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    印象作文600字

    時間:2025-01-20 14:03:55 600字作文 我要投稿
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    [精]印象作文600字

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的印象作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

    [精]印象作文600字

    印象作文600字 篇1

      我玩過熱鬧的迪斯尼,也看過美麗的西湖,但從沒有過攀爬這么刺激的經(jīng)歷。

      走進童子軍訓(xùn)練營,首先看到的是繩子和木板,站在那里有的小孩有的在哭,有的很緊張,有的害怕,表情不一,里面分攀爬區(qū)和闖關(guān)區(qū)。而我選擇了“闖關(guān)”,在教練的指導(dǎo)下穿好衣服,帶上頭盔,系上安全帶后,就開始了今天的闖關(guān)。

      首先,要爬上三米高的梯子,剛開始還很輕松,但是后來越來越?jīng)]有力氣了,手腳也開始發(fā)麻了,想往上爬越來越難,但我仍然緊咬著牙,一步一步努力的向上爬,最后終于爬完了梯子,雖然很累,但是很開心,不過這只是闖關(guān)的第一步,闖關(guān)的第二步是過網(wǎng)袋,袋子在空中搖晃,每一步都非常的艱難,腳步踏上去就好像踩在棉花上一樣,同時那個網(wǎng)緊緊的壓著我,好像要把我壓成三明治一樣,不過在咬牙堅持下我還是通過了這關(guān)。

      接下來就剩最后一關(guān)了,當然這也是最難的一關(guān):在一根鋼絲上,只有幾根繩子,需要我們扶著繩子,踩著鋼絲過去,頓時我泄了氣,心里非常的.害怕,站在臺子上面一動也不動,工作人員看出了我的心思,馬上鼓勵我,在他的鼓勵下,我終于踏上了第一步,我的手緊抓繩子,心里想著一定要踩穩(wěn)一點,慢慢走,不要緊張。腳一步一步的向前移動,不料一腳滑空,心里一緊張,手也松開了,我就這樣被吊在了半空中,工作人員馬上過來把我扶上鋼絲,并扶我慢慢地走過這根鋼絲。

      最后我們來到了“懸空速降”,這里我感覺有點兒像特種部隊,我被系在了一根繩子上,滑了下去,像騰云駕霧一樣,非常的刺激,在著陸的那一刻,想起剛才所闖過的那些關(guān)卡,頓時感覺心里非常的激動,有一種勝利的喜悅。

      從這次攀爬活動中,我體會到不僅僅是快樂,我還明白了一個道理:堅持就是勝利。

    印象作文600字 篇2

      “升入初中了,給老師留下好印象!眿寢寣φ陔娔X桌前的我說,而正過著最后一個舒心的日子。

      我并不準備反駁。原因有兩個:一,媽媽說的確實對。二,那只會招來更多的嘮叨。

      在沉默中,我默許了。

      “也許初中真的是最后一個機會了,如果考不上一個好的高中……”剛經(jīng)歷了人生上第一個跟頭﹑——沒有考上寶雞第一中學(xué)的我想。

      熱心積極的發(fā)言,大方得體的微笑。果然,第一天過后,老師們對我都有了一個好的印象。

      秋風(fēng)散落了一地寧靜,澄光彌漫于整個黃昏。

      是秋到了嗎?不。那上面的句子是何意呢?

      背著有些沉重的書包走在回家的路上,想起放學(xué)時的`事情,不覺有些哭笑不得:

      原本打算只拿作業(yè)回去的,但整理完書包才發(fā)現(xiàn),桌兜里只剩下了幾本圖冊,無奈的笑笑,這就是初中生活嗎,是很“充實”。拿起圖冊,塞進書包,走出教室。

      是沉重的作業(yè)使我發(fā)出那么悲涼的嘆息嗎?不,作業(yè)是很多,但學(xué)習(xí)新知識是愉快的。它會使我小小的、還沒接觸到世界的心變的充實。

      不是作業(yè),那又是什么呢?

      躺在床上,此時的我早已做完了作業(yè)。望著天花板,蒼白的色彩宛如我的內(nèi)心。為什么?為什么我會這么累?

      第二天,我來到校園,木訥的重復(fù)了昨天的內(nèi)容,中午放學(xué),走在回家的路上,不知熙熙攘攘的人群有沒有將我淹沒,就那么毫無防備的,一句話傳入了我的耳,也刺痛了我的心:

      “他給我的印象……”

      哦!印象,印象……

      感謝那位女生,讓我找到了這些天來一直困惑著我的原因,是印象!

