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    校園作文600字

    時間:2024-11-26 10:16:32 600字作文 我要投稿
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    校園作文600字【經(jīng)典】

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的校園作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    校園作文600字【經(jīng)典】

    校園作文600字 篇1

      團聚在天空的白云,懸掛在遠方圓滿溫暖的太陽,和那清澄無染的藍天,給人帶來了一個舒適而又寧靜的下午。

      此刻的我正在教室聽著“霞姐”的英語課。有些人已經(jīng)隨著那份舒適而趴下,而我卻選擇拿起筆在紙上揮舞。就這時,我們“霞姐”的一句“:“我讓人上來讀單詞!边@句話瞬間喚回了我的靈魂,拉回了即將睡著的同學,也讓我手中的筆得到了休息……點擊率最高的我這次也毫無意外的被點中。

      時間已旋轉(zhuǎn)到下課的美好時光。教室里的說笑聲驟然而起,你一句我一句,瞬間打破了原本安靜的下午,但卻有了熱鬧這一說,讓整個教室充滿了生機活力;外面的打鬧聲、呼喊聲,為這幢教學樓添加了一份色彩。這才是校園里的春天的小草,而我們卻無能讓這時間靜止在這一刻。隨著“叮鈴鈴~”的'聲音又一次打破了這份景象,老師的到來如同帶有魔術(shù)般的讓教室又回到了最初那個安靜下午的開始。

      一轉(zhuǎn)眼,時間已流轉(zhuǎn)到了傍晚。從超市出來,看到操場上有結(jié)伴而行的伙伴,散步的老師及田徑訓練的同學。微分過處,拂起縷縷發(fā)絲,帶走片片落葉,送來陣陣清爽,構(gòu)成了一幅夕陽美景圖。再把目光放到籃球場上,那一個個被汗水浸透了的熟悉又陌生的背影,在空中飛舞的籃球,圍觀的人群……抬頭,西邊的殘陽已不知在何時落幕,只留下滿臉羞紅的雙頰。那林中的樹木大概也感知到了夜晚即將來臨了吧,犯起了困意,不在搖曳;而小草早已在大樹的蔽護下,進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

      一天溫暖而明媚的校園生活就這樣告了一段路。我們都說討厭學校,只是我們忘了觀察,忘了留意。

    校園作文600字 篇2

      這天,我剛剛來到學校,就看見有好幾個同學一只手拿著塑料袋,在彎腰用另一只手拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個同學發(fā)現(xiàn)地上有一個小紙團,馬上輕輕地撿起來放進拎著的塑料袋里。另一個同學蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪,他們是義務勞動呢,還是被老師罰的?

      我看他們這樣認真,每拾一個垃圾,臉上都表現(xiàn)出嚴肅的神情。心想:他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是,我同情地走上前問道:“你們是被老師罰了嗎?”他們說:“不是!”“那為什么這樣做昵?”我問道。他們愣了一下,然后輕輕地微笑了一下,說:“不告訴你。這是個秘密!”我想:哼,肯定是被老師罰的,不好意思告訴我。

      我剛要走進教學樓的時候,突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著,一不小心,幾個本子掉了。有一位小同學立馬跑了過來,向老師問了個好,然后蹲下來,撿起那些掉在地上的作業(yè)本。然后又主動要求幫老師抱作業(yè)本。老師親切地說:“謝謝你!小朋友。你還小,老師自己抱!钡悄俏恍⊥瑢W很堅決。老師沒有辦法,只好讓她抱了一些。小同學跟著老師走了。過了一會兒,那個小同學恰好和我相遇。當我問她為什么這么做時,她幼小的臉像花開了似的,告訴我說:“這是個秘密!”哎!怎么現(xiàn)在大家都這個樣子?

