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踮起腳尖作文600字（精選40篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的踮起腳尖作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！
踮起腳尖作文600字 篇1
我仍記得那普通一天的普通的午后。
經常有人說我矮，那就讓他們說吧，我已經無視他們的評價了，就說我矮吧，我認了。
媽媽總是自言自語，又像是對我說：“怎么就這么矮呢，起碼要比我高啊�！本驮谀菚r，我一點也不想長高了，麻煩，我就是矮。
在那個普通午后，我找書看，打發(fā)懶洋洋的、艱難流動著的時間，卻怎么也找不到要的書。我焦急地向媽媽求助，她卻說就在書柜里，我疑惑了，為什么我沒找到呢？大概只是沒注意到吧，我想。于是又去仔細找了一遍，仍沒找到。媽媽撇撇嘴，走到書柜前，先是疑惑了一會兒，又仔細看了看，最后踮起腳拿下了放在書柜頂層的書。我一直記得，她是如何輕易卻巧妙地將書拿下，又用怎樣略帶失望的語氣對我說：“再長高一點吧�！�
我拿著書，站在書柜前，卻無心看書了。隨便翻了幾頁，大概也沒看進去什么，只是覺得時間過得飛快。一個中午就匆匆流逝了，我覺得沒意思，什么都不想干。
“真沒勁，”我想：“把書放回去吧�！泵鎸�，我的'心中有一種說不出來的感受，是對自己觀察力太低的難過？還是對不善于思考的責備？大概是對自己屈服于命運，放棄斗爭的想法的唾棄吧。我踮起腳尖，向上看。明明是可以夠到書的，卻因為承認了自己矮而理所當然地在低處尋找。我將書放回了原位，并暗暗做下了決定：我不要再局限于低處，即使努力攀登會沒有結果，我也不會認輸。
無論是矮小的灌木，還是高大的喬木，它們都在努力地向上生長，我為何不能？只有心著高處，生命才能站在高處。
不會再認輸了，矮，那是濃縮的精華，不是束縛自身的鎖鏈。當然，還是再長高一點吧，我不想下次還要踮起腳尖。
踮起腳尖作文600字 篇2
櫻花謝了，望著滿地的花瓣，我踮起腳尖，在樹枝的余香中徘徊。
暮春留下了我的回憶。
奶奶在廚房里蒸著糯米糕，甜糯的味道充斥了房間。她望著窗外，突然叫我過去。
順著她的手指望去，我踮起腳尖，原來是樓下的櫻花樹開花了。奶奶讓我去摘一籃花瓣。微風如溫暖的大手，溫暖地拂過。櫻花不再菡萏，而是綻放得很舒暢。在陽光下，在綠葉映襯下，深淺不同的.粉色花瓣格外可愛。細膩溫潤的花瓣層層疊疊，如同仙女的舞裙。
我踮起腳尖，勾到了樹枝里側。順著風，我搖著枝，頃刻之間，圓潤的小花瓣有雨般飄灑，形成了粉色的花瓣雨。我十分興奮，揮舞著小手使勁搖，盡管手腳酸麻，但在輕盈的花雨中，我如一個快樂的小精靈旋轉徜徉。不一會兒，花瓣裝滿了籃子，松軟的花瓣散發(fā)著沁人心脾的香味，清甜甘洌，回味無窮。
我得意地回到家，坐在桌邊，不知奶奶的美食到底什么樣？只見奶奶慈祥地笑著，托著一盤糯米糍，花瓣鋪了最底層，經過蒸煮，成熟的深粉色透出香甜，晶瑩剔透的糯米糕潤澤松軟。風一吹，薄薄的的花瓣如蟬翼，沾在糯米糕上，讓我垂涎三尺，取一塊含在嘴中，陣陣清芬洋溢。
踮起腳尖，去努力爭��；踮起腳尖，去找到成就；踮起腳尖，去尋覓心靈。
也許正像龐蘊禪師所說：好雪片片，不落別處。櫻花雖然謝了，得到留下的清芬洋溢著世間，留下的美好永遠溫存，就像奶奶的笑，融化在片片花瓣中，成為我永遠的回憶。想著，我踮起腳尖，輕輕嗅著櫻花枝頭殘存的一點余香。也許它即將將消逝，但卻在我心中留下永久的烙印。
踮起腳尖，尋找暮春的歲月。
踮起腳尖作文600字 篇3
我喜歡踮起腳尖的感覺，仿佛當我踮起腳尖時，我就看到了整個世界
蓮步輕移，轉身大跳，抬頭，繃腳全旋，翻身躍起，落
“啪！”想不到竟是她最后的絕舞。我眼前的頹唐女孩，早在最初，便將翻飛的眼淚化作輕塵，隨風干了，散了，成了她墜入絕望前在世界上最后的留念。
當初說好一起眺望整個世界，一起看溢彩的落英，流光的云霞。云霞散了，落英染上了不堪的塵灰，我們滿懷希望的身影漸行漸遠不，我材不會為這灰暗的'生活而暗自神傷。
你說踮起腳看到的世界最美，那我就要把你看到的世界畫下來。
色筆流轉，那是一個個似曾相識的你，在舞臺上翩翩起舞的你，驕傲自信的你。直到畫中小小的軀體被細白的手，殘忍的裂痕所覆蓋--你向殘酷的生活低頭了。
我渾身冰涼，被無形的力推著離你越來越遠，仍不住的回頭夢鏡碎了，你眼里那灣深邃而落寞的冷光，使我不寒而栗，我記憶中的第一滴眼淚，化作千言萬語洶涌的洪流--你要再頹唐下去嗎，你能睜開眼看看你所期待的世界嗎？即使有著千難萬險，不也應該微笑著踮起腳尖很努力的看一眼嗎？哪怕只是一眼
漫長幽冷的沉默，你很努力地踮著腳尖。望著病房里緩慢而優(yōu)美的轉圈的你，如一只藍姬鳳蝶，破繭涅磐而出，踮著腳尖翩翩起舞，剎那間，世界流光溢彩。
踮起腳尖，望一望那夢中的世界，即使只是堆積在層層失敗殘骸之上小小的一抹美麗的過眼云煙，你的臉上也一定會揚起明媚的微笑。
我們很努力的墊起腳尖，相視而笑。
那噬冷人心的淚水，早在飄拂的發(fā)絲間，無絲無痕。
踮起腳尖作文600字 篇4
“踮起腳尖，舞步翩翩，讓我輕輕來到你的眼前�！�
——題記
踮起腳尖，感受大自然的風光。聽那晨風撫過松林，感受初陽掠過草地，看那蝶翅輕拍花朵踮起腳尖，張開雙肩，深深地呼一口氣，泥土的芳香也變得那么誘人，似乎我聽到大地的笑語
踮起交尖，看那清澈的小溪緩緩地流過，那燦爛的笑容清晰地倒映在水中，魚兒不因次而忘記了前進，小草也不因此而忘記了隨風擺動，聽小鳥仍然在樹梢上歡快地高歌，藍天、白云這一切的一切，都顯得那么和諧，那么美好，回憶也變得讓人留念。
十年前，全家人從鄉(xiāng)村搬到了向往已久的城市居住，以為憧憬的'城市很美好，時間久了，那份摯愛也變得冷淡了。剛搬進新房子時，興奮的我東看看西摸摸。站在陽太上，踮起腳尖，眺望遠處那干凈的街道上川流不息的車輛，看看那一幢幢時尚的大樓此時的我既興奮有激動，�！懊利惖纳铋_始啦”我向藍天大聲呼喊，夢成了現實，那現實呢？不久之后，我試著尋找回憶的氣息，然而不管多么努力的踮起腳尖，也感受不到大自然的氣息，有的只是烈日下的煩躁城市忙碌的生活節(jié)奏，讓我不能適應。踮起腳尖，看到的是琳瑯滿目的商品，聽到的是匆匆而過的腳步聲這一切，讓我想回歸大自然的懷抱，聽聽那均勻的呼吸
同一片藍天下，卻擁有不同的氣息，這是大地的本意嗎？呼吸著同一天空，卻感受到了兩份氣息，悄悄動我從城市走向郊外，也從不安走向安定
田野里，踮起腳尖，聞聞花的沁人心脾，聽聽小鳥的歌唱，看看農民伯伯辛勤的耕耘，感受到大自然的擁抱。那風、那氣息、那回憶的一切有重現了，張開雙手，迎接那家鄉(xiāng)的氣息。
踮起腳尖，我輕輕來到你跟前，敘說我對你的思念，回憶我對你的想念。踮起腳尖，我與你相擁在一起
踮起腳尖作文600字 篇5
我至今還懷念那株木棉，以及木棉旁教室里那個充滿活力的身影。
悶熱的夏天，老式的電風扇不知疲倦地轉動著，竭盡全力為我們送來那僅有的一絲涼爽。悶熱的天氣使人變得心不在焉，懶洋洋的。在當時認為很枯燥的語文課上，更是一片死氣沉沉。
勉強將埋在書本里的頭抬起，忽的一瞥，看見窗外被風吹得微動的木棉，花朵們個個鮮紅，宛如熱情溫暖的`焰火，看著它們，心中漸漸又被鼓舞起來，集中注意力，向黑板看去，只見，小小個子的她，不顧額前、身上冒出的汗珠，兩腳踮起，手臂伸直，盡力將板書寫到高處，讓我們看見。教室外，陽光捎著花香照了進來，照到她身上，照到黑板上，一瞬間，仿佛原本枯燥的漢字也生動起來。
你踮起腳尖，寫下愛的篇章。
夜，靜悄悄的，只聽見“沙沙”的寫字聲，我做完作業(yè)，一時不知做些什么。忽然，惱人的風又來和我開玩笑，拂過我的臉龐，使我忍不住打了個噴嚏，看向窗外，又見到了木棉，在教室里白熾燈的照耀下，反而顯得有些安靜。
忽然，我聽見了一串細微而又有韻律的聲響，回頭望去，又見到了她。只見她踮起腳尖，小心翼翼地走進教室，走到另一側，確認同學們都在專心學習，又走回來，像進門時一樣小心，盡量不發(fā)出聲響。我趕緊回頭，翻開書閱讀起來，不知過了多久，我回過頭，發(fā)現她又無聲無息地走到窗前，再看一眼教室，最后放心離開。就這樣，這個身影一聲不響地走進教室又走出，同時，也走進我的心，再也不曾出去過。
你踮起腳尖，留下愛的烙印。
春，又回來了，別的花都開了，親愛的木棉，不知你近來，是否安好？
我至今還懷念那株木棉。
