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夏季的作文600字合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的夏季的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏季的作文600字 篇1
傍晚，鳥兒飛回了家，天邊的夕陽慢慢地落下了山頭。
海濱公園搭起了一個(gè)美麗的水上舞臺(tái)。李老師就劃著小船走進(jìn)了演唱會(huì)場(chǎng)。主持人手拿話筒大聲地講：“觀眾朋友們，大家好!今年是豬年，豬年就要唱豬歌，下面有請(qǐng)李老師上臺(tái)演唱《豬之歌》�！敝鞒秩藙傉f完，李老師就登上舞臺(tái)，熱情地向觀眾揮手致意，接著又沖著人群微微一笑道：“下面我為大家演唱一首耳熟能詳?shù)?歌——《豬之歌》，希望大家能喜歡�！苯又盟巧硢〉穆曇糸_始唱道：“豬，你的鼻子有兩個(gè)孔;豬，你有著黑漆漆的眼;豬，你的耳朵是那么大······”
頓時(shí)臺(tái)下人聲鼎沸，仿佛炸開了鍋似的，歡呼聲與尖叫聲混成了一片。賈聰明兩手高舉 “老師加油，老師必勝!”的橫幅標(biāo)語，大叫著：“老師!老師!我愛你!就像老鼠愛大米!”
馬銳也不甘示弱地喊道：“老師你最棒，我們?nèi)嘞嘈拍?”
一聽他們倆的叫喊聲蒙B急了，她拿著一個(gè)巨大喇叭喊道：“老師，您別唱了，街頭藝人唱歌要錢，您唱歌要命啊!”
蒙B剛喊完，劉禪就一把將大喇叭搶過來喊道：“就是啊!唱的一點(diǎn)都不好聽，簡(jiǎn)直是來自地獄的聲音啊!”
面對(duì)如此亂局，李老師臨危不懼，依舊唱了起來。老師并沒有理會(huì)這些聲音，繼續(xù)唱《豬之歌》。賈聰明一聽劉禪說的話，就飛奔到劉禪面前說：“不好聽你就別聽老師唱歌啊!”劉禪氣不過說：“我聽不聽老師唱歌，與你無關(guān)�！辟Z聰明說不過劉禪，叫馬銳來幫忙。與劉禪展開了一場(chǎng)激烈的舌戰(zhàn)。老師并沒有理會(huì)這些聲音，繼續(xù)唱著《豬之歌》。
突然天空悶雷響起，一場(chǎng)傾盆大雨說下就下，最后大家敗興而歸……
夏季的作文600字 篇2
一年一年地過去，都有著日新月異的變化，不變的是生活的畫卷中總有一幅由美麗的四季構(gòu)成的四扇屏風(fēng)。
春天是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的活潑；夏天是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的恬靜；秋天是“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的惆悵；冬天是“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”的肅殺，各有著各的.韻味。我卻對(duì)夏天的成熟與純凈情有獨(dú)鐘。
喜歡夏季的理由其實(shí)很簡(jiǎn)單。小時(shí)侯，喜歡小院里由竹椅`西瓜`笑話組成的“納涼晚會(huì)”，笑聲`蟬鳴`清風(fēng)交織在一起；喜歡貪婪地咬上一口雪糕，任它在口里`肚中熔化的沁涼；稍大一點(diǎn)，喜歡穿上花裙子，讓裙邊肆意地在晚風(fēng)中輕舞飛揚(yáng)，與鄰家小女孩走t臺(tái)步的臭美``````
在兒時(shí)，每到初夏，爸爸總帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩幾天。有一段布滿小石子的田埂是我去奶奶家的必經(jīng)之路，路邊開滿了五顏六色的小花還有那一望無際的綠油油的稻田。每經(jīng)過這兒，我坐在爸爸的自行車上，急切地拍著他的后背，讓他放我下來。我總是興奮地沖進(jìn)稻田，深呼吸，那種獨(dú)特的清香便鉆進(jìn)了心中的每一個(gè)角落。我喜歡摘下一株稻穗，把幾顆嫩嫩的青稻扔進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼，咦，怎么還甜絲絲的？摘下一朵朵細(xì)碎的野花，插滿了烏黑的發(fā)梢，拍著手，笑啊，跳啊，頭上的花又隨即散落了一地。爸爸總是笑著無可奈何地?fù)u了搖頭：“你這個(gè)小瘋丫頭！”太陽快樂地下去了，無邊的晚霞染紅了天邊，天空下有著綠油油的稻田，田埂上還有著玩得滿頭大汗的我們，描繪出一幅溫馨的圖景。