      當我走進教室問我的同學時,他們也是微微一笑!皣槨彼牢伊。大家怎么變得這么好,這么和善。后來好友告訴我:“你傻呀!你忘了嗎?他們都是在為迎少林武術(shù)節(jié)建和諧校園做自己力所能及的'事!甭牭竭@句話后,我恍然大悟。心想:我也要加入這個迎少林武術(shù)節(jié)建和諧校園的隊伍,和同學們一起從小事做起,保護環(huán)境,友愛禮貌,做自己力所能及的事,為少林武術(shù)節(jié)貢獻自己的微薄之力。

    校園作文600字 篇3

      在風景秀麗的瑯琊山腳下,坐落著我親愛的母校——瑯琊路小學。在這座美麗的“大花園”中,最吸引我的就是校園的西南角。

      走進校門,沿著寬敞的水泥路,往西行,展現(xiàn)在眼前的是一面五彩斑斕的“涂鴉墻”。

      這涂鴉墻原來只是一面普普通通的白色圍墻,自從被一些愛好美術(shù)的`同學利用課余時間畫上了20幅得意杰作后,就成為了校園一道亮麗的風景線。這些杰作共分兩排,每排十幅,有的畫著天真的孩在吃西瓜,吃得津津有味,竟然把頭都塞進了西瓜里;有的畫著神奇的海底世界,蔚藍色的海水中,金色的魚兒正歡暢地嬉戲;有的畫著威武的“神舟五號”,宇航員叔叔正與衣著古怪的外星人親切交談呢……在這些栩栩如生的佳作中,我最喜歡的還是許新語同學畫的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上,一群孩子開心地玩耍著,有的在做雪人,有的在打雪仗,個個畫得神采飛揚?粗粗,我似乎也溶入了這幅畫中,與畫中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍……

      在涂鴉墻的前方,是四個排列整齊的乒乓球臺。這里可是男孩子們的“樂園”。一下課,他們就拿著球與球拍,興高采烈地直奔球臺,三個一群,五個一伙,進行著激烈的對決,“乒乒乓乓”的聲音似一支振奮人心的進行曲,不絕于耳。圍觀的同學時而指指點點,時而嘖嘖稱贊,時而為一個好球興奮得手舞足蹈。

      在球桌的正北面,是一個小型籃球場,球場兩端各立著一個堅固的籃球架,每到課外活動,籃球愛好者們就歡聚在這里,有高大健壯的男教師,也有矮小精悍的高年級大的大哥哥,他們各個生龍活虎,雖然投籃姿勢并不標準,卻也玩得不亦樂乎,精彩的比賽常引來來往師生駐足觀看,留戀忘返。

      學校的西男角是我們美麗校園的一個生動縮影。在這里,我們度過了每夢般的金色童年,它給我們的校園增添了無限生機。我愛這校園一角,更愛我的母校!

    校園作文600字 篇4

      十月,秋姑娘伴著涼爽的秋風,拿著一把神奇的鑰匙,打開了秋之大門。她來到了花園,來到了果園,來到了千家萬戶……同時,也來到了我們的校園——合小。

      早晨,一塵不染的天空中嵌著幾朵悠悠的白云,猶如一只只揚帆起航的小船,陽光灑在大地,暖洋洋的,清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香,昨夜一定是下過雨了。我穿著整齊干凈的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,來到了校園。剛踏進校園,一股濃郁甜美的桂花香就撲鼻而來,我走近桂花樹,仔細觀察著:桂花很小,有五片花瓣,是嫩黃色的。小小的桂花躲在桂花葉后面,就像一個個羞答答的小姑娘不愿見人,所以很難被發(fā)現(xiàn)。桂花葉是深綠色的,幾片桂花葉中點綴著黃色小花,好似星光點點,桂花的清香讓校園生活不再那么枯燥乏味。接著映入眼簾的`是一幢幢高大的教學樓樓里整齊的排列著一間間教室。教室的窗戶被擦得透明發(fā)亮,都能映出人影來,讓一看就干凈無比。教室里傳出一陣陣郎朗地讀書聲,同學們牢牢把握住早晨珍貴的時間,努力學習。下課時,校園小路上總會三三兩兩地走著和我穿著一樣的學生,他們有說有笑,看起來輕松愉快。小路的盡頭是一棵橘子樹。橘樹的樹干不算粗,但它的樹冠卻特別大,枝條伸展著,好像要延伸到整個校園。同學們就會在這棵樹下看書、玩!賵錾希瑢W們?nèi)宄扇,有的跳繩、有的踢毽子、有的晨跑……玩得不亦樂乎。合藝樓里回蕩著一曲曲美妙的歌,加上鋼琴的伴奏,顯得更加婉轉(zhuǎn)動聽,沁人心脾……