踮起腳尖作文600字 篇6
母親總在我面前批評父親，批評他只顧眼前利益，頭腦簡單，不懂得踮起腳尖，看得更遠。
她就以這樣的方式告訴我做人要踮起腳尖，將目標定得更遠。
那天傍晚，涼風習習，我將剛發(fā)的考試卷小心翼翼地放進了袋子里。我走出校門，心里卻溢滿了喜悅之情。
就在臨近期中考這一周，我的四科總分竟到了第四名，這讓我分外驚喜。
當我回到家，母親知道了我成績后，也顯得十分驚訝。
然而第二天我在樓梯碰到我的'一個朋友，他在另一個班。當我問起他的成績和說起我的成績及排名時，他滿不在乎地說：“你這樣的成績在我們班只排二十名。”這使我仿佛遭遇了一個晴天霹靂，讓我回到殘酷的現實中——我們班級的成績一直排在年段倒數第一。
那天晚上，班主任發(fā)下一張“期中考目標表”，讓我們填寫自己各科的目標分及班級目標、名次等，不知怎么的，讓我心煩意亂。
一氣之下，我沒有寫班級目標，在年段目標上也隨便寫了二百五十名，我還在“挑戰(zhàn)宣言”那一欄中直接畫了大大的一杠。
然后我將表格扔給了母親，讓她填寫“家長寄語”那一欄。可她似乎十分不滿意我填寫的內容，她說我應該把各科成績都寫高許多，甚至讓我將年段名次定到八十。
我將班級的現狀告訴了她，并且抱以堅決的語氣。最后她只好妥協(xié)了，她寫好寄語。我就將紙放了回去。
次日快要放學時，老師將大家的目標及寄語都讀了，于是我便聽到母親寫給我的寄語“踮起腳尖，做自己，加油”。
讀完后我材理解了母親的用意，那就是盡努力將目標看得更遠。母親又一次告訴我要踮起腳尖，看得更遠。
是啊！只有踮起腳尖，才會更有信心，才會看得更遠，才能做更好的自己。
踮起腳尖作文600字 篇7
踮起腳尖，點一下頭，拉拉衣角，牽起雙手
——題記
在玉蘭花初開的時候，那時，你比我矮半個頭，就是那個月出皎皎的夜晚，我與你一起回寢，風兒送來青澀的香氣，正如你清秀的面龐，可惜你比我矮半個頭，我們并肩而行時總有那么一絲異樣。
年紀小啊，我想家，哭了，小巧的你，輕踮一下腳尖，為我拭去了淚珠。后來，你向我招手時，會踮一下腳尖；我也會踮一下腳尖，回應你一個微笑。這便成了最初的語言。我記得長大了一點的時候，我們一起散步，那天天黑的.早，是那樣的早，吃完晚飯時，天已經是灰藍了。我們早已做完作業(yè)，你說，還有一個多小時才上課，去玩玩吧，我自然是欣然同意。那天的云朵像油畫一樣，我們癡迷地望了好久，你踮起腳尖，與我一起分享云朵在動的驚喜。我笑了，你也笑了，我們跑起來，在操場上追逐，然后躺在草地上，那時最快樂的事是和你在一起。有人踢足球了，你站起來拍拍身上的草：“走，去那邊�！庇谑�，在黃桷樹的落葉毯上，我們聊了很久，聊友誼，情感，聊一起擁有的回憶，從那云海一直聊到美麗的星河。我們回去時，我發(fā)現你已經只比我矮了一點了。
我們四年級時，在一場暴風雨里給萌芽們遮完雨后，渾身濕透的我們跑進溫暖的“夢想世界”，許多同學都在那兒，有人在彈鋼琴。我發(fā)現我們終于一樣高了，我拉著你來到一個沒有人的地方，說：“你知道《踮腳跳支圓舞曲》吧，不過，現在，我們不用踮腳了！”你立刻會意，我們和著風琴跳起了華爾茲，身上逐漸被彼此的心溫暖了。
跳完舞，我們向教室奔去，也就看到了漫天葉雨。
我說：“可惜那些萌芽，看不到了。”
你說：“它們只要一踮腳尖，也可以看哦�！�
我笑了。
你也笑了。
踮起腳尖作文600字 篇8
夜很深了，躺在床上輾轉反側，有些害怕，也有些莫名的不安。十二個人擠在這二十多平方的房間里，雜物很多，卻還是有一條寬廣的通道。我沒有錢去上優(yōu)秀的高中，但我有自己的理想與目標。這里雖然環(huán)境不算優(yōu)美，空氣不算新鮮，天空不算藍，但是有這么一群人陪伴也就是夠了。
十二個人住在這么一個狹小的空間里，總會擦出一些“火花”�？倳驗橐恍╇u毛蒜皮的事而爭得你死我活的.，在這樣的氣氛下生活，我也累了。也不愿繼續(xù)這樣折騰下去。
宿舍長是我們十二人中的核心人物，脾氣倔得跟頭牛似的，脾氣也很火爆，所以我從不去“招惹”她。她是學生會的一員，所以晚上總會很晚才回來。
門外的樓梯隱約傳來一絲絲響動，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。
過了好一會兒，才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，門栓輕輕地轉動著。門悄然開了，微風送入新鮮的空氣。
我能感受到舍長正踮著腳尖向我走來。沒有聲音。她踮著腳尖，小碎步向我走來。“又踹了被子”。她輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，輕輕地把我的手和腳移到被子里，又抽身離去……
她小碎步地移動別的床邊，一個個地移被子。
自始至終，宿舍的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出什么很大的聲音。只有她那踮起的腳尖。
我拉過被子蓋住手，手用力捂著，強忍著聲音不被流露，淚水卻悄然劃過我的臉龐，落在枕頭上。這一夜，不知哭了多久。
不知曾有多少個夜晚，她踮起腳尖向我走來。我還有什么理由因為小事而和她們吵得不可開交呢？
我想宿舍里的其他人也一樣，會在我看不到的地方默默地付出和關心著我們每一個人。我想我該好好珍惜宿舍里的每個，珍惜那夜深人靜時踮起腳尖的往事。
踮起腳尖作文600字 篇9
想起爺爺，便想起他多個畫面。每個畫面里都是他慈祥的微笑——踮起腳尖也是他對我的愛。
五歲那年。因為淘氣，做了許多蠢事。那個年紀正是好奇心最濃郁的時候。最過分的一次是爬到了屋檐上。我那時候纏著爺爺和我玩捉迷藏，那時古靈精怪。恰好那時有個梯子靠在墻上，便順著爬到了屋檐上。結果當然是爺爺找了好久，向我認輸時，我卻發(fā)現我下不去了。便哇哇大哭起來，爺爺見狀連忙爬上梯子，想抱我下來�？墒俏遗赖煤芨�，爺爺怕我一動會掉下去，就自己踩著梯子，墊起腳尖，擁著我往下爬�？删驮谀峭屡罆r，一個不穩(wěn)，摔了下去，他的第一反應卻是把我護在懷里。幸好只是在醫(yī)院躺了三個多月，沒發(fā)生不幸。在爸爸媽媽還有姑姑都在教訓我不懂事時，爺爺卻依舊在安慰我、向我開著玩笑。只是，從此以后我便不再爬過任何東西了。
十歲那年。跟爺爺去參加廟會時，不慎走丟。那時廟會上人山人海，賣糖葫蘆、糖人、臭豆腐的應有盡有。當時，便纏著爺爺帶我去買糖人，爺爺由于當時忙不開，便說等他忙完了再去。那個年紀正是叛逆之時，我便捂著嘴自己拿錢去買了糖人�？捎捎趩卧~人群的緣故，不知道怎么回去，糖人也被旁人撞到了地上。這下好了——糖人沒了，爺爺也不見了，我急得眼淚在眶里打轉。這時候便看見爺爺的`臉，他被擠在了人海中，可仍然努力地踮起腳尖在人海中穿梭。找到我后，看到我眼圈都紅了，還安慰我不要哭，特意去給我買多了一個糖人。只是，那時我分明看見，爺爺找到我時，臉角還有著淚痕。
現在爺爺的身影已經漸漸走遠，但往事的一幕幕，依舊在記憶的長河上閃著亮光。那電梯小健的身影伴隨了我整個童年，永遠不會走遠——因為爺爺對我的愛也永遠不會走遠。
踮起腳尖作文600字 篇10
記憶中印象最為深刻的是我自己那雙陳舊而柔軟的舞蹈鞋。我踮起腳尖，在舞蹈室里隨著老師的指令起舞。
一噠噠，二噠噠……訓練從不停止。就像那篇童話，無罪的女孩收到紅舞鞋的詛咒：在石板上起舞，在草地上起舞，在燒紅的烙鐵上起舞……永無休止的舞蹈終為女孩敲響了喪鐘。只不過，不同于我們的是，我們是心甘情愿的嗎？
我未對芭蕾舞有興趣時，便被媽媽以舞蹈可以培養(yǎng)儀態(tài)為由塞到了這里。猶記當時，滿目茫然的我被母親強硬地推進舞蹈室，宛若提線木偶般，懵懵懂懂地聽著老師的指令而動作。在訓練完畢時，我以為這是結束，殊不知，這僅是剛剛開始。
訓練自開始以后就再未停止。我練到堅韌的舞鞋變得柔軟，練到腳尖處生出了繭，練到我終于把踮起腳尖當做習以為常。
可這根本不是我想要的！我曾無力地跌坐在地板上向老師哭訴，最終卻換來嚴厲的.舞蹈老師一句無情的回答：“怎么，腿斷了？沒斷就繼續(xù)練！”我曾向母親哭訴，哀求她取消舞蹈班的日程。但不出意料的，我遭到一次又一次的拒絕。
我擦干眼淚繼續(xù)訓練，練到那雙舞鞋穿破；練到腳尖的繭越來越厚；練到我終于把踮起腳尖刻進內心，化作本能；練到我終于對舞蹈生出了一絲的感情。
我被老師拉去參加了比賽。她給了我一雙嶄新的舞鞋，囑咐我在舞蹈上的許多。我的肩上背負著老師與母親的期望，那很重，可意料之外的，我覺得身上無比輕松。