      是的,我不否認,開學(xué)了,給老師的印象固然很重要。但,我要明白,是我,想要給老師留下一個好印象,而不是要刻意的去學(xué)習(xí)怎樣給老師留下好印象。是我主宰印象,而不是印象主宰我!

      明白了緣由,我長長的舒了口氣。

      現(xiàn)在,走在校園里,我開心的和好友打招呼,真誠的并沒怎么修飾過的微笑經(jīng)常蕩漾在臉上,雖不怎么好看,但卻是我內(nèi)心最真實的寫照。

    印象作文600字 篇3

      成長像蘋果,甜甜的;成長像青梅,酸酸的;成長像橄欖,澀澀的。正因為有了這酸甜苦辣,我的童年才是如此美好。在漫長的童年生活中,有許多讓我難忘的人,其中,我印象最深刻的一個,就是我的同學(xué)陳佳依。

      陳佳依長著一雙炯炯有神的大眼睛,一個高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛的是她的那個粉嘟嘟的小臉蛋,像一個紅蘋果。稍矮的個子使她更惹人喜歡,別看她身材小,但卻很正義呢!是一個高大的英雄!

      記得那個下午,我和陳佳依一起出去玩,她看見一個大姐姐在打罵一個大約七歲的小孩,陳佳依想上前去制止,卻被我攔住了。我對她說:“如果你要去制止這件事情的話,那你很有可能也會因此受傷的,而且這本來就和你沒有任何關(guān)系呀!我們還是快走吧,別管閑事了,省的一會兒招來麻煩!笨墒,她沒有絲毫猶豫退縮,堅決要制止這種不良行為。她走上前去,對那位大姐姐大聲說道:“姐姐,你這樣打罵孩子是不對的`,你知道因為這件事情會給他造成多大的傷害,增添多少心里陰影嗎?這樣會影響他的健康成長的!如果他有錯誤,你應(yīng)該好好教他,和他講道理,他也一定會聽的呀!這樣的效果反而會更好呢!”

      那個姐姐愣了好一會兒,終于反應(yīng)過來,也意識到了自己的行為不妥,知道自己犯了錯誤,連忙向小孩子道歉,并對陳佳依承諾,她以后一定不會再用暴力方式對待、教育小孩了。我一臉佩服的看著陳佳依,她只是開心的笑笑,松了一口氣。從那以后,我對陳佳依有了新的認識,而我們的友誼也越來越深了。

      這就是正義的代表,我的好朋友――陳佳依。

    印象作文600字 篇4

      在我的腦海中,有許多形形色色的人,每當我看到那張照片,我就想起了溫柔的許老師。

      那是一個炎熱的夏天,知了在樹上不住地喊熱,小鳥無精打采地扇動著翅膀,火辣辣的太陽把大地烤得干裂,人們的身上都穿著單薄的'短袖。我來到班上準備上課。忽然,聽見鄰桌的同學(xué)談?wù)摚骸霸S老師好像骨折了,傷還沒好呢!”許老師一直是一個很執(zhí)著的人,她這一次會來嗎?還是別的老師代課?想到這里,我的心不由地“咕咚”一聲,許老師不會有事吧!我的眉毛擰在了一起,嘴巴緊抿著。

      我害怕極了,來回張望著,渴望能尋找到老師的影蹤?晌铱匆姷,只有同學(xué)們在竊竊私語,都不約而同地把眼睛望向窗外。

      “許老師是最好的老師!”

      “我們除了許老師的話,誰的話也不會聽!”

      “我只想聽許老師講課!”

      ……

      同學(xué)們?nèi)詢烧Z地交談起來,可還是目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外,就連平時最討厭許老師的小魔頭,也目光呆滯地望著窗外,等待著許老師,不一會,班里又沉默了……

      就在我們陷入無盡的思緒中,一陣陣“啪嗒、啪嗒、啪嗒”的聲音打破了沉寂,是許老師來了!同學(xué)們欣喜若狂地呼喊著。

      “許老師萬歲!”

      只見許老師拄著拐杖,緩緩地挪進了教室,臉色蒼白,頭上的銀絲隱隱約約地多了幾根。她笑了笑,環(huán)視了教室一眼:“同學(xué)們,耽誤大家的功課了,準備上課!”班長站起來:“您,您……應(yīng)該在家里好好休養(yǎng)身體!”“馬上要期末考試了,我不能耽誤你們的功課!痹S老師一字一頓地說。那節(jié)課,同學(xué)們都認真地聽課,連平時最搗亂的同學(xué)都坐得端端正正的,目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板……

      事后,許老師送了我們一人一張照片,上面的許老師正燦爛地笑著,還有一行許老師的字:即使身臨絕境,也不能忘了自己的使命!

