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學(xué)校作文600字精品10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校作文600字 篇1
樟樹開始落葉了。在經(jīng)歷一個(gè)冬天后，那些曾經(jīng)濃碧的的葉子開始衰老，退去生命的芳華，留下了紅褐色衰老的身軀。每逢此時(shí)，地面上總是覆蓋了一層紅褐色的地毯，干枯而嬌小的身軀是那樣脆弱，那樣不堪一擊，離開樹干，對(duì)它們而言，是殘忍的，也是幸運(yùn)的。
從下至上，它們已逐漸被一大片一大片的新綠替代。新陳代謝，老者總是要先一步離開舞臺(tái)，還有些也只能勉強(qiáng)依附在枝條上，風(fēng)一到，頓時(shí)撒落下無數(shù)葉片。它們向生養(yǎng)自己的母親微笑著微笑著，落上土地。
學(xué)校里的樟樹有很多，但我喜歡的還是學(xué)校門前站在土坡上的那棵。它是那么高大，黑黝黝的枝干分叉出無數(shù)根枝條，龐大的樹冠向人們展示著生命的蓬勃。不知怎地，最上邊最末端的枝杈上總沒有樹葉，它們光禿禿的，仰望著天空，絲毫不關(guān)心自己的身上有沒有那些碧綠的葉子。
再茂密的樹葉，也不能將所有的枝干遮掩�？傆幸恍┐謮训闹Ω蓮娜f千片葉子中顯露出來。既不顯得稀疏，也不顯得太過累贅，真是巧妙！
于是，我很有感嘆。
對(duì)于老去的樹葉而言，生命的凋零卻意味著另一個(gè)新生命的誕生，即使它們離去，也化作樹下的泥土滋潤新生命的`成長。
沒有一片樹葉是孤單的，它們每時(shí)每刻都以自己的纖綠烘托出一片濃蔭；沒有一根枝椏是寂寞的，它們枝葉交通相互輝映構(gòu)建了一樹的偉岸；沒有一株樹是永恒不變的，它們一直在長大，一直力爭向上，直沖云霄。
我們贊美煙花，贊美宏偉的建筑，贊美辛勤勞作的人們，那么，也讓我們?yōu)樽匀唤绲囊换ㄒ徊菀粯湟荒举潎@吧！
學(xué)校作文600字 篇2
我表弟的學(xué)校對(duì)我來說一直是個(gè)謎，我多次問他，他都神秘兮兮的不告訴我。這個(gè)星期六開家長會(huì)，我姑姑答應(yīng)我?guī)乙黄鹑�，終于有機(jī)會(huì)看看傳說中的我們?nèi)嗣衤沸W(xué)的一年級(jí)級(jí)部的真面目了，我一路上都很高興。
在路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這座學(xué)校周圍的房子都拆完了，只有一所學(xué)校孤零零的在那里，周圍都是破磚爛瓦的。我有點(diǎn)失望，心想：這個(gè)學(xué)校一定不好玩。
踏進(jìn)學(xué)校的大門，咦，這個(gè)學(xué)校還挺清雅別致的嗎。中間一條水泥路直通教學(xué)樓前，一面國旗在小路的盡頭迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在向我招手，兩旁的樹木好像夾道歡迎我呢。小路的左邊是操場，操場上鋪著各色硅膠。中間是綠色的仿佛長滿了青草，外面的一圈是紅色的'火焰夾著白雪。右邊有一座小亭子，課間休息時(shí)同學(xué)們可以在亭子里坐著休息，也可以拿一本書靜靜地看，這是多么富有情趣的事情啊。亭子上還有刻有“非志無川成學(xué)，非學(xué)無以廣才”這句話，我雖然不知道這句話的意思，但是想想應(yīng)該是鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的句子吧。
小路和操場中間的宣傳欄里寫有“禮儀伴我左右，文明與你同行。”“暢游在書籍的海洋里，成長在知識(shí)的陽光下�！钡鹊让跃浣逃瑢W(xué)們講文明懂禮貌、好好學(xué)習(xí)天天向上。宣傳欄的腳下還有一些已經(jīng)枯萎了的小草，草地的中間有一個(gè)“花草有情，足下留情�！钡奶崾菊Z，提示同學(xué)們愛護(hù)花草。