終于，我站在面向所有人的舞臺上，穿著那雙嶄新而華麗的舞鞋，踮起腳尖，隨著音樂的律動翩翩起舞。臺下是老師鼓勵的目光，我的耳邊似乎又響起了老師的指令聲。我露出跳舞以來的第一個笑容。
踮起腳尖，這支舞為老師而跳，為母親而跳，也為我自己而跳！
踮起腳尖作文600字 篇11
我不想在踮起腳尖時，看到的是你銀白的發(fā)絲。
正值我在田間玩鬧的時候，你在遠處的田野上呼喚我的名字。風在這開闊的地帶上將那頭的呼喚傳遞到這頭，我聞聲而至，踮起腳尖，看見的是你一臉幸福的模樣。
后來你得到了一份新的工作，我每天滿懷期待地在家里盼望你的歸來。當樓房的大門在夜里輕叩，我趴在窗頭，踮起腳尖往下探去，看見的是你工作做出好成績時滿意的表情。自信，有活力的表情。然后我打開房門，將你手中的物品接過，你走進房間看了會電視便熟睡，可電視都沒有關。我知道那是累的。
當你的事業(yè)蒸蒸日上，你有了自己的辦公室和一張松軟舒適的辦公椅。這時，當你回家，你滿懷笑意地看著又長高不少的我，要與我比身高，我自知不比你高，便踮起了腳尖，可我卻分明地看到一張被時間畫上印痕的臉。你笑著對我說站好，那笑意攀上了眼角的皺紋，我卻覺得它皺得很好看。
現在，你脫離了崗位，有了自己的.店，而我也有了越來越多的試卷。我每天離家比你早，你每天歸來的時間在深夜。我們在同一個房子里，每天卻見不上幾面。我可憐的連踮腳張望你忙碌背影的機會都沒有。
直到有天你我都有了空閑的時間。你站在我面前說，你是不是憔悴了很多，并要求我?guī)湍闶崂砟愕念^發(fā)，我踮起腳尖，撥開一層層黑發(fā)，我卻驚訝地看見了一根細長的白發(fā)，而你也看見了，嘴里連念叨著，原來我也老了……
踮起腳尖，我看見了時光從遠方的從前蔓延到腳邊。我看著它不斷前進，愈走愈遠，在你忙碌的影子上留下它來過的痕跡。我想叫住它，阻止它，可我并沒有這種能力。
我想踮起腳尖，再看你在呼喚我名字時嘴角洋溢著幸福的表情。
踮起腳尖作文600字 篇12
從春到冬，外婆踮起腳尖迎接新的一天;從小到大，外婆掂著腳尖為我撐一方愛的晴空，溫暖無限。——題記
想起外婆，眼前便浮現出很多個畫面。每一個畫面里，她總是掂著腳尖。
五歲那年，隔壁村放電影，外婆說好陪我去看的，可等她做好家務匆匆趕到時，電影已經開始了，更重要的是曬谷坪上已聚集了很多人。我們擠不到前面去，在后面根本看不見，我急得直嚷嚷。外婆迅速地把我架到脖子上，“哎，好，還差一點�！蓖馄庞终{整了一下身體，這下終于能完全看清了。當時，我沒有想太多，可今日回想起來，才明白是我一直騎在外婆的脖子上，是外婆一直掂著腳尖，掂了一晚上，而她看到的卻只是別人的后背。外婆艱難的`踮腳，只為我童年的歡悅，這么多年以來，外婆用她獨特的姿勢溫暖了我。
十歲那年冬天，我參加比賽，結果我被淘汰了。我覺得我整個世界都凍住了，一個人漫無目的地走在漫天飛舞的白雪里，萬念俱灰，不知怎的，走著走著，就來到了外婆家。外婆見我回來，又驚又喜，連忙幫我拍身上的雪花，“頭發(fā)上也有，別動，我?guī)湍闩聛怼！蓖馄胚呎f著，邊踮起腳尖，張開雙臂，為我弄我頭上的雪。霎那間，我感到一種巨大的溫暖彌漫全身，這一刻我明白：就算我失去全世界，我還擁有外婆，還有外婆暖暖的愛，我還有什么理由不去積極面對挫折呢?我心里暗暗下決心，一定要努力爭取下次勝利!
往事一幕一幕，那踮起腳尖的身影在我淚眼前交錯浮現，告訴我許多，教會我許多，也提醒我許多。
遠方的路，有外婆踮起腳尖目送，更有她獨特的溫暖照亮前方……
踮起腳尖作文600字 篇13
踮起腳尖，你可以做到很多事情�？梢钥吹矫利惖娘L景，也可以克服坎坷和誘惑。所謂“退一步海闊天空”的道理。
就比如說，《三國》名將關羽，關云長，在面對大意失荊州和遭遇徐晃襲擊時，他如果踮起腳尖，聽他的手下周倉一言，轉道往上庸去便可逃生。但他還是不罷休，聽不進去，最后突圍進了麥城，又遭東吳呂蒙追殺，最終還是遇害。
說不定，之前聽周倉一言逃到劉備那兒后，還有可能助劉備一統(tǒng)天下，歷史也就從此而改寫了。真是遺憾！
其實，在《三國》里，踮起腳尖的人還是有，他們就是有一種“退一步海闊天空”的氣度。
不說誰，就說這個狼心狗肺、殺人不眨眼的“鮮血奸雄”曹操吧！你看，他在赤壁之戰(zhàn)的時候，八十三萬大軍被燒得只有二十七個人，他和關羽一樣，同樣面對大敗的'境況，可曹操踮起腳尖，往華容道跑。他并沒有像關羽那樣，做無用的沖鋒，到了最后還是死路一條。
能夠踮起腳尖，看到遠方的路的人，還有一位，此人是波蘭著名音樂家肖邦。他的祖國已經被俄羅斯占領三分之一，他年長二十歲的時候，便離開了自己的祖國——波蘭華沙，去法國巴黎創(chuàng)作音樂。
在他離開幾天后，華沙抗俄起義爆發(fā)了。但沒多久就失敗了。波蘭徹底亡國了。肖邦悲憤欲絕，為反抗俄國，他譜寫了一首曲子，打動了全世界人民，但又因為復發(fā)病痛的他，才三十九歲就與世長辭了。但他卻為人類世界留下了不朽的樂章！
任何人，哪怕是一輩子的“失敗者”，只要你能踮起腳尖，就能看到別樣的風景，換一個角度處理問題，或許就能成功。我們大家都應該具有“退一步海闊天空”的胸懷，不可做無用的沖鋒。
踮起腳尖作文600字 篇14
踮起腳尖，是我常做的一件事，因為，踮起腳尖第一能在站隊時不讓別人當著自己，以防看不見前面的東西。
二是在人多的時候，可以呼吸到新鮮空氣，防止喘不動氣。
第三是讓別人看見自己，比如打招呼，如果別人離自己遠，那你可以讓別人看的自己清楚一些，好知道我在這里跟你的招呼。
我不論上課間操的時候，還是上體育課的時候，只要喊“‘稍息’‘立正’‘向前看齊’‘一二’”，我就踮起腳尖，然后大聲的喊，所以邵佳明也大聲喊，蘇老師因為我們兩個聲音大，而且整個三年級聲音都大，所以表揚了整個三年級，而四年級卻說：“嘿，這兩個太瘋狂了�！边�有“喂，你們兩個聲音小一點好不好，我的耳膜都快被你們的聲音震破了。”或者對前面的人說：“吵死了，我們受不了了，快捂住耳朵。”······總之，意見很多，邵佳明的聲音小了一點，而我材不聽他們的'，繼續(xù)喊······
還有一件事就是：
有一天課間操要宣布實驗箱的活動“爭當小實驗家”，的一二三等獎，比賽，因為之前我聽教科學的張老師說我得了一等獎，還讓我回家從網上看了，所以我特別興奮，馬上跟前面的邵佳明說：“一等獎里絕對有我，信不信？”然后趙主任念到了我的名字，果然是一等獎，我領了獎狀在主席臺上準備照相，校長給我發(fā)了獎狀，我又看到楊老師做了個扣扣子的動作，我立刻明白了，楊老師讓我拉上拉鏈，然后我踮起腳尖，拉上衣服拉鏈，然后高高興興和獲一等獎的同學照合影，照完相我拿著獎狀回到了隊伍里，同學們都爭著看我的獎狀······
這就是我踮起腳尖的故事。
踮起腳尖作文600字 篇15
腳跟終于離開了地面，可是你還沒有踮起，這時，你會用力，踮起腳尖看到那獨一無二的風景線。
——題記
踮起腳尖，是對知識的渴望
小時候，總能聽到哥哥姐姐的讀書聲。漸漸的，我也喜歡上了讀書。從書中我知道了花會盛開，也會凋落；我知道了四季更替，宇宙無邊。于是，我更加喜歡上讀書。現在，讀書已成了我生命的一部分。在書中行走，我感到的是智慧、是幸福。
“要靠大量的積累、閱讀、寫作才能擁有知識。光讀還遠遠不夠，還要用理論結合實踐，為以后有用。”記住了爸爸所說的話。 現在我對讀書有了自己獨特的看法，每一本書讀下去我都會有很大的收獲，每一本書讀下去我都會發(fā)現自己的改變。
我渴望得到書中的知識，因為知識是實現理想的翅膀。
踮起腳尖，我憧憬著未來
什么力量能讓我踮起腳尖？
天上劃過一道流星，我踮起腳尖，許下愿望，我希望我的愿望能給予我一個美好的未來。后來我材知道，只有不懈的努力，用汗水澆灌的樹木才能開花結果。
以前總以為自己很聰明，于是，變得非常驕傲。有一次，看著爸爸在讀一本“重量級”的書，我很好奇，踮起腳尖想看看這本書究竟是什么內容這么吸引爸爸？原來爸爸是在看他的專業(yè)書。這時的我材恍然大悟，突然明白了人活到老，學到老的真正含義。我很羞愧，一改往日的`驕傲自大。
“凡凡：只要有了理想就能找到人生努力的方向，世上的一切都要靠我們自己去爭取。就像你踮起腳尖，靠的是你自己的毅力，有多么的頑強。就像在學習的過程中要更加努力，更上一層樓�！卑职值脑捝钌畹赜≡谖业哪X海。
我要踮起腳尖去嘗試，只有踮起腳尖，才會品嘗到成功的喜悅與甘甜，我對我的未來充滿希望！
踮起腳尖作文600字 篇16