      時光飛逝,歲月如流,許老師早已和我們沒了聯(lián)系,可她的笑容,她的諄諄教誨……卻深深地印入了我們的心里。

    印象作文600字 篇5

      說起語文班,有又高又瘦的任可馨,有學(xué)習(xí)認真的張婧,也有天真有趣的肖一依。不過讓我印象最深刻的便是他——田皓翔。

      他長得胖胖的,身材高大,長長的頭發(fā)如鳥巢,一雙濃黑大眼就像熊貓的眼睛。

      那天在上學(xué)的路上,我看見一個熟悉的身影進了一旁的便利店。我往店里一探,一個胖胖的男孩正在貨架前一本正經(jīng)地挑選著泡面——不是田皓翔還有誰?

      我上前一拍他肩膀:“田皓翔,你又在買泡面!薄皼]吃早飯,有點餓,你吃了嗎?”“沒。”“那一起吧!彼麑⑹种械姆奖忝嫒搅宋沂稚稀R娝绱苏嬲\,我只好殘忍收下。他比我想象中更慷慨大方,還塞給了我一瓶果汁。我雖然嘴上禮貌拒絕,卻不由自主將書包打開讓他放了進去。

      到了教室,田皓翔眉飛色舞地先掏出一碗泡面。老師驚奇地看向了他:“皓翔同學(xué),你在干嘛?你沒吃早飯嗎?”皓翔同學(xué)點了點頭。隨后在老師的首肯下,他將泡面打開,瘋狂倒入調(diào)料包,還加了幾根香腸,再倒入熱水,封印三分鐘。在等待期間他打開一瓶冰紅茶,慢慢喝著,時不時發(fā)出“嘖嘖”的.聲音,面容嚴肅,好似在品茶。

      不久,泡面碗傳出了芬芳十里的味道,讓我垂涎三尺。

      這時,只見田皓翔小心揭開蓋子,將其折成碗狀,盛一點泡面在其中,如喝湯一般,把面送入口中,嘴中發(fā)出贊嘆聲!

      我被他的吃泡面方式所征服,這簡直開拓了我對泡面的新認知!從此送他一個雅號:泡面哥。

      稱他“泡面哥”也不是因為他泡面吃太多了——他總共在教室只吃過三次。可是他吃泡面的方式實在很講究。除了前面所說的把面放在蓋子上吃,他精確計時,每次泡泡面都會嚴格遵守包裝指示泡三分鐘,一分一毫不差。他還發(fā)掘出了創(chuàng)意豐富的搭配吃法,比如海鮮面加旺仔牛奶,酸菜面加鳳爪,牛肉面加香腸,真是讓我大開眼界。

      有機會你可以來看看我們這可愛的“泡面哥”哦!

    印象作文600字 篇6

      童年一去不復(fù)返,小學(xué)時光也一去不復(fù)返了,但是我們最快樂的記憶,卻永遠留在我們心中,因為有她,我們學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)會了做人,學(xué)會了遵守紀律,學(xué)會了……

      課上我和她是師生,課下我和她是朋友,這個人是我忘不了的一個人。

      這個人就是我的小學(xué)語文老師,她就是我的班主任--湯艷紅老師!

      湯老師她戴著一副很有學(xué)問的金絲邊眼鏡,一頭卷曲的黑頭發(fā),每天都會梳著不同的發(fā)型;她有一張能說會道的嘴,每天有不同的知識,從她的口中流出來;她有著非常苗條的身材,每天有不同的打扮,總是很漂亮!

      我最佩服的是:她有一個擁有好幾十萬粉絲的教師博客和教師個人空間,那里不但有有她寫的文章,還有我們寫的習(xí)作,有特色作業(yè),思維導(dǎo)圖,還有我們小學(xué)生活的所有的照片和錄像資料,內(nèi)容可豐富啦!

      記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時候,湯老師就在黑板上寫了四個大字:“靜能生慧”,這四個字,我牢牢記在心中,并從中悟出了“慧能生智”的道理。

      湯老師的`工作很繁忙,經(jīng)常出差去各地開會,做展示活動。她經(jīng)常告訴我們這樣的一句話:“老師不在要比老師在還要安靜”!當時我們每個人都非常安靜,信守對老師的承諾,因為我們知道,老師的話要聽,自己的錯誤要改。每次老師出差回來總會給我們帶回來一些禮物,作為獎賞。如:故事書,小書簽,糖果,點心,上次去北京還帶回了銀杏樹的葉子……收到這些禮物,我們非常開心!