學(xué)校的主建筑教學(xué)樓分為三層，教學(xué)樓的外面貼有白色的瓷磚，中間一層上寫有“育人為本”幾個(gè)黃色大字。我弟弟的教室在一層的最西頭緊挨老師的辦公室，我弟弟的座位還是第一排正中間。我想我弟弟可得認(rèn)真學(xué)習(xí)好好表現(xiàn)，要不然在老師眼皮底下是少不了挨訓(xùn)的。吆，我弟弟還是衛(wèi)生委員呢，看，墻上貼有班委會(huì)成員里他的名字。
這就是我弟弟那神秘的學(xué)校。
學(xué)校作文600字 篇3
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，廣東環(huán)境保護(hù)工程學(xué)院環(huán)境監(jiān)測系在學(xué)生宿舍樓1、2棟之間的羽毛球場上舉行了拔河比賽。本次活動(dòng)的目的是豐富同學(xué)們的課余文化生活，進(jìn)一步提高各班同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作能力和凝聚力，促進(jìn)各班之間的交流，為本系同學(xué)提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和展示集體風(fēng)采的`平臺(tái)。
本次活動(dòng)以班為單位，共有33支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍由5男5女組成。所有比賽實(shí)行3局2勝制，比賽分三輪，前兩輪均實(shí)行淘汰制晉級(jí)方式，按各班代表抽簽決定比賽對(duì)手和順序，第三輪采用循環(huán)制，決出第1、2、3名。
比賽前，運(yùn)動(dòng)員們的神經(jīng)就像比賽的繩子一樣，繃得緊緊的，旁邊的啦啦隊(duì)也精神抖擻。隨著裁判哨子的吹響，運(yùn)動(dòng)員們突然發(fā)力，男生個(gè)個(gè)都漲得面紅耳赤，青筋爆粗；女生也毫不示弱，放下了平時(shí)的淑女風(fēng)范，使盡渾身力氣，不顧一切地往后拉。各班啦啦隊(duì)熱情高漲，為自己班加油助威。加油聲，吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾，飄蕩在宿舍樓之間。同時(shí)也吸引了大量呆在宿舍的其他系的學(xué)生走出陽臺(tái)或者走下來羽毛球場觀看，甚至為隊(duì)員歡呼，敲打臉盆�；顒�(dòng)也吸引了不少班主任和其他科任老師前來加油助陣，比賽場面真可謂熱鬧非凡，相當(dāng)震撼。
最終，比賽于本周三下午在高潮中落下了帷幕。獲得1、2、3名的分別是10監(jiān)測2班，11監(jiān)測11班和11自動(dòng)監(jiān)測3班。他們是用團(tuán)結(jié)和斗志去捍衛(wèi)自己班的榮譽(yù)，真可謂實(shí)至名歸，這是屬于他
們的榮譽(yù)！希望他們在日后的學(xué)習(xí)和生活中都能保持這種團(tuán)結(jié)和斗志！再一次祝賀他們！
學(xué)校作文600字 篇4
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開睡眼朦朧的眼睛，來到衣柜前，點(diǎn)擊自動(dòng)換衣按鈕換衣服。吃過早飯后，我就乘坐太陽能飛天汽車來到學(xué)校，充當(dāng)實(shí)習(xí)教師。