“下雨了……”
天空一片昏暗，只有雨點在敲打著這窗戶。四周，只有雨聲環(huán)繞。什么時候，天才晴呢？看不到窗外的景色，只能任由時間流逝，一分又一分……
教室內十分安靜，只有科學老師講課的聲音�！耙驗榈厍蚴乔蛐危谇蛐伪砻娓浇稽c做一條切線，該點距球面越遠，切點與該點距離越遠，所以‘站得高看得遠’……”
我不由得又想到了上一次測試，再錯幾題，就倒數了……那令人不甘與失望的往事依然歷歷在目。
朋友的憐憫，老師的冷落，那一剎那，仿佛有無數只手，將我推向深淵。任由別人來嘲笑自己嗎？當然不愿接受。承認自己的過錯與墮落嗎？卻又不甘心。
一次又一次地問自己，難道自己所看到的和所做的。真的只有那么多嗎？
當然不是。
如果說，站得高，望得遠，那么……
自己的能力自然不是一個定值�？v然起點低，又如何？
終于，醒悟。
于是，下課，別人在玩，我在做作業(yè)，別人在閑聊，而我在看書……
縱使有一次次失敗，但又一次次站起，一次次向上攀登。何必在意結果如何，只要盡自己所能，那就足矣。
時間仿佛過得飛快，期末考完，似乎過了半晌，成績就出來了。顫抖著點開短信，然后，看見手機屏幕倒映出自己驚異的'表情——比期中進步了十三名！
之前所付出的一切，都是值得的……
我從未想過要攀上頂峰，領略那山河的豪邁；也從未想要走過長城，一覽那古城的雄壯。我只不過是踮起自己的腳尖，是自己所見，自己所做，多些，再多些。盡自己所能，做到最好……
仿佛有一束光灑下。驚異地轉過頭，太陽出來了？也許是的，踮起腳，終于看到了外面的景色，只見那金色的光芒鋪在大地上，還有……
一道絢麗的彩虹，鑲嵌在那蔚藍的天幕上……
踮起腳尖作文600字 篇17
夜幕悄悄降臨了，屋里沒有一絲聲音，只有蟬在外面“知了，知了”的叫著。父母還未回家，我躺在床上，輾轉發(fā)側。
因為母親平時工作很忙，能陪我的時間是少之又少。平時都是姥姥在家照看我，就連周末一家三口去公園散散步，也成了奢望！不行，今天一定要等他們回家。我下定決心。
就在這時，門外傳來輕微的金屬碰撞聲，又是一聲輕輕地轉動。門，被悄悄打開了。
我能感受到母親小心翼翼踮起的腳尖�！皣u，小點兒聲，孩子睡著了�！边@時母親的.聲音。一步，兩步……母親正踮起腳尖向我走來。“這孩子，又晾被了。”母親壓低聲音說。一邊說著，一邊為我緊了緊被角，又慢慢地走出了我的房間。這一步一步踮起的腳尖，都重重地踏在了我的心頭。
我的眼眶微微發(fā)熱，我不敢睜開眼睛，仿佛一睜開眼，淚水就像斷了現代的珠子，止不住地向外噴涌。腦海里浮現出母親為我做的一幕幕感人動情的畫面。還記得母親在我晚上學習時，為我熱的一杯牛奶；還記得母親不論多忙，都會抽出時間與我一起學習，一起努力；還記得母親剛才為我輕輕踮起的腳尖……到現在我材明白，母親并不是不陪我，不關心我，而是比其他任何人都更加愛我！
朱自清有父親默默注視的背影；傅聰有傅雷殷切的家書；而我，我有什么？我有母親踮起的腳尖。
如果生活是一塊五彩斑斕的拼圖，那么母親的愛，就是其中最大的一塊，成就了我多姿多彩的童年。
踮起腳尖，母親的愛，今生不會忘，也不敢忘。它會永遠在我記憶最深處，永遠，永遠……
踮起腳尖作文600字 篇18
那時候年紀還小，個頭也不高，站著也夠不著媽媽的手。
我總喜歡跟她一起出去買菜，她走在前面，我跟在后面。媽媽邁開的步子很大，不過有時也會停下來等等我。
我先踮起腳，用右手拽住她的一根手指頭。然后她慢慢走，我拉著她的手一蹦一跳的前進。她去挑菜，我就踮起腳把頭架在柜臺上，只探出個小腦袋，用眼神在菜上飄啊飄。隨后就沒有了興趣，跑遠自顧自玩去了。
在家里我比較閑，媽媽曬衣服時我都喜歡過去湊熱鬧，我喜歡站在凳子上去收衣服，但是身高是硬傷，我站在板凳上還是夠不著。于是……我便踮起腳來，勉強夠得著衣服了，再將它們一件一件的扯下來丟給媽媽，我踮起腳在凳子上搖晃起來，急得媽媽在下面喊：“快！下來下來！”我不理她，給她個小眼神后，便又自娛自樂地去扯衣服。
平時閑著沒事做，就想翻出所有玩具，但雖然如此卻還是無濟于事，仍然拯救不了我的閑與無聊。我不經意從柜子里翻出一條項鏈，想到什么后，便馬上上樓找媽媽。我跑了好幾個房間也不見人影。仔細一想，才知道她是出去了。我一人帶著項鏈等她回來。
“咚，咚，咚”這急促的`敲門聲很熟悉，我忙去開門，見到媽媽后，讓她閉上眼睛蹲下來，她蹲下來了一點，我有踮起腳尖，將項連帶在她脖子上，我并不是想表達什么，純屬無聊的我卻給她帶來了喜悅。
我曾多次踮起腳尖……
這并非我喜歡跟去買菜，并非我想扯下曬好的衣服扔給媽媽，也并非我的一次無聊。
我只喜歡這種感覺，這種踮起腳尖的感覺，這種能與媽媽相處在一起時踮起腳尖的感覺……
踮起腳尖作文600字 篇19
我記著，不管是春、夏、秋、冬，這四個季節(jié)，媽媽都會晚上起來給我蓋被子。這一天晚上，我偷偷地在被窩里看書，而媽媽卻在看電視，我想：媽媽不可能不管我吧。忽然，我聽到媽媽的腳步聲，我趕緊把書合上，裝睡，媽媽走過來，幫我蓋上被子，然后說：“哎，有踹被子�！比缓螅肿叩诫娨暸躁P上電視，然后，踮起腳尖，回屋睡覺去了。我不知道為什么，我哭了起來，而且哭的很傷心，到了早晨，我摸了一下枕頭，三分之二的部分全濕了。男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！父母的愛是偉大的，忘都不能忘掉，要是忘掉了的話，你就會后悔一輩子，所以，父母的愛是永遠銘刻在我心里的。
還有一次，我到爺爺家去吃飯，我飛快的跑上樓，爸爸媽媽緊跟在后。出完飯，我又跑到小雞的籠子旁，跟小雞玩了起來，我打開籠子，把小雞放出來，把小雞抱在懷里，然后去看電視，不一會兒，小雞就在我懷里睡著了。不過一會兒，我就要回家了，走的時候，我還和小雞擺擺手，說了一聲再見，然后踮起腳尖跑開了，我在車上，看見爺爺還到處東張西望，不時還踮起腳尖。這時，我被感動了，馬上就要哭了，但是我忍住不哭，笑了。
看：小女孩踮起腳尖兒往捐錢的'地方跑，然后把錢放進捐錢的箱子里。小男孩對媽媽說：“看媽媽，你看我又長高了。”媽媽笑了笑，因為她知道是小男孩踮起腳尖才長高。勤勞的媽媽還會半夜起來，然后踮起腳尖跑到我屋里來，給我蓋被子。
雖然愛迪生有發(fā)明東西的能力，還有好多人有超強能力，但是我有踮起腳尖。
踮起腳尖作文600字 篇20
“這一夜，我開始仰望星空發(fā)現，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖……”
有些不敢相信，有些不可思議，奮斗了12年，拼搏了12載，在這一刻都將結束，我將用手中的筆，為自己的學習生涯，畫上一個句號。明天，一切都不再重現……
回首過去，太多歡樂，太多笑臉，太多驚喜，也有太多坎坷，太多艱難，太多心酸。
想當年，我們手牽手，走在田埂上，看著天空，交換彼此荒唐的夢想：想當年，我們手牽手，坐在樹下，享受穿過樹葉的陽光，訴說彼此的打算，想當年，我們手牽手，站在山頂上眺望，傾聽彼此的心聲。而如今，我們手牽手，站在校門口，茫然不知所措，任淚水滑過臉頰，打濕衣裳，打濕我們的夢。
始終忘不了，那天你對我說，生活太現實，夢卻太遙遠。今天，我要對你說，夢不再遙遠，夢就藏在我們手中緊握著的筆尖下，一個字就是就是一塊磚，層層疊疊，一步一步地筑起我們共同的夢想。
始終忘不了，那刻你對我說，快畢業(yè)了，但我們的友誼沒有結束的那天。此刻，我想對你說，有一種愛，超越愛情，那是友愛；有一種情，勝過親情，那是友情；有一種牽掛，比永遠更遠，那是我對你的牽掛。
始終忘不了，那晚我們一起看星星，你說，星星很漂亮，卻是我們無法擁有的`。那晚，我就對你說，不，星真的不遠，是我們的心太遠�？偸强释玫竭b遠的星，卻總是忽略身邊的黯淡的星，只要把星一顆顆收集起來，就是一顆無比閃耀的星。人生也不過如此。
此時，我想說，那顆遙遠的星的不遠了，我看到它在向我眨眼睛，真的，只要踮起腳尖，我就可以擁有它。
是的，我點起了腳尖，夢想已在我手中。我摘到了，你呢？
星并不遠，只要我們踮起腳尖。
踮起腳尖作文600字 篇21
踮起腳尖，看著母親干一些家務活。