      傍晚,彩霞染紅了天空,校園里很安靜,可似乎還回蕩著同學們爽朗的笑聲。夕陽映照在放學路上的同學臉上,使一張張歡樂的笑臉變得格外美麗……

    校園作文600字 篇5

      一進校門就看見一條筆直的校道直通操場。離操場大概有300步的右邊有一棵巨大的榕樹,那棵大榕樹已是白發(fā)蒼蒼的“老人”。它的胡須已經(jīng)紛紛垂下來了,那粗糙的樹皮已長滿了螞蟻窩。大榕樹的年齡似乎和學校的年齡一樣,已經(jīng)有十幾歲了。遠遠的看上去,它就像一位慈祥的老人。大榕樹的葉子是橢圓形的,不過比心形長。我剛剛說的是大榕樹的小葉子,現(xiàn)在說大葉子,大葉子的形狀也是橢圓形的,葉子的一頭是尖尖的。仔細一聞,瞧!還散發(fā)著草的清香呢!大榕樹的葉子是深綠色的,葉子又平又滑,就像打了一層油似的。大榕樹的樹枝是又細又長的,每一枝樹枝似乎都挑著一塊大石頭,全都被壓彎了腰。連剛出生的小嬰兒都可以碰到它的樹枝,大榕樹的樹干是棕色的.,許多小螞蟻把它當成通天大道在那里行走。我最喜歡的就是大榕樹的形狀了,大榕樹的粗有5米左右,高大約有10米。粗壯的樹枝,茂密的樹葉,突然把大榕樹變成了一把撐開的綠傘。春天,如果有蒙蒙細雨,我們躲進那棵大榕樹里,連一滴雨水都沒有,就會感到很涼快。夏天,如果有一些強烈的太陽光,我們走進大榕樹里,只有星星大小般的太陽光。夏風吹過,我們感到一絲絲的清涼。秋天,大榕樹的葉子一片片的變黃了,慢慢地飄落下來,把大榕樹的周圍和樹底下鋪了一條金黃色的小道,太陽光照下來,照得大榕樹周圍的黃葉金光閃閃,映著比較光禿禿的榕樹,榕樹也變成了金黃色。冬天,大榕樹的葉子完全的脫掉了,完全光禿禿的榕樹樹干還在那里,等到春天,它又會長出了新葉子,我們要學習大榕樹那種:不怕堅辛,自己努力的向上攀登,到了最后便讓他們大吃一驚!真是一鳴驚人吶!……那棵大榕樹它成為了我們學校的一處不可缺少的一個景點,我們?nèi)A豐小學不可以沒有它!不可以沒有那大榕樹的心靈!它美麗!它好!它沒有一點自私的想法!沒有一點貪婪的想法!

    校園作文600字 篇6

      路過了冬,柳枝一點一點抽出新芽,小草一點一點恢復生機,花兒一朵一朵探出了頭,這一切都在提醒我們——春,來了!

      漫步在校園里,春風一陣一陣輕撫過臉頰,“像母親的手撫摸著你”,她撩起你瀑布般的烏發(fā)絲,隨意擺弄,直到你的造型令她滿意為止。已是三月時節(jié),但校園仿佛剛進入春天,看不到萬紫千紅,百花齊放的隆重場面,她所能帶給你的只有綠——有新綠,嫩綠,深綠……綠叢掩映間,偶爾瞥見一簇鵝黃色的小花,嘟著可愛的小嘴,輕哼春的贊歌。

      校園的路上人來人往,穿著清一色的校服,有的成群結(jié)隊在說說笑笑,有的形單影只,步履匆匆,臉上寫滿了忙碌,正匆匆往教室趕。有的對這花習以為常,有的夸它漂亮,它卻不在乎,只管在自己的田地里開放,不美艷,但卻脫俗。

      午休起床,拉開窗簾,當?shù)谝豢|陽光投射進來,一種明亮和溫暖油然而生,我喜歡春光,不似夏日里的'驕陽那么熱情,但卻足夠溫暖;不以秋日的旭日那么悲壯,但卻足夠淡雅。在校園里走著,欣賞著如畫的風景,卻與風景融為一體。

