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（薦）實(shí)用的花的作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的花的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花的作文600字 篇1
每逢新春佳節(jié)，家家戶戶都喜歡栽幾盆水仙花，作為“歲朝清供”的年花。水仙花在歲暮天寒，百花凋落的時(shí)候開花，因此被清康熙譽(yù)為凌波第一花。它只須清水一盆，白石數(shù)粒，簡(jiǎn)單清楚，一塵不染地在枝頭吐翠含芳。水仙花凝姿約素，秀麗喜人，冰肌玉質(zhì)，挺粹含娟，向人們祝賀新春如意，福壽吉祥。
中國(guó)水仙花屬石蔥科、多年生草本植物，鱗莖生得頗象洋蔥、大蒜，故六朝時(shí)稱“雅蒜”，宋代稱“天蔥”。之后，人們還給它取了不少巧妙的名字：如金盞、銀臺(tái)、麗蘭、雅容、玉清等等。關(guān)于水仙花優(yōu)美動(dòng)人的民間故事與傳說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，下面就有這樣一個(gè)傳說(shuō)——
據(jù)說(shuō)，在明代景泰年間，它們的祖先張光惠在京都做學(xué)官，一年冬天請(qǐng)假回鄉(xiāng)，船過(guò)江西吉水，發(fā)現(xiàn)近岸水上，有葉色翠綠，花朵黃白、清香撲鼻的野花，于是便叫蔡板拾回育成水仙花而流傳至今。
水仙花的姿容是那樣小巧秀麗，它那修長(zhǎng)的葉子，嬌嫩嫩，濕潤(rùn)潤(rùn)，綠盈盈的它的花瓣包攏，配合得恰到好處。水仙花開花的時(shí)候，我的`心情是無(wú)法形容的。心里充滿了喜悅，那是因?yàn)樗谀婢持械膴^斗終于有了結(jié)果，它的那股幽香是勝利的伴奏曲，令人欣慰，讓人舒心。
當(dāng)水仙花要凋落時(shí)，我的心又不禁若有所思，心中有一股難言的淡淡哀傷，水仙花辛辛苦苦從逆境長(zhǎng)成花蕾，燦然開放，可轉(zhuǎn)眼又凋謝了。轉(zhuǎn)念一想花開花落，這一次的花落，正是為了下次更燦爛的開放養(yǎng)精蓄銳。
水仙花，它沒有玫瑰的驕艷，也沒有牡丹的高貴，更沒有蘭花的隱逸，但是它卻以它獨(dú)特的魅力深受人們喜愛水仙花，它生長(zhǎng)在冬季，傲立在水石之中，不管天寒地凍，也不管冰天雪地，它依然艷麗芳香，楚楚動(dòng)人。它不與百花爭(zhēng)艷，而只送給人們縷縷清香，顯得更加挺拔。它的淡淡幽香像涓涓細(xì)流輕輕駐入我的心田。我愛水仙花，不僅因它的體態(tài)香氣，更因?yàn)樗钤谇逅�，自力更生的勇氣�?/p>
花的作文600字 篇2
雪花，那樣的純潔，悄悄地，輕輕地，漫天飛舞；靜靜地，飄落在大地上，人們的身上、心中。
記憶深處第一次與它約會(huì)是在童年時(shí)代，那時(shí)的我不怎么喜歡那個(gè)只能帶給人寒冷的冬天，于是，我?guī)缀鯊膩?lái)不出家門，因此，對(duì)“雪”這個(gè)未知的事物還很陌生。真正注意到它的時(shí)候已經(jīng)五、六歲了。那天，我和伙伴們?cè)谠鹤永锿娴煤瞄_心，從那以后，我對(duì)冬天似乎不那么討厭了，沒到漫天飄雪的日子，我總會(huì)與它相會(huì)。后來(lái)，長(zhǎng)大些了，便沒了
再后來(lái)，學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重，沒有那么多的時(shí)間去專門欣賞它了。在一個(gè)冬天的晚上，我獨(dú)自走在回家的路上，天空中飛舞著零星的雪花，再一次專注的凝視它，發(fā)現(xiàn)它竟然還透露著一絲可愛。晶瑩的身軀不染一絲雜質(zhì)，單純的白色超凡脫俗，不會(huì)結(jié)果的花，沒有任何色彩的`花，卻贏得了我內(nèi)心深處的喜愛。伸出手，任它飄在手心，慢慢地，化成一顆晶瑩的“珍珠”，從指間流逝。又有數(shù)朵雪花飄落在我手上、身上、心里，不斷化成一滴滴水滴，慢慢清洗著我身體的污漬，滌蕩著我已不是非常潔白的心。