每當媽媽洗完衣服，去晾衣服的時候，我發(fā)現媽媽都踮起腳尖把晾衣架上的衣服掛到晾衣架的繩子上，我邊看邊想：如果我比媽媽長得高，那么我就可以幫助媽媽把衣服掛到高高的晾衣架的繩子上了。有時，我和媽媽坐公共交車回老家，媽媽把帶回老家的所有物品都放到座位上面的那個放東西的小柜子。因為太高，所以媽媽需要踮起腳尖來才能夠摸著。有時，家里來客人或親人的時候，爸爸都會十分熱情的招待每一位客人或親戚，如果有叔叔或者伯伯就會喝酒。如果要喝，那大腹便便爸爸就會讓我那勤勞的`媽媽拿紅酒，可拿紅酒可不是小孩可以做的，因為小孩子矮一點，因為我們家里的那個柜子十分高，所以必須要讓媽媽拿，可對我媽媽這種個子不高也不矮的人必須踮起腳尖才會拿到美味的紅酒。
每當我的衣服破了一個洞或褲子太長了媽媽就會用那細細的銀針給我一針一線的縫補衣服，但放銀針和線的盒子在我家的大衣柜上，如果給我縫補衣服的時候媽媽需要腳踩著椅子再踮起腳尖才會拿到那小小的銀針和細細的線，那一霎那間，我覺得母親太偉大了，就像是米爾所說的：母愛是世界上最偉大的力量一樣。
踮起腳尖，會發(fā)現更多的有趣的事物。
在我們的學校操場后面的墻上有許許多多的小窟窿里有一些小蝸牛，有的時候我和我的同學一起去尋找生命-蝸牛的時候，我們都要踮起腳尖才可以把小生命從小窟窿找出來，那一刻我們非常高興，因為我們獲得了一件“戰(zhàn)利品”。
每一次踮起腳尖我都會刻骨銘心，也許會讓百分之零點一的人留意到。啊，踮起腳尖會是一件好事或許是一件有趣的事情，有可能是一種令人奇怪的感覺，我愛踮起腳尖。
踮起腳尖作文600字 篇22
在奶奶的舊房子里，有一個小柜子，每當我看到它，就不禁想起那時我踮起腳尖的日子。
小時候的我很胖，也很喜歡吃，特別是零食。但家人考慮到我的身體健康，不得不把零食藏到這個小柜子上。
一天晚上，我看到奶奶把零食偷偷地放到了柜子上。于是，第二天，我便來到柜子前，踮起腳尖，努力的往柜子上看，但看不到。后來，我拿了一根棍子，在柜子前踮起腳尖，用棍子往下趕柜子上的東西，一不留神，我一使勁，柜子上的東西都掉了下來，除了零食，還有一大堆書，一股腦兒地砸下來。我被砸得暈頭轉向，頭疼得大哭起來。
奶奶聞聲而來，看到我和遍地的'零食和書，便明白了一切。于是，她趕緊來安慰我，并把零食放在了柜子里，這樣，我可以很容易的吃到零食了。
后來，我上了初中，剛上初一就要住校，這讓奶奶很不放心。
天漸漸涼了，可是才星期三，又不能回家，正在上課的我發(fā)了愁。突然一個人影出現在窗處，可是由于窗子上貼了一層薄膜，必須踮起腳尖才能看到教室內的情況，當外面的人踮起腳尖時，我看到了，是奶奶。我向老師請假出去。
奶奶正踮起腳尖，伸頭教室里看，奶奶看到我出來，笑著說：“我怕你晚上著涼，就給你送個被子。”我笑著謝了謝奶奶。奶奶的臉上笑容更多了，可皺紋也更多了。在奶奶的執(zhí)拗下，我進了教室，但窗外一直有個人影，站了很久都沒走，我知道是奶奶，便裝作認真聽課的樣子，直到奶奶離開。
時光流轉，奶奶已經離開了我，但我們一起踮起腳尖的日子，讓我永遠懷念。
踮起腳尖作文600字 篇23
我的家在農村，每天放學寫完作業(yè)后我就和弟弟去玩。我們玩的花樣可多了：到池塘邊撈小蝦；溜進竹林里捉迷藏，要不就在村子里游蕩，自在極了。
后來，情況有了變化：爸爸媽媽要讓我轉到城里讀書。我心中一千一萬個不愿意，難道我真的要離開生活已久的村子和最好的伙伴了？為此，我和媽媽狠狠吵了一架。但最終，我妥協(xié)了。那一天是爸爸送我去的，載著我和爸爸的車子緩緩啟動時，我難過得想哭。媽媽通過車窗又囑咐了我?guī)拙洌酪啦簧岬叵蛭覔]手告別。隨著車子逐漸走遠，生活了那么久的鄉(xiāng)村和媽媽的身影在我眼前一點點地模糊……
新學期，陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，這一切都讓我感到孤單和落寞。我心里還有另一種感覺——不解，深深的不解。我不明白爸爸媽媽為什么非要讓我來到這個地方，為什么不尊重我的意愿。在這陌生的.環(huán)境中，我感到恐懼，仿佛所有人都在用異樣的眼光看我。這又加深了我對父母的不滿。
雙休日到了，我迫不及待地搭上班車回家。當車子快行至村口時，我從車窗伸長脖子望著那熟悉的景物，卻不期然看到媽媽站在村口。她正踮著腳往這邊張望，臉上布滿焦急，似乎在期盼著什么。當車子更靠近村頭時，我看得更清楚了——此時媽媽的眼里透著一種難以掩飾的喜悅。因為走得太急，地上的碎石竟將她絆倒了�；覊m沾染了她的衣袖，媽媽趕緊爬起來，拍拍灰塵，笑著對我說：“你可回來了！”
那一刻，我突然懂得了，父母是愛我的！以往的那些不理解在這一瞬間煙消云散。父母為了讓我受到更好的教育，才送我去不熟悉的城市��！其實他們心里更舍不得我！當我們行走在孤單、恐懼以及不理解的荒漠中時，只要踮起腳尖，也許就能看見愛。
踮起腳尖作文600字 篇24
那一夜，我失眠了，躺在床上輾轉反側。媽媽還沒回來，我有些害怕，但也有一些氣憤。
一家四口同住在一個連轉身都很困難的房子里。家具不多，一部被淘汰已久的21英寸的老彩色電視是家里唯一的電器。雖然家里不富裕，但我始終都不愿向生活低頭。在這個陌生而又熟悉的小鎮(zhèn)，沒有錢交利價去高等學校就讀，只得上鎮(zhèn)里面的高中，即便如此，我依舊懷揣著自己的夢想與目標，希望通過自己的努力來改變我們的生活。
唯一讓我心中不滿的便是媽媽，她每天總是早出晚歸，我不明白，難道在她心目中錢比我更重要么？有時候，我真的很期盼一家人能一起吃一頓團圓飯，去街上購購物，去河邊散散步�？墒�，連這個小小的要求，她都沒有答應我。
不行，今天我一定要等她回來，雖然我也知道，她是為了多賺點錢，是為了這個家，為了我，但我不忍心看見媽媽原來烏黑的頭發(fā)到如今變成花白，原來秀麗的'面容到如今布滿皺紋，我寧愿過得艱苦些。
窗戶隱約傳來一聲聲震動，那么微弱，那么輕，那聲音漸漸地小了下來，過了好一會兒，才慢慢地聽到一絲輕微的金屬碰撞聲。接著，又是一聲輕輕地轉動聲。門，悄然緊閉了。
我能感受到媽媽正踮著腳尖向我走來，因為那輕輕地走樓梯的聲音，是微乎其微的�！坝瞩弑蛔�！”媽媽口中呢喃著輕輕地拉過被子，慢慢地移到我身上，又轉身慢慢地離開了。自始至終，家里的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出大的聲音，只是媽媽那踮起的腳尖，一步步踩在了我心頭。
拉過被子，我強忍著哭泣的聲音，淚水卻一行一行地滑落，這一晚，我不知自己哭了多久，只知被子濕了一大片。十年如一日，每晚媽媽都是這樣踮著腳尖在一片漆黑的房里慢慢移動，我還有什么資格去生氣呢？
朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的身軀，而我。我有什么？我有媽媽踮起的腳尖！
踮腳，媽媽的愛，今生永不忘，也不敢忘！
踮起腳尖作文600字 篇25
天漸漸暗下來，女孩關上故事書“媽媽....”�！笆裁矗克軅艘胰ゴ�？”媽媽掛掉電話。“寶貝，不能陪你去看表演了�！薄懊看味际沁@樣！”女孩咆哮著沖出門，留給媽媽兩股難受和一飄蕩的長發(fā)。
到了馬戲團，人山人海，女孩差點沒被擠倒，終于和著人流到了座位。隨著音樂的響聲，馬戲團開始了。
猴子騎著馬悠閑，大熊腳底滾著球，小狗在算算術，鯨魚圍著火圈跳來跳去....可是女孩似乎有心事。
回想起以前，因為媽媽的工作經常搬家，女孩真心付出又找不到什么朋友，于是在公園里常常有這樣一幕:一人一蹺蹺板一嘆�！皢鑶鑶栉乙蚕牒托∨笥褌兺�....”媽媽帶著個小東西拍拍女孩肩膀“寶貝快看這是什么”“哇！是小貓”“快帶著小貓去玩吧”媽媽溫笑著看女孩蹦蹦跳跳的身影，女孩卻不知，因為這只小貓用了媽媽一個月的工資，一個月的茍延殘喘...“以后，你就叫蕭蕭，我們一起玩”女孩子燦爛的笑容似人間六月天“喵喵喵喵~~”女孩推著秋千，小貓坐在中間。一人一貓有說不完的話，聊到深夜不成問題。女孩快樂了，媽媽也笑了。經常省下自己的飯錢給貓貓買優(yōu)良貓糧，卻把自己餓得瘦瘦的“你就是她快樂的魔法”媽媽摸摸小貓的頭，這一幕被女孩看到，鼻子一酸....“下一個節(jié)目，天空飛人”主持人又把女孩帶回馬戲團。
一位被絲帶蒙住眼睛的女演員上臺，兩根繩索自然飄蕩，女演員來回穿梭，從這根繩子跳到那根，雙腿盤著繩子往下墜，雙腿各在兩根繩子上劈叉，想跳起來站在繩子上，不料蕩的`幅度太大，一腳踏空，長發(fā)飄蕩。觀眾們站起來，贊美美麗的長發(fā)。女孩不由得踮起腳尖“長發(fā)...媽媽！”女孩大聲叫到“媽媽！媽媽！”女演員用另一根被腳盤到的繩子猛然跳起來，可是沒成功�！皨寢�！媽媽！”聲音在耳邊回蕩，再跳，再跳，一次，兩次，三次，四次，終于成功了，在那根繩子上蕩秋千....