      我想到了父母,挽起袖子,在綠波里進進出出,播下希望的種子。

      我想到了“一年之計在于春”,在春天播種光芒,付之以辛勤的汗水,等待秋的收獲。

      我想到了“在身邊這個鋼筋與水泥澆筑的世界里”,我們得到了什么,又失去了什么?那時候,工業(yè)落后,于是我們不惜砍光森林來求發(fā)展,現(xiàn)在經(jīng)濟跟上了,那份綠色的寧靜卻不見了。我們又想把高樓變?yōu)樯帧?/p>

      對比一下,在戰(zhàn)亂年代,列寧格勒的人沒有砍過一棵樹,所以,這到底是誰的悲哀?

      我很慶幸,生活在還有綠色的今天,我的生活,并沒有缺少綠色……

    校園作文600字 篇7

      一提起我們學校的小花園,大家都會贊嘆不絕。因為小花園美麗得像仙境一般。

      花園里盛開著五顏六色的花兒。紅色的玫瑰花,黃色的菊花,有稱為“百花之王”的牡丹花,白色的茉莉花,火紅的山茶花。還有一種叫“鳳仙花”,它的用處可大啦!可以治療燙傷,只要把它的花瓣熬成藥,涂在傷口,就沒事了。百花齊放,散發(fā)出一陣陣清香,引來了一群群小蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,像一群群舞姿優(yōu)雅的小舞蹈家。地上長滿了小草,毛茸茸的,就像鋪了地毯似的……

      小花園中間有個育才亭,亭子上方有個黃色的小葫蘆,旁邊有六個彎彎的小翹角,都是用琉璃瓦砌成的。亭子的中間是刻著華僑捐資助學名單的石碑,四根大圓柱上雕刻著精美的圖案:那是兩條互相纏繞的飛龍,嘴里吐出美麗的水花,它們前爪相互抵著,各自回首遙望。

      小花園是學校“美”的象征,是同學們欣賞“美”的天地。 校園一角作文300字(2) 一走進校園,就可看見一個美麗的大花壇。

      花壇分為兩半,中央是一個美麗的噴水池。四周種著一圈黃楊樹,它們像一個個衛(wèi)兵似的保護這個大花壇,又好象是花邊為花壇裝飾。兩棵高大又筆直的松樹,遠看仿佛是兩座綠色的寶塔挺立在花壇左右。它的樹干直直的,樹干上長著猶如針般蒼翠的樹葉。如果用手去觸碰它,它的樹葉會使你生疼。

      左半邊種著幾棵梨樹,它的花是那么的潔白,像一個個既可愛又柔軟的.小絨線球。

      梨樹邊有幾株“春使者”--迎春花。它那彎曲的枝條像垂柳一般,淡綠色的葉子襯托著一朵朵淡黃色的花兒。迎春花舉著金黃的小喇叭,向著穹天吹奏著生命之歌。

      校園的花壇使學校每一季都是別具一格:陽春三月,高貴的桃花在一派生機中開放;三伏盛夏,純潔的荷花在荷葉的襯托下盛開;金風送爽,樸素的菊花在習習涼風中招展;銀妝素裹,堅強的梅花凌寒獨自開。

    校園作文600字 篇8

      陽光燦漫,落英繽紛,在這美好的時光里,我們,在這里彰顯著青春與活力,勾勒著夢想的藍圖,演繹著風華正茂……

      曾記得,初次來到這里,一切都是那么新奇,新同學,新老師,新開始。漫步在校園中讓人感覺到身心的愉快。來自不同地方的人都在這兒相遇,共同學習,度過這美好的三年的時光。

      清晨,清脆的鈴聲把我們從夢中扶起,告訴我們,要想夢想成真,現(xiàn)在就必須奮斗努力。在一片悠揚的旋律聲中,滿載著我們的夢想,就此揚帆起航!