冬天是屬于雪花的世界，但是，每當(dāng)陽(yáng)光來(lái)臨，便是它生命終結(jié)的時(shí)候，它在陽(yáng)光下痛苦的掙扎，它還不想這么早離去，還想再多看看這令它流連忘返的世界。但是，陽(yáng)光是不會(huì)搭理它的，它總是不能如愿以償，終于，它化成了一條娟娟溪流，流淌在街邊，涌動(dòng)在人們的心中，繼續(xù)用它純潔的身軀清洗著這繁華的世界，滌蕩著每個(gè)人的心。
又來(lái)到這個(gè)神秘而有趣的季節(jié)，是否還會(huì)飄起像以往那樣純凈而潔白的雪花？答案是肯定的。似乎有些期待，總是幻想它會(huì)是什么樣子呢？無(wú)可置疑的是，它將再一次洗凈我的心靈。雖然它不是史鐵生口中的地壇，能拯救自己受傷的靈魂，也不能像貝爾曼所畫的常春藤葉，能挽回一個(gè)即將逝世的人的生命，但卻是我心靈的清新劑，能使我在繁華的鬧市中求的一片安寧。
花的作文600字 篇3
冬天到了，校園里的梅花又開了，看花的主人已經(jīng)走了，走了兩三年了。她不再回來(lái)了！
你不是喜歡梅花嗎？初進(jìn)校園時(shí)你看到這個(gè)開滿梅花的校園，你就愛上了梅花，也愛上了這個(gè)校園。
梅花現(xiàn)在依舊開得鮮艷，開得漂亮，招人喜愛！每當(dāng)下課鈴一響。同學(xué)們都會(huì)跑去聞聞它的花香，放松放松自己，你在的時(shí)候，梅花開，你白天經(jīng)常忙于學(xué)習(xí)之中！很難去看一看那開得漂亮的梅花，只有當(dāng)晚自習(xí)下課后，你才會(huì)去散步站在梅花旁，總是看了又看，從它那里得到一些花的美色和花的芬芳，得以放松自己，然后又去學(xué)習(xí)，你看花的背影仿佛就在昨天，就在我眼前！
梅花開的時(shí)候，叫人那么喜愛，但是花落的時(shí)候，它又是靜悄悄地，你說(shuō)：落花總比開花更好看，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！你喜歡梅花，喜歡梅花身上的那骨傲氣，喜歡它不怕寒冷，卻又別具一格，更愛它的精神，你常說(shuō)的一句話便是：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開！我想這就是你喜歡它的原因吧！
在你住進(jìn)醫(yī)院的時(shí)候，校園里的梅花正在盛開，因?yàn)槟悴荒芸吹侥鞘㈤_著的花朵我特意剪了一枝，把它放進(jìn)書包里，我想放學(xué)后去看你，隨帶讓你看看這美麗的花朵，讓你的病情得以穩(wěn)定，當(dāng)我滿懷心喜的來(lái)到醫(yī)院，看到的卻是這樣一幕，白布，布滿了你整個(gè)身體，聽見了叔叔阿姨的哭喊聲，當(dāng)時(shí)的我驚呆了，我不相信，不相信你會(huì)離開，于是，我打你，罵你說(shuō)你不守信用，明明說(shuō)好了今年梅花開，你要和我一起去看的，可現(xiàn)在呢？你卻一動(dòng)不動(dòng)的'躺在那里，你起來(lái)啊，我們一起去看那盛開的漂亮的梅花��！可無(wú)論我怎樣打你，罵你，你還是一動(dòng)的躺在那里，我知道，你回不來(lái)了永遠(yuǎn)地回不來(lái)了！
在你的葬禮上，布滿了愛的梅花，我想：也許有了它的陪伴，你一定不會(huì)孤單！
今年，校園里的梅花又開了，可看花的人兒卻不在了，永久的不在了！
花的作文600字 篇4
張明就在這個(gè)開滿丁香花的校園里學(xué)習(xí)，他可是出了名的淘氣包，校內(nèi)所有的老師都拿他沒辦法，因此，他算是這個(gè)校園的“明星”了。