表演終于結束了，女孩的心也放下了。來到后臺“媽媽~”“寶貝，我們回家吧�！�
踮起腳尖作文600字 篇26
小時候，總喜歡在大人們午睡的時候偷偷跑出去找小伙伴玩。為了不讓大人發(fā)現，就踮起腳尖兒，躡手躡腳、輕輕地跑了出去，開始一次次愉快的盡情的肆無忌憚的玩耍。
嘗到了甜頭，自然就開始了更多的嘗試。
有一次，為了防止我偷吃，媽媽把小點心放在高大的柜子上，可我實在耐不住肚子里的饞蟲一次又一次蠕動。于是，趁他們不注意時，我悄悄地搬了個板凳，然后站了上去，伸長了胳膊，使出了吃奶的勁兒，可卻沒夠到。我實在不甘心，就踮起腳尖兒，又一次努力嘗試�！皦虻搅�！夠到了！”我心中暗暗驚喜�！芭荆 庇捎谥匦牟环�(wěn)，我拿到之后重重地摔到了地上。媽媽狠狠地教訓了我，為了這次偷吃我付出了代價。
踮腳尖兒，一個再簡單不過的動作了，只需把腳輕輕點起，讓腳尖兒著地支撐全身的重量，每個人在生活中不可避免的使用。
我也不例外，長大后，依舊愛踮腳尖兒，好像這樣更方便，可我卻錯了。
那次去北京旅行，到了香山。站在山腳下，我第一次感到自己是那么渺小。踮起腳尖兒，情況依舊。我頓時像泄了氣的皮球，堅決不往上爬�？蓞s被爸爸連拉帶拽弄到了峰頂，習習涼風拂面，心胸頓時開闊。我第一次感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的無限快感和“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”的磅礴氣勢。于是，欣賞著沿途無限的風光，在好的不得了的.心情中，一蹦一跳地下山。在被同行的阿姨問到成績時，不得不嘴里含含糊糊的，臉上像盛開的桃花紅紅的，我再次踮起腳尖兒回答別人“還不錯”�？尚那閰s怎么也開心不起來，總感覺丟了些什么。
是呀！踮起腳尖兒，我們就能離幸福更近一些嗎？
在哪清風徐徐的仲夏夜，我倚窗而望，思緒紛飛：長期這樣踮起腳尖兒做人，心里總覺得不踏實，總想找一塊墊腳跟的基石是自己有立足之地�？粗粠б唤z雜質的清風，我頓悟……
其實，做人踏踏實實，處世方方正正，才會心定神清，寧靜從容。
踮起腳尖作文600字 篇27
午后的陽光，溫暖和煦，悄悄地透進窗里，在地面撒下一地碎金，使周圍的空氣也平添了幾絲暖意。
“來，我給你吹吹頭發(fā)吧！”媽媽說。剛洗完頭的我一愣，媽媽已經好久沒有給我吹頭發(fā)了。自十歲生日那天起，我就開始學著自己吹頭發(fā)，即使那時稚嫩的我將頭發(fā)總是吹得一塊干一塊濕，可媽媽卻總是在一旁微笑地看著我，從不插手�，F在媽媽既然提議要給我吹頭發(fā)，喜出望外的我雖然略有驚訝，但還是滿心歡喜地答應了。
媽媽一手拿著電吹風，一手拿著梳子，站在我的身后，細細地輕揉我的頭皮，我舒服得萌生了睡意。“長大了，女兒長大了。瞧，都高出媽媽半個頭了�！眿寢屝χf，笑容帶著甜蜜，帶著欣喜，又帶著一份黯然。
媽媽微微踮起腳，仰起頭，輕輕地用梳子從頭頂梳到發(fā)梢，輕輕地，柔柔地，電吹風“呲呲”的聲響中散發(fā)出一陣暖暖的和風輕輕拂過我的頭發(fā)，頭發(fā)輕盈地飄過我的臉頰。媽媽用手撫著我的秀發(fā)，踮起腳尖只為觸到我的頭頂。聞著媽媽身上的芬芳，記憶又拉回到小時候——那時的'我很喜歡吃棉花糖，調皮的我總是咬上一小口，踮起腳舉起棉花糖送到媽媽嘴邊，但每次媽媽總是搖搖頭，看著我一點一點把它吃完。如今，我長大了，媽媽卻老了。
通過鏡子，我看見媽媽的笑容，慈祥，宛如兒時吃的棉花糖一般，讓甜蜜縈繞著我的心。媽媽輕輕吹著我的頭發(fā)，一邊吹，一邊梳，把我的頭發(fā)披散下來，梳理整齊。細心的媽媽還幫我整理衣角。我繞著原地轉了3圈，媽媽端詳著我，笑了。
踮腳，仰頭，微不足道的動作中洋溢著的是母愛。小時候，是我；現在，是母親。踮起腳尖，我宛如重回童年，那段無憂無慮的時光。感受母愛，我心溫暖。母親任勞任怨，不為什么，只為了我，為了她的女兒。猛然間，我仿佛懂得了什么。
踮起腳尖作文600字 篇28
蝴蝶結，玻璃彈珠
時光大把大把從面前流逝，我知道，我再也回不去了。于是看到迎面走來的男孩女孩們單純的笑臉，眼中不自覺流露出一絲無奈與傷感。
你還好嗎？我親愛的童年。那朵粉色的蝴蝶結已經告別了很久，還記得剛帶上它時，滿臉洋溢著幸福。小小的蝴蝶結，裝扮了一個女孩童年的夢。
童年的錦盒里還裝著一個水晶般的夢幻—玻璃彈珠。貪玩的男孩子們不管身上沾滿的泥土，不顧媽媽責備又略帶疼愛的'眼神，他們沉浸在自己的世界里，盡情玩耍。那透明的玻璃彈珠，裝滿了男孩的童真。
紙星星，日記本。
一樣是春暖花開的黎明，我在晨光中張望，多年前那個天真可愛的小女孩已經跑遠，鏡子里只是陌生的容顏。
許愿瓶里裝滿了五顏六色的紙星星，花季的女孩喜歡對著它發(fā)呆，等待某個午后，在格子樓上的一場邂逅。一切都固執(zhí)地美好著，就連落日的余暉也別有一番情韻。
夕陽下，女孩坐在綠草地上翻閱那本封面唯美的日記本。里面的文字在不停的記錄著，每一份單純的快樂，每一份期待的幸福。還有一個藏在心底永遠都不會和別人提起的名字，于是，在某個流星劃過的夜晚，她對著許愿瓶，輕輕許下愿望。
夢想，動聽旋律
曾經以為世界很美，沒人流眼淚，然而面對失去，卻只能措手不及，一次次把終點看作下一個起點，燈滅了，月依然亮著，在你甜蜜的夢里。
一直覺得自己是一個堅強的女孩，卻在吹滅生日蠟燭的時候突然流下淚來。許下的心愿，為何卻無法實現？可任性的我依然在夢想著，夢想有一天可以離開，去靈魂朝拜的西藏，去細雨連綿的江南，去陽光普照的海南……
喜歡在一個人的深夜里，一遍又一遍的聽音樂。音樂靜靜陪伴著我，在習題集里，在眼淚里，在想念里。
那年，輕輕的揮手，告別曾經的歡樂與憂傷。在以后的日子里，安靜的生活，輕輕地，我走了，正如我輕輕地來。
踮起腳尖作文600字 篇29
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關節(jié)的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春！青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個跳動的'音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會被朝陽驅散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無私奉獻。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐，青春將使我們對未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。
青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個亮點。
當然，青春也不是一帆風順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的�？�，我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！
踮起腳尖作文600字 篇30
青春的萌動來了，那便是心中生花、長草。
——題記
喜歡礦泉水，沒有奶茶的香濃醇厚，沒有果汁的清爽甘甜，沒有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無痕。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”說的恰到好處，哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中走過？回憶那細枝末節(jié)的時候，嘴角總是不自覺地上揚，仿佛是自己嘲笑般的，看看，當初的自己有多傻。
吾家有女初長成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？
呀！額頭上又長痘痘了，好多好多書要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的'帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事，愛想、愛煩、愛感慨，痘痘多了變丑，好多書念著真累，為什么我沒有花裙子。帥帥的男生會打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。
走過了花季，路過了雨季，十七八歲的女孩長大了。我是一個大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛想不愛煩，穿著淡藍或白色的衣裙，和著自己的心情，唱著純凈的無雜質的礦泉水，符合自己的心境，聽著淡淡的音樂，像是無痕的青春，寫著憂傷的文字，寫下自己美麗的青春，手中握著礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽光的透徹，心里的清涼。
走進了高中，栽進了書堆，干巴巴的生活要低調，乖乖的讀書，乖乖的生活，閑情時偶爾欣賞幾朵花，空閑時偶爾口味幾首詩，平凡的進行著，沒有了少年愛鬧的熱情，沒有了少年愛愁的閑情，成長中的我也出落成一個大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春，淡淡的，卻可以源遠流長，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細碎的陽光，猶如夏天湛藍無痕的天空，漫開的透明，淡淡的，我喜歡。
踮起腳尖作文600字 篇31
我看到了，青春是一輪紅日，那么溫暖而耀眼，讓我想到如陽光般刺眼的微笑；我聽見了，青春是一陣短暫卻永恒，優(yōu)美婉轉而氣勢恢宏的歌聲，讓我想到我們都喜歡的Jay。Chou。有時，沙啞地深情地唱著《彩虹》，有時，帶給我們的卻是令人振奮的《黃金甲》，可是我們閱讀過青春這本書嗎？
翻開青春這本裝幀精美的書，直接翻過目錄、序言，青春的我們總愛迫不及待，從正文第一頁開始
青春是A，是一座閃動著太陽般金色光輝的金字塔，那么高大，雄奇，偉岸，太陽似乎就在它的頂端，毫不吝惜地大把大把地把陽光傾瀉在大地上，溫暖著每個人的心，那耀眼的光輝吸引著我們向上不停地攀爬，向上向上！
青春是B，是兩顆心連在一起，兩個人靠在一起，不分彼此，不論性別，友誼就只是兩個人之間沒有任何牽絆沒有任何阻礙的事，無關于他人，只是事關兩人的單純而完美的`事。
青春是C，是一輪殘缺的彎月，掛在湛藍的天空上，傲視著一切。青春不得能完美無瑕，任何一塊美玉上頭都會有些許瑕疵，青春的殘缺是一種完美的記憶，是一種銘刻在心底的記憶。青春有殘缺、遺憾也沒什么不好。
青春是D，是一把豎琴，一把歌頌正義、完美、善良、友誼，甚至歌頌我們此刻還無法應對的復雜的事感情的豎琴。我們能夠盡情地高歌，我們能夠大聲地說，我喜歡藍天，喜歡藍天藍得淋漓盡致的單調；我喜歡紅花，喜歡紅花紅得？？O；我喜歡綠葉，喜歡綠葉溢滿泛濫精力的徒勞；我喜歡黑暗，喜歡黑暗讓人恐懼和頹廢的感覺！
青春是E，是書架，滿載著知識的書架，等著別人來查找、翻閱的書架。青春多神秘，書架的書好像好多好多，怎樣也讀不完；書架的書好像好難好難，怎樣也讀不太懂。
關上書，青春的我們總是那么害怕冗長的篇幅，我看到的、聽到的就是青春嗎？不明白，青春就像一本華麗而憂傷的書，等著我們細細地閱讀。
踮起腳尖作文600字 篇32
窗臺朦朧，悠悠的雨，隱隱的遠方盞著迷蒙的燈。傻傻的孩子，又在想什么呢?是在心雨紛飛的地方迷路了嗎?