現(xiàn)在的學(xué)校不用磚頭建成，而是用一種非常輕便、萬能的不透明塑料塊建成。這種塑料塊防火防水還防風(fēng)，別的塑料只要風(fēng)一吹，就會(huì)跑的無影無蹤，這種塑料只要放到地上就會(huì)變得沉沉的，可是把它舉起來，又會(huì)變得輕飄飄的。教室的內(nèi)部沒什么布置，只有十幾張課桌和椅子，課桌上面有一塊電腦屏幕。老師只需要出現(xiàn)在學(xué)生的電腦里面，點(diǎn)擊自己的屏幕，把要學(xué)的知識(shí)傳到學(xué)生的電腦里，學(xué)生就可以自己選擇合適的教材，開始自習(xí)。如果老師想查看學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，可以通過電腦搜索一個(gè)學(xué)生的名字，學(xué)生的作業(yè)便會(huì)全部跳出來，如果這位學(xué)生完成的不好，老師會(huì)把這幾次練習(xí)的錯(cuò)題答案和步驟都發(fā)到學(xué)生的.電腦里，并布置習(xí)題給他練習(xí)。
學(xué)校的操場分為好幾層，都建造在教學(xué)樓樓下。教學(xué)樓兩旁各有一個(gè)電梯，它們是通往操場的最佳路徑。電梯里有好幾個(gè)按鈕，當(dāng)夏天天氣酷熱難當(dāng)時(shí)，你可以點(diǎn)擊藍(lán)色按鈕，電梯會(huì)帶你來到游泳館，在這里夏日的炎熱都會(huì)被忘得一干二凈；到了冬天，刺骨的寒風(fēng)吹雪花，你可以按下紅色按鈕，你會(huì)進(jìn)入一個(gè)烈陽高照的休息區(qū)，在這里一切煩惱和寒冷都會(huì)消失的無影無蹤；細(xì)雨綿綿的春天來了，你可以按下綠色按鈕，來到一塊大草坪，在這里可以奔跑、跳躍，再也不受別人的約束；當(dāng)秋高氣爽的秋天來臨時(shí)，你可以按下黃色按鈕，馬上會(huì)來到一個(gè)大型游樂場面前，上了一整天課的孩子們總喜歡來這嬉戲。
我們的學(xué)校還有很多建筑與風(fēng)景，就不一一介紹了，如果你喜歡這所學(xué)校，就好好學(xué)習(xí)，讓這個(gè)夢想成真！
學(xué)校作文600字 篇5
“空山新雨后，天氣晚來秋”，在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過后，熾熱的夏季悄然離開，而秋姑娘正踏著輕盈的腳步來到我們身邊，悄悄地使著她那神奇的畫筆把我們的校園妝點(diǎn)得更為美麗動(dòng)人。
剛走進(jìn)校門，我們就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中處處彌漫著桂花的清香，淡雅而高貴，著實(shí)想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”！那像星星般散落在各處的桂花，仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏，它扇形葉子有的從中間分開，有的連在一起。它可真薄啊，薄的像一層紗，透過陽光好似一塊無瑕的翡翠，在陽光下閃爍著溫暖的光亮！操場上，來來往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步，有的在比賽跳繩，有的正興高采烈的拔著草根，石桌旁、池塘邊，好幾組人正高興地抓人玩兒。操場上零零散散的有著漫步的人，也有人在靜靜的讀書……而我站在這一頭，傾聽著風(fēng)兒掠過的“沙沙”聲，耳畔鳥兒“喳喳”的`鳴叫聲，還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲，滿目望去，夕陽的余暉幻化成美麗的橙色，爬墻虎絢爛著它們綽約的風(fēng)姿，校園的嫵媚都融入了這無邊無垠的晚霞中，果然是“天涼好個(gè)秋”！
迷人的秋天啊，金色的果實(shí)是你的裙裝，燦爛的秋菊是你的點(diǎn)綴，火紅的楓葉是你的編織帽，你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間，裝點(diǎn)著祖國大地。你象征著豐收，同時(shí)也孕育著希望；你是收獲的季節(jié)啊，那金燦燦的稻穗，紅通通的果實(shí)，而我知道，這些甜美的背后是忙碌、是辛勤；在這美麗的校園風(fēng)景中，依著這早出晚歸的艱辛，我也得更加努力啊。