這天，張明剛走進(jìn)教室就聽到班長(zhǎng)王寒冰的一聲怒吼：“怎么又遲到了？還有，快點(diǎn)交作業(yè)！”“哦，知道了。作業(yè)沒寫。”“再這樣下去，我就向新來(lái)的班主任反映！”“啥？換班主任了？”張明沉默了，因?yàn)椋睦锵胫撛鯓诱聛?lái)的班主任。
上課鈴響了，新來(lái)的班主任走進(jìn)教室，站在講臺(tái)前自我介紹：“同學(xué)們好，我是新來(lái)的班主任兼語(yǔ)文老師，現(xiàn)在開始上課啊。”話音剛落，便在粉筆盒里拿粉筆，但里面放的.不是粉筆，而是面條。
李老師看似驚訝，卻已知道是誰(shuí)干的，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)已和他反映過(guò)張明的情況。
“這是誰(shuí)干的？”李老師問(wèn)，全班沒有一個(gè)人回答，因?yàn)樯伦约旱米锪藦埫鳎Y(jié)果被整的永無(wú)寧日。
“你們不說(shuō)我也知道，因?yàn)槟莻�(gè)人把筆和書都拿反了�！苯Y(jié)果全班都一起望向張明。
李教師走到張明身邊，溫柔地對(duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)，原來(lái)是你做的呀？你看起來(lái)還是蠻聰明的樣子，但你似乎把聰明用錯(cuò)了地方�！睆埫餍闹幸徽穑�?yàn)閺奈从幸晃焕蠋熯@種情況下還能這樣心平氣和的跟他說(shuō)話，都是兇巴巴的。張明沉默地低下了頭。
從這之后，張明不像從前那么淘了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，但時(shí)常也會(huì)皮那么一下下。同學(xué)們都以為他中了什么邪，一下子忽然就這樣了。
就因?yàn)檫@個(gè)班有一個(gè)這樣好的老師，別的班都羨慕死了，因?yàn)槊鎸?duì)一位和藹又充滿活力的班主任比一位兇巴巴的班主任好多了。
花的作文600字 篇5
有一種花／她只在內(nèi)心的光明之處開放／她的艷麗／并非是一瞬之間所能捕捉／她的花香／也并非是常人所能傾聞／她的高貴／絕不是用嗅覺所能體悟／她／猶如一顆流星／拖著藍(lán)色的長(zhǎng)尾巴／在靜謐的／深邃的／縹緲的／夜空中／留下她永久不能消逝的夢(mèng)……
花味
香，她流過(guò)了幾千年的歲月漂流至此，順著花的牽引，我信步到此。鳥的鳴叫，桃花的輕輕的飄落流水的嘩嘩聲，伴隨著微潤(rùn)的空氣在舞動(dòng)。我的手輕撫著流水，給它留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋……只覺兩個(gè)孩子的歡鬧聲打碎了沉浸在夢(mèng)幻的歲月瓶，令我頃刻清醒。順著聲音的牽引，我走向花園的深處。在一棵樹后，欲想是否前進(jìn)？卻一婦女聲音傳入耳畔�！澳銈冋f(shuō)，玫瑰花美不美？”那兩個(gè)孩子停止了喧嘩，思忖加討論片刻，一同說(shuō)到：“不美，因?yàn)榛ㄏ碌拇虝?huì)刺痛我們�！蹦菋D女卻對(duì)他們說(shuō)：“不，孩子們，你們是錯(cuò)的，你想那玫瑰必然有刺，但刺的`上面卻是一朵嬌艷的花兒，是一朵美麗的花兒，也是一個(gè)神圣的生命。你們一再于注意她的不足，然而卻忽略了她真正美的地方�！蔽毅等�，原來(lái)，凡物皆有她的生命，都有著她的嬌艷、芬芳之處。
花之美
從古至今，多少人癡醉于花色之中，讓花賦予自己的精神與思想。王冕的“吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕”的詩(shī)句；王昌齡的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花”的絕唱；孟浩然的“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”的感慨。然而她的美并不是用一顆平凡的心所能看到的，只有拋開沉重的瑣碎的小事，拋開雜念，越過(guò)花的不足之處，只有這樣，你才能真正的欣賞到花兒的精神，與她所隱含的氣質(zhì)與芬芳。