到了奶奶家，奶奶端出一個(gè)在井水里浸了半天的“穿著迷彩服”的西瓜，涼涼的西瓜汁解了一天的疲憊，比放在冰箱里的還要好吃，西瓜汁和西瓜籽沾了滿嘴，我都顧不得去擦一擦。
隨著時(shí)光的流逝，這一切都被打上了“童年”這二字的烙印，離我越來越遠(yuǎn)。每年的暑假，補(bǔ)習(xí)才是我們這些中學(xué)生的生活的主旋律。但我依然喜歡在閑暇時(shí)間回憶這一切。
我喜歡這給我太多歡樂的夏季。
夏季的作文600字 篇3
今年夏季的天氣是多變的，盡管熱浪依舊，但陰雨總會(huì)不期而至。
而我，在雨得最瘋狂的時(shí)候，總喜歡撐起傘在雨中漫步。靜靜地聽著雨點(diǎn)打在傘上的嘩嘩聲，外界人們的喧鬧再也與我無關(guān)，我終于可以安靜的一個(gè)人在思考。
在炎炎夏季的中午，球場(chǎng)終于難于找到一個(gè)揮灑汗水的人了。有時(shí)我會(huì)懷念幾年前頭頂著太陽打球的感覺，但至少如今已不太可能，我們已經(jīng)不再擁有當(dāng)年的那種沖動(dòng)。
在炎炎夏季的時(shí)候，我有些痛苦地來到了高三，因?yàn)槲疫�沒來得及為我的高中做準(zhǔn)備�？墒歉咭缓透叨鸵呀�(jīng)過去了，高三一年的時(shí)間又究竟有多遠(yuǎn)呢？
現(xiàn)在也許還并不算是高三的正式開始吧，僅僅是高二結(jié)束后的`補(bǔ)習(xí)，僅僅是高三的一個(gè)準(zhǔn)備階段。我在心中這樣的自我安慰，有點(diǎn)兒像阿Q，可是我會(huì)笑阿Q傻、不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但我卻無法嘲笑自己。
好吧，就當(dāng)補(bǔ)習(xí)是一個(gè)新的開始，那么每一個(gè)人都很努力，盡管這樣子的狀態(tài)可能撐不久，但至少現(xiàn)在的事實(shí)就是這樣，雖然已經(jīng)有人撐不住了。就像我，我不愿沒事再和那一群人湊在一起研究高等數(shù)學(xué)，不愿意和他們大聲爭(zhēng)論引起大家注意，不愿意臉上裝出一副什么都懂的樣子。我，只想上課認(rèn)真聽講，下課完成作業(yè)，然后默默拿出從前的書開始復(fù)習(xí)。
因?yàn)槲颐靼祝芯扛叩葦?shù)學(xué)不是現(xiàn)在的事，有時(shí)間爭(zhēng)論不如多做一些習(xí)題，裝得什么都懂只會(huì)讓別人有譏笑的機(jī)會(huì)。
這就是高三的一些定則，一切都在改變。
在夏至未至的時(shí)候，我還是個(gè)高二的學(xué)生，還在上課認(rèn)真聽講、下課努力玩耍的時(shí)間里。
現(xiàn)在，炎炎夏季，雖然天氣經(jīng)常變臉，但一切都已經(jīng)不同了，現(xiàn)在已是高三，明年即將畢業(yè)。
而我們要的是改變，去適應(yīng)這炎炎夏季，去適應(yīng)這激流般的高三。不管是今年的，或者明年的。
夏季的作文600字 篇4
一束耀眼的光線射進(jìn)了屋里，亮得幾乎睜不開眼睛。光線投到了茂盛的樹上，墻上映襯著它的影子。一陣陣微風(fēng)吹來，讓人們睡意全無，心曠神怡。
看那新生的太陽！好像一個(gè)害羞的小姑娘，紅彤彤的，緩緩地升起。呼吸著那新鮮的空氣，向窗外望去：遠(yuǎn)處，一排排高大的樹木，微微搖晃著綠色的衣服，像是為同伴們炫耀。鳥兒站在樹上唱著盛夏的歌。近處，一位位晨練的人在樓下晨練，星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒也在花叢中綻放。
太陽越升越高，從一個(gè)害羞的小姑娘，變成了一個(gè)粗暴的中年人。天氣十分悶熱，人們都忍不住往陰涼的地方去。一條條狗也失去了往日的威風(fēng)，吐著紅舌頭，呼呼地喘著粗氣，懶洋洋地趴在地上。樹上的知了是夏日最活躍的主人，它們?cè)跇渖辖M成了一個(gè)龐大的樂隊(duì)，聲音一陣比一陣響！
到了下午五、六點(diǎn)鐘的時(shí)候，太陽又如同一位花甲的'老人，慢呑呑地向下沉。那玫瑰紅的太陽照射在西方的白云上，形成了晚霞！火紅的晚霞，如同西方著了火！一道暗紅、一道深紅、一道淺紅……。太陽緩緩地向西山落下留下了一抹抹的霞光！