學(xué)校作文600字 篇6
動(dòng)物學(xué)校開學(xué)了，小動(dòng)物們從四面八方涌到學(xué)校，爭先恐后地報(bào)名。
波瀾起伏的數(shù)學(xué)課
丁零零，上課鈴響了。山羊老師穿著長衫，戴著眼鏡，夾著書本，不緊不慢地走上講臺(tái)，笑瞇瞇地說：“今天我們學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法。”他邊說邊在黑板上板書“1+1=？”，接著提問小狗：“一加一等于幾？”小狗站起來，胸有成竹地“汪汪”叫了兩聲，山羊老師滿意地說：“小狗答對(duì)了，請把掌聲送給他。”
山羊老師耐心地講著課，小貓卻趴在桌子上呼呼大睡。他輕輕地走過去拍了拍桌子，全班同學(xué)忍不住哄堂大笑。小貓被笑聲吵醒了，揉了揉眼睛問：“怎么了？”山羊老師拍著小貓的頭，似笑非笑地說：“是你夢到了周公，還是周公夢到了你？”聽了這番話，同學(xué)們更是笑得前仰后合。
山羊老師講得正起勁，突然發(fā)現(xiàn)小貓不見了，他心想：難道我轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時(shí)，小貓偷偷溜出了教室？他走到小貓的座位旁，發(fā)現(xiàn)小貓正躲在桌子底下吃魚干，頓時(shí)火冒三丈，罰小貓站著聽課，還要加做二十道加法題。
啼笑皆非的體育課
第三節(jié)課是體育課，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。大象老師先讓同學(xué)們圍著操場跑四圈。小馬和小鹿像一陣風(fēng)似的跑完了，而且面不改色；小雞、小鴨一搖一擺地向前跑著，臉漲得通紅，像熟透了的蘋果。
接著，大象老師教同學(xué)們齊步走。小狗不小心踩到了小鴨的腳后跟，疼得小鴨嘎嘎直叫；小猴樂開了懷，嬉皮笑臉地朝小鴨做鬼臉；小雞卻高聲叫道：“黃鼠狼來了！”大象老師只好用長鼻子敲敲他們的`小腦袋，提醒他們認(rèn)真上課。小熊總是同手同腳，大象老師糾正他許多次，可他漲紅了臉還是學(xué)不會(huì)。同學(xué)們?nèi)讨Γ铧c(diǎn)撐破了肚皮。
終于到自由活動(dòng)的時(shí)間了，小猴爬上單杠做引體向上，小雞和小鴨踢毽子，小貓和小狗玩老鷹捉小雞的游戲，小豬和小熊踢足球……
哈哈，你瞧，小動(dòng)物們在動(dòng)物學(xué)校里的每一天是不是都過得很快樂呢？
學(xué)校作文600字 篇7
在我們學(xué)校的一角，長著一棵高大挺拔的黃桷樹。這棵黃桷樹大概有兩個(gè)人那么高，粗得要好幾個(gè)人才圍得過來呢！樹皮是泥巴色的，上面那些斑紋就像老人臉上的皺紋一般。不難看出，黃桷樹無疑是經(jīng)過了時(shí)間的考驗(yàn)。黃桷樹的分枝特別多，越分越細(xì)，分布得也十分均勻。
黃桷樹如一個(gè)春天的使者一般告訴我們春天的來臨，當(dāng)?shù)谝黄~子誕生時(shí)，我們便知道，春天來了。沐浴著和煦的陽光，一片片黃桷樹葉紛紛降臨于世。一片片嫩綠的樹葉，無不透露出春的活力，看著這眼前的一片新綠，我仿佛嗅到了春天的氣息。春風(fēng)吹來，黃桷樹與小鳥們跳起了歡快活潑的`華爾茲，沒有音樂的伴奏，但黃桷樹卻把音樂表現(xiàn)地淋漓盡致。這與生俱來的本領(lǐng)，更給春天增添了一分生機(jī)。
春天的腳步漸漸遠(yuǎn)去，黃桷樹上的葉子從翠綠變?yōu)榱四G色的了。火辣辣的太陽下，黃桷樹依然挺拔而蒼翠，我仿佛覺得它的身上散發(fā)著一股陽剛之氣，如二十幾歲的男兒一樣充滿了青春的活力。
