子到了結(jié)束的時(shí)候，我填好“我最喜歡的節(jié)目”，放進(jìn)大箱子里，然后依依不舍地離開(kāi)了紹興大劇院。

　　文藝作文 篇66

　　我們學(xué)校建校180年了，為了慶祝，學(xué)校準(zhǔn)備了一臺(tái)精彩的節(jié)目，要在星期天演出。

　　我十分盼著這一天，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)節(jié)目。

　　這一天來(lái)了，我一來(lái)到學(xué)校，就不由自主地停住了腳步。這里張燈結(jié)彩，上面掛滿了燈籠，圍桿上插滿了彩旗，主席臺(tái)寫(xiě)著：熱烈歡迎來(lái)賓！這里到處是喜氣洋洋的氣氛。

　　節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目就是我們表演的，我的節(jié)目是唱校歌，一聲聲洪亮的歌聲在學(xué)校里回蕩。隨著歌聲，我看到老師與同學(xué)的表情是多么高興，校長(zhǎng)的臉興奮得通紅，看他們那么高興，我也很開(kāi)心。

　　節(jié)目一個(gè)接一個(gè)。我覺(jué)得最有趣的節(jié)目就是相聲了，他們兩個(gè)表演的同學(xué)像小大人，在臺(tái)上說(shuō)的頭頭是道，我們下面的觀眾被他們極為夸獎(jiǎng)的語(yǔ)言逗笑了。

　　我覺(jué)得最了不起的是校舞蹈隊(duì)的`節(jié)目《巾幗小英雄》了，你們不知道那舞蹈動(dòng)作有多難。一會(huì)兒劈腿，一會(huì)兒翻跟斗，我覺(jué)得他們還真像個(gè)名副其實(shí)的巾幗小英雄。伴著雄壯的音樂(lè)，校舞蹈隊(duì)員在舞臺(tái)上翩翩起舞，節(jié)目表演完了，臺(tái)下發(fā)出了熱烈的掌聲。

　　表演完所有的節(jié)目后，天上下起了花瓣雨，五彩的花瓣從上面往下落，天上放起了煙花，人們?cè)谙旅鏆g呼。不知道這個(gè)場(chǎng)景有多壯觀！

　　經(jīng)過(guò)這一臺(tái)精彩的演出，我知道了學(xué)校的來(lái)歷，收獲真大呀！

　　文藝作文 篇67

　　臨近期末，緊張的氛圍罩在大家心頭，正好碰上“6.1”南塘文化節(jié)，一場(chǎng)精彩的“塘河悅聲”文藝匯演就與我們不期而遇了。

　　天邊的晚霞與向晚的微風(fēng)交織成了一幅唯美的畫(huà)面，在如此的背景下，一年級(jí)的弟弟妹妹們開(kāi)始了他們動(dòng)感十足的'舞蹈——《快樂(lè)出發(fā)》，讓整個(gè)舞臺(tái)的氣氛變得活躍，也拉開(kāi)了演出的序幕。

　　這次匯演，有京劇將魅力登場(chǎng)，有獨(dú)唱會(huì)帥氣閃亮，還有獨(dú)舞會(huì)驚艷全場(chǎng)。

　　在四個(gè)獨(dú)舞表演中，最令人印象深刻的，非《泉》莫屬了。

　　表演者金彤穿著一件韓服，落落大方地走向舞臺(tái)，她嘴角上揚(yáng)，一對(duì)炯炯有神的大眼睛注視著臺(tái)下的觀眾，她還捧著一個(gè)繡著花的陶罐上臺(tái)，這是要干嘛？

　　跳躍，轉(zhuǎn)圈，幾個(gè)簡(jiǎn)單的小動(dòng)作后，她拿出了“殺手锏”——頂著罐子轉(zhuǎn)圈！

　　她一開(kāi)始是用手指輕輕地扶著罐子，后來(lái)就把手臂向身體兩邊攤開(kāi)，輕松自如地繼續(xù)轉(zhuǎn)著——觀眾席上時(shí)不時(shí)爆發(fā)出掌聲、驚嘆聲、尖叫聲……

　　“有請(qǐng)陳思汝、劉鵬程帶來(lái)拉丁舞，《足尖下的童年》！”

　　表演開(kāi)始了，兩位舞者一上場(chǎng)，同學(xué)們都直呼“辣眼睛”，他們扭身子也的確十分妖嬈，不過(guò)后來(lái)，我們還是被他們有節(jié)奏的舞步吸引住了，這是個(gè)講述追逐夢(mèng)想的故事，讓我們引起共鳴。

　　夜晚，云散去了，我們散去了，月亮、星星也尾隨其后，只留下靜謐的夜空，在無(wú)聲的歡呼這次匯演的圓滿成功。

　　文藝作文 篇68

　　晚上，爸爸急沖沖地走進(jìn)家里，對(duì)我說(shuō)：“飛飛，快吃飯，我們?nèi)ゴ髣≡嚎次乃囃頃?huì)�！蔽倚睦锟筛吲d哩。

　　進(jìn)入大劇院，首先映入我眼簾的是舞臺(tái)上通紅通紅的大幕子，豪華的椅子坐上去軟綿綿的`，聽(tīng)爸爸說(shuō)，大劇院可容納一千多人呢。各種彩色的燈光忽亮忽暗，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)在耳邊回蕩,觀眾們正在陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng).

　　八點(diǎn)鐘到了，幕子徐徐拉開(kāi)。第一個(gè)節(jié)目《長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)合家歡》在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。一群美麗的小姑娘手握木偶仙女，翩翩起舞。其中一個(gè)木偶仙女在演員操縱下，用毛筆寫(xiě)下大大的“壽”字，博得觀眾陣陣掌聲。一位“壽星老”慈祥地走出來(lái)，向觀眾招手致意，小伙子們手捧大紅壽桃，一片歡樂(lè)的景象。這真是家鄉(xiāng)長(zhǎng)壽的美景呀!

　　我最喜歡舞蹈《扒溝獅子》，是家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)目。一群小伙子隨著有力的音樂(lè)，手中緊握一只面具“獅子頭”，飛快地向前沖。他們穿的衣服上寫(xiě)著“豐”字，手不停地抖動(dòng)，“獅子頭”的嘴巴一上一下，就像一只真獅子，威風(fēng)凜凜。小伙子們突然倒下去，翻了一個(gè)身，獅子們也集體翻個(gè)身，逗得觀眾哄堂大笑。

　　晚會(huì)上，還表演了精彩的相聲、天津快板、小品等節(jié)目。在歌舞《好風(fēng)八面來(lái)》優(yōu)美的旋律中，降下了帷幕。在回家的路上，我還沉浸在難忘的節(jié)目中……

　　文藝作文 篇69

　　“明天，我們要選中隊(duì)委，想?yún)⒓痈?jìng)選的同學(xué)一定要認(rèn)真準(zhǔn)備�。　崩蠋煿嫉倪@個(gè)消息，讓我緊張萬(wàn)分。

　　是的，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，文藝委員可是我的夢(mèng)想，我是多么想?yún)⒓痈?jìng)選��！可萬(wàn)一落選了怎么辦？落選的'滋味可不好受啊！我的內(nèi)心掀起了波瀾，可最終，夢(mèng)想還是戰(zhàn)勝了膽怯。

　　晚上，我請(qǐng)爸爸幫我一起做PPT，修改了好幾次才讓我們滿意，我還排練了好幾遍，才惴惴不安地去睡覺(jué)。

　　第二天早晨，我早早地到了教室，默默地在心里練習(xí)了幾遍。下午，我最期待的競(jìng)選終于拉開(kāi)了帷幕。我的心情突然變得好緊張，感覺(jué)有一股強(qiáng)大的風(fēng)吹在身上，整個(gè)身子輕飄飄的，就像不屬于我了一般。選手們輪番上臺(tái)演講，有這么多強(qiáng)大的對(duì)手，我能行嗎？我的心在不斷地收縮，身子也變得像弓一樣緊繃繃的。我不斷為自己鼓勁：“我是最棒的，我一定行！”

　　輪到我的時(shí)候，我的腳步變得很沉重，走上講臺(tái)，看到臺(tái)下黑壓壓的一片，我鼓起勇氣，深吸了一口氣：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！……”臺(tái)下的同學(xué)們微笑著向我致意，仿佛拂過(guò)一陣微風(fēng)。怪了！在演講過(guò)程中，我竟然忘記了害怕，我感覺(jué)好像在自己家中，爸爸在一旁鼓勵(lì)我，媽媽在邊上微地看著我。

