有關(guān)教師節(jié)的作文300字（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的有關(guān)教師節(jié)的作文300字（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)的作文1
今天，學(xué)校里比平時要歡悅許多。為什么呢？請你放大眼睛看看：一位位同學(xué)走進校門，他們的手中，不再是像往常一樣空空如也�？�，有的捧著一大束花，快步走進校門；有的帶了一盒盒巧克力，臉上洋溢著笑容；有的帶了些有精美盒子包扎起來的禮品，神神秘秘地笑一聲。
你們猜到了嗎，對，非常正確。今天就是一年一度的第29個教師節(jié)。
我也送了禮物，表達了我對老師的感恩。無論哪個老師都好。
老師，雖然經(jīng)常對我們生氣，可是，這也表達了老師對我們深深的愛。比如語文老師：晚上時，我們都睡了，可您卻在那幾乎不熄滅的臺燈下批改我們的.作業(yè)，您生病了。病的是那么嚴重。但是您還是拖著病來給我們上課。您對我們說：有一次，你們在寫作文時，我在講臺上改你們的試卷，你們錯得太多了。那時，我真想把你們的試卷撕碎。可是，看到你們在認認真真寫作文，我就硬生生忍住了。我在想：我還有這么多的學(xué)生，我怎么能這樣做呢？聽了這幾句話，我們都露出了愧疚之情。
是啊，沒有老師辛苦的教導(dǎo)，哪來這么多聰明伶俐的學(xué)生成為祖國的棟梁呢？我們作為學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)會感恩。
老師，我們要感謝您，感謝您多年以來對我們的關(guān)愛和照顧，感謝您在工作崗位上默默的付出。我們在努力，要用最好的成績回報您！
教師節(jié)的作文2
花朵忘不了雨露的滋潤，我們這些“花朵”也不會忘記那辛勤勞作的“園丁”。
每當(dāng)教室里傳來一陣陣清楚響亮的朗讀聲，那是老師在傳授知識。
早上，老師總是早早地到校準備一天的課程；午睡時間，老師又不知困倦地批改作業(yè)；每當(dāng)夜深人靜時，只有老師還在一絲不茍地批改著作業(yè)。有時，同學(xué)生病了，老師仿佛比自己生病還要著急……
每當(dāng)讀到或聽到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時，我腦海中總會浮現(xiàn)老師諄諄教導(dǎo)我們的`情景。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了�；叵肭八哪�，我經(jīng)常會時不時惹老師生氣。但現(xiàn)在不會了，我們已經(jīng)懂得了自律，不會再讓老師您經(jīng)常操心，而您也會經(jīng)常綻放那迷人的微笑。
老師，一個園丁，而我們這些不聽話的小孩則是一株株仙人掌。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)在不知不覺中成了蒲公英，柔軟，不再扎人。
九月十日的教師節(jié)快到了，老師，我想要向您說一句：“我敬愛的老師，您辛苦了！”
教師節(jié)的作文3
今天，又迎來了一年一度的教師節(jié)，今年，這個教師節(jié)對我來說非常的特殊，為什么說特殊呢？因為這個教師節(jié)是我在中學(xué)時段的第一個教師節(jié)，這“第一個教師節(jié)”對我來說意義非常的重大。
所以在這個教師節(jié)里我一定要讓老師過得很快樂。怎樣才能讓老師快樂呢？有些同學(xué)認為送給老師一個漂亮，貴重的禮物老師就會很快樂，也有一些同學(xué)認為老師喜歡花，就送給老師一束花。但是，我要說的是，你們都錯了，老師們最喜歡的“禮物”就是同學(xué)們能考上一個重點高中，理想的大學(xué)，有一個好出路，將來有出息建設(shè)祖國，報答社會，這才是每個老師最希望的`。
只要我們每個同學(xué)都非常的聽話，認真完成作業(yè)，不打鬧，不大聲喧嘩的中學(xué)生，老師就會很高興，甚至?xí)詾闃s，如果我們天天這樣做，堅持下去，老師就會過一個非常開心的教師節(jié)。