夏夜悄悄來臨。徐徐的晚風(fēng)送來了一個(gè)溫馨的夜晚！天空像是被人刷了一層黑漆，在那漆黑的天空中，很容易捕捉到一顆顆眨著眼睛的調(diào)皮星星，和一輪金黃色的月牙。云霧隨晚風(fēng)在月光中跳舞，朦朧的月光讓夏夜增添了一番神秘。知了這時(shí)候也閑不住，演奏著夏的樂章。
夏季，是一個(gè)寧靜、熱情、充滿著生氣的季節(jié)。作為大自然的一員，我們應(yīng)該像夏天一樣，有活力、有朝氣地生活。
夏季的作文600字 篇5
再也不必為冷酷和肅殺中的夢(mèng)想而悲壯地遙望，再也不必為料峭和飄忽中的綠意而幼稚地淺唱。
再也不必為等候鮮紅的旭日而孤苦地熬過漫漫寒夜，再也不必為聽到久違的鳥鳴而蒼涼地翹首凄清的長(zhǎng)空。
夏季，少了幾許冷峻，多了幾縷柔情；少了幾抹焦灼，多了幾片散漫；少了幾絲郁悶，多了幾分悠然。
信步走過迎面風(fēng)清雨亮，驀然間已滿目花紅柳綠山清水秀。
夏季，無處不浪漫。
然而，夏季的浪漫卻無論如何掩不住無語的沉重和厚厚的寂寞。
滾一燙的烈日下農(nóng)夫亮亮的汗珠從黑黑的脊梁滑落，不停的趕路人頂著熱浪忍著干渴，而足音有韻步履帶風(fēng)背影依舊執(zhí)著。
不要帶著同情的口氣去追問他們是否有煎熬的感受，也許只會(huì)在樹蔭下乘涼的人們不會(huì)理解，夏日里不辭辛苦勞作的人們?cè)谛№瑫r(shí)露出的微笑是格外的舒暢，他們?cè)谝估锏镊�，一定很是甜美�?/p>
因?yàn)橄募驹静皇菈嬋腼L(fēng)月把酒弄花之時(shí)，上天賜給我們充足的陽光遠(yuǎn)不是讓我們放棄冷靜而浮躁地在避暑之地?fù)]霍金子般的'時(shí)光和無品位的安樂。
還有那纏一綿的細(xì)雨，把我們阻在家里也并不是讓我們沉靜地反省，因?yàn)槲覀兯吹降闹Ψ比~茂和蒼翠挺拔僅僅證明生命正在生長(zhǎng)，果實(shí)正在醞釀。
夏季的浪漫恰恰是種假象，遮住了人們淺薄的目光，最后的結(jié)局遠(yuǎn)沒有出現(xiàn)，最大的收獲遠(yuǎn)沒有到手，最好的境界遠(yuǎn)沒有形成，什么樣的可能都在隱隱約約地起起落落。
夏季，需要更清醒地把握；夏季，更需要靜靜地尋路。
夏季不浪漫，一旦誤入浪漫的夏季而不自制，快樂而短暫的歡狂之后，秋天里只能獨(dú)對(duì)凄涼。
夏季里，更應(yīng)像農(nóng)夫那樣彎下腰，更應(yīng)像趕路人那樣放遠(yuǎn)目光。
夏季的作文600字 篇6
夏季，窗外陰暗的天空又在哭泣了，滴答，滴答。
還記得初三時(shí)，第一次意識(shí)到原來在電視上那種生離死別的場(chǎng)面竟然近在眼前，一種淡淡的惆悵便無可避免的隨著多雨的夏季蔓延開來。
于是，在我們九個(gè)最要好的朋友聚在一起唱周華健的《朋友》時(shí)，心里想著“朋友一生一起走”，我哭了。
他們都笑我，k甚至還拉著我的手說：“你怎么這么酸啊，平時(shí)沒見你有什么舍不得的`呀！”我不好意思的笑了。
后來上了初中，通信時(shí)才知道，其實(shí)當(dāng)時(shí)大家都哭了，只是雨水給他們一次掩飾的機(jī)會(huì)。
但雨季并不永遠(yuǎn)都如此惆悵，所以我還是很喜歡多愁善感的雨季。
比如說，窗外連綿不斷的小雨成了我們下學(xué)后依然留在教室的最好借口。
這時(shí)候，我們總會(huì)把屋內(nèi)的燈全關(guān)掉，門也用桌子堵上，把雨季的氣息牢牢關(guān)在門外，卻無法阻止我們的笑聲沖出教室，沖破雨季的朦朧。
可是，為了籃球，這小雨又能算什么呢？那冷冷清清的籃球架，無時(shí)不刻的牽動(dòng)著我們。這時(shí)，透過銀白色的雨簾，總能發(fā)現(xiàn)本應(yīng)寧靜的操場(chǎng)上卻有幾個(gè)活躍的身影。紅色、白色、蘭色、黃色、黑色，各種顏色不停的變換位置，好看極了。
然后，“唉呦”――總能聽到這樣的聲音。不用說，有人滑到了。鮮艷的球衣上立刻沾上一大片泥，臉上也是。可在這細(xì)雨中，又有誰會(huì)在意這些呢？
回家后一定會(huì)挨罵的，因?yàn)橐簧硪路嫌晁嗨顾呐K兮兮。但心里還是美滋滋的。一邊接受訓(xùn)斥，一邊想，明天還要去打球……
分離終究還是來了。在曾經(jīng)嬉鬧的操場(chǎng)上，在曾經(jīng)跳躍的籃球架旁，在曾經(jīng)歡笑的細(xì)雨中，沉默，沉默，只有雨聲。
就這樣各奔東西？不會(huì)，還有友情，還有多愁善感的雨季。窗外，雨還在下，滴答，滴答……
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