　　我流利地完成了自己的競(jìng)選演講，緩緩走下講臺(tái)。

　　我知道，無(wú)論我選上或者落選，我已經(jīng)成功了，夢(mèng)想只要勇于去嘗試，那不就是成功嗎？

　　文藝作文 篇70

　　這個(gè)星期四的下午，我們育才一小要舉行“六一”文藝匯演。我下午課也沒(méi)上，兩點(diǎn)二十就到了手風(fēng)琴教室，我們先排練了兩次，接著就開(kāi)始化妝，換服裝，為參加演出做準(zhǔn)備。

　　我們的服裝是藏藍(lán)色的，衣服上鑲著漂亮的花邊和亮片，女生是長(zhǎng)裙，男生是馬褲，每個(gè)人還有一頂鑲著寶石的帽子。哇塞！穿上服裝后，我們個(gè)個(gè)仿佛都變成了草原上的小騎手。

　　學(xué)校安排我們的節(jié)目是壓軸戲--也就是最后一個(gè)節(jié)目，所以我們哪里也不準(zhǔn)去，只能在后臺(tái)等著。就在這時(shí)黃主任過(guò)來(lái)臨時(shí)叫我們把要表演在曲目改動(dòng)一下，我們?cè)隈R老師在指導(dǎo)下很快就適應(yīng)了新改動(dòng)的曲子，黃主任和馬老師都豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我們。

　　就在我們排練的同時(shí)，其他表演正在進(jìn)行，我們聽(tīng)到有大合唱，舞蹈，小話劇，樂(lè)器表演等等，可是我們只能用耳朵聽(tīng)，看不到，唉！真遺憾！

　　等到我們前面一個(gè)節(jié)目結(jié)束了，主持人報(bào)幕說(shuō)：“下面有請(qǐng)校園手風(fēng)琴樂(lè)隊(duì)，她們表演胡曲目是《賽馬》�！�，這時(shí)我們?nèi)呙诛L(fēng)琴手排著整齊的`隊(duì)伍，精神抖擻的走上舞臺(tái)。這時(shí)，我看到臺(tái)下我們班的同學(xué)在向我招手歡呼，我感覺(jué)很自豪，心里美滋滋的，但我沒(méi)敢理她們。我們?cè)隈R老師的指揮下，拉著手風(fēng)琴，面帶著微笑，一氣呵成，順利的完成了演奏。

　　演奏結(jié)束后，我們有次序的下了臺(tái)，回到教室后，老師向我們祝賀。老師說(shuō)這次成功是因?yàn)槲覀兦趭^的結(jié)果�？磥�(lái)我們最近的付出是沒(méi)有白費(fèi)的。

　　文藝作文 篇71

　　今天，王老師帶我們來(lái)到了風(fēng)雨操場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)有一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)下有椅子整整齊齊的方隊(duì)，顯得井然有序，風(fēng)雨操場(chǎng)的兩壁上，橫放著一副對(duì)聯(lián)：喜飛龍乘云吹拉彈唱聲動(dòng)十里，看金蛇狂舞桃李春風(fēng)聚于一堂。

　　表演開(kāi)始了，只見(jiàn)二位主持人上臺(tái)了，其中兩位就是我們班的，這使我感到很驕傲，三位主持人穿著華麗的衣服，露出燦爛的微笑，首先表演的節(jié)目是《快樂(lè)小兵》，一個(gè)個(gè)穿著綠色小軍裝的“小兵”們?nèi)雸?chǎng)了，他們整齊地排好隊(duì)伍后，便開(kāi)始表演了，“小兵”們施展著各自的“絕技”，“小兵”們的衣服在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。最終，三名小兵成為了“長(zhǎng)官”，手拿著一支槍?zhuān)錁O了，表演完，場(chǎng)上便響起了一陣陣掌聲。

　　節(jié)目一個(gè)個(gè)過(guò)去，沒(méi)想到我們班的張博凡和尤宇陽(yáng)竟在臺(tái)上表演相聲，平時(shí)這倆不怎么說(shuō)話，可今天他們?cè)趺吹拐f(shuō)起了相聲？不過(guò)他們一高一矮，一胖一瘦，張博凡還挺著個(gè)大肚皮，倒顯得十分有趣，最后一個(gè)節(jié)目是二胡表演，個(gè)個(gè)表演者都是深情演奏著。

　　我最喜歡的是《圣誕皮筋樂(lè)》，剛開(kāi)始時(shí)有兩個(gè)圣誕老人，我喜歡在左的那一個(gè)，他穿著紅色的衣服，戴著紅色的月牙形帽子，頂上還有一個(gè)毛茸茸的小毛球，臉上貼著白白的.大胡子，胖嘟嘟的十分可愛(ài)，除了這兩個(gè)“小圣誕老人”還有幾位“小精靈”呢！他們一邊跟著音樂(lè)跳皮筋，一邊還交換著跳，還把皮筋變成各種花樣，那胖胖的圣誕老人，笨拙地挪動(dòng)著，臺(tái)下不時(shí)地發(fā)出笑聲。

　　啊，這真是場(chǎng)精彩的文藝表演！

　　文藝作文 篇72

　　這天的紅旗格外鮮艷，這天的我們格外高興。因?yàn)檫@天，我們迎來(lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　早上同學(xué)們都到齊了，我們班跳舞的同學(xué)也都換好了服裝。主任用廣播說(shuō)：“所有同學(xué)們都把凳子搬到學(xué)校操場(chǎng)大臺(tái)前面，我們將要舉行六一兒童節(jié)文藝會(huì)演！”于是同學(xué)們都紛紛地把凳子搬到指定地點(diǎn)等待主任稍后安排。

　　全校學(xué)生各就各位，演出正式開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)小朋友們帶來(lái)的舞蹈表演，別看他們年紀(jì)小，但表演得毫不遜色大孩子！舞姿輕盈，變換靈活，眼睛都好似會(huì)說(shuō)話一般，真讓我們既佩服又喜歡。

　　最讓我印象深刻的節(jié)目是是全校60名學(xué)生朗誦《中華少年》。其中有我，唐菀潞、曹德毅。即將上臺(tái)之際大家又興奮又緊張，大家都急于上臺(tái)展示自己的風(fēng)彩，但又怕有什么失誤�？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲液苡凶孕�。我們都朗誦得十分認(rèn)真。

　　接下來(lái)的節(jié)目也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的.，演奏吉他的，還有演小品的。雖然演得不是很專(zhuān)業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺(tái)，能夠發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂(lè)在其中。

　　幾個(gè)節(jié)目表演完了，接下來(lái)，又輪到我們班的梁曉萌、關(guān)佳琦、洪世彩、我和關(guān)相欣還有很多外班的學(xué)生，一起合作葫蘆絲演奏，這次我吹得比自己在家吹得要好一些哩！

　　文藝匯演雖然結(jié)束了，但是還有下一次啊！期望明年的文藝匯演比今天的要更加精彩奪目！

　　文藝作文 篇73

　　在燈光聚集的南塘戲臺(tái)上，迎來(lái)了我們第二屆南塘文化節(jié)“塘河悅聲”文藝匯演。

　　南塘——美在夜晚，亮在景色，閃爍的星星鋪在星空，細(xì)碎的月光灑在星空，格外耀眼！整個(gè)南塘燈火閃耀，一紅一黃的'燈光全都打在戲臺(tái)上，大家也都把目光移到了戲臺(tái)上，這正是管樂(lè)團(tuán)的成員們正在合奏《號(hào)角與勝利》！

　　這次演出有“舞林大會(huì)”，也有獨(dú)唱與京劇，都是別出一格的精彩！

　　一支優(yōu)美的獨(dú)舞在我心中留下了深刻的印象。表演者身著韓服，捧著一個(gè)繡著鮮花的水罐，宛如一個(gè)端莊的仙女。她睜大了雙眼，微微笑著，攤開(kāi)雙手，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)。跳著跳著，順手抽來(lái)水罐，頂在頭上，踮起雙腳，繞著舞臺(tái)，慢慢平穩(wěn)地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。她不慌不忙地放下水罐來(lái)個(gè)空中跳躍，緊接著迅速做了一個(gè)身體360°旋轉(zhuǎn)。大家意猶未盡，揮舞著手中的熒光條，不停叫好！

　　我們班的群舞也跟獨(dú)舞不相上下，大家個(gè)個(gè)穿著古裝，帶著古典風(fēng)的發(fā)飾，緩慢、優(yōu)美的舞姿，讓觀眾眼前一亮！

　　“歡迎獨(dú)唱《自古英雄出少年》！”

