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    教師作文600字

    時間:2024-08-29 08:03:27 600字作文 我要投稿
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    【熱門】教師作文600字3篇

      在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的教師作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】教師作文600字3篇

    教師作文600字 篇1

      夢想,每個人都會擁有,黑暗中,一盞照亮前進的燈就是夢想?耧L波浪上搏擊的海鷗,一個溫暖的巢穴就是它的夢想。戰(zhàn)爭年代,一張平穩(wěn)的課桌就是我們同齡人夢想。一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標;沒有夢想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之為何,其實,有夢想并不難,我們作為二十一世紀的接班人,作為祖國的希望,要從小樹立一個遠大的理想。

      我有夢,中國也有夢,我的夢想,用自己的智慧站在時代的頂峰,中國的夢,用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個夢想,他發(fā)奮,他圖強,他忍受無法言語的苦難,只為自己可以挺起胸膛!夢想,是一座燈塔,照亮你的心靈深處,指引你前進的方向青春因夢想而絢爛,你有夢嗎?小學生有夢就去追求,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮斗,夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要夢的漂亮!

      中國是一個文明古國,在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女,在這一方凈土上有那么多為夢想而拼搏與奮斗的人,他們把自己的夢想同中國的.夢想結(jié)合在一起,孰輕孰重,創(chuàng)造一個有一個的奇跡。小學生有夢就去追,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮斗,雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因為我們時刻有夢想在心中,也時刻在努力著。

      俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蓖ㄟ^自己的努力,終會成功。夢想,要腳踏實地,與眼淚是息息相關(guān)的。我的夢想是當一名老師,因為我認為教師可以教育學生,使更多的人成為國家的棟梁之才,使學生汲取更多的文化知識,使他們成為世上有文化的人。而且,我小時候很喜歡收集一些五顏六色粉筆,在黑板上面寫字畫畫,編織自己的教師夢。

    教師作文600字 篇2

      我心里有一個小小的夢想——長大后當一名幼兒教師。你也許要笑話我,“家有三斗糧,不當孩子王”,更別說當一名幼兒教師,整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。

      因為媽媽是一名幼兒教師的緣故,我經(jīng)常有機會和小朋友們在一起。學校運動會調(diào)休,我在家閑著沒事,和媽媽到幼兒園去玩!袄蠋熀!”剛走進幼兒園,聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼,緊接著一群孩子便都圍了過來,眾星捧月般的把我和媽媽團團圍住?粗∨笥褌兲煺鏌o邪的笑臉,聽著他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老師的無上光榮,“我長大了也要當一名幼兒教師”,一個念頭在我的心頭潛滋暗長。

      用完課間餐,小朋友們坐在教室內(nèi)休息,我便臨時充當起“老師”。不一會兒,我和他們打成了一片,他們的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的圍坐在我身邊,纏著我給他們講故事,有個小朋友甚至天真的叫我老師,惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無辜的看著我們,那滑稽的'樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間,我著實過了吧“老師癮”,感覺真爽!

      老師也還真不好當,這不,中午吃飯時,喊我老師的那位非得纏著讓我喂它,真拿他沒轍,喂喂唄。小家伙還真聽話,把碗里的飯菜吃得個精光,看著他心滿意足的樣子,一種成感在心頭油然而生。聽媽媽說,全園數(shù)他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓老師們費勁了心思,看來我還真有點老師緣。

      不知不覺一天過去了,放學的時候,好多小朋友都拉著我的手,依依不舍!袄蠋煟氵來嗎?”“來!”我爽快的答應(yīng)道,心里也默默地下定了決心,長大后我也要當一名幼兒教師!

    教師作文600字 篇3

      美麗的事物讓我們賞心悅目,心情愉快,然而生活中我更喜歡觀察,品讀每個人身上不同的美,只有懂的美的內(nèi)涵才能真正感受它的奇跡,有一位老師無論現(xiàn)在和將來都值得我回憶,那就是我的啟蒙老師,也是我的班主任——劉老師。

      還清晰的記得我上小學一年級時,那鉤鉤圈圈的拼音對我來說很困難,在我眼中,許多拼音的長相是彼此相同的,同學們都能流暢的區(qū)分了,可我分不清,我對自己失去了信心。這時劉老師微笑著走過來,鼓勵我說:別著急,慢慢來,我小時候?qū)W拼音也很吃力,你看,現(xiàn)在不是很好嗎?你肯定能行!我一下子有了信心,更用心的`學起來。不久,我不但學會了拼音,更重要的是在遇到困難時,我總能想起老師的話:你肯定能行。

      學校是在偏遠的山區(qū),生活條件都很艱苦,我的家離學校有點遠,我們村只有幾個孩子在這兒讀書,中午很少回家,上學不久,老師知道了這種情況,我清晰的記得,她微微皺了一下眉,感嘆道:這么小,真不容易。于是,在以后的日子里,每天,她幫我們熱飯,在她教我的這幾年中,我受到了無微不至的關(guān)懷。當我長大一些,知道了繁忙為何物時,我才深深地知道老師在默默無聲中給我的是一份情深似海的付出。她脾氣很隨和,同學們都樂意上她的課。由于農(nóng)村條件艱苦,當時,參考資料缺乏,劉老師就給大家編印練習題,她寫一手好字,刻蠟版又快又好。

      最后,老師被調(diào)入其他學校,我也去縣城讀書了,好懷念和劉老師在一起度過的美好的日子,這是我一生中最難忘的老師,每當遇到困難時我就會想起她的話語你肯定能行。

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