不知不覺，秋天已到來了。黃桷樹上的葉子開始泛黃了，一片片葉子隨著秋風(fēng)飄落了下來。與此同時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，黃桷樹上居然長滿了一個(gè)個(gè)圓滾滾的果子，我猜想，那是一種收獲吧。
冬天里，黃桷樹的葉子落光了，只剩下了光禿禿的樹枝，顯得有些孤寂。但我始終看不出它的蒼老，它就像一個(gè)強(qiáng)者，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，新的生活。
一年又一年，黃桷樹經(jīng)歷著一次又一次這樣的輪回，而每一個(gè)季節(jié)的它，都獨(dú)具魅力。
人生可能也是一棵黃桷樹吧。只有在春天播下了希望的種子，秋天才有果實(shí)！
學(xué)校作文600字 篇8
漫步在走廊四周，我們觀察著普普通通的校園，發(fā)現(xiàn)校園有了新的變化。
從樓上俯視，校園中的樹木像一個(gè)個(gè)綠色的音符，發(fā)出“沙沙沙”的音響。一棵比一棵高，一棵比一棵青翠。每一片樹葉都是那么的有生機(jī)，綠的耀眼，那千萬顆水珠亮閃閃的，好像給她們換上了華麗的新衣，準(zhǔn)備去參加舞會(huì)�！暗未稹未稹边@是水珠們在打著節(jié)拍，小昆蟲們?yōu)槲钑?huì)唱起了歌，每一位小朋友都是客人……
教學(xué)樓的墻壁被刷的煥然一新，仔細(xì)觀察墻壁，可以發(fā)現(xiàn)上面一塵不染，讓我們覺得賞心悅目。往上走，二樓樓梯中間有一個(gè)大的平臺(tái)，在樓梯的窗子上可以看到刷墻時(shí)掉落的油漆，一塊粉的一塊白的，讓平凡的平臺(tái)顯得多姿多彩。樓里面的變化也很大，每一階樓梯上都有一句古詩，故事旁還配上了簡潔的圖畫和詩句的名字和作者，讓我們在上樓時(shí)也可以多學(xué)一些知識(shí)，而不是打打鬧鬧的。每一層的墻壁上都貼著許多資料，如“成語典故”、“�；罩械奶一ā�、“詩經(jīng)”、“桃花源的由來”“桃花源記”……每一篇資料中的內(nèi)容都各不相同，有的是關(guān)于桃花的小詩、有的'是重要的典故、有的是桃花源的由來……平常上樓時(shí)我可沒注意到有這些知識(shí)呢！在樓梯四周，有許許多多的畫，用蓋子罩著，是以防落了灰塵？是怕還是怕被某個(gè)小朋友拿下來玩？還是怕被風(fēng)刮走？……這些都是小學(xué)生的作品，墻壁上還一個(gè)個(gè)讓我們注意上下樓梯的安全提示，是用小動(dòng)物來裝飾的，讓整條樓梯都顯得很有趣。
校園的變化雖然有很大，但是只有細(xì)心觀察的人才能發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校作文600字 篇9
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了30世紀(jì)。30世紀(jì)的學(xué)校美麗且舒適。
“叮零零！叮零零！”鬧鐘吵醒了我，我朦朧地爬起了床，趕緊穿好衣褲，洗漱完畢，隨手拿了些早餐吃，背著書包向?qū)W校跑去。學(xué)校的門有指紋感應(yīng)器，只要把指紋印在門上，如果你的指紋跟機(jī)器里的一樣，門就會(huì)自動(dòng)打開。
“叮零零！”上課鈴響了，四十一臺(tái)電腦屏幕上也發(fā)出警報(bào)，所有電腦都有“開”、“關(guān)”兩個(gè)按鈕，用于開機(jī)和關(guān)機(jī)。你必須輸入密碼，防止別人搶你座位，別人要必須先輸入密碼，才能控制你的電腦。老師也有一臺(tái)電腦，屏幕里會(huì)出現(xiàn)每節(jié)課上課的資料，老師可根據(jù)電腦里的資料輕松給我們講課。還有一塊激光黑板，老師用激光筆在激光黑板上寫字，要是寫錯(cuò)了怎么辦？就用嘴巴在錯(cuò)誤的字上吹一下，那個(gè)字就會(huì)立刻消失。所有作業(yè)都在電腦里完成，只要到期末評(píng)一個(gè)等級(jí)，就總結(jié)了每次作業(yè)的好差。要是你不好好上課，電腦還會(huì)用各種方法收拾你。