每個老師都是那樣的負責(zé)任，那樣的辛苦，小學(xué)老師像是我們的母親一樣，撫育著我們，教會我們做人的道理，修養(yǎng)，道德，讓我們展翅飛翔；中學(xué)老師交給我們高深度的知識，讓我們能有能力去建設(shè)祖國，建設(shè)社會，讓我們飛得更高，飛得更遠，在我的心目中，每個老師都有高度的素質(zhì)，品質(zhì)，修養(yǎng)。所以，借此這個機會，我要對所有教育著我們的老師道一聲：老師，謝謝您們，您們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！
教師節(jié)的作文4
今天是教師節(jié)。我想：“我該送老師什么禮物？”轉(zhuǎn)念一想，送賀卡吧。于是，我小心翼翼地做了一張賀卡，放在書包里，高高興興地去上學(xué)了。
路上我邊走邊想：“老師現(xiàn)在肯定出國上學(xué)了！老師每天為我們早出晚歸，有時候感冒了還堅持給我們上課�！辈恢挥X，我走進了學(xué)校禮堂的大門。我發(fā)現(xiàn)一些周生人戴著鮮紅的`圍巾，筆直地站在門口。老師進門，他們一起說：“老師，你辛苦了！”當(dāng)我來到教室時，一股氣味撲鼻而來。我快步走進教室。原來我同學(xué)送的花滿了講臺。我迫不及待地從書包里拿出賀卡，雙手遞給老師，說：“老師你好！今天是你的假期，這是我的心。祝你節(jié)日快樂！”老師笑著接過卡片說：“謝謝�！比缓髱讉�同學(xué)給老師送花，老師笑著接過來�？吹竭@一幕，我不由想起一句散文詩：“親愛的老師：你每天都在努力，讓我們的心茁壯成長；你真誠地教導(dǎo)我們做人的道理。老師——你光輝的名字永遠留在我心里�！�
教師節(jié)的作文5
教師節(jié)快到了，所以學(xué)生們聚在一起討論提前慶祝一個教師節(jié)。
中午，我們湊錢在店里買了幾個氣球，一瓶香水，一袋金紙，開始了我們的秘密計劃。
來到教室，我們先掛氣球，我搬桌子，小明上去把氣球掛在棚子上，然后我們小心翼翼地在黑板上畫了一些畫。一個學(xué)生拿著香水，另一個學(xué)生拿著金紙躲在門后。一切都準備好了，就等著老師的到來。
鈴鈴貝爾.下課鈴響了，學(xué)生們靜靜地等待著這個激動人心的`時刻。老師一走進教室，張士杰就給老師噴香水，羅浩也向老師扔金紙。突然，我們歡呼起來，教室沸騰了。老師看著裝飾得那么漂亮的教室，激動地說：“你真懂事！”
主持人張世杰深情說：“有請魏藝彤、陳艷表演《雙春——》老師。你辛苦了！”演出結(jié)束后，我們又唱了一遍《歡迎來到北京》。唱完歌后，我們向老師深深鞠躬
了一躬，齊聲對老師說：“祝老師節(jié)日快樂�！�
老師望著咱們高興地笑了，咱們也笑了。多么難忘的“快樂教師節(jié)��！”
教師節(jié)的作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)這熟悉的旋律再次從耳邊響起時，“感恩”便在腦海中閃過。
當(dāng)粉筆在黑板上劃過，留下一道道雪白的線條后，它自己卻“粉身碎骨”了；當(dāng)甘甜的雨水灌溉在花朵那嬌嫩的花瓣上后，自己卻“消失”了：當(dāng)蠟燭給黑暗的世界帶去光明后，自己就化為油水了……但黑板感恩過粉筆嗎？花朵感恩過雨水嗎？黑暗的世界感恩過蠟燭嗎？不，沒有。
當(dāng)你摔跤了，是誰把你輕輕扶起？是老師。當(dāng)你誤入歧途，又是誰把你拉了回來？是老師�！袄蠋煛�，多么不平凡的字眼。
老師就像太陽一樣，在寒冷的冬天，給你溫暖的陽光；在夏天，老師像大樹，為你遮擋酷暑的烈日驕陽，給你涼爽。
“祖國的.花朵們”，是園丁灌溉了我們，是雨水滋潤了我們，是大地造就了我們！到我們綻放出嬌艷的鮮花時，請不要忘記感恩，記�。簺]有雨水的滋潤、園丁的灌溉，就沒有我們美麗的綻放。
教師節(jié)的作文7
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我上六年級了，這兩年，是班主任孫老師教會我許多道理。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。孫老師，您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