我將自己沉醉于花海之中，花朵的香，花朵的美，花兒的嬌艷，一切的一切，都是這番令我陶醉。在欣賞之余，花的影念似乎只有一句話，千山萬(wàn)水、極峰碧潭都顯影著她：“美，是我們所常常忽略的，對(duì)于我們，并不是缺少發(fā)現(xiàn)，而是少了一顆創(chuàng)造美的心。朋友，請(qǐng)記住它，那時(shí)，花兒的芬芳即在身邊。”
花的作文600字 篇6
雖是深秋時(shí)分，空氣中以滿溢著初冬的涼意。
漫步在山間，是靜謐。林間偶有秋葉在風(fēng)中搖曳，發(fā)出陣陣沙沙聲，綿亙數(shù)十里。腳下踏著厚實(shí)的落葉，眼中映著一幅秋獨(dú)韻味的油畫。
黃主宰著這山頭，抑郁開始在心頭潛滋暗長(zhǎng)。這換季的顏色吧！季節(jié)無(wú)聲地褪著色——乏味的色剝奪了我原本的心情。
然而，要它的，我閉上疲倦的雙眼。它的我釋開了心情。它——矢車菊。
長(zhǎng)在貧瘠的峭壁上的不起眼的地方。微卷著的花瓣，翠綠的'葉和青花枝彰顯著與眾不同的美。夕陽(yáng)的余暉在山的一隅逗留，照著它纖細(xì)的折疊著的花瓣。勾勒出金黃色的光邊。綠葉舒開，葉上的紋絡(luò)愈加顯眼，欣欣然！
正值百花凋落，綠草枯黃時(shí)，矢車菊正開始長(zhǎng)得旺，長(zhǎng)得快。生長(zhǎng)在貧瘠的土地中，卻能長(zhǎng)出明黃的花，很難用語(yǔ)言能的。那種與世不同的精神打動(dòng)了我。樸質(zhì)不華麗，堅(jiān)強(qiáng)不屈奮發(fā)向上。在矢車菊的外形上找“妖嬈|”的地方。它是花中的偉君子。
剎那，有種魔念在我生長(zhǎng)了，我它占為己有。我伸手它從巖壁中拔，種在花盆中桌案前，讓它伴我度過(guò)這“如秋的初三”。，心田的凈土喚出，不要去摘它，畢竟它不我，它是大的。這才是它的家，我讓它“溫室里的花”。
初三如秋，初三剝奪了我，也給于了我。它無(wú)情得奪快樂，但它使我成熟。
立冬了，那束矢車菊依然開得艷。每每我那兒時(shí)，還很慶幸當(dāng)時(shí)把它摘下，我摘下它而沒去料理它，它不就枯萎的更快了？
是它，讓我忘記困倦了的秋三的路程的漫長(zhǎng)和不快樂的回憶。我它，正如它我。用無(wú)聲的我，我須要。
春天，不知路過(guò)那，看一看矢車菊，和它對(duì)語(yǔ)。不知那株矢車菊是它.是，。它我，我它的過(guò)客，也罷！
但我記得它——矢車菊。
花的作文600字 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，還有一座城堡，城堡里住著一位國(guó)王。國(guó)王頭頂上戴著王冠，國(guó)王起床了，他做的第一件事就是洗臉，洗完臉?biāo)腿コ燥埩�，他吃完飯又去刷牙了�?/p>
國(guó)王長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，還有像柳條一樣彎的眉毛。他的鼻子彎彎的，他還長(zhǎng)著一身雪白的皮膚。國(guó)王非常喜歡玫瑰花。
國(guó)王看外面的天氣，陽(yáng)光明媚的，它想出去看看，所以就讓幾個(gè)士兵帶著她出去看看。國(guó)王到了外面，他看見了幾朵玫瑰花，那玫瑰花只有五朵，國(guó)王非常喜歡其中的一朵，所以他就讓士兵去給她摘一朵。國(guó)王帶著那朵鮮艷的.玫瑰花回城堡去了。
國(guó)王回到城堡，他就把那朵玫瑰花插在了最漂亮的花瓶里。國(guó)王他從來(lái)不知道那朵玫瑰花會(huì)說(shuō)話。國(guó)王等了很長(zhǎng)時(shí)間，那朵玫瑰花好像有魔法師的，他從來(lái)不枯萎。