教室的墻壁會(huì)根據(jù)時(shí)間變成不同的顏色，上課就變成紅色，提示我們要認(rèn)真聽講、遵守規(guī)則；下課就變成綠色，有利于放松我們的眼睛;午休時(shí)就變成藍(lán)色，讓我們好好睡覺休息，這些會(huì)變顏色的墻壁，使我們的學(xué)校更加美麗。
墻壁的玻璃窗是關(guān)著的，利用我們?nèi)庋劭床坏降臒o數(shù)的'小洞把新鮮空氣輸送進(jìn)來，把灰塵、細(xì)菌過濾在外面。
學(xué)校的操場建在地下，只要按一下升起按鈕，操場就會(huì)自動(dòng)升起，還有許多健身器材鍛煉我們的身體，我們可以在操場上盡情地玩耍，如果你想玩賽車，就對(duì)操場說一聲：“我想玩賽車”，操場就變成賽車跑道，上面有10輛賽車，等你去比賽!如果你想游泳，就對(duì)操場說一聲：“我想游泳”，操場立刻變成游泳池，如果你不想玩了，就按一下“下降”按鈕，操場立刻下降，變回原樣。
有這么美麗的舒適的學(xué)校，你肯定也想到這里業(yè)讀書。
學(xué)校作文600字 篇10
我有一個(gè)美麗、溫馨、充滿了愛的學(xué)校。
我的學(xué)校景色秀麗宜人。在學(xué)校正中心處，有一個(gè)圓心的小花園。春天的時(shí)候，小花園就醒來了，看呀，一棵棵小樹像巨大的傘半收著；一朵朵小花在春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭微笑；灌木叢中，螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地出來覓食。夏天來了。呀！是誰打翻了調(diào)色盤，為小花園染了件花衣裳！原本半收的巨傘全都撐開了，盡情地舒展著筋骨；小鳥在枝葉間賣弄著清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的歌曲，與清風(fēng)流云應(yīng)和著。秋天，她又換上了金色的鎧甲。飄零的'落葉在風(fēng)中翩翩起舞，最后落在地上，鋪成了金黃色的地毯；風(fēng)中含帶著菊花的幽香。
我們學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境很不錯(cuò)。雖然偶爾會(huì)有一些同學(xué)把一些垃圾丟在地面上，但是還是有很多同學(xué)們把垃圾收拾起來，丟進(jìn)垃圾桶里面。而且每天早上，都會(huì)有值日生來掃地。
不僅如此，我們學(xué)校還充滿了愛，非常溫馨。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我無意中和一個(gè)轉(zhuǎn)校生認(rèn)識(shí)了。有一次，由于上課需要，老師叫我們第二天帶紙殼來。我說：“怎么辦，我們家里面沒有紙殼？”那個(gè)轉(zhuǎn)校生就很爽快地對(duì)我說：“我們家里面有很多紙殼，要不我明天也把你的那一份給帶來吧！”我心里十分感動(dòng)，跟她說：“謝謝！”可是不巧的是，她那一天晚上發(fā)燒了！我是在第二天她的爸爸來幫她請假時(shí)才知道的，當(dāng)時(shí)我以為我的紙殼要泡湯了，心里還很忐忑，生怕老師責(zé)怪我。誰知，她爸爸把一個(gè)盒子給我，說：“這是我女兒答應(yīng)給你帶的紙殼�！蔽腋袆�(dòng)得留下了眼淚。雖然這只是一件小事，但是我依然記憶猶新。
看！這就是我美麗、溫馨而又充滿愛的校園！
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