      后來我們的小學(xué)生活有了無數(shù)個第一次:第一次上pad課,第一次去春游,第一次在學(xué)校吃冰淇淋,第一次畫思維導(dǎo)圖特色作業(yè),第一次寫特色作業(yè),第一次走進足球場,第一次體檢,第一次……總之,我們在學(xué)校中經(jīng)歷的所有的第一次,都被湯老師用心地拍攝下來,上傳到她的博客里,讓我們久久不能忘記。

      小學(xué)時光就這樣匆匆遠去,我希望我的同學(xué)與老師之間,永遠都把彼此記在心里,因為我們永遠是朋友!

    印象作文600字 篇7

      “喂,幫我丟那個紙條過來!

      “寫什么?我看看”!

      “又換老師?”

      “不知道,聽說吧!

      “老師來了!老師來了!”

      “快點!快點!老師來了!”

      注定是與眾不同的一天,那輕盈的腳步,慢慢逼近,不像中年女老師的高跟鞋噠噠噠;不像老教師的皮鞋啪嗒啪嗒;似乎是輕盈的平底鞋的腳步聲……

      “哇!你看你看!”

      “這管得了我們嗎!”

      門輕輕地打開了,隨著風(fēng)兒一同走來的是一位長發(fā)飄飄,眼睛水汪汪,笑起來還有兩個酒窩、像吃了蜜罐似的老師。

      “我們已經(jīng)換了可多老師了。”

      “她會不會和之前的老師一樣?”

      在小學(xué),我們班一直是一個被看不起的班級。單單班主任就氣走了三個,直到她的降臨—葉老師。

      她是一位年輕的女教師,剛大學(xué)畢業(yè)就來當我們班的主任。當我們覺得,這位年輕的女教師會成為下一個被氣走的老師。但不出乎意料,葉老師不但不緊張,反而輕聲細語地說“我聽說過你們班氣跑了許多個老師,我很好奇,就想來挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)”!耙丛僖姡疵魈煲!

      她上課十分有趣,一會兒講故事,不一會兒就又玩起了游戲。上她的課,同學(xué)們仿佛都變了一個樣,原本坐不住的孫猴子們都開始正襟危坐投入課堂。她的'教學(xué)很細心,不懂的點就多講幾次,就算個別同學(xué)聽不耐煩了,她也會一一分析,盡量讓全部同學(xué)都能理解。從此以后,她帶領(lǐng)我們從被人看不起的班級變成了“了不起的班級”。

      可惜的是,后來葉老師去了別的學(xué)校。但我依然忘不了那個剛大學(xué)畢業(yè)的女教師,把我們拉回正軌,帶我們沖向光明。

      “要么,再見;要么,明天見”。期待再見!

    印象作文600字 篇8

      這就是一件發(fā)生在生活中的小事,可就是這樣一件小事,卻讓我印象深刻。

      天橋兩邊擺放了不少的花攤,這些小攤上的鮮花一朵比一朵艷麗。從天橋走過的行人們,不少的人都已經(jīng)被這些色彩艷麗的花束所吸引。當我走上天橋,從兩邊的花攤路過的時候,我不僅被這些美麗的花所吸引,更被那些站在花攤后的一個一個的少年所吸引。我?guī)е牡椎囊蓡柍@些賣花的少年們走了去。

      我來到一個花攤,看看攤上的鮮花,接著就問道:“怎么在這里賣花?”因為在我的印象中,賣花的一般都是一個小姑娘,或者是一些阿姨,倒是少有看到男孩子賣花的。而接下來他的話讓我意外的.。他說,這天橋上的花其實都是一位老奶奶種的,隨著花期到了,可是老奶奶卻病了。老奶奶一直都希望她種出來的花會受人歡迎,可是這些花的花期都不長,也因此老奶奶不由得急了。

      少年說,他是在一次意外中得知了。知道后,于是就請來了他的朋友們,一起來幫助老奶奶將這些花都給賣出去,他們這也算是一次自愿活動,也不求什么,就是希望幫助到老奶奶,完成她的心愿。并且他說,他們還會拍下一些小視頻,等到回去后給老奶奶看一看,讓老奶奶知道,她的花很受歡迎哩。

      聽完他說的這些話后,我沉默了一會,心里突然覺得暖暖的。這些擺放在花攤上的花確實很美麗,但在這時的我看來,這些賣花的人更美麗。之后,我從花攤上買下了一束花,與他們告別之后,心里卻對這件事越發(fā)的覺得溫暖起來。

      印象深刻的一件事,因為這件事觸動了我們的心靈,或讓我們感動,或讓我們溫暖,總有一點最讓我們難忘。

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