　　一位身披漢服，穿著布鞋的同學(xué)大步走上臺(tái)，先邊吟誦邊揮著手，十分有氣勢(shì)。他微皺著眉頭，努著眼睛，豪邁地歌聲響徹云霄！觀眾的鼓掌聲配著歌聲完美地融為一體。

　　天也欲欲沉睡，觀眾也越散越少，夜晚送來(lái)了表演的簾幕，當(dāng)詩(shī)情畫(huà)意的南塘遇上文藝悅聲湊成了一個(gè)天衣無(wú)縫的“塘河之夜”！

　　文藝作文 篇74

　　6月1日早晨，我們?nèi)ツ闲^(qū)看了表演，并且第二次表演了“紅領(lǐng)巾相約上林夢(mèng)”。

　　先說(shuō)精美絕倫的獨(dú)舞《一簍秋》吧。表演的同學(xué)穿著一身紅黃相間的衣服，跳著羌族人民的民間舞，讓我感受到了羌族人民的文化氣息。舞蹈結(jié)束，所有的同學(xué)，老師和家長(zhǎng)，都發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。

　　手風(fēng)琴合奏也使我記憶非常深刻，他們演奏了優(yōu)美動(dòng)人的'《小星星》和《蟲(chóng)兒飛》。表演的同學(xué)們用手風(fēng)琴拉出又清脆又優(yōu)美的音樂(lè)，讓臺(tái)下的家長(zhǎng)，同學(xué)和老師，都完全沉浸在曲子當(dāng)中。等表演一結(jié)束，臺(tái)下所有的老師，同學(xué)和家長(zhǎng)，都用響亮的掌聲歡送手風(fēng)琴表演者下臺(tái)。

　　前面的表演都非常出色，不過(guò)我認(rèn)為我們二（9）班表演的《紅領(lǐng)巾相約上林夢(mèng)》是整臺(tái)匯演中最精彩的節(jié)目。我們有的打扮成竹子，有的打扮成花朵，有的打扮成老者……而且，各組都穿著自己組華麗的服裝。在剛開(kāi)始表演的時(shí)候，我的心像兔子一樣怦怦直跳，我就在心里告訴自己：不能緊張，一定要放松，因?yàn)橹挥羞@樣，我的笑容才會(huì)更加燦爛，更加自然。最后，我們的表演圓滿結(jié)束了，臺(tái)下的所有老師，家長(zhǎng)和同學(xué)都發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我認(rèn)為這次表演是我們通過(guò)辛苦和汗水換來(lái)的，真是印了那句老話，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

　　還有很多很多節(jié)目和頒獎(jiǎng)，如：歌曲聯(lián)唱、第一次頒獎(jiǎng)（音樂(lè)類(lèi)）、獨(dú)唱、第二次頒獎(jiǎng)（美術(shù)類(lèi)），都非常隆重。我們學(xué)校真了不起呀！能有這么多表演出色的班級(jí)，那么多多才多藝的同學(xué)。

　　文藝作文 篇75

　　隨著一聲聲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，雷鳴般的掌聲，我們拭目以待的六一文藝匯演開(kāi)始了，今天可是屬于我們的節(jié)日，一大清早，同學(xué)們就按照安排的地點(diǎn)集合，我穿著漂亮的演出服高興奔向?qū)W校，頭上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的像我唱歌，太陽(yáng)公公也向我微笑，他們都在慶祝這美好的節(jié)日呢。一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)舞臺(tái)中央大大的寫(xiě)著八個(gè)字，放飛夢(mèng)想，歡樂(lè)童年，我抑制不住激動(dòng)的心情，愉快的奔向后臺(tái)。瞧小演員們正在化妝呢，我們表演的節(jié)目叫做中華全家福。小演員們一個(gè)個(gè)穿著火紅艷麗的衣服，手里拿著漂亮的紅手絹一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。

　　一切準(zhǔn)備停當(dāng)后，我們就去自己的班級(jí)集合。表演開(kāi)始了，校長(zhǎng)一聲令下，主持人上臺(tái)講話。隨著一聲聲愉快的音樂(lè)，有唱歌的，有跳舞的，還有演小品的呢，。同學(xué)們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，這個(gè)文藝匯演可真快樂(lè)。輪到我們舞蹈團(tuán)上場(chǎng)了，我的.心怦怦直跳，我想著我代表的是整個(gè)舞蹈團(tuán)，而不是我自己，一定要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不讓班級(jí)丟臉。開(kāi)始表演了。那熟悉的音樂(lè)在我耳邊回蕩，我大聲的唱起了歌，跳起了舞，前，評(píng)委們，都高興的鼓起了掌。表演完了，我趕緊和舞蹈團(tuán)一起下臺(tái)，看見(jiàn)小主持人報(bào)我們的分?jǐn)?shù)三等獎(jiǎng)，我們高興得直跳起來(lái)，這是我們第一次得這么高的獎(jiǎng)項(xiàng)呢，雖然只有三等獎(jiǎng)，但是只要開(kāi)心就行了

　　接著校長(zhǎng)和主任講話后，同學(xué)們開(kāi)始，，做起游戲來(lái)

　　中午12點(diǎn)，六一晚會(huì)到此結(jié)束，我們都依依不舍的回到了家里，我寫(xiě)下了這一篇感受

　　文藝作文 篇76

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了我們班的周末文藝匯演，那天我既興奮又緊張。我們的節(jié)目可精彩了！不信，你們看！

　　我們集體合唱、口風(fēng)琴合奏的《剪羊毛》拉開(kāi)了演出的序幕，瞧！我們排著整齊的.方隊(duì)，精神飽滿、神氣十足地唱著、演奏著。我們仿佛身臨其境，在那一望無(wú)際、綠油油的草原上，給那些潔白如玉的綿羊剪著毛。接下來(lái)是笑翻全場(chǎng)的相聲“110”，熱血沸騰的“小蘋(píng)果”，歡樂(lè)放松的舞蹈“放輕松”……

　　終于輪到我、蔣子涵、袁怡晨等同學(xué)精心準(zhǔn)備的喜慶舞蹈“歡天喜地”了。歡樂(lè)的音樂(lè)響了起來(lái)，我的心中突然冒出了一只調(diào)皮的小鹿，一直在跳來(lái)跳去，我好擔(dān)心自己跳錯(cuò)。當(dāng)我把目光掃向臺(tái)下時(shí)，正好看見(jiàn)周老師向我們投來(lái)信任的目光，我的心情慢慢緩和了下來(lái)，跟著伙伴們跳起了優(yōu)美的舞蹈。可是好事多磨，正當(dāng)我們跳得不亦樂(lè)乎時(shí)，“吱—吱—”一陣刺耳的噪音打破了喜慶的韻律，原來(lái)音響出了問(wèn)題。頓時(shí)，我們不知所措，停了下來(lái)�！袄^續(xù)跳，別停下！”周老師堅(jiān)定地喊道。于是，我們不約而同地在心里哼起了曲調(diào)，繼續(xù)跳了起來(lái)。我們舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂軟若無(wú)骨。沒(méi)等我們跳完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。

　　“放輕松，我們放輕松……”伴隨著輕松的旋律，在一片片掌聲、歡笑聲、喝彩聲中，我們的周末文藝匯演圓滿結(jié)束了。這真是一場(chǎng)精彩的文藝匯演��！

　　文藝作文 篇77

　　星期三，學(xué)校里舉行了盛大的文藝匯演。中午十二點(diǎn)鐘，我們排著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。

　　舞臺(tái)布置很漂亮，前面擺著幾盤(pán)花，還有煙花，只要主持人一上場(chǎng)，煙花就“起飛”了。舞臺(tái)的后面有一個(gè)巨大的`、彎月形的氣球，上面寫(xiě)了幾個(gè)大字“熱烈祝賀我校第十四屆藝術(shù)周正式開(kāi)幕！”。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的節(jié)目是“歡天喜地”，演員們隨著優(yōu)悠的音樂(lè)跳出美麗的舞蹈。她們的動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序，豎叉一個(gè)接著一個(gè)，手中紅色的手絹花一刻也停不下來(lái)。歡天喜地的演員們身穿紅肚兜、紅色短中褲，頭上還戴著兩個(gè)中國(guó)結(jié)，在臺(tái)上表演時(shí)總是喜氣洋洋的。

　　讓我印象最深刻的一個(gè)節(jié)目是小品——誰(shuí)讓你優(yōu)秀。里面有一句話我忘也忘不了：“遠(yuǎn)看像是趙衛(wèi)國(guó)，近看像是爛菠蘿，仔細(xì)一看，又是趙衛(wèi)國(guó)，又是爛菠蘿�！边@一句，搞得我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)哈哈大笑。