      老師們充滿著七色陽光般的生機,用那烘熱的心向我們播散七色的陽光,溫暖著我們心中的花草。課堂上,常常蕩漾著歡樂的笑聲,老師用他那溫暖,和悅的聲音穿透空間,穿透每一個阻塞的.心靈。讓我們深刻體會到知識的魅力。在課下,老師與我們有是無話不談的好朋友,彼此敞開心扉,訴說著生活的點滴。

      落葉紛飛的季節(jié)里,有同學的相伴,在這所學校相遇,從陌生到熟悉。如同陣陣海風,吹散了淡淡的哀愁,送來片片歡笑。在校園中在陽光下,輕數(shù)落花飄零,共譜青春舞曲,奏響生命進行曲……

      在這里,午后的陽光依舊散滿,小憩在亭子里,花朵的清香讓人神清氣爽,在陽光的照耀下,接受大自然的洗禮。手捧一本書,清風習習沉醉在五彩繽紛的世界里,指尖輕輕劃過每一個字跡,淡淡的墨香與花香交織在一起,沁人心脾。沉睡的心扉被輕輕,如置身花雨繽紛的雨季,令人心醉迷……

      整座校園如同我們的家,一切是那么和諧溫馨。我們在這兒歡快的成長,接受知識的灌溉領(lǐng)略世間百態(tài)。身邊洋溢著濃郁的幸福的味道,在心底逐漸蕩漾開來。在這片領(lǐng)域,我們踏下了自己的足跡,體會到了真摯的友誼,懂得了人身的真諦。我們的羽翼在漸漸豐滿,卻更加依戀這所校園,對這兒的一切也更加珍惜……

      走在校園中,對著天空會心一笑,在這片純藍色的帷幕中,也有我畫下的彩虹!銘記這段時光,因為這里曾經(jīng),百花齊放!

    校園作文600字 篇9

      春天己悄悄來臨,她掙脫冬天的禁錮,化作和煦的陽光,化作輕柔的春風,化成沁脾的青草香味,向我輕盈地飄來。

      校園的春天總是充盈著鳥語花香。春雨過后,小草欣欣然鉆出了地面。那充滿著生之氣息的操場上那勃勃生機,向我的內(nèi)心奔涌而至。

      細長的柳條萌發(fā)出它那嫩嫩的、綠綠的、綠綠的新芽,春天的聲音仿佛發(fā)自它那晶瑩透剔的芽苞;翠綠的`香樟在暖暖的春風中搖曳,仿佛用自己的曼歌妙舞為春天詠頌贊美曲。而道旁不知名的矮灌木上如米粒的小花,似乎是春姑娘暗飾的粉黛。是的,春來了,她妙曼的身姿就飄逸在我們身邊!池塘里的魚兒,在泛著春意的泡沫下嬉戲追逐,享受這春的歡樂。徜徉在藍天下的我們,仰望這春色無邊的蒼穹,看朵朵白云懸浮其間,心里充盈著柔情千轉(zhuǎn)。

      倘若閉上你的雙眼,腦海中那條條柔枝、點點嫩芽、朵朵白云、陣陣芬芳,仿佛匯聚成一幅姹紫嫣紅的圖畫。令你心曠神怡。

      呵呵,瞧,校園旁緩緩流淌著清清碧波的小河,它正在不知疲倦地向下游流逝,誰知道她是不是去趕赴一場喜慶的宴會?抑或是她在奔赴什么目標?哦,融匯了濃濃春意的春水呀,你抑或是眷戀莘莘學子的神韻,也去追趕夏天的熱情,秋天的豐碩,冬日的悸動吧!

      春,是慷慨的,她用農(nóng)家碧玉的淳樸,山村小伙的健美,鄉(xiāng)里中年的穩(wěn)重,小鎮(zhèn)美女的靈巧把一所群山環(huán)繞的學校,妝點成江南農(nóng)村中一塊充滿青春活力、流淌著勃勃生機的晶瑩透剔瑰寶。我為春姐姐的無私所感動,不由得心胸開闊起來,在春姐姐的翩翩起舞中聆聽到那嚶嚶成韻的律動,那韻律,是柔美的撫慰,是陽剛的召喚,是蒼勁的呼喊,是淳真的叮嚀。在這韻律中,我之心也釋然,我之神也飄舞,我之情也滋生,我之意也飄逸。

      “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!笔钦l的詩句,唱出了如此清麗的梵音?!

      凜冽的冬己去,豐碩的秋在望。

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