有一天，玫瑰花說(shuō)話了，玫瑰花說(shuō)：“國(guó)王，我這是在哪里呀？”國(guó)王說(shuō)：“誰(shuí)在叫我呀？應(yīng)該是我聽錯(cuò)了吧？”玫瑰花又說(shuō)：“國(guó)王，我到底是在哪里？”國(guó)王大吃一驚，他說(shuō)：“玫瑰花，你怎么會(huì)說(shuō)話？”玫瑰花說(shuō)：“我當(dāng)然會(huì)說(shuō)話了�！泵倒寤ㄕf(shuō)：“國(guó)王，我這是到底在哪里？”國(guó)王說(shuō)：“你這是在我的房屋里�！�
玫瑰花說(shuō)：“骨王，我要回家了�！眹�(guó)王說(shuō)：“這不就是你的家嗎？”玫瑰花說(shuō)：”這不是我的家，我要回我自己的家去。”國(guó)王說(shuō)：“在城堡里，從來(lái)沒有人和我說(shuō)過(guò)�！蹦闶堑谝粋�(gè)和我說(shuō)話的。玫瑰花還是不愿意留下。國(guó)王說(shuō)：“玫瑰花已經(jīng)留下來(lái)吧！”玫瑰話說(shuō)：“好吧！”
從此以后，國(guó)王和玫瑰花就過(guò)上了美好的生活。
花的作文600字 篇8
記得家鄉(xiāng)各家的庭院中都種滿了桂花樹，微風(fēng)拂過(guò)，吹得滿世界的馨香。屋頂炊煙裊裊，屋外落花繽紛，朦朧中只讓人覺得如同置身幻世，處處都充滿了夢(mèng)幻般的美。
已經(jīng)許久沒有回到那片讓我魂?duì)繅?mèng)縈的土地了，不知道院里的桂花是否芬芳依舊，兒時(shí)的伙伴是否安好……真的好想回到從前住過(guò)的那間小屋，坐在院子里，恬適地泡上一杯香氣襲人的桂花茶，靜靜聆聽那些黃色的花瓣飄落的聲音，盡管那聲音十分微弱，但我的心依然能夠聽到它們跟我訴說(shuō)的那些歷歷往事。
再次踏上這方故土，不知為何，心中有些許莫名的酸楚，是那種不知從何說(shuō)起的感觸，這久別了的家鄉(xiāng)，久別了的桂花香，久別了的家的味道，一時(shí)間有太多的'想法，只想知道那些我不在的日子里，是否有人替我欣賞桂花獨(dú)特的美……世間太多美的事物都變了它應(yīng)有的味道，而桂花卻仍堅(jiān)守著它慣有的節(jié)氣。
我獨(dú)自走進(jìn)故鄉(xiāng)的老房子，它已經(jīng)破敗不堪了。那房子中原有的家的味道，都已經(jīng)在數(shù)年前被搬到了遠(yuǎn)方的城市。默默打開那扇老舊的黑油門，撲鼻而來(lái)的不是久違了的馨香，而是一股霉味，還有布滿的灰塵�！拔乙牟皇沁@種味道!”這句話語(yǔ)一時(shí)間在腦海中無(wú)數(shù)次激蕩著。我知道那曾經(jīng)的滿院桂花香正被時(shí)間無(wú)情地摧殘著，但我堅(jiān)信它能用它那淡淡的芳香將溫馨重新找回。
我靜靜地將院子打掃干凈，希望能找到記憶中的那份美好。終于在太陽(yáng)落山時(shí)，我尋到了些許從前的影子，桂花果然是有節(jié)氣的植物，漸漸地我又聞到了盼望已久的家的味道，那份獨(dú)屬于此刻的我的味道。
手中捧著一杯清香的桂花茶，悠悠地坐在那棵桂花樹旁，靜靜地欣賞散發(fā)著幽香的黃色花瓣。桂花依舊像從前那樣飛揚(yáng)，散落滿地……
我尋到了記憶中的味道，那份家的味道。
花的作文600字 篇9
昨天放學(xué)回家，一推門，一股香氣撲鼻而來(lái)。這是從什么地方吹來(lái)的呀？——原來(lái)我家的那盆水仙花竟開了七朵小白花。
水仙的根靜靜的浸在水里，好像在洗澡似的，而且是那樣的細(xì)那樣的白，像一個(gè)廚師拉出來(lái)的龍須面，放在水里，它們或長(zhǎng)或短，相互交錯(cuò)。
水仙的莖非常像蒜，但比蒜更白更嫩，一個(gè)個(gè)挨在一起，但并不擁擠。躲在下面的`花頭與上面的花頭相比，既不飽滿也不鮮亮，但卻默默無(wú)聞地承擔(dān)上面給予的沉重與壓力，就像朋友之間，不能想約束別人，而要以寬宏大量的心來(lái)對(duì)待朋友。