　　誰(shuí)說(shuō)只有大人才能跳街舞？你看！我們班就迎來(lái)了一群“街舞寶”。我們班的同學(xué)身穿藍(lán)色上衣，白色長(zhǎng)褲、球鞋，一個(gè)個(gè)男同學(xué)的頭發(fā)被梳成了刺猬頭。而女同學(xué)呢？卻扎成十幾根小麻花辮，全都綁在右邊。這些同學(xué)上了舞臺(tái)，就隨著音樂(lè)跳起，顯得十分有風(fēng)度。

　　文藝匯演的節(jié)目還有很多很多，有紅扇、快樂(lè)恰恰恰、絕世女孩、功夫熊貓、落葉歸根、三個(gè)騙子一臺(tái)戲……

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)看一看呢？

　　文藝作文 篇78

　　美麗的鮮花醞釀了多情的六月，明媚的陽(yáng)光裝扮了繽紛的校園，每一位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的.笑容。我們來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，觀看六一文藝匯演。文藝匯演在歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了帷幕，首先登場(chǎng)獻(xiàn)藝的是校腰鼓隊(duì)，她們表演的是《腰鼓樂(lè)》，他們用腰鼓敲出的樂(lè)曲十分激烈，贏得了大家雷鳴般的掌聲。

　　看，十佳舞蹈能手們跳的舞蹈婀娜多姿，表情豐富。特別是孔雀舞，動(dòng)作輕盈優(yōu)美，只見(jiàn)兩位身著傣族孔雀裙的女孩走上臺(tái)來(lái)，隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)�？粗粗已矍胺路鸪霈F(xiàn)了這樣的一幅情景：傣家竹樓下，幾只孔雀正在翩翩起舞，累了，就靠著鳳尾竹歇息；渴了，就喝清泉里的水，好不快活！舞蹈結(jié)束了，我才回過(guò)神來(lái)，還想再看一遍呢！

　　“下面有請(qǐng)四（2）班的徐雨珂同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲演奏《湖邊的孔雀》�！敝鞒秩藙傉f(shuō)完話，只見(jiàn)徐雨珂就邁著輕快的步子走上臺(tái)來(lái)，向同學(xué)們鞠了一躬，便開(kāi)始吹了。那曲子時(shí)而激烈，時(shí)而緩慢，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，把大家?guī)нM(jìn)了一個(gè)無(wú)比美妙的音樂(lè)世界。

　　雖然歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，但是我懂得了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”這句話。所有的節(jié)目精彩紛呈，歌曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，舞蹈輕盈優(yōu)美，獻(xiàn)詞朗朗上口。這么多節(jié)目，無(wú)論長(zhǎng)短，都盛著我們兒童節(jié)的快樂(lè)，我們的掌聲喝彩聲連成一片，張張臉兒笑得那么美……

　　文藝作文 篇79

　　今天上午，我們學(xué)校舉辦了“六一”文藝演出。

　　表演的節(jié)目類(lèi)型有很多，如舞蹈、唱歌、樂(lè)囂、時(shí)裝秀等等。我們的節(jié)目排在第二個(gè)。這一次我們的表演有點(diǎn)特殊，是整個(gè)三年級(jí)每個(gè)班級(jí)選幾名女同學(xué)一起編排的一個(gè)舞蹈。我很榮幸也能參加這次的表演！

　　因?yàn)槲覀兊墓?jié)目是排在前面，所以我們整個(gè)大團(tuán)隊(duì)都在舞臺(tái)旁齊齊等候著。輪到我們了，我深吸了幾口氣，放松的心情，大步走向了舞臺(tái)，我以為會(huì)有一些記號(hào)，可卻沒(méi)有！我只好回想包老師之前的話：如果你找不到位置，兩兩人之間空一個(gè)人的位置。最后我終于才找到了位置，慢慢地音樂(lè)開(kāi)始了，我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍跳了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我心里使勁回想的動(dòng)作，心情就慢慢放松了，最后贏得了大家的熱烈掌聲，看來(lái)有苦一定會(huì)有甜的'。

　　時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了，很快到一二年級(jí)小朋友給我們表演了。他們的主題是時(shí)裝秀。小朋友們穿著五彩繽紛的衣服，有民族服飾，有現(xiàn)代服裝、有環(huán)保服裝……他們一個(gè)個(gè)精神抖擻就像是我們學(xué)校最鮮艷的花兒，他們有的穿成機(jī)器人、有的穿成花仙子、有的穿成超人和公主。如果我有這樣漂亮的衣服，那別人肯定都會(huì)想和我做朋友的。

　　這時(shí)我看了一下表，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)上午了，我還以為只過(guò)了5分鐘呢！

　　小朋友們，你們是怎樣過(guò)六一兒童節(jié)的呢？

　　文藝作文 篇80

　　為迎接今晚的軍訓(xùn)文藝晚會(huì)，我們臨時(shí)組建了一支演出團(tuán)隊(duì)。由于時(shí)間非常緊迫，在軍訓(xùn)前夕我們特?cái)D出2個(gè)下午進(jìn)行排練，葉老師手把手耐心地示范每一個(gè)動(dòng)作，為每個(gè)演員分解動(dòng)作要領(lǐng)和注意環(huán)節(jié)，并不厭其煩地幫助我們糾正每一個(gè)不規(guī)范的動(dòng)作。我在本次演出擔(dān)任的角色是戲曲舞蹈，對(duì)于以中國(guó)舞為主的我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)較大的挑戰(zhàn)。因此，軍訓(xùn)期間即便回來(lái)再晚，我也堅(jiān)持每天睡覺(jué)前反復(fù)練習(xí)，并暗暗為自己加油，為班級(jí)加油！

　　演出時(shí)間終于快輪到了，隨著悠揚(yáng)的旋律輕輕響起，我們朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)閃亮登場(chǎng)，全場(chǎng)頓時(shí)活躍起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著臺(tái)上每一個(gè)人的動(dòng)作，靜靜等待著自己的.上場(chǎng)時(shí)間�！�3、2、1，跑！”拎起裙子，我快速跑到指定地點(diǎn)就位。數(shù)著節(jié)拍，我和著熟悉的音樂(lè)，水袖似乎瞬間充滿了靈氣，在舉手投足之間輕快地飛舞起來(lái)。我們每一個(gè)演員都精神抖擻，配合默契，并順利完成了整場(chǎng)演出。

　　令人印象最為深刻的是撒糖環(huán)節(jié)，觀眾們都開(kāi)心地向我們揮揮手，全場(chǎng)氣氛十分高漲，歡呼聲，尖叫聲，喊聲匯成一片，成了一部悅耳的“交響曲”。

　　通過(guò)這次表演，讓我深深感受到，在舞臺(tái)上只要鎮(zhèn)定沉穩(wěn)，用心發(fā)揮每一個(gè)動(dòng)作，并保持隨機(jī)應(yīng)變，就能充分扮演好自己的角色。同時(shí)，也讓我充分感受到我們九班強(qiáng)大凝聚力和無(wú)限的青春活力，我們共同期待下一個(gè)精彩，繼續(xù)加油！

　　文藝作文 篇81

　　駱駝中心小學(xué)一年一度的元旦文藝會(huì)演在鎮(zhèn)海藝術(shù)中心隆重舉行，參加這次會(huì)演有很多領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生代表，會(huì)場(chǎng)里彩燈閃爍、流光溢彩，處處洋溢著喜慶祥和的節(jié)日氣氛。

　　下午一點(diǎn)三十分，會(huì)演開(kāi)始了。開(kāi)場(chǎng)秀是校銅管樂(lè)隊(duì)表演的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，他們身著布滿藍(lán)色亮片的背心，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，隨著音樂(lè)響起，他們整裝待發(fā)，雄赳赳，氣昂昂地走出來(lái)，每一個(gè)人都專(zhuān)心致志地吹奏著，博得了觀眾的喝彩和雷鳴般的掌聲。