——題記
雨果說：“春天是一年的青春，青春是生命的春天�！倍艺驹诖禾熘胁恢搿乙廊豢粗胺�，是一片朦朧。
一
起初小小的心靈，日漸蒙上一層灰色的陰霾。我和他，總是以彼此的微笑去面對，像一朵純白的花兒站立在這個灰色的世界�？墒侵饾u逐漸他們說：“你們兩個……”言語中有如荊棘般傷人的暗示。偶爾，他會說：“不用怕的，都會過去�！钡�，周圍渾濁的空氣使我壓抑，我用我微弱的聲音，用我所剩的理智向他們辯解，可是一切只是徒勞。
會在某一天，我躲在被子里，拼命地哭，歇斯底里地喊：“我沒有，沒有啊……”又有誰聽見呢?
后來，我終于懂得：青春總是細雨霏霏的季節(jié)，也許當你觸動到傷害，才會更易長大。的確，如今的我仰著頭，肆無忌憚地看天空，一片晴朗。
二
其實，我一直都知道。青春的最后無非就是讓我們成長，以更堅毅的心靈去面對挫折。我記得，那一陣子，一次次成績的低落，使我如同墜下無盡的深淵。面對老師的目光，父母的期待，我心里尖銳的疼痛。在多少個白日沉思，在多少個夜里懊悔，卻依然無法解開我心中的鎖。它緊緊扣住我的心門，而我無力掙扎，于是我變得孤獨、寂寞。常常在夜晚的`星空下張望著漆黑的天空，黑色的潮水不斷涌出，奔向那個同樣寂寞的天空……
一直就這樣。
后來朋友也終于看不下去了，她來找我說：“你不要這樣好不好，我們還有時間，難道你就這樣揮霍青春嗎?”……她最后一句話：“看前面啊?”
看前面。我頓然醒悟，仰望天空，依然美好。驕陽欲升，海棠依舊。
揮霍青春就是犯罪。
三
我開始走出那個心雨紛飛的季節(jié)，其實，你也不用再說我是一個迷路的孩子。因為我的眼前不再迷蒙，眼前就是我的方向。
黑色的潮水終有一天會退下，然后，風平浪靜……
回首仰望，逝去的青春熠熠發(fā)光。
踮起腳尖作文600字 篇33
青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
青春似流水，它讓我們看不到、抓不著，讓我忍不住地想起：“光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉，梔子花開啊開……是淡淡的青春，純純的愛……”何炅的《梔子花開》簡簡單單地就輕而易舉地表達了我的內心世界，這樣動聽的旋律回旋在教室上空，回蕩在我心里，能不叫人感動嗎？
當梔子花開時，但愿它像晶瑩的`浪花盛開在我的心海！
青春的顏色中有紅，青春的我們擁有昂揚的斗志，擁有挑戰(zhàn)一切困難的決心和勇氣，對生活充滿熱情，紅色是它亮麗的一筆。
青春的色彩中，有自信的顏色——黃色。人生道路，會有許多坎坷，挫折，然而在青春這條路上，沒有人甘心放棄。對此，勇者總有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情與壯志，智者總有“天生我材必有用，千金還復來”的領悟與信心。我們擁有的是絕對的自信～
青春是你一生中最美好的年歲。它是一個人朝氣蓬勃、含苞待放時期，青春的美在于它可遇不可求。珍惜青春，它的錯誤雖然也有非凡魅力，但不可多得。
一個人只要有一顆純潔心靈，無仇無恨，他的青春時期，定可因此延長。青春可以保持，擁有怎樣一顆心是關鍵，快樂點，開朗點！
青春是人生“站直嘍，別趴下！”
青春是人們在哪兒趴下，就要在那兒重新站起來！
青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。當人生的交響樂奏響以后，青春是最動人的一章！青春
是生活賦予我們一種巨大的無限高貴的禮品
青春
它充滿著力量！
充滿著期待、志愿！
充滿著求知和斗爭的志向！
充滿著希望和信心！
青春，殘酷的溫柔；青春，絕望的幸福。黃昏總是過得那樣快，霞光總是射得那樣遠。真悔恨沒有珍惜青春那段無瑕的時光�；厥孜乙呀涀哌^的那段青春腳印，便知道以后要好好地珍惜青春！
踮起腳尖作文600字 篇34
“青春”是一個所有人都很向往的詞，一個不老的話題。青春短暫，我們應該好好把握青春。
青春是一個很寶貴的東西，我們應該把握好它。雖然青春期的我們主要任務是學習，但我們也應該在學習之余去做一些自己喜歡的和想做的事來為豐富我們的青春，并且去拼搏，去奮斗，把握青春，讓青春大放光彩。
在把握青春這一方面，我認為可以學習兩個人，一個是喬布斯，還有一個是比爾蓋茨。他們兩位成功人士，在上大學的時候，就并不將生活的全部及未來的期望全部寄予學習上，而是去做自己想做的事，去創(chuàng)業(yè)，去打拼，到了最后，他們都成為了很成功的人。也有很多人，依靠著自己天生的優(yōu)勢，來創(chuàng)造自己的事業(yè)，比如說NBA里的球星們，他們依靠著自己身體上的優(yōu)勢，去創(chuàng)造自己的.事業(yè)。
說到NBA，我不得不提一個人物——科比。科比是在他的高中時代就進入NBA打球了。他雖然在他的青春時期就放棄了學業(yè)，但他也不是一事無成，他成就了自己的事業(yè)，成為了NBA里面的巨星。所以說，有的時候放棄自己的學業(yè)也不是一件很糟糕的事。
青春，是一個很美好的事物，我們不能荒廢了它，而是應該好好的去珍惜它，保護它，把握好它。我們應該在我們的青春時期——一個最有干勁的時期，去做多一些有意義的事，去開拓，去創(chuàng)新，去拼搏，去創(chuàng)造出自己的一片天地。
學習固然重要，可我們單單把青春局限于學習，我覺得太可惜了。若是我們能在課余時間做多一些事，多做一些活動，就能為未來的生活奠定一些基礎，總比一味的埋頭于書堆，做一個書呆子要強得多。
“我的青春誰做主？”大部分的中國學生所處的情形是：“我的青春學習做主”。而美國的學生卻截然不同，他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個方面上，我比較贊同美國學生的做法。雖然沒有知識不是一件好事，但是只是和自己的未來比起來，顯得太微不足道了。所以，我們要好好把握自己的青春。
把握青春，展望未來。
踮起腳尖作文600字 篇35
青春是裝在水晶杯中的葡萄酒，香醇，誘人，令人沉醉；奮斗是點綴了櫻桃的雞尾酒，層層色味不同。在不經意間，一只可愛的精靈如風兒般悄然與我們不期而遇，來得那么匆忙，來得那么急切，不容分說便一股腦扎進我們的杯中，闖進我們的腦海里，擁抱我們青澀的身體，撫平我們騷動的心靈，它就是青春的化身。
從此我們的生命因青春而炫麗奪目，生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘、失落，甚至悲傷痛苦。但現在，因為青春，我們未來充滿信心；因為青春，我們有了奮斗的動力；因為青春，我們才享受到學習的喜悅；因為青春，我們才品嘗過愛情的滋味。青春是開拓進取的精神，不是庸碌無為的嘆息；青春是創(chuàng)造未來的希望，不是燈紅酒綠的'沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看到別人奔跑的背影；一樣朝氣蓬勃，不能安于現狀而踽踽獨行。人生能有幾回搏，此時不搏待何時？人生最寶貴的東西是生命，生命對于每一個人只有一次，天下人人皆知最最樸實的一條真理。同時，時光難返，青春難再。青春每一個人只有一次，所以我們要格外珍惜。正如歌曲里所唱，不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。既然青春早晚都會離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶與記憶。
點亮青春的美麗，奏響奮斗的號角，是青春讓我們快樂而幸福地成長；是青春讓我們在感動中學會自立于自強；是青春讓我們增添了書寫歷史，創(chuàng)造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫卷剛剛展開，只要奏響青春的號角，學習雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀，就能乘著奮斗的羽翼，去摘取滿天的繁星，學習臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，去追趕明天的太陽�？傆幸环N青春，讓人淚流滿面；總有一種青春，讓人欣喜如狂；總有一種青春，讓人回味無窮終生難忘。讓我們揚起青春的風帆，邁動青春步伐，向偉大的青春脫帽致敬。只要誰珍惜青春，誰就擁有了明天。
踮起腳尖作文600字 篇36
人的一生就是從一個向往走向另一個向往的過程，也可以說是從一種崇拜走向另一種崇拜的過程。
我們在不斷崇拜中長大，又在不斷打破祟拜中成熟起來選擇偉大的人格、高尚的精神作生命的牽引，選擇創(chuàng)造的方式超越崇拜，必誕生卓越的人生。
崇拜，人的一種精神現象，有的貫穿終生，有的僅存在于一定的人生階段。伴隨人的成長和自己的擴張，祟拜，人人孺要人人都有，不過是人與人不同，不同時期崇拜的對象和方式不同而已;不過是它往往被里換成其它的詞、被染上或鮮亮、或灰淡的.色彩甚至被匆匆的生活節(jié)奏所深淹……
小時候，祟拜是一雙無遮攔的眸子。
青春季，崇拜是“冬天里的一把火”。
成熟了，崇拜在堅實的胸懷、更廣大的視野里，或在對人生的洞察，對生命局限的嘈嘆中……深沉如海。
小時候，人都有強烈的向母性、向父性和向師性，即希望成為父母、老師那樣品性的人或希望成為他們所喜歡的人。那時，人對外界的認識，需要通過師長的折射才能完成；自身力量及欲求，貓要通過祟拜的對象—父母、教師及其他事物曲折地反映出來“這是爸爸講的”、“這是老師說的”、“我像某崇拜對象”之類的思維和言語，就是幼小心靈表達自己本質力盤的方式。
我們難以忘懷生命里那么多徽笑、贊賞、教誨和愛，深深感激曾把手臂伸給我們的那么多善良、高尚、平凡又偉大的人們，是他們讓還不能有健全生命意志的我們牽著，一步步長大起來、一步步走向健全……
青春季，自己意識快速發(fā)展和逐步趨于成熟的重要時期。廿認識自己，證明自己，塑造自己”是青春詩章的主旋。