往上看就是水仙的葉子了，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，用手輕輕地?fù)崦�，可摸到它們的紋路和絲絲涼意，好像摸到了平靜的水面。葉根是淺綠的，中間是嫩綠的，到了葉尖就是翠綠色的。那色彩如翡翠一般鮮亮，條條的葉子像纖纖玉指，還像仙子身上的飄帶，更像仙子的美麗秀發(fā)。
在色如翡翠的綠葉之上，是純潔、亮麗、優(yōu)雅的比白云還白的小花，它們像雪花、像陽(yáng)光、像星星，還更像一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)�；▋河辛ò辏ò瓯〉么祻椏善�，花芯是金黃的，圓圓的，像一個(gè)盛滿香甜而又可口的美酒的酒杯�；ㄈ锢镉腥齻�(gè)細(xì)細(xì)的、白中透綠的小柱子，上面托著一個(gè)金色的花粉，像小星星，又像魔術(shù)棒一樣。怪不得大家把這種水仙都叫“玉臺(tái)金盞”。
水仙花的花期短暫，但它是珍惜生命的每一分每一秒，認(rèn)認(rèn)真真地開放。它的生命打破了冬日的沉寂，而它只需一勺清水，就可以生活，多么讓人感動(dòng)��！
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章運(yùn)用“總-分-總”結(jié)構(gòu)，以設(shè)問(wèn)開頭，吸引讀者閱讀興趣，增加文章可讀性，結(jié)尾處高度概括贊揚(yáng)了水仙花的精神，總結(jié)了全文，升華了主題。是一篇難得的佳作。
花的作文600字 篇10
上中學(xué)時(shí)，爸爸帶我去鄉(xiāng)下的老家玩，在老家后院我發(fā)現(xiàn)了一簇花，花的形狀很怪，而且顏色只有3種，我把爸爸啦來(lái)，指著花對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這是什么花啊，我以前怎么沒看見過(guò)啊”爸爸摸了摸腦袋，說(shuō)這是爺爺種的花，他也不知道花的名字，只是知道這是一種藥，懵懂的我也只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后我也沒在過(guò)多的關(guān)心。
直到上初二的時(shí)候，我的同學(xué)要我去她家玩，坐在她的電腦前，她得意洋洋的對(duì)我說(shuō)“我給你看一種花。很漂亮的，叫彼岸花，怎樣名字好聽吧”，說(shuō)著，她把電腦打開，彼岸花的照片一幅幅呈現(xiàn)在我眼前，我覺得有些熟悉，便問(wèn)：這真的是彼岸花嗎，我在頭腦中快速的搜索，突然，那一次的景象浮現(xiàn)在我眼前，這只是一種藥，被別人去了個(gè)好聽的名字而已。我的同學(xué)卻說(shuō)，她很喜歡這種花，只是還沒見到過(guò)，她還說(shuō)，這種花很難看見，我沒告訴她我的.經(jīng)歷，而我卻在心里暗暗自喜，別人沒見到的花，我卻見過(guò)。
在后來(lái)，我讀初3了，我的另一個(gè)同學(xué)再次和我提起了彼岸花，說(shuō)她好想見彼岸花，應(yīng)為關(guān)系很好，所以我就告訴她，我見過(guò)那什么花，我說(shuō)那只是一種藥而已。但是她卻說(shuō)，不管是什么，她都喜歡�？此呐d奮，我就對(duì)她說(shuō)“如果我還會(huì)回老家去，我跟你挖那個(gè)花的種子來(lái)”。她的那高興勁啊，她把我一抱，一蹦3尺高啊。
這個(gè)花并不起眼，只是別人給予了有深意的名字，以及被人賦予了深刻的含義。這才被人們所知道。我想說(shuō)的是當(dāng)初發(fā)現(xiàn)這種花的是誰(shuí)，是個(gè)伯樂啊。
彼岸花隨時(shí)會(huì)在你身邊。
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