　　我等啊等啊，終于等到第四個(gè)節(jié)目了，我可以登臺(tái)表演了，我們表演的是音樂(lè)情景劇《森林音樂(lè)會(huì)》，首先由小孔雀來(lái)主持這個(gè)音樂(lè)會(huì)，接著精靈姐姐們用古箏彈奏《漁舟唱晚》，那優(yōu)美的琴聲在會(huì)場(chǎng)飄蕩著，接下來(lái)百靈鳥(niǎo)三兄弟出場(chǎng)了，他們唱的是《四季歌》，唱得清脆悅耳，動(dòng)聽(tīng)極了！再接下來(lái)是漂亮的蝴蝶姐姐拉小提琴，那美妙又歡快的旋律差點(diǎn)把觀眾迷倒了，最后是由我們羊羊們來(lái)吹口風(fēng)琴，羊羊們都不甘示弱，一個(gè)個(gè)吹得很帶勁，給森林音樂(lè)會(huì)畫(huà)上了個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　后面表演的是校健美操隊(duì)的《悅動(dòng)》、跆拳道和太極的'《少年派》……

　　最后一個(gè)壓軸節(jié)目是我們校合唱隊(duì)的《共同成長(zhǎng)》和校歌，我們合唱隊(duì)陣容龐大，還有二位老師的領(lǐng)唱，給我們?cè)黾恿嗽S多的信心，我們整齊一致的歌聲是那么的鏗鏘有力，這一刻，我們把每天排練的辛苦忘到了九霄云外，只聽(tīng)到了臺(tái)下一片片熱烈的掌聲。

　　這次元旦文藝會(huì)演真是精彩極了，祝愿我們駱小明天會(huì)更好！

　　文藝作文 篇82

　　元旦就要到了，我們浮梁一小師生要在文化館舉行一場(chǎng)盛大的文藝匯演。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們興奮了好幾天。

　　晚上，我和媽媽早早地吃完晚飯來(lái)到了文化宮。只見(jiàn)容得下千人坐的大禮堂早已經(jīng)是座無(wú)虛席。熱鬧非凡的大禮堂里燈火通明，讓人在隆冬里感到春天一樣的溫暖。大屏幕上正播放著學(xué)校的宣傳片。

　　七點(diǎn)一到，燈光一閃，整個(gè)禮堂漆黑一片，工作人員點(diǎn)燃了漂亮的禮花，接著重新亮燈，在音樂(lè)和舞蹈聲中，馬老師領(lǐng)著十幾位穿著中國(guó)紅禮服的老師，打起了震天響的鼓聲，加上場(chǎng)上舞蹈的配合，及那剛勁有力的`精神頭，一點(diǎn)也不亞于央視春晚的開(kāi)幕式，精彩的表演贏得了場(chǎng)內(nèi)觀眾雷鳴般的掌聲。

　　隨后的各年級(jí)組師生們表演的舞蹈、小品、古箏、二胡、書(shū)畫(huà)、親子表演等，也是異彩紛呈，博得陣陣掌聲。

　　看完這些節(jié)目，我才明白，我們這些平凡的老師，不僅教會(huì)我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課程，而且他們都是多才多藝、活潑、團(tuán)結(jié)向上的人才。我更知道他們?yōu)榱诉@臺(tái)晚會(huì)，在不耽誤正常上課的情況下，這幾天每天只啃幾個(gè)包子當(dāng)晚餐加班策劃排練。

　　同時(shí)我也懂得技多不壓身，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我是學(xué)鋼琴的，我多么希望有一天我也能登臺(tái)為觀眾演奏啊，所以從今天起我要更加努力地練習(xí)。

　　文藝作文 篇83

　　一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校在大操場(chǎng)舉行文藝匯演。

　　同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的相聲，還有的表演童話劇呢，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。

　　我參加的是健美操《快樂(lè)的節(jié)拍》。我們穿上了漂亮的衣服，還化了妝閃亮登場(chǎng)了。我看見(jiàn)臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，心里怦怦直跳，像懷里揣了一只小兔子，生怕自己會(huì)做錯(cuò)動(dòng)作。漸漸地，我們做的動(dòng)作越來(lái)越整齊，臉上露出了甜甜的'微笑，臺(tái)下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。

　　相聲《吹�！肪透幸馑剂�。兩個(gè)四年級(jí)的大哥哥昂首挺胸地上臺(tái)，他們一個(gè)捧，一個(gè)逗，配合得十分默契。一個(gè)說(shuō)：“我長(zhǎng)得最高，頂天立地。”另一個(gè)不服氣地說(shuō)：“我比你更高，我的上嘴唇頂著天，下嘴唇貼著地�！薄澳悄愕哪樐�？”“我們吹牛的不要臉了！”全場(chǎng)爆發(fā)出陣陣哄笑。

　　童話劇《賣(mài)火柴的小女孩》表演得也很出色。一位三年級(jí)的小姐姐頭上戴著黃色的卷發(fā)，拿著火柴盒扮演“賣(mài)火柴的小女孩”。在家家戶(hù)戶(hù)熱熱鬧鬧的大年夜，獨(dú)自流浪街頭，最后活活的餓死了。和小女孩的生活相比，在家我們有爸爸媽媽疼愛(ài)，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)愛(ài)，我們的生活多么幸福�。⊥瑢W(xué)們被深深地感動(dòng)了。

　　還有舞蹈《媽媽的恰恰》、合唱《和時(shí)間賽跑》、相聲《五官爭(zhēng)位》等都很精彩。歡樂(lè)的歌聲、笑聲、掌聲交織在一起，學(xué)校操場(chǎng)上空久久回蕩……

　　文藝作文 篇84

　　昨晚，我和外公、弟弟、姐姐一同去湯顯祖大劇場(chǎng)看撫州“迎國(guó)慶、展新貌、促發(fā)展”大型文藝調(diào)演，場(chǎng)外早已人山人海熙熙攘攘，場(chǎng)內(nèi)燈火通明，光芒四射，大約可容納二千多人的大劇院座無(wú)缺席，大家都焦急的等著表演開(kāi)始。

　　表演開(kāi)始了，報(bào)幕員穿著紅色的旗袍楚楚動(dòng)人，美妙響亮的`聲音報(bào)著第一個(gè)節(jié)目“舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)結(jié)》，表演者章青桃、黃水英等12人”，他們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，讓人看得目不轉(zhuǎn)睛，奪得臺(tái)下熱烈的。接著演小品《小家與大家》，表演者周志輝、偉慶、金惠三人，講述了撫州抗雪救災(zāi)，舍小家救大家的光輝形象，也體現(xiàn)撫州人民在困難面前不屈服，知難而進(jìn)，戰(zhàn)勝困難，演完后，搏得觀眾雷鳴般的掌聲。再看撫州道情《總理和心貼心》，每個(gè)演員身背道筒，有節(jié)奏的一邊唱一邊敲打，那歌聲嘹亮，舞姿動(dòng)人，唱出黨中央國(guó)務(wù)院對(duì)災(zāi)區(qū)人們的關(guān)心，唱出了溫總理和災(zāi)區(qū)人們心貼心。我們還看了獨(dú)舞《風(fēng)舞竹動(dòng)》，她們穿著潔白無(wú)的裙子，像天鵝起舞，惟妙惟肖，立即臺(tái)下歡呼聲、掌聲四起。最后還看了相聲、快板、獨(dú)唱……個(gè)個(gè)節(jié)目都精彩無(wú)比，人們看得津津有味，贊不絕口久久不愿離開(kāi)。

　　這次撫州的文化調(diào)演圓滿成功，個(gè)個(gè)節(jié)目都得到人們的高度贊揚(yáng)，豐富了撫州人們的文化生活，同時(shí)我希望撫州文藝創(chuàng)作得更好、，沖出江西，走向全國(guó)。

　　文藝作文 篇85

　　美麗的鮮花醞釀了多情的六月，明媚的陽(yáng)光裝扮了繽紛的校園。

　　6月1日下午一點(diǎn)鐘，瑞安市虹橋路小學(xué)慶“六一”文藝匯演在一片悠揚(yáng)的鑼鼓聲中拉開(kāi)了序幕，文藝匯演歷時(shí)三個(gè)多小時(shí)，共有2１個(gè)節(jié)目參加了匯演，節(jié)目形式多樣，內(nèi)容豐富，有歡快的民族舞蹈，時(shí)尚現(xiàn)代的兒童街舞，生動(dòng)活潑的童話劇........這些節(jié)目都是老師和孩子們自己編排的，他們用他們的智慧和優(yōu)美的舞姿為本次匯演增添了無(wú)限光彩！