四年級時，我轉(zhuǎn)校到這里。在一節(jié)語文課上，您挑人讀課文，當(dāng)時要讀一段很長的.段落，您問：“誰來讀這一段?”沒人舉手，您環(huán)顧四周，這時，我鼓起勇氣舉起了手，您沖我微笑，然后說：“衛(wèi)心怡你來讀吧!”我站起來，充滿感情地朗讀起來，讀完我抬起頭，這時，您大聲說“讀得非常好”，然后帶頭鼓起掌來。我高興極了，之后，我便經(jīng)常在課堂上朗讀課文。
有人說，老師像園丁，不辭辛苦，培育出一朵朵美麗的花兒;有人說，老師像粉筆，犧牲自己，留下了知識;還有人說，老師像在農(nóng)田里的老黃牛，終日辛苦工作，不求回報。而我說，老師是人類靈魂的工程師，培育了一批又一批新時代的接班人。今天是教師節(jié)，我要對您說：“孫老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)的作文8
在陽光明媚的天氣里，心情很好，突然想到今天是9月10日，——教師節(jié)。
秋天很涼爽，這意味著今天的天氣。我的心情和天氣一樣好。因為今天是教師節(jié)。
我想送老師什么禮物？突然想到，老師就像勤勞的園丁，我們就像祖國的花朵。老師養(yǎng)我們，不如送花。所以教師節(jié)買了五顏六色的菊花。
來到學(xué)校辦公室的窗口，看到我們老師批改完作業(yè)趴在桌子上睡著了，就把買不到的花放進老師沾滿鮮血的筆筒里�？吹嚼蠋煻葦�(shù)一次次提高的`老花鏡，想到老師有多辛苦多辛苦；看到老師一次次進步的老花鏡，我以為我們的知識在一天天進步，老師頭上的銀子越來越多；看到老花鏡一次又一次的提高老師的學(xué)歷，我覺得老師是用自己的心血在培養(yǎng)我們，讓我們快樂的成長，老師越來越老。
在此，祝老師教師節(jié)快樂，身體健康，滿滿李子。
教師節(jié)的作文9
今日是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。早上，我興沖沖的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有禮物送給教師，我來給你們說一說吧。
同學(xué)們帶來的禮物十分多，有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自我兩手空空的來到了學(xué)校，哎，我怎樣把今日的教師節(jié)給忘了，送什么禮物好呢我靈機一動，想到了一個好辦法。我想：只要認真聽每一個教師的話，就是送給教師教師節(jié)最好的`禮物。上課時，我們每一個同學(xué)認真坐好聽課，不搞小動作，把作業(yè)寫得十分認真。我相信這就是給教師最好的教師節(jié)禮物。
教師，我想對您說：“多謝，感激您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒，永遠記住您的情；無論我們走到哪兒，永遠記住您的話；無論我們走到哪兒，我們永遠是您的一朵花�！�
祝天下所有的教師，教師節(jié)歡樂！
教師節(jié)的作文10
王老師，我有許多話想對您說，就像滾滾江水奔涌至嘴邊，但又不知從何說起。
那次您推薦我參加作文比賽，當(dāng)時我很擔(dān)心不能為班級爭光，您拍著我的肩膀說：“不管成功還是失敗，你都要勇于去嘗試，把這次當(dāng)作鍛煉自己的機會。”
聽了您的話，我下決心要拿個第一名回來。經(jīng)過準備，我的作文有了很大的進步。比賽那天，您提前為我打氣并安慰我說：“不要緊張，就像平時那樣寫作就可以了�！蔽尹c點頭，懷著忐忑的心情進入考場。剛開始我有點緊張，隨即耳邊響起您對我說的話，慢慢進入了狀態(tài)，最后快速寫完了作文。結(jié)果，我真的拿了一等獎，看著金燦燦的獎狀，我高興得蹦了起來，您過來向我表示祝賀：“你真棒!不要驕傲，以后繼續(xù)努力，加油!”瞬間，我的心里無比的`溫暖。
語言的力量是無窮大的，王老師，是您鼓勵我、支持我，讓我在知識的天空中自由地翱翔。謝謝您，王老師!祝您教師節(jié)快樂!
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