渴望正確地評價自身，從而需要坐標，需要參照，希望為生命著色，從而需要模特，需要樣板。亟待建構人格的大廈，從而需要有種種美好的精神作食糧。
青春季，最富有向往和創(chuàng)造力的。
踮起腳尖作文600字 篇37
青春是什麼？青春是一首悠揚的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過的風，當它撲面而來是，誰都不曾淚朦朦呢？青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當我們的青春即將來臨時，我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經擁有了青春，我們是無比的激昂和內斂，我們在青春中唱著新時代里我們的歌，在對未來無限的憧憬中快樂地生活，在青春中我們乘著裝滿理想的帆船，在狂風暴雨中奮力前進。青春是充滿激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的一首詩，一曲歌，一個夢，青春的詩篇豪邁奔放，青春的歌委婉動聽，青春的夢想神氣美好！
擁有青春的人，必定是真正活著的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛情；三毛的青春源於他在歷經滄桑後一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂章。如果說那些平凡著的青春是人性最純美的光點，那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢想和真諦啊！青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那麼多，那麼多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發(fā)著我的軀體，啟迪著我的智慧。
青春，因為你，我可以跌倒無數次再找個理由爬起來，青春，因為你，我可以哭泣一萬次再找個理由笑起來，同時，你也給予了我在青春的舞臺上無限發(fā)揮的機會，讓我在人生中創(chuàng)造輝煌！假如說，我的人生是一串金色的環(huán)鏈，那麼我的`青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石；假如我的人生是一條直線，我的青春就是我人生中的一個轉折點；再假如說，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰！青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強健有力的臂膀；積極向上的動力，讓我在熱情的季節(jié)擦出青春的火花！
青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽一樣滾燙，火熱的青春的心！
踮起腳尖作文600字 篇38
微涼的風任性的刮著，吹鼓了男生干凈的白色襯衫，撩動了女生搖曳的裙擺，從身邊掠過的自行車。校園里的一切都散發(fā)著青春的味道。
懵懂的我們還沒徹底長大就踏上了青春的道路，來不及告別過去我們就迎來了青春。
還沒真正了解青春，我們就已經開始了全新的旅途，充滿生氣和活力的小臉都面向前方滿是板書的黑板，目不轉睛的盯著老師，全神貫注的吸收著全新的知識。課上我們沒有虛度光陰，揮霍青春，而是努力充實自己，完善生活。全心全意的付出才會有收獲，這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧！即使失敗，依舊無悔，因為我們曾擁抱青春。
彼此笑著，鬧著。嬉笑玩鬧的聲音通過六月的香樟樹斜斜地撞進每個人的心里。我們在運動場上奮力的奔跑，為了集體的榮譽盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵激動吶喊的聲音；勝利時上揚的嘴角和燦爛的笑顏。每個人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無法自拔。我們拼盡所有，團結一致在這場關乎班級尊嚴的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧！為了成功，時刻準備準備，為了勝利，奮力向前著。再苦，再累，一笑而過，因為我們曾擁抱青春。
窗外下著的雨，夾雜著樹上開敗的梨花紛紛揚揚地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情，無法排解難以表達的.淡淡愁緒縈繞滿懷，每個人都在為將來的戰(zhàn)役做準備，沒有人可以松懈，沒有人可以毫不在意，沒有人可以根本無所謂，大家都在緊張又激烈的戰(zhàn)場中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚，轉變成了穩(wěn)重認真的小小少年，卻仍會被將要分別的愁緒影響那顆堅定的心，這大抵就是青春的特別吧！在沒有硝煙的戰(zhàn)場上任何人都是自己的敵人，卻仍會為了彼此要分別而難過。為了友誼長存，為了共迎輝煌，我們無悔艱辛的付出。因為我們正擁抱青春！
我們嬉笑打鬧地度過了彼此最珍貴的三年，有共同學習的經歷，有團結拼搏的夢想，有無悔付出的友愛……
生活中最簡單和稀松平常的事構成了我們彼此絢爛的青春，花季少年，擁抱青春！
踮起腳尖作文600字 篇39
我們踏著時間的風，從無憂無慮的小學樂園，倏忽間飛到了富有青春氣息的中學世界。生物老師用高亢地聲調告訴我們：你們已經走進了青春期！
“青春”是什么？這是個對我來說還很新鮮的詞。于是，我去問字典伯伯，字典伯伯樂呵呵地說：“青春就是指青年時期�！蔽衣牭迷评镬F里，又去問鄰居的阿姨，阿姨神秘地說：“青春就像一葉扁舟，而你則是它的主人，你只有穩(wěn)穩(wěn)地駕馭，它才不會被海浪掀翻。”我還不滿足，又問爸爸，爸爸指著大地說：“你看到春的身影了嗎？那青春就像這美好的春天一樣，充滿了生機與希望。你可要好好把握呀！”
……
聽著大家對青春的種種詮釋，我對它也有了一絲朦朧的認識：青春是不是一對翅膀，而我則是擁有它的鳥兒？我可以駕著它在藍天中自由馳騁。青春是不是一道彩虹？每當夏季暴雨過后，我總能看見她正細心地打扮著藍天，希望別人也能一起分享這份別樣的美麗。
……
青春究竟是什么？我猜想著，我尋覓著。
隨著一個學期的努力，我終于當了一回魔術師――將三篇文章變成了傳說中的“鉛字文”；隨著2022年新年鐘聲的敲響，我又開始了新一學期的開墾；隨著我走過的春冬秋夏，我發(fā)現春天固然美麗，可它畢竟不是長久的，只有在那時辛勤耕耘，到了秋天才會得到金燦燦的果實。
……
西塞羅說的對：“春天是自然界一年里的新生季節(jié)；而人生的.新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春。”所以，春天需要播種。那么，對于我們一生中只有一度的青春是不是更應該辛勤地耕作呢？我想：如果我們能夠珍惜好這個人生中最燦爛的春天，那我們的秋天，也會一樣燦爛絢麗！
今天，我又隨手翻開了詞典，恰好正停留在解釋“青春”的那一頁，我從容地拿起筆，在“青春”的注釋后面繼續(xù)寫道：
――青春是成長中的春天。在努力的付出后，定然會得到更勝于春天的美麗。
踮起腳尖作文600字 篇40
偶然間，看到樹上掛著一只蠶蛹，不知何時已經破繭成蝶，化成翅膀，來展示自己的美麗。
媽媽曾經告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因為它在黑暗里等待了太長的時間，最后用堅強的毅力，一點點撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠是黑暗，一雙美麗的翅膀背后，同樣隱藏著許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎？我認真地問自己。也許媽媽說得對，成功的背后必然會有困難、挫折和荊棘。但是無論怎樣，年輕的我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢想。
小時候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥一樣在藍藍的天空中自由自在地飛翔，那樣多么的快樂，多么的美好！
其實每個人都渴望有一雙翅膀。年幼時，我們渴望有一雙“獨立”的翅膀去掙脫父母無微不至的關懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀能達到自己努力追尋的地方；苦痛時，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達任由思緒翱翔的世界……
長大后我材明白，原來每個人都要一雙無形且美麗的翅膀，它能帶著我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。
你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩翩飛舞；蜜蜂用它的'翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……
現在正處于青春的我們要好好把握，展開翅膀向著我們的理想飛去。
青春，多么美好的字眼！青春，如初升的驕陽，光芒萬丈；青春，如燦爛的云霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈�，F在正處于青春的我們應譜寫出壯麗的青春樂章。
青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會帶著你飛向夢想的彼岸！
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