　　下午，老天爺好像憐憫我們，下了幾天的雨就這樣停了。來(lái)到體育館，我看到舞臺(tái)被打扮得非常漂亮。我找到嘉賓席坐下來(lái)觀看節(jié)目。節(jié)目有：金緯的溫州鼓詞——〈〈老鼠告狀〉〉，一到六年級(jí)的舞蹈，四年級(jí)的課本劇——〈〈拔苗助長(zhǎng)〉〉……讓我印象最深的是課本劇〈〈拔苗助長(zhǎng)〉〉。它說(shuō)的是一位老漢不知稻苗的生長(zhǎng)規(guī)律，硬把苗從地里拉出來(lái)，最后，苗都死了的事。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：自然界萬(wàn)物的生長(zhǎng)，都是有自己的客觀規(guī)律的，人無(wú)力強(qiáng)行改變這些規(guī)律，只有遵循規(guī)律去辦事才能取得成功。愚蠢的`老漢不懂得這個(gè)道理，急功近利，急于求成，一心只想讓莊稼按自己的意愿快長(zhǎng)高，結(jié)果落得一個(gè)相反的下場(chǎng)。不過(guò)我最喜歡的還是我們年級(jí)的舞蹈——驕陽(yáng)似火。臺(tái)上的同學(xué)舞姿優(yōu)美，扇子在她們手中顯得活靈活現(xiàn)，像火紅的火焰，像美麗的朝霞。最后，我們五年級(jí)也能獲得二等獎(jiǎng)……這次的文藝匯演真好看�。�

　　文藝作文 篇86

　　我們班有一位“文藝家”，你猜猜她是誰(shuí)？告訴你，她就是我的好朋友——王恩琪。

　　我們班每次表演都能看到她俏麗的身影，生動(dòng)的表演，聽(tīng)到她有感情的'主持，為此她經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)校的表演，為班級(jí)獲得了不少榮譽(yù)。

　　二年級(jí)的一次繪本表演賽，她代表全班去報(bào)告廳《100只狼與1只小豬》。

　　只見(jiàn)她穿著狼的衣服落落大方地走到舞臺(tái)中央，面帶微笑鞠了個(gè)躬，自然地，生動(dòng)地說(shuō)“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”她又搖了搖狼尾巴…�！拔�1只小豬也不夠你們100只狼塞牙縫呀！我找來(lái)100只小豬，不就夠你們一人一只了嗎？”“好！你去給我們找100只小豬來(lái)，我們就在這里等你們。”

　　“小豬逃跑了。”她還學(xué)著小豬跑得哼哧、哼哧的樣子，把同學(xué)們逗笑了�！疤拥搅撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……”她的動(dòng)作，神態(tài)真是惟妙惟肖，一會(huì)兒喜上眉梢，一會(huì)兒大驚失色，一會(huì)兒學(xué)狼首領(lǐng)的樣子……整個(gè)報(bào)告廳三百多名同學(xué)都仔細(xì)的看著她做的每一個(gè)動(dòng)作，聽(tīng)著她說(shuō)的每一句話。

　　表演完后，她再次鞠了個(gè)躬說(shuō)：“謝謝大家�！蔽覀�?yōu)樗钠鹆私?jīng)久不息的掌聲，作為觀眾的我把手掌都拍紅了，最后她不負(fù)眾望獲得了第一名。

　　去年“六一”兒童節(jié)，她還表演了《鼓聲咚咚》呢，至今她盡情揮舞鼓槌的樣子都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前。同學(xué)們都稱(chēng)贊她是個(gè)“文藝家”，所以授予她“文藝星”，她確實(shí)當(dāng)之無(wú)愧。

　　文藝作文 篇87

　　盼啊盼，終于盼到了我們的“六一”文藝匯演。星期一下午，雖然天氣十分炎熱，但同學(xué)們的臉上仍然溢滿笑容。操場(chǎng)上，彩旗飄揚(yáng)；教室里掛著各色氣球；廣播里播放著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲……我們?nèi)熒鷼g聚在一起舉行了以“舞動(dòng)六一童心飛揚(yáng)”為主題的文藝匯演。

　　參加演出的同學(xué)們以精彩的表演為我們獻(xiàn)上了豐富的藝術(shù)盛宴。一年級(jí)小朋友的《大眼睛》和《阿拉伯之夜》以美妙的音樂(lè)，絢麗的舞姿，激越的旋律贏得了觀眾雷鳴般的掌聲�？彀濉对鯓幼鰝€(gè)好兒童》和鋼琴《珊瑚舞》，古箏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，舞蹈《快樂(lè)星貓》等表演。臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲連連，盡管下午操場(chǎng)天氣炎熱，但絲毫沒(méi)有影響我們的熱情，旁邊觀眾席上的家長(zhǎng)都湊到前面去了。臺(tái)下的掌聲淹沒(méi)了臺(tái)上的音樂(lè)聲。

　　其中，最令我難忘的是舞蹈《魚(yú)兒的呼喚》。這是我們五年級(jí)的一個(gè)舞蹈，小演員可漂亮啦，臉蛋兒像花兒一樣，我都分不出誰(shuí)是我班的`同學(xué)了。有一些演員扮演可惡的人，觀眾都對(duì)他們的行為“憤怒不已”；有的小演員扮演的金魚(yú)活潑可愛(ài)，她們一會(huì)兒像在水里自由自在地游泳，一會(huì)兒又像在躲貓貓，也似乎是用美麗的舞姿表達(dá)了她們期盼和平的心情……

　　一個(gè)個(gè)節(jié)目讓我看得如癡如醉，我還沒(méi)看夠呢，文藝匯演已落下了帷幕，不過(guò)，這次的匯演已深深地烙在我心中。

　　文藝作文 篇88

　　時(shí)間過(guò)得很快，七月馬上就過(guò)去了，八月如期而至，八一建軍節(jié)也隨著時(shí)間到來(lái)，這是一個(gè)為了歌頌軍人的節(jié)日，你會(huì)不會(huì)在那天做一些有意義的事情來(lái)充實(shí)自己的生活呢，你會(huì)在那天做什么呢，希望大家多多關(guān)注建軍節(jié)，傳播一些正能量。

　　建軍節(jié)那天，吃過(guò)晚飯我跟著媽媽和姐姐去劇院觀看文藝晚會(huì)。

　　進(jìn)了劇院，里面很熱鬧，演出時(shí)間一到，舞臺(tái)上的燈都亮了，哇!好漂亮的舞臺(tái)啊!一支軍樂(lè)隊(duì)唱起了軍歌，接著三位主持人站到了舞臺(tái)上，市領(lǐng)導(dǎo)講話后節(jié)目就開(kāi)始了。我覺(jué)得劉子豪表演的魔術(shù)很精彩，他可以從帽子里抽出各種顏色的綢帶，還可以把各種顏色的綢帶變成各種顏色的大大小小的雨傘，可厲害了。當(dāng)在唱《為了誰(shuí)》這首歌時(shí)我最興奮，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)歌手就是我們學(xué)校大隊(duì)部的蔣老師�！芭�!著名的歌手白雪和歌唱家蔡國(guó)慶馬上要出場(chǎng)咯!”媽媽在一旁說(shuō)道。白雪唱了《九九艷陽(yáng)天》、《久別的`人》等，蔡國(guó)慶唱了《同一首歌》、《今夜北方飄著雪》，他們唱得可好聽(tīng)了，臺(tái)下幾個(gè)觀眾高高地舉著他們的照片，蔡國(guó)慶還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“舉著我的照片累不累啊?我自己也覺(jué)得這張照片很帥!”我們都開(kāi)心地笑了，一個(gè)勁地鼓掌，場(chǎng)面可熱鬧了!

　　建軍節(jié)的文藝晚會(huì)真是太棒了，回到家之后我還興奮不已，爭(zhēng)著和爸爸描述晚會(huì)的精彩部分。

　　文藝作文 篇89

　　記得三年級(jí)我上過(guò)一個(gè)培訓(xùn)班最后的文藝匯演令我記憶最深。

　　那天下午，媽媽把我送去那，還沒(méi)到我們表演，就待在化裝室乖乖坐著�？梢�?yàn)閷?shí)在太緊張了，那些朗誦的臺(tái)詞差不多忘得一干二凈。怎么辦？我心理想著。我可是這次表演的'的龍頭呀，要是我失敗，可就拖累了大家呀。

　　一小時(shí)，二小時(shí)過(guò)去了，離我們上臺(tái)的時(shí)間越來(lái)越近了。當(dāng)主持人說(shuō)：現(xiàn)在請(qǐng)中國(guó)舞二班上臺(tái)表演，小主持人班做好準(zhǔn)備。

　　接著，大家上后臺(tái)準(zhǔn)備，我的心跳得更快了。我反復(fù)對(duì)自己說(shuō)：鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定�？删褪擎�(zhèn)定不下來(lái)，心里像揣著小兔似的怦怦亂跳。

　　下一個(gè)表演，小主持人班朗誦節(jié)目《共創(chuàng)新時(shí)代》！

　　媽呀，怎么這么快��！就要上臺(tái)了。剛要問(wèn)老師要擴(kuò)音器，卻帶來(lái)了一個(gè)不幸的消息：擴(kuò)音器壞了，要用遞話筒的方式。我更慌了，要是沒(méi)傳到，怎么辦？

　　上臺(tái)了，我的心就像是十八吊桶水—七上八下。第一句是我說(shuō)：為了祖國(guó)，為了人民，我們共創(chuàng)新時(shí)代�！敖又蛡鹘o了下一個(gè)人……

　　沒(méi)想到我的擔(dān)心變成了事實(shí)，果然筐瓢了！因?yàn)槲覀儾扇〉氖沁f話筒方式，話筒沒(méi)傳到，音樂(lè)就已經(jīng)過(guò)了。下面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣議論，這聲音像一盆冷水將我潑醒了，我更加鎮(zhèn)定了。

　　換隊(duì)形了，我排在了最前面。幾百雙眼睛望著我，但我卻不感到害怕，還更加鎮(zhèn)定起來(lái)。這次表演終于以一句“我們共創(chuàng)新時(shí)代！”畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。

　　這次表演使我明白了一個(gè)道理：自信是成功的第一秘訣。應(yīng)該相信自己，才能成功。

　　文藝作文 篇90

　　又迎來(lái)一次家長(zhǎng)會(huì)。

　　這是我入林百欣中學(xué)以來(lái)的第二次家長(zhǎng)會(huì)。與以往不同，今年學(xué)校有一個(gè)別出心裁的創(chuàng)意，就是在會(huì)前舉行一次文藝匯演。很幸運(yùn)，我被選入學(xué)科展示中廣播體操的表演名單中。

　　晚上，我領(lǐng)著母親進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，從老師手里拿過(guò)節(jié)目單后，我坐在演員席上，和同學(xué)們一起觀看表演。

　　節(jié)目開(kāi)頭，是由雄壯，震耳欲聾的潮汕大鑼鼓拉開(kāi)帷幕，接下來(lái)，便是各具春秋的班級(jí)風(fēng)采展示。伴著悠揚(yáng)的鋼琴聲，我們兩位同學(xué)道出四班的風(fēng)采，道出四班的成就，道出四班的光輝。

　　緊接著，是我們四班女生表演的《大阪城的姑娘》，雄渾的外族音樂(lè)，加上同學(xué)們熟練的舞步，給家長(zhǎng)們另類(lèi)的感覺(jué)。還有一班的相聲《父于子》，糊涂的“父親”和怪誕的`兒子熱的家長(zhǎng)們一陣又一陣的掌聲，一陣又一陣的歡笑聲。

　　節(jié)目有條不絮地進(jìn)行著，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的小提琴、鋼琴合奏，滑稽的小品，流利的英語(yǔ)朗誦，琵琶、古箏、二胡、鋼琴伴奏下的插花、書(shū)畫(huà)、體育的跳繩等學(xué)科展示。

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)輪到我上場(chǎng)。我走上臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，一個(gè)個(gè)注視著我，一臺(tái)臺(tái)DV對(duì)著我，我立即感到心跳加速。音樂(lè)響起了，我平靜一下心情，立即進(jìn)入狀態(tài)。我想平時(shí)一樣熟練地做著，不顧臺(tái)下多少說(shuō)話聲，多少注視的目光，不知不覺(jué)地便做完了，我長(zhǎng)嘆一口氣，向臺(tái)下鞠了一躬。

　　隨即，相聲、唱歌相繼演出。最后，正常表演在大合唱《同一首歌》中結(jié)束，歌聲飄揚(yáng)在我的心中！

　　文藝作文 篇91

　　多采多姿的寒假生活終于開(kāi)始了，這次全家預(yù)定要去來(lái)個(gè)文藝和美食之旅，聽(tīng)到消息后，我雀躍不已，出發(fā)前開(kāi)心的難以入眠，期盼著旅行那天快來(lái)。

　　當(dāng)天早上我懷著興奮的心情，和家人一起出發(fā)到達(dá)立體書(shū)展看展覽。一進(jìn)展覽會(huì)場(chǎng)，就看到許多立體書(shū)呈現(xiàn)在我眼前，讓我大開(kāi)眼界，但是光看立體書(shū)很難了解它的意思，透過(guò)解說(shuō)人員認(rèn)真的講解后，我終于清楚了明白立體書(shū)的制程與用提。其中，最讓我印象深刻的是“人體解剖圖”的立體書(shū)，它是一本縮小比例解剖圖的立體書(shū)，把人體的器官都精細(xì)的描繪出來(lái)。另外還有一本立體書(shū)，不需要?jiǎng)邮址�，直接從一個(gè)小洞往內(nèi)看，就可以看到書(shū)中完整的風(fēng)貌，真的是非常特別。立體書(shū)展的文藝之旅讓我贊嘆不已。

　　大飽眼福后，肚子咕嚕咕嚕的向我抗議，于是全家驅(qū)車(chē)前往名聞遐邇的夜市。一下車(chē)，各種小吃的香味撲鼻而來(lái)，我馬上就看見(jiàn)大腸包小腸的攤位有大排長(zhǎng)龍的人群，心想一定要嘗試一下這里的口味，排了好久才輪到我，我們買(mǎi)了兩支嘗鮮，一口咬下，米飯搭配著香腸，不僅有吃飯的飽足感，還品嘗到香腸的'甜味，真是口齒留香，久久不能忘懷，雖然夜市的美食很平價(jià)，但卻帶給全家人無(wú)限的滿足。

　　這次的旅游又增進(jìn)了全家人的感情，也為我們帶了許多快樂(lè)的回憶，讓我更加期待下次出游的時(shí)光。

　　文藝作文 篇92

　　那天下午，我媽送我去的，在我們表演之前，她待在更衣室里，靜靜地坐著。但是因?yàn)樘o張了，幾乎把看的臺(tái)詞都忘了。怎么辦？我從心理上想。我是這次演出的領(lǐng)導(dǎo)。如果我失敗了，會(huì)拖累所有人。

　　一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，離我們上臺(tái)越來(lái)越近了。當(dāng)主持人說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)到中國(guó)舞蹈二班上臺(tái)表演。小主機(jī)類(lèi)準(zhǔn)備好了�！薄�

　　然后，大家去后臺(tái)準(zhǔn)備，我心跳加速。我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)：冷靜，冷靜。但我無(wú)法平靜下來(lái)，心像兔子一樣怦怦直跳。

　　下一場(chǎng)演出，小主持班背誦節(jié)目《共創(chuàng)新時(shí)代》！

　　媽呀，怎么這么快！馬上就要登臺(tái)了。剛想找老師要個(gè)擴(kuò)音器，卻帶來(lái)了一個(gè)不幸的消息：擴(kuò)音器壞了，只好通過(guò)麥克風(fēng)。我更慌了。如果我沒(méi)收到呢？

　　上臺(tái)的.時(shí)候，我的心就像十八桶水。第一句是我說(shuō)的：為了祖國(guó)，為了人民，我們一起創(chuàng)造新的時(shí)代�！叭缓髠鹘o下一個(gè)人.

　　沒(méi)想到我的擔(dān)心變成了現(xiàn)實(shí)，簡(jiǎn)直是筐瓢！因?yàn)槲覀儾捎昧诉f話筒的方式，所以話筒到之前音樂(lè)就已經(jīng)過(guò)去了。下面一陣討論，聲音像一盆冷水把我吵醒，讓我更加平靜。

　　換了陣型，我在前排。上百雙眼睛看著我，但我并沒(méi)有感到害怕，反而變得更加平靜。演出最后說(shuō)“我們一起創(chuàng)新時(shí)代吧！”畫(huà)一個(gè)句號(hào)。

　　這個(gè)表現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理：自信是成功的第一秘訣。為了成功，你應(yīng)該相信自己。

　　文藝作文 篇93

　　春天讓萬(wàn)物充滿了生機(jī)，充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更讓學(xué)校的課外活動(dòng)多了起來(lái)。這不，學(xué)校在體育館組織了一場(chǎng)文藝會(huì)演。

　　比賽這天真是忙碌的一天。排練了一早上，我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，中午正準(zhǔn)備好好吃點(diǎn)東西睡個(gè)覺(jué)，結(jié)果傳來(lái)個(gè)消息：下午一點(diǎn)到�；瘖y！我匆匆吃過(guò)飯，趕緊洗頭洗腳、換衣服、別領(lǐng)結(jié)、換白鞋……我和老媽匆匆趕到學(xué)校，剛一進(jìn)班門(mén)，我立刻投入了“戰(zhàn)斗”。楊釗媽媽手拿各種“武器”，捧起我的臉，給我抹油、擦粉。我剛想照照鏡子，又一個(gè)阿姨拉著我過(guò)去涂口紅、畫(huà)眼影、打腮紅，還給我貼了“女妖”用的“亮晶晶”。我嘆了一口氣，照了下鏡子：“哇呀，鬼呀！”唉，雖然我長(zhǎng)得磕磣了點(diǎn)，但也不至于把我化成“妖怪”吧！

　　下午兩點(diǎn)，大家來(lái)到了新區(qū)體育館，我們班是第九個(gè)節(jié)目。第八個(gè)節(jié)目開(kāi)始時(shí)，大家便急匆匆趕往后臺(tái)。緊張的空氣彌漫在周?chē)�，誰(shuí)都想不起來(lái)開(kāi)個(gè)玩笑活躍一下氣氛。

　　終于要上場(chǎng)了！我們按照事先排好的隊(duì)形昂首闊步地走上臺(tái)。站在臺(tái)上，我感到渾身不自在，身體不知不覺(jué)變得僵硬。當(dāng)前面那些主演開(kāi)始奏起音樂(lè)，我們這些“小助演”才慢慢緩過(guò)神來(lái)，漸漸找回了排練時(shí)的`感覺(jué)。我敲打著手中的雙響筒，聽(tīng)著耳畔傳來(lái)的熟悉而悠揚(yáng)的節(jié)奏，漸漸沉醉其中……

　　這次文藝會(huì)演，我就像經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，又像參加了一個(gè)盛大的派對(duì)，有疲憊，有緊張，有享受，有收獲。如果有下次機(jī)會(huì)，我還愿意做一個(gè)“小助演”。

　　文藝作文 篇94

　　4月29日晚，為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生96周年，郫縣校區(qū)團(tuán)委在五樓演播大廳舉辦了“五月的鮮花，我們的青春夢(mèng)”主題晚會(huì)。

　　7點(diǎn)半，晚會(huì)在熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)舞中拉開(kāi)帷幕，會(huì)場(chǎng)頓時(shí)被舞者的熱情所感染，青春的熱浪席卷了全場(chǎng)觀眾。晚會(huì)節(jié)目形式多種多樣，包括了歌曲、樂(lè)器演奏、小品、戲曲等，晚會(huì)緊扣了“五月的鮮花，我們的青春夢(mèng)”的主題。生物1331班的話劇《支教》，是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生支援貧困山區(qū)教育的故事，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢屓诵纳磁�。邀�?qǐng)節(jié)目拉丁舞《Don’tLeaveMeAlone》是由一男一女共同演繹，歡快的節(jié)奏和優(yōu)美的舞姿相結(jié)合，為觀眾們呈現(xiàn)了一曲青春戀歌。生物1431戲曲《女駙馬》由大一二位女生演繹，炫麗的戲劇服裝加上渾厚的唱腔，讓人重溫國(guó)粹經(jīng)典。動(dòng)檢1431的.舞臺(tái)劇《夢(mèng)回校園》讓全場(chǎng)的觀眾從新體會(huì)了學(xué)生時(shí)代，讓大家感知青春的美好，感嘆青春易逝！而古箏演奏、小品相聲展現(xiàn)我校學(xué)生的多才多藝和飽滿熱情。最后晚會(huì)在志愿隊(duì)大合唱《和你一樣》的歌聲中圓滿落幕。

　　絢麗多彩的舞臺(tái)，精彩紛呈的節(jié)目，本次五四晚會(huì)在一片的熱烈氛圍中結(jié)束了。美好的時(shí)間總是短暫的，但青春的夢(mèng)想可以永遠(yuǎn)延續(xù)，愿同學(xué)們以夢(mèng)為馬，奮斗趁年華。最后預(yù)祝來(lái)年的五四晚會(huì)更加精彩。

　　文藝作文 篇95

　　2017年5月5日晚，由我院與管理學(xué)院，信電學(xué)院共同主辦的“青年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年文藝匯演在我校中心校區(qū)一期籃球場(chǎng)成功舉行，五四文藝匯演新聞稿。校團(tuán)委副書(shū)記洪濤老師、我院團(tuán)委副書(shū)記馬曉崢老師、管理學(xué)院學(xué)生科科長(zhǎng)趙志超老師、信電學(xué)院老師吳曉楠與我校同學(xué)共同觀看了本次晚會(huì)。

　　首先，校團(tuán)委副書(shū)記洪濤老師首先發(fā)表重要講話，他勸勉同學(xué)們“弘揚(yáng)“五四”精神，勇挑時(shí)代重任”，在學(xué)習(xí)中升華自我，將自己的夢(mèng)想與祖國(guó)聯(lián)系起來(lái)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的“中國(guó)夢(mèng)”。隨后，我院runner樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的歌曲《光輝歲月》拉開(kāi)了此次晚會(huì)的序幕。緊接著，我院舞蹈隊(duì)獻(xiàn)上了激情魅力的舞蹈表演《crycry》；而后的小提琴獨(dú)奏《那些年》充滿著青春的理想與朝氣；歌曲串唱，一人一個(gè)風(fēng)采一種特色；話劇《勇敢的前行》仿佛帶我們回到了那個(gè)激昂的年代；激情的朗誦《我的祖國(guó)》帶領(lǐng)同學(xué)們重溫了那段激動(dòng)人心的.光輝歲月，展示了當(dāng)代大學(xué)生不忘歷史昂揚(yáng)向上的精神面貌，并將本次表演推向了高潮，范文《五四文藝匯演新聞稿》。最后，晚會(huì)在合唱《歌唱祖國(guó)》中落下了帷幕。

　　此次文藝匯演緊緊圍繞“青春飛揚(yáng)，夢(mèng)圓中國(guó)”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年這一主題，表演形式新穎，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)的主題積極樂(lè)觀，反應(yīng)了當(dāng)代大學(xué)多姿多彩的文化生活，展現(xiàn)了我校學(xué)子良好的精神面貌，同時(shí)為我校學(xué)子學(xué)習(xí)并傳承五四精神，從而實(shí)現(xiàn)青年夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　文藝作文 篇96

　　12月31日上午，在鄉(xiāng)中心校的大餐廳內(nèi)，成功舉辦了北郭鄉(xiāng)慶元旦文藝匯演。鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校的校長(zhǎng)及教師代表、還有參加表演的同學(xué)一起來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。

　　9點(diǎn)整，匯演正式開(kāi)始。由12所學(xué)校的校長(zhǎng)組成了評(píng)委團(tuán)，為參加演出的20個(gè)節(jié)目打分。無(wú)論從節(jié)目統(tǒng)籌、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、燈光及音響，還是后勤保障，方方面面都安排的非常到位，這為本次文藝匯演的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。

　　此次匯演共分兩大部分：節(jié)目的展示和頒發(fā)獎(jiǎng)狀。益莊小學(xué)的舞蹈《火了火了火》，拉開(kāi)了此次匯演的帷幕。盡管是一支廣場(chǎng)舞的曲子，可經(jīng)過(guò)加工改造，同學(xué)們跳出了別樣的風(fēng)味，把我們帶入了新的境界。解封幼兒園的舞蹈節(jié)目《放假了》和方陵小學(xué)的舞蹈《動(dòng)感娃娃》，讓我們看到了一群活潑可愛(ài)的孩子，看到了他們純真善良，向往自由的一面。求真學(xué)校的音樂(lè)劇表演《成長(zhǎng)變奏曲》，盡管時(shí)間上較長(zhǎng)，但觀眾們卻始終被小演員們的精彩表演所吸引著。如此寒冷的`天氣，他們?yōu)榱诉_(dá)到表演的最佳效果，卻身著露背裝，不得不佩服這些小演員們的意志力。北郭三小帶來(lái)的手語(yǔ)節(jié)目《讓愛(ài)天天住我家》，也是本次匯演的一個(gè)亮點(diǎn)。還有詩(shī)朗誦、快板等不同形式的節(jié)目參與了本次匯演。

　　比賽結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)評(píng)委們和記分員便評(píng)出了本次匯演的獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)共有3名，二等獎(jiǎng)5名。獲獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師，代表學(xué)校領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀。

　　最后中心校黃保良校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，肯定了教師們的辛勤付出，并對(duì)今后的工作提出了要求。

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